第一篇：關(guān)于公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)

發(fā)布《關(guān)于公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)

探親假等事項(xiàng)的管理細(xì)則》的通知

國(guó)家教委 勞動(dòng)人事部 公安部

（88）教外綜字003號(hào)

根據(jù)國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的國(guó)家教育委員會(huì)《關(guān)于出國(guó)留學(xué)人員工作的若干暫行規(guī)定》（國(guó)發(fā)[1986]107號(hào)），我們制定了《關(guān)于公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假等事項(xiàng)的管理細(xì)則》，現(xiàn)發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

對(duì)本通知下達(dá)前已出國(guó)探親的公派出國(guó)研究生配偶，由國(guó)家各有關(guān)單位根據(jù)國(guó)發(fā)

[1986]107號(hào)文件和本細(xì)則的規(guī)定，與本人聯(lián)系，明確探親期限，做好管理工作。對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)由探親轉(zhuǎn)留學(xué)的公派出國(guó)研究生配偶，國(guó)內(nèi)各有關(guān)部委或省、自治區(qū)、直轄市一級(jí)主管部門(mén)應(yīng)于1988年2月以前將批準(zhǔn)人員的名單（包括批準(zhǔn)留學(xué)的期限、內(nèi)容和國(guó)外所在學(xué)校的名稱等）通知我駐外使、領(lǐng)館，并按國(guó)家對(duì)公派或自費(fèi)留學(xué)人員的要求做好他們的工作。今后對(duì)出國(guó)探親假如探親期間轉(zhuǎn)留學(xué)的審批，應(yīng)嚴(yán)格按本細(xì)則規(guī)定辦理。各地公安機(jī)關(guān)根據(jù)申請(qǐng)人所在單位出具的并注明公派出國(guó)研究生派出單位意見(jiàn)的準(zhǔn)假證明，依法受理審批。

此文件請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市教委、高教（教育）廳（局）轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)所有高等院校（包括中央部委所屬院校）。

附：

關(guān)于公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假等事項(xiàng)的管理細(xì)則

一、出國(guó)前確定的留學(xué)年限在三年以上的公派出國(guó)研究生，婚后在國(guó)外學(xué)習(xí)期限達(dá)一年以上者，其國(guó)內(nèi)配偶如系在職職工，可向所在單位申請(qǐng)出國(guó)探親假。

二、審批公派出國(guó)研究生配偶出國(guó)探親假時(shí)，既要考慮對(duì)在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)的研究生及其配偶的照顧，又要考慮國(guó)內(nèi)的工作安排和需要。

三、公派出國(guó)研究生配偶如系國(guó)內(nèi)的在學(xué)學(xué)生，所在單位（學(xué)校）不給予出國(guó)探親假。

四、公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假時(shí)，公派出國(guó)研究生本人須同時(shí)向其國(guó)內(nèi)選派單位提出書(shū)面申請(qǐng)，并將書(shū)面申請(qǐng)的復(fù)印件報(bào)我駐外使、領(lǐng)館備案。

五、公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假，須填寫(xiě)《公派出國(guó)研究生配偶出國(guó)探親申請(qǐng)表》（附表，略），由所在單位根據(jù)本細(xì)則第一條規(guī)定的條件，并在征求公派出國(guó)研究生派出單位（學(xué)校）意見(jiàn)后，進(jìn)行審批。

六、被批準(zhǔn)出國(guó)探親的公派出國(guó)研究生配偶，由所在單位出具準(zhǔn)假證明，到當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)申請(qǐng)辦理出國(guó)探親手續(xù)。

七、公派出國(guó)研究生配偶出國(guó)探親的一切費(fèi)用自理。

八、公派出國(guó)研究生配偶出國(guó)探親假一般為三個(gè)月，最多不得超過(guò)六個(gè)月。前三個(gè)月國(guó)內(nèi)工資照發(fā)，從第四個(gè)月起，停薪留職，從第七個(gè)月起，是否保留公職，視情況由其所在單位決定。

九、已探過(guò)親的公派出國(guó)研究生配偶，回國(guó)后申請(qǐng)?jiān)俅纬鰢?guó)探親，亦按上述規(guī)定申報(bào)、審批。

十、公派出國(guó)研究生配偶，在探親假期間取得可靠的經(jīng)費(fèi)保證及入學(xué)證明，要求在國(guó)外轉(zhuǎn)為自費(fèi)或公派留學(xué)的審批辦法如下：

1．申請(qǐng)者須在批準(zhǔn)的探親假期滿前至少兩個(gè)月，向原工作單位提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)由探親轉(zhuǎn)留學(xué)審批表》（簡(jiǎn)稱“JW106”表，另發(fā)）。

2．申請(qǐng)人的原工作單位審核其經(jīng)費(fèi)來(lái)源的可靠性、擬去學(xué)校的情況及申請(qǐng)人配偶的學(xué)習(xí)期限等后，按隸屬關(guān)系報(bào)部委或省、自治區(qū)、直轄市一級(jí)主管部門(mén)審批。

3．部委或省、自治區(qū)、直轄市一級(jí)主管部門(mén)審批同意后通知我駐外使、領(lǐng)館，由使、領(lǐng)館通知本人。

4．申請(qǐng)轉(zhuǎn)為自費(fèi)留學(xué)者，其留學(xué)資助應(yīng)來(lái)自定居國(guó)外的親屬。

凡出國(guó)前為國(guó)內(nèi)專業(yè)技術(shù)骨干人員（包括助理研究員、講師、工程師、主治醫(yī)師及相當(dāng)以上職務(wù)的人員、畢業(yè)研究生以及優(yōu)秀文藝骨干、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、機(jī)關(guān)工作業(yè)務(wù)骨干和具有特殊技藝的人才等），或探親期間聯(lián)系到的資助為國(guó)外高等院校或科研機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金、資助金，均應(yīng)轉(zhuǎn)為單位公派留學(xué)人員。被批準(zhǔn)者，須與國(guó)內(nèi)工作單位簽定出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)內(nèi)容由雙方協(xié)商一致，并經(jīng)公證。協(xié)議書(shū)中的保證人由申請(qǐng)人在申請(qǐng)時(shí)提名，并須經(jīng)國(guó)內(nèi)所在單位同意。

十一、凡經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為公派或自費(fèi)留學(xué)者，均須在我駐外使、領(lǐng)館登記。

十二、對(duì)符合上述規(guī)定轉(zhuǎn)為留學(xué)的公派出國(guó)研究生配偶，駐外使、領(lǐng)館可為其出具在國(guó)外學(xué)習(xí)所必需的證明。但其原持護(hù)照不變。

十三、公派出國(guó)進(jìn)修人員、訪問(wèn)學(xué)者在國(guó)內(nèi)的配偶，不享受出國(guó)探親待遇。

一九八八年一月

十二日

第二篇：公派出國(guó)留學(xué)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親的手續(xù)

公派出國(guó)留學(xué)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親的手續(xù)

出國(guó)前確定的留學(xué)年限在三年以上的公派出國(guó)研究生，婚后在國(guó)外學(xué)習(xí)期限達(dá)一年以上的；其國(guó)內(nèi)配偶如系在職職工，應(yīng)先向所在單位申請(qǐng)出國(guó)探親假，然后，依照《中華人民共和國(guó)公民出境入境法》辦理出國(guó)探親的審批手續(xù)，具體的手續(xù)是：

1、公派出國(guó)研究生配偶向所在單位提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《公派出國(guó)研究生配偶出國(guó)探親申請(qǐng)表》；同時(shí)，公派出國(guó)研究生本人須向其國(guó)內(nèi)選派單位提出書(shū)面申請(qǐng)，并將書(shū)面申請(qǐng)的復(fù)印件報(bào)我駐外使、領(lǐng)館備案。

2、公派出國(guó)研究生配偶所在單位根據(jù)公派出國(guó)研究生配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假的條件，并征求公派出國(guó)研究生派出單位（學(xué)校）意見(jiàn)后，進(jìn)行審批，做出是否準(zhǔn)予請(qǐng)假的決定或證明。

3、被批準(zhǔn)出國(guó)探親的公派出國(guó)研究生配偶，由所在單位出具準(zhǔn)假證明，到當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)辦理出國(guó)探親的護(hù)照。

4、公派研究生配偶出國(guó)探親的一切費(fèi)用自理。出國(guó)探親假一般為三個(gè)月，最多不超過(guò)六個(gè)月。前三個(gè)月國(guó)內(nèi)工資照發(fā)，從第四個(gè)月起留薪留職，從第七個(gè)月起，是否保留公職，視其情況由所在單位決定。

5、探過(guò)親的公派出國(guó)研究生配偶，回國(guó)后申請(qǐng)?jiān)俅纬鰢?guó)探親，手續(xù)同上所述。

公派留學(xué)研究生的配偶如系國(guó)內(nèi)在學(xué)學(xué)生，所在單位（學(xué)校）

不給予出國(guó)探親假，但申請(qǐng)人可先申請(qǐng)退學(xué)后，按有關(guān)規(guī)定辦理出國(guó)探親手續(xù)；配偶系無(wú)業(yè)人員，也按有關(guān)規(guī)定辦理。公派出國(guó)進(jìn)修人員、訪問(wèn)學(xué)者在國(guó)內(nèi)的配偶，不享受出國(guó)探親待遇。

第三篇：公派出國(guó)推薦信

篇一：出國(guó)推薦信寫(xiě)法

第二段：這段可以提供最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。譬如,如果推薦者是教授, 解釋學(xué)生在他門(mén)下所修的課程。“(name)took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows;“xxxxx” and “xxxxx”.” “(name)was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.” 接下來(lái),教授寫(xiě)一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn),如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等,舉出實(shí)例。“in my class(es),(name)did excellent work.she always listened attentively, participated school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 簽名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面結(jié)合上面的部分內(nèi)容，給出一篇推薦信樣例（被推薦的同學(xué)是數(shù)學(xué)系的）

dear sir/madam: in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical 篇二：2014年 聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師推薦信

2014年國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目

聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師推薦信

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申請(qǐng)人姓名： 博士所在年級(jí)及博士畢業(yè)時(shí)間： 國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)/研究方向： 擬留學(xué)專業(yè)/研究方向：

擬留學(xué)國(guó)別、單位：

導(dǎo)師推薦信內(nèi)容（聯(lián)合培養(yǎng)博士生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)提交推薦信，主要內(nèi)容包括：對(duì)申請(qǐng)人推薦意見(jiàn)；重點(diǎn)對(duì)申請(qǐng)人出國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、國(guó)內(nèi)導(dǎo)師或申請(qǐng)人與國(guó)外導(dǎo)師的合作情況及對(duì)國(guó)外院校、導(dǎo)師的評(píng)價(jià)等）。如：

基金委：

**同志近兩年來(lái)一直在進(jìn)行**方面的研究工作，在**等方面具有較好的工作積累。自****開(kāi)始，就讀本所在職博士，研究課題為****，本申請(qǐng)項(xiàng)目為其研究課題的重要組成部分。目前，在****研究方面，已公開(kāi)發(fā)表第一作者sci論文一篇，另有一篇已投遞。對(duì)于本申請(qǐng)項(xiàng)目，也進(jìn)行了相關(guān)的前期探索性研究，取得了一些有意義的成果。同時(shí)，****同志作為研究骨干參加了****項(xiàng)目“****”，發(fā)揮了積極的作用。另外，作為主要研究人員，還參加了國(guó)家自然科學(xué)基金、****等課題的研究工作,具有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn),已具備了獨(dú)立承擔(dān)科研課題的能力。鑒于此，特推薦其申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。如獲資助，可保證其具有充足的工作時(shí)間用于本項(xiàng)目的研究，提供一切項(xiàng)目研究中所需的實(shí)驗(yàn)和分析測(cè)試設(shè)備，并就項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予誠(chéng)懇地建議。

國(guó)內(nèi)導(dǎo)師簽字： 日期： 備注：國(guó)內(nèi)導(dǎo)師意見(jiàn)由受理單位按要求掃描上傳至國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)信息平臺(tái) 篇三：出國(guó)留學(xué)推薦信范例-珍藏版

范例1 計(jì)算機(jī)教授推薦信

i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信

though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信

i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.fourth year study, i instructed her in anglo-american laws on trespass.so i have known her quite well.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（gre、gmat、toefl）成績(jī)。

多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

推薦信樣例 一（管理）

dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計(jì)算機(jī)）

from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: 篇四：幾篇不錯(cuò)的出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

to whom it may concern, mentor 出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

dear colleagues: i have known ms.zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school.as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3.she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”.to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques.working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.during her m.s.period, she had three papers published in international journals.judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms.zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely x x x x professor and deputy head 4 as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in superior performance on her thesis paper.in terms of her character, ms.xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.sincerely, name director state key laboratory of electrical insulation, abc university 5 表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請(qǐng)者是否有其它潛力未發(fā)揮？ 如果申請(qǐng)者的成績(jī)未盡理想,評(píng)述你對(duì)申請(qǐng)者的看法。解釋申請(qǐng)者雖然形式上的成績(jī)未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)者轉(zhuǎn)系,也可以強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請(qǐng)者的表現(xiàn),一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

（四）推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象：譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否,并

application for admission to your school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 簽名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面結(jié)合上面的部分內(nèi)容，給出一篇推薦信樣例（被推薦的同學(xué)是數(shù)學(xué)系的）

dear sir/madam: i have known mr.caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota.at that time, he took the course--mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.as to his personality, i would like to say mr.caleb is a warm-hearted, honest and upright student.he was always ready to help others.during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr.caleb help them explain during breaks.in the meanwhile, i must admit that mr.caleb was a bit impatient sincerely yours, xxx 6 推薦信樣本—經(jīng)濟(jì)學(xué)

school of economics beijing university p.r.china nov.11, 2008 to whom it may concern: due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90(in 100 scoring scale)in mathematical analysis and linear algebra.also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class.at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning.every time those alumni who had abstained ph.d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own 篇五：出國(guó)留學(xué)推薦信范例(巨經(jīng)典!)推薦信范例

大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料（如成績(jī)單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有“名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久），認(rèn)識(shí)程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。

3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。

4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計(jì)算機(jī)教授推薦信

i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信

though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信

i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（gre、gmat、toefl）成績(jī)。

多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項(xiàng)目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

第四篇：武漢大學(xué)公派出國(guó)研究生管理辦法

武漢大學(xué)公派出國(guó)留學(xué)研究生管理辦法

第一章總 則

第一條為貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)，提高我校人才隊(duì)伍素質(zhì)和科研水平，規(guī)范我校國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)研究生（以下簡(jiǎn)稱公派研究生）派出管理工作，保證公派研究生工作的順利開(kāi)展，根據(jù)國(guó)家教育部和財(cái)政部發(fā)布的《國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)研究生管理規(guī)定》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”。

第三條本辦法所稱公派研究生是指按照國(guó)家留學(xué)基金資助方式選派到國(guó)外攻讀博士學(xué)位的研究生，以及在國(guó)內(nèi)攻讀博士學(xué)位期間赴國(guó)外從事課題研究的聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。

第四條學(xué)校作為公派研究生推選單位之一，對(duì)推選的公派研究生負(fù)管理責(zé)任，與國(guó)家留學(xué)基金委和駐外使（領(lǐng)）館共同做好公派研究生管理工作。為做好公派研究生項(xiàng)目，學(xué)校成立校國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)部門(mén)如下：

1.研究生院負(fù)責(zé)按照國(guó)家派遣留學(xué)人員方針政策，開(kāi)展公派研究生的選拔、學(xué)籍管理、學(xué)分認(rèn)證、效益評(píng)估等工作，并對(duì)研究生在國(guó)外留學(xué)期間進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和聯(lián)系。

2.國(guó)際交流部負(fù)責(zé)與國(guó)家留學(xué)基金委的溝通、對(duì)接與上報(bào)工作；校際層面的國(guó)際合作與交流項(xiàng)目拓展工作；負(fù)責(zé)協(xié)助公派研究生與世界高水平大學(xué)（導(dǎo)師或合作者）的對(duì)口聯(lián)系、對(duì)口合作，協(xié)助研究生院做好公派研究生在國(guó)外留學(xué)期間的管理

工作；負(fù)責(zé)派出人員的出國(guó)前培訓(xùn)工作；協(xié)助派出人員辦理派出手續(xù)。

3.人事部負(fù)責(zé)與相關(guān)培養(yǎng)單位協(xié)同做好公派研究生的意向就業(yè)協(xié)議簽訂工作；制訂吸引回國(guó)留學(xué)人員留校工作的有關(guān)政策和措施。

4.各培養(yǎng)單位根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金重點(diǎn)資助領(lǐng)域，結(jié)合本單位學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，每年負(fù)責(zé)向研究生院推薦品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的人選。

第二章選拔與派出

第五條研究生院根據(jù)“個(gè)人申請(qǐng)，單位推薦，專家評(píng)審，擇優(yōu)錄取”的原則，制定學(xué)校公派研究生的選派標(biāo)準(zhǔn)。各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)研究生初審工作，并建立專門(mén)的公派研究生管理檔案，實(shí)行全程跟蹤、記錄。公派研究生選拔完畢，國(guó)際交流部負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生網(wǎng)上填報(bào)，并統(tǒng)一出具單位推薦意見(jiàn)表。

第六條國(guó)際交流部根據(jù)研究生院推薦意見(jiàn)表及相關(guān)材料，統(tǒng)一為研究生辦理相關(guān)上報(bào)事宜。

第七條聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生需和學(xué)校簽訂協(xié)議，辦理離校、學(xué)籍等有關(guān)手續(xù)；在規(guī)定的留學(xué)期限內(nèi)，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的學(xué)籍給予保留；對(duì)于超過(guò)規(guī)定留學(xué)期限未歸者，按照學(xué)校研究生學(xué)籍和檔案管理有關(guān)規(guī)定辦理。對(duì)于公派出國(guó)攻讀博士學(xué)位的研究生，其在公派期間的學(xué)籍給予保留。超過(guò)留學(xué)期限未歸者，取消學(xué)籍,其檔案和戶籍遷轉(zhuǎn)回生源所在地。

第八條國(guó)家留學(xué)基金委下發(fā)錄取通知后，由公派研究生本人與國(guó)家留學(xué)基金委、教育部出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心以及外方學(xué)校聯(lián)系辦理出國(guó)前的具體事宜，其間國(guó)際交流部給予必要的指導(dǎo)和協(xié)助, 審核留學(xué)人員相關(guān)材料后，出具學(xué)校同意派出函，并指導(dǎo)辦理護(hù)照等派出手續(xù)。

第九條經(jīng)學(xué)校推薦獲國(guó)家資助的公派研究生，按“簽約派出，違約賠償”的原則，在派出前，須與國(guó)家留學(xué)基金委、學(xué)校簽訂《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》，明確各方的權(quán)利、義務(wù)，并辦理公證、交存保證金等手續(xù)。經(jīng)各地市級(jí)以上公證處公證的《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》應(yīng)交存學(xué)校研究生院和國(guó)際交流部各一份備案。

第十條對(duì)獲得國(guó)家公派留學(xué)資助并已辦理派出攻讀學(xué)位手續(xù)的研究生，學(xué)校將在研究生招生指標(biāo)分配上給予相關(guān)派出培養(yǎng)單位政策傾斜，具體將落實(shí)到導(dǎo)師本人；在研究生培養(yǎng)機(jī)制改革框架下，對(duì)派出攻讀博士學(xué)位的研究生，導(dǎo)師可以酌情減免對(duì)研究生科研津貼的資助;對(duì)于申請(qǐng)到國(guó)際排名前三十的著名高校攻讀博士學(xué)位或進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的博士研究生，若對(duì)方單位邀請(qǐng)，根據(jù)學(xué)校預(yù)算，資助其導(dǎo)師一定經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行出國(guó)訪問(wèn)研究；學(xué)校將派出學(xué)生的質(zhì)量數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)納入對(duì)培養(yǎng)單位研究生培養(yǎng)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系。

第三章國(guó)外管理與聯(lián)系

第十一條按照《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》規(guī)定，留學(xué)人員應(yīng)在抵達(dá)留學(xué)所在國(guó)后十日內(nèi)憑《報(bào)到證》到中國(guó)駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）辦理報(bào)到手續(xù)。

公派研究生應(yīng)遵守《國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)研究生管理規(guī)定（試行）》及《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》的有關(guān)約定，留學(xué)期間應(yīng)自覺(jué)接受駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）的管理。

第十二條聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的國(guó)外管理工作采取“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”，即派出學(xué)生的國(guó)內(nèi)導(dǎo)師在學(xué)生派出期間負(fù)責(zé)與其保持學(xué)術(shù)方面的聯(lián)系，派出學(xué)生每學(xué)期以書(shū)面形式報(bào)告其留學(xué)

情況和學(xué)術(shù)進(jìn)展，由導(dǎo)師向所在培養(yǎng)單位匯報(bào)派出學(xué)生的留學(xué)動(dòng)態(tài)，并適時(shí)對(duì)派出學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

第十三條研究生院、國(guó)際交流部不定期對(duì)各培養(yǎng)單位的研究生選派工作及派出學(xué)生的境外管理工作進(jìn)行調(diào)研和評(píng)估。

第十四條國(guó)際交流部積極配合國(guó)家留學(xué)基金委和相關(guān)使（領(lǐng)）館工作，及時(shí)處理管理過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。對(duì)公派研究生留學(xué)期間申請(qǐng)延長(zhǎng)留學(xué)期限、提前回國(guó)、從事博士后研究等問(wèn)題，經(jīng)研究生院同意后，國(guó)際交流部向國(guó)家留學(xué)基金委提出明確意見(jiàn)，并采取有效措施確保推選的公派研究生學(xué)有所成、回國(guó)服務(wù)。

研究生因故提前回國(guó)或需恢復(fù)學(xué)籍（業(yè)），按國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。

第十五條獲得資助的留學(xué)人員，其與獲得資助有關(guān)論文、研究項(xiàng)目在成文、發(fā)表、公開(kāi)時(shí)，應(yīng)注明或說(shuō)明“本研究/成果/論文曾獲得國(guó)家留學(xué)基金委資助”。

第十六條其它事項(xiàng)按照國(guó)家留學(xué)基金委和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四章回國(guó)與服務(wù)

第十七條公派研究生回國(guó)的各項(xiàng)手續(xù)按照國(guó)家留學(xué)基金委和學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

第十八條公派研究生學(xué)成回國(guó)，按照國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策和規(guī)定以及與國(guó)內(nèi)有關(guān)單位的定（意）向協(xié)議就業(yè)。

第十九條學(xué)校將公派研究生管理工作納入人才培養(yǎng)總體規(guī)劃，對(duì)學(xué)成回國(guó)研究生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題積極加以引導(dǎo)，為其回國(guó)工作和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件。

第二十條 公派研究生按期回國(guó)后應(yīng)在國(guó)內(nèi)連續(xù)服務(wù)至

少兩年。

第五章違約追償

第二十一條公派研究生逾期不歸，擅自變更留學(xué)國(guó)別和留學(xué)身份，未完成留學(xué)計(jì)劃擅自提前回國(guó)違反《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》約定的，應(yīng)承擔(dān)違約賠償責(zé)任，向國(guó)家留學(xué)基金委償還相應(yīng)的出國(guó)留學(xué)費(fèi)用并支付規(guī)定的違約金。

第二十二條公派研究生不按協(xié)議規(guī)定履行按期回國(guó)服務(wù)義務(wù)或違反協(xié)議中的其他約定的，應(yīng)承擔(dān)違約賠償責(zé)任，須向國(guó)家留學(xué)基金委和學(xué)校償還相應(yīng)的出國(guó)留學(xué)費(fèi)用并支付規(guī)定的違約金。

第二十三條 研究生院、國(guó)際交流部向國(guó)家留學(xué)基金委提供所掌握的本單位違約人員的有關(guān)情況和信息，協(xié)助國(guó)家留學(xué)基金委開(kāi)展違約追償工作。

第六章附則

第二十四條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由研究生院和國(guó)際交流部負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：研究生公派出國(guó)(境)管理暫行辦法

研究生公派出國(guó)（境）管理暫行辦法

（2009年8月修訂）

一、研究生公派出國(guó)（境）申請(qǐng)人條件

（一）研究生公派出國(guó)（境）人員范圍

1．清華大學(xué)在冊(cè)研究生；

2．外單位委托清華大學(xué)培養(yǎng)的研究生（須經(jīng)委托單位同意方可派出）。

（二）因公出國(guó)（境）研究生基本條件

1．研究生赴國(guó)（境）外進(jìn)行相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)結(jié)合研究生的論文方向，參加赴國(guó)（境）外的對(duì)外交流活動(dòng)應(yīng)由學(xué)校組織；

2．應(yīng)有經(jīng)費(fèi)保證；

3．研究生在校期間的最后一學(xué)年內(nèi)不得長(zhǎng)期（6個(gè)月以上）派出，且回國(guó)后的論文工作時(shí)間不得少于半年；

4．在校博士生出國(guó)（境）一般不超過(guò)一年；直博生資格考試通過(guò)前出國(guó)（境）一般不超過(guò)半年；

5．在校碩士生出國(guó)（境）一般不超過(guò)半年。

（三）公派出國(guó)（境）研究生外語(yǔ)水平

符合下列條款之一的研究生，視為外語(yǔ)水平合格：

1.清華大學(xué)英語(yǔ)水平Ⅱ考試合格；

2．國(guó)家六級(jí)英語(yǔ)考試75分（總分100分）或530分（總分710分）以上；

3.TOEFL考試成績(jī)580分以上或92分以上（總分120分）；

4.有在國(guó)外連續(xù)學(xué)習(xí)或工作半年以上的經(jīng)歷；

5.清華大學(xué)出國(guó)（境）外語(yǔ)考試成績(jī)及格；

6.前往非英語(yǔ)國(guó)家（或地區(qū)）的官方語(yǔ)言水平證明。

二、因公出國(guó)（境）研究生身份的管理辦法

公派出國(guó)（境）研究生的身份均在出國(guó)（境）前確定，出國(guó)（境）后不得改變。

三、因公出國(guó)（境）研究生申請(qǐng)延長(zhǎng)在外期限的管理辦法

1．因公派出的研究生，原則上不得延長(zhǎng)在外期限；

2．個(gè)別確因項(xiàng)目任務(wù)需要，須延長(zhǎng)在境外停留期限的研究生，必須經(jīng)導(dǎo)師及所在院系批準(zhǔn)，并報(bào)學(xué)校審批。在外延長(zhǎng)期限一般不超過(guò)三個(gè)月。

四、其他

1． 長(zhǎng)期公派出國(guó)（境）的研究生的普通獎(jiǎng)學(xué)金從出國(guó)（境）后的第二個(gè)月起停發(fā)，回國(guó)后第二個(gè)月恢復(fù)發(fā)放。

2． 長(zhǎng)期公派出國(guó)（境）的研究生出國(guó)（境）期間，學(xué)校暫停其學(xué)生IC卡的使用，學(xué)生返校報(bào)到后再恢復(fù)。