第一篇：簡歷用

自 薦 信

尊敬的公司領導：

您好！感謝您能抽出您的寶貴時間來閱覽我的自薦書。我是一名剛從×××學校畢業的普通大學生，我叫×××，我學專業是×××。我寫此自薦信的目的是想成為公司的一員，同時為公司貢獻一份力量。

當我了解到公司按照規劃，穩步擴大公司規模,發展公司支柱產業,因此我十分渴望成為貴司的一員，我對公司的行業十分感興趣，最重要的是我對煤化工擅長，因此我更加堅定自己為公司服務的決心。

在校期間我順利通過各種技能考核和專業考核。假期我積極參加各種社會實踐，接觸化工行業，接觸文職工作，抓住每一個機會鍛煉自己、提升自己。這種經歷培養了我敏捷的思維，良好的交際能力和組織能力。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；大學的三年培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能為這一光榮的事業添磚加瓦；我會在實踐中不斷學習、進步，為企業做貢獻。

如果我有幸能被公司錄用、成為公司一員，我將用200%的信心、認真負責的態度，把工作做到最好，為公司創造利潤。

期盼著公司的垂青！

此致

敬禮！

××年××月××日自薦人：×××地址： ×××

第二篇：簡歷用的自薦信

自 薦 書

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您百忙之中垂閱我的簡歷，也很高興能向您推薦自己，懇切希望自己的能力得到貴公司的賞識。

我叫。。來自。。，是。。。2011屆應屆畢生。四年的大學生活培養了我專業素質實踐能力。吃苦耐勞，為人正直，實事求是，有較強的責任心和上進心，是我做人的原則。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。大學四年里。我不僅學習了專業知識，還學會了學習的能力，更具備了學農人“吃苦耐勞，勤勤懇懇”的精神。誠信是立身之本，分配給自己的工作我一定會按時完成。

對于酒泉鋼鐵集團責任有限公司，從小在他的熏陶下長大對他有著很深的了解和理解。

雖然我初出茅廬，但是我有萬分熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間，我一定會做得讓您滿意！同時我也堅信——敬業精神是從業之本。我選擇了我所想做的就一定會做好！

此致

敬禮

自薦人：。。。

第三篇：用簡歷“秒殺”HR

讓你用簡歷“秒殺”HR

1）自我評價

通常來說，人事經理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。HR從自我評價中想看到的，是你對自己的了解，以及你對公司目前所招聘職位的了解和匹配度，而這些，恰恰體現了你的職業規劃。

在以往的簡歷輔導中，我們看到過這樣的自我評價：“我是一個對工作滿激情與熱情的成熟男人，多年的銷售經驗令我身經百戰、所向披靡，選擇我，沒錯的！”這種自我評價固然充滿激情，但不知道的人還以為是向哪家的姑娘寫的一封求愛信。在自我評價部分，求職者應該簡明扼要地表明自己最大的優勢所在，比如“快消品行業6年出色的銷售經驗，業績已過千萬”等，同時盡量避免使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語言。最重要的是表明你的專業、能力、經驗與該招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選。達到了這樣的效果，HR自然對你求賢若渴。

2）求職目標

很多人認為簡歷對自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，這樣求職時可以選擇的職位更多，贏得offer的機會也將多。我們經常看到簡歷上擺著這樣籠統的語言：“希望找一份具有挑戰性、發展空間寬廣的職位。”這其實是一個誤區。連自己要找什么工作都沒想明白的人，HR怎么可能給他機會。在進行求職之前，不妨先做一個全面的職業規劃，其中特別包括職業性格、職業傾向性等測試，在科學測評的數據基礎上，查證自己更加適合于做哪個行業，哪種職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力、特長及不足，通過量化，一目了然。當你明確了職業定位后就能夠快速鎖定求職目標，自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機會，簡歷就能“投其所好”。這時，在求職目標一欄，就能夠給雇主們一些具體的信息，比如把焦點聚集在你和他們的需求上面，例如，“主管國際貿易定單的市場部經理”就比“適合我工作能力的職位”要好得多。

3）工作經歷

不要只局限于陳述工作內容本身，記錄流水賬，而應強調你的職責和在工作中所取得的成就，并避免空話、套話。這是因為，經歷不等于經驗，不是擁有豐富的經歷就能轉化為有效的競爭力，HR想要看到的是你從工作經歷中獲得的知識和技能，學習能力以及實踐能力，了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長。因此，簡歷上應該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實和數據。比如“2009年因銷售業績排名第一獲得明星員工稱號”，或“通過8年在知名日企從事財務和稅務工作的經驗，近3年來持續關注貴公司的企業文化和發展動態，我認為自己已經具備了擔任貴公司財務主管一職的能力”。

有效的業績中能展現你對過去工作的勝任，以及對目前所應聘職位的勝任。在這其中，要表現出的核心則是——所有的工作經歷都是緊緊圍繞著我的職業目標和生涯規劃而穩步發展的。

4）職業期待

很多企業會在面試中問應聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報是什么？五年內的職業目標是什么？部分求職者看到這樣的提問不知如何作答。其實，如實表現出自己的職業期待，可以向招聘企業表明，自己對于此次求職是有計劃、有想法、方向十分明確，而不是隨意海投簡歷、靠撞大運而隨機求職的行為。對于上述問題通常可以這么回答：

“對我來說，最重要的是自己所做的工作是否適合我，這份工作應該讓我能夠發揮專長——這會給我帶來一種滿足感和成就感。我還希望所做的工作能對我目前的技能水平形成挑戰，從而能促使我提升自己。”——這個回答既表達了出色的完成工作時自己能夠獲得滿足感，也說明了挑戰自我極限和自我發展的重要。

“從現在起五年內，我希望能夠在一個很好的職位上待幾年，而且最好能有一次晉升，不管是向上提升還是在企業內橫向的調動，對我個人來說，我希望找到一家愿意做相互投入的企業待上一段時間。”——這個回答表明你有雄心，并且這在企業中的成長方式，表達橫向調動和向上提升愿望，具有高度靈活性。

5）貫穿始終綜合體現

其實，一個懂得運用職業規劃知識來武裝簡歷的人，簡歷處處都會滲透著職業規劃的“氣息”。不管是你的教育背景還是培訓經歷，抑或是以往的工作經歷，都是以自我職業定位為中心，內容都是相互緊

密關聯，整體加以體現的。需要重申的是，簡歷中展現個人職業規劃，還應結合用人單位的崗位要求、企業文化以及發展戰略來制作，切忌不要寫與用人單位無關的“個人長遠想法”。

總之，要讓簡歷瞬間吸引到HR的眼球，產生“秒殺”的效果，并不是把簡歷做得標新立異，或者一廂情愿地發揮天馬行空的“雷人”創意就可。通過職業生涯規劃幫助自己盡早明確職業方向，是在求職的第一關——簡歷制作上領先一步的重要原則；當然，用科學的職業規劃來指導個人職業發展的路徑，更是在職業道路上步步領先的不二法門！

第四篇：教育程度及簡歷用英語

個人英文簡歷中英文對照：

——Stating Your Education（說明教育程度）

Useful Courses for English teaching include:

Psychology, teaching methodology, phonetics, rhetoric, grammar, composition.對英語教學有用課程包括：心理學、教學方法論、語音學、修辭學、語法、寫作。

Specialized courses pertaining to foreign trade:

Marketing principles, international marketing, practical English corresponden ce and telecommunications, foreign exchange, business English.和外貿相關的專門課程：市場學原理、國際營銷學、實用英文函電、外匯兌換、商務英

語。

Courses taken that would be useful for computer programming are:

Computer science, systems design and analysis, FORTRAN programming, PASCAL prog

ramming, operating systems, systems management.對計算機編程有用的課程有：計算機學、系統設計與分析、FORTRAN編程學、PASCAL編程

學、操作系統、系統管理。

Academic preparation for management:

Management: Principles of management, organization theory, behavioral science.Communication: Business communication, personnel management, human relations.Marketing: Marketing theory, sales management.大學時為管理所做的學術準備：

管理學：管理學原理、組織理論、行為學。

交際學：商務交際、人事管理、人際關系。

市場學：市場學理論、營銷管理。

Curriculum included: Electric power systems,90;Signal processing,88;Systems and control,92;Electric energy systems,92;Solid-state electronics,88;Comm unications,94.課程包括：電力系統，90分；訊號處理，88分；系統控制，92分；電力能源系統，92分

；固體電子學，88分；通訊，94分。

Major courses contributing to management qualification: Management, accounting, economics, marketing, sociology.對管理資格有幫助的主要課程：管理學、會計學、經濟學、市場學、社會學。

Courses completed: History of mass communication,88;China's communication his tory,92;Media research,90;Public opinion,92;Conceptual analysis,88;Content a nalysis,90;Advertising,92;New media technology,94.所修課程：大眾傳播史，88分；中國傳播史，92分；媒體研究，90分；輿論學，92分；

概念分析，88分；內容分析，90分；廣告學，92分；新媒體方法，94分。

Courses in industrial designs and related field: Dynamic systems, evaluation and management of designs, systems and control, ergonomics, tensile structures, structural analysis, computer-aided design, applied mechanics.工業設計及其相關領域的課程：動力系統、設計評估與管理、系統控制、人類工程學、張力結構、結構分析、計算機輔助設計、應用力學。

Among the pertinent courses I have taken are: office administration, secretari

al procedures, business communication, psychology, data-processing, typing, short hand.在相關的課程中我修過的有：辦公室管理、秘書程序、商務交際、心理學、資料處理、打字、速記。

Majored in banking.Courses covered are as follows:

Banking operations,89;banking and computers,90;loans,92;letters of credit,90;savings,88;foreign exchange,92;telegraphic transfers,90;remittances,94;fin ancial systems in the west,92.主修金融學。涉及的課程有如下幾門：銀行業務，89分；銀行與計算機，90分；貸款，92分；信用證，90分；儲蓄，88分；外匯兌換，92分；電匯，90分；匯款，94分；西方 的金融制度，92分。

education 學歷

educational background 教育程度

educational history 學歷

curriculum 課程

major 主修

minor 副修

educational highlights 課程重點部分

curriculum included 課程包括

specialized courses 專門課程

courses taken 所學課程

courses completed 所學課程

special training 特別訓練

social practice 社會實踐

part-time jobs 業余工作

summer jobs 暑期工作 vacation jobs 假期工作

refresher course 進修課程

extracurricular activities 體育活動

recreational activities娛樂活動

academic activities 學術活動

social activities 社會活動

rewards 獎勵

scholarship 獎學金

“Three Goods student” “三好”學生

excellent League member 優秀團員

excellent leader 優秀干部

student council 學生會

off-job training 脫產培訓

in-job training 在職培訓

educational systme 學制

academic year 學年

semester 學期（美）

term 學期（英）

president 校長

vice-president 副校長

academic dean 教務員

department chairman 系主任

professor 教授

associate professor 副教授

guest professor 客座教授

lecturer 講師

teaching assistant 助教

research fellow 研究員

research assistant 助理研究員

supervisor 論文導師

principal 中學校長（美）

headmaster 中小學校長（英）

master 小學校長（美）

dean of students 教務長

dean of students 教導主任 teacher 教師

probation teacher 代課教師

tutor 家庭教師

governess 女家庭教師

intelligence quotient 智商

pass 及格

fail 不及格

marks 分數

grades 分數

scores 分數 examination 考試

grade 年級

class 班級

monitor 班長

vice-monitor 副班長

commissary in charge of studies 學習委員

commissary in charge of entertainment 文娛委員

commissary in charge of sports 體育委員

commissary in charge of physical labor 勞動委員

Party branch secretary 黨支部書記

League branch secretary 團支部書記

commissary in charge of organization組織委員

commissary in charge of publicity 宣傳委員

degree 學位

post doctorate 博士后

doctor(PhD)博士

master 碩士

bachelor 學士

student 學生

graduate student 研究生

abroad student 留學生

returned student 回國留學生

foreign student 外國留學生

undergraduate 大學肄業生；（尚未取得學位的）大學生

senior 大學四年級學生；高中三年級學生

Junior 大學三年級學生；高中二年級學生

sophomore 大學二年級學生；高中一年級學生

freshman大學一年級學生

guest student 旁聽生（英）

auditor 旁聽生（美）

government-supported student 公費生

commoner 自費生

extern 走讀生

day-student 走讀生

intern 實習生

prize fellow 獎學金生

boarder 寄宿生

classmate 同班同學

schoolmate 同校同學

graduate 畢業生

教育程度

education學歷 educationalbackground教育程度 educationalhistory學歷 currculum課程 major主修 minor副修

educationalhighlights課程重點部分 curriculumincluded課程包括 specializedcourses專門課程 coursestaken所學課程 coursescompleted所學課程 specialtraining特別訓練 socialpractice社會實踐 part-timejobs業余工作 summerjobs暑期工作 vacationjobs假期工作 refreshercourse進修課程 extracurricularactivies體育活動 recreationalactivities娛樂活動 academicactivities學術活動 socialactivities社會活動 rewards獎勵 scholarship獎學金

“ThreeGoods”student“三好”學生 excellentLeaguemember優秀團員 excellentleader優秀干部 studentcouncil學生會 off-jobtraining脫產培訓 in-jobtraining在職培訓 educationalsustem學制 academicyear學年 semester學期（美）term學期（英）president校長 vice-president副校長 acdemicdean教務員 departmentchairman系主任 professor教授

associateprofessor副教授 guestprofessor客座教授 lecturer講師 techingassistant助教 researchfellow研究員 rearchassistant助理研究員 supervisor論文導師 principal中學校長（美）headmaster中小學校長（英）master小學校長（美）deanofstudents教務長

deanofstudents教導主任teacher教師 probationteacher代課教師 tutor家庭教師 governess女家庭教師 intelligencequotient智商 pass及格 fial不及格 marks分數 grades分數 scores分數 ecamination考試 grade年級 class班級 monitor班長 vice-monitor副班長

commissaryinchargeofstudies學習委員 commissaryinchargeofentertaainment文娛委員 commissaryinchargeofsports體育委員 commissaryinchargeofphysicallabour勞動委員 Partybranchsecretary黨支部書記 Leaguebranchsecretary團支部書記 commissaryinchargeoforganization組織委員 commessaryinchargeofpublicity宣傳委員 degree學位 postdoctorate博士后 doctor(Ph.D)博士 maeter碩士 bachelor學士 student學生

graduatestudent研究生 abroadstudent留學生 returnedstudent回國留學生 foreignstudent外國留學生

undergraduate大學肄業生；（尚未取得學位的）大學生 senior大學四年級學生；高中三年級學生 Junior大學三年級學生；高中二年級學生 sophomore大學二年級學生；高中一年級學生 freshman大學一年級學生 gueststudent旁聽生（英）auditor旁聽生（美）government-supportedstudent公費生 commoner自費生 extern走讀生 day-student走讀生 intern實習生 prizefellow獎

第五篇：用郵箱發簡歷必讀

如何使用EMAIL發送簡歷（簡歷的FAQs）什么是cover letter?

求職信。關于求職信的寫法，本版有很多文章介紹。關于email怎么帶簡歷而同時保留格式？

解決辦法：

Step 1.用郵件客戶端軟件（outlook或Foxmail）發送簡歷

Step 2.選項設置-->發送-->郵件發送格式選為Html(outlook)

Step 3.將word里面的簡歷粘貼到outlook里面

另外，建議的附件也粘貼簡歷(PDF的或者Word版)，因為很多國外公司郵件系統用的是外

文code，讀不了中文。

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問：我想在網絡上申請一份工作，請問我能用附件（Attachment）發送簡歷嗎？我想讓我的簡歷看起來效果更好，能使用特殊字體和列表符進行排版嗎？

答：我很理解你的想法。以附件形式發送的簡歷看起來的確有更好的效果，但是由于病毒的威脅，越來越多的公司都在要求求職者不要用附件發送簡歷。有的網上招聘專家甚至建議某些公司把所有帶有附件的電子郵件全部刪除，在這種情況下，盡管你的簡歷排版極為精心，卻可能根本沒有人看，你怎么能達到求職的效果呢？

問：如果我放棄在附件中夾帶簡歷而只能把簡歷嵌在電子郵件正文中發送，那就不能設定字

體和使用列表符來排版了，怎樣才能使我簡歷更好看一些呢？

答：精心設計一下純文本格式的簡歷，也會有不錯的效果。以下有一些小技巧可供參考：

1、注意設定頁邊距，使文本的寬度在16厘米左右，這樣你的簡歷在多數情況下看起來都不

會錯誤換行；

2、盡量用較大字號的字體；

3、如果你一定要使自己的簡歷看起來與眾不同，你可以用一些星號（*），特殊字母（如O），加號（+）等分隔簡歷內容，這些符號不會象版式符號如列表符等會被轉換成不可認別的記號。需要說明的是，招聘公司更注重的是簡歷的內容而不是簡歷的形式，所以有時間的話，不妨再把簡歷的內容好好斟酌一下吧。

問：我想在簡歷中介紹一下我自己設計維護的網站內容，這樣做好嗎？

答：要說這樣的做法是否有利，完全取決于你的網站的內容。我曾聽說過有的求職者將自己設計維護的網站地址（URL）作為個人信息的一部分寫在簡歷中，但卻沒想到在不經意中透露了不利于求職的一面。錄音電話也有類似的情況，如果你在個人簡歷中留下了錄音電話號碼，那就把自動答錄時頑皮調侃或者幽默搞笑的錄音換掉吧！不然你就會后悔的。同樣地，如果你想以自己的網站來說明自己具有從事因特網相關工作的能力，你可以把它加到你的簡

歷中，但是注意——考慮一下它是否適合用于求職的場合。

問：我能在簡歷中附帶我的作品嗎？或者我想在發送簡歷時將我最好的論文作為附件一起發

送，這樣可以嗎？

答：這種做法并不是很妥當，因為借由電子郵件附件傳播病毒的可能性是一直存在的。當然，你可以象處理簡歷正文一樣把用WORD編輯的文檔轉換成純文本格式，附在你的簡歷正文之后，而且要注意你能確認收信人樂意去讀這些東西。如果你要附帶自己的作品，最好是選一些發表在本地報紙或者本行業期刊上的文章；如果你要附帶自己的論文，從其中選擇幾個段落就夠了，然后寫一些簡短的說明性文字，讓對方更容易弄清楚你的價值。

問：我想同時申請同一個公司的兩個不同職位，我只發一封信可以嗎？

答：這要取決于你發送簡歷的求職網站的數據庫軟件的功能了，有一些軟件能自動過濾掉第二封信件，以免造成冗余；在另一種情況下，一些軟件可能會根據你的個人技能分類而把你的簡歷轉給合適的人。這都很難說。所以在這樣的簡歷上針對不同的職位進行修改實際上不算一個好主意。我們的建議是：在這種情況下，不妨針對申請職位的不同做兩份格式迥異的簡歷，分別申請不同的職位。各大公司的簡歷篩選機制都各不相同，這是一個很值得研究的問題。

問：我現在正在尋找國際范圍的工作，所以在我發現的所有求職網站上我都放了自己的簡歷，這樣做的效果好嗎？

答：向我們咨詢的很多在國際范圍找工作的人都有一種很強的失落感，他們往往制作一份“比較通用”的簡歷，然后給每個收簡歷的人發送一份，在這種情況下他們不可能充分了解每一個招聘者的情況，也不可能根據申請職位的不同而對簡歷進行修改，這些簡歷往往就是泥牛入海無消息了。這種求職戰略基本上是失敗的，對于國際化的求職者尤甚。除非你通過各種途徑或渠道確切地知道你具備招聘單位急需的某種特定的技術知識或專業技能，否則就不

要這樣去求職。

問：我剛剛知道網上求職不久，如果招聘者愿意通過EMAIL來收簡歷那真是太好不過了，這樣他們就可以更注重求職者的工作經歷等簡歷內容而不是簡歷本身的形式，我也不必費盡心

思地尋找錯字和病句了。

答：你是在開玩笑嗎？還是認真的？你知道招聘經理們怎么評論那些通過Email發送有錯字的簡歷的人嗎？沒戲。找工作的規矩一點也不因為發送簡歷方式的更改而變得更為寬松了。

正確地說，是比原來更嚴格了。

隨著網絡技術的發展，因特網已經成為人們尋找工作的一個重要工具，通過EMAIL發送簡歷

也越來越多見。那么，用EMAIL發送簡歷時需要注意哪些事項呢？

1、某些計算機的屏幕只能閱讀每行30個漢字的文章，所以，應把你的簡歷行寬設為30個

漢字(只供參考)；

2、如果你的簡歷中使用了項目符號（bullet），將其替換為“*”或者“-”；

3、需要空白處，不要用Tab鍵，而用空格鍵。使用回車分隔不同的工作職位和段落；

4、將文件存為ASCII純文本格式，目前幾乎所有的字處理軟件都可以支持此種格式；

5、將修改過的簡歷以不同的文件名存盤，避免覆蓋原始文件；

6、發送時，打開ASCII文本，拷貝全部內容，然后粘貼到EMAIL中。完成后，可以發送一

份回自己的信箱，查看效果如何；

x' v;5 p4 l4

通過EMAIL發送的簡歷不如打印裝訂的簡歷一樣有吸引力，但在網絡的環境下它非常富有效率。而且無論是通過EAMIL發送還是輸入在線數據庫，這樣的電子版簡歷也有利于樹立你熟

悉計算機及網絡技術的專業形象。

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