第一篇：關于關于軍訓作文：烈日下的考驗

關于關于軍訓作文：烈日下的考驗

雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們仍充滿著活力充滿著自信，在堅持著軍訓。

大學的軍訓真是不同一般。怎么形容這漫長的軍訓生活呢？說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現代大學應有的毅力才堅持到了最后。火辣的陽光下綠綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務兵”不要問是我們了。站在那里一動也不動，臉上背上全身已被汗水浸濕，想用手抓抓，但軍紀告訴我們：“對不起！時間沒到”無奈之下只有忍，忍過去才是好漢！紀律是嚴明的，誰不服從只要受到紀律的懲罰，對我們“義務兵”來說，軍紀高于一切。通過軍訓讓我明白了一個深刻的道理：一個人要有責任心，在我的肩上擔負著保家衛國的責任，我一定要做一個有責任心的人。

軍訓完后，此起彼伏的哨聲時時在耳邊響起，現在想起感覺并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。

堅持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅持最后的勝利一定屬于你，然而你中途放棄的話，你就會前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓起來非常嚴格。他的腰受傷了只為我指導動作，但他為了讓我們深刻體會動要領，不停的為我們示范動作，他用他的真誠打動了我們，他在堅持著我們也要學會堅持。最后我們迎來了成功的喜悅，我們才是勝利者。

軍訓伊始，心理難免會有些問題，如膽怯等。比如，我們練習的前倒，必須直身前倒下，有的同學怕，可我覺的沒一點可怕的，只要記住教官指導的動作要領照做會很輕松的完成每一個動作。天氣對我們是很大的考驗，酷熱的陽光下沒有一絲涼風，我們只能用短短的休息時間擦汗，補充水量，病倒的同學一個接一個，但他們仍站起來重新回到場地，進行訓練，他們的精神鼓舞了一同訓練的我們，更震撼了訓練我們的教官，教官和同學向他們投入了贊許的目光。軍訓是挑戰自我的平臺，作為軍人應該有站死沙場的準備，不畏艱險，奮發圖強。

團結才有力量，團結就是力量，團結才能打敗一切艱難險阻。團結的力量是無窮的，通過軍訓還我明白團隊精神的偉大，我們要善于合作，多體諒戰友，多幫助戰友，要和戰友建立互信合作有善的關系。

天下雖安，忘戰必亡。接受這次軍訓的考驗，是我一生中難忘的經歷。烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他們考驗了我們的心志，陪伴我們成長！

第二篇：大學軍訓 烈日下的蛻變

烈日下的蛻變

泰戈爾曾說：“沒有流過血的手指，無法彈出世間的絕唱；沒有經歷地獄般的折磨，無法擁有天堂的快樂。”

——題記

沒有經歷撕裂般痛苦的蛻變，便永遠無法擁有飛翔的力量。在滾滾熱浪的八月，西湖河畔的浙大紫金港校區，一排排斗志昂揚身穿迷彩服的大學生們引起了路上行人一陣陣的注目。

炙熱的驕陽下，伴隨著一陣陣響亮有力的口號聲，少年們踏著整齊的步伐，不顧臉頰如瀑的汗水，認真聽從教官的指令。從早操到站軍姿再到正步走。每一個動作都需要打起十二分的精神，每一個動作都需要無數遍的重復練習。頭頂驕陽，在這樣高強度的訓練下，有些人選擇放棄，有些人卻是咬緊牙關堅持到底，在烈日下慢慢蛻變。

都說災難是試金石，軍訓又何嘗不是一塊磨刀石？在一次次的敲打淬火下，大家都被打磨的更加鋒利堅強。在挑戰面前是妥協還是堅持，是放棄還是繼續，關鍵還是你自己。有志者，事竟成。苦心人，天不負。只有忍受住撕裂般痛苦的蛻變，幸運之神才會給你加上成功的冠冕。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。盡管軍訓只過了兩天，但是大家已經不是當初剛進校園的模樣，洗去迷惘，脫去稚嫩，在烈日下逐漸蛻變，終有一天會展開翅膀，翱翔天空，勇往直前，威震九天。（三團十連三排蔣靈旭）

第三篇：大學生軍訓思想匯報：烈日下的綠色

尊敬的外語學院英語第三學生黨支部：

三個星期的軍訓生活已經落下帷幕，同學們的歡聲笑語在耳邊回蕩，訓練場上那一張張堅毅的臉龐歷歷在目，一次次心靈上的震撼依舊溫馨著我們的心房。那烈日下的綠色是七月工大最亮的風景。

穿上軍裝就是半個軍人。從最基礎的立正，稍息到最后的閱兵式，我們都做了最好的自己，用軍人的紀律規范自己，“1——2——

３——４——“此起彼伏，聲音中透露著一股永不服輸的韌勁。軍事理論課上，我們聽的津津有味，感受著祖國日益強大的軍事力量，寢室內務整理也絲毫不放松，整齊劃一的生活日用品擺放更讓我有了身在軍營的感覺。

軍訓留給我們的不僅僅只有汗水，更多的是歡笑。早晨訓練結束會大家都一齊涌向食堂的場景異常壯觀，要排老半天隊才能買到的早餐也吃得格外有味。休息時間啦啦歌，對對唱氣氛異常激烈。走廊上留下的是我們的汗水，烈日下留下的是我們堅毅的臉龐。

然而美好的事情總是短暫的，而軍訓又因為它的短暫而更顯的珍貴。也許軍訓留給我們的更多的是精神財富。在這２１天中，我學會了堅持，堅持，再堅持，多一秒是一秒，多一秒就多一絲希望，多一絲希望就離成功更近……我體會到了合作的意義。在百人方陣中，你只是其中一個小小的部分，需要大家互相配合，心生默契，才能讓人感受到你是一個整體，才能體現出自己的氣勢。

隨著軍訓的結束，我的大一生涯也就此結束了。駐足凝思下，大一就這么悄無聲息的逝去了，懷揣著對大學美好的憧憬來到了工大，經過一年的摸索，卻依舊看不清前方，些許有些惆悵。

不管怎樣，大二就在前方等待著我，我要積極調整好心態，更快適應大二這一角色。經過軍訓的磨煉，我會更加堅強，更加樂觀，更加積極地度過我的大學生涯。此致

敬禮

英語0705鄭文娟

第四篇：烈日下的堅持

烈日下的堅持

——暑期實踐感想

灼熱炙烤著祖國大地的每一個角落，而我們懷著滿腔熱情帶著各自的調查問卷回到了自己的家鄉，期許著我們的暑期實踐能夠順利開展并得到滿意的答案。

回到家鄉麻城之后，很快便發現我所需要面對的不僅僅是天氣的炎熱，更多的是實踐活動中的各種困難，諸如在我發問卷時，許多人拒絕配合；當我去到一些單位時，與管理人員之間不斷的商量與斟酌；面對搭理我的人數太少時，變著花樣吸引人們關注的努力等等，我已忘記了我多少次我因被拒絕而小小泄氣，然后立即自我修復，深呼吸后再次用微笑去迎接下一次挑戰。

但是在那么多的小小挫折中，有一些卻讓我反思良多。

印象最深的是我們對于活動較多成分的理想化，缺乏對于實際情況的全面考慮。就拿我們的問卷來說，我們的愿景是參與我們調查的人群將對于我們的調查主旨充滿好奇，并且將熱烈把自己的獨到想法告訴我們。然而情況并非如此，這一部分原因在于小城市的人們對“志愿服務”的感受太淺，他們對于“志愿者”和“服務”的理解不深，而且接觸的很少（這將在我手上的調查問卷中體現，卻也明顯地會被察覺到），而決定性的因素畢竟還是我的應對突發情況經驗不足。

這給我的啟示也是很大的，第一，在活動之前要做好充分準備，減少臆測，盡量將所有可能考慮進來，并制定應對方案；第二，正如當時我用奧運世博等活動的志愿者吸引路人一樣，隨機應變，便是緊急應對的好辦法。

讓我感動的是，在一位大嬸填問卷時，仔細的問我在大學時所參與過的一些志愿服務活動的感覺和感受，說要講給她的小兒子聽，讓我感覺到做這次實踐是值得的。

其實，最快樂的，便是經歷這些挫折之后我的成長與收獲，而且還不小呢！以前只在學校發過問卷，跟在外面感覺還是很不一樣的，可這次在分發問卷時，經過開始的靦腆，后來便毫不退縮，在這個過程中鍛煉了自己的心理素質；跟讓我感動的是我們是一個龐大團隊，成員不能是“事不關己，高高掛起”，也不能感覺自己是可有可無的，各自在不同地方搞調查，讓我在心中更多了一份責任感。

暑期實踐讓我們這些大學生終于正式地、完全地接觸了社會，讓我們體會到了通過自己的努力可以解決很多問題。正如曾國潘的那一句話“只顧耕耘，不問收獲”，僅僅一次社會實踐是遠遠不夠的，我期待著以后能有更多參加實踐的機會！

第五篇：關于奇跡的作文：烈日下的感動

關于奇跡的作文：烈日下的感動

洮南市快樂作文班四年一班

田震宇

有一事，令我久久不能忘記。那是一關于一元錢的事情。記得那年夏天，我和媽媽走在回家的路上，天氣實在是太熱了，可周圍不僅沒有涼亭，連一棵樹都沒有，陽光直露露地照著大地，仿佛連土地也著起火來了。

我拖著沉重的腿腳，一步一步地走著，那可真叫揮汗如雨。這時，媽媽指著前邊的一輛三輪車對我說:“前面有一輛三輪車，我們去那休息休息吧。”

我聽了，連忙跑向三輪車，媽媽對三輪車夫說：“可以讓我們坐在上面休息休息行嗎？”

三輪車夫抬起頭親切地說了一句：“上來吧。”于是我和媽媽就上了三輪車避起陰涼來。

休息了一會，我和媽媽都不覺得太熱了，陽光似乎也不那么烤人了，媽媽就從口袋里拿出一元錢，遞給三輪車夫，三輪車夫見了說：“不用給錢，這點小事不用給我錢的。” 媽媽聽了，連連道謝，把那一元錢又放回了口袋。然后拉著我的手繼續走上了回家的路。走了幾步，我回頭看了那個三輪車夫一眼，發現他也騎著車離開了。——原來，他是為了等我們，才一直沒有離開的。

我的心突然涌出了一股無法言喻的感動，望著那位三輪車夫背影，我突然覺得他好親切，好親切。從此，那個背影就深深地印在我的心里了。

教師評語：本文從一個受助者的角度描寫了一個高尚的三輪車夫的故事，語言豐滿，結構合理，感情充沛！