第一篇：2012級高一新生閉幕式講話（本站推薦）

2012級新生軍訓閉幕式上的講話 各位領導、教官、老師、同學們:

大家好!

宜昌市田家炳高級中學為期5天的軍訓在今天就要圓滿地落下帷幕。剛才我們觀看了同學們精彩的會操表演，令人激動、振奮和高興，現在可以自豪地說，我校2012級高一新生的軍訓活動非常成功。這個成功主要表現為四個鮮明的特點：

一、教官傳教得好，二、同學練習得好，三、老師跟陪得好，四、學校組織得好。在此，我代表學校向培訓的教官和參訓的師生表示衷心的感謝與誠摯的祝賀！

首先我們要感謝最可愛的人——高炮旅的教官們，你們在軍訓中傳幫教的英姿，是我們此次活動中最帥最亮最美的風景線。你們充分發揚了人民子弟兵的優良傳統和硬朗的作風，不畏炎熱，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情、嚴謹細致的工作態度、一往無前的軍人品質為我們師生做人做事樹立了永久性的榜樣。我校今年新生的軍訓工作取得令人滿意的成果，沒有哪一處不包含著你們心智的付出和辛勤的汗水。在此，我再次代表田家炳高級中學和所有參訓的師生向高炮旅的領導和教官們表示感謝并致以誠摯的敬禮！

作為具體的組織實施者我們還要感謝高一年級的徐主任和參訓的各班的班主任老師。為了做好新生入學教育工作，你們作為同學們的良師益友，一樣練，跟班緊，陪得苦，處得好，為今年校園秋季學生工作率先譜寫出感人的優美華章。軍訓之時，正值暑假，但是為了學校的工作，為了學生的成長，您們犧牲了寶貴的假期，克服了家庭困難，戰勝了身體的不適，自始至終與同學們訓練在一起，關注著場上訓練的時時刻刻，關心著學生種種表現的點點滴滴，在您們身上充分體現了“無私奉獻，愛生如子”的高尚師德與情懷。校園里的活動幾乎都是師生的雙邊活動。我們要感謝高一新生參加軍訓的560名同學。在這5天中，你們接受了烈日的考驗，承受了軍訓生活的苦與累，克服了大運動量訓練后的疲勞和不適，體驗了室內學習生活之外的另一種別樣的生活。經過軍訓，你們的隊列步伐更矯健，你們的紀律觀念更牢固，你們的團隊意識更自覺，你們吃苦耐勞的意志更堅韌。強將手下無弱兵。你們用實際行動證明了你們向上的潛力、證明了有志者事竟成，證明了只要你們努力，可以一樣的出色、一樣的優秀，我為你們感到驕傲和自豪。

5天軍訓的時間雖然是短暫的，但意義卻是重大深遠的。我深信，這段寶貴的經歷，對我們同學今后的學習和生活乃至以后走向社會，必將產生深遠的影響。本次軍訓，不僅昭示著，你們在步入高中生活時，已經有了一個良好的開端，一種充分的精神準備，一份難忘的綜合性體驗；這將為你們以后的健康成長，奠定一個堅實的思想基礎。

我希望我們的同學以這次軍訓為起點，能更好地在以后的學習生活中發揚人民軍隊精神，勤奮努力，自強不息！從教官們的言傳身教獲得感悟，在各方面嚴格要求自己，在新的學習時段、新的學習空間，努力而莊重地寫好自己的青春這一章，從而最大可能地去實現自我的人生價值。

最后祝教官們身體健康、工作順利！祝老師、同學們校園快樂，萬事如意！

第二篇：高一新生代表軍訓閉幕式講話

尊敬的各位領導、敬愛的教官、老師、同學們：

大家好！

承載著七天的歡樂與汗水，我們的軍訓時光拉上了帷幕。

首先，我代表高一級新生，感謝學校給了我們這次難得的機會來鍛煉我們的意志，培養我們克服困難的能力。其次，感謝各位教官們的傾力付出。七天的軍訓，使我們懂得了軍人的本色，軍人的剛強。是你們給了我們堅持下去的勇氣和力量。站軍姿，教我們做事要有恒心；踏步走，使我們明白在學習上要踏踏實實。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”雖然同學們每天忍受腳痛的折磨，卻磨練著我們迎難而上的堅毅品格；雖然我們曬黑了皮膚，卻使我們獲得了良好的體質。這一切將為我們三年的高中生活打下堅實的基礎。我們將把軍訓中頑強刻苦的精神運用到高中學習生活中，在困難與挫折面前，永不言敗，勇往直前。

七天的軍訓生活證明了我們決不是怯風怕雨的溫室花朵，我們是時刻準備搏擊風雨、展翅翱翔的雄鷹。

讓我們用汗水書寫青春，用勤奮描繪藍圖，用意志鑄就輝煌，化繭為蝶，飛向更高更遠的藍宇蒼穹。

謝謝大家！

第三篇：高一新生軍訓閉幕式學生代表講話

尊敬的各位領導、教官、親愛的同學們：

昂首挺胸，英姿颯爽。在這驕陽似火的季節我們歡聚在此，迎接領導對我們軍訓的檢閱。

短短一周的軍訓，我們取得了可喜的成績，這是超越汗水的豐碩果實，我們驕傲、我們自豪。那一個個標準的動作，一聲聲響亮的口號，一排排整齊的隊伍，離不開所有的教官、老師的辛勤培育。在此，請允許我代表慶安三中xx級全體高一新生向你們表示最誠摯的感謝，并道一聲：“您辛苦了！”

軍訓，我們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防意識，培養了我們正規有序的生活作風，練就了我們良好的軍姿，嚴整的軍容和嚴格的組織紀律性。

軍訓，我們樹立了祖國安危在我心中的意識，樹立了天下興亡、匹夫有責的莊嚴使命感。認識到新一代中學生不僅要掌握系統的科學理論知識和專業知識，擔負起建設祖國的重任，還要潛心鉆研，努力拼搏，肩負起保衛祖國的神圣使命。

軍訓，磨練了我們嚴謹的作風和頑強的意志，在教官的言傳身教下，我們逐漸懂得如何克服困難，解決問題；如何用頑強的意志來支配自己的行動；如何用有限的時間，出色完成任務，達到理想的目標。

軍訓，教會了我們要團結友愛、要有團隊意識和集體主義精神；教會了我們要尊師敬長，教養有素，要服從組織領導，做好本職工作。

相信我們會把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的毅力，堅不可摧的作風，勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神投入到我們今后的學習和生活之中。

軍訓，讓我們振奮，讓我們成長。而近年來，慶安三中輝煌的高考成績更是讓我們看到了三年后我們拼搏的勝利與希望的曙光。能在環境優美，格調高雅，個性鮮明的藝術特色學校繼續學習，我們同樣興奮與自豪。請讓我們以這次軍訓的優異成績和今后刻苦勤奮的學習向我們學校獻禮，同時也祝愿我們的學校更加欣欣向榮，不斷造就英才！

謝謝大家！

xx年8月28日

第四篇：2011高一新生軍訓閉幕式學生代表講話

2011高一新生軍訓閉幕式學生代表講話

尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們：

大家好！

在各位教官、老師、同學們的共同努力下，為期一周的軍訓生活今天就要圓滿地結束了！首先，我建議大家，以最熱烈地掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位領導、教官、和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

七天來，操場上鏗鏘有力的口令，無數次不厭其煩的動作示范，被秋風吹黑的面龐浸透汗水的衣衫······教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事本領，將永遠定格在我們的腦海中，成為激勵我們一生奮進的力量。做為新世紀的高中生我們一定能學習學習教官們的先進思想、高尚作風、過硬作風、鐵的紀律，努力培養自己堅忍不拔的意志，繼承艱苦風斗的優良傳統，使自己具備愛國之心、報國之志、建國之才，隨時準備報效祖國。

七天的軍訓，短暫而充實；七天的軍訓，辛苦卻難忘。雖然，我們的腳底磨出了水泡，但我們的腳步更加堅定；雖然我們訓練的腰酸背痛，但我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，嗓子喊破了，但我們的意志卻更加堅強；雖然我們流汗甚至流淚，但我們卻增強了克服困難的勇氣。

短短一周的軍訓，我們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防意識，培養了我們正規有序的生活作風，練就了我們良好的軍姿，嚴整的軍容和嚴格的組織紀律性。

短短一周的軍訓，我們樹立了祖國安危在我心中的意識，樹立了天下興亡、匹夫有責的莊嚴使命感。認識到新一代中學生不僅要掌握 1

系統的科學理論知識和專業知識，擔負起建設祖國的重任，還要潛心鉆研，努力拼搏，肩負起保衛祖國的神圣使命。

短短一周的軍訓，磨練了我們嚴謹的作風和頑強的意志，在教官的言傳身教下，我們逐漸懂得如何克服困難，解決問題；如何用頑強的意志來支配自己的行動；如何用有限的時間，出色完成任務，達到理想的目標。更教會了我們要團結友愛的團隊意識和集體主義精神。

軍訓是高中生活的第一課，是對我們高一新生的一次大的考驗，更是我們生命的又一次歷練。軍訓，讓我們振奮，更讓我們成長。同學們，一周的軍訓生活就要結束了，讓我們把這次軍訓做為人生中的一個新起點，把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的毅力，堅不可摧的作風，勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神投入到我們今后的學習和生活之中，讓綠色軍營精神在以后的學習生活中長久延續。讓我們以嶄新的風貌出現在二高中的校園，努力學習，勇于進取，團結拼搏，超越自我。絕不辜負各位領導、教官和老師們的殷切期望。請相信，我們2011級一定會是二高中歷史上最輝煌的一代！

再一次感謝各位領導、教官、老師們對我們的細心照顧。謝謝大家！

2011年10月23日

第五篇：高一新生講話

親愛的老師們，同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓我們為中考沖刺吧！》

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了！

前方，中考的戰鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。

同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。

對高一新生的首次講話

我剛接高一這個班時，在第一次和學生見面時，準備了相當多的內容，可以說涉及到了學生的方方面面，現在仍然清楚的記在頭腦中。

回想講話內容，涉及多方面，其中我認為最為重要的如下：

我到學校是來做什么的？

學生反應不同，主要有：

1．混三年。家長說的，讀書考了這幾個分數，去干活還早，職高不想讀，學校里來管三年。

2．來讀書的，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了。

我給他們分析了這兩種想法的錯誤：

如果你高一一開始就有混的想法，我是擔心你這三年是混不到頭的。我們學習困難的同學自己想一想，你一天下來，幾節課的內容什么也不懂，這樣坐著有多累！這個作業完不成，那個作業的老師也要催，這樣的日子好過嗎？

相反，如果你每天在學習上有所收獲，聽懂了上課的內容，你就會有有一種成就感，一種快樂感。

第二種認為來讀書的想法，應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書，也要鍛煉好身體，關心國家大事，關心班級小事，學好與人相處等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我們應該把這三年時間好好用起來，學到一生可用的知識，養成一生管用的習慣和素質。

學生在學校應該做什么呢？

1、學知識

一個學生最主要的任務是學習，學習科學知識。我們平常說的把書讀好，就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有，連上課都沒有認真聽，連高中階段應該學的課程都沒學好，那么他是一個不合格的中學生，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2、學技能

我們要理論結合實踐，技能是最好的兩者結合方式。學會了技能，我們就能更好的掌握所學到的知識。

3、學做人

學知識和學技能都要以學做人為基本，一個完善的人，除了知識和技能，還有很多方面的內容要學習。

通過在以上方面的講解，我感覺學生們有些變化了。從我的言談話語中他們能感覺出老師在為他們著想，和老師的距離更近了。