第一篇：美術10級外出寫生申請報告

藝體系10美術班外出寫生申請報告 教務處、校領導：

寫生教學是我系美術專業的重要教學途徑，是與臨摹具有同樣功能的造型訓練形式。室外寫生能更好地調動學生對美術專業的學習興趣，提高對色彩的感受能力、表現能力，提高對藝術的感悟、理解和審美能力。

我系美術10級以是四年級階段，基本完成了美術基礎知識的學習，按教學計劃，擬決定組織美術10級（1）、（2）班全體學生外出寫生，特提出申請，望批準。

寫生地點：太行山（河南省林州市大峽谷）

寫生時間：2014年4月14——2014年4月28日 帶隊教師：張勁揚 張峰臧成賢王躍

參與班級：美術10（1）、（2）班

請教務處與校領導審批。

藝體系2014年2月21

第二篇：外出寫生申請報告

外出寫生申請報告

外出寫生目的：為了提高學生的學習積極性，培養學生的色彩感受能力、觀察能力、表現能力，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情操。同時，為專業學習奠定基礎。完成教學進度計劃，故組織此次“湘西寫生之行”。

寫生地點：湘西鳳凰一帶的村寨 寫生時間：7月15日——7月24日 寫生對象：314班全體學生

計劃收費：500元/人（由教師負責保管，學生代表負責支配）

附：開支預算

來回車費：76元/2=152元/人 市內汽車費：38人/人

住宿費：15元/天/人×10天=150元/人

伙食費：10元/天/人×10天=100元/人（早餐除外）教師工資、電話聯絡費、車費：60元/人

共計：500元/人

（注：以上是大概的開支預算，寫生回來后，根據實際的開支情況，再進行多退少補的結算）

申請：歐陽敏、李曉聰

具體寫生日程安排

7月12日或13日

預定車票

7月14日下午

李小聰（帶3名學生）先行 7月1 4日晚上

學生準備行李 7月15日上午

召開班會，分好小組，選好小組負責人，強調紀律。

7月15日下午

火車站集合、出發

7月16日上午

召開全體學生會議，強調活動紀律，找尋

寫生目標，安排寫生進程。

7月16日下午

外出寫生（教師示范）

7月17日上午、下午

外景寫生

晚上：教師講評作業 7月18日上午、下午

外景寫生

晚上：教師講評作業 7月19日上午、下午

外景寫生

晚上：班干部、組長會議 7月20日上午坐車到新目的地

下午：教師講評作業 7月21日上午、下午

外景寫生

晚上：教師講評作業 7月22日上午、下午

外景寫生

晚上：教師講解作業 7月23日觀光、留影

晚上：整理行裝 7月24日返回

第三篇：美術生外出寫生總結

高二(1)班婺源寫生總結

高二(1)班參加寫生學生47人,四位老師帶隊，王璟和王烈老師主要負責同學的出行起居和安全，吳俠老師和付誠老師主要指導專業學習，最最辛苦的是吳俠老師,由于我臨時請假不能同去,她既要擔當班主任的工作,又要負責專業教學,從早忙到晚,一刻也不能休息.1.班級47名同學團結一心，相互鼓勵，相互幫助,沒有出現一例不和諧的現象,更沒有出現高一宏村寫生時的小團體.2.8名有抽煙喜好的男生,全部被分配到402寢室,通過出發前的談話,保證承諾等措施,在此次寫生8天中,未出現一次抽煙行為.3.高二(1)班在日常管理中,基本是采取民主放養型,班主任在身邊和不在身邊,都是一個樣,甚至,班主任不在身邊,要表現得更好.此次寫生,雖然我沒有陪同大家,但事實也證明了高二(1)班的學生表現很不錯,能做到自覺自律.4.學生雖然很累,但收獲很大.高二(1)班47名學生都深愛著專業,在最后一天的全年級大考試中,年級前50名占據5名,年級最后50名無.5.男生充分發揚紳士風度,全權負責出發前后的行李搬運整理,上車后靠前的座位都讓給女生坐,寫生途中幫助女生拿東西背書包.6.此次寫生提高了學生的藝術修養和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發現美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現力去表現美，不再漫無目的的去做一件事，藝術也是一門哲學，從中可以體會出人生的哲理。

第四篇：美術班外出寫生應急預案

****中學美術班外出寫生應急預案

為了強化外出寫生安全管理，增強師生的安全意識，確保師生人身安全和外出活動的順利進行，在外出寫生過程中，安全應急措施必須落到實處，以利于及時應對突發事件。為此，結合我校學生外出寫生安全責任規定，特制訂以下應急預案：

一、活動領導小組及職責

組 長：***（對本次活動全面負責）副組長：***、*** 成 員：***、***、*** 領導小組職副組長責：

①領導小組負責活動地點的考察，保證學生飲食飲水安全，場地寬敞，無安全隱患。

②出行前，領導小組負責對師生的安全教育、安全責任落實到人。③活動期間，所有成員分為*個組，以確保細化責任，便于活動開展。④領導小組必須掌握每個師生具體的通訊信息，確保活動期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。

領導小組成員職責：

1、在活動期間，保證人人通訊信息暢通。臨行前，發放給每人、每組聯系方式表，以防走失或者其他問題發生。

2、如有安全事故，應立即報告帶隊教師，并組織人員及時救護。

3、組織學生安全、有序地登車、乘車、下車，到達指定地點。活動結束，組織所有組長清點學生安全返校。

4、確保學生的食品，飲用干凈水。

5、實行食品嘗檢制，避免學生吃生硬食品，保證學生的飲食安全。

6、不隨意在不規范場所購買食品。

7、固定飲食點，要確保飲食衛生安全。

8、把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即采取措施，進行救護。

二、活動組隊劃分：

1組：帶隊***老師，成員（12人）2組：帶隊***老師，成員（11人）3組：帶隊***老師，成員（12人）4組：帶隊***老師，成員（12人）

三、學生外出寫生安全紀律要求

為順利完成此次外出寫生任務，切實提高同學的繪畫技能，樹立我校學生的良好形象，特提出以下安全紀律要求，請家長配合學校對子女進行教育。

1、按要求做好外出寫生的各項準備工作，做到按時、準點、有序。

2、寫生過程中嚴格遵守中學生行為規范，文明禮貌，遵守寫生基地的各項規定和景點要求，遵守當地風俗民約，不隨意進入民宅，不與居民發生爭執，不隨意采摘村民水果和農作物，不破壞農具，不隨地亂潑顏料水，展現我校學生的良好風貌。

3、牢記安全第一，不到危險地帶畫畫。不在靠近水邊、井沿、溪坎、危巖、橋上、深巷里、危房下寫生；服從班主任和專業教師的管理和指導，在老師的視線范圍內活動，在規定地點寫生；未經教師準許不私自行動，不外出；不逗弄狗貓等，注意交通安全。

4、加強紀律觀念，一切行動聽指揮。寫生期間一律穿校服，按住宿安排表對號入住，不擅自串換；按分組名單活動和就餐，嚴格遵守外出寫生作息時間，同學間互幫互助、團結友愛，不追逐打鬧。

5、注意飲食衛生。不到周邊小攤、小店購買食物，不亂吃零食，不亂花錢；注意保管好自己物品，不帶貴重物品；注意節約用水用電，搞好寢室衛生。

6、遇有特殊情況，及時與教師取得聯系。

7、帶好配齊繪畫工具和材料、學習用品和生活必需品。8.按健康要求做好流感的防控工作，帶上常用藥品。

望全體同學嚴格遵守上述要求，如有同學違反規定，嚴格按校紀校規處理，如情節嚴重學校將及時通知家長接回。

四、活動過程中突發事件安全應急預案

（一）、可能出現的傷害事故

在寫生過程中，可能出現的是交通安全傷害事故，食品安全傷害事故，溺水安全事故，住宿安全傷害事故，寫生時學生與當地居民，學生與學生間因矛盾沒有及時化解而出現打架一類的傷害事故，以及流感等健康疾病。

（二）、事故的預防

1、嚴格要求學生，加強安全紀律衛生教育和健康教育。

2、落實管理人員及崗位責任制度。

3、選擇正規營運車輛，并購置師生意外保險。

4、學生在寫生基地的寫生點由專業教師指定。

（三）、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、就地搶救原則。

3、報警、求援原則。

4、維持秩序、迅速疏散原則。

（四）相應突發事件的具體處理辦法

1、因天氣因素變更活動處理：

出行前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備；發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理；針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作。

2、車輛故障處理：

中途車輛故障：車輛不能繼續行駛或者有安全隱患的，應及時調換其他車輛，確保及時到達指定地點；途中車輛失火，應立即配合司機利用滅火器滅火，同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生，下車后，及時組織疏散，各小組長負責清點人數后，李大華及時向學校報告情況，如有學生受傷應立即組織搶救；車輛換乘時，帶隊組長維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

3、學生突發意外處理：

學生在途中突發疾病、意外傷害，白昌金立即聯系應急車，視

輕重送往就近醫院； 如發現學生走失，應立即手機聯系，如果因信號或其他原因無法聯系到，組織就地尋找，如確定走失，需及時就近報案。

4、交通事故處理：

有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救； 迅速報告學校，視傷情確定送醫院，還是緊急處理后送醫院； 保護好現場，指揮各組撤離至安全地點；安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治； 立即成立事故處理小組，分別負責公安、醫療、各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。

最后提醒大家，外出寫生期間嚴格遵守國家相關法律法規,時刻保護自身及財產的安全,認真做好突發事件的安全預防。

2014年10 月19 日

第五篇：外出寫生總結

外出寫生總結

活動簡介

此次活動本應該四月份進行，但是由于本社團參與了一些其他社團組織的活動，故推遲到5月6日組織開展。但是這次青龍山外出寫生活動舉行的很有意義，一方面提高了社員的藝術修養和審美能力，加強了他們對素描的掌握能力。令一方面，培養同學與同學之間團結友愛、互幫互助的感情。同時讓同學們了解自然，通過實踐，來尋找靈感和創意。

一、活動主題

初夏味道，創意無限

二、活動宗旨

為了讓社員們更加了解自然，通過實踐，來尋找繪畫上的靈感和創意，同時豐富社員的業余生活，增進社員之間的感情。

三、不足與欠缺

1、前期準備工作沒有做好，許多人接到通知太倉促了，最終參與外出寫生的人數較少。

2、寫生過程太單調，缺少趣味性，其他活動安排較少。

3、路途較為遙遠，沒有考慮到有些人會暈車，暈車藥沒有準備。

四、改正措施

1、前期準備工作要做好，提前和社員打招呼。

2、多策劃組織一些豐富多彩的小游戲，增加趣味性。

3、遠途旅程充分考慮到有些人會暈車，帶上暈車藥。

五、活動心得

這次外出寫生活動，充分的驗證了那句名言：生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。此次活動很好的鍛煉了社員們的觀察力，提升了大家對自然風景的進行美的提煉的能力。同時我們也深深體會到藝術也是一門哲學，從中可以體會出許多的人生哲理。總言之，此次外出寫生意義重大，因為藝術離不開生活，我們從生活中表現出藝術，才是真正平凡中不平凡的美!

唐山工業職業技術學院書畫協會

2012年5月6日