第一篇：開發區機關黨總支召開機關黨支部和企業黨支部結對共建專題會議

開發區機關黨總支召開機關黨支部和企業黨支部

結對共建專題會議

4月18日下午，開發區機關黨總支在管委會六樓小會議室召開了機關黨支部與企業黨支部結對共建專題會議，開發區機關黨總支所有成員以及機關各支部書記參加會議。會議由機關黨總支組織委員、組織人事局局長顏真主持，開發區黨委副書記王安才出席會議并作了重要講話。

會上，機關黨總支組織委員、組織人事局局長顏真組織學習了《中共遂寧經濟開發區委員會關于開發區機關黨組織與非公企業黨組織結對共建的實施方案》；機關黨總支書記、副調研員蔣國華對機關黨支部書記、委員的職能職責分別作了詳細說明，并對進一步加強機關支部建設，全面推進機關各部門創先爭優活動作了安排部署。最后，開發區黨委副書記王安才作了重要講話。他指出，機關黨支部與企業黨支部開展結對共建活動，是創先爭優活動的深化，是促進企業長足發展的一項新舉措，它對于助推開發區經濟社會又好又快發展具有十分重要的意義。王安才強調，在結對共建活動中，機關支部要發揮自身黨建資源優勢，大力協助企業黨支部完善陣地建設，加強黨的基本知識培訓；要根據部門自身職能，積極為企業發展出謀劃策、排憂解難；特別是要建立健全非公企業黨員發展“雙培”制度，即把企業生產經營技術骨干培養成黨員、把黨員培養成生產經營技術骨干、把黨員

生產經營技術骨干培養成非公企業管理人才，全面提升非公企業黨員人才隊伍整體素質。

第二篇：機關黨支部會議主持詞(修改版)

機關黨支部會議主持詞

同志們：

為迎接建黨90周年，鎮黨委要求，各級黨組織都要在“七一”期間以各種形式舉行慶祝建黨90周年紀念活動。為此，經機關支部研究并報鎮黨委同意，決定于今天召開支部大會。今天這次支部大會議程多，時間緊，請大會集中精神，認真開好這次會議。

今天這次支部大會的主要議程有三項：

一是請機關支部書記趙志明同志簡要回顧2010年機關支部工作情況；

二是投票選出“七一”期間機關優秀黨員；

三是關于開展“服務發展創先進、奮起趕超爭優秀”黨員公開承諾的活動。

下面進行第一項議程：請支部書記趙志明同志總結2010年黨建工作。（2010年機關支部工作情況另附頁）

下面進行第二項議程：投票選出6個“七一”期間機關優秀黨員。請工作人員把選票發給大家。現在每人手里都有一張符合選舉條件的黨員名單，請各位在自認為特別優秀的6位黨員后的空格內打“√”，多選無效。（大家填好后）請工作人員把選票收齊進行計票匯總，請大家稍等，等候選舉結果。（計票匯總結果出來后）現在宣布計票結果，排在前6位的是：（計票結果另附頁），讓我們對以上6位當選的優秀

黨員表示熱烈的祝賀。

下面進行第三項議程：關于開展“服務發展創先進、奮起趕超爭優秀”黨員公開承諾活動，由于縣委組織部對黨員公開承諾書的改版，表格和承諾內容有所更新，所以前幾天大家所寫的承諾書需要重新寫，下面宣讀縣委組織部關于開展“服務發展創先進、奮起趕超爭優秀”黨員公開承諾活動的通知。請工作人員把承諾書表格發給大家，請大家于6月25日前將寫好的承諾書交到辦公室。

馬回嶺鎮2010年機關黨支部工作總結

2010年，馬回嶺鎮機關黨支部在鎮黨委的直接領導下，在支部全體黨員的共同努力下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，圍繞鎮的中心工作，不斷加強和改進黨支部思想政治工作，切實加強干部隊伍的作風建設，認真落實黨風廉政責任制，加強精神文明共建的力度，全面推進各項工作的協調發展。

（一）加強黨的思想建設，抓好黨員、干部思想教育學習，始終把黨員的學習和思想教育放在首位。一是通過采取自學、座談、收看電教片等多種靈活的學習方式及針對性選擇學習內容，不斷提高學習的有效性及積極性，并結合開展科學發展觀、創先爭優等活動把學習真正落到實處，收到良好的效果。二是積極組織對先進典型的學習。在去年的工作中，機關支部涌現出一大批優秀的共產黨員。我們結合“對接主城區、融入大九江、實現新跨越”主題教育及創先爭優活動，加大對先進典型的宣傳力度，如在維穩工作中受省委表彰的“全省維穩先進個人”王全邦同志、黨務工作中受市委表彰的“優秀黨務工作者”趙送梁同志、在縣三級干部會上受表彰的先進個人陳和全同志和曹崢嶸同志、在抗洪搶險中涌現出來的先進個人陳和全同志、劉國華同志等。

（二）加強黨的組織建設，做好入黨積極分子的教育、黨員發展工作。2010年轉預備黨員3名，轉為正式黨員4名，201

1年即將轉預備黨員1 名，即將轉正3名。

（三）加強黨的作風建設，深入群眾、為群眾辦實事。堅持把作風建設同黨建工作緊密結合起來，不斷提高機關干部的文明素質和道德水準。深入開展黨風廉政建設宣傳教育活動內容，抓好黨風廉政教育，提高防腐拒變的能力。

同志們，過去的一年中，我們有收獲和艱辛。剛剛鎮長向我們闡明了今年馬回嶺鎮的發展思路，讓我們充分認識到今年是馬回嶺鎮各項事業發展的關鍵一年，困難與優勢同在，機遇與挑戰并存，要實現馬回嶺鎮新一輪大發展，任務非常艱巨，我們支部的全體黨員必須在鎮黨委的堅強領導下，扎實工作，負重奮進，以振奮的精神，高昂的斗志，站在新起點，適應新形勢，再創新業績，為推進我鎮經濟社會平穩較快發展而努力奮斗！最后，在中國共產黨建黨九十周年華誕即將到來之際，讓我謹代表機關支部向我們支部的全體黨員提前送上節日的問候，祝大家工作順心，萬事如意。

第三篇：機關黨總支第四黨支部對照檢查材料

機關黨總支第四黨支部“三嚴三實”對照檢查材料

按照學院黨委統一部署，自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在呼黨辦發【2015】16號文件精神要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效。現根據學院黨委有關學習教育實踐活動的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、遵守和執行黨的政治紀律情況

第四黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同學院黨委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求高度統一。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神和習總書記一系列重要講話精神，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。

二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本情況

按照中央八項規定和轉變工作作風的要求，緊密結合我支部實際，從堅持群眾路線、改進工作作風、加強督促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中央“八項規定”，并將“八項規定”落到實處，有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，支部將“八項規定”內化于心、外化于行，時時處處以此規范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進工作作風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情去做好工作，將學院教職工利益放在首位，為支部干部職工作出示范和表率。

近年來，支部在學院黨委的統一領導下，采取一系列措施加強和改進機關作風建設，取得了一定的成效。通過學院領導的示范帶動，全體黨員干部大局意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學發展、跨越發展的認識在支部處室間逐步提高，通過深入到學院師生當中了解師生反映的困難和訴求。各級干部下基層聯系班級，了解在校生在各自專業方向上的取證需求，不斷調整培訓、鑒定計劃；與各高校聯系辦學，為在校生進一步深造，獲取更高學歷創造機會。

三、“四風”方面存在的突出問題

對照有關規定和要求，結合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深入剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，主要是：

(一)形式主義方面。

1、理論學習不夠深入，學習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領導干部參加了學院黨委組織的學習，但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習形式和方法單一，集中學習多，而交流提高撰寫學習心得體會少。

2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求，對本處室工作的形勢情況不夠清楚，對涉及成教工作在全局發展中的定位認識還不夠準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹部署，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、政策執行力不夠強。

處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推諉，出現中梗阻，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。

(二)官僚主義方面。

1、深入基層研究為師生服務的宗旨不夠，群眾意識不強。雖然經常也下基層，但主動性不強、不夠深入。習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，了解面上情況多，發現深層次問題少，對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關心少、關心不夠。

2.在工作上與干部職工談心交流少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多，導致有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深入細致地去化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。在團結方面，存在說的多、做的少，言行不一的問題。

(三)享樂主義方面。一是存在安于現狀，進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。總想著“多一事不如少一事”的想法。

(四)奢靡之風方面。一是存在對“八項規定”的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等問題，突出表現為：認為成教工作比較清貧，風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題。

四、產生問題的原因分析

經過深刻剖析，針對支部對照檢查，“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務，工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。

(二)對改造世界觀的持續性認識不足。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。面對“四風”缺乏認識，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。

(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個人得失多、考慮組織工作少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行上級黨委的各項政治紀律是堅決嚴格執行的，對學院黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣。對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。

(五)聯系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度，干部作風狀況考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。

總之，形式主義方面問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現，還是正確的權力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題，根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。

五、今后努力方向和主要整改措施

針對在群眾路線教育實踐活動中査找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，無論是學風問題還是工作作風問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的重要舉措。為此，第四黨支部將要圍繞學院中心工作搞好整改，全面落實黨建工作責任制，黨支部書記和部門負責人認真履行“第一責任人”職責，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

(一)進一步加強學習，增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的十八大，學習習總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權力觀、利益觀，同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，積極參加局中心組集體學習，學習相關政策法律法規，研究分析業務工作等。

(二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實中央“八項規定”，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把本支部本部門建設成為推進和諧社會建設的窗口。

(三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，千方百計為師生解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為成教工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。

(四)要進一步解放思想，務實創新，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高黨員干部素質，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。當前面對成教工作的新要求，敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

(六)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善處室各項規章制度，嚴格按照各項管理制度辦事，認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐，圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制” 幾個環節深入推進，特別是在反對四風問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履行踐諾。

機關黨總支第四黨支部 2015年12月29日

第四篇：機關黨支部與學生黨支部結對共建活動方案

學生黨支部結對共建活動方案

根據學校黨委《關于開展基層黨支部結對共建活動的通知》精神和學校組織部、機關黨委的安排，XXX黨支部將與XX學院黨支部開展結對共建活動。為更好地促進兩個黨支部之間的交流，增強黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設水平，按學校黨委要求，特制訂《XXX黨支部、XX學院學生黨支部結對共建活動方案》，對下一步的結對共建活動進行指導和計劃。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全 面貫徹黨的教育方針，圍繞培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的根本目標，充分發揮機關黨員干部在促進學生成長成才中的重要 作用，密切機關黨支部與學生黨支部之間的聯系，不斷提高機關服務基層、服務師生的素質和能力，不斷改進機關工作作風，不斷促進新形勢下基層黨建工作的改革創新。

一、結對共建活動的目的和工作原則

XXX黨支部、XX學院黨支部將以結對共建活動為載體，建立機關與院系黨支部建設新途徑，探索黨支部之間優勢互補、資源共享、共同發展的黨建新思路，促進基建處和化環學院之間的工作聯動，密切合作關系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發展”的原則，堅持服務師生、密切聯系群眾的宗旨，增強黨員干部的能力和素質。

二、結對共建活動形式和內容

經與XX學院黨委領導溝通聯系，本次活動采取基建處黨支部與化環學院學生黨支部結對的共建形式進行。

按學校黨委要求，結對共建活動內容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯合集中學習，聯合過組織生活，聯合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強組織建設，提高黨建工作水平。

2、圍繞學校中心任務，同時結合大學城校區提升計劃、院系用房維修改造工作，加強溝通和信息交流，就化環學院師生關心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調查研究，以點帶面，為大學城校區規劃建設和學院加強改進工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯合形成1篇調研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認真記錄每次活動的情況。

3、XXX黨支部要利用XX學院在教學科研方面的資源優勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質，提高機關工作水平。XX學院黨支部要充分利用機關黨支部在校園建設信息、管理、政策等方面的優勢，解決支部實際問題，促進支部建設。共建黨支部之間要通過多種形式加強交流互動，共同促進，相互提高。

三、時間安排

此次XXX處與XX學院黨支部結對共建活動分為四個階段、持續三年完成：

1、第一階段——調查研究階段：結合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與XX學院聯系溝通，初步開展調查研究，了解師生員工最關心的問題、最亟待解決的問題和對機關工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發動階段：在前階段調研討論的基礎上，結對共建黨支部結合共建任務和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發揮優勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結對共建黨支部將按照學校黨委組織部確定的學校支部共建方案嚴格執行。XX處黨支部書記、XX學院共建支部書記作為共建活動的主要負責人，帶頭開展調研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結階段：共建支部每要對支部共建活動開展情況進行總結，形成一份結對共建特色經驗材料。

XXX學院黨委

XX處黨支部

二〇一三年六月二十九日

第五篇：企業機關黨支部對照檢查材料

XXXX集團有限公司機關黨支部

對照檢查材料

（2014年X月XX日）

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，集團公司機關黨支部嚴格按照公司黨委的統一部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真組織支部委員和全體黨員干部開展自查自糾，全面查找、重點剖析本支部存在的“四風”問題和產生原因，聯系自身崗位工作實際，研究制定整改措施，現將支部對照檢查材料匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和落實中央“八項規定”情況 機關黨支部嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但對照黨章規定和中央“八項規定”要求，還存在一定的差距，主要表現在：

1.政治敏銳性不強。支部大部分黨員對上級決策部署領會不深，對社會上的小道消息見怪不怪，缺乏必要的制止；有的對周圍干部違紀、違規受到紀律處分不能反躬自鑒，缺 乏時刻對自身行為的反省和對不良思潮提高警惕的政治敏銳性。

2.政治學習氛圍不濃。黨支部組織黨員集中學習次數少，準備不充分，政治學習氛圍不濃。在政治學習時，學習材料僅限于上級領導要求學習的內容，主動挖掘學習材料的力度不夠，針對性不強，學習效果不明顯。

3.民主集中制原則堅持得不好。存在以支委會代替支部會，以個人決定代替集體議定的現象。議事過程中，支部委員會前溝通不到位，會中醞釀不充分，不能認真聽取意見。有時開會主要領導先入為主，先行發言，其他同志就很少發言，存在“一言堂”的現象，影響了黨內正常民主生活。

4.落實中央“八項規定”不徹底。中央“八項規定”出臺后，黨支部沒有從思想上引起高度重視，沒有及時組織全體黨員召開專項會議，傳達“八項規定”文件精神，突出“八項規定”重要意義。以至于大家普遍認為“八項規定”是規定“領導”的，與自己無關，直接導致公司黨委班子落實“八項規定”不及時、不徹底，影響企業發展。

二、“四風”方面存在的問題及具體表現

（一）形式主義

1.支部會議流于形式。黨支部平時召開組織生活會議次數不少，但內容單一，僅限于發展黨員和繳納黨費兩個方面，組織生活乏味，不能有效調動黨員參會積極性。有時黨支部組織黨員學習政治理論，也基本上是支部書記一直在講，下面黨員一直在聽，缺乏必要的交流討論，學習效果微乎其微。

2.工作作風不扎實。雖然按照公司黨委安排，黨支部開展黨員服務活動較多，但真正與員工群眾打成一片的機會較少；在開展個別談話時，針對部門負責人談話多，針對員工群眾談話少，支部委員和黨員對員工所想、所盼、所需、所急了解不夠，對企業基層情況了解不深、不準，服務企業發展水平不高。

3.支部制度不健全、落實不到位。支部現有黨員42名，離崗黨員10名，因欠缺離崗黨員管理制度，導致離崗黨員參與黨內生活水平不高，支部生活會開展效果不理想。另外，民主生活會議簽到制度落實不到位，開會日期、時間長短隨意性較大，有時還會發生黨員發展會議因參會人數不夠導致預備黨員不能如期轉正的現象，嚴重影響黨員隊伍發展建設。

（二）官僚主義

1.服務群眾不積極。支部委員分工界限分明，有時還會有此事“不歸我管，不要找我”的守攤子心理，不能積極聽取群眾意見，針對員工反映上來的問題也未能做到主動提醒和催辦，使得支部委員對基層情況把握不全面、不準確，服 務群眾水平不高。

2.支委工作欠協調。支部委員大多忙于各自分管的業務，委員之間缺乏常態化溝通、談心，在支部建設方面常常不能心往一處想，力往一塊使，直接影響黨支部凝聚力和戰斗力的充分發揮，導致支部工作效率不高，支部發展動力不足。

3.黨內管理缺耐心。黨支部委員工作重心下沉不夠，缺乏對黨員干部和基層員工工作、學習、生活等方面的關心；黨員管理方面也偏重于黨員自律，不重視黨內批評和指導，有時對出現問題的同志遷就照顧，影響支部發展水平和黨員隊伍先進性建設。

（三）享樂主義

1.缺少創新意識。支部委員缺乏開拓創新意識，開展支部工作少新思路、缺新方法，有得過且過、應付心理。這使得支部工作墨守陳規，支部生活單調乏味，黨員參與支部活動積極性不高、勁頭不足，支部工作處于被動狀態。

2.缺乏擔當精神。有的支部委員在開展黨內工作時不愿勞心費力，“求穩多、求進少”，缺乏干事創業、奮勇拼搏的精神；有的支部委員怕得罪人，怕承擔責任，執紀不嚴、監管不力，這些都導致機關黨支部工作開展效率低下、創先爭優勁頭不高，影響黨支部先進性建設。

（四）奢靡之風 1.勤儉節約意識不強。黨支部大部分黨員缺乏以單位為家的主人翁責任感，公共物品重使用、輕保養的現象突出，辦公用品損耗較大，長流水、長明燈現象普遍存在。

2.人情關系庸俗化。支部黨員干部在日常交往中普遍存在講人情、靠關系的現象，人情往來傾向于酒桌上吃吃喝喝，觥籌交錯，使得支部黨員生活情趣不高，人情關系庸俗化，奢靡之風有所抬頭。

三、產生“四風”問題的原因分析

上述問題的形成，原因是多方面的，但根本原因在于支部黨員黨性修養不高、宗旨意識不強、作風建設有待加強等方面。具體來講：

1.黨性修養不高。“四風”問題之所以存在，最根本的原因是支部黨員放松了政治理論的學習，放松了對黨員先進性的追求，放松了自身黨性修養的升華。沒有認識到政治理論學習對提高自身素質和工作實踐發揮指導作用，沒有把政治理論學習放在一個重要位臵，使得支部工作漸漸脫離實際、脫離群眾，導致“四風”在黨內蔓延。

2.宗旨意識不強。官僚風氣明顯、服務意識減弱的根源就在于支部黨員的宗旨意識有所淡化，沒有把人民群眾當做衣食父母、當作老師、當作考官，沒有把群眾利益作為謀事創業的出發點和落腳點，導致支部黨員同基層員工的關系疏 遠、感情變淡，細想起來，這些對企業長遠發展是不利的。

3.作風建設不扎實。支部生活流于形式、服務水平有待提高以及進取意識欠缺、創新意識有待加強的本質原因在于支部黨員欠缺求真務實的求是作風和敢于擔當的責任意識，這是工作作風不扎實、思想作風不過硬、紀律作風不嚴謹的表現，其后果是比較嚴重的。

四、努力方向和改進措施

為切實糾正“四風”問題，轉變工作作風，機關黨支部在認真分析和廣泛聽取意見建議的基礎上，對照查擺出的問題和差距，認真分析，制定整改措施并嚴格落實，促進支部建設又好又快發展。

1.加強理論學習教育，樹立服務意識。堅持和完善“三會一課”等組織生活制度，加強組織生活與實際工作的聯系，積極探索創新基層黨組織的活動方式和工作方法；配合集團黨委黨校制定黨員培訓計劃，更新學習材料，加強學習，提高黨員理論知識水平。牢固樹立“為民服務”的宗旨意識，堅定支部黨員一心為公、一心為民的服務理念，廉潔奉公，為民辦事，切實增強支部服務水平。

2.加強民主監督管理，提高工作效率。重申并嚴格落實民主集中制原則，進一步提高員工知情權、話語權，充分發 揮民主管理和民主監督作用。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。對員工群眾請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。進一步落實《合理化建議管理辦法》，融洽支部與員工的關系，營造團結協作、干事創業的良好氛圍，提高工作效率。

3.建立健全規章制度，促進支部建設。進一步建立健全支部相關規章制度，加強對離崗黨員的管理，提高黨員參與支部生活的積極性和主動性。加強廉潔支部建設，嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。帶頭遵紀守法，做黨性堅強、廉潔自律的表率。

總之，機關黨支部將以本次群眾路線教育實踐活動為契機，自覺加強黨性修養，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長效機制，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，為加快黨支部建設而努力奮斗。