第一篇：初一新生圓滿完成軍訓任務[模版]

阜康市二中初一新生圓滿完成軍訓任務

8月30日下午4：30，阜康市第二中學初一新生軍訓閉營儀式在學校小廣場舉行。鄭東育校長、張志秀書記、蘇艷娥副校長、工會主席董燕、德育處主任趙麗娟等領導出席了閉營式。

本次軍訓從8月25日開始，至8月30日結束，歷時六天。期間全體新生參加了軍事訓練、國防教育、廣播體操訓練。閉營儀式上，學校領導對學生方陣進行了檢閱，15個班進行了整齊的分列式匯報表演。蘇艷娥副校長分別宣讀了軍訓優秀班集體和優秀學員名單并頒發獎狀。最后，鄭東育校長對軍訓進行了總結，對初一新生們寄予殷切的期望。

下午6：30，初一新生軍訓閉營式在全體同學熱烈的掌聲中圓滿結束。

（阜康市二中姬建偉）

第二篇：圓滿完成拆遷任務

克難攻堅、甘于奉獻圓滿完成旅游集散中心拆遷任務

旅游集散中心是我市長期規劃發展重點工程。因涉及拆遷戶較多，拆遷面積較廣，、多少戶、多少人搬遷安置，共需拆除房屋面積多少萬平方米。按照發展規劃工程的施工進度和市黨委、政府領導的任務要求，市房管局需完成6戶房屋拆遷工作。時間緊、任務重、難度大。為確保盡早完成拆遷任務，房管局把拆遷工作積極應對，迅速進入戰時狀態，犧牲周末假期休息時間，加強領導，敢于擔當、勇于攻堅、甘于奉獻、爭分奪秒，克難攻堅，余6月10日圓滿完成了旅游集散中心6戶拆遷任務。其主要做法是：

一、充分發揮領導作用，密切聯系指揮部。注重加強對全局性、特殊性、緊迫性的事項研究部署。此次拆遷房管局實行“晨部署、晚總結”制度，參與拆遷的全體工作人員每天早晨8點半準時趕到指揮部部署當天工作，晚上10點返回指揮部對當天工作進行總結。制作拆遷進度表，對每天的工作進行一天三調度、一天三通報，在拆遷現場營造了濃厚的良好的氛圍。同時局長鐘瑞春、書記陳功躍長親自帶著房管局各級干部職工實行牽頭負責制，積極動員、部署其拆遷工作，每次到拆遷前召開辦公會議，并親自接待群眾，解答群眾提出的問題，始終堅持工作第一線，現場指揮。

二、廣泛宣傳發動。針對拆遷戶故土難舍的思想和心理特點，通過掛橫幅、刷標語、印發公告、召開辦公會、入戶走訪做思想工作等多種形式，大力宣傳搬遷政策，做到家喻戶曉，人人皆知，營造了良好的輿論氛圍。發揮黨員干部群眾的模范帶頭作用，動員其先行一步，為拆遷戶帶好頭。借助黨員干部和群眾代表在拆遷戶里的威信，由其做拆遷戶的思想工作，引導和發動拆遷戶支持拆遷、主動拆遷。例子（…….）……親朋好友積極拆遷，起到了很好的帶頭和發動作用。

三、加快安置區建設，制定補助激勵政策。目前，加快安置區建設，才能解除群眾的后顧之憂。安置區建設已經開工。同時，實行“先拆先選”，對先行拆除的拆遷戶給予優先選擇新居民點宅基地的政策，進一步調動了拆遷戶的積極性。根據拆遷戶實際情況和廉租房空置情況將部分拆遷戶臨時安置廉租房入住；根據搬遷安置方案，旅游集散中心廉租房安置區。預計那月上旬投入使用，力爭年內完成主體工程，明年哪月份投入使用。對10月5日前完成房屋拆除并經過驗收的，每處合法宅基地補助2萬元，每處其他宅基地補助1000元，用于新居民點房屋的建設。

四、精心組織實施。抽調該局工作經驗豐富的干部職工和局里的部分黨員，聯合村書記、主任組成那幾個移民拆遷工作小組，每組分包戶拆遷戶，入戶工作。工作組每天晚上召開碰頭會，通報進展情況，研究存在問題。制定了切實可行的房屋拆除驗收辦法，按照規定時間

對拆除房屋進行及時驗收。采取“抓兩頭帶中間”的方法，發揮村組干部、黨員的帶頭作用；對個別有抵觸情緒的拆遷戶進行多次耐心細致的思想工作，以理服人，以情感人，促進了拆遷工作的順利推進。在該局黨員干部職工的艱辛努力下，7戶房屋已全部拆除。

五、堅持和諧拆遷，公開誠信的親民作風

拆遷工作中，市房管局嚴明紀律，堅決抵制和杜絕人情拆遷。工作人員充分尊重為旅游集散中心建設做出貢獻和犧牲的拆遷群眾，主動邀請群眾監督征地拆遷丈量登記過程，張榜公布數據資料，及時復核有爭議和誤差的的數據，并有根有據地給予答復。對可能影響群眾生產生活的各類問題，在群眾反映前主動進行排查，做到使拆遷對象“少一點誤會，多一點理解；少一點隔閡，多一些融洽；少一點矛盾，多一點和諧”的良好效果。

為了實現和諧拆遷、順利搬遷，房管局把解決拆遷戶的實際困難和具體問題貫穿工作始終，設身處地為拆遷戶著想，以真心服務拆遷群眾，以真情感動拆遷群眾。房管局干部職工充分發揚不怕疲勞、連續作戰、敢打硬仗、能打勝仗的作風，鋪下身子埋頭實干，全身心投入到了拆遷工作中。在工作中，針對部分拆遷戶勞動力不足無力拆遷的實際情況工作組對確實有困難的拆遷戶，千方百計為他們排憂解難，幫助他們解決搬家、找過渡居住房屋以及用水、用電等實際問題，確保拆遷戶正常的生產生活，截止目前已為7戶中的5五拆遷戶解決

拆遷工作中的實際困難，用實際行動贏得了拆遷戶的理解和支持。

六、勇于攻堅、甘于奉獻的戰斗精神。“千難萬難，拆遷最難”。讓我們再一次去走近，去領略各級黨委政府堅強的凝聚力、各級領導堅決的執行力、干部隊伍堅韌的戰斗力、人民群眾堅定的向心力??在拆遷中，該局沒有埋怨，沒有上交矛盾，冷靜處置，不打折扣，不提要求，多渠道解決群眾生產生活實際困難，全面完成了征遷任務，得到了廣大群眾的理解和支持，確保了社會穩定。“滄海橫流，方顯英雄本色。”在拆遷工作中，市房管局廣大干部群眾克難攻堅、甘于奉獻的精神，必將成為我們的寶貴財富，值得我們好好珍惜和發揚。

第三篇：初一新生軍訓感言

初一新生軍訓感言

初一新生軍訓感言1

從邁進中學大門的那一刻起，我就榮幸的成為了一名中學生。升入初中后，首先迎接我的就是那五彩繽紛的軍訓生活。一開始軍訓，我就感覺苦辣酸甜紛紛向我涌來……

苦

唉!如果軍訓用一個字來形容，那就是“苦”啊!軍訓的第一天，教官教我們站軍姿。我認為站軍姿對我是小菜一碟，我身體不錯，所以就壓根兒就沒拿它當會兒事。誰知不一會兒，我就堅持不住了。我感覺頭有點暈，眼前也開始花了。哎呀，快暈了……

辣

軍訓嘛，肯定會練習齊步、正步和跑步了。每次我們練習的時候，走著走著就會走到陽光下。教官特別的“狠毒”，我們一到陽光下，他就讓我們“立定”，而他自己卻躲在樹蔭下幸災樂禍的看著我們，真是氣人!時間一長，全身都火辣辣的了，汗水止不住的往下流……

酸

有次，我們有一個動作總是做不好，做的不齊，于是教官生氣了。教官很生氣，后果很嚴重!他兩眼一瞪，大喊了聲：“蹲下!”我們都被嚇到了，乖乖的蹲了下來。時間一長，腿都蹲麻了。最后他終于發了善心，讓我們起來，一起身，腿都酸酸的了……

甜

軍訓結束后，我們還要舉行評比。比賽那天，我們一個個都穿得很整齊，精神抖擻的上了“戰場”。雖然我們很認真，但還是有了好多地方沒做好。比賽結果出來的時候，連前五都沒排上。雖然沒有取得好名次，但當我們回味起訓練的過程時，也是非常快樂的。

軍訓的時光給我留下了深刻的印象，它將是我記憶長河中最閃亮的一顆星星。軍訓時的回憶，將會永遠印在我的心中。

初一新生軍訓感言2

經過了初一的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。

在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅僅是我們個體，更重要的是代表這個群眾，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更就應發揚一種協作的精神，互相幫忙，共同進步，為我們的群眾多爭一分榮譽。由此，我又想到我們日后的班級、年級乃至整個校園，如果我們每個人都能發揮這樣一種群眾主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關不能度過呢

我深深地體會到“團結就是力量”!

沒有吃過苦是不明白什么才是甜的，沒有經歷過辛苦勞累，是不明白什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不明白什么才是榮華富貴的……

每當我站立不穩，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。

軍訓生活雖然很累，但是我們學到了很多東西，“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅僅是一些規范的動作，更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結、互相幫忙、以班為家的群眾觀念。

在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學習了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。

軍訓結束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們明白，無論成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。 2

升入初中后為期五天的軍訓結束了，這期間，是充滿歡樂的、是難忘的、是不舍的……交集著各種情感，有種說不出的滋味。

當我第一天來到這所校園，開始軍訓時，我無法控制住自己的情緒，像有一只小兔子在心里，怦怦直跳。既是緊張的、好奇的，也是開心的、快樂的。

當教官站在我們面前時，我開心極了!因為想到立刻能夠軍訓了，能夠感受軍訓是怎樣的了，就不由的開心起來。教官教會我們立正、稍息、踏步、齊步等時，我們高興得快要爆發了!在那時，心中感到無比的自豪與驕傲。

每一個動作，大家都認真在做，都在用心、努力做到最好、最準、最快。教官臉上的微笑，就是對我們最好的回報，就是我們的期盼!

艷陽高照，我們不怕苦、不怕累，依然堅持著。流下的汗水，是我們努力、用心的見證。我們的笑聲、口號聲，時刻縈繞在耳畔，我們的腳步，整齊而有節奏!

我們在陽光下成長，我們快樂，我們健康。我們是帶著芳香的花兒，愛陽光，不愛溫室，愛探索，不愛退縮。經歷風雨的我們，必定能夠見到最美的彩虹!我們邁著鏗鏘的步伐，一步一步向前走去，創造著更好的未來!揮汗如雨、團結一致，是為了得到日后的輝煌!

我們有方向、有決心、有節奏，我們永不言敗!是這次的軍訓，讓我感受到了團結的力量，讓我懂得堅持，就是勝利!

這次的軍訓，是對我們身體上的錘煉，是對我們精神上的磨練與洗禮!

這一切的一切，都讓我們受益匪淺!

輕輕的'，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。

第一次，我們收獲了小學六年級的累累果實：第一次我們用我們自己的雙手穿鑿出屬于我們自己的完美生活……

許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹，一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的

初中生活。

步入初中，我們迎來了如火如荼的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。軍訓、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了以前安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們灑下的汗水和淚!相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。

走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格、才了解到那應用挺拔的身子是在著點點滴滴的汗水中磨練出來的——操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲……不是正在演繹著我們如夢的青春嗎

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“吃得苦中苦，方為人上人。”是軍訓，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春!

初一新生軍訓感言3

只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

——題記

軍訓，是告別小學階段的儀式;軍訓，是迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗;軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴;或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……盼啊、盼啊，終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓。

軍訓生活并不像我想象的那樣輕松自在，而是需要付出艱辛的汗水，需要有堅強的意志品格，需要嚴守鋼鐵般的紀律

每天訓練，我們都要在炎炎烈日下的露天操場進行，訓練時間長達9個小時，決不像我們在有空調、有電風扇的室內學習;

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。

經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

現在，軍訓生活早已結束了，但在那短短的六天里，我們卻受益匪淺。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解?為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習?

六天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力;練轉身，體現了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

初一新生軍訓感言4

第一次感受到了軍訓，雖然辛苦，但是辛苦卻只是身體上的。而然在心理上我非但沒覺得苦反而倒樂在其中，或者說我覺得非常的刺激，覺得這是一種宣泄，一種釋放，一種通過虐待軀體而將長久以來積存了的已經發了霉的抑郁。從沒像這幾天可以如此快的進入夢鄉，睡的可以如此的安穩。

軍訓其實再輕松不過，只要按著教官所指示的去完成動作就可以了，就算在訓練中違反了指示，有一些同學們因為在軍訓中不嚴肅，嘻嘻哈哈的，調皮，這不，被罰了30個俯臥撐。教練他耐心地給我們講解著，這腳怎么走，這手怎么擺。看見有錯誤的，教練他就認真地給我們講述著。

因為在軍訓中無論教官的訓斥多么嚴重，都無關于你的人格的傷損，大家都像機器人一樣被控制被糾正。顯現出雖然有些愚蠢但卻非常和諧的畫面。

總是說軍訓能磨練人的意志，讓人變的堅強，能鍛煉出驚人的勇氣和毅力去面對以后的挫折和磨難。在比賽中，我們班得了三等獎，應該說還是比較滿意的，流下了自己的汗水，得到的成果。

但無論怎么樣我仍將懷帶感恩地去接受軍訓，至少在這幾天內它讓我釋懷，抹去了我的憂慮，覆蓋了我的恐懼，撲滅了我的焦躁，讓我那顆長期處在陰冷潮濕中的心感到溫暖和安定`````

從中我還懂得了一個非常重要的道理，做任何事情都要認真的去對待，就一定會成功。

第四篇：初一新生軍訓方案

杭錦后旗第五中學初一新生軍訓方案

一、指導思想

以黨的“十八大”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，結合學校實際，經校委會研究決定，組織初一新生進行軍訓。以國防知識、校規校紀、行為規范、隊形隊列為內容，把學校教育與“軍訓”教育緊密結合起來，采取課內教育和實踐活動相結合的方法，提高學生素質，為把學生培養成一名合格的中學生奠定基礎。

二、軍訓目的

對學生進行愛國主義教育和國防教育，培養學生愛祖國、愛人民的道德情操。增強國防意識，繼承和發揚人民軍隊艱苦奮斗的優良傳統和作風；增強紀律觀念，培養自理能力，全面提高學生的綜合素質；培養集體觀念，增強合作意識；培養吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為初中階段的學習打下堅實的基礎，同時使學生完成國家規定的九年義務教育課程。

三、軍訓對象：2015級初一新生

四、軍訓地點及時間：

學校操場 9月14日—18日（共5天）

五、承訓單位

杭錦后旗武裝部

六、學校軍訓領導小組

組 長： 何玉彬（校長）

副組長： 喬毅王耿濤王 強

成 員： 張文杰 趙文厚 杜永勝 董穎枝 周志鳳杜建平郭林旭 楊曉詮 張建杰所有教官和初一年級各班班主任

七、軍訓教學計劃

1.每天上午7：30準時到校，7:40至8：00班主任在班內對學生進行《學生在校一日常規》教育和班規教育；上午8：15至11：40為軍訓時間，12：00至14：30為午休時間，下午14：30至17：40為軍訓時間。

2.軍訓內容包括隊列隊形、四個直面轉向、軍姿、齊步走、正步走、跑步走、短途拉練等。

八、軍訓成績認定

藝術節進行隊列會操比賽：獎勵優秀班級4名，頒發獎狀；獎勵優秀學員每班3人，頒發獎狀。

九、軍訓紀律

1.每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致；特殊情況須家長申請、班主任審批。

2.尊重教官，服從管理和指揮。

3.每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須通過班主任或學校領導。

4.精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志。

5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。

6.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照校規校紀處理。

十、軍訓學生注意事項

1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3.休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4.因軍訓運動量大，造成流汗，需補充水分，提示學生不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5.注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

十一、各部門責任分工

政教處：本次軍訓的主管部門，制定方案協調各方力量，召開動員會，實施軍訓教學計劃，重點負責現場訓練。做好軍訓工作和做好學校軍訓期間的安保工作。負責軍訓期間的各種照片資料的收集。

總務處：物資保證和環境條件保證，提供教官休息場地及伙食保證。保證環境安全。教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護等。

杭錦后旗第五中學 2015年9月14日

第五篇：初一新生軍訓方案

篇一：初一新生軍訓方案

一、指導思想

以黨的xx大重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，結合學校實際，經我校領導研究決定，將在開學前組織初一新生進行軍訓。以國防知識、校規校紀、行為規范、隊形隊列為內容，把學校教育與軍訓教育緊密結合起來，采取課內教育和實踐活動相結合的方法，提高學生素質，為把學生培養成一名合格的中學生奠定基礎。

二、軍訓目的

對學生進行愛國主義教育和國防教育，培養學生愛祖國、愛人民的道德情操。增強國防意識，繼承和發揚人民軍隊艱苦奮斗的優良傳統和作風；增強紀律觀念，培養自理能力，全面提高學生的綜合素質；培養集體觀念，增強合作意識；培養吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為初中階段的學習打下堅實的基礎，同時使學生完成國家規定的九年義務教育課程。

三、軍訓對象： 20xx級初一新生

四、軍訓地點及時間

學校操場 8月23日 27日（共5天）

五、承訓單位

***縣武裝部

六、學校軍訓領導小組

組 長： ***（校長）

副組長： ***（政教主任）***（總務主任）

成 員： 所有教官和初一年級各班主任

七、軍訓教學計劃

1、每天上午6：40準時起床，7點準時出早操；上午8：00至11：40為軍訓時間，11：40至12：30為午餐時間，12：30至13：40為午休時間，下午14：00至17：30為軍訓時間，17：30至19：00為晚餐時間，19：00至21：30為晚自習時間（各班進行軍歌訓練和校紀校規的學習），21：50準時休息。

2、軍訓內容包括隊列隊形、四個直面轉向、軍姿、齊步走、正步走、跑步走等；

3、每天晚上晚自習時間進行軍歌訓練或在操場拉歌以及校規校紀的學習；

八、軍訓成績認定

開學典禮進行隊列會操比賽：獎勵前2名，頒發獎狀。

九、軍訓紀律

1、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致；特殊情況須家長申請、班主任審批；

2、尊重教官，服從管理和指揮；

3、每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須通過班主任或學校領導。

4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；

5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序；

6、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照校規校紀處理。

十、軍訓學生注意事項

1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3、注意防暑防雨。休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4、因天氣炎熱，運動量大，造成流汗，需補充水分，提示學生不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

十一、各部門責任分工

政教處：本次軍訓的主管部門，制定方案協調各方力量，召開動員會，實施軍訓教學計劃，重點負責現場訓練。

總務處：物資保證和環境條件保證，提供教官休息場地及伙食保證。保證環境安全。教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護等。

團委：負責軍訓期間的各種照片資料的收集并上交政教處。學校保衛：配合學校做好軍訓工作和做好學校軍訓期間的安保工作。

篇二：初一新生軍訓方案

為增強學生國防意識、消防安全意識、組織紀律意識、合作意識，培養愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和良好的意志品質，提升新時期初中學生綜合素質。結合我校實際情況，學校決定在我校初一年級學生中開展軍訓活動，特制定本方案。

一、軍訓對象：初20xx年級全體新生及老師。

二、軍訓地點：學校體育場

軍訓時間：

三、承訓部隊：

四、軍訓領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

年級全體班主任及體育教師

五、軍訓團人員安排（附件一）

六、軍訓日程科目安排（附件二）

七、軍訓地點應急方案（附件三）

八、紀律要求

1.初一年級全體新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外），并且一切行動聽從指揮、服從命令。

2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。

3.初一年級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。

4.尊重教官，服從管理和指揮。

5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。

6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。

7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。

8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。

九、溫馨提示

1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

十、表彰

優秀連隊個，優秀學員名/連隊。授予榮譽稱號。

十一、責任分工

軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。

學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。

總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。

校醫：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。

篇三：初一新生軍訓方案

為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養學生吃苦耐勞和艱苦樸素的革命精神，促進學生綜合素質的提高，結合我校實際情況，特制定2010級初一軍訓方案。

一、指導思想

切實實施素質教育的思想，實踐全面發展，人文見長的教育理念，落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，學校積極組織開展初一新生軍事訓練。

二、組織機構

1．領導小組

組 長： 李xx

副組長： 常xx

成 員： 楊xx 牛xx 高xx 袁xx

刁xx 李xx 趙xx

職 責：制定軍訓工作制度和訓練計劃，統一領導軍訓工作。（下設軍訓辦公室）

2、軍訓辦公室

主任：常xx

副主任：高xx 袁xx 李xx 趙xx 刁xx

成 員：楊xx 梁xx 張xx

職責：負責軍訓期間新生報到、編班注冊、活動安排、安全值勤、后勤保障、宣傳報道等日常工作

3．工作小組

（1）政治輔導員：初一各班主任共6名

職責：做好學生的政治輔導工作，協助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向學校匯報和反映學生思想狀況。

（2）教官：邯鄲市少年軍校教官6名

職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。

（3）后勤保障：梁竹山、周密平、劉建杰、院川周、小 x、文x

職責：負責軍訓期間的餐飲、衛生、水電等后勤保障工作

（4）醫務組：王xx

職責：負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況

（5）廣播組：劉 x

三、參加對象

全體20xx級初一新生。

四、工作事項

1、時間：20xx年8月12日－8月16日

２、軍訓營編制：

政 委:李xx

營 長: 常xx

副營長: 牛xx 楊xx

（下設連）

第一連連長:高xx

１、一排：

２、二排：

３、三排

第二連連長：袁xx

４、四排：

５、五排：

６、六排：

（注：排長由參訓教官擔任，輔導員由班主任擔任。）

五、工作要求

1、軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。

2、軍訓領導組成員和各班主任要深入細致地做好學生的思想政治教育和管理工作，經常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。

3、集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。

六、軍訓費用及其它

1、依據市物價局和市教育局核定，統一向學生征收參訓學生成本費用60元（服裝租賃費和軍訓培訓費等）

２、軍訓班主任工作職責（見附件１）

3、軍訓學員須知(見附件２)

4、軍訓期間人員安排（見附件3）

篇四：初一新生軍訓方案

對學生進行軍事訓練，是新的歷史時期國防教育的有效形式，也是對學生進行綜合素質培養的重要途徑。開學前，我校對七年級新生進行軍訓，其具體實施方案如下：

一、軍訓目的

1、全面貫徹黨的教育方針，加強校風、班風建設，增強集體主義觀念、紀律觀念、國防意識和競爭意識。

2、為學生提供和創造參加社會實踐的場所和機會。

3、為學生營造一個磨練的環境，鍛煉他們的體魄、意志，培養堅忍不拔的毅力，使之養成良好的習慣。

4、讓學生通過軍訓，學會生存，學會自理，學會自護，學會自律，多吃一點苦，多儲一些能。