第一篇：12年高中部軍訓方案

平江五中2012年軍訓方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，按照省、市《中小學生軍事訓練規定》，以國防知識、校史校情、行為規范、隊形隊列為內容，把學校教育與“軍訓”教育緊密結合起來，采取課內教育和實踐活動相結合的方法，提高學生素質，為把學生培養成合格中學生、合格公民及優秀公民奠定基礎。

二、軍訓目的對學生進行愛國主義教育和國防教育，培養學生愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強國防意識，繼承和發揚人民軍隊艱苦奮斗的優良傳統和作風；增強紀律觀念，培養自理能力，全面提高學生的綜合素質；培養集體觀念，增強合作意識；培養吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為高中階段的學習打下堅實的基礎，同時使學生完成國家規定的新課程必修課程。學校決定9月2日-6日對高一新生實行軍訓，9月2日-4日對七年級、八年級、九年級、高二年級學生實行軍訓，具體方案如下：

三、組織機構

隊長：李浩東副隊長：曾海林、李堅強、尹望龍

領導小組成員：潘衛軍、戴志釗、潘堅、李煉鋼、余燕南、羅遠東

連長：潘典偉、潘國慶、張海里

教官：江聘豪、郭巨平、江海紅、許 雄、陳金龍、易 進、袁承陽、許雙全、曹革皇、李二春、喻樹林、余江、尹鵬、余海軍、晏強、趙訪球

指導員：常 思、黃更東、潘燕舞、陳五陽、毛筱章、鄒丹江、李純陽、向亞宏、周鴻雁、易紅玲、金穩立、周紅霞、洪麗平、向榮、喻紅艷、楊玫瑰

后勤組：羅遠東、王偉奇

四、軍訓內容：（見軍訓進程表）

五、軍訓日程：（見軍訓進程表）

六、軍訓表彰項目及成績認定（高一新生）

1、軍訓優秀學員：每班5名，頒發獎狀。

2、軍訓先進班級2個，頒發獎狀。

3、文明寢室：男生寢室2個，女生寢室2個，頒發獎狀。

4、高中階段學生軍訓統一納入社會實踐課，占2學分，軍事技能訓練時間為5天，凡參加軍訓合格者，每人得2學分，不參加不得學分。學生軍事技能訓練和軍事知識講座考核成績載入學生成長檔案。

七、軍訓紀律

1、每位學生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致；特殊情況須家長申請、軍訓領導小組審批；

2、尊重教官，服從管理和指揮；

3、每位學生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓領導小組。

4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；

5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序；

6、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將嚴肅處理。

八、軍訓學生注意事項

1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3、注意防暑防雨。穿淺色衣、褲，女生不得穿裙子；穿運動鞋，布鞋最好，不得穿拖鞋，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，適當飲用涼茶，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

九、其它

附一：9月1日報到，入學教育。

附二：9月2日上午軍訓動員大會議程安排。

1、整隊集合、升旗。

2、校長講話。

4、宣布軍訓紀律。

3、軍訓隊教官訓話。

5、學生代表講話（李宇圖安排）。

6、校長宣布軍訓開始。

附三：9月6日下午４：30在籃球場進行軍訓總結，大會安排。

1、匯報表演。①主持人：常思

②評委：潘國慶、李浩東、余燕南、潘堅、曾海林、潘衛軍、姚劍、張陽 ③會場布置及統分：黃更東、潘燕舞、翁平

④入場整隊：連長潘國慶向主席臺報告，整隊完畢，李校長宣布開始。⑤匯報表演：（按班依次進行表演。）

2、表彰先進

①表彰軍訓先進班級2個。

②表彰文明寢室（男生寢室2個，女生寢室2個）。③表彰軍訓先進個人20個。

3、總結講話

①教官總結講話（潘國慶）

附四：軍訓期間的紀律要求班主任：

①按作息時間準時到崗。②平易待人，全心全意為學員服務。③協助教官做好本班學員的思

想工作。④跟班作業，做好本班的安全工作。⑤初中部早自習、高中部晚自習照常進行，班主任跟班。

平江五中政教處 2012年8月31日

②學校校長總結講話。③宣布軍訓結束

平江五中高中部學生軍訓進程表

2012年平江五中學生軍訓編排表

軍訓作息時間

起床：6：10

洗漱：6：10-6：20 早檢查：6：20——7：20 早餐：7：20

操課：7：50——11：40 中 餐 集 合：11：40

午休：12：20——14：20 操課：14：30——17：20 晚餐：17：20

課 外 活 動：17：40——18：20 晚自習：18：30——21：20 晚點名：21：40 就寢：21：40 熄燈：21：50

2012年高一新生軍訓匯報表演評比表

第二篇：2012年高中部工作總結

高中部2012工作總結

2012年，是高中部穩步發展的一年，是高中部成就輝煌的一年：高二年級參加全省水平考試，合格率超過99%； 2012年高考，一本上線363人，一本上線率39.6%，二本上線592人，二本上線率 75.3 %。梁靜、楊慧華、吳晉錄入清華大學，郭鳳儀、史明義錄取香港大學。一年來，高中部繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要思想為指導，堅持黨員先進性的原則，認真學習貫徹學校2012年工作思路和孫校長提出的“好身體、好心態、好習慣”三好育人理念，全面推進素質教育，加強教師隊伍建設；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；加強學校科學化、規范化管理。注重學生創造意識和學習能力的培養；特別注重抓好高三年級工作；開展師德培訓。落實了計劃對本的工作指導要求，順利完成年初學部指定的教育教學目標。一年風雨兼程，一年豐收喜悅。現將一年來高中部的工作總結如下：

一、隊伍建設

1、進一步加強學部班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善崗位責任制和責任追究制度，各年級實行年級主管負責制，繼續施行學校制定的考核制度，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。實施“人性化”管理，使學部工作有條不紊的發展。

2、認真堅持學校“以人為本，為學生服務；辦家長滿意教育”為宗旨。本著“勤奮務實，使命必達”的思路進行工作。卓有成效的提高效率。

3、學部領導班子深入教學、深入課堂，進行示范性和督評性的指導。突出了管理為教學服務的特征，使教學成績穩步提升，成效明顯。

4、高中黨支部組織全體老師舉行學習黨的十八大精神的專題講座，舉行了學生入黨積極分子參加青年黨校培訓學習，引導學部師生關注時代，關注社會，領悟黨的方針大政，與時俱進，貫徹黨的教育方針。

5.嚴格實施上下班打卡制、班主任查寢簽到制、教職員工請假制度，強化出勤紀律，強化了過程管理。二．教務工作：

1、按嚴格的教導教學管理規范和教務職責進行教學。有力的保障教學的正常進行。

2．實行課表統一管理，使課程安排趨于科學合理。增加學科的協調性。

3．根據新形勢的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責，補充完善了各項獎懲制度。使績效工資制，真正的成為激勵教師的有效機制。

4．嚴格管理月考、期中、期末等各次考試，加大對教學成績的考核力度，各年級舉行考試質量分析會，高三年級舉行了高考兩百天動員大會，及時做出成績分析，為各年級、各學科學情分析提供參考。真正的有的放矢轉變教師的教學態度和觀念。

5．組織了骨干教師課堂教學實錄等活動，為優秀教師提供展示自己的平臺，為老師們提供學習機會。

6．組織了語數外三科與省教育考試院座談，分析高考發展趨勢，評價分析湖南高考命題，提出了各學科對湖南自主命題的建議和想法。

7．加強教學常規檢查力度，每個學月組織各備課組長對各科教師的作業檢查情況進行評比，及時糾正存在的問題，并予以相應考核。

8.認真組織安博年會公開課，全程參與跟蹤語文組易戇如老師準備、試教、改進等環節工作，易老師的公開課受到與會老師好評。9.積極參與并組織各學科督導認真督評同升講壇網上備課情況，學部本被學校評為優秀督導部門。

10.走進課堂，推門聽課。下學期，學部會同學校一起走進課堂，隨機督查教師課堂教學，掌握老師們課堂教學的最真實的情況。

三．教科研工作：

1．以研究教材、學習新課標、研究高考，優化教學過程為主要內容，認真進行了學科教研活動。在活動中充分結合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內容，使學部教研活動特色越來越突出。具體是：

①教學檢查：常規檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。學部管理人員輪流值日，每日巡查課堂內外，并作詳細登記，教務辦每月組織各教研組、備課組定期抽查，長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規日日有人管、天天有實效。

②內部職稱評定：兩年一次，分教研組評定內部職稱，充分發揮民主。③以教研組為單位，以高三備課組為核心，編輯出版《同升高考》第一輪、第二輪復習資料，實現高三復習資料自主研發。

2．教育科研：

①教育科研學校的教育科研是在教學實際中經常回顧、反思、學習、探索中不斷的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。

②狠抓學校教育的主渠道——課堂教學模式的轉變，把傳統式的教學模式逐漸變為“探究——交流——點撥——鞏固”探究教學模式，老師們的教育觀念已產生了顯著的變化。

③學部注重發揮學科骨干教師帶頭和示范作用，讓各科骨干教師參與學校的實錄課活動。

四、德育工作：

（一）德育教育

1．加強德育隊伍建設，強化德育管理，提高隊伍整體素質，針對班主任隊伍普遍存在的問題進行培訓，提高了班主任的理論水平，政策水平和實際工作的能力。

2．完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出市、區、校級優秀班級和優秀個人。

3．加強規范教育，進一步做好學校德育管理措施的貫徹落實。結合高中部實際情況，特定出具有特色的主題班會等活動方案。本期組織觀摩高一青6班班會、高一3班、高三理8班、高三文4班主題班會。安博年會，高二青5班組織了“感恩”主題班會展示課，贏得與會者一致好評。

4.加強德育隊伍培訓，組織專題經驗交流會：安博年會，高中部優秀班主任杜典宏、成俊杰、左雅麗三位老師參加班級管理經驗交流，從班級管理目標、態度、藝術等個層面做了精彩發言；11月17日，高中部德育辦組織生活老師舉行了經驗交流會，集中進行了交流學習。

5．落實社會實踐教育：

①組織學生進行社會實踐活動。有社會調查問卷，分析總結報告等。

②組織學生進行為重病校友葉甜（現就讀長沙中醫藥學院）募捐活動。6．繼續加強對學生的法制、安全教育。

①采取責任認定層層負責制，對教師和學生進行反復教育和實例教育。

②繼續落實學生“校園卡”的使用工作和學生外出制度。

③組織開展了法制宣傳日活動。制定安全撤離的演練預案并組織各年級師生認真舉行安全演練。做到安全意識深入人心。7.組織師生開展豐富多彩的課外活動

本學期，學部德育辦、藝體組牽頭，組織參加學校體育節、藝術節、高一軍訓等大型活動，取得了優異成績；學部自行組織了班級籃球賽、黑板報評比、班級跳繩比賽、拔河比賽等多項活動，學生英語風采大賽，圣誕迎新晚會。

8.完善社團組織，培養學生自我管理能力。培養一支高素質、自覺性強的學生干部隊伍，是德育工作一直以來堅持的一個目標。

9.加強家校聯系

①加強對各班家校聯系網的督查，各班通過家校聯系網，及時反饋學生學習、生活情況，發布學校通知，讓家長及時了解學校動態。

②組織教師進行家訪，征求學生家長對學校辦學的意見或建議。10.加強宣傳工作。高中部專門成立了以梅平老師為組長的宣傳骨干隊伍，更新高中部網站個欄目，及時上傳報道高中部教育教學動態、師生活動、優秀習作等各方面情況，宣傳學校，宣傳高中部。

2012年，高中部取得驕人成績，達成或超額完成了各項管理目標。但我們清醒的認識到工作中還存在一些不足：部分教師教育教學理念依然陳舊，敬業精神尚需進一步加強。部分教師工作缺少積極主動精神，缺少原動力；一部分教師驕傲自滿，缺少危機感等等。

2013年，我們站在新的起點，即將踏上新的征程。我們堅信，有安博總部和學校的正確領導，有全體老師同心同德，勤奮工作，我們定能戰勝前進中的困難，不斷完善，不斷超越，為學校的持續發展做出積極的貢獻。

2013年1月5日

第三篇：2014年高中部工作總結

2014年高中部工作總結

2014年高中部工作總結

一年來，根據工作計劃安排，高中部認真組織各項教育教學研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學工作取得了優異成績，在2014年高考中，重點上線，軍檢上線，實錄人數均取得新的突破。回顧一年來的歷程，在做好常規教育教學研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點做了如下具體工作。

一、精心組織學科研討，強化教學研究

3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣懷民主持，市委常委、市政府副市長李麗并作重要講話。各高中學校的校長、業務校長，高三級部主任，高三各學科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李麗市長充分肯定了全市高中教育教學工作取得的成績。高中部王德才主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學工作進行了具體安排。附中、一中、崇德學校校長分別做了表態發言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學管理、學科組建設、班級管理等層面介紹了經驗。

9月23日，在濟寧市高中教育教學工作會議上，曲阜市教育和體育局被評為高中教育教學工作先進單位，曲阜師范大學附屬中學被評為高中教育教學工作進步學校，曲阜一中被評為高中藝體教學工作先進學校，柴淑君等14名教師被評為高中教育教學工作先進個人。

10月15-16日，濟寧市教育科學研究院高中部一行20人在杜維新副院長帶領下對曲阜一中，曲師大附中進行教學視導與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導與評估以聽取匯報、查閱資料、現場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進行。全體高中教研員陪同濟寧教科院教學視導組共聽取了兩所高中學校90多位教師的課，并分學科進行了深入座談。座談后視導組向兩校領導做了集中反饋。視導組對我市高中教師的教學能力和業務素質表示肯定，一致認為我市教師團結協作，集體備課扎實，課堂教學落點實，教學計劃詳盡，學案可操作性強；學生思維活躍，學習主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機。

12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學工作座談會。參加座談會的有各高中學校業務校長、教務處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學生學習習慣培養，高初中教學銜接；高二年級學生全面夯實基礎，各科齊頭并進；高三年級學生高效備考，全面提升成績等方面進行了充分的交流。一中、附中業務校長胡濱、孟祥東分別就學校管理、課堂教學改革等方面介紹了各自學校的成功經驗，并對教研室在學科教學研究方面提出了良好建議。高中各學科教研員就加強各學科校際合作、加強實驗教學、優化教輔材料使用、優化課堂教學結構、強化學生學科能力培養等方面提出了具體建議。

二、發揮名師優勢，培養青年教師

依托骨干教師和學科帶頭人，努力提高教師隊伍素質。重視青年教師的培養，使之成為教學的骨干。利用教研活動和個別輔導相結合，對青年教師在集體備考、課堂教學等方面加以指導。2014年我市高中教師在濟寧市優質課評選中取得優異成績： 13位教師參加了9門文化學科的課堂教學評比，其中，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王昭娟、化學教師馮瀟、歷史教師郭慶海，一中物理教師李焱、地理教師韓偉等六位教師被推薦代表濟寧市參加省優質課評選。在2014年山東省優質課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得山東省高中語文優質課一等獎第一名，曹雪梅老師獲得山東省高中數學優質課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優質課一等獎。曲師大附中馮瀟老師、郭慶海老師獲得二等獎。

三、完善集體備課，推行學案教學

多年的實踐證明，發揮群體作用，重視學科組的協調作用，對提高教學質量及效率至關重要。因此，各年級都積極進行集體備課活動，提前分工到各個學科組，要求“四定”，即定時間、定地點、定內容、定主講人，強化整體協作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎上，形成學案，學案教學的教學流程也有統一的要求，知識復習課一般采用的教學流程是：自學學案——點撥指導——典例剖析——變式訓練——反思總結——反饋檢測；試卷講評課一般采用的教學流程是：數據統計與成績分析——學生糾正錯誤——分類講解——反思總結——鞏固性練習；另外根據基礎年級的學生情況和課程特點，結合推進素質教育的要求，要求編制適合學生實際情況的學案，整合教材、練習、資料等內容，將課堂教學延伸到課前和課后，有力地指導了學生的自主學習。

四、積極承辦濟寧活動，注重總結積累經驗

2014年高中部分別在附中、一中承辦了濟寧市高中歷史、高中物理、高中語文優質課評選活動，為我市教師提供了與濟寧市各縣市區教師交流學習的機會。為了更好的積累總結推廣教育教學中的經驗，在三月份濟寧摸底考試后，我們全體高中教研員編輯了《潛心研究把握方向----高三二輪復習材料匯編》；在十月份參加濟寧高考復習研討會及濟寧教科院視導后，我們編輯了《濟寧市一輪復習研討會材料匯編暨濟寧市教科院高中教學視導反饋情況匯總》；在十一月份組織高中各年級期中教學質量檢測后，我們編輯了《曲阜市高中期中教學質量檢測分析及教學建議》。

回顧一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有心有不甘的缺憾，但我們高中部全體教研員始終堅信：一份耕耘，一份收獲。在新的一年里我們將更加努力，用辛勤的汗水譜寫高中教育教學工作的新篇章。

第四篇：2014 年高中部課表

天天教育輔導中心 2014年高 中 部 課程安排表

時間 周一 周二 周三 周四 周五

8:30 — 9:00

地理（輔導課）化學、物理 歷史、政治

化學、物理 地理（輔導課）化學、物理 政治、歷史

化學、物理 地理（輔導課）化學、物理

09：00—11：30理綜模擬考試

08:20---10:20 地理（輔導課）

9:00 — 10:20

化學化學化學化學化學

10:30-12:00

數學（理）物理 數學（理）物理 數學（理）物理 數學（理）物理 數學（理）物理

14:30--16:30

數學（文）

數學（文）

數學（文）

數學（文）

數學（文）

16:10--17:30

生物生物生物生物生物

19:20--21:20

地理 物理

政治、歷史（文科）

數學 地理 物理

政治、歷史（文科）

數學 地理 化學

政治、歷史（文科）

19:30---21:30

周六

周日

10:30----12:30 14:00---16:00歷史、政治 語文（作文）

第五篇：2013年高中部政教工作總結

2013年高中部政教工作總結

各位老師：

大家下午好！2013年的3月份，帶著大家高度的信任和領導悉心的囑托我走上高中部政教管理的工作崗位，一年來，在各位領導的正確領導和無微的關懷下，尤其是在學部兩位老大哥主任和三位年級組長、班主任以及各位老師的竭誠幫助和大力支持下，我的工作才得以順利開展，局面得以順利打開，各項工作任務得以有效完成。借此機會，請允許我對各位領導、老師們表示誠摯的感謝，謝謝大家！

下面我從五個方面對本的政教工作做以小結：

一、嚴以律己、踏實工作，強化服務意識，努力做好主管領導的幫手。

一年來，我能夠積極主動履行高中部政教副主任崗位職責，堅決服從學校德育領導小組和高中部李主任的正確領導，尊重和支持白主任的工作，工作中能夠擺正自己的位置，從不越位，及時補臺而不拆臺，積極主動承擔責任；工作中不圖私利，顧全大局，思領導之所慮，顧大家之所急，遇到大事、難事能夠主動替領導分憂，努力做好主管領導的好幫手。一年來，協助主管領導順利完成2013年招生工作，完成了2013級新生軍訓工作及軍訓學分認定工作；完成了本學期班主任聘崗工作及上優秀年級組、優秀班主任評選工作；完成了學校第十二屆班主任研討會各項準備工作；完成了每月學校安全檢查工作，完成了《陜科大附中班主任安全獎勵辦法》修訂工作；完成了本學期困難學生資助工作；完成了“316”工程檢查驗收前高中部自己所承擔的各種材料準備工作；配合后勤保衛部積極實施住校生午休、晚休制度的實際落實工作；積極準備高中部春秋兩季的開學典禮工作；順利圓滿舉辦了2013年春季運動會，高一高二年級障礙跑迎面接力比賽、跳繩比賽、廣播體操比賽等陽光體育活動；高一年級慶元旦文藝匯演，高二年級“弘揚文明禮儀、共建美好附中”演講比賽；兩學期兩次全員家長會的組織召開工作，兩學期班主任津貼的及時核算等工作。雖然平時工作零碎繁復，但是我始終能夠嚴格要求自己，不斷強化自己的服務意識和責任意識，要求班主任老師和別的老師做到的，自己一定帶頭做到。一年來，每天早晨和下午我能夠堅持和班主任一起提前到校，能夠堅持認真完成上課、輔導、批改作業，每次月考結束后積極主動承擔閱卷任務，通力完成閱卷工作，為月考質量分析的及時召開做好充分的準備。

二、加強學習、開拓創新，狠抓常規管理，深入挖掘德育教育的資源。

當政教管理的責任落到自己肩上時，我深深體會到了責任的重大，作為一個政教管理的新手，我不斷提醒自己只有不斷的加強學習，才能夠真正適應新的工作崗位的需要。為此，在教學工作之余不斷加強學習，努力充實自己的理論知識，不斷提升理論水平，更新管理理念。一年來，工作之余自己想方設法擠時間，先后讀完了魏書生老師寫的《班主任工作藝術》和彭興順老師寫的《問題學生教育指導》兩本叢書，聽取了三場德育教育專題報告會，并利用網路查閱全國名校的政教管理理念和管理方法，并做了讀書筆記，這些都給我平時的工作以很大的指導和幫助。自承擔政教工作以來，我堅持以教育為主、以處理為輔的原則，繼續狠抓常規管理，上學期后半段和本學期嚴格要求學生在校期間統一穿著校服，從而消除了學生因衣著不統一而盲目攀比的現象，本學生儀容儀表明顯規范，文明禮儀程度和精神面貌有了很大改觀，考風考紀進一步得到嚴肅，學生違紀現象明顯減少，校園環境衛生顯著改觀。在基礎上，對德育教育資源進行深入地開發和利用。一年來，各年級組長能夠配合學校德育工作要求親自嚴把每次國旗下演講質量關，使國旗下演講真正達到其教育的目的，確實利用好了重大活動和重要節假日這一平臺加大對學生的教育，在“五四”青年節、教師節、國慶節、世界無煙日、世界糧食日、國際節水日等重大節日利用展板、墻報、校園廣播等方式加強對學生的思想教育，倡導班主任組織召開各類具有時代主題的有意義的主題班會和晨會，對學生加強思想道德教育；組織召開了2013屆高三成人宣誓儀式、組織學生參與團委組織的老少共話“中國夢”主題教育，組織各班推選“見賢思齊、感恩秦都”我推選我身邊的好人活動，開展了“中國夢、附中夢、我的夢”征文活動；從17周起，組織上晚自習的學生收看新聞聯播，每周二、周四收看法制、感恩、勵志晨會小視頻，這些德育資源的開發和利用不但開闊學生視野，而且教會學生懂得感恩、懂得珍惜、懂得擔當、懂得責任，這一切活動的順利開展為學生思想教育工作尋找到了新的突破口和新的切入點，使德育工作在原來的基礎上再次呈現出花簇綻放的良好態勢。

三、大膽試驗，不斷探索，借鑒他山之石，初步實現學生的自我管理。

隨著我校課堂教學改革的不斷深化，我校教師教學方法有了很大的改變，課堂教學效果有了明顯的進步，德育工作也不應置身事外，作為高中部政教管理的主要負責人，本著讓學生終身發展的原則，在上學期不斷學習、摸索和試驗的基礎上本學期初步實現了學生自我管理，為下學期全面實現學生自我管理打下了基礎，做好了鋪墊。一年來，先后組織召開學生會干部和各班班干部會議27次，會上不但通報前一階段工作中存在的問題，而且要安排部署下一階段的主要工作，更重要的是通過會議不斷加強對學生干部的思想政治教育和管理能力的培養，使得一大批學生干部脫穎而出，上一學期的運動會和本學期的各項大型活動的秩序紀律維持全部由學生干部負責，效果良好；本學期，課間廣播體操不再要求班主任到場的情況下，集結迅速、隊列整齊、疏散有序；衛生檢查督促交給學生，校園變得更加干凈整潔；晚間收視的考勤與紀律全部由學生干部負責，全校各班秩序井然，學生自主管理員崗位設置正在試驗階段，未來力爭讓每個班級事事有人干，人人有事管，平時能交給學生干部的工作概不安排班主任參與，這樣以來，不但大大解放了班主任，而且更重要的是通過這些工作提高了所有學生干部的綜合素質和綜合能力，帶動了一大批學生健康發展。

四、未雨綢繆、加強法制，敲響安全警鐘，努力打造平安校園。

安全工作雖然不是學校的中心工作，但安全卻是學校教學中心工作得以順利開展的主要保障。常言說，凡事預則立，不預則廢。為此，在政教工作縱橫交錯的情況下，我始終堅持未雨綢繆、提前預防的思想，一年來，自己的腦海中始終警鐘長鳴，每逢節假日起草并發放安全告家長書，大型活動制定安全預案，組織召開兩次法制報告會，定期組織管制刀具檢查，定期組織召開學生干部會議，要求學生發現有潛在的矛盾和安全隱患時一定要第一時間報告，與何校長、徐立起老師一同下到高一各班進行安全教育，在5.12防震減災日、11.9消防日等重大節日利用廣播、展板、板報等形式加強對學生的安全教育，配合學校安全領導小組完成兩次緊急疏散演練，配合公寓完成2013年冬季消防疏散演練。安全工作的落實使得學校教育教學工作得以順利開展。

五、存在的不足

1、一年來由于工作忙碌，作為學部政教副主任，對班主任老師的關心太少，沒有能夠深入班主任當中了解班主任工作的困惑，為各位辛苦的班主任老師排憂解難。

2、對班主任老師專業培訓幾乎處于停滯狀態，這一問題已向主管領導進行了匯報，并得到了支持，下一學期，學校采用請進來走出去的方式加強對班主任的培訓工作，以便適應學生和學校發展的需求。

3、對于問題學生、尤其是心理有問題的學生的幫扶工作沒有落到實處。

4、自己的管理經驗缺乏，可能給大家的工作帶來不便和麻煩，再次請大家包涵，我將加緊學習，盡全力把工作干得更好。

這就是我對一年來工作的小結，說的不對的地方請大家批評指正，我將虛心接受，最后再次感謝各位老師一年來對我工作的支持和幫助，謝謝大家！

陜科大附中高中部

李益民

2014年1月3日