第一篇：社體二班2011半期工作總結

班級工作報告

尊敬的馮老師，譚師兄，各位同學，大家下午好！

首先應該感謝我們的組織委員張疊同學，每次集體活動都是他找的教室，跑上跑下，氣喘吁吁。…….謝謝張疊！

雅安的天氣漸漸變冷，我們剛進大學時的熱情也在慢慢冷卻。從9月2號開學到11月4號，已有兩個月了。在這兩個月里，大家似乎已完成了由一名高中生到大學生的過渡，具體是怎么過渡的，那自是“八仙過海,各顯神通”。下面我把我們上期的班級情況做一下簡單的總結。

第一個不能不提的就是軍訓了。軍訓，深刻而難忘。大家相扶相持，相互鼓勵。標準的軍姿、響亮的口號、規范的動作，還有我們的痞子連長、紅臉副連、東哥、憨厚的營長、帥氣的副營長……這些場景我們仍歷歷在目。軍訓期間我們班取得了不錯的成績：男寢617、618、615，女寢604被評為優秀寢室，又有幾位同學獲得優秀標兵。我們的開始是比較輝煌的～

在稍后的早自習,英語三級四級報名，運動會方面我們也表現（學習委員）但我們取得成績的同時，也暴露了一些問題。具體的工作情況，還是有請各位班委對大家做下具體的匯報。大家歡迎！唐云明～～

第二篇：社體二班班規修改本

社體二班班規

一、班委承諾：

各班委成員的工作一定做到公開、公平、公正，接受老師及全班同學的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于承認并改正錯誤，切實履行自己的職責！班委的職責：

1.班長：協助班主任老師及助理班主任負責整個班級的事務，協調班委其他成員的工作。在處理各種事務時，做到膽大心細，公正公平。2.支部書記：支書是在校黨（團）委的指導下，受所在系當（團）支部直接領導，從事黨（團）工作并協助班長搞好班級日常工作的學生干部。支書下一般設有宣傳委員和組織委員，以協助其宣傳、組織黨（團）內各種活動以及管理黨（團）支部等事務。

主要職責：

（1）、負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

（2）、班長更好的開展班內、系內工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。

（3）、學思想動態，增加同學意識，定期與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應及時上報并想辦法解決。

（4）、同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風，學風。

（5）、積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。

（6）、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

3.副班長：協助班長、支書的工作，負責班內日常事物的處理，主管學生各種事情。

4.學習委員

主要職責：

（1）、經常瀏覽學校教務系統信息并及時向同學老師反饋。

（2）、積極參加并準備各種有利于自身發展的等級考試，嚴于律己，品行端正，以身作則，爭取各種獎學金和榮譽稱號，為全體同學樹立積極向上的榜樣。

（3）、召開課代表會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

（4）、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

（5）、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

（6）、做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。

（7）、有較優秀的學習成績給同學們一個表率的作用，帶動同學上課時的積極性，調整班風。

（8）、早上在帶早讀時，學習委員要以身作則，帶動、監督更多的同學讀書。

（9）、對有疑問的同學提出的問題要有求必應,作好帶頭工作.（10）、若班長和紀律委員不在,可以維持一下秩序.（11）、配合學習部搞好學校安排的學習任務。5.生活委員

主要職責：

（1）、貫徹學校在生活管理工作中的各項意見和措施，如配合系里做好“補助金”的發放工作。

（2）、協助班主任保管和使用班費。

（3）、整理好賬目，使賬目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監督。

（4）、在每次使用班費前要征求同學的意見，是否能使用班費。

（5）、搞好寢室的紀律和衛生。

（6）、關心病號，幫助解決就醫、用膳問題。

（7）、協助班主任和班長。

（8）、集體活動時檢查同學衣著情況，例如服裝，校徽，班徽，團徽，隊徽等。

（9）、負責更新班中大小設施，例如報修，領粉筆等。

6.宣傳委員

主要職責：

（1）、開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織 拉拉隊，畫黑板報等，并作好相適應的宣傳工作。

（2）、宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物的先進事跡與精神。

（3）、開辟多種透明渠道，廣泛聽取同學們對班級及 班委 等的意見與建議，對思想“變質”同學要進行心理教育使其思轉正。

（4）、作好班級的對外宣傳工作。

（5）、配合其他班委或學校社團做好工作。

（7）、文娛委員：在班主任領導下，協助班長組織班級各項文體娛樂活動，如運動會、文娛晚會等各種文體活動；并動員班級同學參加學校大型文體活動，如校運動會和學校文化節。以及班主任交辦的其他任務。

8.組織委員

協助支書開展各項黨團活動：配合學院組織部工作。

9.紀律委員（：在班主任的領導下，協助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。）

主要職責：（1）、加強自身紀律,起到模范帶頭作用。

（2）、關心班級，愛護同學，團結同學。

（3）、協助班主任和班長，培養本班良好的班風。

（4）、對違紀同學，有權而且應當批評、教育。

（5）、在班長不定期組織召開的班委會和班主任召集的班會上，總結本班紀律情況，并向 班主任 匯報。

10.體育委員：主要負責班級或集體的課外活動和 運動會 的舉辦.也要協助體育老師展開各項活動.主要職責：

（1）、貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施，發動并組織本班同學開展經常性的體育活動，積極負責地搞好本職工作。

（2）、上體育課，負責整隊和體育器具的領發和收還。

（3）、帶領全班同學準時出操。出操時，站在隊列前領操，要使本班早操快、靜、齊，對無故缺操同學要作記載并及時幫助改正。

（4）、帶領本班同學準時和積極地開展 課外體育活動

（注：每月班級召開班會，各班委匯報本月工作情況和下一階段工作計劃。屆時由班級成員對班委工作報告進行民主決議，票數不足三分之二者自動辭職。）

二、紀律要求

1.班級所有成員嚴格遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活：要求每位同學做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、嚴禁賭博、酗酒。

5.學習：要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委做出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，嚴禁作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

三、懲罰細則：

1.上課缺席一次扣2分，遲到扣1分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）.2.不按時交作業一次扣2分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）如若在考試中作弊，一次扣20分。由學習委員監督實施（班委多扣5分）在學校斗地主、打麻將等違反校規校紀的，抓到一次扣20分（紀律委員監督）招搖生事、聚眾斗毆等違反校規校紀的，一次扣20分

4.學院或學校有活動沒按時到，一次性扣2分。由體育委員監督實施（班委多扣一分）

5.開班會沒有按時到者，一次性扣2分。由班長監督實施（班委多扣一分）

6.早讀沒按時到者，一次性扣2分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）

7、不參加班內集體活動者，每人次扣2分（有特殊情況要事先請假）。

8、班級和所在寢室受學校通報批評，每人次扣3分。

9、個人受院系通報批評每人次扣3分，警告處分每人次扣5分，嚴重警告處分每人次扣10分，記過處分每人次扣15分，留校查看處分每人次扣20分。

10、學期成績排名后3名者，分別扣6、5、4分，操行分低于60分者，每少1分就罰2元，作為班費，用來獎勵優秀者。

11、以上對同一事件不累計扣分，取其最高分值。一學期內，扣分超過20分者，在班會上做自我檢討。

四、獎勵條例

1、班級集體活動做出貢獻者，每人次加2分，在班級集體活動中表現優秀者每人次加2分，熱心幫助同學者加2分。

2、過四、六級者，每人次分別加8、10分，一學期后成績排名前五者分別加10、9、8、7、6分，排名前15名者，每人加2分。

3、參加各類科技知識，論文及單科競賽和征文，文體活動，體育比賽，院級以上每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加20、15、10、8分，院級每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加10、8、6、4分，系級每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加5、4、3、2分。

4、以個人名義捐贈200元及以上者每人次加12分，100元及以上者每人次加8分，50元及以上者每人次加6分，5-50元者每人次加4分，50元以下者每人次加2分。

5、參加學校或學院活動并取得名次者根據具體說情況加分。（5分,4分或3分，由體育委員委監督實施）

6、發展為黨員者，每人次加5分。

7、以上對同一件事不累計加分，取其最高值。

8、一學期過后，操行分為班級前三名者，分別獎勵現金。金額由班主任及全體班委協商待定。

各位同學，懲獎不是目的，成長才是本質。一個人的自由只有在規則的約束下，才是真正的自由。希望大家不要只看到紙上的文字，還要看到馮老師和譚師兄為大家付出的心血以及寄予的厚望。如何成為一個優秀而大寫的人，首先就要從遵守規則做起。

藝術與體育學院2011級社會體育二班

懲罰細則請全體班委認真思考，認真修改后再給我看看

第三篇：二班半學前期工作總結

二班工作總結

二班半學期以來，各項工作取得了一定的成績,但還存在許多不足。我會針對這些進行總結

生活作風在連里進行整風運動以來，大家的思想覺悟都有很大的提高，沒有晚歸遲到未請假等情況，更沒有夜不歸宿等情形。但是這是在抓了工作以后才好轉的現象，平時大家的思想還是稍顯松懈，對此，我會在下學期呢每星期召開的班務會上進行思想教育，向大家傳述加強思想的重要性。

大家在學習狀況上，都卯足了很大的拼勁干勁，尤其是孟子涵同學，在平時學習和期末復習沖刺中所變現出的煥然一新的面貌，令大家感到佩服，同時也是對自身明顯成績提高，掛科減少的結果的最好回報。全班整體學習氛圍比較濃厚，在學習上成績都普遍提高很大。但是部分同學還存在一些被動，沒有主觀上認識到學習的重要性，我會在今后的工作中著力落實加強學風的建設！

思想狀態上，二班積極地服從參與各項連里工作，特別是在軍區首長來檢查準備時間倉促的情況下，大家爆發出來的訓練有素與協調統一令我為之感動。個別同志比如說劉鑫欣，還存在思想上的不夠重視，我會多找他談心，進行思想疏通與教育。

在榮譽獲得方面，二班在國防生冬季長跑比賽中劉侃和沈天樂同學均獲二等獎，牟偉榮獲優秀國防生，劉侃榮獲優秀國防生干部，并在學院獲得三等工作獎學金，這些榮譽的取得都與二班人精誠團結分不開的。

綜上，二班雖取得一些榮譽，但還存在許多不足，在今后的生活學習中，我們將不斷完善自身，爭取更大的進步！

第四篇：二年級二班半期工作總結

班主任工作總結

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也可以從中體驗到做教師的愉快。轉眼間，半學期就要過去了。這期間我有很多的思考和感受，現將半期班級管理工作總結如下： 一.發揮“小干部”的大作用。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，學期初我就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和解決在工作中的困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

二、培養學生良好的習慣。

低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正懂事的小學生，是我碰到的首要問題。我認為，好習慣受用一生，良好的習慣是學習的基礎，對于低年級的學生來說，培養良好的習慣顯得尤為重要。如：衛生方面，每天值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。每天自覺撿自己周邊的垃圾，收拾自己的書桌等等。

三、積極抓好后進生的轉化工作．

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。我首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時對后進生加強心理疏導，同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面，我對其進行耐心的教育。“冰凍三尺非一日之寒”，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。我堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。另一方面，就是結合班上學生的力量，每一個后進生都坐在優等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊。這樣后進生就有很多人的關注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關小隊的成敗，使后進生更有了要轉好的動力。我們班上有個小朋友經欺負同學，而且動不動就出口成臟。我多次和他談話，了解他其實很想要跟小朋友一起玩。教育完這個小朋友之后我也找來他們隊的小隊長，一起討論了怎么幫助他的辦法，小隊長也非常愿意幫助這位小朋友。之后，同桌的小隊長會提醒他應該怎么做了。到后來，就慢慢地很少聽到有小朋友說他在欺負人了，而且他跟同學相處得也更加融洽了，成績一下上去很多。還有位同學，我注意到上課經常打瞌睡，注意力不集中。最后也是靠他們隊的小隊長，想出了好辦法，改掉了他的壞毛病。以上做的這些，還是遠遠不夠的，有待于進一步深進教育、強化練習。

四、存在的不足及努力方向

當然，我在工作中也存在著一些不足：

１、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們缺少鍛煉的機會。

２、班級活動開展地不多。低年級的學生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學期，學生的活動形式比較單一，內容不夠豐富。今后努力方向：１、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發學生的興趣，培養學生的能力。２、及時與家長溝通聯系，共同促進孩子的發展。

３、著力培養班干部，幫助其樹立威信，協助老師管理好班級。４、在本學期后兩個月的時間里，認真做好后期工作，制訂詳細的學習計劃，進行有效的學習和復習。爭取每一個學生都上一個臺階。小學班主任工作是艱巨而又光榮的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，就一定能把這份工作做好。

我知道，一個良好班風的形成，需要長期不懈地努力。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲！

第五篇：四年級品社半期工作總結

沙梁小學2014-2015學第二學期 四年級品德與社會半期工作小結

一、基本情況概述

本學期我擔任四年級的思品教學工作。一共有學生3人，通過上學期的學習生活的鍛煉，他們已具備良好的學習習慣，學生的集體主義精神增強，但是也有一個學生,表現出好吃懶做、主動性差的 特點。這些行為習慣是今后教育的主要方面。另外學生在課堂上學到的知識和道理，不能有效的落實到行動上，在以后的教學中應加強實踐。

二、成績和經驗

1、在這半學期的教育教學任務中，本人盡職盡責，按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質量分析。

2、教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計多種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。

3、教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。

4、在課堂上，關注言行不良表現的學生，及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，及造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環境的道德行為習慣，個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質，總之，通過半學期的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。

5、教學的實際效果比較好，學生的養成教育進一步加強，主要是學習習慣、紀律習慣、衛生習慣、文明禮貌、兩操習慣，環境衛生的教育，都不同程度的得到提高。教學取得了較好的實際效果。

三、今后努力方向

1、緊密結合班級管理和學生的實際，進一步加強養成教育，這是思想品德教學的關鍵所在。

2、改變課堂教學模式，發揮學生的積極性和主動性，運用好電教手段，活躍課堂教學的氣氛，必要時使學生有效的接觸大自然，接觸生活，接觸社會，做到理論聯系實際。

3、和家長做好聯系，不斷了解學生在家中的表現，同時結合學校的活動，如家長會等有效的把學校教育和家庭教育結合在一起。

4、把學校的德育工作和思品教學結合在一起

5、注意學生的一言一行，及時糾正學生不良行為習慣的出現。作到防患于未然。

6、加強備課的力度，上好每一節課。講求上課的形式，活躍課堂氛圍，使學生能真正的上好每堂課，學到扎實的知識。

沙梁小學：張小紅 2014.05.18