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《沒有你不行》讀后感 ——趙傳龍(優(yōu)秀范文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《沒有你不行》讀后感 ——趙傳龍》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《沒有你不行》讀后感 ——趙傳龍》。

第一篇:《沒有你不行》讀后感 ——趙傳龍

讀《沒有你不行》有感

前段時間我有幸讀了公司推薦的一本書《沒有你不行》。說實話自大學(xué)以來我就很少讀書,不是沒時間而是覺得讀書沒意思,不如實踐來的真實。我參加工作也已有兩個多月,在工作中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱歷太少,正是《沒有你不行》這本書給我?guī)砹讼M.?dāng)我看這本書時,我才真正明白自己想要的“營養(yǎng)”,以及我能從這本書中獲得的,能指引我職業(yè)生涯的東西。

《沒有你不行》真本書共分為五章分別是:與公司共命運(yùn),造就核心員工的品質(zhì),做老板離不開的核心員工,給核心員工的幾點建議以及做公司的靈魂人物。我們經(jīng)常說的一句話是:沒有你地球一樣轉(zhuǎn)。但為什么這本書里卻說沒有你就不行呢?因為你有能力,因為有思想,因為你是核心。一個人的職場生涯,占據(jù)了生命的一大段時間。同時隨著社會競爭的日益激烈,許多身在公司的員工被推到了風(fēng)頭浪尖,毫不夸張地講,工作已經(jīng)成為個人“安身立命”的重要途徑。而要想成為公司離不開的人才,你就必須努力使自己成為一名核心員工。

根據(jù)我的工作性質(zhì),我重點閱讀了與公司共命運(yùn)、造就核心員工的品質(zhì)以及研究了書中給出的做核心員工的建議。

這個世界并不缺少卓爾不群的人,而是缺少能與公司共命運(yùn)的人。要做核心員工就要時時刻刻忠誠于你的公司,即使現(xiàn)在的你沒能被大家看見被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺,但相信這個世界永遠(yuǎn)會給予那些與公司共命運(yùn)的人以做大的褒獎。書中介紹了與公司共命運(yùn)。首先就要把公司當(dāng)做自己的家,在公司中尋找家的感覺,以家的心態(tài)對待公司,才會成為一個值得信賴的人,老板樂于雇用的人,一個可能成為老板得力助手的核心員工。其次要多多感謝老板。公司是家,那老板就是家里的父母,我們對父母要抱有感恩之心,那同樣的對于老板我們也是如此。學(xué)會換位思考,遵守待人如己這條成功定律。最后要學(xué)會寬容,人是會犯錯的,公司也是由人來操控的,那很顯然公司也是會有失誤的。可能這種失誤會危及自己的利益,但你必須學(xué)會寬容。把公司當(dāng)成自己的家,就要寬容家里所發(fā)生的不愉快。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸在還沒畢業(yè)時就加入了這個我一直以來很是憧憬的工作團(tuán)隊。我利用了一個月的時間順利的通過了公司的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)在我已經(jīng)站在了老師的位子,能為學(xué)生講課了。一邊是欣喜一邊也不免壓力。因為我知道新東方學(xué)校一直以來以它的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生家長的青睞,作為一

名新老師,我必須以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己。在培訓(xùn)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語知識,上課期間也是認(rèn)真?zhèn)湔n。本著把公司當(dāng)做家的原則,我哪怕是不吃飯不睡覺也要把我的課備做完善,工作到凌晨一兩點都是常有的事。我想只有我把課上好了,才能對得起學(xué)生,對得起家長,對得起公司。這不僅是一名老師的職業(yè)操守也是一名公司員工應(yīng)該恪守的職業(yè)規(guī)范。

不僅是在教學(xué)上我始終將自己納入公司的大家庭與公司榮辱與共。我也最大限度的服從公司的安排。我克服工作地點和居住地甚遠(yuǎn)的困難,每次上班要花費我一個多小時,中間還要轉(zhuǎn)車。但在我看來只要是公司的決定我都應(yīng)該以大局為重,堅決能遵守,畢竟公司不會做出對員工不利的決定,公司也是會竟可能為員工著想的,這不,前不久公司的班車也開通了。這雖然沒能方便到我,但足以表明公司還是努力為我們謀福利的。

只是把公司當(dāng)做家還是不夠的,要成為核心員工還必須具備特殊的品質(zhì)。首先,要有創(chuàng)新精神,只有具有創(chuàng)新意識,能從平凡工作中發(fā)現(xiàn)新方法,才能在眾多員工中脫穎而出,得到上級的垂青和同事的敬佩。為此就要打破規(guī)則,打破觀念的束縛,敢于挑戰(zhàn)固有認(rèn)識,另外還要在工作中將這種創(chuàng)新精神表現(xiàn)出來。其次,要做一個工作的多面手,當(dāng)今社會學(xué)科交叉越來越明顯。作為一名核心員工,只有掌握多種技能,提高自己的綜合水平,做個“多面手”,做個復(fù)合型的人才,才能在公司凸顯自己的地位。

新東方學(xué)校表面上看是個員工各司其職的公司,但任何一個公司的各個部門之間都是有著內(nèi)在的聯(lián)系的。我作為新東方學(xué)校里的一名普通的英語教師,可以說,如果我能教好自己的課應(yīng)該可以算是盡責(zé)了。但要是不滿足與現(xiàn)狀,想要有更高的追求的話就必須多方精通,積累多方面的經(jīng)驗,專業(yè)知識要更全面、更深入。另外跟公司同事處理好人際關(guān)系也是很重要的,但是不要沒有原則。我要在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),完善自我。

看了這本書后我最大的收獲就是:給核心員工的幾點建議。書中介紹了七點建議:

1、恪守職業(yè)道德

2、學(xué)會自我反省

3、工作要分輕重緩急

4、從失敗中汲取營養(yǎng)

5、展示潛力,抓住運(yùn)氣

6、切忌功高震主

7、微笑=成功

其中對我?guī)椭畲蟮囊獢?shù):學(xué)會自我反省與從失敗中汲取營養(yǎng)。

對我來說,學(xué)會自我反省在入職前培訓(xùn)時是深有體會的。為了完善我們的上課質(zhì)量,我們一直在反復(fù)的將,不斷地遭到老師的批評,我們正是在這不斷地批評與指正中得到成長。現(xiàn)在我能順利的入職也正是要歸咎于自我反省,但這并不意味著在目前及今后的工作中我就不需要自我反省,相反卻需要更多的反省。古話有云:吾日三省吾生。我想在我日常工作中我應(yīng)該做到每堂課后都要反省。不斷完善自己的授課技能和技巧,努力營造一個良好的授課環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識。不段嘗試各種技能,針對不同的學(xué)生因材施教。爭取成為學(xué)生心目中獨一無二的老師。

在讀書的同時,我也不斷地進(jìn)行自我比照,從中不僅學(xué)到了很多受用的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。我想我應(yīng)該反復(fù)的研讀這本書,吸收里面的所有精華。爭取成為一名核心員工,成為公司中不可缺少的一員,我想這也是應(yīng)該被納入我的職業(yè)生涯規(guī)劃的一項重要指標(biāo)。

第二篇:讀書筆記--學(xué)會溝通沒有你不行的

讀書筆記(溝通的力量)

Chapter 1

鼓起勇氣,站起來,大聲表達(dá)。有些時候,“沉默是金”并不適用,不適當(dāng)?shù)某聊侵旅模聊赡苁鼓愀冻鰰x升、婚姻、健康、幸福,甚至生命的代價。例如以下四種情況:

1.當(dāng)人們必須知道你的想法和意見,哪怕他們不想聽的時候。

2.當(dāng)人們需要知道你在乎什么的時候。

3.當(dāng)人們需要知道事情進(jìn)展得如何的時候。

4.當(dāng)人們在說或者做一些對你不利的事情的時候。

但要避免從沉默變成聒噪,從溫順柔弱變成草率魯莽。

無論走到哪里你都會發(fā)現(xiàn),人們的表達(dá)總是使他們遠(yuǎn)離可以幫助他們的人。

有效的交流來自話語力量的平衡。當(dāng)你掌握進(jìn)退分寸的時候你就可以使你的話語發(fā)揮最大的功效。

當(dāng)你察覺到你的語言是用強(qiáng)力詞匯發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)出來的時候,你會發(fā)現(xiàn)你可以成為生活的強(qiáng)者。

Chapter 2

強(qiáng)力詞匯是一個簡短的、具體的、有針對性的表達(dá),敘述你的思想,和語言保持一致,切忌詞不達(dá)意。

簡潔增加了話語的力量。

具體的語言就像一把鋒利的刀可以刺破一切防備。

強(qiáng)力詞匯不是推卸和傾訴。

Chapter 3

有害言辭分為兩種,得不到尊重的有害言辭使你自己的語言變得軟弱,惡意的有害言詞卻傷害聽眾。

“你似乎照亮了我的生命。”如果連你自己都不相信你的想法,那別人為什么要相信你呢?

“你照亮了我的生命,你知道嗎?”當(dāng)你的語言中充滿了這些沒有意義的填充詞和反問語時,還是不說為好。不確定的得不到尊重的有害言詞使人覺得你并不穩(wěn)重。

有害言詞描繪那些我們做不到的事情,而強(qiáng)力詞匯描述那些我們可以做的事情。

注意:

只要你給某人貼了標(biāo)簽,他一般都會反抗或者辜負(fù)你的期望。

不要說的太絕對了,要盡量地具體和真實。

當(dāng)你說“不”的時候,別人就會注意后面的話。告訴別人不要做的事情肯定都是那些需要強(qiáng)調(diào)的東西。

人們一般不喜歡別人對他們指手劃腳,即使對方是對的。人們聽到這些詞(你應(yīng)該、你必須、如果我是你)的時候會覺得對他們的判斷的一個挑戰(zhàn),或者對他們自由意志的一種否定。

責(zé)備的時候應(yīng)盡量以“我”開始,先承擔(dān)自己的那份責(zé)任。

Chapter 5

祝禱文僅僅只有56個字,如果某人把它的篇幅加長一些,你認(rèn)為它還會那么有感召力嗎?

亞伯拉罕·林肯總統(tǒng)的蓋茨堡演講詞也不過226個字,但它卻流傳至今。

少就是多。簡練。

試著每天說話簡短一些,你會發(fā)現(xiàn)你說話時人們的注意力越來越集中。

Chapter 6

如果不具體,你可能會得到你所說的,但得不到你想要的。不要寄希望于假設(shè)和解釋。

務(wù)必具體----力量來自于具體細(xì)節(jié)。

Chapter 7

不適當(dāng)目標(biāo):

1.打擊、誹謗對方,以取得勝利。這只會弄得事與愿違,你打擊別人,別人則以牙還牙。

2.傾訴你的煩惱,環(huán)節(jié)你的精神壓力。人們不愿意成為你傾訴和發(fā)泄的對象。

3.試圖改變一個人。

4.自以為是,目中無人。

四大良好目標(biāo):

1.理解別人

2.闡述你的觀點,讓對方了解你的想法。

3.解決問題

4.傳遞有效信息

始終關(guān)注結(jié)果。說話前,問問自己你的想法是什么,你的目標(biāo)是什么,你的勝算有多大,你能取得更好的效果又是什

么。

Chapter 8

關(guān)鍵是要有自知之明,捫心自問自己到底是什么意思。要求別人理解你之前,你要清楚自己想表達(dá)的意思。問問自己,簡單事實是什么,我要表達(dá)的簡單事實到底是什么。

1.我在想什么?

2.我的感受是什么?

3.我想要什么?

當(dāng)你敞開心扉表達(dá)自己真實想法的時候,你是在冒險,使自己處于易受攻擊的地位。但你所冒的風(fēng)險越大,可能獲得的也越多。

試著讓別人知道你的真實想法,不必去猜測別人的反應(yīng)。告訴他們你的想法、感受和需要,說出你心中的實話。Chapter 9

尊重自己說過的話,那么別人也會尊重你。

Chapter 10

當(dāng)有人傷害了你,人性的本能使你想還擊。

注意選擇你們的措辭,以使聽眾因此改變主意,并給出你想要的東西;同時也要使聽眾對你和他們自己的感覺都有改善。

不要去責(zé)備。

挖苦、諷刺的言語其目的就是要把刀子刺向別人而不讓別人再刺回來;其目的就是想把你言辭的惡意傳達(dá)出去而不承擔(dān)后果。

唯一適用諷刺的場合是,當(dāng)你贏得人們較多的信任和友善時,并且你的聽眾知道不存惡意。

Chapter 11

我的自我責(zé)任感和我生活中的每個人都要求我不再沉默,找回心聲。

Chapter 12

大事情都是從簡短交談開始的。

給予一點額外信息,留給聽著一點回應(yīng)的空間。

提出的問題是開放式結(jié)尾,這就意味著談話者要回答的不僅僅是一個詞。

對你不了解的人要表現(xiàn)得很自在,即使你不是這樣的人。做真正的你,在思考過程中尋找你應(yīng)該說些什么的線索。想辦法將談話人拉入語境。

Chapter 13

每個人都有自己的觀點。每個人都認(rèn)為他是最棒的。每個人都想別人注意自己。

說出你觀點的同時,不要說出思考的全過程,說出結(jié)果而不是原因。

簡單的要點最容易掌握。并且給出一些簡短的理由來支持你的觀點。

幾乎沒有任何事情可以100%肯定。不要等到你絕對肯定的時候才果斷地說出。(我想、我認(rèn)為、在我來看 這些都太沒有說服力和影響力)

一定得考慮你的聽眾。注意不要批評任何反對你的觀點,或是他們?nèi)绻唤邮苣愕南敕ǎ驼J(rèn)為他們一定是瘋了的錯誤思想。應(yīng)該避免說:

誰都知道/ 對你來說,這很明顯/ 任何人都明白

Chapter 14

我們痛哭或者大發(fā)脾氣,不是因為我們過多而是過少地表達(dá)了自己的情感。——《艱難的談話》道格拉斯斯通

不要涉及你所感覺到的過多細(xì)節(jié),也不要過分地解釋你的感覺,同時也不要為你的感覺辯護(hù)。表達(dá)情感時要盡量簡潔,這樣實際上就與剩下的信息之間建立了一種平衡。

表達(dá)的那些情感要有利于實現(xiàn)想要的結(jié)果。大多數(shù)情況下,表達(dá)出那些最脆弱的情感往往具有最好的效果。

如果想通過發(fā)泄某種情感來懲罰別人,因為他們呢沒給予你想要的東西,那么你要控制住這種沖動。因為這會反過來傷害你。不要用你的情緒去脅迫別人。一定要清楚自己的意圖,控制情緒上的報復(fù)傾向。

Chapter 15

當(dāng)你提出請求的時候,不要害怕沉默。說出你的請求,然后靜靜等待。因為大部分人都不喜歡沉默,也不喜歡說“不”,所以,當(dāng)你提出一個請求之后保持沉默,得到肯定回答的機(jī)會將會非常大。

怎樣表達(dá)才能使別人最終你的請求呢?換句話說,你想到的應(yīng)是給予而不是索取。你必須站在別人的角度來考慮你的請求。對方的難處是什么呢?通常,人們總是將自己的想法兜售給別人。優(yōu)秀的強(qiáng)力詞匯會是:

“我能做點什么,可以使你更好地完成這筆交易嗎?”

許多人對那些尊敬他們的人會回報更多的尊敬,而對那些不尊敬他們的人則漠然視之。

挖苦是個下策,強(qiáng)力詞匯才是上策。

Chapter 16

一個有效的“不”由三個句子組成。

開頭先認(rèn)可,其次,作個簡短的“解釋”,最后,用一個附加短語來加強(qiáng)這種關(guān)系。

“謝謝你想到了我,但是那天我不行,下次吧,我希望你能找到其他人來幫你。”

“謝謝你問我,但是這不是我感興趣的事情。”

“我無能為力。但是下次吧,也許我就能夠辦到了,有問題還是可以找我,好嗎?”

人們有權(quán)提出請求,你也有權(quán)說“不”。

通常情況下,你越自然地說出“不”,對方提出請求就會越自然。

Chapter 17

聆聽,讓他們自由地表達(dá)。

你需要選擇一些詞匯,讓你的聽眾確信你確實在聽他們講話。

在你聆聽之前,要有意識地選擇一個目標(biāo)。有效的聆聽目標(biāo)有:

(1)讓對方覺得安全;

(2)讓對方釋放出來;

(3)明白對方的意思;

(4)讓對方知道有人在聆聽,他們被理解和尊重。

一旦她知道自己可以暢所欲言,她就會毫不猶豫地說出來,她放下了防備心理。

聆聽是為了創(chuàng)造一種安全感。一旦出現(xiàn)評判、指責(zé)、指控或者反對的聲音,你的朋友、家人、老板和同事很可能就會拒不開口。

Chapter 18

你不可能粉飾自己的行為。

道歉要不卑不亢,而且要具體。

Chapter 19

我用一個問題的形式開始本章,目的就是為了讓你融入進(jìn)來。拉你進(jìn)來的目的是要讓你覺得我們是在一起探討問題。提問的目的:

(1)讓聽眾融入進(jìn)來

(2)了解某個人知道些什么

(3)看看某人說的是不是她或他的真實意思

(4)確定你是不是已經(jīng)清楚了

(5)獲得信息

(6)恢復(fù)彼此間的平等談話

下次有人用問題把你逼得無奈的時候,記住使用這種方法。

“你怎樣處理今天收集到的信息?”

“你想讓我怎么處理呢?”

通過提問恢復(fù)彼此間的平等談話。

操縱交談只在短期內(nèi)有效,并不能建立一種長期的合作關(guān)系。

Chapter 20

人們給出惡意的批評有三個原因:

(1)他們只是有點刻薄,而且一直都在努力摒棄這種壞習(xí)慣

(2)他們已經(jīng)真正認(rèn)識到這個問題,只是不知道怎樣表達(dá)合適

(3)這是他們還沒有意識到的一個壞習(xí)慣

對你來說,最好的回應(yīng)是一到三句話。說多了就會讓你的對手找到反駁的依據(jù),而且聽起來也像是在辯解。

當(dāng)某人不懷好意地詆毀你時,這其實是一種消極的挑釁。不管他的動機(jī)是什么,你的反應(yīng)必須果斷,才能終止這種挑釁。

當(dāng)有人貶低你的時候,不要試探性地說話,只想看看對方是否會遵從。不要指望撂出話,對方就會聽從。要始終堅持必須得到尊重。

Chapter 21

當(dāng)你終結(jié)任何一種關(guān)系時,無論是商業(yè)合作伙伴關(guān)系還是一段婚姻,很可能就會成為感情傷害和憤怒的丑陋溫床。

平息而不是抵制憤怒。

不抵制有著巨大的魅力。甘地知道這一點。馬丁路德金也知道這一點。我認(rèn)為你也知道,只是在沖動的時候就忘了。記住這一點肯定有好處。

當(dāng)對方可以不受抵制地講話時,他也向?qū)Ψ匠ㄩ_了心扉。

人們最需要關(guān)愛的時候是最不可愛的。一個生氣的人通常最需要關(guān)愛、接受,或至少是認(rèn)可,這樣才能讓她敞開心扉去聽你說話。

無論你采取什么方法,不要跟他們對抗。你很難跟一個憤怒的人對抗成功。你必須自己保持平靜。保持平靜----并不說像機(jī)器人一樣。平靜的憐憫和關(guān)心能緩解和我們心中如野獸般的怒火。

為了達(dá)到目標(biāo),你需要帶著同情去聆聽、去交流。不要責(zé)備、攻擊和反抗。

Chapter 22

憤怒是工具而非武器。

馬克吐溫說過:“生氣很容易。任何人都可以。但是在恰當(dāng)?shù)臅r候,以恰當(dāng)?shù)某潭群头绞缴鷼猓F(xiàn)在看來很難!” 消極的人在為自己的沮喪辯解的時候,總是使用太多的話來減輕自己的憤怒,減小打擊力度。

你的言語越是貼近你的想法,表達(dá)就越真實,也就越有分量。明確心里的想法,并且找到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式----使用對方能聽得進(jìn)的語言。

要意識到憤怒是一種外在的情感。通常你認(rèn)為生氣的時候,實際上你的情感深處隱藏著更脆弱的感情。

其實在你生氣之前,只要你兌現(xiàn)你說過的話,你完全可以避免生氣。如果只在你生氣的時候才兌現(xiàn)你所說的話,那你肯定會生氣!

Chapter 23

沒有人喜歡說教。你越夸夸其談,就越容易引起他們的反感。當(dāng)你用太多的語言闡述你的觀點時,你不會贏得尊重。在表達(dá)不同意見時,理想的談話目標(biāo)是:(1)獲得雙方的理解;(2)表達(dá)一種你們都可以接受的觀點----彼此都贊同;

(3)達(dá)到意見一致。

愚蠢的談話目標(biāo)是:證明自己正確,而對方錯誤。不要使你們的討論變成爭論。

當(dāng)問題比較主觀時,不要將其歸類為一般準(zhǔn)則。比如,如果你不喜歡某人的香水味,不要說:

“抹香水的人應(yīng)該考慮別人的感受。”

而要說:

“我對你的香水味很敏感”

有一個應(yīng)付不同意見的完美法則叫做“感覺—感受—發(fā)現(xiàn)”。你首先承認(rèn)他們的感覺,然后解釋你和其他人過去那樣做時曾有過的感受,接著再解釋你從中發(fā)現(xiàn)到的東西。

Chapter 24

“我喜歡”沒有“我想要”的語氣強(qiáng)。

“我想要”沒有“我需要”的語氣強(qiáng)。

Chapter 25

兩性之間交流的另一個差別是,男性通常談?wù)摲莻€人方面的問題,而女性卻喜歡談?wù)搨€人方面的問題。

Chapter 26

魯尼昂法則

1.不要損人利己

2.不要諷刺他人

3.首先注意自己的說話方式

4.不要妄下定論

5.了解他人的需要

6.權(quán)衡你的語氣

7.記住24小時規(guī)則

8.用強(qiáng)力詞匯規(guī)則進(jìn)行檢測

第三篇:辭退你不是能力不行

編者按:《辭退你,并不是因為你的能力不行》向我們揭示了在職場中的規(guī)則,對這些規(guī)則是否理解決定了我們身在職場的每個人是否有發(fā)展前途,我們所在的組織能否取得成功。而我們大部分人卻意識不到這一點,往往以自我為中心,過分強(qiáng)調(diào)個人能力,站在局部的角度考慮問題,甚至如文中所講,違背組織原則,做一些不理性的、出格的事情。因此,我們必須了解這些規(guī)則,服從、服務(wù)于組織利益,提高執(zhí)行力、復(fù)命意識、溝通意識,這是做職員的根本。

這九項規(guī)則可以說是職場中的金科玉律,吳總推薦這篇文章,用意深遠(yuǎn)。這些規(guī)則告訴我們,在企業(yè)發(fā)展過程 中,作為個人如何定位,如何發(fā)揮我們的個人能力,如何與同事合作,如何幫助別人成功就是幫助自己成功的道理,這些都是我們在教課書上學(xué)不到的,因此,細(xì)讀、品味、理解這篇文章,對于我們每個人的成功都大有裨益。

辭退你,并不是因為你的能力不行

(摘自《商界評論》)

案例背景:

從銷售主管到總經(jīng)理我一路走來,被人管也管過人,也辭退過員工。這多數(shù)是因為員工的能力無法勝任工作,但這次被辭退的員工并非沒有能力。剛開始我是欣賞他的,甚至準(zhǔn)備予以重用。但一次制度的調(diào)整,讓我對他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下。

為了加強(qiáng)考核,我對相關(guān)制度做了調(diào)整,誰知在宣布時該員工當(dāng)場反對,會議還沒有結(jié)束就擅自離去。更嚴(yán)重的是,他竟然挑撥其他人不工作來對抗。第一天,我觀察了他和這些員工的表現(xiàn),第二天他們依然無動于衷。無奈中,我先找了被他挑動的員工談話,他們表示考核的調(diào)整的確給他們帶來壓力,但將會積極開展工作。最后我和他談話也希望這是良性的溝通,但他依然態(tài)度強(qiáng)硬并且發(fā)出挑釁,如果我不調(diào)整制度,他就要和所挑動的員工一起離開。最終,我作出了辭退他的決定,曾被他挑撥的員工也情緒穩(wěn)定的開展了工作。

案例分析:

在職場的江湖上,有能力的你是桀驁不馴還是順應(yīng)潮流,這取決于你對規(guī)則的理解和敬意。

規(guī)則一:學(xué)會尊敬和服從上級。

職場之所以會有上下級,是為了保證團(tuán)隊工作的開展。上級掌握了一定的資源和權(quán)力,考慮問題是從團(tuán)隊角度考慮而難以兼顧到個體。尊敬和服從上級是確保團(tuán)隊完成目標(biāo)的重要條件。員工不站在團(tuán)隊的高度來思考問題,只站在自己的角度去找上級的麻煩甚至恃才傲物,這樣的員工很難生存更談不上走得好遠(yuǎn)。

規(guī)則二:如果你的工作不能達(dá)到上級的要求,一定要及時和上級溝通,要讓他知道你的進(jìn)度和方向。

在實際工作中,有的工作需要一定的時間來保證。可能在一定時期內(nèi)你的工作還沒有讓別人看到顯著成績,這時不要和你的上級距離太遠(yuǎn),要創(chuàng)造條件去和他溝通,要讓他知道你的進(jìn)度和計劃和要取得的成績。你這樣做了上級不會責(zé)備你,他還會利用所掌握的資源給你幫助,讓你提前取得業(yè)績。

然而,有的職場新手甚至老手容易犯的錯誤卻是,越是沒有成績越是不愿去找上級溝通,認(rèn)為自己沒有面子,對上級采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。其實在每次的淘汰名單中,并不全是業(yè)績最差的人,但不會主動找上級溝通的人卻會占很大比例。

規(guī)則三:對于團(tuán)隊依照程序所做出的決定如果認(rèn)為不合理,要通過正常的途徑與方式去反饋,并給上級留出時間,同時要執(zhí)行決定。

一個團(tuán)隊的決定有可能是對的,也有可能不太合理。但決定具備一定的權(quán)威性和強(qiáng)制力,也是保障一個團(tuán)隊正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件,是從大局和整體的角度出發(fā)的。員工先換位思考,如果對團(tuán)隊的利益有保障就要服從。如果有不盡完善的地方,要選擇正常的程序和方式提出建議等待回復(fù),只要決定沒有觸犯法規(guī),員工應(yīng)該無條件服從。

規(guī)則四:切忌煽動同事與團(tuán)隊對抗,一個正常運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊都會對帶頭鬧事的人“殺無赦”。

職場中受委屈甚至不公平的事情都是正常的,員工可以選擇合適的方式提出,也可以選擇到執(zhí)法部門尋求幫助。但是采取煽動鬧事的方式解決問題,往往把自己推到一個更加不利的境地,因為這種方式是團(tuán)隊是絕對不能容忍的。結(jié)果問題沒有解決,自己還被辭退。

規(guī)則五:如果你不能為一個團(tuán)隊創(chuàng)造一定的價值,起碼不要成為制造麻煩的因素。

規(guī)則六:對于上級安排的臨時性工作,一定要及時反饋。

有時上級會安排臨時性的工作給你,這些工作可能非常緊急,上級會要求隨時反饋完成期限,這也是讓上級增進(jìn)對你信任度的機(jī)會。

我遭遇過這樣的員工。公司送貨發(fā)生了車禍,導(dǎo)致貨物大量破損,經(jīng)銷商拒絕接貨。為避免更多的損失,我告訴負(fù)責(zé)該市場的業(yè)務(wù)代表,讓他親自參與這次事件的處理,并隨時跟我保持聯(lián)系。但我等到夜里十點也沒有消息,打電話居然關(guān)機(jī)了。最后送貨司機(jī)只得把產(chǎn)品又拉回了工廠,公司多付出了上萬元的損失。

第二天聯(lián)系上他時,他居然說和朋友去喝酒給忘了。從此,我對他的工作能力與態(tài)度充滿了質(zhì)疑。

規(guī)則七:成就上級從而成就自己。

職場上快速發(fā)展的人無疑都是善于和上級合作的,他們在做好份內(nèi)事的同時,會積極幫助上級分擔(dān)工作排憂解難。上級也會把更多的鍛煉機(jī)會提供給他們,把自己的真經(jīng)傳授給他們。他們會逐步熟悉上級的工作內(nèi)容和技巧,而這些都是一個人得到快速發(fā)展的重要條件。當(dāng)上級進(jìn)一步提升時,他首先會把升遷的機(jī)會推薦給他們。成就上級從而成就自己絕對是一條重要的原則。當(dāng)你在為上級偏心而抱怨時,是否該認(rèn)真反思一下自己遵循了這個原則。機(jī)會真的不會從天而降的,更多時候要靠自己去爭取。

規(guī)則八:不要在同事面前發(fā)牢騷講上級的壞話。

同事之間既有合作也有競爭,當(dāng)你有牢騷要發(fā)或想講上級壞話時,千萬不要當(dāng)著你的同事的面,即便這是你的“鐵哥們”。也許在你逞口舌之快時,你的壞話已傳到上級耳朵里,甚至已被加工渲染,這會讓你非常被動。規(guī)則九:把事做好的同時把人做好。

從進(jìn)入職場開始,就要把塑造自己的品牌作為一項重要的事來做。而把事做好是基本的,同時也要把人做好。把人做好更是一個人品牌塑造的重要條件,你在職場上的聲譽(yù)會決定職場的長度和寬度。

第四篇:相信自己,別說你不行

相信自己,別說你不行

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《相信自己,別說你不行》。在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是,我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描彩繪色呢?今天,我想對同學(xué)們說:相信自己,別說你不行。

有的同學(xué)也許會反駁我:我并沒有認(rèn)為自己不行啊!那么,請大家看看我們學(xué)習(xí)、生活中的幾個片段:課堂上老師提出一個簡單的問題或讓你發(fā)表自己的意見,你謙虛的搖搖頭:“我不行。”當(dāng)家長表揚(yáng)你勉勵你時,你別別扭扭的說;“我不行。”不知大家是否從這兒找到了自己的影子。

人生不可能是一帆風(fēng)順的,誰一生下來就會說話、會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上,請勇敢的站起來發(fā)表你的看法,即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢的站起來,你就是自信的人。體育場上,請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者。在別人表揚(yáng)聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對它,挑戰(zhàn)它,那么,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的只是紙老虎。

別說你不行,因為自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常

熟悉的海倫集聾、啞、盲于一身,但她克服了常人難以想象的困難,學(xué)會了說話,修完了大學(xué)課程,并掌握了五國文字,被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。無獨有偶,當(dāng)今的世界性新聞人物桑蘭在體育比賽中意外受傷,幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國姑娘以頑強(qiáng)的毅力接受治療,并以無比的自信心向全世界宣告:“我從來沒有喪失過勇氣,我早晚有一天要站起來,我會創(chuàng)造奇跡!”面對這些堅強(qiáng)的姑娘們,我們可曾想過,在她們奮斗、成功的背后,有著多么強(qiáng)大的自信心!她們不是上帝的杰作,更不是命運(yùn)的寵兒,但她們相信自己能行,最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學(xué)習(xí),我們會驚喜的發(fā)現(xiàn):我也能行!

說自己不行,實際是一種怯懦的表現(xiàn)。喪失自信心的人總想為自己筑起一個避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴。1998年世界杯足球賽中法國隊將取勝的機(jī)會拱手送給巴西隊,就是一個很好的例子。所以我們說,比對手弱并不可悲,可悲的是害怕強(qiáng)手。

21世紀(jì)需要勇于開拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人,這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必將為時代所淘汰。作為新時代的建設(shè)者,我們要充分顯示自己的才華,敢于挑戰(zhàn)困難,只有這樣才能發(fā)揮自己的光和熱,譜寫壯麗的人生篇章。

“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難,用自信挑戰(zhàn)生活。雖然,有自信不一定會贏,但失去自信就一定會輸。同學(xué)們,相信自己,別說你不行!

祝大家成功!謝謝。

第五篇:相信自己,別說你不行

相信自己,別說你不行

在人生的調(diào)色板上,人人都希望自己是個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是,我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么能談的上描彩繪色呢?其實,我們應(yīng)該告訴自己:相信自己,別說你不行。

人生不可能是一帆風(fēng)順的,是一生下來就會說話,會走路?每個人都要從積累和磨練中成長,所以請相信,路是人走出來的,千萬別說你不行。課堂上,請勇敢的站起來發(fā)表你的看法,即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢地站起來,你就是自信的人。體育場上,請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)歷過失敗洗禮得人,永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者。在別人的表揚(yáng)聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此做出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對他,挑戰(zhàn)他,那么,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的只是個紙老虎。

別說你不行,因為自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才,可敬的勇氣,威懾楚王使“合縱于楚”。毛遂的成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己才能的自信心都沒有,他還能脫穎而出、建功立業(yè)么。

別說你不行,因為自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,它足以花山窮水盡為柳暗花明,促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常熟悉的海倫集聾啞盲于一身,但他克服了常人難以想象的困難,學(xué)會了說話,修完了大學(xué)課程,并掌握了五國文字,被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。面對這個堅強(qiáng)的姑娘,我們可曾想過,在她奮斗、成功的背后,有著多么強(qiáng)大的自信心。他不是上帝的杰作,更不是上帝的寵兒,但她能相信自己,最終也證明了他能行。如果我們能像他們學(xué)習(xí),我們會驚奇地發(fā)現(xiàn):我也能行。說自己不行,其實是一種懦弱的表現(xiàn)。喪失自信心的人總想為自己筑起一個避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴。

如今需要的是勇于開拓、勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的人,這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必將為時代所淘汰。作為新時代的建設(shè)者,我們要沖分顯示自己的才華,敢于挑戰(zhàn)困難,只有這樣才能發(fā)揮自己的光和熱。譜寫壯麗的人生篇章

”自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”。讓我們以微笑面對困難,用自信挑戰(zhàn)生活。雖然有自信不一定能贏,但失去了自信就一定會輸。

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