第一篇：蘭考講話學習體會

蘭考講話學習體會

作為一名共產黨員通過學習總書記在蘭考的講話使我感受良多，從改革開放以來，我們黨員干部始終堅持黨的信仰、遵守黨的章程，為新中國的建設不斷的添磚加瓦，為人民群眾的幸福事業盡職盡責，而在長期的工作過程中，黨內的部分同志被糖衣炮彈所侵蝕，做出了背離群眾、背離黨的事情，這是我們黨、人民群眾所不允許的，在這關鍵的時期總書記在蘭考的講話讓我們重拾希望，為新中國的建設奮斗終生。

一、全心全意為人民服務，心里永遠裝著群眾。在蘭考焦裕祿的名字家喻戶曉，1962年冬天，他來到當時內澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，帶領全縣人民戰天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌。時隔52年，現在我們黨員干部還要堅持心系群眾、全心全意為人民服務的工作作風，把焦裕祿同志的精神傳承下去，真正的去關心群眾、幫助群眾，為人民群眾辦實事、辦好事。

二、勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統。從古至今勤儉節約、艱苦奮斗永遠是利國利民的真理。當年毛澤東同志帶領我們艱苦奮斗建立了社會主義新中國，今天我們更要艱苦奮斗建立一個社會主義強國。

三、堅持一切從實際出發的求實精神，實事求是、調查研究。所謂“空談誤國、實干興邦”，我們黨員干部一切工作都

要遵循，講事話、辦實事、求實效的原則，真真正正的去為人民群眾解決問題，扎扎實實的辦事，真正的做一名人民的好公仆。

四、革命工作不怕困難、不懼風險。面對困難和挑戰我們黨員干部要勇往直前，不怕壓力、不怕困難，要變壓力為動力，帶領廣大群眾闖出一條新路子，為人民群眾的幸福事業而奮斗。

五、廉潔奉公、勤政為民，做人民的好公仆。我們知道權利與義務是一致的，有權利必然履行義務，所以廉潔奉公、勤政為民是黨員干部的職責，當然我們黨員干部要做的不僅僅是履行義務，更要心系群眾、全心全意為人民服務，做到為官一任，造福一方，不以權謀私，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

第二篇：蘭考學習體會

心得體會

XXX

XX月XX日，我們滿懷欽敬之情前往蘭考緬懷焦裕祿同志。總書記于2014年在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。總書記指出，教育實踐活動的主體與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。習總書記強調，要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，卻不是很了解他，通過近期搜集焦裕祿同志的有關資料，才真正了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風廉潔，生活艱苦樸素，他的先進事跡使我很受感動和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿常說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”。

焦裕祿是人民群眾心中最生動、最真實、最可親的公仆形象，是中國共產黨人的精神地標。他在這個世界上只有短短42個春秋，卻感動了一代又一代中國人；他在蘭考只工作了475天就病逝在崗位上，卻把共產黨人的本色詮釋的淋漓盡致。世事滄桑，焦裕祿精神確穿越時空、歷久彌新，成為我們黨永遠的精神財富。焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當父母，當親人，做人民群眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、干實事、創實績，以扎實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚。

要做清正廉潔的典范。“為政者，干凈為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，樹立了清正廉潔的典范。“公生明，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯系實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為。

弘揚“焦裕祿精神”，黨員干部要牢記宗旨意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。他常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他對群眾的一句“我是你們的兒子”，充分體現了黨和人民的魚水深情。廣大黨員干部要學習焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，認真查找自己在踐行宗旨意識、為民服務理念等方面存在的突出問題，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，真正贏得人民群眾的擁護和愛戴。

第三篇：習書記蘭考講話學習體會

習近平《在蘭考講話》精神學習提綱

學習體會

正人必先正已，正已才能正人。群眾看領導，黨員看干部。領導帶頭、層層示范，是做好處項工作的重要方法。教育實踐活動在全黨自上而下開展，本身就是一個上行下效，層層傳導的過程。

在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神，還要明確怎樣學習弘揚。習總書記強調了6個字，即深學、細照、篤行。河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝行像，用自己的一言一行為我們鑄就親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

要做清正廉潔的典范。“為政者，干凈為清，不貪為廉。”廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，任何時候都不搞特殊化，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

在全黨深入開展的群眾路線實踐活動，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能羸得群眾的愛戴。我們黨員干部要堅持腳踏實地，查實情、出實招、干實事、求實效，做到實事求是謀發展，腳踏實地干工作，以工作作風的全面改進推動各項事業的大發展。

那雪蘇

第四篇：蘭考講話

習近平在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調：

大力學習弘揚焦裕祿精神 繼續推動教育實踐活動取得實效

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

根據中央統一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯系一個縣，習近平聯系蘭考縣。17日至18日，習近平在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下，深入農村和窗口服務單位，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，實地指導蘭考縣教育實踐活動。

18日上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發表重要講話。他指出，標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，解決復雜矛盾先行探索，用成功經驗和管用辦法示范帶動。要用好批評和自我批評武器，有一點“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意 見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映。要嚴格督導把關，及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題。

習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

習近平指出，領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環節、每個方面都示范到位。

習近平強調，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道 德修養。他為此提出4點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

習近平強調指出，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

習近平還對蘭考縣結合教育實踐活動抓好當前改革發展穩定各項工作提出明確要求，希望他們把強縣和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城鎮和鄉村貫通起來，不斷取得事業發展新成績。

調研期間，習近平考察了黃河蘭考東壩頭段，了解黃河防汛和灘區群眾生產生活情況，叮囑當地干部要切實關心貧困群眾，帶領群眾艱苦奮斗，早日脫貧致富。

第五篇：蘭考講話心得

總書記蘭考講話精神學習心得

郝雪玉2014.4

近日習總書記在河南省深入農村和窗口服務單位，同干部群眾交流座談，聽取意見和建議，實地指導蘭考縣群眾路線教育實踐活動，并發表了重要講話。在講話中總書記指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別弘揚焦裕祿同志——

“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷

凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風

“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候不搞特殊化”的道德精神

作為一名年輕的預備黨員，作為一名年輕的教師更應該保持健康的工作方式和生活方式，實實在在做事，學習焦裕祿同志的求實作風。“對照自己，見賢思齊”要看焦裕祿同志作了什么，對照自己，來開自己作了又是怎樣做的。結合自己的工作特點，作為幼兒教師，注重師德、關注愛護孩子為先。在我們的身邊，圍繞著的是一群天真爛漫、活潑可愛的孩子。他們是祖國的花朵，未來的建設者。所以應把孩子的健康發展和快樂成長放在第一順位，用心去關心愛護孩子。作為幼兒園的教師，應該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要呢？我對照自己的工作，發現分析問題，有以下一些心得體會：

一、直面孩子，愛崗愛國。

作為教師，我們要愛崗敬業，要做到全心全意為孩子，要尊重孩子，根據孩子們的時代特征和心理狀況，從幼兒一日生活中創新，注重教書育人，幫助孩子們從小養成良好的行為習慣，更要培養孩子愛國主義情懷和社會責任感。

二、直面監督，兢兢業業。

這里所說的監督，即有來自園長領導的檢查監督，也有來自于同事及孩子家長的關注評議。而我作為一名黨員教師，唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。

三、直面平淡，保持熱情。

我們教師的工作對象是學齡前的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢？因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，醉心于教育；杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的幸福。

四、直面自己，嚴格要求。

在平時的工作和生活中，要做一名務實的教師，對待任何小事都應該嚴格要求自己，盡力將教育教學工作做得盡善盡美，要腳踏實地，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把園里交予的任務落到實處，嚴格遵守學校的各項規章制度。

總而言之，通過這次蘭考調研群眾路線教育實踐活動的學習，我會進一步堅定共產主義信念，要在科學發展觀的指引下，圍繞幼兒園的教學工作，以發展關愛孩子為首要，端正教育思想，豐富專業知識，提高教育教學技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠，成長為焦裕祿式的好黨員、“好教師”。