第一篇:把黨校建成黨的思想政治建設的重要陣地
把黨校建成黨的思想政治建設的重要陣地
江澤民同志在黨的十四屆五中全會上提出,領導干部特別是高級干部一定要講政治,并強調:“思想政治建設始終是黨的建設的首要任務,是帶動其他方面建設的根本性建設,必須抓緊抓實?!痹谌h和全國人民為實現“九五”計劃和2010年遠景目標而奮力進軍的關鍵時刻,中央一再告誡我們必須講政治,一再強調必須加強黨的思想政治建設,這里有著極其深刻的涵義。
思想建設、政治建設、組織建設、作風建設,是新時期黨的建設偉大工程的基本組成部分。在這幾個方面中,我們黨歷來把思想建設放在首位,作為實現全黨任務的中心環節加以強調。一個時期以來,江澤民同志把黨的思想建設和政治建設聯系起來講,突出強調了講政治的重要性,并從政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性等六個方面闡述了講政治的深刻內涵,這具有鮮明的現實和戰略針對性。
首先,應當看到,我們面臨著國際風云變幻的嚴峻考驗。十幾年來,中國改革開放和現代化建設事業取得的成功,有力地向全世界昭示,社會主義中國將以自己更加輝煌的成就和強大的實力跨入21世紀。然而,正是由于我國改革開放和社會主義建設事業的巨大成功,才使西方敵對勢力更加惶恐不安,他們從本質上不愿看到一個強大的社會主義中國屹立在世界的東方,必然要千方百計地對我國進行“西化”、“分化”。他們一方面企圖用資本主義的社會制度和價值觀改變中國的社會性質,另一方面,利用臺灣、西藏、人權、復關等問題,給中國施加種種政治壓力。這些都說明,和平與發展雖然仍是當今世界的兩大主題,但是,霸權主義和強權政治依然是主要障礙。在國際風云變幻、世界格局處在大變動的關鍵時刻,我們必須堅定正確的政治方向和政治立場,以高度的政治鑒別力和政治敏銳性來觀察世界、把握世界,挫敗一切霸權主義和強權政治分裂、顛覆我們國家的圖謀,沖破一切障礙,把一個富有生機與活力的社會主義中國帶入21世紀。
其次,應當看到,我們經濟建設面臨著更加繁重的任務。解決當代中國面臨的各種問題的關鍵,是把經濟建設搞上去。要把經濟建設搞上去,必須深化改革,擴大開放,維護穩定,必須實現“兩個根本性轉變”。第一個根本性轉變是指生產關系的改革,是改革戰略,也可以叫作“體制轉軌”;第二個根本性轉變是指生產力發展途徑、方式的重大調整,是發展戰略,也可以叫作“增長轉型”。“體制轉軌”與“增長轉型”同步推進,是實現偉大戰略目標的關鍵所在。實現“兩個根本性轉變”,是一場極其艱巨的攻堅戰。如果我們的干部在政治上不清醒、不堅定,就很可能在錯綜復雜的矛盾中迷失方向,也很可能在困難面前畏縮不前、猶疑彷徨,以至錯過難得的發展機遇,留下歷史的遺憾。我們只有把實現這一偉大戰略目標當作一項極其嚴肅的政治任務來對待,才能形成強大的政治凝聚力、戰斗力,矢志不移地推進“兩個根本性轉變”,奪取改革開放大業的決定性勝利。
第三,還應當看到,我們面臨著反腐敗斗爭的嚴峻考驗。在改革開放取得巨大成就的同時,腐敗現象也在大量地滋生和蔓延。不堅決剎住這股歪風,不把反腐敗斗爭抓好,就存在亡黨亡國的危險,這是全黨、全國人民憂慮至深的一件大事。改革開放開始不久,鄧小平同志就向全黨打招呼,指出不過一兩年時間,就有相當多的干部被腐蝕了,如果不嚴重注意,我們的黨和國家確實要發生會不會“改變面貌”的問題,這不是危言聳聽。同時,鄭重地提醒我們:“在工作重心轉移到經濟建設以后,全黨要研究如何適應新的條件,加強黨的思想工作,防止埋頭經濟工作、忽視思想工作的傾向。”并嚴肅強調,“到什么時候都要講政治。”江澤民同志在黨的十四屆五中全會的講話中指出:“鄧小平同志這些講話講得很及時、很深刻。我們的大多數干部是好的,但也有一些干部,包括有的高級干部,把中央和鄧小平同志的告誡當耳旁風,不注意學習和改造自己,結果走上腐化墮落的道路?!秉h的十四大以來,中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭,相繼采取了一系列重大措施。實踐證明,中央關于反腐敗斗爭的決策是正確的,我們正在逐步找到一條圍繞經濟建設這個中心,把反腐敗斗爭同改革、發展、穩定有機結合起來,依靠黨自身的力量和人民群眾的支持,抵御各種腐朽思想侵蝕,努力把消極腐敗現象降到最低限度的路子。深入開展反腐敗斗爭,要求我們必須進一步加強黨的思想政治建設,這是反腐敗的治本措施,只有如此,才能從根本上增強全黨、特別是黨的領導干部抵制各種腐朽思想和生活方式侵蝕的能力。
綜上所述,在新的歷史轉折關鍵時期,我們能否站在歷史的高度,重視和加強黨的思想政治建設,關系到我們黨,我們國家,我們民族的興衰成敗,關系到社會主義中國在21世紀的前途和命運,關系到是否能夠奪取建設有中國特色社會主義這一人類歷史上空前壯麗的偉大事業的更大勝利。因此,在這個重大問題上,我們不能有絲毫的含糊,必須保持高度的清醒和自覺。當前,我們講政治,必須在以下方面繼續作出扎實的努力:首先,要用鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論武裝全黨。鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論,是當代中國的馬克思主義。這一理論經受住了國內改革開放和現代化建設實踐的檢驗,經受住了世界風云變幻的考驗,顯示了強大的生命力。黨的十四大把這一理論鄭重地寫在我們黨的旗幟上,在當代中國,有了這面偉大旗幟,我們這個有五千多萬黨員的大黨,才會有更加堅強的戰斗力,我們這個有十二億人口的大國,才會有更加強大的凝聚力。
其次,要用黨的基本路線統一全黨。黨的基本路線是建設有中國特色社會主義理論的集中體現。十一屆三中全會以來,盡管國際國內發生了這樣那樣的重大事件,社會主義中國依然屹立于世界的東方。正是由于我們毫不動搖地堅持了黨的基本路線,才能夠經受風浪,站穩腳跟,頂住壓力,克服困難,保證了社會主義現代化建設和改革開放的勝利進行。我們的改革開放是一項全新的事業,在前進過程中必然會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,我們的工作也難免有這樣和那樣的不足和失誤。但決不能因為這些問題的存在而對黨的基本理論和基本路線產生懷疑。貫徹執行黨的基本路線的自覺性、堅定性如何,直接關系到社會主義的命運和現代化的成敗。黨的基本路線是以“一個中心、兩個基本點”為核心的政治路線,它是我們黨的生命線,必須牢牢抓住經濟建設這個中心,必須正確處理好改革開放和四項基本原則的辯證關系,這樣,才能順利地實現黨中央確定的“九五”計劃和2010年遠景目標。
第三,要嚴格執行黨的政治紀律,在思想上、政治上同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致,自覺維護黨中央的權威。我們黨的歷史表明,只有維護黨中央的權威,才能鞏固黨的團結,增強黨的凝聚力和戰斗力。無論是搞革命還是搞建設,都必須有一個在實踐中形成的堅強的中央領導集體,這是維護黨的團結統一的基本保證。黨的團結統一是保證國家統一、民族團結和社會穩定的首要條件。維護中央權威,就是要強調嚴格遵守黨的政治紀律,決不允許有違背中央路線、方針、政策的現象存在;就是要保證中央政令的暢通,決不允許陽奉陰違,搞上有政策,下有對策。
第四,要大力加強世界觀建設。世界觀建設是根本性的建設。世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點,同時也是一種人生態度、價值理想,決定著一個人的人生追求和價值選擇。這幾年,講世界觀改造的聲音小了,空氣淡漠了。黨內確有少數人,由于放松世界觀的改造,面對資產階級糖衣炮彈的襲擊,喪失了抵御能力,背離為人民服務的宗旨,在名位、權力、金錢、色情、人情等嚴峻考驗面前打了敗仗。由此可見,用什么
樣的世界觀教育黨員干部,用什么樣的人生觀、價值觀引導人民,用什么樣的理想信念統一和凝聚人心,已經成為新時期共產黨人必須解決好的一個重大而緊迫的課題??茖W的世界觀,是建立在深刻把握客觀世界和人類社會發展規律基礎上的人生追求和價值選擇。當前,加強世界觀建設,說到底就是對什么是社會主義、怎樣建設和發展社會主義這一首要的基本的理論問題有清醒的認識和科學的把握,這是一個帶有根本性的世界觀問題。鄧小平建設有中國特色社會主義理論,是中國共產黨人觀察和把握當代中國發展大局的最強有力的認識工具,是當代中國馬克思主義的科學的世界觀。只有學好用好這一理論才能從根本上解決世界觀問題,才能在歷史性大變動中保持清醒的政治頭腦,經受住各種風浪的考驗,自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕,加固思想道德防線,維護黨的良好形象,保持共產黨人的先進性。
㈡
《中國共產黨黨校工作暫行條例》(以下簡稱《條例》)明確指出,中國共產黨的黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校,是黨委的一個重要部門。它是學習、研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的重要陣地,是干部增強黨性鍛煉的熔爐。黨校的性質、地位和作用決定了它在加強黨的思想政治建設方面具有特殊的不可替代的作用。我們要結合深入貫徹《條例》,努力把黨校建成思想政治建設的重要陣地。
第一,黨校教育要堅持正確的政治方向。堅持正確的政治方向,最根本的就是要毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線、基本方針和政策,就是要堅定不移地走有中國特色社會主義的道路,就是要堅定共產主義理想和信念。不論任何時候、任何條件下,黨校的教育都不能偏離這個根本的政治方向。用鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論武裝全黨,是黨的思想政治建設的首要任務。基本理論是基本路線和基本方針政策的基礎和依據。只有理論上堅定,才會有執行基本路線、基本方針政策的自覺。因此,黨校必須始終把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論作為教學的基本內容,深入抓好。黨校教學體制的改革、教學體系的構建、教學內容的把握,都要符合這個要求。當前,在教學科研工作中,還要把學習研究理論同學習貫徹五中全會提出的我國今后15年經濟和社會發展的奮斗目標、指導方針、主要任務和基本政策,同學習研究江澤民同志在五中全會講話中提出的正確處理社會主義現代化建設中十二個帶有全局性重大關系結合起來,同貫徹落實省委六屆六次全會精神結合起來,進一步增強各級領導干部運用黨的基本理論、基本路線和基本方針政策指導改革、發展、穩定實踐的自覺性,推進和保證宏偉目標的實現。
第二,黨校學員要把黨性鍛煉放在重要地位。黨校歷來是黨的各級領導干部鍛煉黨性的熔爐。抓住到黨校參加學習和培訓的有利時機,注重加強黨性修養和鍛煉,這是每個領導干部的一個重要課題。因此,參加黨校學習的領導干部要進一步端正學習態度,強化修養黨性意識,把加強黨性修養鍛煉滲透和貫穿于學習的全過程。在學習中,每個領導干部都要敢于觸及自己在黨性和世界觀方面存在的突出問題,尤其要嚴格地按照江澤民同志強調的“三講”要求,自覺對照檢查自己,清除頭腦中不符合黨性要求的東西,認真解決黨性不純問題,使自己每通過一次學習,都能在黨性修養和世界觀改造方面,有新的長進,達到一個新的高度。到黨校參加學習和培訓,無疑是為了進一步打牢理論功底,而打牢理論功底的目的,又在于使我們保持政治上的清醒、思想上的先進和黨性上的純正。因此,領導干部在黨校學習期間,必須走出就理論學理論的誤區,堅持理論聯系實際的學風,扎扎實實地上好黨性教育這一課。
第三,黨校教師要努力提高思想政治素質。應當認識到,黨校的講壇不是普通的講臺,黨校的學員不是普通的學生,黨校的教師當然也就不是一般的教員。這不是說黨校
教師的權利和地位高于一般學校的教員,而是說黨校教師肩負著高度的政治責任和重要的政治任務。我們必須按照更高的標準和要求來培養和建設一支思想政治素質好、業務能力強的教師隊伍。
宣傳黨的基本理論、基本路線、基本方針政策是黨校教員的主要任務。這就要求黨校教師必須具有良好的思想政治素質和適應教學需要的各種能力,其中包括:有厚實的馬克思主義理論基礎,堅定的共產主義信念,堅強的無產階級黨性;有探索、研究建設有中國特色社會主義理論問題的能力;有深入實際調查研究、總結實踐經驗、勝任教學科研工作的本領;同時能夠虛心向群眾學習,向學員學習,作風端正,言傳身教,教書育人,為人師表。
黨校要認真負起抓好教師隊伍思想政治建設的責任,采取扎實有效的措施,不斷提高他們的思想政治素質,使他們具有堅定正確的政治方向、政治立場,具有鮮明的政治觀點,嚴守黨的政治紀律,保持高度的政治辨別力和政治敏銳性,善于科學地分析國際國內出現的各種錯綜復雜的矛盾和問題,學會運用鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論說明和闡釋改革開放過程中出現的一系列重大理論問題和現實問題,從而保證把黨校建成思想政治建設的重要陣地。
第二篇:城建局加強黨校陣地建設工作材料
城建局負責全區境內的環境衛生、綠化美化、市政設施建設維修管理、市容市貌綜合治理與監察等項工作任務,全局現有職工多名,八個下屬基層總支、支部。黨員名、團員名。幾年來,局黨委在加強黨員的思想政治教育工作中,堅持用毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記關于黨員教育的論述為指導,武裝教育全體黨員,圍繞中心工作,結合不同部
門和不同層面的實際情況,充分利用黨校教育陣地,對全體黨員、干部進行有針對性的培訓,使廣大黨員、干部的政治理論素質和科學文化素質有了新的提高,更好地發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
一、加強組織領導、建設黨員教育網絡好范文版權所有⒈局黨委十分重視加強黨員教育陣地建設,成立了以局黨委書記任主任、黨委委員為成員的校務委員會,黨委書記、副書記分別擔任校長、副校長,堅持每季一次例會、匯報交流黨員培訓情況,解決存在問題,部署下季度任務,做到了有專人抓,專人管,確定教育重點,主要領導親自授課,做到了領導、陣地、教師、教材、經費、制度、活動的“七落實”。
⒉局黨委投資多萬元籌建了局黨校,配備了電視機、錄放機、照相機、攝像機、音響等教學設備。在基層單位建立了五個職工政校和八個區命名的一級黨員活動室,下屬八個基層單位建立了黨校分校,這樣,我局就形成了局黨校、基層黨校、基層政校的黨員教育網絡。經過多年的建設與管理形成了正規化辦學,規范化管理、現代化教學的教育體系,在黨員教育中發揮了主陣地作用,形成了符合自己特點的具有城建特色的辦法方法。
二、堅持六個結合,提高教學水平。
幾年來,局黨委重視和加強黨校建設工作,在教學實踐中,緊密結合城建局具體工作實際,堅持六個結合,努力探索適合城建局特點的黨校教學新途徑,充分發揮了基層黨校教育培訓廣大黨員的主陣地作用。
⒈理論培訓與業務學習相結合。我們城建局是城市管理的職能部門,有較強的專業性和業務性,在黨校辦學中,我們通過理論培訓,使學員們用鄧小平、江澤民關于新時期黨員教育的有關論述為指導。特別是在市場經濟條件下,解放思想、轉變觀念、開闊視野、增強黨性原則。為搞好各項工作打下良好的思想基礎。與此同時,為了增強學習的實效性和趣味性,減少學習和枯燥和乏味,在進行理論學習的過程中,針對城建工作實際,我們穿插進行業務知識的培訓。如聘請綠化教員講解《樹木的剪枝與修整》、《樹木的值保與病蟲害的防治》、市管處教員講解《下水道的維護與保保養》,此外還聘請部隊、武裝部首長對學員進行國防知識教育和形勢教育、聘請有關部門領導進行廉政教育、信訪知識教育、法制教育等,聘請軍事教官到城管中隊進行新隊員的軍事訓練,提高隊員的軍事素質和處事應變能力。通過業務學習使黨員干部增長才干,適應新形勢、新任務的要求,增強搞好本職工作的信心和決心。
⒉集中輔導與分散教學相結合。城建局擔負著全區平方公里的環境衛生、綠化美化、市政管理、城管監察等城市管理工作,存在著點多、面廣、線長、職工工作高度分散,且季節性強,春、夏、秋季忙,上級各種檢查活動也較多的特點,針對職工作業分散的特點,我們采取局黨校集中輔導與各基層政校分散教學相結合的方法;針對季節性較強性的特點,我們采取冬季辦大班、長班。春、夏、秋辦小班、短班;同時遇有大型活動、城建工作緊張繁忙時,采取特殊活動黨校教員到一線授課的辦法,如:在今年的開展“一人一樹”營造城市“森林”活動中,我局從月份起,全體職工就全部投入植樹造林萬株的繁重工作中,對此局黨校采取到一線授課的辦法,安排黨校教員到一線授課,從月始到月份,僅在開展“兩個面向”的大學習、大討論活動中,共有人次黨校教員到基層單位指導職工學習,既深入基層,接近了群眾,又達到了教育的目的,深受基層廣大黨員、干部、職工的好評。此外在辦學方法上還采取由局黨校集中培訓基層政校教員、骨干,再由他們利用政校、黨員活動室組織基層黨員、干部、職工學習。即注重了城建實際,緩解了工作矛盾,又保證了教學培訓任務的完成。
⒊正面灌輸、強化培訓與形式多樣、豐富靈活的活動相結合。在幾年的黨校教學中注重正面灌輸、強化培訓,使廣大干部、黨員能較系統地學習、全面的理解、準確的把握鄧小平理論、黨章及黨的路線、方針、政策,在進行理論教育的同時為防止教育的枯燥性,提高教育的趣味性,采取形式多樣的教育方法,多途徑、不拘形式進行教育,如:⒈以迎接建國周年大型活動為契機,在黨員隊伍中開展了“為黨旗添光彩”、“黨員奉獻日”、“黨員先鋒崗”等系列活動,在黨員隊伍中大講奉獻精神,大樹先進典型,黨員同志們八個小時內拼命干,八個小時外做貢獻,義務加班加點,毫無怨言。在植樹造林活動中,連續三個月不休禮拜,共貢獻工時萬多個。⒉配合學習培訓,為了鞏固理論知識,組織基層單位進行專題答卷、演講、智力競賽等活動,如:年
第三篇:把學生宿舍建設成高校精神文明的重要陣地
把學生宿舍建設成高校精神文明的重要陣地
學生公寓肩負著“管理育人”、“服務育人”的重任,在推進高校精神文明建設的進程中有著不可替代的作用。高校后勤社會化后,一幢幢的學生公寓拔地而起,在為學生提供生活服務的過程中,學校精神文明建設的空間也在不斷擴大和延伸。體育系在積極探索培養學生創新精神和實踐能力同時注重學生宿舍管理,從宿舍做起,以點帶面,營造一個健康的學風,系風。我們在學生宿舍方面做了大量的工作,成績顯著。
一、學生公寓是學校精神文明建設的重要組成部分
二、努力推進“三結合”管理新模式 “精神文明重在建設”。學生公寓從入住學生的第一天起就得到了學校領導和各有關部門的高度重視和熱情關注,學校黨政各有一名領導主管學生生活管理委員會的工作;各相關部門抽調骨干參加辦公室的工作;按照“政治輔導員參與”、“學生自我管理”、“社會化物業管理”三結合管理新模式,政治輔導員入住學生公寓,與學生實行“三同”;學生成立了樓層管理委員會,負責學生的自我管理工作,同時對大樓管理人員的工作進行監督和考核;學校按照后勤社會化的思路進行運作,將學生公寓的日常管理托附學校后勤管理中心。
高校公寓管理不同于傳統的宿舍管理。公寓管理不單指寢室衛生、安全保衛、設備配置等某一方面的工作,而是一項以公寓綜合管理和寢室文化建設為核心的融多方面因素為一體的系統工程。在此過程中,管理人員從“管理者”轉變為“服務者”,學生從“被管理者”轉變為“被服務者”,這不僅是觀念上的轉變和更新,同時也預示著學生公寓整個管理模式的轉變和更新,這里,我們有成功的喜悅,也有失敗的教訓。
以往的寢室管理我校是“嚴”字當頭,學生如有被褥不折疊,隨時有被管理員抱走的可能,如今再這樣去管學生效果就不怎么好了,特別在迎接檢查的時候,管理人員跟著一起干也不管用,于是有管理員就干脆將學生不疊的被褥抱入輔導員寢室,對此,輔導員提出了異議;又比如大樓內有電視看固然是好,但如何又不影響寢室內的學生看書或休息這也是一個問題,相互理解磨合的好還可以,但學生中有不少“球迷”興奮之余有時就顧及不到這么多了,于是在一樓出現了電視接線三次被偷偷剪斷的情況;還有計算機進寢室意見也褒貶不一,一聽說學校要加以限止,馬上有學生反映到學生會去并展開了熱烈的討論。凡此種種舉不勝舉,也有給學校領導寫信、打電話,提意見、提要求的。
為了更好地服務學生,學校領導多次深入生活園區了解情況和指導工作。學生還未起床,學校已召集有關人員來學生公寓現場辦公;學生問卷調查、座談會的匯綜情況,學校領導仔細過目、逐條批閱,并轉交各有關部門要求及時解決;作為校園環境治理的重要組成部分,學校專門聘請了學生參加校園環境治理督導工作。
后勤管理人員的服務質量也在一天天的提高。他們主動調整上下班時間以方便學生;工作之余他們抽時間主動與學生接觸;在檢查寢室衛生的同時,更留心安全方面的問題;他們認真記錄寢室檢查情況,積極開展文明衛生寢室的評比工作,發現寢室不整潔、學生違規用電,他們耐心地與學生溝通。雖然他們的文化層次相對較低,本著搞好工作和關心學生的良好愿望,他們主動與指導員聯系,也在摸索管理與教育結合的有效途徑。
三、發揮學生在公寓精神文明建設中的“主體作用” 學生公寓建設離不開學生在公寓管理中的主體作用,為了推進園區管理工作,我們組織樓委會成員去復旦大學、淞江大學城學習取經;在公寓內創辦學生自己的報紙《繽紛園區》;將樓委工作與學生會、班委會、社團活動相結合,把樓委工作溶入學生會工作職能部分,由學生會負責,政治輔導員、園區辦公室參與招聘和考核樓委干部。
為適應社會發展的需要,豐富學生課余生活,鍛煉學生各方面能力,在政治輔導員的積極參與和指導下,我們將園區活動具體劃分政治理論類、學習指導類、志愿服務類、生活藝術類、文娛體育類等五方面內容,每一類都確定了指導老師。如政治理論類成立了理論學習小組,組織學生學習鄧小平理論、江澤民同志的講話,就當代大學生如何用日常的行為來貫徹“三個代表”的精神等開展討論,他們在學生公寓內貼出“三個代表”學習從身邊小事做起的倡儀書;邀請優秀青年黨員與入黨積極分子座談理想、人生,組織大學生示范小組,在學生中形成“有困難找黨員”的氛圍。學習指導類的舉辦了英語沙龍,請博士生談自己的生活體驗和學習歷程。志愿服務類安排學生在園區開展公益勞動,在社區開展“義務幫教”活動和“單親家庭未成年子女心理健康調查”,為小區居民開展了“測血壓”便民服務活動;結合3·12植樹節,有的團支部在同學中籌措資金,去文化廣場買來樹苗栽于學生公寓內,寓意“我們和小樹一起成長”并留作留念;還組織同學去奉賢新鎮參加營造“世紀林”活動。生活藝術類開展了“我愛我家”美化寢室活動,借助園區報開展“每月話題”討論,圍繞學生關心的熱點問題和身邊的小事,如:如何關心身邊的人;你記得父母的生日嗎?進行討論;舉辦辯論賽開展了“大學生戀愛是利大于弊,還是弊大于利?”的討論。文娛體育類開展了大樓登高比賽、跳繩踢毽子比賽等活動。
第四篇:把圖書館辦成青少年愛國主義教育的重要陣地
把圖書館辦成青少年愛國主義教育的重要陣地
[摘 要]加強青少年愛國主義教育,是全社會共同的職責和義不容辭的使命,作為公共圖書館更要承擔起教育青少年愛國主義的工作。積極主動把圖書館辦成青少年愛國主義教育的重要陣地,是公共圖書館工作職責重要部分。當前,在全國廣泛深入地進行愛國主義教育活動中,穆棱市圖書館充分發揮校外教育陣地的作用,積極配合學校及有關部門,在穆棱市中、小學生中開展豐富多彩的愛國主義教育活動,取得一定成績。
[關鍵詞]愛國主義教育;圖書館;青年志愿者;奉獻精神
當前,在全國中小學、青少年廣泛深入地進行愛國主義教育活動,穆棱市圖書館充分發揮校外教育陣地的作用,積極配合教育局、團委在穆棱市中、小學生中開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,取得一定成效。《黑龍江日報》、《生活報》、《牡丹江日報》、穆棱電視臺予以報導。在社會產生了強烈的反響,深受老師、學生們歡迎。
一、提高認識、轉變觀念
在前段時間里,由于我們存在著教育學生是學校的事,與圖書館無關緊要的模糊認識,沒有抓好此項工作。后來通過學習中共中央關于《愛國主義教育實施綱要》,使我們認識到:在新的歷史條件下,加強愛國主義教育、繼承和發揚愛國主義傳統,對于振興民族精神,增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生,艱苦創業,建設有中國特色的社會主義的宏偉事業,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。特別是引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,是促進中華民族振興的一項十分重要的工作。為此,我館開始重視愛國主義教育工作,并列入每年工作重點,制定活動內容,逐項落實活動計劃,及時檢查總結活動效果。
二、舉辦活動的內容及形式
對青少年愛國主義教育必須采取適合他們特點的活動方式,要多樣、經?;?,可以大小活動形式相結合,但要以小型活動為主,淺移默化地進行。
1、將館藏中有關愛國主義教育方面的圖書、報刊、畫冊、圖片等投放到少兒閱覽室,供閱覽和學習參考,并有計劃地進行導讀,增加教育力度,提高教育效果。
2、響應中央宣傳部、團中央、國家教育部關于“看百部愛國主義影片”“讀紅書”的號召。我館在學校大隊輔導員的協助下,以看過的愛國主義影視片和指定要讀的圖書內容為題的知識競賽活動。通過活動,把歷史告訴給孩子們,讓他們從中接受教育,增強對黨對社會主義的無限熱愛。
3、舉辦“青年志愿者奉獻精神”征文活動。為大力推進團中央在全國開展的“青年志愿者奉獻精神”活動。我館與穆棱市文聯、穆棱市教育局聯合,在穆棱市中學生中開展“青年志愿者奉獻精神”征文活動。同學們以生動的語言、清新的筆調,描寫出一樁樁、一件件感人肺腑,催人奮進的動人事跡。此項活動得到了中學團委的大力支持。穆棱市共有3400多名學生參加了活動。
4、舉辦“中國夢我愛國旗”演講會。為使少年兒童更進一步了解中國人民是如何在老一輩革命家的領導下,不怕犧牲,前仆后繼,建立了中華人民共和國的,穆棱市圖書館于“六一”兒童節,舉辦了“中國夢我愛國旗”演講會。參加演講的都是五、六年級學生,自己寫稿,自己演講,既提高他們的寫作能力和表達能力,又加強了愛國旗、愛黨旗、愛軍旗、愛團旗、愛隊旗的思想教育。
5、舉辦“我愛中華”系列故事會。為引導青少年多讀書,讀好書,了解中華民族革命斗爭史。于“七一”黨的生日,組織了有三所小學校16名學生參加的“我愛中華”故事會。小故事員們以可歌可泣的史實,謳歌了楊靖宇、趙尚志、林則徐等民族英雄的報國之志、愛國之心的壯舉事例。通過講革命歷史故事,可以對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,把孩子們的理想、智慧、凝聚在一起,激發他們對美好未來的向往和追求,樹立起堅定的信心迎接新世紀的到來。
6、舉辦“紀念抗戰勝利”圖片展。穆棱是圖書館為配合社會各界搞好紀念活動,于暑假期間,在少兒閱覽室展出抗日戰爭時期圖片50余副。通過圖片展、可以激發青少年勿忘國恥,以史為鑒,鞭策和激勵自己好好學習、天天向上,為實現中華民族振興而努力奮斗。每天參觀人數為40-50人次。
7、組織中小學生、青少年參觀紅色愛國主義教育基地,請講解員講解中國共產黨發展歷史和社會主義中國發展取得的豐功偉績,激勵中小學生、青少年在活動受教育。樹立愛國、感恩、奉獻、積極、向上的思想。
三、幾點體會
1、開展愛國主義教育就要進一步統一思想,提高認識,增強做好愛國主義教育工作的責任感和使命感,切實把愛國主義教育工作列入重要議事日程,要逐步建立起經常性的、持久的教育機制,這是時代發展的需要,是各級圖書館義不容辭的職責。
2、要不斷豐富活動內容,并要與學校所學課程有機地結合起來。每次開展活動的時間要與學校的教學時間相互適宜,既有聯系,又有區別。在活動形式上要豐富多彩、多種多樣,為廣大青少年所喜愛。在寓教于樂的活動中,可以使孩子們受到健康的啟迪和教育。
3、要加強導讀工作,要根據青少年的年齡、年級及閱讀興趣等特點,要有組織地、經常地向他們推薦適當書刊,指導他們怎樣讀書、讀什么書,應當從圖書中吸取什么、使青少年們會讀書、讀好書。
4、要鞏固和發展已取得的成果,要注意對圖書館工作人員的政治思想、業務素質等方面的再教育工作,增強做好此項工作的光榮感和責任感,一如即往地在培養人才的土壤上,撒下自己的智慧和汗水。為培養和造就跨世紀社會主義事業建設者和接班人貢獻力量,實行中國夢就在明天。
肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,要熱愛偉大祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,宣揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
第五篇:加強黨的思想政治建設
加強黨的思想政治建設,切實發揮黨組織在企業中的先進性作用
張冬榮
在進一步拓展市場經濟建設中,如何發揮黨組織在企業中的重要作用,充分體現黨的先進性、發展性和重要性,這對一個企業的黨建工作來講,是能否“與時俱進”,能否堅持用“發展著的馬克思主義”來指導實踐和檢驗工作的最好標準。鄧小平同志講“發展才是硬道理”,江澤民同志提出,中國共產黨“代表中國先進生產力的發展要求”,以胡錦濤同志為首的中央領導集體又指出,“發展是第一要務”,其主題思想都是要求各級黨組織,必須圍繞經濟建設中心去開展工作,把黨的組織建設、思想政治建設融入到經濟建設中去,并以最終是否取得實際效果,來體現出先進性和發展性。嘉業公司黨委總結近幾年工作實踐,談一些具體作法和體會,以求在學習、探索中共勉。
一、緊貼經濟建設中心,確定企業思想政治工作目標
中國共產黨這個組織,無論在戰爭年代、執政建國、改革開放等歷史發展過程中,都極為重視黨的思想政治建設,對推動各個時期的歷史發展,起到極為重要的作用。特別是在改革開放以來,中央提出走有中國特色的社會主義道路,加強黨的執政能力建設中,必須重視黨的經濟發展,一切工作都必須為經濟建設服務的指導原則,非常明確地指出了企業思想政治工作要與經濟建設相結合,緊貼中心,確定目標和任務,以促進各項工作的健康發展。嘉業公司在組建幾年中,在有好的體制、機制、機遇和政策指導下,充分發揮企業黨組織思想政治建設優勢,在如何統一思想、凝聚人心上下功夫,著實開展工作并收到“立竿見影”的效果。
一是真正確立思想工作完全服務于企業生產經營活動的指導思想,著力將黨組織的思想政治建設融入到企業中心工作中,始終抓住黨群工作怎樣才能與企業生產經營形勢任務相吻合的重要環節,思想意識上始終把企業發展視為能與之生存的一種政治責任,充分得到行政的理解和支持,有效克服黨政工作各行其道、相互脫節,說不到一起,干不到一塊的分割分治現象,形成黨政配合默契,同臺表演的最佳結合點。
二是黨的思想政治建設不搞就事論事,默守常規。確切地講,企業思想政治工作千變萬化,錯綜復雜,各單位的處境不同,所表現出來的問題不同,解決和處理問題的方式方法也不同,必須具有靈活性。具體地講:一不能只滿足于應付上級檢查,做一些虛幻而不切實際的數字游戲,光面堂皇的表面文章。二不能套用別人的模式,別人的經驗可以參考,但不能照搬照用,加上體制、機制、分配形式的不同,因此,對工作要求不能整齊劃一,強求一律,對本單位工作思路要清,情況要明,覆蓋面要廣,多深入基層、多貼近群眾,多調查研究,多發現掌握情況,就不難找準工作切入點,達到解決自身問題之目的。
三是主動參與企業重大經營決策,增強工作的滲透力度。企業黨組織不能脫離參與企業管理,更不能視企業經濟發展好壞而不見,或不著主題邊際地抓一些深不見根底的皮毛之事。作為企業中的基層黨組織,一要善于參與企業運作,主動為企業經濟發展、經營管理、遠景規劃出點子、提建議,多為行政提供決策依據。二要不攬權、不越位,自覺維護行政的指揮決策權威,同時也要敢于承擔工作責任,切實起到為行政排憂解難的作用。三要積極協助行政觀察、分析企業發展勢態,準確把握企業發展方向,共同尋求企業發展的運行軌跡。
二、堅持“以人為本”與注重員工責任意識教育相結合企業思想政治工作,不僅要解決員工思想問題,還要理解、尊重、關心和愛護員工,同時也要把這種關心和政治培養、責任意識結合起來,其目的是充分激發員工積極性,發揮一切聰明才智,全身心地投入到企業各項工作中。
我們一是堅持為員工辦實事,把關心、尊重和愛護落到實處,這是企業黨組織“服務人民群眾”的先進性的基本要求?!耙匀藶楸尽辈皇且痪淇斩吹目谔?,而是在運作上要有實質內容。還要根據本單位實情,確定能為員工辦些什么事,不在于量的多少,把能辦的事辦實,不搞“花架子”,不走形式過場,并把實踐證明辦好了的事持之以恒地延續下去。如:每逢高溫酷暑季節,也是公司生產任務最繁忙的時期,員工為搶
工期,少不了加班加點,也正需要組織的關心、關愛的時候,我們天天為員工熬綠豆、銀耳湯,送防暑藥品等。我們還堅持了半年一次的員工會餐團聚,雖是小小的一餐飯,情感上卻增強了員工的凝聚力。公司重組以來,企業生產經營年年邁大步、上臺階,員工們雖在艱苦的環境中拼搏創業,但對企業所為還是知明善解,沒有向組織提出過多過高的期望和要求,充分顯像出企業團結、和諧的良好氛圍。
二是把“以人為本”與注重提升員工素質、責任意識教育結合起來。從長遠生存和發展的觀點來講,如何使員工更加適應社會和市場競爭需要。我們把“以人為本”,對員工的真正關心、關愛放在技能培養、責任意識教育上,讓員工在感受組織溫暖、享受政治權利、參與民主管理的時候,更要注重在自身思想上參與企業經營的責任意識,明白索取和奉獻是相互相存的基本道理。我們常啟發教育員工,必須明確企業是個經濟組織,是以獲取最大經濟利益為目的的。要懂得“勵志明亮人生,創業改變命運“的深刻含意,你身為企業員工,既然參與到這個組織中來,就必須為之服務和勤奮工作,接受培養鍛煉和提升綜合素質教育,必須承擔起為之勞心勞力的工作責任,必須服從這個組織的規章制度、紀律約束和指揮管理,為企業的各項工作作出不懈的努力,以不辱自己參與這個組織之使命,實現自己為何存在于在這個組織中的人生價值。作為企業黨組織,就要從深層次上開展好這些理論教育,徹底改變新型體制下的員工觀念,才能培養造就出一支具有危機意識、責任意識,長遠適應能力,參與得了競爭的員工隊伍。才能真正體現出企業黨組織是否保持先進性、發展先進性,工作是否到位的一種政治責任。
三、重時效,抓創新,追求企業發展終端效果
作為企業黨組織,要注意在“與時俱進”中創新和改進工作方法,把握好工作的時效性和發展性,在務實進取中獲取工作的終端效果。還要根據自身單位的實際,靈活把握好各個階段的工作重點,如:
一是公司組建初期,穩定人心,轉變觀念,調整思路,理順關系,按照“公司法”的要求建章立制,消除計劃經濟體制時期留下的很多不合時宜的“陰影”,換發員工新的就業意識和工作精神,就是一度時期企業黨組織思想政治工作重點。經過幾年的疏導教育,思想磨礪,如今絕大多數員工適應了新的環境,擺脫了舊有思想觀念的束縛,以新的主人翁姿態,步入了新的創業發展之路,有效地推動了公司幾年來的可持續發展。
二是近兩年,隨著市場經濟日新月異的發展,煤炭產業的復蘇,給煤機制造產業帶來了良好的發展機遇,在激烈的市場競爭中,公司承攬到的任務充足而繁重,企業思想政治工作的重點就是如何緊扣形勢,緊貼中心,組織黨員和帶領員工群眾,以大無畏的艱苦創業和犧牲精神,投身到緊張有序而繁忙的工作中去,贏得企業生存發展的最大空間。嘉業公司現有員工與2002年基本相等,且裝備進一步老化,但所創產值卻是當年950萬元的2.5倍,今年預計可達2500萬元,企業效益和員工收入也隨之逐年提高,靠的就是深化觀念轉變,挖掘員工潛在能量,提高勞動效率的結果。去年“保先”教育中,公司黨委把開發液壓支架產品作為黨員“保先”活動主題,今年卻將廠房順利實施動遷,生產經濟建設再上臺階,企業再塑新形象,作為建立基層企業黨組織長效機制的活動主題來抓,目前正組織黨員和員工在拼搏奮斗中搶抓市場機遇,把握住形勢發展脈搏,有望各項工作將取得更好的業績。
三是抓發展求穩定,以穩定促發展。如一個地區或一個單位,民眾不能安居樂業,不能豐衣足食,那么,各種思想問題,矛盾糾紛定會應運而生。即使有再好的方法,恐怕也難保社會安定,隊伍穩定。所謂構建和諧社會,平安單位,不過是一句不切實際的虛幻口號。幾年來,我們始終抓住“發展才是硬道理”這一思想主題,為生產經濟建設的發展集中一切精力,調動黨員和員工群眾一切積極因素,真抓實干,一步一個腳印地推動著企業向前邁進。實現了以發展求穩定,以穩定促發展的工作目標。
實踐證明,在一個企業中,只要領導班子勤政務實,企業黨組織工作到位,黨員爭先帶頭,員工愛崗敬業,就能促產增效,以滿足員工必要的物質文化生活需求,再輔之以其他一些有效的管理和疏導工作,就會奠定企業團結、和諧、發展、穩定基礎,企業中許多思想工作難題定會迎刃而解。