第一篇:競聘上崗申請書陳杰
競聘上崗申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于1996年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格,于2006年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,對工作兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重。
在教育教學(xué)改革中,我努力學(xué)習(xí)新課程理念,大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中,本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力,本人于2004年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽(yù)稱號;2006年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號;在2007年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”,獲“新窯鄉(xiāng)先進(jìn)普查員”榮譽(yù)稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
綜上所述,我認(rèn)為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實后,給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請人:陳杰
2009年11月25日
第二篇:競聘上崗陳述詞111
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)搭建了這樣一個平臺,給我們提供了一個展示自我,推銷自我的機(jī)會;
下面我自我介紹一下:我叫張XX,共產(chǎn)黨員,大學(xué)本科文憑,2008年7月畢業(yè)于XX理工大學(xué)水利水電工程專業(yè),2008年10月份通過了全州事業(yè)單位統(tǒng)一考試并以同年12月到XXXX水庫管理局工作至2010年12月,期間,我承擔(dān)了以下工作:XXX水庫西低干渠一標(biāo)、東干渠二標(biāo)水情自動測報及閘門自動控制系統(tǒng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及管理技術(shù)檔案,工作中堅持多動手、多動腦、多請教,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷改進(jìn)工作方式。通過兩年的努力,我的業(yè)務(wù)知識及處理問題的能力有了進(jìn)步和提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作也取得了一定的成績。在09年和10年的年終考核中兩年被評為“先進(jìn)個人”。
2010年12月,我調(diào)到州設(shè)計院工作,參與了第一次全國水利普查工作,期間積極做好
我競聘的崗位是九
(八)級助理工程師,不管競聘成功以否,我都將繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取更熟練地掌握業(yè)務(wù)知識,以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,踏踏實實地做好本職工作,爭取在自己的工作崗位上做出更好的成績。
第三篇:競聘上崗申請書
競聘上崗申請書 篇二:競聘上崗申請表
競聘上崗申請表 篇三:競崗申請書
競崗申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!首先感謝大家自我來公司后對我的關(guān)心和愛護(hù),使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是:市政公司財務(wù)科科員一職。我自信在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我能勝任這項工作,這次非常難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會,我將倍加珍惜,下面我把我的基本情況、工作表現(xiàn)和體會向各位作一個匯報,希望能得到各位評委的信任和支持。
自2011年7月進(jìn)入本公司至今,我一直擔(dān)任鑫寶財務(wù)科出納員一職,主要工作的內(nèi)容有: 辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取、負(fù)責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理、做銀行賬和現(xiàn)金賬、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分內(nèi)勤工作等。工作實際中,我很快的熟悉了鑫寶財務(wù)的工作流程,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,把握住了工作的重心,能做到愛崗敬業(yè)、細(xì)心謹(jǐn)慎、實事求是、保守秘密,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達(dá)到目標(biāo)。自從來市政公司后,讓我學(xué)到了很多有用的知識,讓我的專業(yè)知識有了充分的練習(xí)和提高,使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作,為我今后更好地為公司工作打下了較扎實的基礎(chǔ)。
我比較注重自身素質(zhì)的提高,虛心好學(xué),勤奮努力,因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學(xué)識和工作鍛煉的能力貢獻(xiàn)給公司,并不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)和工作能
力。不管我的競聘能否成功,我都會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排我就怎樣做,并且一定要做好,我將不改初衷,鍥而不舍,一如既往地虛心學(xué)習(xí),一如既往地扎實工作,一如既往地追求進(jìn)步。
誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會!謝謝大家的支持!
申請人:王芳芳
昌邑市鑫寶水利建安工程有限公司 2012年2月25日
競
崗
申
請
書
申請人:王芳芳 2012年02月25日篇四:崗位競崗申請表
最終得分是優(yōu)的為級別工資的1級;良為2級;中為3級;可為4級;差為不勝任競崗職位工作。
備注:
最終考核得分是:一年的考核平均數(shù)*本次的考核小組平均分(總分100分)。最終考核得分是:一年的考核平均數(shù)(60分)+本次的考核小組平均分(40分)。最終得分是優(yōu) 的為級別工資的1級;良為2級;中為3級;可為4級;差為不勝任競崗職位工作。
第四篇:競聘上崗申請書
競聘上崗申請書
根據(jù)《黑龍江省基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革試點實施方案》及《五大連池市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員競聘上崗實施辦法》有關(guān)要求,按照我院科室崗位設(shè)置規(guī)劃,結(jié)合本人實際工作能力及現(xiàn)有資質(zhì)、條件,現(xiàn)提出X X X崗位職務(wù)的競聘申請。
本人能夠嚴(yán)格遵守競聘考核程序,按規(guī)定參加綜合考評及業(yè)務(wù)考試,請醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組審查我的學(xué)歷、專業(yè)、職稱及個人資質(zhì),允許我參加此次競聘。
申請人:
申請時間:年月日
第五篇:陳杰出納員自查報告
出納員自查報告
自進(jìn)入荊門市郵政儲蓄銀行工作以來,我能自覺地遵守單位各項規(guī)章制度,工作勤勤懇懇,認(rèn)真完成本職工作。能通過不斷的學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。作為一線職工,我能充分認(rèn)識到自己崗位職責(zé)的重要性,在工作中保持自律,能認(rèn)真遵守各項安全保衛(wèi)制度和內(nèi)控制度。
通過學(xué)習(xí)《分行自查工作報告會》的會議精神和通知要求,結(jié)合本人的實際工作和崗位職責(zé),對本人入行工作以來進(jìn)行一次全面的自查,針對崗位職責(zé)和安全保衛(wèi)及各項內(nèi)控制度,我也意識到在工作中還存在著不足和有待改進(jìn)的地方,現(xiàn)將自查工作情況總結(jié)如下:
1、思想覺悟不夠高。以為自己工作這么多年了,產(chǎn)生了麻痹大意的思想,對平常工作細(xì)節(jié)不夠重視,有時對工作和上級交給的任務(wù)存在應(yīng)付了事和懶散的想法。理論學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)為出納工作也用不著學(xué)什么大理論,反正就數(shù)鈔票,人人都會,沒什么可以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的,也就懶得去學(xué)了。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平還可以增強(qiáng)。工作效率不夠高,對一些零破殘幣的挑撿整理工作不夠認(rèn)真,新舊或完整與破殘幣挑撿速度不夠快,對點鈔和鑒別貨幣技術(shù)還有待提高。對一些換零整幣的網(wǎng)點有時態(tài)度不是很好。
3、由于客觀上的原因,我行現(xiàn)金的流量比較大,有時怕麻煩,沒有及時上繳超限額的現(xiàn)金,造成庫存現(xiàn)金超限額。調(diào)入時也是多調(diào)一些現(xiàn)金做庫存,造成了資金占用。
4、安全防范意識不夠強(qiáng),警惕性不夠高。有時庫房門因為還要進(jìn)出,怕麻煩沒有及時上鎖和旋轉(zhuǎn)密碼盤;有時沒有及時做到各項登記簿和及時辦理移交手續(xù),以為都是同事,應(yīng)該相互信任;特別是我行的下鄉(xiāng)任務(wù)比較平凡,在網(wǎng)點收款時只求速度,對現(xiàn)金盤點不夠仔細(xì)而導(dǎo)致賬目不符,缺乏耐心、細(xì)心。
以上是我在這次學(xué)習(xí)文件和精神后,對照自己的工作實際和崗位職責(zé),查找自己工作中存在的缺點與不足。在今后的工作中,本人將嚴(yán)格執(zhí)行我行的各項規(guī)章制度,吸取教訓(xùn),有針對性地改進(jìn)自己存在的缺點和不足,做到有則改之,無則加勉,不斷完善自我,踏踏實實工作,熱忱服務(wù),努力做好自己的本職工作。
陳
杰
2012年3月13日