第一篇:我的調查報告
摘要:隨著經濟的發展,競爭的激烈,就業形式日趨嚴峻,為了在畢業后能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗,提高了自己的綜合實力,我的調查報告。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎,日益成為我們大學生關注的問題。因此,我們試圖了解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特征,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。
一、大學生兼職賺錢的原因
1從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是,工作報告《我的調查報告》。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
大學生兼職出發點與兼職后收獲的矛盾通過調查發現,大學生尤其是家境困難的大學生,有很大一部分在兼職之初一般都將賺取收入、減輕家庭負擔作為首要目標,而在兼職后的收獲感覺往往不是收入水平的提高,而多是獲得了工作經驗、豐富了人生閱歷、高了個人實踐能力。這說明大學生兼職的期望與現實存在較大出入,這種出入是客觀條件所造成的。一般來說兼職所從事的工作拿高薪的很少,再加上大學生仍是以學習為主,因而對兼職工作投入的時間與精力有限,也可導致社會不可能提供給兼職學生較理想的報酬。兼職收入可稍微減輕家庭負擔,但不足以完全改變其生活現狀,甚至對一部分同學來說兼職收入與在學校期間獲得的獎學金相比也是甚少,這些往往是在兼職之后才意識到這一點。所以從心理上來講,他們會偏向于認為兼職是認識社會、提高實踐能力的途徑。
二、大學生兼職賺錢的特點
1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。
2、大學生在兼職工作的中種類上有特點。
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。
3、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。
第二篇:我調查報告
我的調查報告
禮拜五下晝一下學,我就和幾個同窗一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后急速集合前去沱江河、商機廠及市區查詢拜訪故鄉的情況情況。
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我們起首來到了沱江河旁,這是流經我故鄉的最大年夜的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后,我異常吃驚。那些形容河水清澈的美好語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠,這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、日間殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢料。盡管夏天還沒到,有時我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飄動。四周的黑泥土披發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著很多冰箱用的泡沫和袋子,還有日間殺兔子留下的兔子腳。
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在商機廠的一角,有很多稻草被堆成一團,正在燃燒著,披發出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里好天時只要一有車經由,就可以看見塵土飛揚的氣候,昂首看看,天空都被一層灰遮住了。
小 荷 作文網
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沱江河畔的樹木因為接收不到干凈水的精華都掉去了活力和活力,全身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園,這里的草發展得十分旺盛,綠油油的,公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽,有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑容。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不只沒被污染,還獲得了人們的悉心呵護。
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為了我們能在一個清爽、美麗的情況里生計,我們應當從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻攔別人亂丟垃圾。大年夜家都行動起來吧。保護情況,就是保護我們的家園。
第三篇:我的調查報告
關于“農民工學習需求”的調查報告
一、調查的目的和意義
在這金融危機的不斷蔓延下,各行各業都遭受著沖擊。現在的社會就業壓力不斷的增大,造成了很多社會的矛盾。對于就業問題。首先的就是農民工的就業問題。因此,怎么樣處理好農民工的就業問題,將影響到整個社會的發展。而直接最有效的方法就是從農民工自身素質技能著手。只要針對農民工是否想進一步學習,希望想學習到哪一方面的知識,來幫助學習到一定的技能,才能根本的來提高農民工的社會地位。
農民工的就業問題一直很突出,嚴重的阻礙了城鄉的協調發展的要求。其原因是,一方面,大多的農民工本身缺乏相關的素質,主要包括行為習慣和專業技能。另一方面是,在一些城市,農民工收到社會的排斥,被限制了從事一些職業。
而當今的問題,找工作難,工作找人難。這是為什么?通過這次調查可以回答這個問題
二、調查方法
本次調查主要采用個人問卷方式進行。
三、調查對象
本次調查圍繞“農民工學習需求”問題,調查了三名群眾。
四、調查結果
1.黃振長,男,28歲,初中,群眾,已婚有子女,家庭成員五個及以上。他在沿海發達地區的一家民營企業任職。月收入在2500.黃先生很想學習歷史,通過學習,在獲得大專學歷,考取教師證后,在當地的鄉鎮發展。為以后讀研做好準備。本來想通過短期的培訓進行業余學習建筑,這對于他在以后發達城市發展也有一定的幫助。
2.許景成,男,42歲,高中,群眾,已婚有子女,家庭成員五個及以上。由于學歷低,許先生在學校附近經營一家小文具店。因為現在家庭負擔重,他想考取大專,主修管理學證書。希望從事更好的工作,提高家庭生活水平。另一方面,電大組織工藝美術制作培訓,他也很感興趣,對他的以后的發展也有一定的幫助。
3.鄭瑾波,男,25歲,高中,團員,未婚,家庭成員四人。他有些靦腆,不過自學的計算機也不賴,現在在經營一家鴿子的網上實體店。由于想多學一些經營的知識,所以他想到電視廣播大學學習管理學,為店里的經營帶來更大的幫助和發展。如果不行的話,他就去參加當地政府組織的短期培訓,同樣學習管理之類的知識。
五、結論與建議
從一開始的闡述還是上門材料中的敘述,我們可以不難的看出,社會中技能和知識主要的地位。
教育的重要性是不容置疑的。現在的社會上同樣是這個局面的,已經有很多的農民工去參加培訓的技能,努力的提高自己的能力水平,提高本身的素質。不過,這只是農民工的一部分人群。但是,假如我們教育方面支持上去了,讓一部分的農民工先學有所用,發展好了,帶動一些新的農民工一同發展。難道我們就不能利用先富有帶動后富這個道理?
教育,仍舊是教育,我們假如沒有足夠的資金來支持一個個的農民工去搞創業搞自主。我們這樣的情況下,只能來依靠社會,依靠政府,給那些想要學習的,想要學好技術的農民工創造一個學習的機會。來進一步的拓寬學習和培訓的渠道,來優化現有的教育機制,也要加強教育培訓的改革。這樣可以扶持一些需要農民工的公司和企業。
我想對這問題提出幾個觀點和看法。
1.充分的利用職教資源加強農民工的職業教育和培訓。
2.教育發展的重心要針對一些農村的基礎。
3.加強新農村文化設施的建設力度。
4.加強發達地區對農民工教育的支持。
以上的觀點的看法,我們可以知道,要把加強農民工教育這件事,作為我國現行教育任務的一個重點,通過解決這個問題來緩解和解決城鄉教育長期失衡的現象。教育要面向農民工,為其創造更多的教育培訓的機會。教育也要面向新
農村,讓教育成為新農村建設的重點。教育根本的還是要面向未來,使提高農民工技能和素質的主要渠道。成為提高全民素質的重要部分。
第四篇:我班調查報告
我班調查報告
我班調查報告1
隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零花錢越來越多了。那么,孩子是怎樣支配這些“得來全不費工夫”的零花錢的呢?
通過對全班同學一段時間的調查,我的感觸頗深。我們班共有41位同學,大部分都有零花錢。其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響,“饞嘴先生”們便紛紛來到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他們要尋找的目標。那些老板們一看見這些“消費大戶”,臉上就堆滿了殷勤的笑容,一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包里。
我班男生有20多人,據統計,每人每個星期大約花掉10元的零用錢(當然還有更多的),而花在零食上的平均有8元錢。當然,大部分男生喜歡把錢攢起來,買一些漫畫書,游戲機……不過,也有幾個男生的大方是值得稱贊的:有些同學把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學,是我們班有了30多元的班費,買了鐘表和墩布,贏得了全班同學的稱贊。
男生們花錢自有他們的”道理“,那么女生呢?經過調查我發現,女生們每星期最多花5元錢,這其中買文具就用了3~4元錢。為什么女生比男生花在買學習用品上的錢要多呢?經過一個星期的調查我才知道,女生除了買些紙筆外,還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本,那可是她們的最愛哦!
社會發展了,物質生活豐富了,就像家庭少不了各種現代化的家用電器一樣,很多孩子的身上自然也少不了零花錢。但愿同學們能將這些零用錢用在真正有用的地方,學會科學用錢,從小培養自己“當家理財”的能力。
我班調查報告2
一:問題的提出:
眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態的世界才能一目了然,才能更好的學習,生活。但進入高中以來,我們班越來越多的同學戴上了眼睛,同學們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視?為什么會引發近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?
僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二:調查目的:
調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三:調查方法:
1、通過網上調查和詢問同學,老師,了解近視的主要原因。
2、走訪當地小學,初中,了解近視的發病率及學生中存在的`問題。
四:調查結果:
1、現象:全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22、8%,
中學生為55、2%,高中生為70、3%。
2近視的原因
專家分析,主要是四點原因:學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一,缺乏眼營養。其中,63%的學生用眼時間過長,60%的學生不注意用眼衛生,50%左右的學生沒有認真做好眼保健操,60%左右的學生缺少眼營養補充。因此,近視的主要原因是看書學習,這是因為學生面臨的學習壓力較大,尤其是在高中生階段有較多的作業和考試,導致了兩長一短的現象,即每日學習時間長,一次連續作業時間長,睡眠時間短。
中學生眼球正處于生長發育階段,調節能力很強,伸展性也較大。但是長時間的注視近物,視力負荷過重,致使眼睛得不到充分休息,是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始于高中階段,或者是在高中時期,近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合,適時放松眼睛,如眺望遠方,做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了,大家重視生活質量,家家戶戶都有電視機,現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而,這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上,這些隱患是可以避免的,這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書,在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視,因為它是20%的近視的引發因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚,近親結婚加大了后代近視等疾病的發病機會。
3、近視的危害:
近視對人造成一定的困擾,就調查顯示,這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示,近視對生活具有如下危害:
①視力低下,給生活帶來諸多不便;
②中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌;
③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人;
④中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲;
⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會影響下一代,這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響,如一些專業對視力有著較為嚴格的要求:
①單眼視力低于1、0者,不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業;
②雙眼視力低于1、0者,不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業;
③單眼視力低于1、0者,不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業;
我班調查報告3
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2、調查近視人數,及訪問近視原因。
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內容
書籍上網什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠處的東西,卻看不近處的都系。
調查近視人數我班有51人,近視人數11人,大概占我們班的四分之一。
采訪他們為什么近視
1、看電視太多。人數3人。
2、躺著看書。人數3人。
3、書寫姿勢不正確。人數3人。
4、不愛做眼保健操。人數1人。
5、玩電腦游戲。人數2人
四、結論
1、不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”
“二要”是:1、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。2、連續看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
“二不要”是1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書
第五篇:我的調查報告
我的調查報告
在我老家廣場的附近有一條
清澈的小河。在我讀一年級的時候經 常看到人們在小河里洗衣服,多節約啊!有的還挑著水回家呢。
瞧!倆個小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好,看著這條小河,誰的煩惱都會通通拋到九霄云外去了,心情變得輕松!
可是,到了現在,我卻發現小河變臟了,變臭了。想起以前小河給大家帶來快樂和方便。有誰不為這小河感到可惜呢?于是,我對小河的污染進行了調查。
調查
上學期,每天上學放學經過小河。我都會對小河進行觀察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。
分析
1.我從調查中發現,約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。
2.小河左邊有兩所學校,學生超過6000人。
3.小河附近的居民沒有公用垃圾桶。
4.小河靠近幾家工廠,工廠的排管裝在河里。
結論
小樹非正常污染原因主要有:
1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。
2、同學們放學經過小河,就隨手把垃圾丟在小河里。
3、小河附近的居民為了方便,把家里垃圾往河里丟。
4、附近工廠里的污水都是排到小河里。
大量的事實告訴我,小河的污染,大多是人為因素造成的,并且與附近的居民有很大關系。
建議
管理部門應當加強合作,堅決制止毀河的不良現象,并應當與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”,制訂一些具體措施,做到護河有獎,毀河必罰。