第一篇：學校軍訓工作部署

陜西科技大學2006、2007級大學生軍事課教學方案

一、軍事課教學指導思想

軍事課教學以“三個代表”重要思想及毛澤東等老一輩革命家關(guān)于國防與軍隊建設的重要論述為指導，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，努力為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設者和保衛(wèi)者服務。

二、軍事課教學目的與要求

通過軍事課教學，使大學生掌握基本軍事理論和軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質(zhì)提高，為軍隊訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎。

通過嚴格訓練，嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的軍事素質(zhì)。嚴密組織，嚴格考勤考核制度，確保訓練時間和訓練效果落實。考核成績記入學生檔案。

三、軍事課教學內(nèi)容06、07級大學生軍事理論課按教學計劃進行。軍事技能課06級利用暑假集中時間進行，07級報到后集中時間進行。主要是三大條例教育與訓練，單兵和分隊隊列動作訓練，行軍、宿營訓練等。

四、教學時間安排與實施方法

2006級大學生軍事技能課訓練時間：2007年8月21日至30日。

06級學生報到時間為8月19—20日，各院系及機關(guān)各部門參訓人員8月20日上午9時在車隊門口乘車到新校區(qū)，10時發(fā)放鞋帽，下午3時召開參訓部門及各院系負責人會議。會議地點：后勤二樓會議室。

2007級大學生軍事技能課訓練時間：2007年9月6日至15日。9月5日上午9時發(fā)放鞋帽，下午3時召開參訓部門及各院系負責人會議。會議地點：后勤二樓會議室。

軍事訓練課80學時，內(nèi)務條例學習利用早晚課余時間20學時。實施方法：組織協(xié)調(diào)、聘請教員由武裝部負責；軍事技能課訓練組織實施由學生處負責。

五、軍訓組織領(lǐng)導

1、成立2006、2007級學生軍訓委員會。全面指導軍訓工作，審定軍事課教學計劃，組織檢查教學實施情況，研究解決教學中的重大問題。

主任：姚書志（副校長）

副主任：崔繼華（副校長）、張美云（副校長）

成員：校辦、教務處、學生處、團委、宣傳部、財務處、國資處、體育部、后勤集團、武裝部負責人。

2、成立軍訓團。軍訓團接受軍訓委員會領(lǐng)導，組織實施軍訓工作，保證教學計劃落實。

團長：馬水水副團長：部隊領(lǐng)導

政委：陳援副政委：韓崇明

政治部主任：韓崇明（兼）副主任：楊欣張慨

訓練部部長：王增祥

后勤部部長：趙林生

保衛(wèi)部部長：張希亮

3、營連編制

2006級學生共4003人。編制13個營。各院（系）副書記負責連、排、班編制。原則上按男女生分開，每班9-11人，每排60人左右，每連120人左右。營、連長由部隊教官擔任，教導員由各院系負責學生工作的書記或副書記擔任，連指導員由各院系輔導員擔任(每連一位)，排、班長由院系指派學生擔任。各院系7月10日前將連、排、班編制及指導員、排長、班長名冊報學工部。西安職教學院根據(jù)實際情況自行安排軍訓。

2007級約4000人，編制方法同06級，9月5日上午9時前向?qū)W工部報編制表。

六、教學保障

暑期前后兩屆學生參加軍訓，保障工作涉及面廣，頭緒多，工作量大。各有關(guān)部門必須服從軍訓委員會統(tǒng)一領(lǐng)導，相互支持，通力協(xié)作。

1、學生處、武裝部密切配合搞好軍訓工作；學生處督促各院系做好營連編制工作。

2、宣傳部、團委做好軍訓期間的宣傳報道和思想教育工作，營造良好輿論宣傳氛圍，并做好講評工作。

3、后勤集團對校醫(yī)院、公寓、飲食中心要提出明確要求，必須

確保飲食衛(wèi)生安全，確保開水供應，積極預防中暑和食物中毒；安排好軍訓用車，部隊教官和參訓干部教師的食宿等，全力為軍訓提供良好服務。

4、宣傳部、體育部提供音響，團部設在后勤二樓會議室。

七、幾點要求

1、把軍事課教學作為培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義思想，樹立國防觀念和精神文明意識的大課堂，與培養(yǎng)“四有”人才結(jié)合起來，提高學生的思想素質(zhì)和自我管理能力。

2、今年兩屆學生軍訓，都在新校區(qū)進行，各部門要把各種因素考慮充分一些，準備工作更要扎實細致。全體參訓人員要發(fā)揚軍人不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風，頑強拼搏，磨練意志，努力完成軍事課教學任務。

3、機關(guān)干部和院系負責人要深入教學第一線，言傳身教，關(guān)心愛護學生，與承訓部隊官兵和參訓學生同甘共苦。

4、努力做好參訓學生思想政治工作。教育學生尊重教官、服從管理，自覺遵守各項規(guī)章制度，保障軍事課教學取得良好效果。

5、軍訓期間，組織開展比武競賽活動和評優(yōu)工作。掀起爭創(chuàng)先進連隊和先進個人的訓練熱潮。

陜西科技大學

2007年7月5日

組織學生軍訓各有關(guān)部門工作任務一覽表

第二篇：學校安全工作部署

學校安全工作部署

學校的安全工作是學校日常工作的重中之重，為切實保證學校的日常工作開展，給全校師生創(chuàng)造一個良好的工作和學習的良好環(huán)境，使教師能夠安心工作、學生能夠快樂的學習和健康的成長。為此學校根據(jù)上級文件精神的具體要求及中心的具體工作安排，結(jié)合本校實際情況特制定出如下學校安全工做實施方案。

一、指導思想

安全工作重于泰山，隱患險于明火。安全工作，人人有責。學校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福于安全，關(guān)系教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和社會的和諧發(fā)展。對此學校絕不存在馬虎和僥幸心理。學校要增強政治意識、責任意識、大局意識。要有力的保證廣大師生的安全，維護學校的穩(wěn)定。并充分認識當前安全工作的新形勢。克服麻痹思想，牢固樹立“安全第一”的理念。切實增強安全工作的的危機感和責任感。結(jié)合全國發(fā)生的重特大安全事故的教訓，深入查找學校安全工作中存在的隱患，深刻分析原因，認真研究整改措施，切實加強學校的安全管理，嚴防學校各類安全事故的發(fā)生。

二、工作目標

加強學校安全教育，增強學生的安全意識，突出重點、狠抓學校安全工作各項錯落實。教育全體教師關(guān)心愛護學生，杜絕體罰于變相體罰，保證正常的教育教學秩序，避免發(fā)生以外傷害事故，確保全體師生高高興興上學，安安全全回家，讓家長放心，1

讓社會滿意。

三、學校現(xiàn)狀

學校位于鎮(zhèn)街道，學校有12個教學班，500余名學生，教師31名，每個教師都是思想覺悟高、政治觀念強、事業(yè)心強、業(yè)務素質(zhì)高，能夠身體力行，關(guān)愛學生，堪稱學生的楷模，會視生如子，并且每個教師都有一個和諧、幸福、美滿的家庭，都想在自己的事業(yè)上干出成就，向社會交上一份滿意的答卷，護名聲如生命，均能從事教育教學工作。目前學校的教學設施均無重大隱患，能夠保證教育教學工作正常開展。

四、工作措施

1、成立安全領(lǐng)導小組。

組長車欣

副組長許乾龍查道久陳威

成員全體教師

2、加強學習，提高認識，落實行動。組織教師學習《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師安全意識。

3、建立健全安全管理制度，確保安全工作有章可循。

4、制定安全管理責任制，實行責任追究制。

（1）、全體教師簽定責任狀，明確各時段、空間安全責任人和職責。校長對全校安全工作負總責，班主任負責安全管理的具體工作，值日教師負責日常安全管理。

（2）、學校的安全工作要做到“兩個結(jié)合”：加強安全教育宣傳與加強校內(nèi)安全監(jiān)管相結(jié)合；定期檢查與日常管理相結(jié)合。

安全教育與宣傳方面：開學初開展好“安全教育宣傳月”活動；學期中，各班加強安全紀律教育。

（3）、堅持每日安全提醒。

五、場所措施

安全監(jiān)管方面：對學校相關(guān)區(qū)域進行固定監(jiān)管和流動監(jiān)管。固定監(jiān)管的區(qū)域是：校門、樓梯間、教學樓過道等；流動監(jiān)管的區(qū)域是：操場、籃球架、圍墻、單雙杠、廁所等場所。

1、值日教師要管理好上學、放學時鐵門的開關(guān)工作，對可疑人員或其他不宜進入學校的人員、車輛等，嚴格把關(guān)，拒絕放行，并做好出入人員的登記工作。

2、安全領(lǐng)導小組負責進行例行的每月一次的安全隱患檢查；每月結(jié)束后，進行一次安全工作小結(jié)并向全校通報一階段的安全工作情況和安排布置下一階段的安全工作任務。

3、安全工作人人有責，學校全體教職工，無論何時、何地，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他不安全因素，就要立即采取果斷措施予以消除，并向?qū)W校匯報。

4、學校的大門、校園、操場、飲食區(qū)等重點區(qū)域?qū)惭b視頻監(jiān)控，進行視頻監(jiān)控。

總之，我校將健全制度，規(guī)范管理，查找原因，認真總結(jié)

3工作，清除隱患，不斷完善學校的安全工作制度，嚴格按制度辦事，在不斷完善制度、嚴格落實制度中實現(xiàn)學校持久的安全穩(wěn)定。

2011年9月3日

第三篇：2013年上半年學校工作部署

河套學院2013年上半年工作部署

一、開學應當做好的幾項準備

1、做好學生到校報到工作。學生報到期間，各院（部、系）要做好學生報到統(tǒng)計，落實好每一個未報到學生情況。

2、安排好餐飲、住宿，需要維修的門窗要及時維修。保證學生報到后能吃上飯，喝上水。

3、做好教學工作安排。抓緊時間完善教學工作會議召開的準備。上好第一節(jié)課，行政人員要查崗。

4、做好安全保衛(wèi)工作、維穩(wěn)工作。兩會即將召開，維穩(wěn)工作壓力大，繼續(xù)做好維穩(wěn)工作。

二、開學后的幾項工作

1、做好教學、科研工作會議的材料準備。合適的時間對材料開會通稿，材料要精簡。研究討論關(guān)于提高教師待遇提高的問題。

2、做好學生的安全、穩(wěn)定工作。深入一線了解現(xiàn)在存在的困難和問題，拓寬工作思路。

3、抓緊做好醫(yī)學院基建工程的審計和決算。

4、做好項目資金的爭取。保證教育廳對中職教育的項目資金外，努力爭取高職項目。積極與發(fā)改委對接爭取項目資金的落實。

第四篇：第二學期學校工作部署

在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—2011學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—2011學年的教育教學任務，使學校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學期學校工作計劃：

指導思想

2011年學校工作要始終把握發(fā)展的基礎、珍惜發(fā)展的機遇，按照穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展。

工作目標

1、爭創(chuàng)市級特色學校。

2、打造和諧校園，培育有用之才。

工作重點

1、強化學校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。

2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學生學會生活，學會做人。

3、教學工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。

4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。

5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。

具體工作

一、行政管理工作要上新臺階

（一）完善制度，強化管理。

教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，嚴格科學的管理是學校教育教學質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢的發(fā)展、學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。

學校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理。

學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平；全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。

（二）教學人員要明確工作規(guī)范，提高工作效率，改進工作作風。

工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學期，結(jié)合學校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學人員應努力做到以下幾點：

1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學生自流，不能在課堂、體育課時讓學生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學質(zhì)量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。

2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應付了事。

3、務實作風。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實。

4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學性錯誤。對待學生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。

6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學校倡導的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調(diào)團隊精神，容易取長補短，發(fā)揮教育合力的強大作用，學校需要團隊精神。

7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學，在憂患意識中，努力尋求學校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。

二、德育工作要有新的思路

（一）培育良好的班級文化，優(yōu)化學生成長環(huán)境。

1、強化德育常規(guī)管理，努力提高學生基礎道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級、本班級學生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。

2、加強德育的學習和研究，努力提高德育能力。德育處要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動，開展德育工作經(jīng)驗交流。要重視德育理論知識和實踐經(jīng)驗的學習取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡

資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個性化班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認同與維護的理念、情感及精神。

3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合，與興趣活動相結(jié)合。

（二）培養(yǎng)學生良好的習慣，為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。

1、狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。

2、重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成；數(shù)學學科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

三、教師隊伍建設要有新突破

（一）努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊伍。

教師是學校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學校才能發(fā)展。因而要促進學校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學校。我們在追求學校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達成。

（二）教師要有角色意識，明確自己該做的、不該做的。

我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學校大家庭的一員，要為學校的建設出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的學校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應該做的。

那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學生；禁止歧視辱罵學生；禁止責難數(shù)落學生及學生家長；禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學生訂購學習資料，或幫書商推銷各種學習資料；禁止有償家教，對學校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，損害教師形象、學校聲譽等。

我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責等；不該不按時上交計劃、總結(jié)、收費、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關(guān)鍵時段不到崗到位或不履行職責；不該未經(jīng)批準擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長時間瀏覽與教育教學無關(guān)的內(nèi)容；或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。

（三）教師的專業(yè)發(fā)展水平建設

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。

1、在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我；充分利用網(wǎng)絡資源，進行教學反思、經(jīng)驗交流、教學討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。

2、要改進教學方法。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉(zhuǎn)變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。

3、教學質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學期的質(zhì)量抽查，不少學科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，實現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點：

五、深入開展節(jié)能減排學校行動，教輔后勤要切實提高服務效能和安全意識，不斷完善校園基礎設施，美化校園。

（一）總務后勤重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

1、進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

2、加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

3、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

4、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

7、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

（二）重點抓好食堂管理工作。

1、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

2、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

3、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。

4、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關(guān)法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

5、樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

6、認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

（三）積極落實環(huán)境育人工作。

加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，使他們學會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。

除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團委的作用，努力團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學生工作，在學校工作中盡自己的職責、做出自己應有的貢獻。總之，本學期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績！

第五篇：學校消防安全工作部署與工作方案

學校消防安全工作部署與工作方案

一、指導思想：

為貫徹落實《泉州市教育系統(tǒng)關(guān)于切實做好2016年今冬明春消防安全工作的通知》（泉教安〔2016〕24號）及永春縣人民政府辦公室的工作部署要求，以對人民群眾負責，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系，把保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、領(lǐng)導小組： 組 長： 副組長: 成 員：

三、工作部署

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任。

2、制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習，開展消防知識講座，并在學校網(wǎng)站及微信公眾號上進行消防安全知識宣傳。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。

6、將消防常識納入教學內(nèi)容，使學生做到“三懂三會”，即懂火災危害性、懂火災補救方法；懂火災預防火災的措施，會報火警，會使用滅火器，會火災逃生，使學生受教育率達到100%。

四、工作方案

1、加強學校消防安全工作的領(lǐng)導。

根據(jù)縣教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領(lǐng)導，確保安全工作的實施。學校成立領(lǐng)導小組分工具體，責任落實。領(lǐng)導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度 為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計劃、學校防火預案等制度與方案。

（1）認真學習執(zhí)行上級部門關(guān)于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入教師年終工作考核。

（2）修訂完善學校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

（4）認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記，杜絕無關(guān)人員進入校園。

（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（6）各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

3、貫徹安全第一，預防為主的方針

做好學校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件。

5、總結(jié)經(jīng)驗

每學期都要對學校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。