第一篇：新華網評：牢記“四點希望”,做人民滿意公務員

第八屆全國“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”表彰大會17日上午在北京舉行。中共中央政治局常委、國務院總理李克強接見受表彰人員和與會代表，并對廣大公務員提出“促進改革創新”、“始終勤政為民”、“踐行法治原則”、“嚴守清正廉潔”等“四點希望”。

李克強總理提出的這“四點希望”，既深情寄寓了黨和政府對公務員隊伍建設的厚望與重托，也集中體現人民群眾對公務員履職的期待與訴求，情真意切，語重心長，必將激勵廣大公務員更加忠于職守、奮發有為。

我國改革和發展已進入機遇與挑戰并存的關鍵時期，有幸親身參與國家現代化建設的偉大進程，既是各級公務員展現聰明才智、實現人生價值的難得際遇，也是歷史賦予我們這一代人的重大責任和神圣使命。廣大公務員要以“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”為榜樣，珍惜機遇，迎接挑戰，牢記重托，不辱使命，做讓黨和政府放心、人民滿意、問心無愧的合格公務員。

“促進改革創新”、“始終勤政為民”、“踐行法治原則”、“嚴守清正廉潔”，既是對“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”的精神概括，也是每一個合格公務員應當具備的為政品德。實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開改革開放的強國之路。作為負有引領人民、管理社會之責的公務員，應做改革的積極參與者與務實推動者，為實現全面深化改革的既定目標建功立業。

和諧社會應該是有法必依的法治社會，各級公務員應當帶頭遵紀守法、踐行法治。讓人民滿意必須先要人民放心，各級公務員，特別是掌管公共資源的領導干部，一定要謹記公仆身份，自覺把權力關進制度的籠子，主動接受社會的監督，既做廉潔官，更做有為者，以清正的干凈之身取信于民，以勤勉的為政業績贏得掌聲。

“四點希望”彼此關聯，相輔相成，共同構成公務員的為政品德。期待“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”的先進事跡和優秀品質，激發廣大公務員爭先創優的引領效應；期待廣大公務員銘記囑托，付諸行動，努力成為政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為讓人民滿意的公務員。

第二篇：2014年浙江公務員考試申論熱點-牢記“四點希望”,做人民滿意公務員

第八屆全國“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”表彰大會

17日上午在北京舉行。中共中央政治局常委、國務院總理李克強接見受表彰人

員和與會代表，并對廣大公務員提出“促進改革創新”、“始終勤政為民”、“踐

行法治原則”、“嚴守清正廉潔”等“四點希望”。

李克強總理提出的這“四點希望”，既深情寄寓了黨和政府對公務員隊伍建

設的厚望與重托，也集中體現人民群眾對公務員履職的期待與訴求，情真意切，語重心長，必將激勵廣大公務員更加忠于職守、奮發有為。

我國改革和發展已進入機遇與挑戰并存的關鍵時期，有幸親身參與國家現代

化建設的偉大進程，既是各級公務員展現聰明才智、實現人生價值的難得際遇，也是歷史賦予我們這一代人的重大責任和神圣使命。廣大公務員要以“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”為榜樣，珍惜機遇，迎接挑戰，牢記重

托，不辱使命，做讓黨和政府放心、人民滿意、問心無愧的合格公務員。

“促進改革創新”、“始終勤政為民”、“踐行法治原則”、“嚴守清正廉

潔”，既是對“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”的精神概括，也是每一個合格公務員應當具備的為政品德。實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開改革開放的強國之路。作為負有引領人民、管理社會之責的公務員，應做

改革的積極參與者與務實推動者，為實現全面深化改革的既定目標建功立業。

和諧社會應該是有法必依的法治社會，各級公務員應當帶頭遵紀守法、踐行

法治。讓人民滿意必須先要人民放心，各級公務員，特別是掌管公共資源的領導

干部，一定要謹記公仆身份，自覺把權力關進制度的籠子，主動接受社會的監督，既做廉潔官，更做有為者，以清正的干凈之身取信于民，以勤勉的為政業績贏得

掌聲。

“四點希望”彼此關聯，相輔相成，共同構成公務員的為政品德。期待“人

民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”的先進事跡和優秀品質，激發廣

大公務員爭先創優的引領效應;期待廣大公務員銘記囑托，付諸行動，努力成為

政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為讓人民滿意的公務員。

第三篇：“踐行胡總書記四點希望,做人民滿意教師”學習心得

“踐行胡總書記四點希望，做人民滿意

教師”學習心得

胡總書記XX年8月全國優秀教師座談會上發表了重要講話，在講話中向全國教師提出了四點希望。其中“淡薄名利，志存高遠”的希望對我教育深刻，我是一個農村中學教師，其地位和待遇遠不如城市里的教師。在教學條件上還會遇到種種困難，再加上市場經濟帶來的發展和繁榮。外面的世界時時在顯示新奇和誘惑，在這種情形下，我也曾經面臨一如既往地熱心事業，潛心從教，還是心猿意馬，怨天尤人的困惑，教師的價值觀取向和敬業精神的挑戰。胡總書記提出的四點希望給我點燃了明燈。

教師是擔負著教書育人的天職，一代代教師以其言傳身教，誨人不倦，燃燒自己，照亮他人，播火傳薪，無私奉獻，有的甚至貢獻了自己寶貴的生命。今天我在收音機中聽到了四川汶川大地震中，許多學校被地震震倒，其中一個動人情節使我不禁流下了淚水。一位教師雙腳跪在地下，躬一個空間來保護自己的學生，學生被救，而這位教師因砸傷頭部而遇難。這個老師用生命的奉獻告訴我們：師德比生命還重要。

“淡薄名利，志存高遠”催促著我鄭重承諾：以身立教，為人師表，杜絕亂收費，謝絕禮物吃請，不搞有償家教，隨時義務接受學生的咨詢，做一個當之無愧的師長。

“淡薄名利，志存高遠”。從我做起，從點滴做起，做到自省，嚴格自律，明了社會發展的大趨勢，不受偏頗的價值觀和道德觀左右，堅定自身的目標和追求，謹記“身正為范”千古箴言，一言一行都要為學生做出表率，在心中永樹師德的豐碑。

第四篇：做人民滿意公務員

做好平凡工作交人民滿意答卷

“…… 忠于憲法，忠于人民；恪盡職守，廉潔奉公；…… 全心全意為人民服務，為祖國繁榮富強而努力奮斗。”這是新考錄公務員的誓詞，她始終不能忘記新考錄公務員培訓結束時，同期公務員莊嚴舉起右手時宣讀的誓詞。

她叫***，今年31歲，2007年，從一名社區干部通過考試榮幸的成為一名公務員，2010年任復興鎮黨委宣傳委員至今，工作兢兢業業，任勞任怨，得到了單位領導同事和群眾的高度認可，并榮獲2011阿榮旗優秀通訊員稱號。她從事的工作很平凡，不擔任領導責任，但她卻深愛著自己的事業，認真負責的做好每一件事情，在一點一滴中踐行者自己的誓言。

以群眾滿意為第一目標

陳麗萍出生在農村，長在農村，對農村、農民有著深厚的感情。從小家境貧寒的她，立下志向要通過自己的努力為父母爭光，為家鄉添彩。大學畢業后，她先是到村里擔任計生員，負責村里的計生工作。為使自己得到更好的鍛煉，她通過考試成為那吉鎮的一名社區干部，工作了兩年后，正逢自治區統一考錄公務員，她成為了一名公務員。農民的出身，農村的工作經歷，逐漸培養了她心系農村、扎根基層的信念，奠定了她以群眾滿意為第一目標的思想。在包村工作中，她和村干部一同下組入戶，深入了解農民的生產、生活情況，遇到的問題能夠當場答復和解決的，當場答復、解決。不能當場答復解決的，她就記錄整理成日記，向黨委、政府報告。在2011年的土地二調工作中，她負責東興村的工作，和村長負責一個村民小組，在下村的過程中，她吃住在村里，起早貪黑的入組入戶，她發現有些農民的新丈量土地不實，群眾反映很大。她通過和村兩委、村民調查核實，將準確的情況向鎮黨委、政府進行反映，及時的糾正了不實的臺賬，并反饋給農民，得到了農民的高度認可，促進了土地二調有償使用費的收繳工作。今年春天，在下村工作中，她了解到由于東興村上游的六間房村稻田池埂維修慢，影響了水庫的放水時間，她及時和鎮政府進行匯報，通過鎮政府與六間房村和水庫水管所進行溝通，督促了六間房村維修的進度，提前了放水時間，為東興村的水稻增產增收打下了基礎，得到了群眾的好評。

以踏實工作為第一要求

擔任復興鎮宣傳委員以來，她以高度負責的態度，認真的抓好宣傳各項工作。2011年，為慶祝建黨90周年，也為復興鎮恢復鄉鎮營造氛圍，她籌劃、組織了復興鎮第一場大地歡歌藝術節，活動現場，干部群眾參與熱情高漲，很多群眾自發的走上舞臺表演，表達對鄉鎮恢復的喜悅之情，提高了復興鎮的凝聚力。在外宣工作中，她緊緊圍繞中心工作，以最快的速度、最好的質量把復興鎮的各項工作宣傳出去，做到了電視上有影、廣播上有聲、報刊上有字。很多外出的復興人通過網絡、電視看到了復興鎮恢復后的變化，看到了家鄉的發展，更加熱心于家鄉的建設。上級及社會各界通過報紙、電視看到了復興鎮的各項工作開展情況，給予復興鎮高度的評價。2011年她個人累計在各級媒體發稿近200余篇，為復興鎮發展起到了造勢的作用。

以默默奉獻為第一標準

作為一名宣傳委員，作為一名基層的公務員，她始終踏踏實實、兢兢業業的做著本職的以及黨委政府交辦的各項工作任務，以謙虛謹慎的態度對待工作，對待同事。在榮譽面前能夠謙讓，在過失面前主動承擔，從不計較個人得失。為了能夠更好的宣傳復興鎮的各項事業，她經常回到家加班至深夜，長期的睡眠不好，她的眼睛患上眼病，看東西就會有黑點飄動，經確診為玻璃體混濁，雖然醫生告訴她，不會影響視力，但是黑點卻下不去了，目前的醫學水平也沒有有效的治療方法，還可能會加重，一定注意休息。聽到這個消息的時候，她難過的哭了，畢竟她只有31歲，人生的路還長，而眼睛又是心靈的窗戶。難過之后，她沒有對任何說起，繼續的忘我的工作著，因為在她的人生里，只要承擔著這項工作就必須做好它，只有事事無悔，人生才能無悔。

第五篇：按照總書記“四點希望”,爭做人民滿意教師

按照總書記“四點希望”，爭做人民滿意教師

胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話，在我區教育系統引起強烈反響。基層學校及時組織學習，領會精神；廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。連日來，結合開學工作，基層書記校長帶頭學習，暢談體會；黨組織召集教師集體學習，交流感想，一個學習和貫徹總書記“8.31”重要講話精神的熱潮正在形成，廣大教師紛紛表示，要按照總書記提出的“四點希望”，爭做人民滿意教師，辦好人民滿意教育。

今天，我們繼續發布部分校長書記學習“8.31”重要講話的體會，交流基層學校（園）組織學習的情況。且聽校長書記暢談體會——

沈建華（市二中學校長）：總書記“四點希望”是教師座右銘

胡錦濤總書記提出的“四點希望”從敬業、勤業、創業、樂業等方面詮釋了師魂、師德、師能的精髓，是我們人民教師從事教育事業的座右銘。

胡錦濤總書記對教師提出的“四點希望”，為我們滿腔熱情建隊伍進一步明確了要求，豐富了內涵，指明了方向。我們要牢記胡錦濤總書記提出的希望，敬業、勤業、創業、樂業，“靜下心來教書，潛下心來育人”，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

王以權（特級教師，特級校長）：靜下心做學問 潛下心搞教育

胡錦濤“8.31”講話充滿著黨和國家對我國教育工作者的無限期望和厚愛。我將把去金山支教作為自身發展和為教育事業貢獻力量的又一個良機，靜下心來做學問，潛下心來搞教育，將十多年校長工作中的經驗教訓進行整理，把自己的心得體會和教育有效措施毫無保留地奉獻給金山的教育事業，希望在大家的同心協力下使金山的教育成為金山人民的又一座“金山”。

國慶波（位育高中副校長，特級教師）：學習“四點希望”，提出具體要求胡錦濤總書記在講話中誠摯的問候和節日的祝賀讓我們欣慰，讓我們興奮！

總書記在講話中的三個“必須”強調了尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造。根據總書記提出的四點希望，我們對位育全體教師提出四點要求：敬業——盡職盡責、勤業——嚴謹治學、創業——勇于創新、樂業——恪守情操。

龍世明（位育初中校長，特級校長）：按照“四點希望”，做人民滿意教師

在今年臨開學之際和教師節前夕，胡錦濤總書記親切接見優秀教師代表，與優秀教師代表座談并發表重要講話。這是對我們廣大教師和教育工作者的巨大鼓舞和鞭策。總書記的講話充分肯定了人民教師的貢獻，同時也對廣大教師寄予了殷切希望、提出了明確要求。我們要認真學習、深刻領會總書記對廣大教師提出的的四點希望，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

滕平（高安路一小校長）：校長帶動教師，教師塑造學校

學習講話，在激動和倍感溫暖之余也引起了我以下思考——師德建設必須從校長自身做起，這是對校長教育情懷、教育使命以及教育智慧的考驗。在知識時代來臨之際，在學校面臨新的發展機遇面前，校長也必須經常性地思考“如何做好學校師德的實踐者和引領者”這一不能回避的課題。基于長期從事教育工作，我對校長在這方面應該具備的修養有以下四點認識：要以正確的理念培育人，以高超的師能信服人，以和諧的氛圍凝聚人，以高尚的品德影響人。校長帶動教師，教師塑造學校，哪怕面對“物欲橫流”，我們也要努力讓滄海“書香依舊”。

中共小學一總支、二總支、三總支，長橋中學、世外中學、田林二中、市四中學、零陵

中學、五十四中學等學校，近日組織黨員和教師學習胡錦濤“8.31”重要講話，紛紛表示，要對照“四點希望”，踐行總書記的要求，加強自身修養，提高教育教學能力，以人民教師的人格魅力和學識魅力感染學生，爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育，推動徐匯教育又好又快發展！