第一篇：揭東區第九小學學校關工委工作總結

揭東區第九小學學校關工委工作總結

2013年12月

揭東區第九小學學校關工委工作總結

站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。

本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作，學校關工委工作總結。現將工作總結如下：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1．黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由江玉彬老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立社會主義道德新風尚。

2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。江老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。

四、家、校、社區三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的吳俊燕老師給小學低部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三友社區關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

五、落實心理健康教育，搭建“知心小屋”：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師謝建華還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規化，正確引導學生健康成長。努力培養學生成為家庭里的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友，進一步提高未成年人的思想素質。一學年來，全校學生沒有發生違法犯罪現象 本學年，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

第二篇：揭東區第七小學安全管理條例

揭東第七小學安全管理條例

1、學生必須自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及學校、班級的規章制度。

2、學校提倡家長接送學生上學、放學。學生上學、放學不得乘坐無牌照、無保險、車 況差的車輛，以及報廢車、貨運車、機動三輪車、農用車等不安全的車輛。沒有家長接送的學生，上學、放學要自覺遵守交通秩序，不得在路上玩耍、互相追逐。如出現事故，應由學生本人負完全責任，學校還要對其進行批評、處分。

3、三年級以下（含三年級）學生不準騎自行車上學，其他年級同學也盡量不要騎自行 車上學；新車一律不準到校；騎單車上學的同學進出校門要自覺下車推行，不得在校園內騎車。到校后要按指定位置停放整齊、一律上鎖并自行負責保管，如有損壞或丟失，由學生本人負責。嚴禁損壞、偷盜他人單車及零件，一經發現，將通報家長、加倍處罰。未經同意，外來車輛不得進入校園，家長接送學生的車輛應停放在校門口紅線外。

4、學校實行封閉式管理，上課時間學生無故不準離開學校；特殊情況確需離開的，必 須經家長同意，并向班主任請假，憑班主任簽名的批條交給門衛方能離校。學生有事不能到校上課的，要寫請假條并由家長簽名后向班主任請假。無故曠課，學校將通知家長并嚴加處理。上課時間不準校外學生來校拜訪本校教師，放學后校外學生需來校拜訪本校教師，由門衛通知受訪老師，如受訪老師確定接訪，由受訪老師到校門認領，并全程負責管理。

5、班主任應加強學生準時上學、放學方面的紀律教育和管理。早上7：25分前，下午 1：25分前，學生不準到校或聚集在校門周圍及操場上；未經老師同意，學生放學后一律不準滯留校區（每天上、下午放學后20分鐘內學生必須離校）。學生放學后必須回家告知家長后方可外出，不準背著書包在外面逗留、玩耍、打球。違反以上紀律的將給予嚴厲處分；出現意外事故的，應由學生負完全責任。值日老師、科任老師要配合班主任對學生進行管理。班主任、保衛人員應在學校樓梯門上鎖（16：30）前督促學生全部安全離校。科任老師因故留學生在校的，上午一般不得超過12：00，下午一般不得超過16：30。

6、學生在課間休息時間要文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處大聲喊叫、起哄、追逐打鬧、拋擲磚頭瓦塊，不做危險游戲，不攀爬欄桿、鐵門、圍墻、樓梯扶手、教室窗臺，不推拉戶外黑板報，不跳花圃及校園各處臺階，不得進入草坪踩踏草皮，不得在草坪內的石床上坐、臥、站，出現以上行為的，要嚴肅處理，造成傷害事故的，由學生本人負完全責任。班主任要經常性地對學生進行這方面的教育和管理。

7、要愛護公物、保護環境，損壞公物或他人物品的要照價賠償，故意破壞的要加倍 罰款。學生不準在課桌上、墻壁上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

8、學生不準到溪河、池塘、水庫洗澡、游泳、釣魚、玩耍、戲水、劃船。違者學校將 通知家長并給予嚴厲處分，如不聽學校忠告而出現意外事故的，由學生及家庭負完全責任。

9、嚴禁學生到學校噴水池邊玩水。

10、學生上下樓梯靠右行，輕聲慢步上下樓梯，不準有意在樓梯、走廊追逐、打鬧，制造堵塞和擁擠，嚴禁學生通過樓梯時打雨傘。教學樓、科學樓實行雨天錯峰放學分 流辦法，上午第四節、下午第二節下課如遇雨天，一（2）、三年級科任老師提前2—4 分鐘組織學生有序（排隊）從樓梯離校。

11、學生課間、課外時間要注意盡量避免在校園葵樹下及其周圍活動，防止被落葉所 傷。未經老師同意，學生不準進入植物園活動。

12、學生不準進入其它班教室.不準在其它班級門口圍觀或在窗口探望。未經老師同意，不準進入老師辦公室。

13、學生要做到不抽煙、不喝酒、不賭博、不進電子游戲室和網吧、不買獎摸獎，違 者學校將配合家長嚴加批評、處分。

14、學生不準隨意玩弄學校各方位的一切用電設施（包括開關、插座、電線、燈具、風扇、多媒體設備等），不得隨意拉動窗簾，違者學校將給予嚴厲處分并通知家長。

15、嚴禁學生攜帶手機、電腦等通信工具及游戲機進入學校，違者沒收并嚴厲批評。

16、嚴禁學生在校內外玩火、燃放煙花爆竹，學生不準攜帶玩具槍、火機、鞭炮、刀 具、水管、“五瓣梅”、棍棒、玩具、鳥弓和其他危險品、作案工具進入學校。違者視情節輕重給予處分或勸退，情節嚴重的移交公安機關處理。班主任、值日老師要嚴加管理，及時發現，及時處理。

17、對故意在校內滋事的要嚴厲處分。同學間發生糾紛要匯報老師處理，嚴禁家長或 其他第三者介入；在學生糾紛中，對先動手打人或有家人、其他第三者介入的學生，學校將進行嚴肅批評教育，并視實際情況給予嚴厲處分。嚴禁本校學生帶、引校外人員進入校內，違者視情節輕重給予嚴厲處分，引起嚴重后果的，移交公安機關處理。

18、嚴禁本校學生在課內外時間到其他學校及其周邊活動、逗留，影響其他學校的教 學秩序；嚴禁本校學生帶、引其他學校學生到本校及周邊活動。違者將給予嚴厲處分。

19、體育課科任老師必須在課前及體育活動前認真細致做好安全輔導，體育課結束前 5分鐘，老師應安排學生排隊回教室。如果學生在體育活動中不按照老師的安全指導進行活動而造成安全事故的，由學生本人負完全責任。學生在校外操場的單、雙桿、平衡、肋上活動或在跑道上跑步的，必須有老師在場進行安全指導。無論課內外時間，未經老師同意，私自在單、雙桿、平衡、肋上上活動或在跑道上跑步的，學校將給予嚴厲處分，如出現意外事故，由學生及家庭負完全責任。

20、學生不得帶零錢、零食、飲料、冷飲進入學校、教室，不得在校內吃零食。學生 需要帶飲用水到校的，提倡用保溫杯裝開水。

21、學生有特定疾病、特異體質或者其他異常生理、心理情況的，學生家長應當如實 告知班主任老師和科任老師。班主任老師、科任老師應全面掌握班級特定疾病、特異體質學生的情況。各班要建立特異體質（心理）學生檔案。

22、學生在學校公共場所造成他人傷害的，應負完全責任，除了賠償相關費用外，學 校還要嚴加批評處分。

23、休息日、節假日等非教育教學時間段，學生未經學校同意，一律不準進入學校。揭陽市揭東區第七小學

2014年2月

第三篇：揭東區第七小學科學室管理制度

揭陽市揭東區第七小學

科學室管理制度

一、科學室有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等。各類儀器設備要經常維護，及時保養。

二、科學室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。

三、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?一般情況下，儀器設備不外借。外借須經主管領導批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護科學室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學生進入科學室要遵守紀律，不追逐打鬧。

七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

九、室內要保持清潔，按照《揭東區第七小學公地安排表》由負責班級定期進行清掃。

第四篇：揭東區第七小學衛生工作要求

揭東區第七小學衛生工作要求

1、全校劃分衛生包干區，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日早讀前、下午放學后兩小掃，每周一大掃，發現垃圾突擊掃。各班要落實責任制，落實學生專人管理、監督，專人負責，高標準、嚴要求，扎扎實實地做好衛生清掃和保潔工作，對日常清掃工作，實行檢查，獎懲。

2、各班要加強衛生教育，要求學生做到六個不：不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑、果殼、雜物，不亂倒垃圾，不向室外亂扔亂倒污物、不吃零食、不亂涂亂刻墻壁課桌。

3、教室（包括走廊）：地面無紙屑、果殼、和雜物；課桌、板凳按統一要求排放整齊；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無涂污；衛生工具安放整齊；室內總體印象整潔有序。

4、室外（公地包干區）：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾。

5、加強對學校廁所的衛生管理。負責沖洗廁所的班級要認真負責，做到課前課后勤沖洗，確保廁所無臭味。廁所門口的縱向走廊的打掃由負責沖洗廁所的班級同時負責。

6、學生自行車應按指定位置停放整齊，自行車停放應服從值日老師和風紀組的指揮。

7、體育課科任老師應加強體育課衛生的管理，要采取措施嚴防學生在體育課活動過程中亂扔紙屑、果殼、零食包裝袋的等雜物。

8、每周星期一早讀前，各班要增加人力，確保在早讀（升旗）前完成清掃任務。

9、學校行政、風紀組、衛生監督小組采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查、評比、登記、監督。發現問題及時反饋給有關班級，督促整改。發現亂扔紙屑、果殼、零食包裝袋的等雜物的，學校要通報批評、嚴懲重罰。對衛生工作做得出色的班級，學校期末將進行獎勵；對衛生工作完成不力，經指出不落實整改或整改效果不好的班級，學校將給予批評處理，并扣除班主任期末全部或部分獎教金。

10、學校行政每學期對全校環境衛生情況不定期突擊檢查10—15次，所有檢查次數的綜合評定都為“優”的班級,期末評定為衛生達標班一等獎；綜合評定為“良”的在二次以內，其余次數的綜合評定為“優”的，期末評定為衛生達標班二等獎。

揭東區第七小學2013年9月

第五篇：揭東區第七小學2013—2014第二學期德育工作計劃

揭東區第七小學

2013-2014學第二學期德育工作計劃

一、指導思想 深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》和黨的十八大、十八屆三中全會精神，根據《2014年揭東區中小學德育工作要求》，以學校教育為主陣地，以課堂教學為主渠道，進一步創新德育工作方式和方法，進一步加強學生行為習慣養成教育，堅持立德樹人，加強社會義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力，提升德育工作的針對性和實效性，努力開創我校德育工作新局面，培養志向遠大、人格健全的陽光少年。

二、工作目標

力爭通過今年的努力，初步形成我校德育網絡科學健全、德育隊伍精良有力、德育途徑更加廣泛、德育特色更加彰顯的工作局面，通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規養成教育為基礎，將日常教育與開展活動相結合，努力提高德育工作的時效性。具體目標為：

1、加強德育隊伍建設，進一步增強德育隊伍創新意識，2、以學生日常行為規范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力；

3、以建設優良的校風、教風、學風為核心，通過好校園廣播、櫥窗、黑板報、校園網等途徑，充分發揮校園文化的引領作用。進一步推進校園文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的校園；

4、實施節日活動與德育主題“雙輪驅動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質；

5、強化衛生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。

6、認真抓實抓牢安全工作，做好學生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責任事故的發生，做到安全責任事故零紀錄；規范建立安全工作檔案。

7、繼續開展“中國夢”相關的主題教育

三、工作重點

本學期，要重點推進和實施以下幾個活動項目：

（一）切實推進學生養成教育

強化日常行為規范管理。把行為規范養成教育作為學校德育工作的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。

充分發揮少先隊在學生行為規范教育中的作用，積極探索以學生為主體的自主管理模式，建立有利于培養學生自主、自理能力的運行機制。把行為規范養成教育延伸到家庭和社會，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

大力開展文明禮儀教育。認真貫徹《中小學文明禮儀教育指導綱要》，嚴格執行《揭東區第七小學學生禮儀常規》，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程。各班要結合學校的日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節規范，在學習、生活實踐中初步養成講文明、講衛生、講秩序、講公德的良好習慣。

（二）繼續深入開展“我的中國夢”主題教育

為引導廣大學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，本學期，我校將繼續廣泛開展以“我的中國夢”為主題的教育活動，并將教育內容滲透到日常教學和活動中去，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向、精神追求和正確的道德理想信念。

（三）進一步推進“平安校園”建設，打造平安和諧教育

本學期，要鞏固“平安校園”創建的工作成果，繼續加大校園安全的工作力度，認真落實學校安全管理規定和工作措施，深化“平安校園工作”，確保全學期安全無事故。

要繼續加強師生安全教育。通過舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽、出版安全專欄、開展應急疏散演練等活動，全面系統地加強學生防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等方面教育，加強學生安全自救技能訓練，形成學校安全演練的長效機制，提高學生自我保護的能力。

（四）提升課堂育人功能，加強德育課題研究

按照新課程改革的要求，落實并抓實學科主渠道教育，將社會主義核心價值觀教育貫穿于德育課程、融入教育教學全過程，全面落實德育課程標準，充分發揮充分發揮課堂主陣地的育人功能和德育課程在德育工作的基礎性和先導性作用。

在做好德育常規工作的基礎上，要加強德育研究，推進德育創新，積極開展德育課題研究，推進我校德育科研發展。本學期，要繼續加強對我校德育市級科研課題的支持、指導、管理力度，要選送課題組成員參加2014年全區中小學優秀主題班會案例評選活動。

（五）以法制教育為重點，加強學生遵紀守法教育

本學期，要開展豐富多彩的法制教育活動，扎實抓好學生法制教育、禁毒宣傳教育、交通安全教育、網絡安全法規教育、網絡文明道德教育，培養學生遵紀守法觀念和防范違法犯罪能力。

要密切家校聯系，加強家校溝通，關愛問題家庭的學生、單親家庭學生、家庭困難的學生、進城務工子女、留守兒童等特殊群體，提早介入，及時了解、預防和解決學生思想上、心理上的不良傾向，積極尋找相應的幫扶與教育對策。

（六）開展愛國主義和誠信教育活動。

充分利用清明節、勞動節等重要紀念日和節慶日，開展以愛國主義教育為核心、革命傳統教育的主題教育；組織開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動；把誠信教育課與社會主義核心價值體系教育、思想道德教育、社會實踐教育、志愿服務活動等結合起來起來，有機融合，相互促進，不斷提高誠信教育課教學水平。

本學期，學校將在6月份開展“紀念甲午戰爭120周年愛國主義專題教育”。

四、具體活動

二月：

1、開展安全教育周活動

2、落實、貫徹《揭東區第七小學安全管理條例》

3、開展行為習慣養成教育活動。

4、開展“安全教育日”活動（3月最后一個星期一）

三月 ：

1、學生學習《守則》、《規范》，進行常規教育、安全教育

2、開展“學雷鋒“活動。

3、安全應急疏散演練（3月6日）

4、學生乘車、騎車上學、放學交通安全專題教育

5、市級德育課題研究階段性交流

四月：

1、開展“禮儀教育周”活動

2、開展“關愛特殊群體學生”活動。

3、安全防火專題教育

4、預防踩踏事故安全專題教育

5、防溺水專題安全教育

6、選派教師參加全區中小學優秀主題班會案例評選活動 五月 ：

1、開展家校聯系（家訪、電訪）工作

2、開展“行為規范教育周”活動

3、中華傳統道德教育

4、法制教育專題培訓。

5、班主任交流會。

6、結合母親節（五月的第二個星期天）開展“感恩的心”主題教育。

六月：

1．“安全·紀律教育周”活動。

2、防震減災專題教育學生心理健康教育。

3、紀念甲午戰爭120周年，愛國主義教育專題活動 4、6月26日國際禁毒日開展禁毒教育活動

5、德育工作總結及資料整理。