第一篇：軍民魚水情 串詞

2013年慶元旦迎新年軍民聯歡晚會串詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的部隊朋友們

合：大家晚上好

男：在這燦爛而又溫馨的日子，我們懷著無比喜悅的心情 迎來了2013年元旦

女：在這神圣而又璀璨的夜晚，我們懷著無比激動的心情 迎來了慶元旦迎新年軍民聯歡晚會

男：沒有你們的守衛，哪來幸福的生活

女：沒有你們的付出，哪來快樂的今天

男：為了表達對你們的敬意和感謝，也為了進一步加深軍民魚水情，我們特意準備了今晚的這臺晚會

女：希望今天的晚會能給朋友們帶來快樂，帶來幸福！

男：現在請允許我宣布：“2013年慶元旦迎新年軍民聯歡晚會” 合：正式開始！

女 ：今夜，我們歡聚一堂，讓我們共同釋放澎湃的激情，共同慶祝新年，就讓我們動情的舞起來吧，請欣賞維吾爾族歌舞《歡樂之舞》掌聲有請。

男：感謝人民子弟兵給我們帶來的精彩表演。咱們新疆的小曲子好聽易學，貼近農牧民生活，反映黨的富民政策，深受各族群眾的喜愛。請欣賞由曲子劇團為大家帶來的新疆曲子選段《和諧家

庭》。

女：非常精彩的表演，下面請欣賞獨唱《向著太陽》表演者任桂玲。

男：動情的歌聲唱出了你我的心聲，人們總是通過歌聲表達自己的心聲，其實可愛的戰士們，你們就像太陽一樣，照亮著祖國的每一個角落。請欣賞曲子表演《千年羅漢》由部隊表演。

女：秦腔是中國古老的劇種，是中國傳統文化的重要組成部分，是極富西北地域特色的傳統戲曲文化，至今仍然深受各階層人士的喜愛，活躍于廣大群眾中，顯示出極其頑強的生命力。請欣賞秦腔折子戲《黑叮本》。演出人員：梁維玉等。

男：軍民魚水情民漢一家親，我們熟悉的《洗衣舞》它以藏族人民傳統的歌舞形式，通過一個日常生活中的小故事，非常深刻地表現了西藏地區軍民情同手足、親如魚水的關系。請欣賞紅葉舞蹈隊為大家帶來的《洗衣舞》。

女：新疆維吾爾族民歌牡丹汗是一則優美的愛情故事，那么讓我們共同領略獨唱《牡丹汗》表演者孟希珍

男：非常感謝給我們帶來的動聽的歌曲，下面請欣賞戲曲聯唱 表演者曲子劇團。

女：接下來的《風云武術》一定能讓大家眼睛一亮，因為，它展現了我們中國軍人的風姿。請欣賞部隊的戰士們為我們帶來的武術表演《風云武術》。

男：武術表演真是精彩，讓我們看到了中國軍人的男子漢氣概

接下來，請欣賞曲子表演《秉花》表演者曲子劇團。

女：軍民相聚的熱烈場面，深深感染著每個人，下面請欣賞歌舞紅葉舞蹈隊為大家帶來的歌舞《毛主席的光輝》，掌聲有請。男：每一次相聚總是那么短暫

女：每一次歡呼都是那么香甜

男：再多深情的歌曲，都無法詮釋我們對子弟兵們的敬意。女：再多秀美的舞姿，也無法表達我們對子弟兵的信任和忠誠。男：軍民魚水情，軍民一家親

女：朋友們，讓我們期待明年再相聚。

男：朋友們，馬站鎮慶八一軍民聯歡晚會到此結束

女：朋友們，再見

第二篇：軍民魚水情[推薦]

《軍民魚水情》教學設計

重慶市萬州區熊家小學 駱勛蓉

教學內容：人教版《品德與社會》五年級上冊第三單元第四課《祖國江山的保衛者》第二課時《軍民魚水情》。

教學目標：

1．知道中國人民解放軍是人民的子弟兵，感受他們的革命斗志和奉獻精神。

2．通過多角度了解人民解放軍的英雄事跡，進一步掌握綜合看問題的方法。

3．通過體驗軍隊與人民的魚水之情，產生擁軍、愛軍的情感。并將擁軍愛軍的情感化為實際行動。

教學重點：了解人民解放軍的英雄事跡。

教學難點：激發學生產生擁軍愛軍的情感。

教學準備：

1．學生收集軍民魚水情的故事。

2．教師準備多媒體課件。

教學過程：

一、創設情境，導入新課。

師：同學們，你們的歌聲真動聽！老師也想唱首歌，可以嗎？（生：可以?。?/p>

（輕唱歌曲《萬泉河水清又清》）

師：同學們，我的歌聲怎樣？

預設：

生1：老師唱的歌很好聽！

生2：老師的歌聲真美！

師：（重復歌曲后一句）謝謝你們的贊美！那請你們再聽聽，看能聽出什么？

預設：

生1：歌曲唱的是軍愛民，民擁軍。

生2：歌曲唱的是軍民團結像一家人那樣親！師：說得真好！老師最敬重、最熱愛的人就是人民解放軍！你們愛他們嗎？

生：愛！

師：其實，不但我們熱愛解放軍叔叔，許多著名的歌唱家也同樣熱愛他們，唱出了不少歌頌解放軍的歌曲，我們一起來聽聽！聽的時候仔細思考：這首歌是為誰寫的？你從中感受到了什么？

（播放歌曲《為了誰》）

師：這首歌情真意切，它是為誰寫的呢？你感受到了什么呢？

預設：

生1：他是為解放軍寫的。

生2：他寫的解放軍叔叔抗洪搶險。

生3：他寫了解放軍和人民深厚的感情。

師：說得真好！這首歌唱出了解放軍與人民在抗洪搶險中結下的魚水深情。（板書：軍民魚水情）

師：今天這節課，我們就一同來感受這份可貴的“軍民魚水情”。大聲齊讀課題。

二、欣賞圖片，感受軍民魚水情。

1．展示軍愛民圖片。

師：老師收集了一些軍愛民的資料，請大家仔細觀察，用心思考，解放軍為人民做了什么？

出示圖片。（分三組出現圖片，解說每一組中的幾幅典型畫面。）

師：同學們，從這一組圖片上你看到了什么？

預設：

生1：我看到解放軍叔叔去看望孤寡老人，為行動不便的老人洗腳！

生2：解放軍叔叔常去照顧殘疾人，陪他們散步聊天！

生3：軍醫為社區群眾免費檢查身體。

師：解放軍為人民解決生活中的困難，時刻關心著老百姓的疾苦。除了這些，他們還做了什么？

（出示下一組圖片）

生1：我看到公安戰士在與歹徒搏斗。師：他們在做與歹徒搏斗的時候，可能會面臨什么？

生1: 可能會受傷。

生3：可能會犧牲自己的性命！

師：面臨這么大的危險，他們還要這樣做，這是為了保護什么？

生1：為了保護別人。

生2：為了讓人民不受歹徒傷害！

師：是的，為保人民平安，為保社會安定，公安戰士不怕任何危險！

師：當人民面臨更大災難的時候，我們的解放軍又是怎樣做的呢？（出示第三組畫面）

生1：解放軍叔叔救出了廢墟中的人。

生2：解放軍叔叔背著受傷的人到安全的地方。

生3：哪里發生了火災，消防叔叔總是以最快的速度到達現場。

生4：消防叔叔沖進大火里救人。

生5：我看到解放軍叔叔在洪水中用身體堵住決口。

師：消防叔叔沖進大火里救人，可能會面臨什么呢？

生1：可能會被大火燒死。

師：面臨犧牲的危險，他們為何還要這樣做？

生1：如果消防叔叔不這樣做，里面的人就會被燒死。

師：是呀，為了搶救生命，為了保護人民的財產，他們寧愿犧牲自己的生命，這是多么寶貴的獻身精神??！

2．展示民擁軍圖片。

師：不錯！解放軍叔叔關心著人民的疾苦，保護著人民的平安，讓人民的生命和財產少受損失，他們為人民做了太多太多！那人民又是怎樣對待他們的呢！請看下面的畫面。

（出示民擁軍的圖片）

師：人民是怎樣做的呢？請你來說說。

預設：

生1：人民為解放軍洗衣服。

生2：人民為解放軍叔叔送來開水。

生3：人民送來西瓜。

生4：鄉親們送來粽子。

生5：人民為解放軍叔叔戴上紅花。

生6：解放軍要離開了，人民千里相送！

師：人民為什么這樣對待解放軍呢？

生1：是因為人民愛解放軍。

生2：是因為人民感謝解放軍。

師：是呀，解放軍愛人民，人民擁護解放軍。這就是深厚的軍民魚水情啊！（板書：軍愛民軍）

重溫抗洪搶險歌曲。

民擁 師：軍民魚和水，在祖國大家庭里如親人一般，他們互相支持，互相幫助，請用我們的深情，一起吟唱這首歌，再次體會解放軍為人民承受的艱辛，體會人民對解放軍無比的敬佩之情！

（播放《為了誰》，師：會唱的同學一起唱。）

三、交流故事，深入體會魚水情。

1．小組交流故事。

師：一首《為了誰》，唱出了多么深厚的軍民魚水情！同學們，你們是五年級的孩子了，在你的生活中，你了解到哪些軍民魚水情的故事呢？課前你們收集了一些資料，我們一起來交流，交流之前，老師有幾點要求，（大屏幕出示：1.每個成員都要在小組內發言。2.交流時不影響其他小組成員。3.盡量把故事講得簡潔清楚。）能做到嗎？（生：能）

2．全班交流故事。（播放輕音樂《萬泉河水清又清》）

師：誰愿意把故事分享給大家聽？

生1：我收集到的是：我們學校每年都會有消防叔叔來為我們講解消防安全知識，還進行了現場滅火演練，這樣，我們懂得了許多常見的消防小常識，也提高了安全意識。

生2：老師，我還知道解放軍叔叔獻愛心的故事，他叫鄧德宇。（講故事）

師：支援孤殘兒童，這也是解放軍叔叔關愛人民的另一種方式??！生3：我收集了抗洪英雄高建成的故事，這是他的相片。（展示，講故事）

師：說得真好，高叔叔用生命換取了群眾的安全，他永遠地離開了我們，可是他永遠活在我們心中！

生7：我知道戰爭年代紅姑的故事。

師：在戰爭年代，老百姓寧愿犧牲自己的孩子也要救解放軍，他們把解放軍看得比親人還要重要??！。

生8：我知道解放軍叔叔抗擊雪災的故事。（講故事）這是我收集到的圖片。（邊展示邊講述）

生9：我還知道汶川大地震中消防戰士的故事。（生講）

生10：我還知道在我們萬州有個消防叔叔的故事，他叫車濤。（講故事）

師：這個故事就發生在咱們萬州，可見，軍民魚水情是無處不在??！同學們，了解了這么多，你想對解放軍叔叔說點什么呢？

預設：

生1：解放軍叔叔，你們真偉大！

生2：解放軍叔叔，感謝你為我們所做的一切，我們永遠記得您！

生3：解放軍叔叔，你是我們的大恩人！

生4：解放軍叔叔，你們辛苦了！長大了我也要像你一樣為人民服務！

擁軍愛軍在行動（課后活動）

1．小組討論擁軍方案。

師：說得真好。老師聽得出，此時此刻，同學們心中對解放軍充滿了無比的崇敬與熱愛，那就讓我們向他們敬一個標準的隊禮，表達我們深深地敬意，好嗎？（全體起立，敬禮！師：讓我們道一聲：生：解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是最可愛的人！）

師：同學們，沒有解放軍叔叔的無私奉獻，哪有我們今天的幸福生活呢？作為小學生，你能為解放軍叔叔做哪些力所能及的事情呢？請同學們先在小組討論。

（播放輕音樂，小組討論，師參與小組討論中。）

2．全班交流。

師：討論好了嗎？你們打算怎樣做？

預設：

生1：我們可以召開擁軍主題班會，培養同學們對解放軍的敬重之情！生2：我們也可以給遠離親人的解放軍叔叔寫一封信，慰問他們。

生3：我覺得我們可以利用節假日去看望解放軍叔叔的家人，陪他們過節。

生4：八一建軍節的時候，我們想為他們送去精彩的節目。和他們歡度節日。

生5：我想給解放軍叔叔送張親手制作的賀卡！

生6：我們還可以去慰問退伍軍人，幫他們做一些力所能及的事情，比如說打掃衛生，洗衣服，整理房間等！

生7：我知道周家壩有個炮兵團，我們可以倡議學校大隊部開展聯誼活動，和他們交朋友！

師：除了表達我們的感謝外，我們自己應該怎么做？

生1：我覺得我們除了做這些事情外，還應該做到不給解放軍叔叔添麻煩。比如不在家里玩火，要是引發了火災，就會給消防叔叔增添很大的麻煩，甚至讓他們在滅火的時候還可能喪失生命。

師：大家的想法真好！希望大家能將這些想法付諸于行動，做一名真正的擁軍小模范！

課時總結：

師：曾有人說：“穿上橄欖綠并非都是榮耀和威武。作為一名軍人最終注定要做出常人無法想象的犧牲和付出。”是的，哪里有困難，哪里就有解放軍；哪里有危險，哪里就有解放軍；哪里有需要，哪里就有人民子弟兵。最后，讓我們隨著音樂，以飽滿的熱情唱出我們心中深深的熱愛，唱出我們長大了要像解放軍一樣，為人民服務的理想吧?。ㄔ诟杪曋薪Y束新課。）

板書設計：

軍民魚水情

軍 民

愛 擁

民 軍

第三篇：十年軍民魚水情

七年軍民魚水情，新年歡聚話和諧

元月16日上午，94452部隊熊志紅副政委一行帶著部隊全體官兵的美好祝福，專程來到航星公司進行新春慰問。

熊副政委首先轉達了部隊軍政首長的良好祝愿，送上了精美的慰問物品，代表全體官兵向航星公司李總表示深深的敬意，對幾年來部隊和企業的良好相處進行了高度評價，表示今后將繼續對企業提供大力支持，促進企業健康發展。

航星公司總經理李中偉和公司班子成員對部隊首長的光臨和慰問表示真誠的感謝，匯報了過去一年的生產經營情況，回顧了七年來企業的創業歷程和今后的發展規劃，感謝部隊首長和官兵對企業的大力支持。并表示，雖然企業還處在創業階段，還存在許多困難，但是，將一如既往地和部隊搞好軍企協作關系，加強雙方工作生活上的情感交流，學習借鑒部隊的優良傳統和作風，共創和諧美好的明天。

軍企領導在歡快的氛圍中進行了愉快的座談，在相互祝福的掌聲中握手話別。

第四篇：軍民魚水情

軍民一家魚水情 齊祝八一建軍節

為慶祝中國人民解放軍成立84周年，安徽新東方烹飪專修學院金副院長、東區負責人范主任和教務處羅主任等一行人來到安徽省軍區獨立營，為一直以來默默辛苦付出，保護人民安全的解放軍同志們送上安徽新東方誠摯的節日問候，感謝同志們為我們創造了一個良好安定的生活環境。

當天上午，剛進營區大門映入眼簾的就是省軍區獨立營戰士們烈日下的颯爽英姿，兩排筆挺的隊伍、齊行整齊的軍禮，熱烈歡迎安徽新東方烹飪專修學院老師們的到來。省軍區獨立營王營長和指導員熱情的接待了安徽新東方的慰問人員。安徽新東方烹飪專修學院金副院長代表安徽新東方送上了寫有“軍民一家 魚水情深”的錦旗，他說“我們能有如此安定的學習生活環境，多虧了你們辛苦的保護。非常感謝你們一直以來在背后默默的付出，這些蛋糕都是學生親自制作的，里面飽含了同學們的感謝之情。軍民一家，祝各位節日快樂！”

中國人民解放軍1927年成立至今，哪里有困難，哪里有災害，哪里就有人民解放軍的身影。08年四川地震，是他們不顧余震的危害不斷在震區營救；09年湖南雪災，是他們在冰天雪地里堅守著，餓了啃一口冰涼的饅頭，渴了就吃一口雪??人民解放軍吃苦耐勞，不怕辛苦，為人民服務的形象早已在人民的心中根深蒂固。

安徽新東方對省軍區獨立營的戰士們的慰問活動已經持續多年。每年八一建軍節，安徽新東方都會送上不同的慰問品，如電視機、音響、蛋糕和飲料等等，感謝戰士們在這一年的辛苦付出，感謝他們為大家創造安定的生活環境。

軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親。大家一起為創建和諧社會共同努力。省軍區獨立營的王營長對安徽新東方烹飪專修學院的到來表示衷心感謝，表示一定會把大家對部隊的關心和支持轉化為勤奮工作、刻苦訓練的熱情，忠實履行好維護國家安全和社會穩定、保障人民安居樂業的神圣職責和使命，把軍民的魚水情誼進一步維護好、發展好、鞏固好，高標準、高質量完成好黨和政府賦予的各項任務。

第五篇：軍民親,魚水情策劃書

日照職業技術學院

2010年“軍民親，魚水情”軍民共建聯歡會

日程表

一．活動名稱：日照職業技術學院2010年“軍民親，魚水

二．活動時間：

三．活動地點：

四．參加人員：

五．活動目的：

2.3.情”軍民共建聯歡會 2010年12月28日9：00 日照職業技術學院地滋樓C區二樓報告廳 中國人民武裝警察部隊日照市支隊相關領導及部分武警官兵，日照職業技術學院有關領導，學院各大院協會及二級學院協會負責人及協會成員以及日照職業技術學院學生 1.為滿足大一新生圓綠色軍營夢，體驗軍營生活。豐富軍營官兵的業余精神生活，為同學們提供社會實踐機會，鍛煉同學們各方面的能力，陶冶軍營官兵和同學們的思想情操。為同學們進行理想教育、愛國主義教育、集體主義和遵紀守法教育，弘揚愛國主

義精神，進一步發揚軍政軍民團結互助的優良傳統。

4．增進軍民情誼，促進軍民“雙擁”，構

建社會主義“和諧軍營”、“和諧校園”、“和諧社會”

1． 主持人開場白（目的，意義）

2． 介紹出席活動的學院和部隊領導，武警戰士以及觀眾

3． 主持人宣布日照職業技術學院2010年“軍民親，魚水情”軍民共建聯歡會正式開始

4． 中間環節串聯一些軍事知識問答（二、三個節目后）

5． 軍民互動環節，做一些基本的小游戲（在七、八個節目左右竄差，主持人就總體節目時間長短來定）

6． 學校領導和部隊領導及官兵合影留念

7． 支持人宣布聯歡會結束

日照職業技術學院學生處團委

2010.12.28