第一篇:833養成教育啟動儀式教師代表講話稿
“833”養成教育啟動儀式教師代表講話稿
尊敬的各位領導老師;親愛的同學們:
大家好。
今天我們多壽北校全體師生隆重集會,召開“833”養成教育啟動儀式,833養成教育是我校本學期重要的育人舉措,讓我們的學生養成 8好,3愛,3節的好習慣。
我們全體教師將從以下3方面全面落實“833”養成教育。
1、從點滴小事抓起全面落實833養成教育
培養良好的行為習慣,必須從小事做起,從身邊的事做起:見到地上有垃圾隨手撿起來,見到教師要主動行禮問好,在樓道里要輕聲慢步靠右行,見到同學的東西掉了主動幫助撿起來,上學穿校服,衣帽整齊,排好隊、走好路、吃好飯……我們可以從一些身邊瑣碎的小事中,看出一個學生的行為習慣。
2、持之以恒的落實833養成教育。
學生的行為具有反復性。養成一個好習慣非一日之功,需要長期抓,切不可 “三天打魚,兩天曬網”。一種良好習慣的養成有一個過程,須經常性地進行誘導、訓練;一種不良行為的糾正,也須反復地進行指導、教育。所以對學生的養成教育要有耐心,要持之以恒。
3、833養成教育要形成共識
學生的好習慣養成不是個別學生干部的事,而是每個學生的任務,每個學生要自律、自省、嚴格要求;不是個別老師的工作,而是每位教師的職責;養成教育也不單是學校的事,同時也是每個家長的事,是需要社會各界支持關心的事。
我相信只要所有的多壽北校人能形成共識,充分認識學生養成教育的重要性,齊抓共管,人人參與,形成合力,就能在教育的花圃中培育出茁壯、艷麗的花苗。
謝謝大家!
第二篇:養成教育啟動儀式講話稿
養成教育啟動儀式講話稿
同學們:大家上午好!
五月的春風,情深意暖,五月的校園,春意正濃,和著春潮,伴著夏韻,興城市沙后所中學“良好習慣,伴我成長”養成教育活動啟動儀式現在開始了!
我們本次活動期望達到的目標是:培養你們形成良好的行為習慣、學習習慣,并讓這些良好的習慣伴隨你們的一生。
養成良好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將會為你人生的成功奠定堅固的基石。
美國心理學家威廉·詹姆士說:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。可是,同學們,你們想一想,在你們自己的身上是否還存在著一些不良的習慣呢?
隨意丟棄垃圾,教學樓內喧嘩,作業拖拉,諸如此類,林林總總,不勝枚舉。
三國時期蜀漢皇帝劉備說過這樣的一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而之。如果任憑不良習慣影響著你們的健康成長,這無疑會阻礙你們今后在事業上的成功!因為“一個人取得成功往往取決于性格上的偉大”!而構成性格的正是日常生活中的一個個良好的習慣!同學們,春天是播種的季節,我代表學校的全體教師,衷心地希望你們“從我做起,從現在做起”,將好習慣這粒種子播下,用恒心去澆灌,用愛心去維護,明天,你們收獲的將是靚麗的人生。謝謝大家!
第三篇:書法特色啟動儀式教師代表講話稿
鶴鳴小學“書法教育活動周”教師代表講話稿
書法是中國傳統文化的瑰寶,其歷史悠久,源遠流長。通過學習書法,會使同學們從小產生民族自豪感和自信心。書寫時手、眼、腦的協調配合,高度集中的精神狀態和寧靜高雅、心無雜念的心理狀態,對人體各系統的調節發育都有好處,對培養同學們優美的情感和高尚的情操,提高審美能力的作用更是不言而喻。
一、字是“門面”,一手好字,受益一生。
同學們終將長大步入社會,而在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作還是生活,都會給人留下好的印象,從而增強自信心。
二、寧靜致遠,靜能生智。
學書法能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等,從而提高人的整體素質。同學們大都是獨生子女,而且你們都冰雪聰明,但普遍心理浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力。學書法,是治療此毛病的絕好良藥。
三、學書法,能提高學習成績。
一是間接提高。字寫得好,可以增強自信心,激發學習興趣,從而帶動其它學科成績的提高。另外,考試的卷面印象分可能會左右人的一生。我們改卷老師最深切的感受就是:字寫不好,就別想得高分!如果因為寫字差的原因每科被扣掉一分,總分就比別人少2、3分,語文的作文書寫印象分可能相差就更大了。
四、練習書法可以培養我們的良好行為習慣。
學習書法,要從一筆一畫做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結尾。通過練習書法,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日,同學們的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。
我們學校給大家提供了很好的書法練習的平臺,大家一定要好好去利用,認真寫好每一個字。提筆就是練字時,只有堅持不懈,全方位的嚴格要求,才能練出一手好字。最后預祝本次活動順利開展,祝同學們在競賽中都有精彩的表現。謝謝大家!
2016.04.18
第四篇:書法特色啟動儀式教師代表講話稿
書法特色啟動儀式教師代表講話稿
書法是中國傳統文化的瑰寶,其歷史悠久,源遠流長。書法既是一項獨特的藝術,又是一項綜合性的藝術。通過學習書法,會使同學們從小產生民族自豪感和自信心。書寫時手、眼、腦的協調配合,高度集中的精神狀態和寧靜高雅、心無雜念的心理狀態,對人體各系統的調節發育都有好處,對培養同學們優美的情感和高尚的情操,提高審美能力的作用更是不言而喻。
一、字是“門面”,一手好字,受益一生。
同學們終將長大步入社會,而在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作還是生活,都會給人留下好的印象,從而增強自信心。
二、寧靜致遠,靜能生智。
學書法能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等,從而提高人的整體素質。同學們大都是獨生子女,而且你們都冰雪聰明,但普遍心理浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力。學書法,是治療此毛病的絕好良藥。
三、學書法,能提高學習成績。
一是間接提高。字寫得好,可以增強自信心,激發學習興趣,從而帶動其它學科成績的提高。
考試的卷面印象分可能會左右人的一生。有位多年參加高考閱卷的老師應邀到某中學參加書法講座活動,他語重心長地對全體師生說:“我多年來參加高考閱卷工作,我們改卷老師最深切的感受就是:字寫不好,就別想得高分!如果因為寫字差的原因每科被扣掉一分,總分就比別人少六、七分,語文的作文書寫印象分可能相差就更大了。差一分,大學的檔次可能就要降一等啊!”
四、練習書法可以培養學生的良好行為習慣。
學習書法,要從一筆一畫做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結尾。通過練習書法,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日,同學們的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。
第五篇:啟動儀式講話稿
區“119”消防安全月啟動儀式
主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家上午好!
為深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》,全力營造消防安全氛圍,提升全民消防意識,打響、打贏全區推進五大活動“清剿火患”戰役工作。今天,我們在這里隆重舉行xx區“119”消防安全啟動儀式。
參加啟動儀式的領導有:xx市消防支隊XXX,區委常委副區,安監局局長XXX,(讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示感謝)
參加啟動儀式的還有:志愿者代表、重點單位負責人代表·····
首先,進行大會第一項:請xx市XXX區長宣布啟動儀式開始;
下面進行大會第二項:贈送消防車。請xx、XXX支隊長給xx代表、xx代表贈消防車及宣傳資料;
下面進行大會第三項:請xx代表XXX作表態發言;
最后,有請xx市消防支隊XXX支隊長作動員講話。
消防安全,人人有責。落實消防安全工作,不僅僅是消防部門的職責,更是全社會的共同責任。今天,我們在這里開展全民消防安全宣傳教育活動,旨在激發全民關注消防安
全、學習消防知識、參與消防工作的積極性和主動性,通過全社會共同努力,夯實公共消防安全基礎,增強全社會抗御火災能力,減少火災危害,確保人民群眾生命財產安全,促進社會和諧穩定,為實現國民經濟和社會發展“十二五”奮斗目標,全面建設小康社會,創造和諧穩定的消防安全環境。
本次xx區“119”消防安全月啟動儀式到此結束。謝謝大家。