第一篇：人民檢察院公訴科一崗雙責先進事跡材料

文章標題：人民檢察院公訴科一崗雙責先進事跡材料

2005年以來，**區人民檢察院公訴科在上級檢察機關和政法委的領導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神為指導，突出“強化法律監督，維護公平正義”主題，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，牢固樹立科學發展觀和正確執法觀，切實加強業務建設和隊伍建設，取得了良好的工作業績，為構建和諧穩定的社會環境和公正高效的法治環境發揮了積極的作用。

一、抓班子建設，發揮示范帶頭效應。2005年初，3名綜合素質和群眾公認度較高的年輕干部和1名被評為“全國優秀公訴人”的市院干警通過競爭上崗和交流掛職走上了部門領導崗位。科室班子高度重視“一崗雙責”工作，積極發揮模范帶頭作用，帶領全科同志積極完成上級部署的各項工作任務。一是政治上帶頭學習，通過學習文件資料、參加交流考察、撰寫心得體會、觀看教育錄象等方式提高學習的針對性和有效性，增強責任感和使命感；二是業務上帶頭進修，刻苦鉆研業務，努力提高執法水平，科室班子全部參加了在職研究生課程考試攻讀，其中***科長[本文來源于好范文 wenmi114.com-www.tmdps.cn-有文章需求，請到好范文 wenmi114.com站留言板，12小時內解決您的問題]經過刻苦學習已經取得了浙江大學法律碩士學位；三是廉政上率先垂范，班子嚴格按照黨員行為規范和檢察官職業道德，切實履行崗位職責，提高檢察效能。在遇到疑難案件和研究科室重大事項時，科室領導認真貫徹民主集中制，尊重承辦同志的個人意見，而且注重群策群力，善于發動其他同志充分發表個人意見，使得全科團結共進蔚然成風。

二、抓思想政治建設，形成濃厚學習氛圍。兩年來，科室按照院黨組的統一部署，認真開展了黨員先進性教育、“規范執法行為、促進執法公正”專項整改活動、社會主義榮辱觀教育、社會主義法治理念教育等重大專項教育活動，扎實做好每一階段各個環節的具體工作，通過學習教育、查擺問題、整改提高，科室干警的政治敏感性和政治鑒別力明顯提高，做好本職工作的責任意思和奉獻意識明顯增強，紀律作風和執法水平明顯改進。同時，以繼續推進“創建學習型檢察機關、鍛造知識型檢察官”活動為契機，堅持每月至少各一天的政治理論和業務學習制度，學習有計劃、有記錄、有檢查、有總結，注重發揚理論聯系實際的學風，積極促進學習成果的轉化。兩年來科室班子成員完成理論調研文章12篇，每人每年各完成1篇以上。扎實開展各項黨建工作，增強黨組織的凝聚力和吸引力。[此篇文章來源于好范文 wenmi114.com-www.tmdps.cn-好范文 wenmi114.com-幫您找文章，12小時內解決您的文章需求]兩年來科室所在刑檢支部已嚴格把關發展新黨員3名，除聘用速錄員外，科室干警已全部入黨。最近，該支部還組織了“新農村里看變化”專題組織生活，觀漁港、強交流、話和諧，感受社會主義新農村的活力和變化。

三、抓業務建設，爭創一流工作實績。2005年以來，公訴科克服案多人少的突出矛盾，堅持以維護穩定為己任，嚴厲打擊刑事犯罪，積極參加社會治安綜合治理，為推進“法治**”建設作出了貢獻。兩年間共受理公安機關、本院自偵部門移送審查起訴和市檢察院交辦的各類案件***件****人。經依法審查后，提起公訴***件****人，追訴*人，不起訴**件**人，報送市檢察院審查起訴**件***人，起訴至法院的案件均作出有罪判決。一是嚴把案件的質量關。通過承辦人的嚴格審查、辦案組長和科長的層層把關，確保嚴格執法、不枉不縱。兩年來退回偵查部門作撤案處理**件**人，提供線索移送偵查部門立案偵查職務犯罪案件*件**人，增、改、減罪名**件**人，目前均已被法院判決采納。如***一案公安機關以搶劫罪移送審查起訴，承辦干警經過認真審查認為孟清蘋還有故意傷害行為，經鑒定為重傷，遂以搶劫罪、故意傷害罪提起公訴，法院對故意傷害罪判處有期徒刑四年六個月。又如***偷稅罪一案，承辦人認為***的行為構成行賄罪，請示領導后將線索移交偵查部門立案偵查，現***被法院以行賄罪作出判決。二是努力提高公訴水平。深入開展優秀公訴人測評工作，運用多媒體示證等科技手段加強指控力度，兩年來該科出庭支持公訴的一系列的要案、疑難案件均取得了良好的效果。如今年公安部督辦的***非法經營案、**公安局干警***受賄案，公訴人庭上訊問簡潔有力、舉證清晰富有層次感、辯論切中要點有理有據，取得了群眾的一致好評。三是認真落實檢察環節上的社會治安綜合治理措施。特別是作為創建優秀（本篇文章來源于好范文 wenmi114.com-百度直接輸入“好范文 wenmi114.com”第一個網站便是[注：中間加的符號請勿復制]）“青少年維權崗”的重點職能部門，積極開展

青少年維權工作。堅持專人辦理、“一人一卡”、落實幫教、回訪考察等一系列制度措施，寓教于審做好未成年人犯罪的教育挽救工作，2005年底被授予省第三批優秀“青少年維權崗”榮譽稱號。

四、抓制度建設，規范辦案流程和內部管理。在去年開展的“規范執法行為、促進執法公正”專項整改活動中，對公訴工作各項規章制度進行了全面清理，制定了

《公訴工作操作規程》、《關于刑事案件適用普通程序簡易方式審理的若干規定》、《公訴工作流程》、《審查起訴工作流程圖》、《多媒體示證系統使用規定》等一整套制度措施，對辦案“流水線”作出了明確而直觀的引導，今年繼續狠抓制度的落實執行，將責任細化分解到個人，重點強化對業務流程和辦案質量的監控，在此基礎上，結合社會主義法治理念教育活動，深入查找業務運行中發現的尚未能有效解決的問題，按照規范執法辦案的要求對制度規范進行進一步梳理整合和修改補充，用制度規范執法行為，用規范保障執法質量。

五、抓隊伍建設，塑造檢察干警良好形象。以加強檢察基礎工作為主線加強教育培訓工作，采取切實措施積極鼓勵干警參加教育深造和鉆研公訴業務，深入開展立足工作實際的崗位練兵和業務競賽活動，通過疑難案例交流探討、開展公訴能手評選、舉辦觀摩示范庭等方式提高科室干警的執法能力和業務水平。目前，科室12名干警本科以上的11名，占91.7，其中正在攻讀碩士學位的和已獲碩士學位的4名，占33.3。定期邀請人大代表、政協委員和監督員等社會各界觀摩評議庭審，自覺主動接受群眾監督，全面落實各項為民、愛民、便民、利民措施，深入學校、社區并充分利用報刊、電臺等媒體以案釋法開展法制教育，兩年來該科的調研、信息、宣傳被市級以上媒體錄用120篇次，其中省級以上50余篇次，另有多名同志承擔了省、市檢察系統組織的課題寫作任務，收到了較好的法律效果和社會效果。

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第二篇：2006人民檢察院公訴科工作總結

2005年*月至2006年*月，公訴科在院黨組的正確領導下，在市院公訴科的業務指導下，以“加強法律監督，維護公平正義”為主題，切實履行公訴職能，較好地完成了工作任務。

一、2006主要工作

（一）基本情況

2005年12月至2006年11月，我科共受理各類移送起訴案件555件897人，上期積存40件75人，退查重報12件

39人，提級審理案件26件70人，轉其他院審理7件16人（以上合計640件1097人）。其中經濟案件14件14人，法紀案件2件4人，刑事案件624件1079人；受案數555件897人與上年同期541件844人相比，案件上升0.7，人數上升6.3。

提起公訴案件553件873人，與去年同期533件811人相比，案件上升3.8，人數上升7.6。提起公訴案件準確率和法定時限內結案率均達100。

不起訴案件9件16人，退偵查機關補充偵查案件36件97人（含2005年12月退補12件39人），偵查機關撤回案件9件25人，年末無積存。

在提起公訴的553件873人中，搶劫案件56件95人，與上年同期49件89人相比，案件上升14，人數上升7；盜竊案件180件285人，與上年同期165件26人相比，案件上升9，人數上升9；詐騙案件33件47人，與上年同期21件24人相比，案件上升57，人數上升96；故意傷害案件92件117人，與上年同期70件91人相比，案件上升31，人數上升29；其它案件192件329人，與上年同期224件346人相比，案件下降14，人數下降5。

2006年，出庭支持公訴277件，適用簡易程序223件。法院下達判決500件794人。抗訴案件3件7人。

（二）主要作法

1、加強偵查監督和審判監督，把好監督關。一是加強偵查監督，對重大案件介入偵查、引導取證5件。本著嚴細認真的態度，認真審查公安機關移送審查起訴的每一起案件。發揮主訴檢察官個人和主訴檢察官會議的互補性，改變公安機關案件定性錯誤13件，追訴漏犯5人，追訴漏罪8起，規范了起訴意見書粘貼、卷宗裝訂、頁號打印等常規性工作。二是加強審判監督，提出抗訴3件，均得到市檢察院的支持。開辟審判監督的新領域，深挖司法不公背后的職務犯罪線索，向自偵部門移送徇私枉法案件線索1件，有力地凈化了審判環境。

2、加強青少年維權和檢察改革探索工作，把好特色關。青少年維權工作是我院的一項特色性工作，我院負責**區、龍鳳區、紅崗區的未成年人犯罪案件的審查起訴工作。我科結合未成年人的生長發育特點，選取也二名熟悉未成年人心理、素質較高的女主訴檢察官專門承辦此類案件，貫徹“治病救人”的刑事政策，切實維護未成年人的合法權益。例如，防止錯案1件，通過骨齡鑒定，對1名未滿16周歲的盜竊犯罪嫌疑人建議公安機關撤案，公安機關已采納檢察建議。對2名犯罪情節輕微的在校學生依法作出相對不起訴決定。組織八一農大人文學院輔修法學專業的大一學生60人旁聽未成年犯罪案件的審理，收到了很好的社會效果。在公訴改革方面，積極探索了青少年犯罪案件分案審查制度，選取了一件典型案件，將共同犯罪中的成年人與未成年人分案起訴、分案審理，更有利地促進未成年被告人的教育、感化和挽救。公訴科代表我院申報了國家級優秀“青少年維權崗”，并順利地被團中央、最高檢等單位聯合授予“全國優秀青少年維權崗”榮譽稱號。

3、加強公訴科內部機制建設，把好規范關。公訴科內部工作機制進一步理順。從細節入手，規范了受案登記、分案順序、取保候審案件的審查期限、補查案件的收卷、律師閱卷登記、公訴案件審查報告及起訴書的格式與編號、不起訴案卷的裝訂等日常工作，使公訴工作的程序進一步規范。組織了公訴庭審觀摩一次，錘煉公訴人的出庭支持公訴水平。

（三）存在的問題：

1、工作量大，人員超負荷工作。我院公訴科共有1名檢察員，5名助理檢察員，承擔了每年500余件案件的審查工作，每年人均辦案100件左右。每名主訴檢察官全年平均每周就要審查二件案件，每件案件的審查時間平均只有2.5天，工作負荷是全市基層檢察院最重的。

2、在出庭規范化方面，由于公訴科6名檢察官，但只有1名書記員，在落實上級院要求的出庭公訴必須配備1名書記員的規定時力不從心。

二、明年工作打算1、2007年的公訴工作要緊緊圍繞省院關于基層院規范化建設分類考核標準來進行，一切工作盯著目標看、圍著目標干。保證起訴、不起訴案件準確率達到100，杜絕無罪案件，杜絕公訴環節的超期羈押。

2、選樹優秀公訴人工作要取得突破。優秀公訴人是公訴工作重要的支點，其可以起到以點代面的作用。要開創爭先創優的局面，形成競爭的態勢。積極提高觀摩庭的數量和質量，通過開觀摩庭，錘煉人員素質，將優秀公訴人選拔出來。

3、調研和宣傳報道要上檔次。

優

第三篇：人民檢察院公訴科實習總結報告

一晃一個月過去了，我的第一次實習就這樣結束了，人民檢察院公訴科實習總結報告。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗。現在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的，實習前一天去法院碰壁了，因為說已經有幾十個廈大的在實習了，讓我三十號再去；于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應了，閑聊過程中發現竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區。說這段經歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學到的東西確實挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。

2007年7月19號，開始走進廈門市湖里區人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習。當天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據，以組成證據鏈。這是一個需要細心的工作，所幸沒有出現錯誤，林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間，整理了相當多的案件的證據，而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然，這些證據的整理，對于證據的把握和運用，以及對于證據鏈的認識，都有很大的幫助，實習報告《人民檢察院公訴科實習總結報告》。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個環節，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等）、錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經常同稅務部門聯系。而在實習過程中通過與這些機關的聯系，也能夠了解到其他機關的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時候，心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實也證明了這點，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴厲的林老師，而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的，比如生計問題。而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最為期待的吧。也是在實習一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗一下出庭，實習就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎，也在每次開庭結束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。

第四篇：區人民檢察院公訴科副科長事跡材料

文章標題：區人民檢察院公訴科副科長事跡材料

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___同志是——區人民檢察院公訴科副科長、主

訴檢察官，該同志參加工作十幾年來，恪盡職守、任勞任怨，多次被評為市、區檢察系統先進工作者，連續九年被團區委評為優秀團干部，兩次被評為區政法系統“十佳干警”，2000年以來，連續三年被——————區授予優秀黨務工作者、優秀共產黨員的榮譽稱號。2003年先后獲得遼河油田“嚴打”整治斗爭先進個人、維護社會治安綜合治理先進個人、區優秀共產黨員的殊榮。該同志政治素質好，組織領導能力強，表率作用突出，工作作風扎實嚴謹，幾年來，她以自己的實際行動贏得了領導和同志們的贊譽和好評。

該同志具有很高的政治素質和良好的思想品德。能夠關注國家大事，注重加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟，提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力，始終保持堅定的政治立場和高度的政治敏感性。能自覺地加強黨性修養，深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是江澤民“三個代表”重要思想，在事關方向、原則問題上，立場和觀點始終能同黨中央保持一致。能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，從不計較個人得失。能夠堅持原則，嚴格執法，秉公辦案，依法履行法律監督的職責，維護法律的正義和尊嚴。在各種誘惑和不正之風面前，能堅決抵制，真正做到了：堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

該同志善于學習，知識面寬，文化底蘊豐厚，熟悉并熱愛檢察工作，經驗豐富，業務過硬，工作作風扎實。多年來，她一直勤思實干，任勞任怨，一心撲在事業上。懷著強烈的事業心和高度的責任感及認真負責的工作態度，在檢察工作崗位默默無聞地耕耘著。

2001年底，時任檢察院黨總支副書記的她，經過業務測試和崗位競聘，成為檢察院唯一一位女主訴檢察官。做為一位執法者，身為一名檢察官，她深深懂得“法施于人，雖小必慎”這一道理。質量是案件的生命，幾年來，她對所承辦的每一起案件，都能以高度負責的工作態度認真審查、詳細閱卷、全面復核證據材料、準確理解法律規定，堅持樹立案件為本的意識，使每一起案件都辦成經得起歷史考驗的鐵案。擔任主訴檢察官至今，她所主辦的百余起案件，法院均作出了有罪的判決，成為我院公訴部門唯一一個無無罪判決的主訴檢察官。她所承辦的案件還做到了“四無”，即：無漏罪、無漏犯、無改變定性、無超期羈押。

檢察機關公訴部門是業務性較強的一個科室，任務艱巨、責任重大。做為一名女同志，她從沒有因此而退卻，相反，一些案件的專門審查工作落到了她這個唯一的女主訴檢察官頭上。例如：利用邪教組織破壞法律實施案、強奸案件、未成年人犯罪案件等等，在工作中，她不畏艱苦，勇挑重擔，特別是在2002年“嚴打”整治斗爭和全國上下齊心協力對抗“非典”的日子里，作為一個黨員，“非典”這一突發事件成了她最好的一次學習理論和實踐價值的機會。當時，她的愛人身居疫區，并且戰斗在抗擊非典的第一線，她默默承受著夫妻分居兩地的煎熬和掛念，始終堅守工作崗位。為了預防非典，即使在酷暑難耐的情況下，仍然堅持戴著口罩和手套提審和出庭公訴，絲毫沒有影響案件的辦理，保持了嚴打聲威，震懾了犯罪分子的囂張氣焰，也用自己的實際行動向黨組織交了一份合格的答卷。在“嚴打”和抗“非典”斗爭中，她的愛人冒著被感染的危險深入北京六院SARS病區采訪報道，受到表彰和嘉獎，她也獲得了遼河油田“嚴打”整治斗爭先進個人榮譽稱號。

在踏踏實實做好本職工作的同時，該同志還勤于筆耕，善于總結經驗和不足，通過撰寫調研文章和宣傳稿件，以案講法，進行法制宣傳，起到了預防和減少犯罪的作用。幾年來，她根據所承辦的未成年人犯罪案件的典型實例，及時記錄整理并匯集成冊，為進一步探討未成年人犯罪提供了素材。

___同志一心撲在檢察事業上，在檢察工作崗位勤懇工作、無私奉獻。2003年底，經過公開競聘，成為檢察院公訴科副科長，如今，她正以飽滿的熱情、嚴謹的工作態度投身于檢察事業。

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第五篇：武漢市武昌區人民檢察院公訴科實習報告

武漢市武昌區人民檢察院實習報告

這個暑假，根據學校的教學安排，我們法學專業的所有同學都要到武漢市的基層人民法院和檢察院實習。在經歷了接近一個星期的魔鬼考試周以后，于2011年6月20日我們在帶隊老師的帶領下被分派到各基層法院和檢察院，開始了我們為期5周的實習生活。我和其他4位同學被分派到了武漢市武昌區人民檢察院公訴科實習，時間是從 2011年6月18日到7月24日。這次實習讓我得到了很大的鍛煉，開闊了視野。通過實習，我了解了檢察院公訴科的工作流程，實現了理論與知識的良好互動，充分領略到了法律的力量，培養了我嚴謹與公正的觀念，提高了自身的法律素養和綜合法律能力，積累了不少法律實務經驗，更加堅定了我在法律之路前進的步伐。

在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，工作表現積極肯干，學習主動耐心，認真完成檢察人員交辦的工作，得到領導及檢察官的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。在此，我整理實習記錄，對在武漢市武昌區人民檢察院公訴科實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、關于實習單位

根據憲法和人民檢察院組織法規定，人民檢察院是國家的法律監督機關，行使國家的檢察權。

公訴科是檢察院業務最多的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務較為繁雜。公訴科主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。到檢察院公訴科實習可以讓我親身體驗真實標準的司法程序，跟隨檢察官提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機，真正了解和熟悉檢察實務。

二、關于實習目的和實習內容

（一）實習目的

1、通過實習，將在大學期間所學的理論主要是刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、促進學習；

2、熟悉檢察制度和檢察院管理、工作流程；

3、熟悉與檢察業務相關的法律法規及檢察人員工作紀律；

4、與檢察官接觸和溝通，虛心接受指導；

（二）實習內容

1、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

2、看守所發告知；

3、看守所提審犯罪嫌疑人；

4、協助公訴科檢察官的日常工作；

5、跟隨檢察官開庭、旁聽；

6、填寫案件登記表、換押證、適用各類程序建議書，復印打印等內勤工作。

三、關于實習經過

這次實習是由學校領導和老師們安排的，時間會比較短，而且實習期間正好碰上了武漢的炎熱天氣，所以實習經過相當的辛苦。來到檢察院，稍微了解一下檢察院的結構：包括偵查監督、公訴、瀆職侵權檢察科、民事行政檢察科、反貪污賄賂局、控申科等部門。一下子看到這么多的科室陌生感隨著而來，但是當我前來實習上班，我也會多少有那么點的自豪，即使自己并不是檢察院的正式工作人員。我想我的言行就代表檢察院的形象，從一開始就發誓不能掉以輕心，一個差錯難堪的不僅是自己，也會給法律抹黑

在實習期間，我嚴格要求自己，遵守紀律，不遲到，不早退，認真完成檢察院工作人員交付的工作，得到了領導和工作人員的好評，但同時也發現了自己有許多不足之處。

進入公訴科實習的兩個星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協助工作人員的日常工作。空閑時間向科室的老師們請教問題，得到很多的指點。

剛進實習單位時，老師們給我們介紹了一些關于公訴科工作的基本情況，又給我們一些書籍讓我們學習。通過翻看一些卷宗，我對一個案子的大概流程有了一個大致的了解。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過于膚淺。

在實習的這段日子里，我發現我所在的公訴科，工作人員之間的關系十分融洽，氛圍很輕松，并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到，工作中和同事保持良好的關系十分重要。對于自己這樣一個即將步入社會的大學生來說，需要學習的東西很多，他們就是很好的老師。在公訴科，每天每時無人不忙，公訴的案子都是刑事的，比如故意傷害、販毒、故意殺人、搶劫、非法拘禁、非法持有毒品、聚眾斗毆、賣淫等等，可并沒有失去樂趣，因為對我來說一切都新鮮，伴著些許緊張，漸漸對上班充滿了期待。忙碌的生活總是令人充實，提前感受工作狀態的緊張感也算是一種磨練吧。

在實習這段時間里，我經歷了不少的“第一次”：第一次認識刑事卷宗、第一次參加提審、第一次發告知、第一次以公訴人的身份出庭……面對全新的工作，在興奮與激動的同時，我更加懂得了謙虛與謹慎的重要性；面對熟悉了的工作，我也學會了在不斷的思考中感受、體會與學習。在這里，我每一天也都提高。

在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

（一）通過閱卷，熟悉掌握辦理刑事案件程序要求和證據的重要性，適應看書與閱卷的反差；

你可以發現其中對每一個起訴的罪名，犯罪事實，包括時間，地點，動機，目的，手段和其他犯罪情節，還有證據材料等等都一應俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對每一個案件的重視程度和嚴謹的辦案態度，同時也讓人發現一套程序的過程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執行收監等一系列環節，這一切體現出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運用。

（二）提審

提審是檢察官為了進一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情，審查偵查機關移送的卷宗證據的真實性與偵查活動合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動。由于檢察官的信任，我前后一共提審過接近30個犯罪嫌疑人，主要涉及盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害、交通肇事、強奸等罪。在提審的過程中我很快進入角色，絲毫不馬虎。從填寫提審時間地點、表明身份、核實犯罪嫌疑人基本情況、每一個問題的提出包括認罪與否、犯罪時間地點經過到簽名核實我都進行得很順利。整個提審過程讓我對實事求是和敬畏法律的認識更加深刻。沒有絲毫的緊張，如果要說不足的話就是訊問的經驗技巧和窮根問底的能力還欠缺。

根據我的提審經歷，我覺得要記好筆錄有以下幾點需要注意：

1、進行訊問時的基本思路。一般來說，首先會表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權利與應當履行的義務；其次會核對犯罪嫌疑人的基本的情況，被實施強制措施的時間；再次會就偵查機關認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題，且一般是圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等要素提出的；最后還會讓犯罪嫌疑人作最后的補充陳述。

2、記錄應當以書面語言記錄問答過程，速度要快且非字字必記。

3、記錄時碰到人名與地名，應參見起訴意見書，不能主觀臆斷；對筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認后印指紋。

實習期間，也有過幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經歷。因此，對于庭審的步驟有了些許的了解：

1、開庭審理前，書記員應當查明當事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀律。開庭審理時，由審判長核對當事人，宣布案由，宣布審判人員、書記員名單，告知當事人有關的訴訟權利義務，詢問當事人是否提出回避申請。

2、進行法庭調查，并按以下順序進行：

（一）當事人陳述；

（二）告知證人的權利義務，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；

（三）出示書證、物證和視聽資料；

（四）宣讀鑒定結論；

（五）宣讀勘驗筆錄。

3、當事人在法庭上可以提出新的證據。

當事人經法庭許可，可以向證人、鑒定人、勘驗人發問。當事人要求重新進行調查、鑒定或者勘驗的，是否準許，由人民法院決定。

4、進行法庭辯論。按以下順序進行：

（一）原告及其訴訟代理人發言；

（二）被告及其訴訟代理人答辯；

（三）第三人及其訴訟代理人發言或者答辯；

（四）互相辯論。

法庭辯論終結，由審判長按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見。

5、法庭辯論終結，應當依法作出判決。判決前能夠調解的，還可以進行調解，調解不成的，應當及時判決。

實習期間所學到的經驗和知識大多來自檢察院內的工作人員和檢察官們的悉心教導，在與他們交談的過程中學到了很多書本中學不到的東西。這是一筆寶貴的財富。

經過這次實習經歷，我有這樣一個感悟，做事首先要學做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會的做人的最基本的問題。對我們在校大學生來說，需要學習的太多，他們就是一面鏡子，教會我們很多。

四、關于實習體會

這次實習，我真正接觸到了檢察院的實務工作，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。

（一）我深深感到自己所學知識的匱乏，從這次來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。同時也要認識到實踐經驗重要性的體現——經驗往往能提高效率；理論知識必須通過實踐的檢驗和認可；學校的學習脫離實踐的需要，我們只知道這項制度在理論上應該是什么樣的，而不知其在實踐中是如何運行的；我們只知道這種情況在法律上是怎樣規定的，卻不知道其在實踐中是怎樣處理的。

（二）必須擴展知識面，增強綜合素質，發現不足，彌補欠缺，切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的，對于了解當事人所處的環境，對于案件的偵查也有幫助。

（三）在今后的學習中應根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

（四）邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現實的差距總是有的，要學會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態度。

（五）要樹立法律權威，法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個法治國家，需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重，而這尊重其實也是對自己的尊重。除此，大談對法律的信仰是徒勞的。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好過，因為他們不僅僅暫時失去了自由，失去了親人和家的溫暖，而且還要在里面被強制勞動，吃住穿條件極其惡劣，最后等待他們的將是法律的制裁。但是，這就是他們所要付出的代價，你侵害或者剝奪了他人的合法權益，法網恢恢并將給他人和社會一個公道！我也充分認識到了自由與守法的關系及其重要性，法律的作用就在于調整各類社會關系，具體到刑法就是懲治犯罪，保護人民了。法律確認和保護每一個人的自由和權利，但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。

五、結語

在實習之后，我需要太多的思考和沉淀，期望能沉淀出法律學習堅定的信念和對法律正義追求的執著。藉此，我還要感謝幫助我的武漢市武昌區人民檢察院公訴科和各位檢察官們。