第一篇：2013年高考作文題目預測

2013年高考作文題目預測

高考作文千變萬化，任何對高考題目的猜測都是徒勞的。一是因為高考作文的命題材料浩如煙海，二則因為高考作文的命題者“反猜”意識強得很。

其實，授業者和命題者之間玩的這種“石頭剪刀布”的游戲，實在是有悖語文教學的初衷。授業者旨在提高學生的寫作能力，命題者旨在檢驗學生的寫作能力，至于寫什么內容，終究不是最重要的。

話雖這么說，但我在這里還是要對2013年的高考作文揣度一下，或者說，我認為2013年高考作文應該涉及這些內容，再或者說，2013屆的高中畢業生應該對他們所處時代的這些方面有所思考。

我姑妄這么言之，信不信在你。但是，如果你能讓你的學生相信，那么他們寫起這些作文來，肯定會用心得多。果真如此，我們作文教學的初衷才有可能實現。或許，這才是我寫這篇文章的最實際的意義。

高考作文除了有考查學生寫作能力的功效外，有時還會擔起教化社會的重任。高考作文對學生的影響遠不在考試分數的高低，甚至會對學生乃至全社會的價值取向和人文精神起到矯正和修復作用。所以，高考作文涉及的主題往往帶有社會屬性和時代色彩。“選擇”和“誠信”的出現都是很好的例子。

其次，高考作文的命題也要照顧到學生的生活經歷、情感世界以及認知能力。再次，高考作文的命題還會兼顧到地方特色和區域差異。

根據以上分析，我們不妨對2013年高考作文可能涉及的內容做大膽的猜測。

一、關于“公平”

（一）命題理由：中國人從來沒有放棄對公平的追求，溫家寶總理曾說過：“公平正義比太陽還要有光輝。”中國經濟的快速發展，讓老百姓不再僅僅為吃飯的問題擔憂，他們又一次萌發了對太陽光輝的熱望；而網絡的普及，又給草根提供了表達各種訴求的可能，他們

對公平的渴望和對不公平的“人肉”表現得如此便捷，蔓延的如此迅速。網絡“劫富”“反腐”本質上源自“公平動力”，“公平”和“誠信”，都已成為這個社會不可承受之重。

（二）題目設計

閱讀下面材料，寫一篇作文。

民主政體應避免這樣兩種極端，就是不平等的精神和極端平等的精神。

——孟德斯鳩

要求：自擬題目，自選角度，文體不限，寫一篇800字左右的文章。

（三）寫作導引

1、把握材料重點。材料中有三個關鍵詞，“民主”“極端”和“平等”。“民主”不宜于作為考場作文的話題，一是因為這個內容與學生的生活經歷和認知能力都不相適應，二是因為這個話題是敏感話題，屬于高考禁區。“極端”不是材料的重點，比如說“人一生最重要的兩種品質，就是誠信和有愛心”，其重點自然不在“品質”，而是“誠信和有愛心”。所以，材料的重點在“平等”，學生應結合自己的經歷和一些社會現象，談自己對“公平”的看法。

2、注意辯證思維。辯證思維是一種高級思維，能使我們作文的觀點顯得周密而深刻。“公平是相對的，不公平是絕對的”，這不僅僅是作文的需要，更是學生走向進步與成熟的需要。

3、明確立意角度。這篇作文可以多方面立意：“公平就是給大家同一個起點”“公平應該成為一個社會的普遍原則”“公平需要公正和公開”“一個社會只有公平才能和

諧”“絕對的公平是沒有的”“不公平會造成很多社會問題”“公平就是指每個人都有發展的機會”“公平是現代文明進步的尺度”“公平需要法律的保障”“實現公平需要全社會的努力”

二、關于“夢想”

（一）命題理由：夢想是人類的天空，是人生命的意義，也是人前行的動力。它就像是一張支票，給今天以明天的承諾，用明天的陽光照亮今天的路途，讓今天變得更加美好而有意義。夢想總是高于現實，卻又映照著現實。當一日千里的時代來臨時，“夢”的翅膀便騰飛于中國大地。

(二）題目設計

云南小伙楊紹平有兩個身份。白天是北京大學南門一家傣族小飯店的傳菜工，忙碌地穿行于廳堂與后廚之間；到了晚上，他的身份則成了北大教室的一名自習學生，爭分奪秒地為自己夢想埋頭苦讀。前不久，楊紹平順利通過了國家司法考試，追逐8年的律師夢，向前邁進了一大步。

楊紹平出生在云南雙江縣小富王村的貧寒之家，他在家里5個孩子中排行最小。楊紹平的父親是一名退休的水利工人，曾因被水淹過而落下一身病；他的母親多年前就身患風濕病而癱瘓在床，一直是家里的“藥罐子”。2005年，楊紹平曾考上一所大學，但因為不想讓父母負債供自己念書，他雖然坐上了離家的火車，最終卻瞞著父母沒去學校報到。他準備一邊打工一邊自考法律專科，然后通過升本科拿到畢業證后參加司法考試，實現自己的律師夢。半工半讀期間，楊紹平當過賓館保安、綠化工、接待員、傳菜工。楊紹平每天只有兩三個小時的學習時間，這讓他在2011年的司法考試中名落孫山。這一次，他專門向老板請了一個月的假，還在北師大附近租了一間5平米的地下室。手頭的錢不寬裕，他每天在食堂只吃一個素菜；沒錢報司法考試學習班，他就請朋友將課程內容用MP3錄下來反復聽。功夫不負有心人，付出長達8年的努力之后，楊紹平的律師夢終于即將照進現實。

（三）寫作導引

1、切入角度：材料可以從四個方面切入。一是成功源自夢想，二是實現夢想需要艱辛的付出，三是堅守，四是貧窮是一筆財富。比較容易出彩的是第一個角度。

2、擬題參考：“中國夢”“人類歷史的三大夢想”“我有一個夢想”“是什么驚擾了你的夢”“夢里人生”“我和**有個約會”“心若在，夢就在”“做不完的夢”“夢的翅膀”“曾經的夢”

第二篇：2016高考作文題目預測及匯總

2016高考作文題目預測及范文10篇匯總

【高考作文預測一】

2016高考作文題目預測及范文：距離

閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

材料一：“您還記得那首歌嗎?佐納基奇使勁兒地握著我的手腕說。”“斯蒂奧巴呢，他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴肅地交談。他摟抱著她的胳膊和肩膀，這是一種既親切又尊敬的表示。” —— 帕特里克?莫迪亞諾《暗店街》

材料二：如今，人際交往已經在潛移默化中被互聯網改造了。以前，人和人之間的親密關系是需要肢體接觸的，現在那套復雜的交流方式，全部被同質化的表情、文字和點贊取代。一種我們和所有人都在保持聯系的表象欺騙了我們——我們找到了彼此，但依然距離遙遠。親情或友誼，最終不過變成了一場全靠拇指的點贊之交。

要求：①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。

【押題理由】

“文章合為事而著。歌詩合為事而作”，這是白居易關于詩歌創造的一種主張，就高考作文而言，曾經的套作毒害一時，記住幾個古人，背熟幾段陳年舊事，在考場上稍作調整，即可成文，甚至得分還不低。而近年，呼喚“原創作文”漸成趨勢，“我手寫我心”，用手中的筆描繪眼中的真實世界，用理性的思考關注當下正在發生的變革，這無疑是向白居易詩歌創造理念的一種回歸與發展。本題取材于現實，可以說，互相點贊已經成了當下的青年人的一種社交方式，熟悉而真實，而我們的考生也正在經歷這如此的方式體驗與情感思考。人與人之間的距離，是拉近了還是疏遠了，耐人尋味!

范文：

距離

他是一個來自農村的孩子。

他的父親常年在城里打工，家里只有他和母親。母親體弱，不能長時間勞作。鄰居常過來幫忙，搞清潔，晾衣服。很多時候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之，他們也覺得不好意思，但鄰居只說了一句：沒事，大家鄰里，互相幫忙嘛。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。

后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。臨走時，兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書，書的扉頁寫著“海內存知己，天涯若比鄰”的字樣。最后，他們一家含淚揮別了他們關系密切的鄰居。

城里，高樓林立，車水馬龍，燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時大家都會在微信的朋友群“曬下”生活，彼此間也互相點贊，盡管城里不同鄉下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠的距離。

媽媽回了一趟鄉下，親手做了些鄉下特產，然后打包，準備送給鄰居們。

他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。第一位鄰居是個中年男子，他開門的時候，眼里夾雜著疑惑。當他看到媽媽手上的特產時，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。

然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們，一臉鄙夷。知道來意后，不屑地說：“切，暴發戶的鄉下特產，誰稀罕呀!我還不知道里面有沒有毒呢。”然后“砰”地一聲關上了門，留下一臉震驚的他們。

接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下，但最后還是收下了。

最后他們敲開了最后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當他得知來意后，爽快地收下了，并且甜甜地說：“謝謝啊姨。”

他與母親相視一笑，轉身走向家門。

第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動了鄰居們。鄰居都出來看看發生了什么事。然而，當他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時，第一位鄰居轉身走回家中，重新關上門;第二位鄰居說：“別裝了，快起來吧，地上很臟的。” 第三位鄰居立刻拿出手機撥打急救電話;第四位鄰居，就是那個小伙子，立刻制止說：“阿姨你先躺著，讓我拍張照片發微信。”

就在這時，母親看到了，樓道角落的垃圾桶里，有三盒她做的鄉下特產。

有時候，距離竟是如此遙遠!

父親知道后，嘆了口氣，說：“這里畢竟不像鄉下那樣，鄰里關系那么近。這兒人的心隔得很遠，溫暖不到彼此。人住的那么近，心卻離得那么遠。”

他把父親的感嘆發到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點贊!

【高考作文預測二】

2016高考作文題預測及范文：不要在頌歌中迷失自我 閱讀下面的材料，根據要求作文。

材料一：

“毒舌”來了，不僅來得快，而且多。從《金星脫口秀》到《奇葩說》，曾經人人厭棄的“毒舌”，如今成了網紅，成了諸多綜藝節目的賣點。

材料二：

我們生活在虛偽中太久，人們普遍患上了人際關系真相匱乏癥。勵志書、溫情的電視劇、人與人之間過多的客套??這些很有必要，但多到讓人窒息，就需要毒舌來刺破沉悶的空氣，打開一扇窗子。

——《南方周末》

以上材料引起了你怎樣的思考，請寫一篇文章。

要求：① 選好角度，自擬題目;② 文體不限，詩歌除外;③ 不少于800字。

押題理由：

關注人際交往，引導學生自我成長一直是高考作文命題者高舉的大旗，考查學生的自我修養及價值取向是近年來作文命題的主要方向之一。比如，2015年浙江卷的“文章與人品”，2015年重慶卷的“公交車及乘客等候殘疾人上車”，2015年四川卷“學會做人，我看老實與聰明”，都考查考生對社會、人生和人的關系的認識。筆者命制的如何看待“毒舌”這個話題涉及人際關系方面的內容，引導考生對說話方式進行反思，是今后作文命題的熱點。

立意方向：

1.守規矩，傳遞正能量。

材料中風靡網絡的《金星脫口秀》，除了金星的“毒舌”讓觀眾暗爽，更打動人的是她從不吝與人分享她的個人奮斗經歷。金星的“毒舌”，是以“守規矩”為條件和前提的，是以傳遞正能量為主導的，不是人人都能成為像金星一樣的“毒舌”。從這個角度，我們可以深入挖掘“毒舌”的內涵，分析“毒舌”的價值取向，從縱向展開，深入分析。

素材1：

做一個有規矩、有尊嚴的“毒舌”

編劇史航是“70后”，生于吉林，曾混跡于西祠胡同和天涯社區。十幾年來，他創作了幾十部影視作品，其中包括膾炙人口的《鐵齒銅牙紀曉嵐》《臺灣首任巡撫劉銘傳》和《新敵后武工隊》。因為喜歡與網友斗嘴，為一個話題動輒發上千條微博，史航被人送了“鐵嘴小噴壺”“毒舌”的外號。不少網友發私信跪求拜師，求學罵人不帶臟字的藝術，而史航自己的態度是希望做一個“有意義的毒舌、有規矩的毒舌、有尊嚴的毒舌”。

點撥：金星的“毒舌”，是以“守規矩”為條件和前提的，是以傳遞正能量為主導的，編劇史航的“毒舌”是建立在個人理性思考基礎上的，是講規矩，守尊嚴的。所以，他們的“走紅”并非偶然。

2.亮慧眼，遠離“溢美之詞”。

“良藥苦口利于病”，“毒舌”雖然讓人無所適從，但往往是一種善意的提醒，如果我們將“毒舌”比作良藥，苦得讓人難受，那么，稱贊則是蜜酒，讓許多人愛不釋手，不知不覺中被它迷失了自我。從這個角度來說，我們可以從“如何看待溢美之詞”來展開做辯證分析。

素材2：

龔琳娜《金箍棒》遭炮轟

自從唱了《忐忑》以后，龔琳娜紅遍了大江南北，媒體紛紛吹捧其歌為“神曲”。在那之后，龔琳娜發表的一首新曲《金箍棒》卻成了音樂人的炮轟對象。新曲歌詞“金箍棒吧噶棒吧噶棒吧噶噶吧棒吧噶棒吧噶”，讓人聽得云里霧里。很多觀眾都大呼“受不了”，更有網友對此評論說：“快來打死這妖精!”還有人抱怨：“龔琳娜一出場，我家孩子嚇了一大跳。”

點撥：當“神曲”火了，龔琳娜逐漸在一片贊聲中迷失了自我，不顧他人的反對，又繼續推出了同一風格的《金箍棒》等，誰知沒有變化的“神曲”遭到網友的棒殺。她的悲劇提醒我們，要正確認識自己，不要被花言巧語所迷惑，要做出明確的判斷。

3.搏出位，追求名利。

出名不可怕，可怕的是為了出名而沒有底線。如今不少“毒舌”也的確是為了出名而喪失底線了。從這個角度出發，我們可以逆向解讀材料，提煉出關鍵詞“底線”“道德”“名利”“喧嘩”等。

素材3:

“毒舌”留幾手該休矣

微博上有位極其紅的人物叫留幾手。留幾手之所以出名，其“特長”在于對網友照片進行惡毒點評。他的語言極盡污蔑調侃之能事，且常常爆出粗口，幾近人身攻擊。從開博至今，他的粉絲已超過500萬。他的一些“經典語言”也在不少網民中成為流行語，還有一些人更是不惜模仿他的網名，以博得更多關注。

范文：

不要在頌歌中迷失自我

有人將“毒舌”比作良藥，苦得讓人難以接受，那么，溢美之詞則是蜜酒，讓許多人愛不釋手，不知不覺中迷失了自我。

溢美之詞是把溫柔刀，一刀一刀斬殺著不能清醒地認識自我的人，最終是曾經的太陽變烏云，壓得原本的一切變了形。

如果說《國色天香》只是為于正點燃了一盞油燈，那么《美人心計》則為他掛起了紅燈籠，再來一部《宮》便立刻點燃了爆竹，讓于正一炮而紅。各種溢美之詞紛至沓來“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧。各種贊美讓他忘乎所以，更加心急迫切地追名逐利。可他忘記了，有些東西是急不來的。一杯好豆漿要慢慢磨，一杯清茗需要慢慢品，創作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩?

之后，他拋出新版《笑傲江湖》，終于燃起了群眾的火藥桶。當東方不敗由男兒變女兒身，并與令狐沖談起了戀愛的時候，終于有人忍不住質疑，改編電視劇的底線究竟在哪里?可笑的是，居然還有人在喊，我就沒看過原著，如果不是于正的戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正，也捧翻了于正，傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品，居然還有人叫好，人們的是非觀究竟已經扭曲成了什么樣?

當龔琳娜一曲《忐忑》在網絡上爆紅時，人們紛紛群起而效仿，高呼“神曲”，于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》，重復循環的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。然而再接下來的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡，引得網友高呼：“這是什么玩意兒!”溢美之詞，讓音樂創作變了味，成為用來招徠群眾注意的工具，音樂本身所承載的意義何在?

夸獎是有益的，但過多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個人，一部劇，就容易使人為了創作而創作，為了牟利而創作，而創作本身的意義，卻早已在這場名利爭奪戰中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自我，走錯了方向。

倘若于正及時認清自我，也不會招致演員的一陣毆打還受一句“這種人渣就該打”，倘若 龔琳娜沒受溢美之詞的影響，也不會這般遭人詬病。

在溢美聲中保持清醒的認知，永遠記清自己的定位，認清溢美的虛偽面孔，才能讓太陽永遠耀眼發光。

點評：文章善于選擇角度，從“毒舌”的反義詞出發，提煉出“在溢美聲中保持清醒”的觀點，這個觀點擲地有聲，大氣而富有張力。文章開篇運用類比手法引出話題，入題簡潔有力，不枝不蔓。然后橫向展開，從不同角度論證了“面對吹捧，保持清醒”的重要意義。文章主體部分引入了于正和龔琳的例子，例子鮮活，條分縷析，將論述逐步引向深入。文章最后聯系實際，辯證分析，升華主題。【高考作文預測三】

“網”事詠嘆調

閱讀下面的文字，根據要求作文。

進入大數據時代，一部小小的智能手機能買股票，看新聞，知天氣，購商品，可以維系好友圈子，可以免費視頻聊天??同時，你到過的場所、買過的東西，甚至你每一次搜索、每一次信息發送、下載過的應用程序都會被整理成數據，對你的活動規律甚至思想動態作出明晰的判斷，使人們隨時都可能失去對個人隱私的保護，成為赤裸裸的“透明人”，手機儼然充當“出賣者”角色。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文。

【寫作指導】

這則材料以小見大，影射高考作文“科技與生活”這一主題。材料可以劃分為兩個層次：第一層次講述進入大數據時代，一部小小的智能手機給人們帶來的極大便利，第二層次講述手機給人們生活帶來的隱患。材料從正反兩個方面客觀、全面、真實地揭示了高科技的利與弊，具有明顯的思辯色彩。

任何事物都具有兩面性，然而，生活在高科技時代，人們往往只顧享受便利，感悟其中的樂趣，而常常忽視了物極必反，在不知不覺中，人們做了高科技的奴隸，甚至成為受害者。

解讀這則材料，要以科學審慎、客觀公正的態度進行審視，不可顧此失彼，厚此薄彼。可以從三個維度進行分析：第一，高科技給人帶來的“利”。如有了手機，人們可以聊天、購物，甚至視頻對話，視通萬里，無所阻隔;有了機器人，就可以給航天飛機貼防熱瓦，完成危險位置的長時間焊接;有了火箭，人們就能更多地了解了地球，使中國5000年來的飛天夢變成了現實。真可謂：科技成就夢想;科技推動了人類進步;高科技為現代生活插上騰飛的翅膀。第二，高科技給人帶來的“弊”。無論是環境污染造成物種滅絕還是人身安全失去保障，無論是淫穢消極言論的傳播還是網絡詐騙，都對人類造成極大的威脅。可以說：高科技威脅著人類安全;網絡使人們的隱私暴露無遺;高科技，要說愛你不容易;都是網絡惹的禍;注意網絡安全。第三，科技是把雙刃劍。單純地肯定或否定都是不嚴密的，面對高科技，關鍵看人們如何應對和運用，要學會變弊為利，做自己命運的主宰者。從這個角度，我們要懂得：不做數據的奴隸(不做簡單低頭族);趨利避害，讓高科技更好造福于人類;便利亦可帶來不便;任何事物都具有兩面性;世界是辯證的。

范文：

“網”事詠嘆調

如今是“網羅”天下的時代。

網絡，你是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點燃了閃電，照亮了人類黎明前的黑暗，讓拂曉的風聲在耳畔回蕩，世界因你而精彩。網絡，你這個盜火者，你偷來了光明，卻也帶來了黑暗。

還我隱私。這是一個張揚個性的時代，卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析，肢解，百無一漏地暴露在公眾視野之中。網絡，你偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息于無形之中，令人不戰而栗。不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網 上挖掘個人信息并無情地嘲諷而不堪重負，最后含恨自殺。每一個人的心中都有秘密，正如每一個花蕾都包含著心事，強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡，無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。

還我距離。生活在網絡時代，縱使相隔千里，也可以面對面交談，于是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月，家書抵萬金”的時代，雖然戰亂不斷，天各一方，卻能“千里共嬋娟”，共話相思意。然而，在這個霓虹燈點綴了夜空，萬家燈火齊明的大數據時代，手機卻反客為主，儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機，順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無奈。網絡，你偷走了距離，讓心的故鄉何處尋覓?

還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下，沒了詩情沒了畫意，處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒?

網絡，當我再一次把你放在聚光燈下，細細端詳，終于窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具，無關好與壞，功與過。合理利用，你可以使人們玩弄世界于股掌，傳遞信息，播散知識，造福人類。掌控不當，你也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看你如何掌控。網絡，可以送你上天堂，也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。

點評：

這篇雜文開篇用“網絡，你這個盜火者，你偷來了光明，卻也帶來了黑暗”領起下文，正反兼顧，立意準確。接著重點從侵犯隱私、偷走距離、失去詩意生活等方面，歷數網絡帶來的弊端，最后重新審視，高度概括網絡的利與弊，得出“如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧”的結論，緊扣題意，催人警醒。文章內容豐富，扣題嚴謹，語言精美，富有文采。

【高考作文預測四】

2016年高考作文題預測及范文：扎根與果香

閱讀下面材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

種子種在地上，只有向下生出根芽，才能向上長出嫩葉，憑著它們的天生的力量，日后長成枝干和樹葉，垂著綠陰，點綴著花兒和果實。

要求：①選準角度，自定立意;②除詩歌外，文體不限;③文體特征鮮明。

范文：

扎根與果香

俗話說，根深才能葉茂。一枚種子，為何“向下”扎根?就是為了打好根基;為何“向上”長出枝葉?就是為了結出碩果。只有深深扎根于土壤之中，才能長成參天大樹，結出豐碩果實。

一位植物學家說：“根系有多龐大，樹冠就有多龐大。”是啊，你的根系制約著你的樹冠與果實。試問，一棵沒有根系的樹木，能遮天蔽日?一座沒有根基的高樓，能屹立不倒?

從李時珍遍嘗百草編撰《本草綱目》，到徐霞客遍走華夏獨寫《徐霞客游記》;從酈道元遍訪水域注釋《水經注》，到蒲松齡擺攤設茶創作《聊齋志異》，哪一位成功者不是“向下發出根芽”，才“向上生出嫩葉”開花結果的呢?哪一位不是苦苦扎根于生活底層，才收獲豐碩成果的呢?

只有“向下”扎根，才能結出迷人的瓜果;只有根植于火熱的生活里，才能完成鴻篇巨制。柳青說：“文學是愚人的事業。”是他，主動放棄名利來到清苦的皇甫村;是他，穿一件黑粗布對襟褂子，故意招一頓罵;是他，著一雙老棉魚頭布鞋，學唧唧鳴叫的麻雀。14年的清苦砥礪，終于換來長篇小說《創業史》的問世。

如果沒有根植地下的勇氣，就沒有果實的芳香與甜美?如果僅僅浮光掠影，就不會有震古爍今的輝煌與永恒?

忘不了巨著《古拉格群島》這樣的描寫——“犯人在這里沒有名字，只有編號。號碼縫在胸前、帽子和褲腿上。犯人每月休息三天，早上和晚上排隊等來的只是一塊500克的黑面包和飄著一兩片爛菜葉的稀湯”。正因為索爾仁尼琴向200多名勞改囚犯了解情況，才有了這樣的細節;正因為他把心植根于每一個應被尊重的魂靈里，才有了“俄羅斯的良心”贊譽。

為何說有根才有花?為何說有根才有果?那是因為根是基礎，根是根本，根是滋養，根是牢固。無根，就如水中的浮萍;無根，就如無線的風箏;無根，就如無家的浪子。無根便無生命與活力。

假如劉少奇沒有到基層蹲點44天的經歷，難道能有反映農村浮夸風的萬言真實筆記?假如路遙沒有煤井蓬頭垢面的深入生活，難道能有《平凡的世界》里真實“煤黑子”的場景?假如屠呦呦沒有汲汲于中藥古方的執著，難道能有青蒿素的諾貝爾醫學獎?把根向下，汲取滋養，才有碩果飄香。

路遙說：“既要腳踏實地根于現實之中，又要不時跳出現實到理想的高臺上張望一眼。”把根須向下扎在土里，才有濃郁樹冠，悠悠果香。【高考作文預測五】

2016高考作文題目預測及范文：細節鑄就人生的輝煌

閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一。民間剪紙的創作過程，是通過夸張的手法經過現實生活的“真”，向藝術的“美”演化、深化的過程，是創作者的思想感情，審美心理和對美的追求、體現的過程。處于長期對生活的觀察和領悟，再經過長期的實踐，創作者深諳剪紙的規律，將平衡、參差、疏密以及不規則的線條自由組合，構成美妙的動律和節奏，增添了情趣，豐富了形象的感染力。剪紙的時候要注意一點：千刀不斷，萬刀相連。

對于這則材料，你有何感受、聯想和思考?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文：

細節鑄就人生的輝煌

剪紙是我國傳統的民間藝術。它用不同的曲線組合，構成各種美妙的圖像，以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時候要注意一點：千刀不斷，萬刀相連。剪紙是細致的工作，剪紙人要注意每一個細節，每刀之間不斷，才能創作出整體完美的作品。實際上又何止剪紙藝術呢?生活中不只是在“剪紙”，而是剪輯著每個細節，任何事情都需要注重細節，細節決定一切，細節決定成敗，細節更能鑄就人生的輝煌。

細節是積蓄力量的過程。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”荀子如是說。在《勸學》中，荀子用大片言論強調了積累小處以成大處的的重要性。細節是通向成功的階梯，只有一步一步踏實地走，才回走得又遠又穩。任何事都不能一蹴而就，事情都是有細節堆疊而成，人們都是從細節中學習知識，從細節中得到鍛煉，實現自我的提升，才離成功更進一步。剪紙也是一刀刀的刻出來，每一次細小的雕刻，都會影響作品最終效果。“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。所以，細節便是幫助人們積蓄能力，自我提升的關鍵因素。

細節能成就人生的事業。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理。想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。做大事者，必先從大處入手，小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細節，就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛因斯坦便是因為注意到了零點零幾毫米的誤差，才加以研究，才提出了光子假設，才使他成為了現代物理學的巨人。因此，細節是奠定一個人成功的基石。

不重細節成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個細節，可使整個事情導致失敗，“千里之堤，潰于蟻穴”便是這個道理。現在的各種企業招聘人才時，往往就是通過一些小事情來考察應聘者各方面的素質，來考驗一個人對細節的注重度，許多人因為自身條件很好，卻因不重視細節而被淘汰。有個故事說，一匹戰馬缺了一個馬掌釘，馬夫認為只缺了一個釘子而已，并未及時更換它。在戰斗開始后，馬掌松掉了，戰馬因丟失馬掌釘而脫落，便被敵人掀翻在地，馬背上的國王也因此重重的摔在地上被俘，戰斗因一個小小的馬掌釘失敗了國家因此滅亡。可見，不重細節不僅毀了國王，更是毀了一個國家。

“一屋不掃，何以掃天下?”成大事者，必先成于細節。任何事都是由細節構成，做錯任何一個細節都會導致不好的結果。平凡的小事做不好，豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接，成功也是由細節連接和鋪墊的。注重小細節，才能創造人生的大輝煌。

【高考作文預測六】

2016高考作文題目預測及范文：守住心靈疆界

閱讀下面的文字，根據要求作文。

世界上有許許多多的界限，有的是客觀存在的，但也有不少界限只是存在于你的心里，是你自己所豎立的一堵圍墻，只要推倒心中的圍墻，這個界限也就不存在了。

請以“界限”為話題寫一篇記敘文。立意自定，除詩歌外，題目自擬，不少于700字。

范文：

守住心靈疆界

世上有許許多多界限，有的是客觀存在的，但更多的則存在于人們的心里。界限在心中就像一堵墻，遐想馳騁在墻內的世界，這對許多人來說是美好的、正確的，是可以接受的。而圍墻之外呢?超出了這個界限，有的人就會產生恐怖、畏懼、羞愧及各種負面情緒，仿佛超越心靈的界限就是地獄。于是心靈疆界就成了真與假、美與丑、善與惡的分界線，成了許多人的道德底線。

人們的心靈疆界是在成長過程中不斷構筑起來的。因為每個人所受的教育與身處的環境千差萬別，所以判斷是非的標準也就各不相同了。

教育者說：人要循規蹈矩，闖紅燈是錯的;而有的父母帶著孩子闖了紅燈卻顯得無所謂。誰是誰非?

教育者說：待人要態度誠懇、有禮貌;而在現實生活中以此作為行為準則卻處處碰壁。孩子應該怎樣面對呢?為什么別人的行為在我眼中總是“錯”呢?

當今世界競爭激烈，新鮮事物不斷涌現，舊的傳統觀念有的已不能適應時代發展的要求，加上有些地方是非、善惡、美丑混淆，欺騙欺詐、腐化墮落現象嚴重，常使我們茫然、惑然;心靈有時也在接受考驗。

但是，中華民族的傳統美德以及體現時代要求的新的道德觀念，諸如社會公德、職業道德、家庭美德無論如何也不會動搖。因此，每個人在道德情操上必須遵循的底線是不能超越的。

無視這底線的人就應該受到譴責。為了金錢與富貴出賣國家利益、民族利益的人，為了私欲出賣親情、友情的人，為了名利出賣人格的人??他們心靈的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和貪婪。比如為仕途、為錢財而不顧國法的貪官們，謀財害命的強盜，不顧社會公德的好色之徒，他們失去了心靈道德底線的約束，走向了墮落。

所以，每個人都應守好自己的心靈疆界，它是作為一個“人”的最后底線;但也不必過分拘泥于一個狹小的空間，適當地讓它高于原先保守的標準，你才不至于活得太累。心里有一個疆界，又有一定的空間，你才會“活出自我”來。【高考作文預測七】

2016年高考作文題目預測及范文：無人監督的時候

閱讀下面的文字，根據要求作文。

作為一種道德修養，“慎獨”最早見于《禮記》，它說：“莫顯乎微，故君子慎獨也。”東 漢人鄭玄曾注解說：“慎獨者,慎其閑居之所為。”對此，劉少奇同志曾解釋說，一人“在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事”。今天，人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”(《辭海》)。

請以“無人監督的時候”為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。不要寫成詩歌。

范文：

持守

智者說“一花一世界。”佛家云：“一葉一菩提。”人生本來是個奇跡，身處紛繁復雜的世界里，太需要有心的寧靜，去持守一種道德的高尚、精神的富有。

都市繁華，浮生若夢，燈紅酒綠，此刻，讓我們的心靈回歸，屏棄浮生的嘈雜，淡遠逐利的喧囂。或許沒有人會給你特別的束縛，而我們應當有自覺的謹慎和人格的守候，生活并不從此就自由放任。

古語有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很多時候，“蝸角虛名，蠅頭微利”，會妨礙我們在社會中正確的辨識。在無人監督的時候，罔顧王法，伸出手去，拿自己不該拿，得自己不當得，古今中外，子孫不絕，大有人在。雖說伸手之時，的確沒有人知，但心靈的尺度失去把持，道德的堤防已經坍塌。

東漢人楊震往東萊郡赴任，路經昌邑縣，遇先前己所推薦秀才，現任昌邑縣令的王密，夜拒所贈十斤重金。王密說：“暮夜無知者。”楊震說：“天知，地知，我知，子知，何謂無知者!”面對利益的誘惑，楊震算是持守了高岸的人格，他做了千古慎獨的榜樣。

生活中，贈金的事，并非總在發生。但這樣那樣的讓我們有所迷失的事兒，是無所不遇。少了父母師長的監管，我們會耐不住寂寞，去打開電腦，在網上作百無聊賴的神聊;我們會守不住清素，去牟取小利，哪怕是不擇手段??

有一位心理學教授做了一個試驗：事先在禮堂內藏了錄音機，老師領著100多名學生進來坐下，禮堂里十分安靜。當所有的老師借故離開后，禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后，老師返回，打開錄音，錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當然不是說孩子品德有多壞，但至少說明同學們缺乏心靈的持守。

人的故事都是自己來寫，這就像掌紋，故事雖然曲折，可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說：“一絲一粒，我之名節;一厘一毫，民之脂膏;寬一分，我受賜不止一分;取一文，我為人不值一文”。他隨處隨時都看重名節，做了一個很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天，謹慎不茍便是我們人生的標竿。樹立人生的標竿，我們才能無時無處不持守。

“木直中繩，輮以為輪。”做人的標準或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂，我們都不妨諦聽自己心跳的聲音，或許，我們不能成為大圣者，但畢竟，可以無悔，此生!

這樣，在世人面前，我們有的，不是欺于暗室的不擇手段，也不是樂于茍且的一味鉆營;而是一份開朗豁達，一種寧靜致遠。做定慎獨的人生，無怨無悔!

【高考作文預測八】

2016高考作文題目預測及范文2篇：永恒的歸宿

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

人生旅途中，我們有時會覺得無家可歸。但人性的可貴之處在于追求永恒的歸宿，這種歸宿常常隱藏在人的靈魂深處。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【文題解析】

作文材料從人性的角度命題，但寫作時可化抽象為具體。既可寫個體人生追尋“精神家園”，也可從“鄉村”“文化”“藝術”“民族”等大的角度入手，聯系其領域的某個方面，緊 扣追求“精神家園”這一核心概念，深入剖析或生動描述，表現某種特定的價值追求，展現正能量。

需要注意的是，材料為結論句，考生的作文不能僅證明此結論的正確，須結合自己的生活體驗、情感體驗、理性認知，力求在新穎和獨特上下功夫，在細膩中挖掘真情，在思辨中顯現灼見。

范文一：

永恒的歸宿

佛說：“勘破、自在、放下。”

人生旅途中，我們總是馬不停蹄地奔往下一個目的地。滾滾紅塵中，多少人為名，奔波勞累;為利，輾轉反側。一念起，風生水起;一念落，萬劫不復。在追逐名利的路途上，我們似流浪兒一般，一直在路上，覺得無家可歸。

勘破這繁華的虛幻，自在地去追尋，放下名與利的浮華。淡泊，往往是人們靈魂深處永恒的歸宿。

沿著遍布苔蘚的階梯，拾級而上。映入眼簾的青青草色，與幾竿修竹相互映襯。沒有富麗唐皇的裝飾，沒有歌舞升平的歡鬧，有的只是那一間陋室，那一架未經修飾的古琴與幾本經書。出身于書香門第的他，在官場沉浮，便貶后毅然放下過往的浮華名利，沒有絲竹亂耳，亦沒有案牘勞形，有的只是與摯友的暢聊，閑情時的幾曲琴音和抄寫佛經。在無數人歷經起伏后依舊決定奮不顧身地追逐時，劉禹錫，他勘破、自在、放下，用淡泊寧靜為自己搭建了靈魂深處永恒的歸宿，便得“惟吾德馨”經久不息地彌散開來。

南山的輪廓在云霧繚繞下若隱若現。山腳下的那戶人家，炊煙裊裊。陶淵明，一生幾仕幾隱，最終他放棄了一切的榮華富貴。在南山的腳下，筑起道道籬笆，庭前把酒，采菊東籬。閑來無事之時，對月吟誦幾首詩。沒有了官場的爾虞我詐，沒有了官員的阿諛奉承，一個人賞盡南山美景，對山林間鳥雀對話，對清風明月對飲，與菊共賞秋色。陶淵明，他勘破、自在、放下，拋棄了富貴名利，用淡泊閑適為自己筑造了靈魂深處永恒的歸宿，讓“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適流傳后世。

加西亞?馬爾克斯曾說：“這世上所有的燦爛，終究都要用寂寞來償還。”

天地沙鷗，我們微若介子。

每個人都無法逃脫這個浮士繪世界所帶給我們的繁華與絢麗。我們在這條路上永不停歇地追逐，遺忘了歸宿，覺得無家可歸的無依無靠無著落。但人性的可貴之處便在于追求永恒的歸宿。? 深藏于靈魂深處的那份淡泊，那份閑適，那愿意拋擲名與利的勘破、自在與放下，便是心中永恒的歸宿。

[點評]本文緊扣佛家“勘破、自在、放下”的信條，運用抒情化的語言，結合劉禹錫和陶淵明的人生境況闡述了自己對人生歸宿的理解，主張用“淡泊寧靜”筑造靈魂深處永恒的歸宿。但劉禹錫和陶淵明的用例無本質區別，有羅列之嫌，且對佛家語欠必要的闡釋。

范文二：

吾心安處是“故鄉”

倦鳥歸林，落日歸山，人生路上的我們該如何安置迷惘的自我?不如靜心凝神，回到靈魂深處，吾心安處，即是“故鄉。”

行走在人生路上，兩旁的燈紅酒綠，繚亂人眼;遍生的荊棘，阻絆腳步。漸漸地，我們迷失自我，頭暈眼花，兜兜轉轉，又回到了原點。前進的道路曲折回環，好似一個迷宮，在我們的迷惘前進中，擾亂頭腦，將一切如麻繩一般扭曲扯結，將疲憊的我們如困獸般束縛，再難逃離這苦海。

這時，應靜下心來，回到靈魂深處，找到內心的歸宿，將浮躁迷惘的頭腦喚醒，堅守著本心，重新整理自己，目標明確，一往無前。

馬爾克斯，魔幻現實主義的代表作家，他將魔幻的虛無繁華結以堅銳的現實，構建出心中的理想王國。他沒有因繁華的虛無世界迷失自我，堅守著心中的那份信念，駕著現實的風 帆，將魔幻現實主義傳向世界的每一個角落。

吾心歸處，既是歸宿。找到內心的歸宿，便是為人生定下了目標。行走在人生路上，既已有了目的地，便無所謂風雨，無所謂迷亂。任他世事煩憂，我自是朝著歸宿前進。

既然有了遠方，那便風雨兼程。風雨之中，柏拉圖奮步疾走，奔向心中的“理想國”。錢鐘書挑燈夜戰，書寫下國學新的篇章。

外界的風雨，縱然再大，在既定的心湖中亦是波瀾不興。世事浮沉波上舟。靜心、凝神，任他世事煩擾，心臺亦一塵不染。心中只有那一個目標，不因外物的影響而有所改變。既已確定了歸宿，那便不要輕易改變，保持靈魂的安寧平和才能給前進中的身軀以更好的指引。正如弘一法師所說：“寧靜止水以居心”，心如止水，才能更好地映照出現實，風雨之中，指路的明燈才會經久不滅。“非寧靜無以致遠。”持一顆寧靜的心，去涵養疲憊的身軀，讓迷惘中的頭腦得以清醒。

靜心，凝神，迷惘之時，回到內心，堅定信念，持內心本真，一往無前，吾心安處，即是“故鄉”，獲得永恒的安寧，達到理想的境地。

[點評]本文結構清晰，語言凝練，扣住題意陳述回到靈魂深處的觀點，強調找到內心的歸宿便是為人生定下了目標，但并未涉及人生歸宿的實質。雖提出為人生定下了目標，要風雨兼程，不要輕易改變，但有套話之嫌。【高考作文預測九】

2016高考作文題目預測及范文：包容，一泓心間的清泉

作文題目：

閱讀下面的文字，按要求作文。

《孟子?滕文公上》說“夫物之不齊，物之情也”，是說物有千差萬別，這是客觀規律。因為這個世界，絕不會因為到處雷同而精彩，只會因為差異互補而豐富，你覺得呢?

請綜合材料內容，選好角度，確定立意，文體不限，不少于800字，不得泄露個人信息。

審題立意：

“物之不齊，物之情也”意思是,天下萬物沒有同樣的，它們都有屬于自己的獨特個性，物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律。這體現了自然界中物品存在著千差萬別的哲學道理。

構思立意上可以從三個層次展開，一是明確對“物之不齊”的態度(如肯定物品千差萬別是客觀情形)，二是對“物”的理解，這里的“物”既包括自然屬性的物、人等，也包括意識形態中的“物”，如集體、國家、民族、思想、文化等;三是“物之不齊，物之情也”的效果和影響以及我們對待的方式(怎么辦)。

范文：

包容，一泓心間的清泉

每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。

個人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。

李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細流，故能就其深。”三國時期的曹操便是歷史上一座宏偉的泰山，官渡之戰時他以弱勝強的原因，大抵是他戰后將他清點出的一些部下與敵軍勾結的書信盡燒之，并說出“當紹之強，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此，他用人不計較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因為包容了這些，魏才如同閃爍的露珠，在三國時期綻放了華美的光彩!

種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來和諧。

在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時被壓在那個種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉角處有一抹亮色。一名白人母親 站了出來，她解釋不同膚色時溫和的說：“不同，是為了相愛”。一名偉大的黑人領袖站了出來，曼德拉用他一生的抗爭為黑人贏得尊嚴。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來的吶喊道：“我有一個夢想!”，黃家駒站起來高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因為它沒有，分開每種色彩!”正是這種對國家，對膚色，對種族的包容，成就了現在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來美好與和諧。

生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。

生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來的不適應。世界之大，卻沒有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優劣，而只是如同那白人母親所說，為了更好的相愛。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫若只有一種顏色未免太過單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的繽紛。

沒有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。

沒有包容的職業，女性工程師只能高呼“我看起來像個工程師”，卻依舊競爭不過筆試成績大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。

林則徐說過：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風的凜冽，才能擁有夏風的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個絢麗多彩而又矛盾重重的世界。

【高考作文預測十】

2016年高考材料作文題目預測及范文：傳承

【作文題目】

閱讀下面的材料，按照要求作文。

倫敦奧運會的主體育場“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來，倫敦奧運會結束后，該體育場被拆卸成一個供市民使用的活動場所。

有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運會的遺產不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開花結果。

請以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定;②角度自選;③除詩歌外，文體自選。

【寫作指導】

本文的寫作需要思辨三個問題：一是傳承什么?它可以是“實化”的什物、遺產等，也可以是“虛化”的精神、品質等。但從構思的角度來講，對前者你需要由“實”升華到“虛”，以提升立意的高度;對后者你需要把“虛”化為“實”的人、事、物，以增強內涵的可感性。二是為什么要傳承?無論是世界的文明史，還是華夏的文明史，都是一部世代相傳的歷史，傳承是發展的前提，有“傳承”才能“接力”，有“接力”才能更加“給力”。三是怎樣傳承?既要“古為今用”，在對前代的傳承中充實、壯大、發展自身，走可持續發展之路;又要“與時俱進”，在對前代的更新、開拓、超越中銳意前行，走揚棄升級之路。只有將這三個問題先想透理順，我們的文章才能寫出應有的高度、厚度和亮度。

范文一：

傳承

老王一直經營著一個裁縫鋪，起早貪黑，但他從來不覺得累，因為只要一想到他那寶貝女兒，身中便會生出無窮的勁頭。

阿嬌剛出生沒多久，她的母親便因感染風寒去世了，這可苦了老王，又當爹又當娘，家中大小事務都由他一人操持。

阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會，且生得一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，小嘴巴，美人胚子一個。老王越看這個女兒越是喜歡，什么家務活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。

每次老王在燈下熬夜做衣服時，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧，還不時地為老王續一杯茶，往燈里添一點油。老王累了一天，阿嬌便會上去幫他捶捶肩，老王頓時覺得什么疲勞都沒有了。睡覺前，阿嬌便會端來一盆洗腳水，老王心中更是樂開了花。

一晃十八年過去了，阿嬌也由一個不懂事的小女孩長成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手藝好，人品又好，每個在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客，更加上女兒十分漂亮，上門提親的人簡直要把門檻踏破了。

經過千挑萬選，阿嬌最終嫁給了鎮上一戶開糧店人家的兒子。大喜之日，鞭炮一響，老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來，他在心中犯難：人都說勤快媽媽懶女兒，我這雖是爸爸，但也從未讓她十指沾水，這到婆家被人嫌棄怎么得了?

事實證明，他的擔心是多余的。每次有人從鎮上回來，他都會打聽女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會贊不絕口：“你那女兒啊，真傳代，一家大小，男女老少，誰身上沒有她做的衣服啊!”“你那女兒啊，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡直把她當自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無論有多難，到她那兒便全都給解決了??”

老王還是不放心，便借買布料路過為由到女兒家走了一圈，只見家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿是感激地對老王說：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫的鑰匙也由她保管。”在一旁許多時未開口的公公說：“你女兒不僅傳了你的手藝，而且還傳了你的為人，曉得疼人。”

“真的傳了我的代嗎?”老王心中這么想著，眼里卻覺得濕潤潤的，心中暖乎乎的。

點評：

本文的情節設計既在意料之外，又在情理之中。在家十指不沾水的阿嬌到婆家不僅沒有被嫌棄，而且還深得信賴和贊譽，這實在出乎意料之外。如果說從鎮上回來的人的傳話還讓老王將信將疑的話，到婆家的現場考察，使老王一顆一直懸著的心終于放了下來。但讀者心中的“疑”并未消除——這可能嗎?再細讀前文，你就茅塞頓開了：她有“力”，會家務，“阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會”;她有“智”，會手藝，“每次老王在燈下熬夜做衣服時，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧”，這是阿嬌在用一顆慧心偷偷地學著手藝;更重要的是她有“心”，會疼人，在家時常為爹續茶、添油、捶背、端洗腳水。她之所以在家時十指不沾水，非“不能”也，而是老王疼愛女兒，不讓她“為”也。有此三層鋪墊，下文情節的突轉就在情理之中了。其實，這一對父女手藝和為人的傳承，靠的不是“言”，而是“行”，此乃“身教重于言教”也。

范文二：

傳承

雨，細膩地在江南下著，下了千年萬年。巷子里的青石板被那細膩的雨洗禮了千載萬載，也變得光滑了。細雨是江南小鎮的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮的前世今生。

清晨，姑娘們個個端著木盆，提著棒槌，在河岸邊敲打著衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們在河邊浣著衣衫，時不時傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮，散發著的是那現代都市久違的鄉土氣息，它是江南特有的文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。

中午，細雨又淅淅瀝瀝地下了起來，似乎江南和雨是分不開的!空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映出的是一份寧靜，一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過每家每戶的門口，傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的，是沒有一絲企圖的，他們可以為你一個外鄉人準備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷，便會覺得恍若隔世，經歷了千年一般。江南的雨依舊在細膩地下著，它傳承著江南最淳美的文化。

傍晚，細雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風，輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進了屋里，漸漸地可以看見，窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬家燈火，四周一片靜 謐，河畔有時還會傳來一陣搖櫓聲。獨步小橋，河水潺湲，這時你可以想見馬致遠的那首《天凈沙·秋思》了!小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。

在這物欲橫流的塵世間，你是否也應該卸下包袱，漫步這江南的小鎮，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。

河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過了萬斛天光，從遙遠的秦漢而來，傳承著那一份份最質樸的文化!

點評：

“文化的傳承”是一個抽象概念，作者的機智就在于：既能化虛為實，使之有觸手可及的質感;又能由實及虛，使之有回味綿長的內韻。文章凝千年于一日，伴隨著旭日西沉，在粉墻、黑瓦、細雨的背景上，鋪展開浣衣、留客、搖櫓等一幅幅傳承千年的、富含著江南情韻的民俗畫卷，將純樸、淳美、安閑的江南文化點染得搖曳生姿，頗得戴望舒《雨巷》的況味。篇末順勢點出：江南小鎮那純樸的風情、閑適的生活正是撫慰“最近比較煩，比較煩，比較煩”時代病的一帖良藥。這一筆看似興之所至，實則匠心獨運，它在前文點染江南文化所傳承的獨特內蘊的基礎上，將這一傳承的重要性、必要性巧妙地生發了出來，頗有“四兩撥千鈞”之功力。

第三篇：2019高考作文題目預測及

兩篇2019高考作文題目預測及范文

2019高考作文題目預測及范文：打贏藍天保衛戰

遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調整治污大方向!

污染排放、氣象條件和區域傳輸，是三大影響因素;遠超環境承載力的污染排放強度，是大氣重污染形成的主因;工業、機動車、燃煤、揚塵，是四大污染源;有機物、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽，是PM2.5四大類組成成分……近日，國家大氣污染防治攻關聯合中心發布京津冀及周邊地區大氣重污染成因與治理攻關項目階段性成果，引發廣泛關注。

這一匯聚全國2000多名一線專家參與的聯合攻關項目，如同給大氣污染狀況作了一個“全身CT”，使人們對霧霾的來龍去脈，看得更為清晰。對病根全面檢查和診斷的結果，表明前幾年的藥方是對癥的。2013—2017年“大氣十條”實施，設定的“京60”(2017年北京市PM2.5年均濃度達到60微克/立方米)目標曾被視為“不可能完成的任務”，最終結果為58微克/立方米。2018年，打贏藍天保衛戰三年行動計劃啟動，采取了調整優化產業、能源、運輸、用地“四大結構”等舉措，初戰告捷，成效明顯，全國338個地級及以上城市空氣質量優良天數達到79.3%，PM2.5濃度同比下降9.3%。最新攻關研究成果使得各地各部門有信心持續照方抓藥、標本兼治，沿著正確的方向和路子繼續走下去。

不過，大氣污染是多年積累的結果，治環境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過程中必然會有曲折和反復。例如，去年秋冬季，由于區域氣象條件較差、工業污染物排放量增加等因素，京津冀及周邊地區出現PM2.5濃度同比不降反升的現象。這充分說明大氣污染防治形勢依然很嚴峻，天不幫忙、排放增加時，霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長期性、艱巨性、復雜性，藍天保衛戰是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的。

當前，我國經濟運行穩中有變、變中有憂，外部環境復雜嚴峻，經濟面臨下行壓力。因為經濟發展遇到一點困難，就開始動鋪攤子上項目、以犧牲環境換取經濟增長的念頭，甚至想方設法突破生態保護紅線，這是絕不可取的做法。如果不能保持加強生態環境保護建設、打贏藍天保衛戰的定力，動搖、松勁、開口子，以犧牲藍天白云為代價換取一時一地經濟增長，將來付出的代價必定是“難以承受之重”。領導干部尤須謹記：如果對造成生態環境損害負有責任，將來不論是否已調離、提拔或者退休，都必將被嚴肅追責。

治理污染要動真碰硬，也要依靠科學，不能蠻干。對大氣重污染病因的精細分析，為下一步精準治理提供了依據。比如，對京津冀及周邊地區PM2.5組分的監測分析表明，硝酸鹽區域性污染十分突出，在PM2.5組分“黑名單”中已排到第二，其濃度快速上升，成為PM2.5爆發式增長的關鍵因素之一。硝酸鹽主要來自氮氧化物排放，這表明加強機動車、電力和供熱行業排放等領域的氮氧化物排放控制迫在眉睫，需要進一步對癥下藥。

污染防治攻堅戰是三大攻堅戰之一，必須打好打贏。在藍天白云較多的日子里，別自滿松懈、放松要求;遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調整治污大方向。保持加強生態環境保護建設的定力，擼起袖子干，揮灑汗水拼，我們將迎來更多的藍天白云、綠水青山。

2019高考作文題目預測及范文：為救助者解除后顧之憂

我們既要贊美道德，更要信奉法治。制度性保障并不排斥道德弘揚，相反，它可以促成道德生長

坐高鐵的時候，我們經常會聽到這樣的廣播，有乘客突發病情，請求列車上的醫務工作者前往提供幫助。媒體也經常報道，某某醫生在列車上及時仗義出手，救病人于水火。可最近的一則新聞，令不少醫生心生疑慮。

3月17日，D3563次列車上有乘客突發疾病，女醫生陳瑞及時伸出援手，可在積極施救后，列車工作人員向其索要醫師證，甚至還要其親手寫下情況說明，“簽字畫押”。列車工作人員的做法，讓陳醫生感到后怕，如果病人病情后來惡化、產生糾紛，那是不是意味著她要承擔責任?

這一事件經媒體傳播后，引發網上熱烈討論。陳醫生的擔憂也演變成醫生的群體顧慮，甚至有人疑惑，類似見義勇為的做法，會不會被追究“非法行醫”。好在南寧客運段官微很快致歉，承認工作人員處置不當，表示將進一步規范應急處置流程;廣西衛健委也及時發聲，力挺陳醫生做法是發揚人道主義和救死扶傷精神，符合執業醫師法等相關法規，值得表揚和肯定。

這些官方表態，等于是給醫生的行為按下道義上的確認鍵，可不得不看到的是，道德層面的推崇和認可，對于化解現實顧慮，有時候還不夠。正如現實中人人都知道見義勇為值得推崇，可如今看見路邊摔倒的老人，有人未必敢輕易出手相扶。原因無他，擔心無法自證清白、好人未必有好報。所以，一個社會道德水位的高低，和能給倡導的行為提供怎樣的制度性保護息息相關。

列車工作人員之所以又是索要醫師證，又是要求仗義出手的醫生寫情況說明，現實的原因很可能是為了防范可能出現的風險。但一味怪罪于具體工作人員，也有些違背情理。如果對于高鐵急救可能出現的糾紛沒有明確的制度預判，那風險就會落在具體工作人員乃至醫生身上。可見，沒有制度性保障，那就可能出現病人處于危急狀態而無人敢施救的局面。

要化解這樣的困境，在道德上倡導醫生的仗義行為之外，重要的是明確風險承擔機制。之前有航空公司就遇到這樣的案例，有乘客在飛機上突發疾病，機組工作人員也緊急召喚醫生參與救治，但最終病人沒能挽救回來，其后家屬起訴航空公司索賠數十萬。雖然法院裁定航空公司救治程序沒問題，但這一事件說明，飛機或者列車上的緊急救助確實有發生糾紛的可能。那么遇到不同情形，怎么劃定醫生和工作人員的免責界線就很關鍵。唯有制度上先行明確，才能保證各方沒有后顧之憂，盡可能減少執行層面的“處置不當”。

我們既要贊美道德，更要信奉法治。制度性保障并不排斥道德弘揚，相反，它可以促成道德生長。希望相關部門能盡快明確相應緊急救治制度，進而推動救治過程更規范，讓醫生看到，仗義出手非但不會有難以預料的風險，還能得到善意的保護和肯定。這才是真正對醫生和乘客負責，才能讓高鐵出行變得更安全。

2019高考作文題目預測及范文：向著未來奔跑

在你的眼中，中國是什么樣子?

對于戰士來說，一寸土地、一塊石頭、一抹陽光，站立的地方就是中國;而在匠人看來，中國卻在方寸之中、毫厘之間，鏃礪括羽、不懈創新，一輩子哪怕只專注做好一件事;如果透過孩子的眼睛，那么與忙碌的父母共進晚餐、喬遷新居時找出來的生日禮物、第一次到天安門看升旗儀式，中國就在點點滴滴的成長記憶中。

如果我們換一個角度來看看這個偉大的國度，感受又會有所不同。

就像無人機航拍的這一組“中國色彩”，金黃的菊花、飽滿的稻谷、火紅的辣椒，在農民手里涂抹成色彩斑斕的寫意畫。在俯瞰的視角下，等待出廠的排排汽車如同電腦中的芯片和模塊，對蝦養殖基地仿佛正欲揮灑的調色板。像鳥兒一樣飛翔天空，這時所看到的中國，更顯出澎湃的活力、復興的氣象。

人往往活在微觀而具體的場域中，但每段人生故事，都聯通著時代的脈搏、都能從中感受到中國的心跳。中國的發展與變化，始終與我們相伴相隨。革命者曾希望中國“到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步”，今天的中國已經呈現出這樣的壯麗畫卷，而中國人民和中華民族在歷史進程中積累的強大能量也已經充分爆發，這使得每一個人都更有條件站上比前輩更高更遠的地方。在這個千帆競發、百舸爭流的時代，我們絕不能有半點驕傲自滿、固步自封，也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨。

李大釗說過，“求一可愛之國家而愛之，不宜因其國家之不足愛，遂致斷念于國家而不愛”。愛國，不僅僅是從自己的角度去看國家哪里值得愛，更應該把自己也置于大國雄心之中、置于時代浪潮之中，用“你怎樣，中國便怎樣”的方式來成就自我。2019來了，夢想在繼續，奮斗也在繼續。讓我們以今日中國為舞臺、以明日中國為坐標，在蓬勃的生活中盡享時代的饋贈。相信，在我們向著未來的奔跑中，中國也會因你我而精彩。

第四篇：2017高考作文題目預測及(一)

2017高考作文預測及范文匯編

（一）2017河北高考作文題目預測及范文：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一名年輕人到一家快餐廳打工，老板安排他專門擦桌子，他回家向父親抱怨：“我的理想是做老板，不是擦桌子。”父親教育他：“桌子都擦不好，還能做老板?”之后，他每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦5遍，而且每次都順著一個方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。后來，他創立了自己的餐飲公司——麥當勞，他叫克洛克。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】

要當“將軍”先做“好士兵”

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話不知激勵了多少人奮發圖強。但是有的年輕人卻曲解了這句話的意思，一門心思想著如何去當“將軍”，卻忽視了從“士兵”做起，不去扎扎實實提升自身能力，不去認認真真豐富自身閱歷，把空想當成理想，心浮氣躁、好高騖遠。其實，一門心思只想當“將軍”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人，要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟，立足實際當“好士兵”。

要對比“將軍”看自己是否有領導能力。能夠成為“將軍”的人需要有駕馭全局、識人用人之能，否則無法令下屬信服，“雖令不從”，自然無法運籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下，只會講大話空話，能力不足且盲目自負，是勝任不了領導崗位的。要具備出色的領導能力，就要踏踏實實從基層、基礎干起，增長學識、豐富閱歷，使自己“胸中有天地”。

要對比“將軍”看自己是否有大氣度。“將軍”要從善如流，對下屬的意見和建議能認真思考，聽得進逆耳忠言，做人做事謙虛謹慎。同時，還要有良好的心態，克制浮躁心態，能夠靜下心來思考。要具備這種氣度，不僅需要學習與人相處之道，更需要磨煉自身意志、加強道德修養。只有擁有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷進行自我解剖、自我完善，從而達到虛懷若谷的境界。

因此，立志成為“將軍”的年輕人應首先把心思和精力用在工作上，不爭名逐利，不隨波逐流。年輕人的進步不僅僅體現在職位的升遷上，更多體現在自我完善上，體現在個人素質與能力的提升上。要心無旁騖干好本職工作，是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作，放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動工作，放在心上是積極主動工作;不放在心上只知道苦干蠻干，放在心上則是愛干樂干;不放在心上會感覺工作枯燥乏味，放在心上則能達到快樂工作的至高境界。

把工作放在心上，撲下身子，在基層“摸爬滾打”，把基礎打牢、把本領練好，才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點。

2017高考作文預測及范文：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

伴隨著互聯網在中國的發展，新業態、新話題層出不窮。網紅即在互聯網上走紅的普通人，20多年來經歷了從靠個人才華或出位的言行博得網民關注但無“變現”能力的初級階段，到借助社交媒體成為微博名人，再到當前依托團隊運營具有強大吸金能力的變遷。據今年上半年由民間機構發布的《“網紅”經濟白皮書》提供的數據，中國網紅人數已達百萬。越來越多的人通過在互聯網上販賣低俗劣質的內容走紅，且支持者不斷擴大。

以上材料引發了你怎樣的思考?結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體;②不得套作，不得抄襲;③用規范漢字書寫。

范文：

莫讓網紅“紅透”互聯網

隨著互聯網的發展，網紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵，掀翻了歷史的根基，顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀，所以，我認為莫讓網紅“紅透”互聯網，要還互聯網清凈向善的環境。

顧名思義，網紅就是通過互聯網來販賣低俗劣質的內容走紅的普通人，他們依附迎合了大眾的低級趣味，卻忘了中華優秀傳統文化不容他們污染，因此，我們應借助互聯網這個平臺來發揚優秀文化，拒絕網紅傳播的低俗劣質的內容。

張愛玲說過：“出名要趁早。”如今，大多數網紅都是年輕貌美的人，利用自己的美貌來博得網民歡喜。正如網紅papl醬了，她是北影的在讀學生，偶然一次的視頻吐槽，迅速走紅，她用銳利敏捷的語言批判當今社會的某些現象，但她拒絕商業化，多次拒絕接廣告，拍電影，試著想想，有多少網紅能像她那樣面對利益誘惑，保持純真崇高的節氣。我想少之又少，所以，讓有作為有素質有文化的網紅在互聯網上紅透是可以的，但必須拒絕與之相反的，這樣才能達到傳播正能量的目的。

三毛說過：“人，真是奇怪，沒有外人來證明你，就往往看不出自己的價值。”為此，她為了尋找人生的價值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去尋找遠方的詩和遠方的夢。但在現今網紅眼中，他們不是為了追逐夢想，而是追逐那豐厚的金錢。俗話說，人怕出名豬怕壯。網紅們出了名車也來了，狗仔隊也天天守著身邊，尋找爆料的份子，時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網紅更希望借此來提高知名度，擴大吸金影響力。而對比之下，諾貝爾文學獎獲得者莫言，依舊呆在書房里，別著精致的發夾，埋頭創作，拒絕外界來訪，低頭思念他那高密老家，更顯示了大作家的文藝范。因此，網紅一時的名聲大起是不能成氣候的，應像莫言甘坐幾十年冷板凳，游暢于文學之中，方能有大作為。

在這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的時代，更應擦亮眼睛，莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼，面對網紅“紅透”半邊天的現象，我們更應接受優秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。政府更應加強網絡管理，加大宣揚優秀的網絡文化的力度，莫讓網紅“紅透”互聯網。

行動起來吧，讓我們還互聯網一片凈土，還它一隅書香四溢的地方。

2017高考作文預測及范文：

閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。

3月5日，東莞中堂大橋一輛大眾轎車強行變道，被一輛比亞迪撞翻。比亞迪車主唐錦湘把行車記錄儀拍攝記錄的車禍過程放到了網上，一些網友把他拉近微信群，吹捧他做得好，贊揚他“干得漂亮啊”“就應該撞他”等，并向他求教經驗。此后，交警部門的事故認定書，更近乎為比亞迪車主贏得了“馬路俠客”的贊譽。但當唐錦湘在微信群發語音“如果不是全責我一般不會去撞，只要是對方全責我就會去撞”被翻出來之后，有人開始指責唐錦湘故意撞車、涉嫌蓄意謀殺，被大家贊揚的唐錦湘又成了大家批判的對象。最后唐錦湘后悔的并不是當時沒有剎車，而是不該把視頻發到網上。

對于以上事情，你怎么看?請你就某一個或某一群人的表現，表明你的態度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得套作，不得抄襲。

【優秀作文】

莫讓法律漏洞成了道德缺口

近日，一則比亞迪車主因對方車主變道負全責而將其車輛撞翻的消息在網上受到熱議。而網友們的多 方態度轉變也使人議論紛紛。而我更驚訝于比亞迪車主對該事件做出的行為。難道法律的漏洞可以成為我們拋棄生命至上理念的理由嗎?

姑且不考慮變道車主是否是因為有緊急事情而迫不得已違法。但只論這樣直接撞上去的后果是什么，輕則車輛報廢，重則失去生命。而這么嚴重的后果竟還比不上冰冷條規上的寥寥幾字，這著實不令人心寒。難道人性的悲憫之心竟比不上法律上的利益選擇嗎?

再者，在這件事件上，比亞迪車主的態度與地想也是病態的。-----只要責任不在我，我就可以在這范圍內做出最大的破壞嗎?這個邏輯是無論如何都說不通的。相反這件事情讓我想到了幾千年前圣人們提出的一個詞語——“慎獨”。

在這個案例中，車主面臨的場景與“獨處”是十分相似的，車主熟悉交通法規，知道按照法規自己將不會受到懲罰。這不就像是將自己置身于一個看不見的地方，你無需擔心他人的看法，也不用承擔一切事情的后果。而此時你的選擇，往往體現的正是一個社會個體的素養品格。

所以我們才要認識到內心修養的重要性。不讓法規存在的些許漏洞成為放縱自己道德底線的理由。因為除了表面上粗淺簡單的標量尺度外，人們的心中都具有一本無形的法則，它也許不能最客觀的評價你的行為，也不應能夠很好地衡量你的利弊得失，但它卻是這世界萬物之中最精準的判斷原則。

而文中的比亞迪車主顯然是把法律作為決定因素而忽略了內心的道德限度。而網友的最初看法也無不顯示了這一丑陋地向的常態。在我看來慎獨之心應人人有之，因為只有在無人情形下的慎重與自律才能確保在監管下，我們能夠不打破法律準則而去做違心更違法的事情。

更重要的是，通過這個事例，除了加大對法律法規的修改與完善外，每一個公民都應該問問自己。你是一個考生，你是否在無人監考是作弊。如果你是一個路人，你是否在無人看見時丟下那一片垃圾。如果你是一個商人，你又是否在獲得著某些不該有的小惠。如果你是官員，你又會用你的權利去做些什么。

人人都因該有慎獨之心，因為這才是一個國家興盛的根本要素，這也是你我對這個社會做出的最大貢獻。

2017深圳高考一模作文范文：

22.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學，當了大公司的網絡工程師，待遇又好，工作又體面;如果回家養螃蟹，這些不都白費了?母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景;如果成為鎮里第一個賣螃蟹的大學生，也是挺光彩的。

要求結合材料內容及含意，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息。

【優秀作文】

人生得意須“橫行”

“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，年華正好，生活不止眼前的茍且。想和父母一起養蟹的小朱是個有想法的人，養的是螃蟹，不妨學一學螃蟹精神：人生得意須橫行!

小朱是從小吃螃蟹長大的，他應該熟諳螃蟹的生存哲學：不走常規路，橫行顯自我。但是，在大公司做網絡工程師的他，卻無法再次體驗這種“蟹行”的快樂，他要日日聽從于他人的安排，走規定好的路，所以，他會覺得沒意思。我想，這是他要辭職回鄉養螃蟹的最主要的原因。因此，他對這個“醞釀很久的 想法”是清晰的，最終的選擇也會是堅定的。我想，他是看到了賣蟹“電商”的前景，更看到了自己在這個平臺上實現更大的自我價值的可能，更看到做出一個更好自我的希望。而且，這個辭職的決定也是深思熟慮的結果，有“互聯網+”時代的召喚，有自己專業優勢，更有自己年輕有為的朝氣。一個成熟、冷靜、有眼光、有頭腦、有膽識的他，不妨學學螃蟹“橫行”。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，趁著大好年華，抓住機遇搏一把，因為，成功是給那些有拼勁、有準備的人的!

“人生得意須盡歡”，莫使才華負年華。我們讀書，上大學，求知，不是為了做酒囊飯袋——生物意義上的人，而是要做能發揮自己專長，實現自我最大價值的人。有誰甘心做物質和精神的永遠貧困者呢?又有誰情愿一個碌碌無為的平庸者呢?誰不想出類拔萃、出人頭地，做卓越和優秀的人兒啊?所以說，人生得意趁年華，人的意義在于走出生命之路的暢快感。

其實，小朱是不缺這類同道同人的。“北大屠夫”陸步軒，大學畢業后上下求索找工作，一次次碰壁后賣起了豬肉。出名后入公職12年，最終他還是辭職，和同樣有著北大光環的“豬肉王子”陳生走到了一起，把豬肉賣到了極致，賣出了北大水平。原因就在于他們敢于打破陳規舊習，跳出沉冗圈囿，不斷創新。正因為他們想做更好的我，敢想敢做，想做第一個吃螃蟹的人，才能成就他們的夢想，實現他們最大的人生價值。

人生得意須“橫行”，橫行，改變尋常人生路徑，也改變自己的生命色彩，更可以以改變自己來改變世界，成就了一個最大化的自己。

螃蟹橫著走，是一種動物的自然天性;于人而言，就是突破瓶頸，推陳出新。趁著年華，擼起柚子加油干，干出一番新天地來。

【點評】“橫行”一詞，自可以聯想到這則作文題目中的螃蟹，我們有“第一個吃螃蟹的人”，對首創者的贊許之語，也有“螃蟹橫行”的貶詞，但是，既然材料中有賣螃蟹的事，習作者就聯想到“橫行”這個核心詞語，借螃蟹這一特點，賦予文章立意的核心表達詞語，可見概括材料是可以與知識、其他意義豐富的詞語結合起來表達自己的意思，這樣一聯系，反而賦予新意。不管小朱在現實中走電商螃蟹的路是否能成功，但他的選擇背后的勇氣還是值得贊許的，這應該不是心靈雞湯，而是人在追求生命活力的一種必然，尤其是年輕的時候，在自己有機會試錯的可能的時候。

【范文】

轉變觀念 發揮專長 行行狀元

（這就是好的考場作文題目——緊扣材料立意，無跑題之憂。為什么不追求更好的題目呢?又扣題又有文采的，比如來句詩或格言什么的，亮瞎眼。拜托，那種題目是想有就有的嗎?那是才華和靈感剛巧碰在一起從石頭縫里蹦出來的，不是老師教的，也不是刻苦訓練就指定有的。考場作文，除非妙手偶得好題，否則無需耗時在題目上苦吟纏斗。直白表達，鎖住材料立意即可。但兩句為題的習慣似已固化，習作者用了三個短語，有新意還是會詫異，恐因人而異）

大學生小朱決定放棄大城市的網絡工程師的體面工作，回家和父母一起養螃蟹。想必此舉不僅其父母會強烈反對，連鎮里的人們都會唏噓感嘆吧。一邊是高學歷，體面高薪;一邊是憑體力，辛苦耗時，為什么要放棄一切回到起點再創業呢?作為一名踏入社會的大學生，此時該何去何從?(第一段概述材料是時評的常規寫法。習作者行文熟練，對比之后，緊跟兩問，已預設后文的思路。但引述材料注意樣子不要走形，如父親明確反對，母親含蓄反對，“想必”就不準確。而材料沒有明寫的，倒可以合理推測，如“連鎮里的人們都會唏噓感嘆吧”，這就強化了事件引起的社會反響。還有，“小朱抓了 一天螃蟹”后，已由最初想靠體力“養螃蟹”，轉變為憑技術“賣螃蟹”，螃蟹還是那個螃蟹，人已經不是最初那個人了)近幾年聽聞了北大學子放下“身段”回家賣豬肉，大學生回農村種地，包山林種植等事件，社會反響強烈，褒貶參半，眾說紛紜。之所以現代中國社會中出現大學生就業的“逆潮”，原因有很多。一方面是受供大于求的就業形勢逼迫，另一方面是社會不斷進步，人們的就業觀念在發生變化。到底值不值當?該不該放棄學歷專業，自行創業呢?我想答案恐怕在個人心中。

(這段習作者又做了個很好的示范——把個體事件臵于社會背景下來談。這樣寫有幾點好處，第一，文章的寬廣度就有了，由小朱的事，帶出對時代、對社會的大局掃描。其實，一個完全孤立的事件，是沒有社會學意義的，除了滿足下人們獵奇的八卦心理，并沒有多少談論價值;第二，可以展示作者的閱讀面和聯想能力。這樣的段落，可以檢測出學生是廣泛的閱讀者和思考者，抑或只是個刷題機器。第三，習作者在文中對類似事件的評價分寸拿捏得很好。“另一方面是社會不斷進步，人們的就業觀念在發生變化”一句，既扣本文立意，又透露出習作者對大學生就業“逆潮”持肯定態度，但他并沒有擺出為年輕人指點江山的導師姿態，而是又拋出兩問，和讀者分享思考。結句“我想答案恐怕在個人心中”，是百毒不侵金剛不壞的萬能句。你說我叫“圓滑”，我說我叫“周全”;你說我沒態度，我說沒有態度不是一種態度嗎?你說我詭辯，我說“個人心中”難道不應該是每個人思維行事的起點嗎?習總還諄諄教誨我們“不忘初心”呢!“身段”和“逆潮”兩個詞體現了語言的凝練，加引號讓其凸顯，否則泯然也)小朱雖然體驗過父母養蟹的辛苦后，不再想養螃蟹。但是他沒有放棄這種創業的想法。他不再單純地回家接過父母的衣缽——傳統方式養螃蟹，而是結合自己的專業------網絡，尋找新的出路——“電商”賣螃蟹。如此一來，既不荒廢自己的專業，造成人才的浪費，又能走出傳統的“畢業——工作——退休”的就業模式，避開應聘大潮，自主創業，自己當老板。或許，這是一種明智的選擇。

(這段看似不長，但如地處鎖鑰，居之要沖。其一，材料看準了，“養蟹”是小朱回鄉的前奏，也被朱父視為“欠揍”。高潮在不改初衷，只是調整目標。其二，習作者寥寥數語，就點出了小朱“微調”這冰山一角下面的意義所在：避過文弱書生體力的短板，發揮大學生知識和技能的長處;重復即是倒退，創新才有進步;職場表面光鮮，實則生態逼仄，農村看似一窮二白，焉知不是有志者大有作為的舞臺)反觀當下一些大學生，高不成低不就，最后也只能勉強找到一份工作，專業還不對口。許多大學生只把眼睛盯在大城市、大單位、高收入、高地位的工作崗位。一份大學生就業權威調查顯示，有72%的學生選擇北上深這三個城市工作，可見大學生就業期望值之高。同時，一些高學歷的人才又盲目從眾，不知道自己的特長潛能，工作后又開始厭惡本職，造成雙方資源的浪費。2008年一企業原計劃用年薪10萬元招聘15名賣豬肉的員工，最后竟然有包括香港科技大學、中大、華工在內的1500名研究生投送簡歷，真是“學子如潮就業難，碩士爭相競豬倌”。1500位大學生研究生中一定不乏英語、計算機、工程建筑等專業的高精尖人才，他們真的是心甘情愿丟掉自己喜愛的專業，去從事與他們辛辛苦苦學了多年的專業不相干的工作?恐怕未必，大多數還是從眾心理在作怪。

(這段中心意思是批評大學生就業“專業不對口”和“從眾”，以此襯托小朱結合本專業欲成鎮里賣螃蟹第一人，是明智的選擇。例證有很強的說服力，具體到城市、專業、年份、年薪、人數(“一企業”能說出公司名更好)。例證越具體越有力，越籠統越可疑。這就要求平時積累素材要用些苦辦法下點笨功夫。凡能把文章寫具體寫細致的學生，閱卷者是可以從中判斷學生良好學習習慣和態度并予以褒獎的)轉變就業觀念，發揮專長，做到極致，才能成“狀元”。小朱如果能夠在“電商”賣螃蟹這條路子上開動腦筋，發揮優勢，想必也能成為下一個“陸步軒”。當年陸步軒從北大中文系畢業后下海，靠賣豬肉的超高業績一鳴驚人。之后幾年，經過一番探索和掙扎，結合互聯網，陸步軒成為北大師兄創辦的“壹號土豬” 品牌的顧問和“屠夫學校”的校長，檔口遍及全國，培養了6000多名賣肉人才。他對記者坦言，自己和師兄一起賣豬肉做到極致，也是光榮的。可見，轉變觀念，做到極致，才能走出一條新路。

(“轉變觀念”是橫向騰挪，“做到極致”是縱深挖掘。轉變觀念固然不易，讓新觀念落地、生根、開花、結果，更是難上加難。本段再次用“事實勝於雄辯”的例證，有名有姓，為小朱的選擇做有力支撐。當年北大學生賣豬肉的事件被炒得全國皆知，但至今恐怕極少人能說出當事者名字。如果把“陸步軒”換成“有個人”，證據確鑿就變成了語意含混。經常在學生作文里看到無處不在的“有個人”，有的屬于遺忘性信息殘缺，有的根本就是借“有個人”瞎編亂造，后者是很壞的文風，要不得。還要注意習作者在本段提及的兩個信息細節：“壹號土豬”品牌和“屠夫學校”的校長。這兩個信息暗示了陸步軒取得今天的成就，和他擁有的知識背景是分不開的，否則他再勤奮也成不了企業家，頂多是個熟練的屠夫。同時也類比性地暗示了，小朱發揮專長走電商賣螃蟹這條路，未來將遠超身體辛苦的父輩)時代在變化，每個人自我價值體現的方式也在變化。小朱就業思想的轉變是前提，敢于邁出這一步是艱難的。但是更難得的是不放棄自己的專長，緊跟時代的步伐，堅持自主創業，走出一條屬于自己的與眾不同的就業之路，這才是智者。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

(段首句出現“自我價值體現”，這是升華。在馬斯諾需要層次原理中，已超越“安全的需要”(賺錢)和“尊重的需要”(體面)，達到最高的“自我實現的需要”。至此，已把小朱的就業轉向，提到了人生道路的選擇高度，提到了實現人生價值這一終極目標上。這好比一場“利弊之爭”的官司，一路打上去，最后由最高法院做出了“實現人生價值”的終審裁決。習作者大法官的判詞理據充分，幾個關鍵詞抓得很準：“專長”“時代”“創業”“與眾不同”。小朱，還猶豫什么呢，擼起袖子，干吧)就業之路漫長，上下自主求索，以“長”揚“長”，終將成為行業的“狀元”。(名言、成語、俗語，化用至化境，就是任何語言材料信手拈來，面團似的任你搓揉)

【總評】有的才子老師喜歡寫下水作文，但寫來是讓學生仰望拜服的;徐曉花老師這篇下水作文，寫來是給學生示范模仿的，于是她在行文中克制住自己的才華，把招數和套路都慢慢地比劃出來，讓學生看清楚，學得到，甚至平實的文風和偶爾的破綻會引誘某些學生才子起超越之心，在此基礎上修改潤色。這是“無我”之師，這是典范的下水文。

【點評】

深一模作文材料真實、有沖力，給寫作立意提供了廣闊的空間和多樣的可能。材料所展示的事理，相當深刻的，大多數人繞不過去必須面對和回答，高考生同樣如此。

顯然，下水文確定“有‘作’的人生才精彩”作為文章的立意，是準確的，但欲求寫作高人一等，就要面對“作”和“人生”作進一步的分解，需要多方面努力。

一般說來，文章的思路展開有多個方向供選擇，如選擇橫向面上拓展，或選擇縱向線性延伸，或綜合用之。對照本文，感覺主要采取了線性方式并在后部結合運用了橫向拓展。你看，第一段是概敘事實情景，并分析事實、作出事理判斷，給出明確立意。下一段則分析指出，小朱之“作”，源于窗外的世界對他更有吸引力了。所以第三段具體分析提出，小朱如此之“作”，是想超越平凡，超越自己。而小朱要超越自己，是因為無法接受單線人生，他要拓寬人生道路，嘗試豐富多彩的精彩生活，邏輯上回應了前面的因由，形成一個封閉、合理而自在的內循環。而到了倒數第二段，我們發現，作者采用的則是橫向拓展：小朱要超越自己，是參透了別人的評判，不斷拓展自己的生命空間。人生道路著眼長度，生命空間則緊抓人生厚度，二者兼得，是為人生極致。末端則歸納提煉指出，不斷改變自己的生活方式，讓人生更加精彩，回應主題，再次回到線性之路。文章邏輯比較清晰。

文章的另一大優點是，文辭豐富，表意精彩。讀讀俗語，看看名言，感受字里行間，不必我來饒舌。實在值得好好學習、玩味。

一篇高考作文寫得好不好，現場閱卷時間緊，大體只能走馬觀花，憑識見和經驗給分。而對我們這些有時間慢慢琢磨的挑剔者而言，則可以錙銖必較地分析比較和鑒評給分了。正是在這個意義上，我想對這篇教師下水作文挑點刺兒。

說話做文章，都欲詞短意豐。本文顯然是主張有“作”的人生的。如筆者前面所擔心的，文章對“作”和“人生”及二者關系的闡釋解讀，還略顯單薄。實際上，小朱選擇去“作”，還由于他經過了深思熟慮，也有相當的自信。這兩點，前者材料就有，后者不難分析，作者本來可以在此拓展一下，不至于目前這樣略顯單調。

另外，看得出，作者很注意在每段開頭提供各具風采的漂亮合適的精彩句子，但感覺若作為高考文，是否可以再明確一點，點化及時到位一點?當然，這在某些地方會有處理上的尷尬，若非應試文，可能還會畫蛇添足，弄巧成拙，提出參考而已。

【優秀作文】

有“作”的人生才精彩

當了大公司的網絡工程師的小朱，卻仍然不忘家鄉的蟹塘，想回家養螃蟹。在他父親眼里，小朱是一位風光體面的白領;而小朱卻希望尋找自己，想脫下西裝，穿上養殖戶的工作服。嘗試失敗后又想去做電商賣螃蟹，成為鎮上第一個有光彩的賣螃蟹的大學生。細讀這則材料，發現他并沒有為螃蟹而癡狂，也并不厭惡做工程師，更不是夙志要做一名電商，他只是想活得更加精彩而已。我不禁要為小朱這種超越自己的勇氣點贊!

俗語有云，不作不死。不過，這句話嚇死了多少鮮活的生命?你發現沒有，人出生之后會自然地接受外界給予的片面信息，盲目地以為自己看到的就是全部世界。不過一旦看透外在的各種包裝之后，終究會邁過了那道安逸的坎，走向探究自己精彩生活的門。當小朱長到生命小屋的窗戶那么高的時候，屋里的風景已然失去了吸引力，窗外的世界披上美麗而神秘的色彩。

生而平凡，幾乎是每個人的宿命;超越平凡，又是每個人的夢想。超越平凡的生活，這種想法本身就不平凡!小朱本來可以在大公司做一名網絡工程師，步入成功人士行列，成為別人眼中的精英。但他偏要去養螃蟹，去尋找真正的自己。盡管小朱無法適應養螃蟹的艱辛，但他至少仍然想超越自己。都知道“隔行如隔山”，放棄體面工作已是不易，何況是回到鄉下當一名養殖戶呢?大學學到的知識不就全部扔掉了嗎?

不過，璀璨的俗世讓人無法接受單線人生。米蘭昆德拉說，人永遠都無法知道自己該要什么，因為人只能活一次。但人卻可以像小朱那樣，去拓寬人生道路，嘗試豐富多彩的精彩生活。這種超越自我、尋找自己的生命之旅，讓人敬佩。探險生命之旅在別人眼里或許是一場瘋狂而幼稚的臆想，在我看來卻是一場精彩的生命獨舞——小朱的母親，愿意為他提供這個并沒有多少燈光的舞臺。小朱固然失去穩定的工作和別人的艷羨，得到的卻是更多的機遇、嶄新的環境、豐富的體驗和再次成長的生命!關鍵是，他又多了一次主動選擇自己人生的機會!

人生之旅，看似平凡，卻多坎坷，生命總是緊守未來的秘密。但小朱偏要去破譯這個密碼，參透這道難題。盡管他可能養殖失敗，但他的人生已經瑰麗多姿。生而為人，一旦參透了別人的評判這道難題，就會不斷地拓展自己的生命空間，即便是碰得頭破血流，吃盡各種苦頭，但比起那些被關在華麗的籠子里供人參觀、贊美、仰慕、欣賞的人，小朱心里要舒服得多，得意得多。

平淡的馬路注定無法成為風景，直線人生更讓人倍感乏味。小朱既做過網絡工程師，又賣過螃蟹，他的人生更有回味。生而為人，一撇向西，一捺向東。比起那些渾渾噩噩了一生的人，找一個工作專注一輩子特別有意義;而比起在一個工作上干一輩子的生活，不斷地改變自己的生活方式更加精彩。小朱的一生，必然是精彩的一生!

【優秀作文】

托舉飛往自由的心靈

朱叔叔您好：

看了小朱哥哥渴望辭職回家養螃蟹的事兒，我對他熱愛自由勇于追夢深感欽佩，更對他擁有您和阿姨這樣不橫加阻止孩子追夢而是蹲下身來和孩子平等交流的父母深感羨慕。

在大學生人滿為患就業艱難的今天，小朱哥哥何其幸運——畢業后能做待遇好又體面的工程師!當然，小朱哥哥的決定亦讓在考場中奮筆疾書渴望通過高考走進大學擁有理想職位的我們心生不解。然而，讓我倍感溫暖的是，他的決定雖然讓您憂心，但您的態度是和緩的，您并無勃然大怒：“小子，你這腦瓜灌水了吧，老老實實地當你的工程師!”傳統的爸爸多會以“狼爸”的姿態出現在孩子面前，仿佛只有嚴肅、威嚴甚至暴戾才能表現父親的權威。其實，那樣的父親多是在作繭自縛，他們限制著孩子，也禁錮著自己。

我想，小朱哥哥之所以有勇氣做如此決定，和您與阿姨昔日無條件的愛是分不開的。而在我的周圍，更多的父母對孩子的愛是有條件的，對孩子的人生是全方位包辦的。孩子，如同父母的一個可以隨心所欲去支配的物件。于是，隨著年齡的增長，我周圍出現了越來越多的僅僅擁有生命的玩偶。他們的任何事情都等著別人來安排。如果你問他：“你喜歡什么?”則他茫然作答：“不知道。”他們對任何事情都沒有主意，更談不上主見;他們對任何事情都沒有興趣，更談不上興致;他們對任何事物都沒有感情，更談不上激情。

阿姨如同斯托夫人，將智慧與愛完美融合。她讓小朱哥哥做決定前先到蟹塘去體驗一下養蟹的辛苦。我想，阿姨也不一定贊同小朱哥哥的決定，哪一對父母不希望自己的孩子走出小地方走向大城市成就一番偉業呢?但她采用了別樣的表達方式。這一方面給小朱哥哥更多的選擇余地，另一方面也使得家庭更民主氣氛更和諧。其實，您和阿姨對待小朱哥哥的選擇是一樣的——給予他自己選擇的自由。

村上春樹曾坦言：“不拘什么，按照喜歡的方式做喜歡的事，我就是這樣。”喜歡，是一切付出的前提。并非每個人都如小朱哥哥般明了自己所喜歡的未來，更不是每個人都如小朱哥哥般幸運地擁有如此寬厚的父母。生命就應該浪費在美好的事物上。假若小朱哥哥有了您和阿姨的全力支持，相信，“互聯網+螃蟹”的經營模式一定擁有廣闊的前景。小朱哥哥作為鎮里第一個養螃蟹的大學生，不僅可以掙來光彩，也一定會擁有光環!

也愿天下的父母都能如您和阿姨一樣，以緩款的態度對待孩子的選擇，托舉孩子飛往自由的心靈!

小S

某年某月某日

【點評】本文標題很有味道：它用文學的語言形生動的亮出作者的觀點，提綱挈領，縱覽全文，起到“舉綱張目”的作用。用寫信的方式，而且是跳出“局中人”的方式一旁觀者的人稱來下筆，行文施展的空間就大得多了，它可以客觀地敘述事情的原委，可以委婉地勸說一方接受另一方的觀點，還可以發表自己的見解看法，甚至抒發感慨。

用了這兩點作支撐，全文在輕輕松松的聊天式的過程中，就完成了讓小朱的父母理解小朱的抉擇從而 托舉飛往自由的心靈這樣一個觀點，說理方式有“觸龍睡趙太后”之妙，值得點贊。

【點評】父母與子女之間的關系，這是國人一個比較沉重的話題。過去，嚴父慈母是一種經典的搭配;現在，嚴母慈父的組合仿佛正在形成。然而，無論父母二人以哪種方式面對子女，親子之間的關系總是存在著種種問題。本文抓住父母如何教養子女這一問題，旗幟鮮明地提出在孩子渴望飛向自由的時候，父母具有不可推卸的責任和義務，并且強調其姿態應該是平等的。

文章緊緊圍繞兩個關鍵點進行論述。第一是小朱的優秀來自于父母毫無保留的關愛與和緩的教養，第二是許多孩子日益平庸源于父母嚴厲的包辦。逐層的對比使文章觀點鮮明，論證深入。文中點綴的諸如“您并無勃然大怒：‘小子，你這腦瓜灌水了吧，老老實實地當你的工程師!’”“如果你問他：‘你喜歡什么?’則他茫然作答：‘不知道。’”等描述性語句使行文變得生動多姿。斯托夫人與村上春樹的引入增添了議論的文采。召喚式的結尾描繪了一個美麗的愿景，簡短但充滿希望。

【優秀作文】

路要三思而后行

孩子：

昨晚你跟我們說想辭職養螃蟹，事出突然，我們一時都接受不了。你爸當時就跳出來反對，你們還爭執了幾句。孩子，你別怪你爸，哪個家長愿意孩子吃苦?你現在工作體面，待遇又好，他當然不希望你丟下“金飯碗”，天天像我們這樣起早貪黑，勤扒苦做。

但是媽媽也特別理解你。媽媽也曾年輕過，媽媽知道年輕人有干勁，敢拼敢闖，不愿意走父母心中的金光大道，這些我都理解，但不建議貿然辭職。

孩子，有的路只能自己走，走之前，要三思。年輕人有干勁，有熱情，但有的人只有“三分鐘熱情”，在你不確定自己的熱情能持續多久之前，請三思。每個人都有天生的惰性，爸爸媽媽養螃蟹肯定比你在公司上班苦得多，累得多，在你不確定能否吃這樣的苦之前，請三思。

媽媽想起看過的一個故事，小姑娘一心要當白衣天使，爸媽知道護士的辛苦，堅決反對，小姑娘堅持初衷。后來家長沒辦法，求助一位醫生朋友，醫生什么都沒說，只讓小姑娘深夜12點坐在急診廳的長椅上，小姑娘坐了一夜，徹底打消當護士的念頭。媽媽不希望你養螃蟹只是一時興起，你先體驗，深入體驗，徹底體驗，再做決定。

孩子，路要自己走，走上后，要穩一些。你跟我們抓了一天螃蟹，深深體會到我們的辛苦，我以為你會打退堂鼓，沒想到你興趣依舊很大，媽媽很欣慰。你還能把螃蟹跟網絡這兩個貌似不相干的東西聯系起來，想著做“電商”賣螃蟹，媽媽打心眼佩服你。孩子，你長大了，能干了，能自己選擇今后要走的路，媽媽支持你。媽媽還愿意你走得穩一點。你在公司當網絡工程師，跟做“電商”賣螃蟹，短期內并不矛盾。媽媽不懂新事物，不知道“電商”賣螃蟹前景如何，如果現在就放棄那么好的工作，萬一“電商”不好做，豈不是悔死了。與其將來后悔，不如現在辛苦些。你把“電商”當做兼職，爸媽幫你一起做，需要網上操作的工作你做，抓螃蟹、裝螃蟹、寄螃蟹之類的粗活我們做。我們都堅持一段時間，再做最后的決定，好嗎?媽媽知道高風險高回報，但是小門小戶的，我還是希望你穩一點，慢一點，錢賺少點沒關系的。

孩子，你是幸福的!你有一個疼惜你、怕你吃苦的爸爸，還有一個理解你、支持你的媽媽。有的人家養兒防老，用孩子長臉，我們從未這樣想。一代人有一代人的理想，孩子，路只能自己走。媽媽只希望你慎重選擇自己要做的路，并走好、走穩、走遠。不管你是大公司的工程師，還是鎮上的買螃蟹的“電商”，你都是我們的驕傲，我們永遠支持你。

愛你的媽媽

第五篇：關于高考作文題目預測

關于高考作文題目預測

一、作文

素材

（一）《中國詩詞大會》是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國謎語大會》、《中國成語大會》之后，為貫徹落實總書記關于弘揚中華優秀傳統文化的指示精神，為讓古代經典詩詞，深深印在國民大眾的腦子里，成為“中華民族文化基因”，而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目，節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈。

（二）《中國漢字聽寫大會》是中央電視臺、國家語委于2013年推出的大型原創文化類電視節目。隨著電子技術的飛速發展，在“提筆忘字”現象越發嚴重的今天，該節目寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學習。正如中央電視臺科教頻道總監金越介紹——“這不是一個秀場，呈現出來的狀態可能非常單純、簡樸，但卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。”

（三）浙江衛視的《中華好故事》節目以中華傳統故事為主要內容，用知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式，來普及中華傳統故事相關知識。

《中華好故事》的節目調性概括起來就是經典文本、現代傳播和少年氣質，用現代傳播方式闡釋中華文化的經典文本，還要在這些孩子的成長上還原生動的青春人生，給節目熔鑄一種少年氣息。

與兄弟電視臺同類節目諸如《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》相比，《中華好故事》在選材上并不拘泥于漢字文化范疇，民俗、風情、歷史等領域均有涉及，題庫主腦、節目嘉賓——浙江大學人文學院教授樓含松說，“我們注重與時下文化熱點交融，從而拉近中華傳統文化與人們的心理距離，比如一帶一路、抵御外辱等，就在我們選題范圍內。我們希望人文知識與現實關懷相結合，以開闊的視野、豐富的題型，將節目打造成有精神回味的文化節目。”

（四）江蘇衛視2012年3月2日推出全新益智答題類節目《一站到底》，該檔節目是由美國NBC《Who'sstillstanding》改編而來。這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節目。

該節目考察的是選手的知識廣度而不是深度。從節目中不難發現，參與者相/ 6 互PK時要面對的題目涉獵非常廣，生活常識、文學、歷史、天文、地理、體育、娛樂??可謂包羅萬象。這類題目，并不要求參賽選手在某一領域有多么高的造詣，關鍵是看選手的知識廣度。

二、構思點撥

繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》之后，央視推出的《中國詩詞大會》，用古詩詞征服了觀眾，開播以來多次登上網絡熱門話題榜。從漢字到成語，再到詩詞，深挖傳統文化的文化類綜藝節目再度掀起熱潮，成為熒屏新風景。

2016年，綜藝熒屏大戰已經打響，超過200檔真人秀節目展開收視廝殺。在這些各種主題的綜藝節目中，文化類綜藝節目顯得極為亮眼。浙江衛視的《中華好故事》、貴州衛視的《最愛是中華》、河北衛視的《中華好詩詞》、陜西衛視的《唐詩風云會》、江蘇衛視的《一站到底》等節目都從中華傳統文化中汲取創作靈感，以廣大觀眾喜歡的節目形式弘揚傳統文化，普及國學知識，帶動了傳統文化的復興。最近熱播的《中國詩詞大會》以文化綜藝節目為載體，通過選手比拼、嘉賓點評等模式，普及古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，領會中華詩詞的文化精髓。

中華傳統文化浩如煙海，可供挖掘、創新的素材取之不盡。如今很多真人秀制作公司與其忙著在國外買版權、消費明星隱私，還不如回頭挖掘民族的深厚文化，從中尋找曾經滋養我們的東西。縱觀這些熱播的文化類綜藝節目，把傳統文化的精髓呈現給大眾，呼喚出隱藏在傳統中的、能引起大眾共鳴的民族DNA，找到曾經支撐民族文明前進的力量，也讓娛樂綜藝節目在傳承文化中獲得了提升，擁有鮮活的生命力。

對于一個民族來說，優秀傳統文化就是這個民族賴以生存和發展的根基，是增強這個民族凝聚力的重要紐帶，是這個民族不斷創新的智力之本，要在傳統文化的創新上不斷發力，讓傳統文化在新時代講好故事。

在當下社會，面對著多樣文化思潮的沖擊和價值觀念的碰撞，一些干部群眾之所以會信仰缺失、精神空虛，素質堪憂，傳統文化之根和道德內涵之魂的缺位是十分重要的因素。復雜的社會現狀需要我們重新找尋中華優秀傳統文化內涵，讓中華優秀文化的基因繼續發揚光大，這就決定了對于傳統文化應積極去繼承創新，不斷為本民族優秀傳統文化注入新的時代內涵，有區別地加以繼承，有鑒別地予以創新，使其與時代發展相適應、與社會主義核心價值觀相協調，來增強國家創新的軟實力。

不論是弘揚社會主義核心價值觀需要，還是推動中國夢實現，都要求我們把本民族優秀傳統文化與當下時代發展的需要緊密的結合起來。在今天，我們發掘闡述和創新利用優秀傳統文化中的“仁義禮智信”等精髓內容，就是為了讓優秀傳統文化為社會主義核心價值觀弘揚踐行提供有益的智力支持，努力把優秀的民族文化創造的新的精神食量運用于當下社會價值觀的塑造中去，來增強我們的文化國家軟實力和民族自信，賦予我們的民族文化以時代特色，加強社會主義核心/ 6 價值觀和主流意識形態的引導力、感染力、凝聚力。讓我們中國人自己的故事講得好，群眾聽得進。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有創新，傳統文化才能具有生機和活力。文化工作者一定要有“善于創新”的意識，學會把優秀傳統文化的內涵用現代人所喜愛的形式展示出來。尤其在互聯網技術日益發達的今天，在這個‘數字時代’，APP客戶端、微博、微信，都可以拿來當作保存、傳播優秀傳統文化的有效載體，媒體人可以通過打造原創文化節目來，比如央視制作的《中國詩詞大會》就通過將傳統詩詞以競賽形式展示出來，成功地把中華傳統文化與我們現代新型媒體巧妙的融合在了一起，受到了各年齡層觀眾，尤其是青少年群體的廣泛關注，有效提升了傳統文化的影響力。/ 6 / 6 / 6 / 6