第一篇：大學生村官團工委競聘報告

大學生村官團工委競聘報告

各位領導，各位評委，同事們：

大家好！

我叫xXX，現任、xx村黨總支副書記、會計、團總支書記。首先要很感謝組織上為我們開通了這樣一個鍛煉自我的渠道，得此機會，很是幸運。今天我的競聘內容主要分兩部分：

一、競聘優勢

大家都知道，“團”字是怎么寫的？里面一個“才”，外面一個“全包圍”。根據“團”字的這種寫法，按照我的理解，當好一名團工委干部至少應該包括兩方面的素質：一是要有才能、才干和才智，二是要善于團結一切可以團結的人特別是青年才俊。我自信具備這兩方面的能力和素質。

1、我具有年齡和資歷上的雙重優勢。今年24歲的我，充滿年輕人的朝氣，使我在和青年團員的溝通之中擁有天然的優勢。長達四年的大學團工作經歷又培養了我良好的大局觀、沉穩老練，謙虛謹慎的工作作風和較強的靈活應變能力.年輕活力而又不失成穩老練，這是今后開展好共青團工作的保證。

2、我有較強的組織協調能力。有效的組織和協調是提高共青團貢獻率、參與度、認同感的重要保證。進入工作崗位，我經歷了多個崗位的輪換，擔負著溝通左右、協調各方的重要職能，數次參與鎮村各種活動的組織和對外接待工作，充分鍛煉了我較強的組織協調才干。

3、我有扎實的文字宣傳能力。宣傳陣地是共青團的第一陣地。團組織所有的陣地都要通過宣傳陣地來發揮學習、教育、示范和服務的作用。在校期間，我一直作為校報記者，參與了眾多大型活動的采訪報道。工作中我承擔著大量檢查材料、工作報告、領導講話的起草任務，寫作宣傳風格逐漸成熟。

4、我熟悉團的業務。從中學到大學，我先后擔任過班長、團支書、班主任助理等職務，多次組織開展團的各項活動，受到各級表彰。長期的學生干部經歷讓我對共青團理論和實踐有了很深的了解，具備了共青團工作的基本能力。

以上四個方面的優勢，使我有信心有決心做好團工委的工作。

二、工作思路

俗話說“新官上任三把火”。早上聽到有同事議論說：競聘，誰的“三把火”燒得好，誰就能被選中。這使我忐忑不安。因為我首先想到的不是三把火，而是“三盆水“。

第一盆水是“冷水“，我把它當做洗頭水。團工作畢竟不同于村委工作，必須要及時轉變觀念，調整心態，以年輕人特有的青春與活力融入這個集體，去活躍團的工作，創新團建局面。

第二盆水是”溫水“，我把它當洗手水。團委干部作為黨的青年干部，必須要有坦蕩的胸襟、淡泊的心境，要始終保持謙虛謹慎、清正廉潔的形象，樹立敢于奉獻、勇于吃苦的決心和勇氣。

第三盆水是“熱水”，我把它當做洗腳水。中醫上講“每天燙燙腳，勝過吃補藥”。團委是做青年具體工作的，必須腳踏實地，一步一個腳印。走累了，燙燙腳，必能戰勝一個又一個困難，開始一段又一段新的征程。

假如應聘成功，我將按照“村官所需、基層所急、共青團所能”的工作原則，緊緊圍繞大學生村官思想政治工作這一主題，著力推進共青團學習型組織、服務型組織兩大組織建設，堅持“不以事小而不為、不以事多而亂為、不以事難而怕為”的三大工作作風，一步一個腳印，在任一天，奮斗不止。

最后以一副對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云飄”，橫批是“科學競聘”。謝謝大家！

第二篇：2012年大學生村官團工委工作計劃

岳陽市大學生村官團工委2012年工作計劃

2012年，大學生村官團工委工作的總體目標是：以黨的十七大及十七屆六中全會、團的十六大、市第六次黨代會、市第五次團代會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市委組織部、團市委的安排部署，以探索發揮學習的平臺、溝通橋梁、服務窗口、創新陣地的功能為出發點和落腳點，通過不斷加強自身建設提升自身綜合素質，努力做到與時俱進、務實創新，團結帶領全市大學生“村官”積極投身社會主義新農村建設的偉大實踐，在建設“五市一極”、推進“四三六”工程的重大戰略部署中開創到村任職工作的新局面。

一、搭建學習的平臺，提高綜合素質。通過為大學生村官搭建學習的平臺，提供學習機會，促進大學生村官成長成才，提高自身綜合素質。

⑴上崗創業培訓。認真配合市委組織部、團市委做好2012年大學生村官上崗創業培訓工作。

⑵跟班實習制度。推薦兩至三名2011年優秀大學生村官到團市委跟班實習。

⑶學習制度。要求各縣市區團支部建立每月一學制度，充分利用網絡資源，認真組織學習最新理論政策動態；團工委及時收集有關公務員、事業單位招考信息，通過QQ群和網站實現資源共享。

二、架構溝通渠道，提升服務質量。理順溝通渠道，建立協調機制，不斷提升大學生村官管理服務質量。

⑴團工委會議。2012年，團工委舉行三次以上全委會議，總結商討階段性工作；平時注意通過QQ進行工作交流。

⑵摸清底數，對我市大學生村官在崗及流動情況進行全面摸底，便于開展后續工作。

⑶引導機制。要求團工委委員熟悉本縣市區村官的相關情況，并定期聯絡，及時進行梳理引導。

⑷反饋機制。了解掌握大學生村官對管理服務工作的建議和意見、社會輿論媒體對大學生村官工作的看法，及時向市委組織部和團市委反饋并提出解決方案。

⑸《青春建功新農村》。抓好刊物編輯工作，力爭2012年出版4期。向相關部門宣傳推薦優秀作品。充分調動廣大村官投稿積極性。

⑹岳陽大學生村官網。保持及時更新，確保內容質量更上一個臺階。

⑺開展主題活動。每季度策劃一次操作難度小、作用明顯的主題活動，密切到村任職大學生之間的聯系，打破地緣局限，豐富到村大學生村官生活；

三、創新活動陣地，推動品牌建設。以開展創先爭優活動為契機，創新活動陣地，著力打造大學生村官工作品牌，大力宣傳推進我市村官工作。

⑴大學生村官宣講團。將“大學生村官宣講團”作為精品項目和工作亮點來打造，尤其注意在一號文件出臺、兩會及其他重大政策出臺后進行宣傳。

⑵大學生村官論壇。以縣市區為單位建立“大學生村官論壇”，進行工作交流探討。

⑶大學生村官創業成才行動。深入推進大學生村官創業成才行動，重點鼓勵、支持2011年、2012年大學生村官自主創業。建立新老村官創業“傳幫帶”機制。大力向相關媒體宣傳推薦創業典型及創業經驗。

⑷挖掘“扎根基層、建功立業”典型。深入挖掘一批扎根基層、建功立業、奉獻青春的新典型，通過媒體宣傳推薦，起到宣傳及引導作用。

⑸深入推進創先爭優活動。充分發揮大學生村官的知識文化優勢，在創先爭優活動中創造亮點，尋求打造村官精品項目的突破點。

四、加強隊伍建設，發揮實際作用。將加強團工委干部隊伍建設，強化服務意識作為工作的重點，使團工委委員進一步發揮管理服務作用，使團工委進一步當好市委組織部和團市委的助手。

⑴團工委隊伍建設。2012年3月召開全市大學生村官團員代表大會，選舉產生第三屆大學生村官團工委。嚴格做好團工委成員推選工作。大力抓好團工委隊伍建設，注意選拔培養宣傳、組織方面的人才。

⑵各縣市區支部建設。要求未完成大學生村官團支部換屆的縣市區迅速做好換屆工作，注意將表現優秀、組織能力強、群眾基礎好的2011年大學生村官吸收進入團支部，活躍基層團支部氛圍。

第三篇：競聘演講稿大學生村官演講稿報告

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之競聘演講稿：大學生村

官演講稿報告

大學生村官演講稿報告

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家上午好！

我是xx村村官xx。首先，感謝組織上給我這樣的一個機會，參加本次定工干部的競聘，這既是對我的檢驗和鍛煉，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜。xx年的7月，我通

過參加大學生村官的考試，光榮地成為了一名大學生村官。在這兩年多的時間內，我的工作角色從一名村官變成了建設局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到了解，到深入，工作角色的轉變，曾經讓我極度掙扎過，但是，在前進的道路上，既然沒有退路可言，那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己，也時常用拿破侖的一句話勉勵著自己—不想當將軍的士兵不是一個好兵。下面，我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。在村里工作的那段時光，可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織，農村工作以做好“上通下達”為主，同時，各種村情民意的反饋工作也需要同步更進。在不參與重大事項決策的日子里，我的工作性質就是落實和上報，類似表格的填寫、臺帳的創建、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質保量地按時完成，積極配合好村里各項日常工作的開展，哪里需要我，我就去哪里。入村的一年多時間里，我的足跡遍布了xx村，所有的村民小組長都知道我的存在，絕大部分的黨員都會叫我“小李”。在農村，事無巨細，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。建設局的市政綠化科，是一個非常鍛煉人的地方。幾個月前，我的內心還是非常抵觸的，但現在，我很享受工作的每一天，因為我慢慢地愛上了工程，每一個工地，就像是我的一個孩子，在它沒有竣工驗收之前，我都會小心地去呵護。在推進工程的過程中，總會遇到各種各樣的難題，而我，也會想盡辦法去克服困難，讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業的畢業生，也不是給排水專業的高材生，這為我日常工作的開展造成了不小的障礙，圖紙上的細節部分或者常規處理，我都無從知曉，但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案，同時在積累經驗的過程中找到屬于自己的快樂。最后，我想以一組排比句結束此次演講。如果可以，我會把我的名字，留在xx的熱土上，讓和諧之風吹進村民的心坎里；

如果可以，我會把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見證我的態度；

如果可以，我會把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。

我的名字，只為更好的明天而存在。

第四篇：競聘街道團工委副書記

真心描繪美好畫卷

北海三莊小學牛培紅

各位領導、各位評委：

下午好。我叫牛培紅，來自北海三莊小學，今天能站在這里，對我來說是驚喜，更是意外，自從參加工作以來，在我最美好的夢境中，有當了校長、進了教辦，甚至可以在教體局指手畫腳，唯獨團的工作從未入夢，也從來不曾奢望入夢，做為一名小學教師，在踏入校園的一刻，自己已主動在心里給自己退了團，因此當校長把這個重任交給我時，我答應得勉為其難：學校是個小圈子，各項工作少而有序，但街道辦事處不同，它牽涉形形色色的人，方方面面的事，我這樣一個來自小單位的人，最大的官也是個政教主任，我行嗎？領導究竟看中了我的什么，讓我參加競聘？我開始搜羅自己的優點（當然這個過程很快樂）：

一、平時讓我最頭疼，現在讓我最得意的：干了13年的班主任，這個官是所有的官中最小的，但卻是最磨練人的，一個班級就像一個小社會，里面有形形色色的人，會發生各種各樣的事，在與他們打交道的過程中，我學會了因材施教，用不同的方法激發不同學生的潛力；學會了耐心細致，不管大事小事，春風化雨、潤物無聲，最后一片晴空；學會了做橋梁，架起學校與學生、學生與家長、家長與學校之間的橋梁，而這些素質也正是團工委副書記所必須具有的：會應變、會調和，從而架起分團與總團的橋梁。

二、我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意

發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念，正是有了這種能力，學校里不管外出講課、演講，還是學區組織的集體舞，可以說樣樣不落，因此大家笑稱我是學校的活動專業戶。這種銳意進取的精神將有利于開拓工作新局面。

三、思路清晰、語言表達能力比較強。不管什么工作交到我的手里，都能做到短時高效、井井有條。另外在不斷的講課過程中，在不斷的學校工作中，我的語言組織能力、表達能力也越來越強：講話干凈利落且重點突出。

四、團隊合作意識強。做為教研組長，時刻能像磁石一樣讓所有的人抱成團，齊心協力搞好組內各項工作，帶領語文組獲得了“省青年文明號”的稱號。

說了這么多，都有點王婆賣瓜——自賣自夸的味道了，不過，還想再夸自己兩句，也是最重要的兩句。一句是思想上沒犯過錯誤，絕對擁護黨的政策方針；二是還不算懶，不管什么工作總會盡心盡力、認認真真的完成。

綜上所述，我認為自己已具備了團工委副書記的基本能力。如能競聘成功，我想從以下幾方面做起：

一、加強隊伍建設，奠定工作地基。

再漂亮的房子沒有好的地基，最終的結果一定是轟然倒塌，團工委的堅實地基就是強而有力的工作隊伍，因此，我要做的第一項工作就是在各個社區、各個廠礦挑選有思想、有魄力的優秀團員，通過對他們的培訓，讓他們成為我們的左膀右臂，能夠清晰準確地傳達團工

委的工作思路，能夠大刀闊斧地開展各項有意義的活動。

二、開展有益、有效的活動，打造工作主體。

擁有好的地基，還要打造精品主體。這精品主體即是各種有益、有效的活動。

首先利用板報、宣傳窗口、互聯網等大力宣傳團工委工作思想、工作意義、工作重點，為團工作的開展營造良好的氛圍。在此基礎上，通過知識競賽、演講比賽、征文讓共青團的內在精髓深入人心。

其次結合重大節日、結合人民所需，開展各項活動。比如國慶節，開展“了解祖國歷史、增強愛國情懷”活動，讓各社區、各廠礦的團員干部，走進社區，走進車間，宣講祖國歷史，珍惜美好今天。沒有重大節日則結合人民所需，組織團員隊伍送思想、送愛心、送信息、送技術，讓生活態度消極的能笑迎生活，讓生活困難的感受人間溫暖，讓無所事事的擁有一技之長。切實想人民之所想、思人民之所思。

最后，做好總結，為每一項工作畫上圓滿的句號，在各項工作轟轟烈烈開展的同時，注重推優入黨、樹立典范，為我們黨的工作注入新鮮血液。

在大家的眼里，團工委的工作在我面前或許就像一頁白紙，但我會用真心、注真情在這頁白紙上描繪最美麗的畫卷。

第五篇：湘潭縣大學生村官團工委2010年工作計劃

湘潭縣大學生村官團工委2010年工作計劃

一、總體思路

以黨的十七大及三中、四中全會、團的十六大精神為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀，按照縣委組織部、團縣委的工作要求，以探索發揮學習的平臺、溝通橋梁、服務窗口、創新陣地的功能為出發點和落腳點，通過不斷加強自身建設為著力點，廣開思路、與時俱進、務實創新，帶領全縣大學生村官青年積極投身推進社會主義新農村建設的偉大實踐，實現共青團事業的新突破、新視點、新局面。

二、主要作法與實踐

一）搭建學習的平臺，提升大學生村官發展力

1、學習重要會議、文件精神。充分利用網絡資源組織全縣大學生村官學習領會黨的十七屆三中、四中全會、2010年中央一號文件等精神，準確把握其會議、文件重要精神，深刻領會提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，把全縣大學生村官的思想統一到建設社會主義新農村的實踐工作中。

2、做好村官報考公務員集中培訓。考錄公務員是大學生村官的重要出路。利用互聯網等渠道及時收集有關公務員、事業單位招考招聘的信息，并告知大學生村官，實現資源的共享；邀請市、縣公務員招考主管部門負責人和從事公務員

考試研究的學者，將報考參加公務員考試的大學生村官集中起來進行統一的授課培訓，以促使村官在公務員考試中的脫穎而出。

3、成立湘潭縣大學生村官發展顧問團。做好大學生村官發展能力再培養工作，不僅要讓大學生村官成為農業技術骨干分子，更要成為能夠推動農村經濟整體發展的主要力量;邀請部分青年優秀企業家和高校專家教授，定期為全縣大學生村官開展培訓指導、業務咨詢和結對幫扶，培訓內容計劃涵蓋企業發展與管理、農村實用農業技術推廣、涉農法律等多方面知識。

4、學習政策。密切關注從中央領導到省、市、縣各級黨委對大學生村官工作關注的最新文件和各級黨政領導同志對大學生村官工作的重要論述等信息，組織大學生村官展開討論，撰寫心得體會，堅定選擇農村、服務農民，在農村干事創業的信心。

5、參觀學習。組織大學生村官到市內先進農村參觀學習，交流工作經驗，召開經驗交流會。在情況允許的條件下，組織大學生村官代表赴江浙等啟動選聘工作較早的農村參觀學習，與在同樣崗位上干出一番成績的同仁學習、交流經驗,邀請優秀大學生“村官”到我縣為大學生村官“傳經送寶”。

二）架設溝通橋梁，提升大學生村官凝聚力

1、加強組織建設。為使管理科學、民主，選舉出了第一屆團工委班子，由胡亮任團工委書記，曾瀟、劉思玲任副書記，徐一棟任組織委員，黃旭任宣傳委員。積極探索因地域原因帶來管理難、聯系難等方面的問題。使大學生村官團工委真正成為服務全縣大學生村官的新舉措，進一步探索服務新載體。

2、創新聯系方式。以湘潭縣青年網站點為依托，開設大學生村官團工委工作專欄，建立網上論壇和個人博客，管理好湘潭縣大學生村官QQ群，打造成展示我縣大學生村官工作的一個平臺，也成為暢通大學生村官表達愿望、反映需求、傾訴心聲的渠道。

3、開展“展風采、結友誼”活動。針對農村地域閉塞，大學生村官工作生活圈子小、交往范圍窄的現狀，將聯合縣直有關團委和“青年文明號”舉辦“展風采、結友誼”青年聯誼會活動，組織大學生村官和縣直單位的青年一起進行素質拓展訓練和交友游戲，搭建了大學生村官與各界青年的交流平臺。

4、開展主題活動。每季度策劃一次操作難度小、作用明顯的主題活動，密切大學生村官之間的聯系，打破地緣局限，豐富大學生村官生活，緩解農村帶來的寂寞感、孤獨感，提升整體凝聚力。

5、做好第三批到村任職大學生工作。協助縣委組織部做好第三批到村任職大學生的聯系、培訓和聯歡任務；組織在農村實踐中取得成績特別突出的大學生村官與新同事分享到村任職工作經驗和心得、體會，堅定大家選擇農村的信心；通過有效手段使第三批到村任職大學生盡快了解團工委，接受團工委，融入團工委。

6、打造溝通媒介。動員大學生村官與母校團委的聯系，主動向母校匯報到村任職工作和思想情況，爭取母校對在農村實踐中遇到困難的支持，把所在村列為團員青年教育實踐基地，采取有效渠道，向在校大學生宣傳國家支農惠農政策，引導鼓勵支持面向基層就業、創業。

三）強化服務意識，提升大學生村官的向心力

1、關注大學生村官學習工作生活各方面。滿懷熱情地關注選聘到我縣大學生村官在基層學習工作生活各方面的情況，真心實意地解決大家在工作生活中遇到的各種難題，對有普遍性的問題，積極向組織銜接匯報，為大家成長成才創造良好的條件。對損害大學生村官利益的行為，及時出面協調、化解，維護大家的切身利益。

2、建議實施大學生村官創業扶持計劃。通過調查發現，很多大學生村官都有創業計劃，找準了創業載體，幾乎都在為創業無資金而發愁。為給大學生村官提供一個扎根基層、干事創業的良好平臺，團工委建議縣委組織部、團縣委等部

門聯合實施扶持大學生村官創業計劃，為有意向創業的大學生村官提供資金，技術指導等綜合配套服務，為解缺資金、缺項目的燃眉之急，讓廣大大學生村官有“廣闊天地，大有作為”的現實資本。

3、建立交流制度。定期舉辦聯誼會、經驗交流會，虛心聽取團員青年的意見、建議，做聯系縣委組織部、團縣委和大學生村官之間的橋梁，為做好大學生村官工作建言獻策，及時反映大家的利益訴求。

4、推優入黨工作。針對大學生村官中還有一部分共青團員，積極向黨組織推薦，爭取早日被組織發展，進一步滿足這部分大學生村官的政治需求。

四）創新活動陣地，推動“村團支部第一書記”品牌建設

1、創新活動陣地，切實履行村團支部第一書記職責。圍繞基層黨團組織建設、遠程教育站點的學用、返鄉農民工的服務培訓、農村青年的引導服務等方面，發動團隊的力量和智慧，指導和帶領大學生村官在工作思路、工作方法、制度建設等方面大膽加以創新，努力在全縣乃至全市探索出一些新經驗，走出一條新路子。

2、加大宣傳力度。充分借助全國大學生村官網、中國青年網、各級黨委組織部門的內部刊物、《湘潭縣報》、湘潭縣電視臺等媒體推介宣傳我縣大學生村官工作和在農村實

踐工作中涌現的典型人物等，堅定扎根農村、服務農村的信心。

3、探索工作作法。積極探索大學生村官任村團支部第一書記工作，團工委將致力于探索如何破解因地域分布廣、新型組織建團等背景下開展團工作、活躍團工作、豐富團員青年文化生活的作法，并及時總結經驗，通過媒體展示、推介工作成效。

五、其他工作

1、加強團員和團干部隊伍建設。充分利用網絡加強對團員的經常性教育，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。依托遠程教育站點切實做好團干部的教育培訓工作，努力提高團干隊伍的整體素質和服務能力。

2、收集整理。因大學生村官工作倍受各級媒體的關注，團工委將在第一時間收集網絡、報紙、電視等媒體對我縣到村任職大學生的報道消息，進行整理，及時匯總大學生村官的工作計劃、總結、調研報告等。

3、開好會議。計劃定期召開團工委委員會議和團工委擴大會議，布臵工作任務。年底，籌備召開湘潭縣大學生村官團工委代表大會，總結一年工作成績，商榷新的一年工作思路和計劃并按人員需求增補團工委委員。

湘潭縣大學生村官團工委

二0一0年五月十日