第一篇：2012學(xué)年度學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

2012學(xué)年度學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

2012學(xué)年度，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)各基層組織的重視和社會各屆的大力支持、積極參與下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神賦予關(guān)心下一代工作的偉大使命以及中央、省、市、縣文件提出的各項(xiàng)目標(biāo)為指針，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，關(guān)注未成年人健康成長，貼近黨的中心工作，緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以服務(wù)青少年發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心任務(wù)，充分發(fā)揮老同志的育人優(yōu)勢，以青少年為中心，以活躍基層工作為重點(diǎn)，與時俱進(jìn)，講求實(shí)效，關(guān)工委工作取得明顯成效。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》

校關(guān)工委多次召開主任、常務(wù)副主任、副主任、委員會議，認(rèn)真研究如何貫徹落實(shí)文件精神，并通過開展活動加強(qiáng)關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的宣傳力度。同時，組織有關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究文件精神，對他們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)未成年人思想道德教育和理想信念教育

學(xué)校以具體的標(biāo)志物——“國旗”教育為主，組織學(xué)生進(jìn)行尊敬國旗、國微，會唱國歌等愛國教育，利用升國旗、班會等時間，講英雄 人物故事，在小學(xué)生中掀起“學(xué)英雄、做英雄”的革命英雄之風(fēng)。同時，以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和光榮革命歷史傳統(tǒng)為核心，遵循青少年學(xué)生思想建設(shè)的規(guī)律，邀請革命老前輩到各學(xué)校為師生們作報(bào)告，從而激發(fā)學(xué)生積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；組織學(xué)生舉辦的“勿忘國恥、振興中華”演講比賽，讓學(xué)生了解到中華民族歷史悠久的燦爛文化、屈辱歷史，從而激發(fā)學(xué)生們的愛國情、報(bào)國志。我們的主要做法是：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把關(guān)心下一代工工作作為老干部工作的重要組成部分。

二是認(rèn)識到組織老同志參加關(guān)工工作，支持協(xié)助關(guān)工委做好關(guān)工工作是實(shí)踐“三個代表”的重要方面。

三是協(xié)助做好關(guān)工工作，是老干部部門全面推進(jìn)“六個老有”，以“為”取“位”的有效途徑。新形勢下的老干部工作要按三個代表的要求，與時俱進(jìn)，就必須正確處理好六個老有的關(guān)系，即處理好老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂工作的關(guān)系，這也是衡量一個地方老干部工作是否有成效。

四是認(rèn)識到老干部部門配合關(guān)工委，動員和組織老同志為下一代健康成長營造良好環(huán)境，是關(guān)系革命事業(yè)后繼有人大事，具有深遠(yuǎn)的意義，是服務(wù)大局的具體表現(xiàn)。

第二篇：學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)范文

學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

雅魯河小學(xué)2011年7月

本，我校關(guān)工委繼續(xù)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)：

1．學(xué)校重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強(qiáng)自學(xué)，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長：

1．配合德育處、少先隊(duì)，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊(duì)活動、黑板報(bào)、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，樹立學(xué)生民族自豪感，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報(bào)效祖國，樹立道德新風(fēng)尚。

2、邀請校外的幾名退休老師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對不同的年級學(xué)生開設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學(xué)習(xí)兩幫

王老師原來是我校的語文老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主動幫教五年兩位學(xué)生。她平時經(jīng)常利用接送孫女的機(jī)會找來這兩個孩子，問問學(xué)習(xí)情況，問問最近有沒有進(jìn)步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經(jīng)過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學(xué)習(xí)也有了信心。

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們除了請關(guān)工委主任到校給一年級新生家長做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關(guān)工委的董金庫老師給小學(xué)部的全體家長做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，組織學(xué)生開展興趣小組活動，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好地開展活動，校關(guān)工委認(rèn)真配合他們，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。

3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時改進(jìn)工作。

五、落實(shí)心理健康教育，搭建知心小屋： 在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學(xué)生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計(jì)劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

本學(xué)期，我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻(xiàn)上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

第三篇：學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

我校關(guān)工委工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作，從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地開展了一系列工作，現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建“五好”關(guān)工委

我校根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于在基層開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》文件精神，我校關(guān)工委制定了《城家中學(xué)關(guān)工委創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動實(shí)施方案》，圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，圍繞教育中心工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視關(guān)工委工作。根據(jù)區(qū)和教育局關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，我校關(guān)工委主任由校長親自兼任，常務(wù)副主任由政教處主任擔(dān)任，主持日常工作。學(xué)校及時調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全工作制度，落實(shí)職責(zé)，動員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來，聘請退休的老同志李秦養(yǎng)、陳景祿擔(dān)任副主任。

2、學(xué)校為關(guān)工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設(shè)備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關(guān)心下一代》、《炎黃世界》、《秋光》、《父母課堂》等五種雜志。2012年5月，xx市、xx區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校關(guān)工委辦公室，對辦公室規(guī)范的資料管理，主題突出的布置表示稱贊。市關(guān)工委常務(wù)副主任蘇孔大同志說：“辦公室面積雖小，但內(nèi)容豐富，如果其他學(xué)校都有這樣的辦公室，教育系統(tǒng)的關(guān)工工作將會有新的面貌。”

3、認(rèn)真抓好制度建設(shè)，建立健全工作制度、例會制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)校關(guān)工委工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了關(guān)工工作的順利實(shí)施。

4、學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動。定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，共同商量、分析本校在學(xué)生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。

二、以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)主題活動

（一）扎實(shí)有效地開展 “圓中國夢”主題教育系列活動

1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播開展“中國夢”宣傳學(xué)習(xí)，從思想上教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學(xué)習(xí)。

2、舉行“中國夢”主題教育宣講報(bào)告會。10月17日下午，我校邀請了xx區(qū)關(guān)工委主任余康培、區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生和區(qū)教育局關(guān)工委主任陳保紅到學(xué)校開展“中國夢”主題教育宣講活動。區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生給全校師生做了題為“圓中國夢，從我做起”的專題報(bào)告。全體師生通過聆聽精彩的報(bào)告對中國夢的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義有了更深刻地認(rèn)識，進(jìn)一步鼓舞了斗志和增強(qiáng)了信心。大家都認(rèn)為中國夢就是我們每一個中國人的夢的疊加，表示自己將立足工作崗位，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而不懈奮斗！

3、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進(jìn)行“中國夢”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，啟發(fā)了同學(xué)們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學(xué)把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。xx年11月14日，我們組織36名同學(xué)參加城家村校外輔導(dǎo)站的“共話中國夢座談會”活動，八（1）班盧小草同學(xué)和八（2）班陳碧瑩同學(xué)分別作了發(fā)言。座談會后，大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。

通過豐富多彩的系列活動，讓學(xué)生們理解了“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，使學(xué)生進(jìn)一步明確人生理想目標(biāo)，深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，激發(fā)了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達(dá)到了良好的教育效果。

（二）堅(jiān)持開展 “朝陽讀書” 和主題讀書活動，積極打造書香校園

我們通過開展 “朝陽讀書”和“復(fù)興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學(xué)生們的審美情趣和文化底蘊(yùn)。

1、我校成立了強(qiáng)有力的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和得力的讀書輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)、管理機(jī)制，使我校讀書活動有組織、有指導(dǎo)性地開展。

2、我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學(xué)生讀書方便，圖書館每天照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學(xué)生的讀書需求，學(xué)校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學(xué)生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的促進(jìn)作用。四是“經(jīng)典誦讀”廣播。學(xué)校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學(xué)生在潛移默化中受到書香的熏陶。五是開展主題班會活動。每學(xué)期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據(jù)學(xué)生情況，從實(shí)際出發(fā)，開展了適合學(xué)生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動，從實(shí)踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”，老師與家長配合，加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。

3、開展“復(fù)興中華，從我做起”主題讀書征文比賽活動。我校關(guān)工委和語文科組積極開展了 “中國夢.我的夢”為主題的征文比賽活動，讓學(xué)生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。最后推出三名學(xué)生的作品代表學(xué)校參加區(qū)關(guān)工委和教育局組織的“復(fù)興中華，從我做起”主題讀書征文比賽活動，我校八（3）班的陳麗華同學(xué)的作品被推薦參加xx市的征文比賽評獎，其余兩名同學(xué)的作品獲得了xx區(qū)一等獎，輔導(dǎo)老師劉昭、黃愛獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”稱號。

4、“激揚(yáng)中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學(xué)雷鋒活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。xx年3月5日，區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)教育局關(guān)工委在我校舉行深入開展學(xué)雷鋒活動現(xiàn)場會。現(xiàn)場會上，校長做了題為《扎實(shí)持久地開展學(xué)雷鋒活動》的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。我校多年來堅(jiān)持以學(xué)雷鋒活動為載體，堅(jiān)持校園文化建設(shè)、朝陽讀書等主題活動開展與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，建設(shè)了學(xué)雷鋒文化長廊和雷鋒紀(jì)念室，購買一尊雷鋒頭像和一批有關(guān)雷鋒的書籍，制作學(xué)雷鋒活動圖文展板。還堅(jiān)持開展了“讀好書”、“彎彎腰”、“扶貧助學(xué)”、“學(xué)習(xí)幫扶”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動，實(shí)踐“我的中國夢”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。

（三）辦好家長學(xué)校，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平

良好的家庭教育，可以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我校為了提高家校聯(lián)系質(zhì)量，為營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，我們制訂了一系列家長學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度并開展活動。一是加強(qiáng)家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管，各位班主任全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作，分工明確，職責(zé)到位。落實(shí)好各個班級家長學(xué)校舉辦的時間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。

二是針對學(xué)校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校通過家長學(xué)校，以家長座談會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，同學(xué)生家長經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學(xué)校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。

三是做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，通過家長會等形式，做到以教學(xué)講授為主，教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高家長的科學(xué)教育子女的能力，共同為學(xué)生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。

四是召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn)，用身邊人、身邊事給所有家長現(xiàn)身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。

五是抓好參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動的出勤率，要求各班主任做好每次學(xué)習(xí)活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。

六是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。通過以上的活動，讓家長們對學(xué)校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關(guān)心孩子的健康成長，使學(xué)校的德育工作逐步走向系列化。

（四）多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作 根據(jù)區(qū)關(guān)工委和教育局關(guān)工委工作的要求，我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛特殊群體學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，政教處主任任副組長，班主任為成員，學(xué)校政教處、關(guān)工委、團(tuán)委等部門結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛特殊群體學(xué)生工作。

2、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有135人，其中特困生35人、學(xué)困生62人、外來工子女14人、留守兒童9人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

3、實(shí)施教師結(jié)對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時總結(jié)方法。

4、學(xué)校定期舉辦“特殊群體學(xué)生幫教工作”經(jīng)驗(yàn)交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認(rèn)識，不斷總結(jié)關(guān)愛“特殊群體學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛特殊群體學(xué)生的工作成效。

5、開展貧困學(xué)生救助活動，幫助學(xué)生快樂成長。我校在2000年3月成立“愛心助學(xué)”基金會，堅(jiān)持每月一次的“愛心助學(xué)” 捐款活動。每學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款1萬元以上，全部用于資助我校的貧困學(xué)生和患病教師。在上學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知九（2）班學(xué)生xx雙親喪亡此事后，高度重視，政教處印制并向全體師生下發(fā)了捐款倡議書，讓所有師生及家長了解學(xué)校的此項(xiàng)捐款活動。全體教師積極行動，學(xué)生們紛紛拿出省下零用錢，獻(xiàn)出自己的一份愛心。全校師生捐款9426元，所有捐款第一時間送給xx同學(xué)。為了xx同學(xué)能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，英語老師林小珍除了每月定額從工資里拿出200元資助xx，還在Q群發(fā)動她的同學(xué)和朋友定期捐款，成立愛心賬戶并承諾資助xx同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，xx同學(xué)在xx區(qū)一中繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。

三、存在的困難和問題

1、我校是農(nóng)村初中，退休教師都沒有在學(xué)校住，“五老”隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。

2、農(nóng)村家庭教育幾乎一片空白。現(xiàn)在農(nóng)村大多學(xué)生的父母在外務(wù)工，監(jiān)護(hù)人是祖父母、外祖父母或其他親屬的，其本身教育程度有限，還要參加生產(chǎn)勞動，有的要同時監(jiān)管幾個家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區(qū)。因而這些學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)問題時，學(xué)校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。

總之，在上級關(guān)工委的指導(dǎo)與關(guān)心支持下，經(jīng)過努力，我校關(guān)工委工作取得了一定的成績。學(xué)生的思想品德教育普遍得到了提高，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有了進(jìn)一步加強(qiáng)，文明、和諧的校園之風(fēng)已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀(jì)行為現(xiàn)象的發(fā)生，沒有校園重大傷害事件發(fā)生，沒有重大交通安全事故發(fā)生，學(xué)生都能夠健康成長，快樂成長。同時，我們也清醒的認(rèn)識到我們的工作還存在許多不足，離上級關(guān)工委的要求還有一定的距離。今后，我們認(rèn)真對照“五好”關(guān)工委的要求，將盡最大熱情與責(zé)任感，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發(fā)揮關(guān)工委在學(xué)生思想道德教育上的作用，為我校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：2008學(xué)學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)（精選）

2008學(xué)學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

2008學(xué)，我校在鄉(xiāng)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神賦予關(guān)心下一代工作的偉大使命以及中央、省、市、縣文件提出的各項(xiàng)目標(biāo)為指針，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，關(guān)注未成年人健康成長，貼近黨的中心工作，緊緊圍繞全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，以服務(wù)青少年發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心任務(wù)，充分發(fā)揮老同志的育人優(yōu)勢，以青少年為中心，以活躍基層工作為重點(diǎn)，與時俱進(jìn)，講求實(shí)效，關(guān)工委工作取得明顯成效。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》

校關(guān)工委多次召開主任、副主任、委員會議，認(rèn)真研究如何貫徹落實(shí)文件精神，并通過開展活動加強(qiáng)關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的宣傳力度。同時，組織有關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究文件精神，對他們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)未成年人思想道德教育和理想信念教育

學(xué)校以具體的標(biāo)志物——“國旗”教育為主，組織學(xué)生進(jìn)行尊敬國旗、國微，會唱國歌等愛國教育，利用升國旗、班會等時間，講英雄人物故事，在小學(xué)生中掀起“學(xué)英雄、做英雄”的革命英雄之風(fēng)。同時，以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和光榮革命歷史傳統(tǒng)為核心，遵循青少年學(xué)生思想建設(shè)的規(guī)律，邀請革命老前輩到各學(xué)校為師生們作報(bào)告，從而激發(fā)學(xué)生積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；組織學(xué)生舉辦的“勿忘國恥、振興中華”演講比賽，讓學(xué)生了解到中華民族歷史悠久的燦爛文化、屈辱歷史，從而激發(fā)學(xué)生們的愛國情、報(bào)國志。我們的主要做法是：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把關(guān)心下一代工工作作為老干部工作的重要組成部分。

二是認(rèn)識到組織老同志參加關(guān)工工作，支持協(xié)助關(guān)工委做好關(guān)工工作是實(shí)踐“三個代表”的重要方面。

三是協(xié)助做好關(guān)工工作，是老干部部門全面推進(jìn)“六個老有”，以“為”取“位”的有效途徑。新形勢下的老干部工作要按三個代表的要求，與時俱進(jìn)，就必須正確處理好六個老有的關(guān)系，即處理好老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂工作的關(guān)系，這也是衡量一個地方老干部工作是否有成效。

四是認(rèn)識到老干部部門配合關(guān)工委，動員和組織老同志為下一代健康成長營造良好環(huán)境，是關(guān)系革命事業(yè)后繼有人大事，具有深遠(yuǎn)的意義，是服務(wù)大局的具體表現(xiàn)。

第五篇：學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

臺上小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

今年上半年我校關(guān)工委在中心校關(guān)工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校以校長為首的全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施區(qū)、中心校關(guān)工委的工作意見，進(jìn)一步動員和依靠廣大同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。具體工作如下：

1、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育，堅(jiān)持學(xué)校的社會主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)。本我校運(yùn)用多種生動活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

2、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和工作落實(shí)，我校把強(qiáng)化家庭教育，辦好家長學(xué)校作為關(guān)工工作的一個重要組成部分，讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作，同時動員更多的學(xué)生和家長參與到活動中來，使家庭美德、社會美德向?qū)W校擴(kuò)展。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)等的輔導(dǎo)，幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。還組織學(xué)生進(jìn)行成人宣誓活動、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動，都給學(xué)生們上了生動的一課。

3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格小學(xué)生。

4、加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和法制意識。利用課堂教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識輔導(dǎo)，請我校的法制副校長講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。專門組織學(xué)生觀看警示錄像片，幫助學(xué)生樹立法制觀念，自覺遵守國家法律和學(xué)校的紀(jì)律。

5、進(jìn)一步開展革命傳統(tǒng)教育。利用報(bào)告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學(xué)生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。

6、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素。由于種種原因，中學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此，加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。本通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個主要手段。

關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義和實(shí)現(xiàn)國家長治久安這一千秋大業(yè)的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者。關(guān)心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一學(xué)期中，我校關(guān)工委全體成員將立足新起點(diǎn)，邁開新步子，使關(guān)工委工作再上一個新臺階！

臺上小學(xué)關(guān)工委

2014-12-2

關(guān)工委工作總結(jié)

臺上小學(xué)

2014.12.2