第一篇：團(tuán)日活動方案
活動方案思想
理解父母，感恩父母
活動背景：
6月20日，一年一度的父親節(jié)，您為母親準(zhǔn)備了什么樣的禮物？你想為母親送出什么樣的祝福？我們的母親節(jié)專題特開辟“理解父母，感恩父母”專欄，讓你對母親說出你的心里話，送上您對母親最深情的祝福！
還記得上中學(xué)那會兒，常見到的一個材料作文《一個大學(xué)生的家信》——“爸：錢，兒”讓我們寫議論文。也還記得當(dāng)時的自己，曾慷慨激昂地將那不孝的兒子痛斥一番。那時心想，家書真有那么難寫么？而今天，自己卻在扮演著一個相同的角色——從來不寫家信，只是偶爾打個電話回家。最近，一所大學(xué)調(diào)查：千名大學(xué)生僅5人定期給家里寫信。我們和父母的交流越來越少。
黑格爾曾經(jīng)說過，“從歷史得知人類從來不接受歷史挑釁，孩子與父母的故事一但再演繹，往往局限在同一個模式之內(nèi)，不知這是不是一種悲哀。但也正因?yàn)槿绱耍H情的故事才有不變的本質(zhì)，才有永遠(yuǎn)感人的力量”。所以，千載之后，孟郊的《游子吟》仍讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
月8日，一年一度的母親節(jié)就要到了，您
活動時間：
2010年5月22日時間控制在90分鐘內(nèi)。
活動主題：
在集體中求發(fā)展，在成長中創(chuàng)造價(jià)值。我們大學(xué)生在接受高等教育的同時，背負(fù)更多的社會責(zé)任，我們要在不斷發(fā)展中回報(bào)社會，其中關(guān)注親人是一個永久不變的話題。
活動具體安排：
1、團(tuán)員代表發(fā)言。其中內(nèi)容包括：
第一、你和母親存在什么問題或什么矛盾。
第二、你采取什么辦法和母親交流、溝通，或什么樣的方式更利于和父母溝通。第三、你想對母親說些什么話，發(fā)自內(nèi)心的，來自肺腑最想說的話。
2、即席發(fā)言，討論與父母的交流的問題，提出改善的方法。
3、唱支關(guān)于母親的歌，或給出有關(guān)母親的節(jié)目。
4、除此外，我們還想聽聽黨員的看法，聽聽他（她）們的經(jīng)歷。
5、主持人總結(jié)
活動效果：
5月15日參加了主題團(tuán)日活動。我們以“理解父母，感恩父母”為主題，開展了一系列的活動，讓同學(xué)們感受到父母對我們關(guān)愛的同時，更明白作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得如何與父母相處，與父母多溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo)。也許在這樣一個強(qiáng)調(diào)獨(dú)立的時代，你已不再眷戀那個曾經(jīng)溫暖的窩；也許在這樣一個高速發(fā)展的時代，你已淡忘用筆描繪出情緒；其實(shí)，天涯海角并不是最遠(yuǎn)，只要心中有家的掛念；帶去你的感激，你的祝福，你的真誠的對父母對家的愛。“理解父母，感恩父母”的心，將被同學(xué)們帶到今后的生活中，是人生中重要的一課。
“三加三”成功人生導(dǎo)航行動
“三加三成功人生導(dǎo)航行動”即根據(jù)“三個導(dǎo)向指標(biāo)”進(jìn)行“三項(xiàng)規(guī)劃”，通過一系列素質(zhì)訓(xùn)練得
以實(shí)現(xiàn)人生的導(dǎo)航。
三項(xiàng)規(guī)劃“，即人格規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃。
1.人格規(guī)劃
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間對自身人生觀、價(jià)值看、世界觀的培養(yǎng)。大學(xué)生涯不僅是對學(xué)生專業(yè)知識的教育，同時也注重對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，文化藝術(shù)的熏陶，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。三項(xiàng)指標(biāo)分別是：入行政治思想理論學(xué)習(xí)、研討和交流；參加社會公益活動或社會實(shí)踐；參加文化藝術(shù)體育交流活動或社團(tuán)活動等。
2.事業(yè)規(guī)劃
即為實(shí)現(xiàn)自身的人生抱負(fù)和價(jià)值結(jié)合自己的興趣愛好和國情現(xiàn)實(shí)，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，并根據(jù)規(guī)劃科學(xué)、合理地鍛煉自身的組織、協(xié)調(diào)、管理等各方面能力，通過規(guī)劃可以幫助各位同學(xué)降低成功的成本，盡快適應(yīng)社會的需要，幫助各位同學(xué)優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙。
三項(xiàng)指標(biāo)分別是：參加專業(yè)技能培訓(xùn)；參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；承擔(dān)社會工作并參與完成任務(wù)等。
3.學(xué)業(yè)規(guī)劃
即在大學(xué)期間為今后邁入社會，走上工作崗位所做的學(xué)習(xí)或技能培訓(xùn)規(guī)劃，它包含：科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo)。專業(yè)知識是實(shí)現(xiàn)自己未來事業(yè)的基本保證，素質(zhì)拓展幫助同學(xué)們在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。三項(xiàng)指標(biāo)分別是：入行學(xué)術(shù)科技作品制作或撰寫；參加前沿學(xué)術(shù)交流活動；獲得專業(yè)資格等級認(rèn)證等。
導(dǎo)向指標(biāo)只是引導(dǎo)同學(xué)們安排和規(guī)劃自己的素質(zhì)拓展計(jì)劃，并不要求大家面面俱到，樣樣精通，各位同學(xué)要根據(jù)實(shí)際，合理規(guī)劃。
參考問題：
給自己擬定一份人生導(dǎo)航書。
大學(xué)生兼職問題
兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中非常普遍。它即能培養(yǎng)大學(xué)生的能力，也能獲得金錢。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方?
1.觀待兼職的態(tài)度
從有無必要兼職來觀，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要。從年級來觀，一年級，三年級分別有30.9%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來看,99%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問大學(xué)生是否有必要做兼職的問題時，86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。
參考問題：
a.大學(xué)生如何認(rèn)清兼職觀念，不斷提高自己，充實(shí)自己。
b.大學(xué)生如何利用兼職，做到雙收，為以后的工作吸取更多的社會經(jīng)驗(yàn)。
2.兼職的目的及收獲
做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來觀。男生：僅僅為獲得金錢而做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%，選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%。女生：獲得金錢做兼職的女生則占10%；選擇培養(yǎng)能力的比例為25%。男生女生選擇其他的人數(shù)相同，都
占5%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有。認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。
參考問題：
a.大學(xué)生如何找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，要敢于嘗試有一定知識含量的兼職。
b.大學(xué)生如何利用兼職把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，再從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和豐富自己。
3.兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
在校生利用上課時間去做兼職的問題：25%的學(xué)生有過，次數(shù)不多；75%的學(xué)生沒有過。如何正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系，機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識，敢于嘗試.學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉自己的能力、充實(shí)實(shí)踐知識的兼職。
參考問題：
a.在校生如何正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系，從哪些方面提高自己的綜合能力。
b.在校生如何從兼職中了解就業(yè)問題，從而找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
4.兼職的安全
隨著大學(xué)生兼職人數(shù)的增加和兼職需求的不斷增大，大學(xué)生的就業(yè)焦慮也越來越高，求職心情非常迫切。許多學(xué)生為了找到一份兼職，只要是符合自己意愿的招聘信息，就積極行動，絕不放過，這也給不法分子造成了可乘之機(jī)。有的不法之徒利用大學(xué)生的求職心切，巧設(shè)名目，設(shè)置求職陷阱，給大學(xué)生在求職路上蒙上了難以抹去的陰影，造成惡劣的社會影響。參考問題：
a.由于兼職中介服務(wù)的興起，大學(xué)生防范意識的淡薄，該怎樣保護(hù)自己的利益。
b.大學(xué)生如何處理騙局情況，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
(1)常見的安全問題
①利用招聘，誘騙大學(xué)生踏入非法”傳銷“陷阱
②收取保證金，詐騙大學(xué)畢業(yè)生
③盲目簽約，不合理?xiàng)l款上當(dāng)
④女大學(xué)生求職安全危險(xiǎn)增多
⑤未簽勞動合同，自身利益受損
參考問題：
a.在找兼職時如何做到層層過濾，確保就業(yè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。
b.在求兼職過程中大學(xué)生如何保持高度的警惕性，擦亮眼睛，識別兼職陷阱的迷惑。
.關(guān)于大學(xué)生情商問題
1.感恩的心
現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，但人與人之間卻更冷漠，更多了些金錢與勢力，人的那份最善良、感恩的心也在慢慢被這個社會的不良因素吞噬。加之當(dāng)代青少年理想信念教育被忽視，父母無原則的溺愛、遷就子女，現(xiàn)實(shí)社會中的***現(xiàn)象、個人主義、拜金主義等不良因素更是造成了青少年缺乏社會公德、缺少感恩之心。社會上出現(xiàn)了太多的受助后不感恩的事例：一些大學(xué)生拿著父母的血汗錢卻揮霍在游戲、娛樂中；個別受助的貧困大學(xué)生不但不感激支助者，還認(rèn)為接受資助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢约翰]逼好心人支助自己…這些不感恩的事例，不僅僅傷害了他們的父母、好心的支助者，更是不利于整個社會的發(fā)展。一個懂得尊重他人的人才會受到別人的尊重；一個懂得理解他人的人才會得到別人的理解；一個懂得情感的人才會獲得人間真情！在此，我們號召每一個大學(xué)生，擁有一顆感恩的心：
a.對生命、父母的感恩
呱呱墜地的喜悅背后，是十月懷胎的艱辛。從襁褓走到今天，一路上滿是父母含辛茹苦的付出，滿是父母望眼欲穿的期盼。伴隨著付出與期盼，父母還無私地犧牲了兒女承歡膝下的天倫之樂，他們最想得到的不是你的物質(zhì)往返報(bào)，而是兒女的感恩之心，是兒女成功所帶來的那一份喜悅。讓我們心存感恩，感謝生命，感謝父母，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝創(chuàng)造生命的奇跡，報(bào)答生命，報(bào)答父母。
b.對學(xué)校、老師的感恩
今天的我們已不再是懵懂的少年，青蔥的校園里處處有我們成熟的印記，或者是我們霧鎖樓臺時師長簡單的一句話語，或者是我們迷惘無措時朋友一個微笑的肯定，或者是賽場我們上同舟共濟(jì)、攜手奪魁的一個記憶。其實(shí)，正是這些細(xì)碎的點(diǎn)滴，是這一次次心靈的超越，讓我們成長，讓我們成熟，讓我們有了足夠的信心去面對未來的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該對師長和朋友感恩，對母校感恩，對成長中每一次心靈的啟迪感恩，帶著她們一同踏上征途，一同放眼大千世界，一同解脫心靈枷鎖。
c.對生活的感恩
我們生活的世界豐富多彩，天空給了我們無窮的遐想，大地給了我們馳騁的舞臺，驕陽給了我們生命的激情，月亮給了我們心靈的安謐，大樹給了我們堅(jiān)強(qiáng)的依傍，小草給了我們生命的啟迪…我們經(jīng)歷了童年，走到了青年，我們的生活多姿多彩，其樂無窮。但是，我們既要感謝生活帶給我們的歡樂，更要感謝生活帶給我們的傷痛。跌倒了我們懂得如何跨越障礙，痛哭之后我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，從失敗走過我們離成功越來越近。只要我們用感恩的心對待生活，苦痛可以變歡樂，煩憂也會帶來喜悅。
d.對社會的感恩
今天的社會是生機(jī)勃發(fā)的社會，人類物質(zhì)文明的傳遞和精神文明的積淀給我們搭建發(fā)展的平臺，使我們面臨全新的發(fā)展機(jī)遇，毫無疑問，機(jī)遇的背后是無處不在的困難與挑戰(zhàn)。我們要在這個社會上更好地生存，就必須直面困難，直面挑戰(zhàn)，直面一切的危機(jī)，用我們的勇氣與智慧，創(chuàng)造美好的明天。因此，我們對生存感恩，也是對危機(jī)和困難感恩，是生存的困境與壓力鑄造了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是社會的危機(jī)與挑戰(zhàn)讓我們收獲了豐碩的成果，享受了成功的喜悅。對生存感恩，也是對人類文明傳遞和積淀感恩，感謝前輩智慧和辛勤努力，我們要感謝社會，更要感謝患難相助的人們，感謝攜手共進(jìn)的朋友。
參考問題：
如何尋找自己的感恩之心，如何從每件小事中去感恩父母，往返報(bào)社會?
2.美國一家很有名的調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查了188個公司，測試了這些公司的高級主管的智商和情商，并將每位主管的測試結(jié)果和該主管在工作上的表現(xiàn)聯(lián)系起來做了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，情商的影響是智商的9倍。對大學(xué)生來說，情商同樣十分重要。因?yàn)榇髮W(xué)生能不能順利找到理想的工作，能不能在工作中穩(wěn)健發(fā)展并有所成就，起決定作用的往往不在學(xué)歷，不在智商，而在于其情商的高低。
參考問題：
在校學(xué)生應(yīng)如何更好地了解情商,以及情商對自己將來的影響,如何培養(yǎng)自己的情商等等.3.大學(xué)生情商中”過“的問題主要表現(xiàn)在對異性交往和網(wǎng)絡(luò)游戲的過度鐘情。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有80%的學(xué)生已經(jīng)開始談戀愛，有四成學(xué)生因陷滲入滲出花前月下，卿卿我我之中而影響了學(xué)習(xí)，有一成學(xué)生因此考試不及格、甚至留級或被開除；只有7%的學(xué)生談戀愛的目的是”結(jié)婚，找生活伴侶“；為了”擺脫壓力“、”證明自己魅力“、”滿意好奇心“和”趕潮流“的各占10%。而過度鐘情于網(wǎng)絡(luò)游戲成為大學(xué)生情商的另一個嚴(yán)重問題。問卷詞查發(fā)現(xiàn)90%的學(xué)生上網(wǎng)，其中有10%的學(xué)生通宵上網(wǎng)；只有20%的學(xué)生在網(wǎng)上”學(xué)習(xí)、查資料“；而”聊天、玩游戲"的竟占90%。
對異性交往和網(wǎng)絡(luò)游戲的過度沉迷,很大部分會造成生活圈子的過于窄小,接觸的人,接觸的事情很單一,漸漸缺乏對人際關(guān)系的處理能力,對以后的工作,事業(yè),人生會造成很大的影響。參考問題：
同學(xué)們是怎么觀待這些問題的,對此有什么觀法與想法，如何去避免以上的不良情況?
第二篇：團(tuán)日活動方案
XXXX班X月份團(tuán)活動方案
1.活動主題
2.活動時間
3.活動地點(diǎn)
4.參與人員
5.活動目的
6.活動內(nèi)容
XXX團(tuán)支部X年X月X日
第三篇：團(tuán)日活動方案
黨史我來講主題活動策劃書
活動名稱：“黨史我來講”主題班會
活動時間：2011年11月5日
活動地點(diǎn)：番禺天后宮
活動目的：通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念。增進(jìn)對黨的感情，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團(tuán)日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團(tuán)支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。同時，使我們更加堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設(shè)計(jì)全體成員
活動準(zhǔn)備與安排：
在收到團(tuán)日活動的主題之前，我們就開始了籌備工作。首先，準(zhǔn)備此次團(tuán)日活動主題的材料。由團(tuán)支部干部一起收集、匯總、整理并打印出來并根據(jù)主題的材料，以及黨史的知識，策劃游歷勝地
經(jīng)過長達(dá)兩個星期的準(zhǔn)備，在接到團(tuán)日活動主題，全體團(tuán)支部干部討論，確定本次團(tuán)日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮
活動目標(biāo)：
我們希望通過這次團(tuán)日活動，能讓同學(xué)們了解黨史、認(rèn)識黨史、甚至是—— 感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔(dān)的社會責(zé)任。
第四篇：團(tuán)日活動方案
2009級林學(xué)蒙二班團(tuán)日活動方案
時間：
一．活動主題：《繽紛校園·有你有我》
二．活動內(nèi)容：
學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團(tuán)支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個學(xué)院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學(xué)生會派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。
三．活動目的：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時代風(fēng)采。
2．為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
四．活動的參加對象：09級林學(xué)蒙二班全體學(xué)生
五．活動時間：2009年12月12日
六．活動地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）
七．活動開展：
（2）由本班十個班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)系。
（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)。
（4）由本班團(tuán)支書擔(dān)任本次活動外景主持。
（５）由班長、組織委員向團(tuán)總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。
（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點(diǎn)名后開展活動。
（７）活動結(jié)束后，集合點(diǎn)名，返校。
（８）活動結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動的簡報(bào)做好上交本院編輯部（照片、碟）。
（９）由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團(tuán)總支。
３.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。
八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：做32個碟：100元 每人１０張照片：50元
九．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.現(xiàn)在正是H1N1流感非常時期，預(yù)防從我們自己做起，從日常活動的每個細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點(diǎn)，記得戴帽子和手套。
2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。
3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個文明有道德的大學(xué)生
4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機(jī)等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。
十．活動負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支書：雷娜慶
第五篇：團(tuán)日活動方案
團(tuán)日不是有一定的主題嗎?我們曾經(jīng)這設(shè)計(jì)過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因?yàn)槲覀兪且运奚釣閱挝?每個宿舍負(fù)責(zé)一期團(tuán)活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調(diào)動每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個同學(xué)扮演一個角色,名字不怕搞笑,當(dāng)然還要根據(jù)這位同學(xué)的姓氏.比如我們有位同學(xué)姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當(dāng)初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!
一.活動目的在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容
活動當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)？”，“績點(diǎn)和能力哪個更重要？”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價(jià)個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計(jì)較，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三.活動小結(jié)
這次團(tuán)日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
自習(xí)室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學(xué)子是勤奮刻苦的，只有學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力。運(yùn)動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學(xué)，使一個自由的空間，帶給我們發(fā)展的機(jī)遇，環(huán)境，設(shè)施，在東大這個大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學(xué)到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學(xué)，它一直在努力培養(yǎng)每一名進(jìn)入東大的學(xué)子，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學(xué)到了很多。
11月份，我們計(jì)算機(jī)0304班團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排，圓滿完成了兩個主題團(tuán)日活動。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識的學(xué)習(xí)教育活動，我們更加深刻的了解了共青團(tuán)，曾強(qiáng)了團(tuán)支部全體團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團(tuán)員我光榮，我為團(tuán)旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團(tuán)員交流了自己對團(tuán)組織的認(rèn)識和理解，并集體再次學(xué)習(xí)了團(tuán)章，作為一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，大家重溫了一遍入團(tuán)誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團(tuán)日，從思想上更新和加強(qiáng)了同學(xué)們的觀念，對同學(xué)們的世界觀和價(jià)值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強(qiáng)團(tuán)員意識主題團(tuán)日活動后，同學(xué)們都在努力實(shí)踐自己在總結(jié)和交流時定下的目標(biāo)了。同時，我們團(tuán)支部開展的以“認(rèn)識，交流，提高” 為題的民主評議主題團(tuán)日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過交流認(rèn)識自己和他人，只有認(rèn)識到了自己的不足，才能在此基礎(chǔ)上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團(tuán)支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價(jià)班級成員和班內(nèi)工作，并在互相交流中提出實(shí)際可行的很好的改正意見，同時對班內(nèi)工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內(nèi)工作的進(jìn)一步展開，同時對班內(nèi)每個同學(xué)的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團(tuán)員個人開展自評，團(tuán)員之間互評，團(tuán)員對團(tuán)支部工作和團(tuán)干部工作評議，支部根據(jù)自評和互評情況對團(tuán)員作出評議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想，工作，學(xué)習(xí)和在團(tuán)內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進(jìn)步，改正缺點(diǎn)和不足。這次活動增強(qiáng)了團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。1 1月的主題團(tuán)日，使團(tuán)支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團(tuán)日對自己的影響將是長遠(yuǎn)的，積極的。
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