第一篇：第一次去軍訓

第一次去軍訓

軍訓是一件十分辛苦的鍛煉，但是卻可以讓我們獨立自主，回想起小學時代的那次軍訓，這真的是，難以忘懷，受益無窮呢！

當劉老師提到去軍訓時，我們興高采烈，忘乎所以，因為不用在家長的管束下生活了，可以自由自在，可是，當我們去了才知道，自己其實在平時的生活中都幾乎是依靠父母，而這次軍訓足可以讓我們成長。

訓練和站軍姿可是軍訓的一大要點。在烈日炎炎下站在被太陽公公烘烤著的大地上，該會是多么辛苦呀！雖然身上涂滿了防曬霜，但是卻化為了汗水，那一顆顆小水珠落在地上，馬上就蒸發了，此時的一分鐘仿佛是一個小時，令人痛苦，但是在這樣艱苦的環境下，同學們還是像一個個小軍人一樣，站得筆直，我們終于體會到了軍人叔叔的艱辛，于是，我們把頭挺得更高了。

吃飯的時候，我們總是要拿著一個小飯盒，“起立，坐下，起立，坐下，吃飯，”這些話不時在我們耳邊出現，那位總教官好像練了河東獅吼，沒有話筒竟然還可以吼那么大聲，吃飯的時候，我們都不敢說話，因為如果說話了，就會被教官罵，但是我卻體會到了我們在平常的生活中就應該有一個良好的習慣，只要養成了良好的習慣，不論是學習上，還是事業上，加把勁兒，就會成功。

晚上就寢的時候，我們都會用帶來的洗臉盆自己打水，遠離了家里的水池，現在一切都要自己干，有時還真不習慣呢！軍訓的床是木板床，躺在上面，有時還“咯吱咯吱”響，遠不比家里的大軟床，在家里，一切都是父母給做，現在來軍訓就是為了鍛煉我們的獨立性，還可以增進同學之間的友誼，真的很好！雖然腰酸背痛腿抽筋，但是心里卻想吃了蜜一樣甜，因為我第一次感覺到，自己又長大了。

軍訓雖然很苦，但是它可以鍛煉我自己的獨立性，還使我明白，一定要養成良好的習慣，還要與同學互幫互助，只有團結才是力量，想起了那次的軍訓，心中還不時涌起一份莫名的激動，很甜很甜……

第二篇：第一次軍訓

第一次軍訓

人的一生中有許許多多的第一次：第一次洗碗、第一次上臺領獎、第一次上網??但許多的第一次我早已淡忘，唯獨那個第一次我依然記憶猶新。

軍訓第一天早上，我與同學們一樣早早起了床，開始了我們的軍訓之旅。

“我們先學習軍姿，然后學齊步，接著學正步，最后學習踏步”教官用鏗鏘有力的聲音對我們說，而回答這話的卻是我們有氣無力的聲音。終于開始了，我們在陰涼處站著軍姿，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時到了，我們聽見教官的口哨聲，高興得直跳，因為我們可以玩游戲了。

第二天，第三天，第四天都是練軍姿和齊步。對于我們來說無聊的很，其實在我們眼里走齊步，跟走路差不多，只是隊要整齊而已。

第五天，我們白得不能再白的皮膚可遭殃——我們要在烈日下站軍姿，練正步。那可不是普普通通曬，那可謂是暴曬。就連我們班最白的“小白鼠”，也逃不了變成非洲人。就是在這種日照中，前幾天懶懶散散的我們“站”起來啦，變得不是一般的認真，但有3位同學就是不會正步，包括我。所以為了不妨礙其他同學，我們被拉到一旁，由班主任親自進行特殊指導。最后經過一番奮斗，終于可以休息了。

第六天、第七天對我們來說是個好日子。因為我們開始學踏步了，而且一下子就會了，其余時間都在玩。

終于7天的軍訓結束了，我們這些“黑人”，一回到家父母都不認得了。

這是一次愉快又疲勞的第一次，這一次鍛煉了我們的意志，培養了我們在學習上不怕困難勇往直前的信心。

第三篇：第一次軍訓

第一次軍訓大通四中七年級（2）班李復興在我們小升初的時候，我們將要面臨第一次軍訓。苦 第一次軍訓教官給了我們一個下馬威：“立正”!教官大聲要求，“抬頭，收復，挺胸，腳尖分開成六十度，雙手緊貼褲縫，軍姿站三十分鐘！”天哪！我只站了十分鐘，腿就簌簌發抖，頭上冒汗，身體發癢，像有螞蟻在爬來爬去，我受不了了。奈何軍令如山，違抗不得。“吃得苦中苦，方為人上人！”在我心中默念著。辣

炎熱的上午，我們列隊在操場上隨著教官的口令練隊列，教官對我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，想想革命老前輩。”接著，他的目光盯住了我。大聲說道：“你這個孩子，老是不行，是不是太累了，到那邊去練！其他同學坐下休息！” 眾目睽睽之下，我愧疚的聽著教練的口令，汗水沿著發燙的臉頰流下來。迎著不懈和憐惜的目光，我感到全身都在燃燒，我的心和著天空的太陽一樣，火辣辣的。

就在這短短的十幾天里，我感到了苦和辣的滋味，這也是我少年時的地一筆財富。

評語：本文敘述完整，精選了兩個典型片段再現了難忘有精彩的軍訓生活。

指導教師：馬存芬

第四篇：第一次去福利院

第一次去福利院

于涵

這個周末，我和媽媽一起去了青島市兒童福利院，很久以前，我就一直想去福利院陪陪小朋友們，今天終于可以去了！

為了去福利院，我和媽媽一大早就來到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來到超市看到了各式各樣的商品，我頓時昏了頭，不知道該買什么好了。最后在媽媽的幫助挑選下，我們買了50盒水彩筆和30盒橡皮泥，因為這些東西有利于加強他們的動手能力。

盼望著，盼望著，我們終于來到了福利院。在院長阿姨的帶領下，我們來到了小朋友們的教室外，他們正在看電視啊！我看他們十分高興不由得也想去陪他們玩了，于是我問道：“院長阿姨，我可以進去陪他們一起玩么？”“這個不行啊，因為最近感冒的人比較多，所以這次不可以跟他們近距離接觸了。” “哦，這樣啊。那他們怎么好想看不到我們呢？”“因為這里的玻璃都是經過特殊加工的，外面能看見里面，但里面的小朋友看不見外面,這樣做是為了在有人參觀時讓里面的孩子們不要有不舒服的感覺。” 院長阿姨向我們解釋。

隨后院長阿姨又帶我們參觀了整個福利院，我看到這里的小朋友們的生活環境是那么得溫馨，那么美好。有單獨的語言診療室、作業治療室和引導式教育室等布置得十分夢幻的教室，而且還有愛心企業家為他們捐獻的游樂場。他們不僅生活的環境好，照顧他們的阿姨也是非常溫柔、細心，時常還會有一些愛心人士來關心他們。

這次雖然沒能陪小朋友們一起玩，但是看到他們一個個生活的都是那么快樂、開心，又有那么多人關心著他們，我的心里還是很高興的。

第五篇：第一次去圖書館

第一次去圖書館

甲組 | 主題：讀書 | 編號：1851

“書是人類進步的階梯”每當我想起這句話時，我眼前就浮現出第一次去圖書館的情景。

那時我剛上一年級，在六一兒童節那天下午，學校放假。媽媽帶我去圖書館看書，圖書館可真大呀！有許多小朋友已經在館內聚精會神地看著書。書架上的書琳瑯滿目：小說類、故事類、科技類……種類齊全，看得我眼花繚亂，不知從哪本看起好。正當我無從下手時，無意間發現書架上有一本《哲理故事》正靜靜地躺在那兒。我小心翼翼的抽出它，找了個空位置坐下津津有味的看了起來。里面那一篇篇短小而精練的美文就好似我的良師益友，深深的吸引著我，告訴我一個個人生道理。《兩個麻袋》告訴我們不要辜負了父母對我們的期望。《把春給誰》告訴我要樂于助人，在別人遇到困難時應該及時伸出援助之手。《誰最幸福》告訴了我母愛是世界上最偉大的愛，在媽媽眼中，自己的孩子就好比是無價之寶……第一次來圖書館，看著書，我就漸漸的入迷了。

也不知過了多久，只覺得肚子“咕咕”的開始和我較勁了。我這才放下手里的書，帶著收獲的知識，和媽媽一起不舍的離開了圖書館。

從那次以后，媽媽特意為我辦了圖書館的借書卡，讓我暢游書海，我也成為了圖書館的常客。指導老師評語：

“書是人類進步的階梯”，小作者采用倒敘的方式向我們展示了一個剛上一年你的小朋友第一次去圖書館時的情景。正如小作者所說的“一篇篇短小而精練的美文就好似我的良師益友”，書是我們每一個人的好朋友。讓我們像小作者一樣暢游書海，做一個愛讀書的人。(陳一青)