第一篇：關于加強培養(yǎng)入黨積極分子的意見

關于加強培養(yǎng)入黨積極分子的意見

對入黨積極分子進行培養(yǎng)、教育、考察，是學校黨總支工作的基本任務之一。這對發(fā)展壯大入黨積極分子隊伍，為黨組織培養(yǎng)大批合格的黨員預備隊，激發(fā)全校教職工的政治熱情，加強黨的組織建設有著重要意義。為此，根據(jù)《黨章》的規(guī)定，結合我校實際，特提出如下意見：

一、學校黨總支要向全體教職工宣傳黨的路線、方針、政策，鼓勵、支持全體教職工積極要求進步，積極向黨組織靠攏，向黨組織提出入黨申請。

二、黨總支在接到入黨申請人的申請書后，要派人與申請人談話（一般不少于15個工作日），對申請人進行教育、鼓勵。

三、凡向黨組織提出入黨申請的教職工，學校黨總支必須將其編入一個黨支部（小組），并安排一至兩名黨員同志作為其入黨聯(lián)系人。黨員聯(lián)系人每學期與被聯(lián)系人談話不少于2次，記錄在《黨員手冊》中，談話主要內容應包括對黨的方針政策、基本理論、《黨章》的學習；對當前重大政治事件的認識；工作中的優(yōu)缺點、努力方向和改正措施。

四、學校黨總支吸收寫入黨申請書的教職工，參加總支組織的黨課學習，黨支部（小組）的有關活動。

五、對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察，由黨總支、黨支部（小組）承擔。主要考察：政治品質、思想覺悟、入黨動機、理論學習、工作實績。考察的方式可以直接通過談話了解，可以通過其周圍的黨員群眾了解其日常和關鍵時期的表現(xiàn)，也可以通過其參加黨組織的活動、完成分配工作的情況，考察其表現(xiàn)。

每學期末，黨員聯(lián)系人應對被聯(lián)系人的情況，寫出考察意見，并填寫考察登記表。

六、申請入黨的教職工，每個學期應寫出思想匯報，交給黨員聯(lián)系人，作為考察的重要內容之一。無故不寫、不交的教職工，黨總支不再將其作為入黨積極分子培養(yǎng)。思想匯報應全面總結本人的思想、政治學習，以黨員的標準和義務要求自己的情況、師德及工作優(yōu)缺點，并自我評價提出改進措施和努力方向。由黨員聯(lián)系人在放假前將思想匯報、考察表交黨支部（小組）、黨總支。

七、確定入黨積極分子。黨支部（小組）對寫入黨申請書的教職工經過較長時間（至少一年）的培養(yǎng)、教育和考察，對各方面比較優(yōu)秀的，由黨支部（小組）或共青團組織提名推薦，總支部委員會討論通過。并通知其本人，要求寫出自傳（本人簡歷、家庭主要成員及主要社會關系的政歷和現(xiàn)實表現(xiàn)情況），以使黨組織能夠全面了解其基本情況，更有針對性地培養(yǎng)、教育和考察。

八、確定發(fā)展對象。對入黨積極分子經過一年以上的培養(yǎng)、教育、考察，認為其已基本具備黨員條件的，在征求黨支部（小組）、聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上，經總支部委員會認真慎重討論同意后，可確定為發(fā)展對象。黨總支、支部（小組）、聯(lián)系人要對其進行必要的談話、考察，并填寫有關材料。

第二篇：入黨積極分子培養(yǎng)意見[模版]

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在班級工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用。在學習生活中 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。某某同志表現(xiàn)積極認真學習黨的先進思想理論與方針政策并且用先進的理論指導實踐，與此同時也應該意識到自身存在的不足，做到群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

某某同志在各方面都有了較大的進步，思想覺悟相比于上季度有了很大的提高，對于黨的認識也進一步加深，積極同黨支部聯(lián)系，增加自己對黨的理解。學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，做事更加成熟穩(wěn)重，更能給人一種踏實感，在班級工作中也能盡職盡責，這使他進一步鞏固了良好的群眾基礎。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，學習熱情高漲，并在學習中取得了長足的進步。在同學當中樹立了良好的榜樣的同時，能夠做到謙虛、謹慎，不盲目自大也不妄自菲薄。但是，還應該看到某某同志在自身的歷練方面應多多加強，社會實踐應該更加豐富，待人接物應更加熱情，做事也應更加穩(wěn)重，爭取自身的全面突破。

第三階段考察意見

某某同志在此階段對于黨的理解又上了一個臺階，在過去的一個季度中，該同志積極學習黨課知識，思想方面實現(xiàn)了由崇拜黨到融入黨的轉變，這些都從他日常的行為中體現(xiàn)出來。日常生活中，該同志繼續(xù)秉持為人民服務的宗旨，高標準嚴要求的對待自己并能做到樂于助人，熱心待人，努力干好班級的職務，這使得他在同學中贏得了一致好評。學習方面，由于課程的增多，該同志在學習方面付出了更多的時間，刻苦努力，成績一直保持優(yōu)異。與此同時，該同志還進行了一些服務社會的社會實踐活動，這對于他是一個不小的鍛煉，也反映出他積極向黨組織靠攏的決心。在取得進步的同時我們也看到了一些瑕疵，該同志在思想學習方面距離黨員還有一定的差距，需要多多關注時事，關心國家發(fā)展動向，望該同志能夠在日后加強改進，取得更大進步。

第四階段考察意見

某某同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，某某同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

第三篇：入黨積極分子培養(yǎng)人意見

入黨積極分子培養(yǎng)人意見

*****同志自確定為積極分子以來，在各方面都有了較大的改變。思想上要求進步，希望與黨中央在思想上保持一致，積極向黨組織靠近，自覺認真地學習政治理論，提高自己政治理論修養(yǎng)，對黨的認識正確，入黨動機端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，熱情幫助困難同志。在平時的工作中，認真負責，發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用。為人正派，團結同志，對黨忠誠老實，有為中國共產黨奮斗終身的決心。用黨章規(guī)定的標準全面衡量*****同志，我認為他已基本具備預備黨員的條件，我愿介紹*****同志加入中國共產黨。

入黨積極分子培養(yǎng)人：******

二〇一七年十一月十七日

第四篇：入黨積極分子培養(yǎng)人意見

入黨積極分子培養(yǎng)人意見

一

經過對劉振同志的培養(yǎng)教育和考察該同志比較注重政治理論學習，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，在班級里擔任學習委員職務，工作上認真負責，學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)良，能夠嚴格遵守校風校紀，尊重老師團結同學，積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想情況，入黨動機端正。

二

經過半年時間的考察，劉振同志較前段有更大的進步，這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學、熱愛生活、在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中、應注意培養(yǎng)獨立思考的能力多關注時事政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。

三

經過對劉振同志的考察，其在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到，劉振同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽果斷，爭取自身的全面突破。

四

這段時期內劉振同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中 全面學習習近平衡提高 繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結同志、共同進步、希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志執(zhí)行力強，組織交待的工作都能順利完成。作為積極分子，進一步提高自己各方面能力。

第五篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察意見

2012年12月28日： 培養(yǎng)人：

安連學同志積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。

培養(yǎng)人：魯傳東

該同志通過認真學習，了解中國共產黨的誕生、成長發(fā)展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發(fā)揮的作用。在工作和生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。

黨支部：

該同志能用黨員標準嚴格要求自己，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。工作中尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同志們的好評。

2013年6月26日： 培養(yǎng)人：魯傳東

該同志在理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養(yǎng)人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。但是在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

培養(yǎng)人：

安連學同志較前一階段有很大的進步。安連學同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。

黨支部：

該同志能按黨員的要求規(guī)范自己的言行，從思想和行動上積極向黨組織靠攏。好學上進，工作積極肯干，業(yè)務務實求精，有較強的事業(yè)心和責任感，組織能力比較突出，對本職工作和上級交辦的各項任務能依時按質按量完成，能為黨和人民的利益作出自己的努力和奉獻。在群眾中能起到一定的表率作用。2013年12月26日： 培養(yǎng)人：魯傳東

安連學同志繼續(xù)加強政治理論學習，經常向培養(yǎng)人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創(chuàng)新，做出了突出的成績。

培養(yǎng)人：

安連學同志通過培養(yǎng)學習，政治立場堅定，擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，做到在政治上與黨中央保持一致，對黨有正確的認識，對黨的基本知識有較為深刻的理解，堅信共產主義信念，樹立了為人民服務的思想。

黨支部：

該同志能夠自覺按照黨員標準嚴格要求自己，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線，學習黨的基礎知識。在思想上積極要求進步。在政治上堅持黨的領導，堅持社會主義方向，堅持改革開放，工作積極，認真負責，團結同志，聯(lián)系群眾，有改革開拓精神，有較強的事業(yè)心和較高的業(yè)務水平。

2014年6月26日： 培養(yǎng)人：魯傳東

該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經常主動征求黨內外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務和經濟指標，得到大家的肯職工定和好評。

培養(yǎng)人：

安連學同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也能意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

黨支部：

安連學同志積極要求進步，主動向黨組織和培養(yǎng)人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養(yǎng)人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務，尤其在確保生產安全的過程中，和其他同志一道精檢細查，多次防止事故，消除隱患，受到上級的表揚和獎勵，為安全生產做出突出貢獻。

培養(yǎng)人對培養(yǎng)對象教育考察綜合意見：

經過培養(yǎng)考察，我們認為安連學同志入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動匯報思想，征求同志們的批評意見，并努力改正。能夠努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎。能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線，學習黨的基礎知識。堅持黨的領導，堅持社會主義方向，堅持改革開放，具有改革開拓精神，有較強的事業(yè)心和較高的業(yè)務水平。工作積極主動，學習認真負責刻苦，生活作風上能夠嚴以律已、抵制不正之風，深受同志們好評。

黨小組對入黨積極分子培養(yǎng)考察意見：

根據(jù)對安連學同志的培養(yǎng)考察，該同志能遵守紀律，堅持學習黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并以此來指導自己的實際行動，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題較敏銳。能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養(yǎng)人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。該同志工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務熟練，工作完成較出色，與同事團結協(xié)作，在工作中處于挑大梁的角色，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。生活作風上能夠嚴以律已、抵制不正之風，深受同志們好評。

黨支部培養(yǎng)教育考察綜合意見：

該同志能夠自覺按照黨員標準嚴格要求自己，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，學習黨的基本路線，學習黨的基礎知識，并以此來指導自己的實際行動，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題較敏銳。從各方面不斷提高自己的能力，精益求精，擁有了較好的專業(yè)知識，做到堅持真理，主動聯(lián)系群眾，帶動群眾共同進步。在政治上堅持黨的領導，堅持社會主義方向，工作積極，認真負責，團結同志，聯(lián)系群眾，有改革開拓精神，有較強的事業(yè)心和較高的業(yè)務水平。工作上，有明確的工作目的、端正的工作態(tài)度，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務熟練，并不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構；任勞任怨干好自己的該做的工作，與同事團結協(xié)作，在工作中處于挑大梁的角色，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。尤其在確保生產安全的過程中，和其他同志一道精檢細查，多次防止事故，消除隱患，受到上級的表揚和獎勵，為安全生產做出突出貢獻。

通過培養(yǎng)考察，經支部大會研究討論，安連學同志基本具備黨員條件，并于2014年9月6日報黨委備案，審查通過，確定安連學同志為發(fā)展對象，并推薦加入黨組織。