第一篇：(力薦)公務員面試現場視頻教程匯總

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2010年公務員考試面試考場常見問題視頻

2009年湖南省公務員面試真題解析視頻

2008年湖北省招考公務員面試現場錄象視頻

深圳2008下半年公務員招考面試現場實錄視頻

公務員面試：華圖面試培訓講座（真題解析）—張協云

老師講解公務員面試服飾搭配及禮儀視頻

中公教育公務員面試-結構化面試視頻講座

2009湖北公務員面試招考實況直播視頻

2010年公務員考試面試模擬現場視頻

圖文并茂☆公務員面試流程-不頂誤進

第二篇：馬力老師公務員面試視頻教程內容

轉讓一套馬力老師公務員面試視頻教程

本人有一套《2011公務員面試必贏攻略》音像教材共8DVD，剛參加完省考面試，86.5分，順利過關了。官網http://www.tmdps.cn上承諾只需7天，可以保障拿到高分，由于找遍網上也沒找到完整又經典的視頻教程，就抱著試試看的態度花了298元買了一套這樣的教程，沒想到確實不錯，里面的講解方法很實用，聽了兩天，然后照著練了一段時間，自我感覺已經從剛開始的完全無知變的胸有成竹，面試的時候，按照視頻中給的思路，果然答的不錯。自己上岸了，也算是幫助各位在岸邊的同學們，現在決定將光盤廉價轉讓，我買的時候花了298，現在二手貨了，就賣個零頭，128元，有意者，可聯系QQ：2694121329。

教程內容包括：

第一部分面試怎樣得高分

1、公務員面試特點、流程

2、面試考官的人員構成和特點分析，怎樣給考官留下好印象？

3、面試題目考察要點及評分標準，怎樣抓住關鍵部分得高分？

4、重點省市面試考題特點解讀。

第二部分考生常犯錯誤及解決方法

看到題目沒有想法，不知從何說起；

表達能力差，話一說出來就變得亂七八糟；

思維很狹隘，都是按照套路來，沒有自己的理解喝創新；

邏輯混亂，語言表達不流暢，容易卡殼；

有思路，但語言組織不好，缺乏深度很廣度；

想到哪說到哪，層次不清，思維混亂，語言貧乏；

答題給人感覺“假、大、空、干”

容易緊張、答題語速太快

......1、4類容易“死在面試”上的考生及應對策略

2、公務員面試復習的五個階段，步步高升有捷徑！

3、如何根據自身條件，量身定制公考面試復習策略？

第三部分面試答題技巧訓練

1、保證及格—面試答題初級套路解析，不再思路狹窄、無話可說。

2、達到良好—答題套路升級策略，告別內容假、大、空。

3、奔向優秀—面試情緒管理，不再緊張慌亂、不知所云。

4、爭取高分—短時間突破語言表達瓶頸、不再卡殼。

5、脫穎而出—如何活用面試套路，突破模板？

6、百戰百勝—如何突破面試復習四大瓶頸？

第四部分綜合分析類題目應對四部曲及實戰訓練

1、常見綜合分析類題目

消極社會現象

積極社會現象

利弊社會現象

2、綜合分析與其他類型題目的組合樣式：

綜合分析+自我認知類型

綜合分析+組織協調

綜合分析+應急處理

3、時政熱點解析

4、漫畫諷刺題目

5、綜合分析題題型最新變化趨勢及對策

6、綜合分析題失分原因及對策

第五部分組織協調類題目詳解及實戰訓練

1、調查類題目

2、宣傳類題目

3、會議類題目

4、組織協調題題型最新變化趨勢及對策

5、組織協調題失分原因及對策

第六部分人際關系類題目“三分法”步驟及實戰訓練

1、主體分析法

2、事件分拆法

3、要素分配法：態度上常用點、溝通上常用點、結尾處常用點

4、人際關系題題型最新變化趨勢及對策

5、人際關系題目失分原因及對策

第七部分歷年精選真題詳解強化訓練

第三篇：湖北公務員面試如何融入面試現場

公務員如何融入面試現場

華圖教育吳俊

在面試過程中，由于考官自身素質的差異、對面試認識的差異或者出于某種特殊的目的，所營造出的面試環境是千差萬別的，有些面試環境正規、優良，而有些卻隨便、散漫，再加上面試者往往由一個熟悉的環境突然進入到面試場所，存在環境突變的情況，這些原因都可能導致對考生心理素質的先期考查。

一般地，心理素質越好，對環境的適應能力越強；心理素質越差，對環境的適應能力越弱。能否盡快地適應環境，事實上是對面試考生的第一步考驗。普遍地講，對環境適應最好的辦法就是忘卻，我們只需要認定一個目標，即我是來參加考試的，環境僅僅是個工具，我不會受沒生命東西的控制。如此進行心理暗示，環境不良或環境變化所帶來的負面影響會有所減輕。當然，也可以進行其他類型的暗示，如：不就是地方差點嗎？我是強者，任何環境都不會對我的才智造成影響的；我雖受影響，但別人所受的影響比我更大?? 總之，一句話，能讓自己忘記環境、忽略環境的辦法就是好辦法。

還有一些人容易陷入想當然的尷尬境地，例如，某面試環境非常差，辦公室狹小、臟亂，考官一邊抽煙一邊和旁邊人聊天、電話鈴聲吵個不停、不斷有人走來走去。一些考生見此情景，很可能會想：這么糟糕的工作環境，我到底要不要來上班？或者想：他們如此待我，是不是對我有意見??諸如此類，考生一旦這樣想，注意力就難以集中，實際面試開始后，自然無法發揮自己的聰明才智。其實，這樣的環境并不是表明考官對你有某種意見或傾向，也并不能表明該單位的實際工作效果和成績，考生的想法只是想當然的猜測，意即還沒有開始面試，考生已經自己擊敗了自己。最妥善的做法應當是泰然自若，“我自巋然不動，何懼風雨來襲？”如能真正做到身處驚濤駭浪卻“勝似閑庭信步”，才是真正意志力堅定的合格人才。

第四篇：公務員面試現場模擬題1

一、綜治維穩員的工作職責是什么?做好這份工作應該比其他公務員具備什么樣的素質？（或為什么要報考這個崗位？）

答：綜治維穩員的主要工作職責是：

1、貫徹執行上級有關社會治安綜合治理、維護社會穩定的方針政策和工作部署。

2、組織開展法制宣傳教育活動，提供法律服務。

3、組織開展矛盾糾紛排查調處工作，受理、調解各類矛盾糾紛和群眾來信來訪，維護社會穩定，構建和諧社會。

綜治維穩員除具備其他公務員應該有的政治素質和業務素質外，我認為還應該具備以下素質：

一是具有高度的責任感和事業心.充分認識維穩工作的重要性，努力做好維穩工作，為地方經濟社會發展營造良好的環境。二是維穩員應該懂得國家的法律法規，具有法律常識素養，只有這樣才能做好法制宣傳、矛盾糾紛調處等工作。大學四年，我在學好相關知識的同時，利用課余時間學習了很多法律知識，增加了自身的法律知識儲量，為這次報考奠定了一定的基礎。三是應具有溝通協調能力。綜治維穩是一項綜合性的工作，涉及的部門多，范圍廣，作為維穩員應該具有相應的溝通協調能力。在三年的村官工作中，我深入基層，了解群眾，并經常協助調處村民的矛盾糾紛，這讓我的溝通協調能力得到了很大的提升，從而也體會到在開展工作，基層依靠人民群眾，開展群防群治，才能維護一方平安。

二、領導安排你做一普法宣傳活動計劃，你該怎樣做？

普法宣傳活動是維護穩定的中心工作之一，今年是“六五”普法年，做好普法宣傳是預防違法犯罪的有效措施，有利于維護社會穩定，促進當地經濟社會快速發展。因此，我會根據國家的法律法規和上級有關維護穩定的方針、政策，按照“圍繞中心、服務大局”的要求，認真制定普法宣傳計劃。

在制定計劃前，做一個法律普及情況調查，根據薄弱環節，制定行之有效的普法宣傳計劃。

在計劃中，明確開展法制宣傳的指導思想、工作目標，工作任務、制定保障措施，成立領導小組，加強對普法宣傳工作的領導，明確工作職責；爭取普法經費，保障普法宣傳活動順利開展。

計劃制定好以后，征求主管領導、派出所和司法所的意見，根據他們的意見和建議，進一步修改和完善普法宣傳計劃，最后呈送領導審閱，定稿后，以文件形式下發到鄉直各單位和各村委會，聯合相關職能部門組織實施普法宣傳工作。

三、談談你對所報考崗位的認識？（或為什么要報考這個崗位？）你打算怎樣做好本職工作？

我報考的崗位是鄉鎮綜治維穩員。綜治維穩工作是鄉鎮的中心工作之一，社會穩定是經濟發展的前提和條件，我覺得綜治維穩員的非常有意義、工作責任大、并極具挑戰性。

如果我有幸能成為一名綜治維穩員，我打算從以下幾個方面開展工作：

首先，是加強學習。一是認真學習國家的法律法規，提高自己的法律常識素養，為開展工作做好知識儲備，二是向領導和老同志學習開展工作的經驗和方法，提高自己的工作能力。

其次，是認真貫徹上級關于綜治維穩的方針、政策，每年年初制定綜治維穩工作計劃，做好維穩工作臺賬，年終做好維穩安全工作總結。

第三，是扎實開展普法宣傳教育，讓人民群眾人人知法、懂法和守法，運用法律知識，維護自己的合法權益。

第四，是按照“保增長、保民生、保穩定”的總要求，注重排查和調處解各類矛盾糾紛，維護社會穩定，促進發展。

第五，從“德、能、勤、績、廉”五方面嚴格要求自己，做一名組織放心、領導信任、群眾滿意的國家公職人員。

四、由于工作出色，縣里準備在你們鄉召開社會治安綜合治理現場經驗交流會，你認為應該怎樣組織？

縣級確定在我們鄉開展社會治安綜合治理現場經驗交流會，是對我們工作成績的一種肯定，我們應該本著互相學習、共同提高這樣一種態度，配合上級部門組織好這次會議。我認為應該這樣組織：

一是成立相應會議籌備組，加強對會議籌備、組織工作的領導，明確分工，責任到人，配合縣級部門召開好這次現場會。

二制訂方案，精心準備。加強與上級的請示匯報和溝通協調，了解縣級召開這一次次經驗交流會相關要求，熟悉會議內容及議程。制定方案，做好會議前期的準備工作，比如確定會場和參觀現場、落實會議經費、印制材料、聯系食宿和參觀車輛、參觀路線等準備工作。

三是組織落實。首先是做好參會人員的接待工作。其次，協助縣級領導做好會議的組織和協調工作，做好材料發放、會議記錄、會場服務和會議的宣傳報道等工作。同時，聯合派出所、醫院、食堂等部門，做好后勤保障工作，保證會議順利進行，取得實效。

四是會后總結經驗，查找不足，以便在以后的工作中，更好地改進工作方法。

五是做好會議材料的收集、整理和歸檔工作。

五、你如何理解正“激發正能量’這一說法。我認為激發正能量，就是激發人們對人、對事、對生活的一種積極的態度，即讓人們有一種積極的價值追求。由于社會多元化發展，生存和競爭壓力大，引發人們有更多的想法和追求，也會引發一些消極情緒。比如在工作和生活中，有消極怠工、等待觀望、不敢制止違法犯罪行為、對別人實施救助的人反遭誣陷和訛詐等一些不良現象，這些現象都是由于人們對工作和生活缺乏熱情、缺乏一種正能量的原因而導致的。

作為一名國家公職人員，我要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，努力學習為人民服務的本領。加強黨的方針、政策和法律法規知識的宣傳，及時貫徹落實各種惠民政策，以陽光的心態面對一切困難，以積極的態度處理好各種問題，以自己正面的形象影響人和鼓舞人，調動人民群眾發展生產、提高經濟收入和生活水平的積極性。激發所有人的正能量，激勵人民群眾實現自己過上幸福生活的夢想，體現自己的人生價值，實現全民族的中國夢。

六、在同一時間，有三位領導同時給你安排工作，甲領導安排你去開會，乙領導安排你班里人事調動，丙領導安排你接待上訪群眾，你該怎樣處理？

作為一名鄉鎮公務員，服從領導分工，積極完成領導交辦的各項工作任務是我的職責。同時有三位領導給我安排工作，說明領導對我的信任。穩定壓倒一切，首先，我會熱情接待好上訪群眾，找一個能坐的地方請他們到那里休息，給他們倒水，平靜他們的情緒，請他們等我一會兒。然后，請一名同事幫忙代開會，并請他記好會議精神、任務和要求。第三，迅速為申請調動的人辦理調動手續。辦理好調動手續后，接待好上訪群眾，認真傾聽和了解群眾的訴求，耐心做好解釋、說服引導工作，在自己職權范圍內能解決的事及時解決，及時化解矛盾糾紛；對自己解決不了的事認真做好記錄，并向相關領導匯報，協調有關職能部門共同解決。最后，與幫忙開會的同事聯系，了解會議的內容，將精神會議和任務向甲領導匯報，并積極配合做好會議精神的貫徹落實工作。

七、習近平主席提出要實現“中國夢”，要讓人民共享人生出彩的機會。你怎樣理解？你自己有什么樣的夢想？

（一）我的理解是：

1、“ 中國夢”實際是人民的夢。在2013年3月全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，習近平主席發表了重要講話，提出實現中國夢，要讓人民共享改革發展成果，讓人民共享人生出彩機會，習近平主席將“中國夢”與人民個人出彩夢聯系在一起，是體現我國人民當家作主、以為本理念的又一次升華。換句話說，就是實現“中國夢”時將更加關注社會主義公平正義，讓每一個人都有人生出彩機會。

2、“中國夢”就是追求人民的共同幸福。當領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要維護好、實

現好、發展好最廣大人民的根本利益，進而提升全社會的幸福指數。將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入都去中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設的重點，為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環。

3、“中國夢”就是要促進人全面發展。讓人民共享人生出彩機會就是要實現人的全面發展，這些必將極大地提升“中國夢”的吸引力、凝聚力和感召力。

（二）我覺得我的夢也與“中國夢”緊緊聯系在一起。我的夢想是經過十年的寒窗苦讀，我希望這次能順利考上公務員，能有一份安身立命的職業，報答父母的養育之恩，有一個回報社會的機會。如果我這次能順利考上公務員，我一定努力工作，為家鄉父老服務，幫助家鄉人民脫貧致富，讓他們過上幸福生活，實現我們共同的人生夢想。但愿我能實現自己的人生夢想，幸福他人，成就自己。

八、談談你對民生的理解。

黨的十七大報告提出要關注民生，改善民生。我們黨把關注民生、改善民生作為社會建設的重點，反映了中國特色社會主義的內在和必然要求，反映了科學發展觀的核心，對鞏固和發展中國特色社會主義具有重大意義。

關注和改善民生就是要關注人民群眾的生產和生活，改善人民群眾生存環境。近年來，黨中央出臺了一些列改善和關注民生的政策和措施，如免交土地稅和農業稅、實行新農合醫療保險和農村養老保險，對種植業和養殖業給予項目扶持和資金補助等；為實現教育公平，讓人民群眾共享教育改革發展成果，逐步配齊配強教師，投入資金改善農村學校辦學條件、免除義務教育階段教科書費、實行貧困家庭學生生活補助、營養餐改善計劃等，提高農村教育質量，滿足人民群眾享受優質教育的需求。

關注民生、改善民生密切了黨同群眾的血肉聯系，中國特色社會主義的發展也就有了取之不盡、用之不竭的動力源泉。民生不僅是百姓安身立命所依，更是一個黨安身立命的根基。所以，關注民生、改善民生，對于鞏固和發展中國特色社會主義具有強本固基的重大意義。

九、你怎樣理解穩定壓倒一切。

穩定是經濟社會發展的前提和條件，如果一個地方，社會治安混亂、刑事案件頻發，那么，作為鄉鎮黨委機關，將把大量的時間和精力用于調節矛盾糾紛，預防違法犯罪。就沒有時間來規劃生產發展和經濟收入、教育醫療衛生等社會事業發展。作為老百姓，生命安全得不到保障，就會無法安心發展生產，經濟收入減少，生活水平下降；就算是有吃、有穿、有錢花，如果有一天飛來橫禍，弄得家破人亡，還談什么幸福生活？所以，穩定壓倒一切。

作為一名維穩員（或公務員）要牢固樹立穩定是第一責任的意識。要認真履行職責，努力做好本職工作，加強法律知識的宣傳和教育，及時化解矛盾糾紛，著力加強和創新安全管理，服務民生，維護好人民群眾合法權益，為當地的經濟發展創造良好的治安環境。

十、甲和乙雙方因為土地爭執引起糾紛，鄉長在外出差，打電話委托你全權處理，你會怎樣做？

1、首先，熱情接待，平靜情緒。

2、聯系村社干部、國土所、派出所協同開展調解工作。

3、耐心傾聽兩位當事人的陳述，了解糾紛產生的原因。

4、請當事人提供能證明土地權屬的證據（即農村土地承包經營合同書），根據證據，依法依規裁定權屬。

5、如果當事人不能提供土地權屬的證明，就有必要到現場進行調查了解，向村社干部、當事人的鄰居和過去的老村干部等進行調查，了解土地的歷史變遷及權屬，根據事情裁定土地權屬。

6、對無理取鬧、強占他人承包地的一方進行批評教育，對土地權利人進行溝通和引導，強調和睦共處，互相諒解。

7、寫一份調解協議或調解會議紀要，請參與調解人員和雙方當事人簽字，留檔備查。

8、向鄉長匯報土地糾紛調解處理的過程和結果。

十一、由于你的工作失誤，將同時老楊的工資少核一項，狀告到了鄉長那里，你會怎樣處理？

首先，我會調出當年調資檔案，再認真核實一次，看問題出在哪里，少調了哪一項工資，反思為什么會出現這樣的失誤。

其次，是及時向鄉長和上級部門報告，根據政策為老楊重新調資，并及時補發少調的工資。

最后，誠懇地向老楊道歉，承認自己的工作失誤。然后，如實向鄉長反映情況，承認自己的錯誤。在今后的工作中，一定要加強責任心，細心做好調資工作，提高工作質量。

十二、張某因為對調資政策有誤解，認為你在前兩次的調資中給他少調工資，狀告到鄉長和人力資源和社會保障局，鄉長讓你給他解釋，你該怎么處理？

首先，我會調出當年調資文件和調資表冊，再認真核實一次，看檢查是否有失誤。

其次，如果沒有失誤，我會帶著調資的政策依據和相關表冊，耐心地向張某進行解釋和說明。

最后，向鄉長、人力資源和社會保障局如實匯報情況。在今后的工作中，要主動與張某搞好團結，同時加強工作責任心，做好調資政策的宣傳解釋工作，減少誤會和矛盾。

十三、公務員隊伍中，存在鄉鎮往縣里調，縣里往市里調，你怎樣看待這一現象？（分析理解）

由于我國的經濟發展極不平衡，城鄉差距很大，一些有能力的干部在基層難以獲得提拔的機會，公務員中的一些人總想往上調，“人往高處走，水往低處流”這也屬于人之常情，可以理解。

我覺得基層需要更多的人才，到基層就業機會更多。其次，大學生到基層去，有利于基層地區的社會發展。大學生經過四年的學習，掌握了豐富的科學文化知識，把這些知識運用到基層建設中去，能大大提高當地的經濟發展和文化教育水平，對縮小城鄉差距，實現共同富裕有重要的意義。此外，基層直接面對群眾，直面問題矛盾，更能鍛煉自己，有利于提高自己的實踐經驗和工作能力。國家針對這一情況，國家正在完善相應的機制和體制，比如：有的崗位提拔任用領導干部規定，要有基層工作經驗。我覺得。到基層工作，更能體現自己的價值。

十二、關于國家鼓勵大學生下基層及從基層提拔干部，談談看法。

1、由于我國的經濟發展極不平衡，城鄉差距很大，一些有能力的干部在基層難以獲得提拔的機會。國家針對這一情況，已經出臺了鄉音的鼓勵政策和措施，反應了黨實事求是的工作作風，值得肯定。

2、國家鼓勵大學生下基層，有如下積極意義：第一、有利于畢業生就業，提高社會就業率。第二、大學生經過四年的學習，掌握了豐富的科學文化知識，把這些知識運用到基層建設中去，能大大提高當地的經濟發展和文化教育水平，對縮小城鄉差距，實現共同富裕有重要的意義。

3、國家從基層提拔干部，有著以下的積極意義：第一，有利于充實干部隊伍，提高干部隊伍的素質?；鶎痈刹拷涍^了基層的鍛煉，真正掌握了國家的基本情況，個人素質和工作經驗得到了提高，這些公務員充實到干部隊伍中去，大大提高了干部隊伍的結構，有利于改善政府的行政服務能力；第二、國家從基層提拔干部，也有利于吸引人才到基層去任職，基層任職的公務員有了明確的發展前途，這對吸引人才到基層工作有很大作用。

總的來說，國家鼓勵大學生下基層和從基層提拔干部，這兩項政策都有利于我國社會主義新農村的建設，有利于縮小城鄉差距，實現共同富裕。

第五篇：公務員面試現場模擬題目

給人改變未來的力量

你正在一所中學調查情況，但是學校師生認為你是在作秀，不配合你工作。你會怎么對師生說？請現場模擬。

【參考答案】

各位老師、各位同學：

大家好！我是咱們縣教育局的調研員小王，這次來咱們鄉中學主要是來調查了解一下咱們這的基礎教學條件、教學配套設施以及學生宿舍等情況，以便我能夠向上面如實反映，幫助大家盡量爭取財政撥款，改變我們目前艱苦簡陋的學校環境，給大家一個更好的學習工作環境。

我知道大家工作學習很忙，打擾大家我覺得很不好意思。在此，我請大家配合、支持我的工作，只有我們一起團結協作，我才能更好地統計出所需的咱們學校的一些必要數據，才能寫好調研報告，我們的經費申請才能更有希望。

對于大家的意見和建議，我會虛心接受、耐心傾聽，如確有做得不當或不周之處，我會積極改正。我想和大家說明一下，我也是從一所鄉鎮中學走出來的，大家現在經歷的也是我曾經經歷過的，所以我這次下來考察調研，絕不是作秀，更不是鍍金，我是將心比心、發自肺腑地想為咱校師生解決問題、辦點實事。還請大家給我這個機會，請大家幫助我，咱們一起努力將我們的學校修建的更好。

最后，還請大家積極配合我工作，謝謝！