第一篇：樊城區(qū)民政局扎實開展結(jié)對幫扶總結(jié)

樊城區(qū)民政局“文明單位與文明村結(jié)對幫扶”

活 動 總 結(jié)

近年來，樊城區(qū)民政局積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府 “文明單位與文明村結(jié)對幫扶”的號召，局黨組高度重視，迅速成立工作專班，深入結(jié)對共建單位----太平店鎮(zhèn)五板橋村開展結(jié)對幫扶活動，工作專班從制定幫扶計劃、豐富共建內(nèi)容、理清發(fā)展思路和健全幫扶機(jī)制著手，結(jié)對工作取得了初步成效。

一是高度重視共建。增強(qiáng)共建意識，把“文明單位與文明村結(jié)對幫扶”活動作為解決基層和群眾的實際困難的重要途徑；把活動作為大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間黨的基層組織雙向互動，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的有效模式；把活動作為增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情、轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、提高服務(wù)意識和服務(wù)水平的重要手段。在此基礎(chǔ)上，成立了共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施共建工作；制訂了共建活動方案，確保活動有序開展，加強(qiáng)了對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動不走過場，達(dá)到市委確定的最終目的。

二是明確共建任務(wù)。重點指導(dǎo)和幫助共建村著力抓好健全基本組織、建強(qiáng)基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障等“五個基本”建設(shè)。

1、指導(dǎo)和幫助組織建設(shè)，在建強(qiáng)村級班子上下功夫。把加強(qiáng)村“兩委”班子特別是村黨組織帶頭人隊伍建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，摸清村“兩委”班子狀況，提出建設(shè)性意見，對軟弱渙散的村級組織，要采取有力措施加以整頓。

2、指導(dǎo)和幫助村貌建設(shè)，在完善新農(nóng)村規(guī)劃上下功夫。統(tǒng)籌考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村容村貌整治等，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃；從解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最急需、最易見效的生產(chǎn)生活問題入手，開展環(huán)境整治活動，改變臟亂差面貌。

3、指導(dǎo)和幫助經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在選準(zhǔn)發(fā)展項目上下功夫。因村制宜興辦農(nóng)業(yè)項目、發(fā)展社會化服務(wù)

事業(yè)，積極探索發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)的多種途徑。

4、指導(dǎo)和幫助陣地建設(shè)，在規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施上下功夫。指導(dǎo)和幫助共建村建設(shè)一個規(guī)范實用的辦公場所，做到布局合理、功能完善、美觀大方。在確保活動場所辦公議事、黨員活動等基本功能的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和群眾需求，逐步拓展其綜合功能。

5、指導(dǎo)和幫助制度建設(shè)，在完善民主管理上下功夫。指導(dǎo)和幫助建立健全各項工作制度、管理制度、民主制度，認(rèn)真落實村黨組織書記崗位目標(biāo)責(zé)任制、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

三是確定共建步驟。分三個階段實施。第一階段為宣傳發(fā)動階段。召開村“兩委”班子成員會、村民代表會，營造濃厚的活動氛圍，確保結(jié)對共建村干部群眾明確活動意義、任務(wù)、時間和目標(biāo)，明確結(jié)對共建工作單位、具體負(fù)責(zé)人。第二階段為制定規(guī)劃階段。由局機(jī)關(guān)深入共建村，全面了解共建村的基本情況，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自實際制定實施方案。共建規(guī)劃做到切實可行、重點突出、有的放矢、重點項目優(yōu)先。第三階段為實施階段。嚴(yán)格按照規(guī)劃和檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)組織實施，確保項目確定到位，各項指標(biāo)落實到位。

四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。樊城區(qū)民政局把“文明單位與文明村結(jié)對幫扶”活動作為頭等大事來抓，做到精心組織，周密安排，確保實效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立了局“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長涂顯勤同志任組長。局黨組要求要把結(jié)對共建活動與解決群眾最關(guān)心的民生問題結(jié)合起來，責(zé)任要到位，情況要摸清，工作要仔細(xì)，與對方聯(lián)系要緊密，齊心協(xié)力，多措并舉，切切實實抓好抓實。把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)；加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動開展創(chuàng)造良好的條件；深入基層、深入群眾，送溫暖、獻(xiàn)愛心，發(fā)揮好表率作用；加強(qiáng)宣傳教育和思想發(fā)動，激發(fā)黨員干部參與活動的積極性和主動性；把活動開展情況與單位年度考核結(jié)合起來，實行激勵約束機(jī)制，促進(jìn)各項任務(wù)的落實。

2、完善機(jī)制，夯實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌安排，整合資源，強(qiáng)化制度，著力抓好干部隊伍建設(shè)、特別是村“兩委”班子建設(shè)，增強(qiáng)村基層組

織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，提高為民辦事、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為共建活動提供堅實的組織保障。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。深入共建村開展工作做到腳踏實地，不搞形式主義，不干擾基層的正常生產(chǎn)和工作，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動群眾。

4、創(chuàng)新形式，突出特色。做到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，力求創(chuàng)新，切實為民解困；做到結(jié)合民政工作實際，突出自身特色，積極化解村民矛盾，切實幫扶貧困家庭脫貧。

樊城區(qū)民政局 2011年11月28日

第二篇：民政系統(tǒng)扎實開展結(jié)對幫扶總結(jié)

民政系統(tǒng)結(jié)對幫扶活動總結(jié)

近年來，民政局積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府 “文明單位與文明村結(jié)對幫扶”的號召，局黨組高度重視，迅速成立工作專班，深入結(jié)對共建單位----太平店鎮(zhèn)五板橋村開展結(jié)對幫扶活動，工作專班從制定幫扶計劃、豐富共建內(nèi)容、理清發(fā)展思路和健全幫扶機(jī)制著手，結(jié)對工作取得了初步成效。

一是高度重視共建。增強(qiáng)共建意識，把“文明單位與文明村結(jié)對幫扶”活動作為解決基層和群眾的實際困難的重要途徑；把活動作為大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動方式創(chuàng)新，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間黨的基層組織雙向互動，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的有效模式；把活動作為增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情、轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、提高服務(wù)意識和服務(wù)水平的重要手段。在此基礎(chǔ)上，成立了共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施共建工作；制訂了共建活動方案，確保活動有序開展，加強(qiáng)了對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動不走過場，達(dá)到市委確定的最終目的。

二是明確共建任務(wù)。重點指導(dǎo)和幫助共建村著力抓好健全基本組織、建強(qiáng)基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障等“五個基本”建設(shè)。

1、指導(dǎo)和幫助組織建設(shè)，在建強(qiáng)村級班子上下功夫。把加強(qiáng)村“兩委”班子特別是村黨組織帶頭人隊伍建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，摸清村“兩委”班子狀況，提出建設(shè)性意見，對軟弱渙散的村級組織，要采取有力措施加以整頓。

2、指導(dǎo)和幫助村貌建設(shè)，在完善新農(nóng)村規(guī)劃上下功夫。統(tǒng)籌考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村容村貌整治等，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃；從解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最急需、最易見效的生產(chǎn)生活問題入手，開展環(huán)境整治活動，改變臟亂差面貌。

3、指導(dǎo)和幫助經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在選準(zhǔn)發(fā)展項目上下功夫。因村制宜興辦農(nóng)業(yè)項目、發(fā)展社會化服務(wù)事業(yè)，積極探索發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)的多種途徑。

4、指導(dǎo)和幫助陣地

建設(shè)，在規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施上下功夫。指導(dǎo)和幫助共建村建設(shè)一個規(guī)范實用的辦公場所，做到布局合理、功能完善、美觀大方。在確保活動場所辦公議事、黨員活動等基本功能的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和群眾需求，逐步拓展其綜合功能。

5、指導(dǎo)和幫助制度建設(shè)，在完善民主管理上下功夫。指導(dǎo)和幫助建立健全各項工作制度、管理制度、民主制度，認(rèn)真落實村黨組織書記崗位目標(biāo)責(zé)任制、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

三是確定共建步驟。分三個階段實施。第一階段為宣傳發(fā)動階段。召開村“兩委”班子成員會、村民代表會，營造濃厚的活動氛圍，確保結(jié)對共建村干部群眾明確活動意義、任務(wù)、時間和目標(biāo)，明確結(jié)對共建工作單位、具體負(fù)責(zé)人。第二階段為制定規(guī)劃階段。由局機(jī)關(guān)深入共建村，全面了解共建村的基本情況，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自實際制定實施方案。共建規(guī)劃做到切實可行、重點突出、有的放矢、重點項目優(yōu)先。第三階段為實施階段。嚴(yán)格按照規(guī)劃和檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)組織實施，確保項目確定到位，各項指標(biāo)落實到位。

四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民政局把“文明單位與文明村結(jié)對幫扶”活動作為頭等大事來抓，做到精心組織，周密安排，確保實效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立了局“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長涂顯勤同志任組長。局黨組要求要把結(jié)對共建活動與解決群眾最關(guān)心的民生問題結(jié)合起來，責(zé)任要到位，情況要摸清，工作要仔細(xì)，與對方聯(lián)系要緊密，齊心協(xié)力，多措并舉，切切實實抓好抓實。把結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)；加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動開展創(chuàng)造良好的條件；深入基層、深入群眾，送溫暖、獻(xiàn)愛心，發(fā)揮好表率作用；加強(qiáng)宣傳教育和思想發(fā)動，激發(fā)黨員干部參與活動的積極性和主動性；把活動開展情況與單位考核結(jié)合起來，實行激勵約束機(jī)制，促進(jìn)各項任務(wù)的落實。

2、完善機(jī)制，夯實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌安排，整合資源，強(qiáng)化制度，著力抓好干部隊伍建設(shè)、特別是村“兩委”班子建設(shè)，增強(qiáng)村基層組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，提高為民辦事、帶領(lǐng)致富的本

領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為共建活動提供堅實的組織保障。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。深入共建村開展工作做到腳踏實地，不搞形式主義，不干擾基層的正常生產(chǎn)和工作，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動群眾。

4、創(chuàng)新形式，突出特色。做到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，力求創(chuàng)新，切實為民解困；做到結(jié)合民政工作實際，突出自身特色，積極化解村民矛盾，切實幫扶貧困家庭脫貧。

民政局 年11月28日 2011

第三篇：扎實開展黨員聯(lián)戶結(jié)對幫扶活動

離石城鄉(xiāng)建設(shè)信息

第31期

離石區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局 二〇一二年四月十九日

離石區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局

扎實開展黨員聯(lián)戶結(jié)對幫扶活動

4月18至19日，區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局15名黨員在車瑞銀局長的帶隊下，深入坪頭鄉(xiāng)西則村進(jìn)行黨員聯(lián)戶結(jié)對幫扶活動，本次活動共解決群眾困難39件，得到該村群眾一致好評。

村民張香英是車瑞銀局長的幫扶對象，她丈夫幾年前因車禍喪生，家中五個孩子中，其中兩個女兒已成家，另外兩個女兒進(jìn)城務(wù)工，即將畢業(yè)兒子的就業(yè)問題是她最大的心頭病，車瑞銀局長聽后當(dāng)即給她留下了自己的電話號碼，并表示會根據(jù)孩子能力推薦合適的工作。得知她家至今沒通電、生活依然困難時，車瑞銀局長隨即找到了村里的電工，進(jìn)行了線路架接，使昏暗的屋子立刻明亮起來。對于家庭困難問題，當(dāng)即給予300元幫助她解決燃眉之急，看著她感動的淚水，車局長鼓勵她要自強(qiáng)自立、對生活充滿信心，要鼓起勇氣克服生活中的困難。區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局的其他黨員也分別深入自己的聯(lián)系戶中送去了親切的關(guān)懷和慰問金。

隨后，車局長一行實地查看了即將開工幫扶建設(shè)的潰壩、村級體育活動場所和便民店的情況。臨走時，天色已晚，他與村民們約定，每個星期都會來看望大家的，希望大家監(jiān)督我們的工作。同時鼓勵大家，在輸血的同時更要造血，他相信西則村在區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局的幫扶下，一定會走上發(fā)展致富的路子。

（楊莉江）

第四篇：結(jié)對幫扶總結(jié)

麥?zhǔn)墟?zhèn)校際結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為了落實雋教文〔2013〕）69號文件精神，麥?zhǔn)行W(xué)自2013年9月開始，與陳塅小學(xué)、黃龍小學(xué)、棋盤小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。本著共享資源，共同提高的雙贏原則，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實的態(tài)度，麥?zhǔn)行W(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)等方面對受援學(xué)校進(jìn)行了幫助和指導(dǎo)。現(xiàn)將幫扶工作總結(jié)如下。

一、主要的工作措施

1、制定工作方案，確保有序幫扶。

為了使幫扶工作有計劃地進(jìn)行，經(jīng)過實地考察，結(jié)合雙方實際，制定了《麥?zhǔn)墟?zhèn)校際結(jié)對幫扶工作計劃》。成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一了指導(dǎo)思想，明確了主要任務(wù)，確定了幫扶方式，制定了實施辦法，細(xì)化了措施要求，確保了幫扶工作的有序進(jìn)行。

我們考慮到本鎮(zhèn)實際，確定的幫扶方式為：一是校際資源共享。學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在麥?zhǔn)行W(xué)“教學(xué)簡報”中增設(shè)“結(jié)對互助”欄目，為四校教師之間互動創(chuàng)建一個交流平臺。二是師徒結(jié)對幫扶。麥?zhǔn)行W(xué)現(xiàn)有學(xué)科骨干、小學(xué)高級教師等30余人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互

促進(jìn)、共同提高。三是靈活開展活動。主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、送教入校、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。四是加強(qiáng)在文藝、體育、教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園六一兒童節(jié)、體育運(yùn)動會、文藝匯演等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

2、突出工作重點，力求取得實效

一是突出對教學(xué)教研的指導(dǎo)與交流。麥?zhǔn)行W(xué)向受援學(xué)校帶去了示范課例展示，帶來了教研專題交流。共開設(shè)示范課8節(jié)，開展專題講座3場，開展聽課評課8節(jié)次。麥?zhǔn)行W(xué)老師王首名、吳昕、盧快、徐恬、葛靜為受援學(xué)校老師上了示范課。他們的專題講座、示范課均受到全鎮(zhèn)教師的一致好評。用受援學(xué)校的話說，聽骨干教師的課就是一種享受！二是陳塅、黃龍、棋盤小學(xué)教師講研究課，麥?zhǔn)行W(xué)教師點評，現(xiàn)場診斷，實地指導(dǎo)。

二、取得的顯著成效

由于工作認(rèn)真，結(jié)合實際，并有較強(qiáng)的啟發(fā)和導(dǎo)向作用。一是開闊了視野。受援學(xué)校派行政、教師到對方學(xué)校觀摩、交流時間雖然只有幾天，但過程足以讓教師們增長了知識，開闊了視野。特別是麥?zhǔn)行W(xué)班級文化建設(shè)、教育教學(xué)方法等都給他們大開眼界。二是更新了觀念。由于區(qū)域的差異、經(jīng)濟(jì)的差距，受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師普遍存有自卑、自甘落后、不求上進(jìn)的思想，也普遍缺乏不斷學(xué)習(xí)、勇于改革創(chuàng)新的精神，憑經(jīng)驗干事已成為他們的主要思維方式和行為方式。經(jīng)

過一年幫扶工作中的座談、交流、聽課、評課、參觀......他們的觀念得以了更新，初步感受到他們要求進(jìn)步的自覺性和主動性。三是學(xué)到了經(jīng)驗。麥?zhǔn)行W(xué)給受援學(xué)校帶去講座、課例，為受援學(xué)校老師提供了很好的示范，作出了很好的向?qū)АＳ藐悏F小學(xué)校長葛江龍在送教下鄉(xiāng)會上的話說“麥?zhǔn)行W(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、完善的學(xué)校管理、創(chuàng)新的校本教研、有效的隊伍建設(shè)以及教師高效的課堂教學(xué)，都給了我們很好的借鑒和啟示。我們一定要珍惜機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步”。四是激發(fā)了自我。幫扶活動的開展，有效激發(fā)了雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作熱情和動力。將促進(jìn)雙方學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實現(xiàn)雙贏。去年下期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考，普通完小與鎮(zhèn)小成績的差距在縮小，打破了各年級單科成績第一名麥?zhǔn)行W(xué)包攬的局面，呈現(xiàn)出百花爭艷的態(tài)勢。

三、存在的突出問題

1、結(jié)對兩地學(xué)校在辦學(xué)條件、師資素質(zhì)、教育資源、教學(xué)理念、管理方法等方面存在較大的差距。麥?zhǔn)行W(xué)一些好的經(jīng)驗、做法不容易被接受。

2、受援學(xué)校教師積極學(xué)習(xí)、勇于改革、力求進(jìn)步的意識還不夠。

麥?zhǔn)墟?zhèn)教育黨總支 2014年6月10日

第五篇：結(jié)對幫扶總結(jié)

師生結(jié)對幫扶活動總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動，本人也幫扶了一個學(xué)生，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：

一、理解、尊重、寬容，善待學(xué)生

英語教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等，因此我在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。自信心不強(qiáng)我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭９綄Υ恳粋€學(xué)生，給予學(xué)生尊重與寬容

二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”

在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出該生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看學(xué)生，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得該生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。

同樣每一位學(xué)生都具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個突破，該生性格較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他母親般的愛，找他談心，了解他的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。決不把他當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他的特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚(yáng)鼓勵增強(qiáng)他的上進(jìn)心。

三、堅持課外的輔導(dǎo)

英語是偏文的科目，不去記不去念，不去做練習(xí)，是不可能進(jìn)步的，因此，我經(jīng)常利用課外時間和晚自修去給他布置適量的任務(wù)，讓他在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。

四、爭取差生家長的配合：

外語是一門語言，要進(jìn)行“聽說讀寫”四個方面的大量訓(xùn)練，沒有家長的積極配合，學(xué)生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽磁帶，背書，默詞等。這對差生成績的提高有很大的作用

上面這四點是我這學(xué)期的幫扶工作總結(jié)，當(dāng)然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會不斷取得進(jìn)步，取長補(bǔ)短，爭取幫助更多的學(xué)生。