第一篇：中心小學校務公開制度

湖口中心小學校務公開制度

二0一0年

為進一步貫徹《關于深入推行校務公開制度的實施意見》，充分發揮校務公開制度在推進基層民主政治建設中的作用，加強學校民主化、科學化管理，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，健全和完善校長負責制，發揮全校教職工主人翁責任感，促進學校的改革和發展，制定校務公開實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十七大精神，進一步完善校務公開制度，根據《教育部中華全國總工會關于全面推進校務公開工作的意見》和《省委辦公廳省政府辦公廳關于深入實行廠務公開制度的實施意見》的要求，深入推行校務公開制度。

二、充分認識推進校務公開制度的重要性

實行校務公開是實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本，維護廣大教職工和人民群眾根本利益的具體體現；是推進依法治校，發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的現實需要；是深化學校內部管理體制改革，順利推進改革和發展的內在要求；是強化對權力的制約和監督，加強黨風廉政建設和行風建設，密切黨群干群關系的重要措施。

黨政領導要從貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七精神的高度，從牢固樹立和認真落實科學發展觀的高度，充分認識做好校務公開工作的重大意義，主動適應新形式下社會主義民主政治建設的新要求，自覺轉變理念，加強領導，完善措施，規范程序，強化監督，推動校務公開工作逐步走上制度化、規范化和程序化的軌道。

三、推進校務公開的總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明為目標，以推進科學決策、民主決策、公正便民和勤政廉政為基本要求，增加決策的透明度和廣大教職工與社會的參與度，強化對權力運行的制約和監督，提高行政管理效能，更好地為改革發展穩定大局服務。

從學校實際出發，突出重點，注重實效，對群眾關注、與群眾關系密切、容易產生腐敗行為的事項，抓住辦事權限、辦事依據、辦事標準、辦事程序、辦事紀律和辦事結果等各個關鍵環節，把群眾是否滿意作為衡量校務公開的根本標準，通過直接、簡便、有效的形式進行公開，做到經常性工作定期公開，階段性工作分期公開，臨時性工作隨時公開，動態性工作及時公開；事前、事中、事后公開相結合，主動公開與群眾申請公開相結合，堅決防止和克服形式主義。

四、校務公開的重點內容

除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關心、與教職工切身利益密切相關的重要事項都向社會公開或在校內公開。

（一）向社會公開的主要事項

1、辦學情況。學校的章程、辦學目標、辦學規模、專業設置、辦學條件和辦學成果等。

2、收費情況。收費項目、標準、范圍、批準文號等。

3、依照法律法規和政策規定必須公開或社會普遍關心、學校認為有必要向社會公開的事項。

（二）校內公開的主要事項

1、學校發展戰略，中長期發展規劃，學校建設、職工隊伍建設、基礎設施規劃及其實施情況，年度工作計劃，工作目標及其完成情況等。

2、學校規章制度，各職能部門的職責、部門負責人姓名和電話。

3、學校改革方案等。

4、學校財務預算及各類辦學收入、投資收益、教職工福利費使用、社會捐贈款物的使用與管理等。

5、教職工引進錄用、崗位聘任、專業技術職務評定、評先評優、繼續教育、獎懲、津貼發放辦法，教職工年度考核辦法和結果等。

6、貧困生費用減免等涉及學生切身利益的事項。

7、學校后勤服務、大額物資和儀器設備的采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預算、驗收等。

8、重大科研課題的立項及經費使用情況。

9、干部選拔、輪崗、交流、考核情況，領導班子和領導干部廉潔自律情況等。

10、依照法律法規和政策規定必須公開或教職工普遍關心的事項。

五、校務公開的主要形式

1、通過校務公開欄進行公開，暢通聽取教職工和社會意見、建議的渠道。

2、建立校情發布制度，定期或不定期地對學校的重大決策、重要事項等進行公開。通過校務委員會、工會委員會等通報相關校務。

3、發揮教職工代表大會在校務公開中的作用，健全和完善教職工代表大會制度，提高教職工代表大會的質量和實效，落實好教職工對學校重大決策的知情權、參與權、選擇權和監督權。

4、通過召開家長會予以公開。

凡涉及學校的收費、學生評價、重大慶祝活動、學校與家長共建等內容都要召開家長會予以公開；

5、通過印發宣傳材料、發放公開通知單、收費卡、教師家長聯系卡等單項送達的交流形式公開。

湖口中心小學

2010年3月1日

第二篇：中心小學校務公開制度

中心小學校務公開制度

為加強我校民主管理與民主監督，促進學校改革和發展，根據教育部、省市區有關（校務）公開的相關精神，結合我校實際，特制定本意見。

一、指導思想

全面推進校務公開制度是加強學校民主管理與民主監督，推進社會主義民主政治建設的必然要求；是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的具體體現；也是加強黨風廉政建設的重要舉措。要通過推行校務公開制度，加大全校教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨群關系、干群關系，調動干部和教師的積極性；深化內部管理體制改革、規范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務人民，奉獻社會的良好形象，加強學校與社會各界的溝通，調動社會各界支持房小的積極性，推動我校教育事業的改革與發展。

二、校務公開的基本原則

1、推行校務公開，必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利，又要有利于學校領導行使依法治校的權利。

2、堅持內容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規范易行.。

3、注重實效，分層次、多形式、逐步推行校務公開。

4、遵守有關保密規定。

三、校務公開的主要內容

（一）在校內不同范圍公開的事項：

1.學校事業發展規劃、工作計劃。

2.選拔學校中層領導干部的有關程序和決定。

3.學校重大改革方案及實施情況。

4.學校管理的規章制度。

5.學校財務預算和決算；教育經費的收入和使用管理情況。

6.干部和教職工的聘任、考核、晉級、獎懲等有關政策、程序及結果。

7.教職工 “五險一金”繳納、勞動保護和其他社會保障基金情況等與教職工切身利益相關的事項。

8、學校領導黨風廉政制度及紀律規定。

9.其他依照法律法規和政策必須公開或學校認為有必要向校內公開的事項。

（二）、向社會公開的事項：

1.學校招生計劃、政策，規程以及結果。

2.收費的項目、標準、依據、程序。

3.學生管理制度和辦法、學生轉學、休學辦法等。

4.其他依照法律和政策規定必須公開或學校認為有必要向社會公開的事項。

四、校務公開的主要形式

（一）教代會

教代會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式和制度，是

校務公開的基本載體。

（二）其他形式

1、有關會議。校長會議、中層干部會議、教職工大會、家長會、家長委員會等。

2、書面公文。學校通過各種文件、公告、公示、網站、校報、通報、通知等。

3、其他形式。公布信訪舉報電話等。

五、校務公開的組織領導

成立校務公開工作領導小組，負責領導組織實施。組長：李強

副 組長：薛建國董海波

成員：鄭紅兵尹煥麗

六、校務公開監督小組：各教研組長

監督小組實行全過程監督，定期檢查校務公開的落實情況。每學期綜合檢查校務公開工作，作出工作總結，提出整改意見交校務公開工作領導小組。

第三篇：**鎮中心小學校務公開制度

**鎮中心小學校務公開制度

為進一步強化依法治教、依法治校、民主管理，有效規范辦學行為，切實推行好校務公開工作，進一步加強黨、政、行風建設，辦好人民滿意教育，制定田村小學校務公開實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，全面加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，充分發揮教職工大會作用，全面推行校務公開，進一步加強學校民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

二、領導體制

全面建立校務公開領導機構，校長任組長，教研室、工會、總務處、辦公室、關工委等職能機構協助開展工作，學校辦公室為常設的辦事機構。

三、校務公開監督機制

成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監督小組，建立有效的校務公開監督機制，強化民主管理和民主監督。

四、校務公開的原則

1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的內容必須真實可信，準確可靠，不能搞假公開。

2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。

3、堅持民主監督的原則。要突出民主監督的重難點，廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理，支持和監督校務公開工作。

4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開，講求公開的實效性。

5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發展和穩定的長期性工作，要堅持常抓不懈，一抓到底。

五、校務公開的內容

1、關于重大決策的事項：學校中遠期發展和實施計劃及其完成情況和工作總結、辦學體制、內部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規章制度的制定、修定等。

2、關于組織人事工作的事項：學校內部機構的設置、變更，中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況，發展黨員的考察、公示等情況。

3、關于財物管理的事項：學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況；學校固定資產新增、報廢、轉出等情況；、法人和領導干部經濟責任審計情況。

4、關于教職員工切身利益的事項：職稱評聘、調資政策、評優評先的條件，評選過程和結果等情況；教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。

5、關于學生管理工作的事項：學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果；學校收費項目、標準和文件依據；招生計劃及其執行情況；特困生救助等情況。

6、其它事項：如學校或個人因違犯法律法規、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況；學校完成教育工作目標管理責任書情況，督導評估結果；學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。

六、校務公開的形式和措施

1、通過教職工大會實施校務公開；

2、利用校園網絡資源，開設校務網上公開欄；

3、設立校長信箱、校長公開電話；

4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內容；

5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據。

**鎮中心小學

2019.09

第四篇：大新中心小學校務公開制度

大新中心小學校務公開制度

2013年9月

為加強我校民主管理與民主監督，促進學校改革和發展，根據教育部、省市區有關校務公開的相關精神，結合我校實際，特制定本制度。

一、指導思想

全面推進校務公開制度是加強學校民主管理與民主監督，推進社會主義民主政治建設的必然要求；是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的具體體現；也是加強黨風廉政建設的重要舉措。要通過推行校務公開制度，加大全校教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨群關系、干群關系，調動干部和教師的積極性；深化內部管理體制改革、規范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務人民，奉獻社會的良好形象，加強學校與社會各界的溝通，調動社會各界支持的積極性，推動我校教育事業的改革與發展。

二、校務公開的基本原則

1、推行校務公開，必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利，又要有利于學校領導行使依法治校的權利。

2、堅持內容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規范易行.。

3、注重實效，分層次、多形式、逐步推行校務公開。

4、遵守有關保密規定

三、校務公開的主要內容

（一）在校內不同范圍公開的事項：

1.學校事業發展規劃、工作計劃；

2.學校重大改革方案及實施情況；

3.學校管理的規章制度。

4.學校財務預算和決算；教育經費的收入和使用管理情況；

5.干部和教職工的聘任、考核、晉級、獎懲等有關政策、程序及結果；

6、學校領導黨風廉政制度及紀律規定；

7.其他依照法律法規和政策必須公開或學校認為有必要向校內公開的事

項。

（二）、向社會公開的事項：

1.學校招生計劃、政策，規程以及結果；

2.收費的項目、標準、依據、程序；

3.學生管理制度和辦法、學生轉學、休學辦法等；

4.其他依照法律和政策規定必須公開或學校認為有必要向社會公開的事

項。

四、校務公開的主要形式

（一）教代會

教代會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式和制度，是 校務公開的基本載體。

（二）其他形式

1、有關會議。校長會議、中層干部會議、教職工大會、家長會、家長委員會等

2、書面公文。學校通過各種文件、公告、公示、通報、通知等

3、其他形式。公布信訪舉報電話等。

五、校務公開的組織領導

成立校務公開工作領導小組，負責領導組織實施。

組

長： 李 飛

副

組 長： 李建平

組

員： 陳俊清 張新民 胡明忠 周 峰

六、校務公開監督小組

組長：劉體良

組員：吳道臣 謝衛民 李淑云

監督小組實行全過程監督，定期檢查校務公開的落實情況。每學期綜合檢查校務公開工作，作出工作總結，提出整改意見交校務公開工作領導小組。

校 務 公 開 制 度

大

新 中 心 小 學

2019年3月 4

校務公開組織領導

組

副 組

組

長：李

飛 長：李建平員：陳俊清 張新民 周 峰

胡明忠

校務公開監督小組

組 長：劉體良

組 員：吳道臣 宋慶諾

李淑云

第五篇：棣花中心小學校務公開制度

棣花茶房完全小學校務公開制度

一、總 則

第一條：為深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”的要求，進一步落實科學發展觀，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式和載體的民主參與、民主管理、民主監督制度，加強黨風廉政建設，加強民主政治建設，充分調動廣大教職工的積極性，促進學校改革發展，推進教育體制改革和素質教育提高。結合學校的實際，制定本實施細則。

第二條：校務公開工作，遵守以下基本原則：

1.黨支部統一領導，黨、政、工共同推進的原則；

2.民主參與、民主管理、民主監督的事項都必須公開的原則；

3.從實際出發、實事求是、真實準確的原則；

4.依法辦事、照章執行的原則；

5.有利于保護、調動管理者和職工群眾兩個積極性、促進學校改革、發展、穩定的原則。

二、校務公開工作組織領導和職責

第三條：實行校務公開，要堅持、完善和規范黨支部統一領導，黨政共同負責、有關部門齊抓共管、職工全員參與的工作體制，成立由支部、行政、工會和職工代表組成的校務公開領導小組、工作小組。

第四條：校務公開工作職責

1、黨支部

（1）充分發揮政治核心和組織領導作用，高度重視，加強領導。

（2）把實行校務公開制度納入重要議事日程，定期研究實施校務公開制度過程中的政策措施，工作重點，目標要求，實施方案等重大問題。

（3）負責總體部署安排和檢查指導工作，協調在推行校務公開中相關組織及部門的工作，確保校務公開制度落實。

（4）充分發揮監督保障作用，把校務公開制度作為加強黨風廉政建設的反腐敗斗爭的一項重要任務，承擔起校務公開制度實施的監督考核工作。

2、行政：

（1）充分發揮在校務公開制度中的主體作用，尊重職工的知情權，參政權和監督權，為順利推行校務公開工作創造和提供必須條件。

（2）負責提出符合制度規定的應公開的事項，責成有關部門認真落實公開事項，自覺提供公開的有關內容和資料，做到材料齊全清楚，內容真實。

3、工會：

（1）充分發揮自身的優勢，做好職工的宣傳教育和發動工作，組織職工積極參與校務公開活動。

（2）要與有關方面加強聯系，密切配合，積極主動做好校務公開的日常工作。

（3）要依照黨的方針政策，揮照有關實際情況，就健全制度，完善辦法、規范程序等方面加強調研

（4）充分發揮教代會為校務公開的基本形式和載體的作用，主動探索其他有效輔助形式，努力提高民主參與，民主監督的水平，不斷地把校務公開工作引向深入。

4、校務公開工作的領導小組

（1）認真貫徹招待黨的有關方針政策和校務公開的制度規定。

（2）加強對校務公開工作的組織領導，對校務公開工作進行安排部署。

（3）每年一次研究制定校務公開的有關制度和辦法。

（4）及時發揮并解決校務公開工作中出現的重大問題。

5、校務公開工作小組：

（1）在學校校務公開領導小組的領導下開展日常工作。

（2）做好實行校務公開制度的協調節器工作

（3）受理職工意見、要求、負責有關校務公開的信息收集、反饋。

（4）深入各組、室調查研究，掌握情況為校務公開領導小組當好參謀。

（5）及時總結匯報工作，積累經驗。

三、校務公開的原則和內容

第五條：推行校務公開，應注意堅持“突出重點，實事求是，公開透明，循序漸進”的原則，除法律、法規規定的教育、教學秘密不宜公開的內容外，原則上都應公開。按照《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國九年制義務教育

法》《中華人民共和國教師法》等有關法規和文件，結合學校實際，校務公開的主要內容為：

1、收費公開。學校的收費項目、收費標準嚴格按照教育局、物價局和財政局下發的有關文件執行，把具體收費項目上欄公布。

2、重大事項公開。凡事關廉政、勤政、教職工和學生切身利益的學校行政事務（不包括機密或不宜公開的事項）都應實行公開，接受社會群眾監督。主要有以下內容：（1）重大決策（事項）事前、事中、事后全過程公開；（2）工程建設項目從立項招標到決算全過程公開；（3）教職工、學生獎懲情況；（4）招生事業；（5）計劃生育管理工作；（6）財務收支情況；（7）職稱評審、教職工聘任等情況都要及時公開。

3、點題公開。主要是針對政務、事務、財務方面未公開的事項，或者一些政策性、敏感性較強的問題，由群眾、教職工、學生點題要求公開，或上級有關部門要求限期公開答復的問題，學校應通過公開欄等途徑進行公開。

4、回音壁。主要是學校對群眾、教職工、學生就校務公開工作中存在的問題和不足或關系群眾、教職工、學生切身利益而急需解決的事情而提出的意見和建議，及時、準確地作出回復反饋。通過認真負責的回復，做到“事事有答復，件件有著落”。

5、教職工考核評優，職稱評聘及工資晉升、獎懲情況；

6、民主評議領導干部的選聘任免干部等有關事項；

7、學校各項規章制度；

8、其他要公開的重大事項

四、校務公開的形式

第六條：校務公開的形式是確保校務公開健康有序運行的重要前提。

1、落實教職工代表大會制度。校務公開工作應與教代會的職權落實有機結合；堅持重大事項向教代會報告的制度。

2、采取校務辦公會、教代會、教職工代表小組會、教研組長會、教職工大會、家長聯系會等形式公開校務。

3、根據學校的實際，對學校改革發展和涉及教職工重大利息的事項，可采取階段性、性公開；也可以采取定期或不定期的公開。

4、在學校內部和外部網頁設置校務公開欄目，按公布范圍公布有關項目，接受監督。

五、校務公開的程序

第七條：校務公開需循如下的程序進行

1、工會委員、教代會會代表提出并整理需要公開的內容，向校務公開領導小組報告。

2、校務公開領導小組審議確定公開的事項及形勢。

3、實施校務公開，接受群眾的評議和監督。

4、工會委員、教代會代表以適當方式聽取、收集群眾意見，向領導小組反饋信息，及時向群眾解答。

推行校務公開是在新形勢下加強和改進學校思想政治工作的一種新途徑、新方法，也是黨風廉政建設和基層民主政治建設的一項重要工作，關系到學校的改革、發展和穩定，涉及面廣、政策性強。學校黨支部、行政、工會必須高度重視、密切配合，納入重要議事日程，狠抓落實，抓出成效。通過推行校務公開工作。進一步增加全校教職工的主人公意識，激發廣大教職工的智慧和創造力，化解矛盾，促進黨群、干群關系改善，團結全校教職工而共同努力奮斗。