第一篇：市委黨校2012年工作要點

中共XX市委黨校2012年工作要點

根據(jù)市委的總體安排部署，2012年市委黨校工作的總體要求是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實黨的十七屆六中全會、省委X屆X次全會和市第五次黨代會、市委五屆二次全會精神，圍繞市委的工作重點和市委黨校2011—2015年發(fā)展規(guī)劃，按照創(chuàng)建省級最佳文明單位的要求，改革創(chuàng)新，銳意進取，推動黨校工作邁上新臺階，為加快XXX區(qū)域中心城市建設提供人才保障和智力支持。

一、以增強干訓實效為目標，著力深化教學改革

圍繞中心，開展大規(guī)模干部培訓。全年擬舉辦各類干部培訓班10個班次，其中專題研修類班次有全市“十八大”精神專題研修班、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部培訓班；輪（培）訓班次有新任縣級領導干部培訓班、中青年干部培訓班、復合型人才培訓班、1

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部培訓班和選調生培訓班。同時，充分發(fā)揮社會主義學院職能，加強民主黨派、無黨派人士、民營企業(yè)家或管理人員的培訓，舉辦黨外中青年干部培訓班等培訓班次。

領會精神，及時更新和充實教學內容。堅持培訓需求調研制度，加強培訓需求調研，增強教學培訓的針對性。不斷更新教學專題，及時抓好黨的十八大和省X次黨代會精神的學習宣傳和貫徹落實，將馬克思主義中國化最新理論成果武裝干部頭腦，著力推進中央和省委作出的重要方針政策、重大戰(zhàn)略部署進教材、進課堂、進頭腦，充分發(fā)揮好黨校理論宣傳的“前沿陣地”和“排頭兵”作用。按照市第X次黨代會和市委X屆X次全會的要求，結合我市“十二五”規(guī)劃，開設體現(xiàn)地方特色的教學專題和教學單元，增強培訓的針對性和實效性。

增強實效，穩(wěn)步推進教學改革和創(chuàng)新。教學質量是黨校發(fā)揮主渠道、主陣地作用的一個重要體現(xiàn)，是黨校的安身立命之本。以舉辦第X屆全市黨校系統(tǒng)中青年教師競教活動為契機，實施“精品課”工程，繼續(xù)深化主體班教學改革，改進培訓方式，加大研究式、案例式、體驗式、互動式和現(xiàn)場教學力度，拓展社會調研、學員選學、學員論壇、遠程教學等教學形式，提高培訓實效。

鍛煉黨性，嚴格規(guī)范學員管理工作。堅持從嚴管理，按照

寧嚴勿松、寧緊勿散的原則，堅持以黨性修養(yǎng)為核心、教學效果為中心，制度管理為重心加強學員管理，認真抓好學員學習生活管理，引導和促進學員專心學習、潛心研究，制止請客送禮等不良風氣，嚴格培訓考核，進一步增強學員的黨性意識、黨員意識、黨風意識。同時，要進一步強化服務意識，學習借鑒先進理念，不斷完善服務方式，全面提升學員服務的精細化、人性化水平。

二、以實施科研精品工程為載體，著力提高咨政服務能力 實施科研精品工程。依托省委黨校XX科研基地，大力實施科研精品工程，加強對重大課題申報立項的組織工作，鼓勵教研人員科研課題高立項，科研成果高發(fā)表、高獲獎。圍繞我省、我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的現(xiàn)實問題，加強對重大理論和現(xiàn)實課題研究；圍繞文化改革發(fā)展、“兩化”互動、“三化”聯(lián)動和“三個推進”發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新社會管理，開展對策性研究；圍繞黨的十八大、省委第X次黨代會和市第X次黨代會，認真總結我省、我市黨建工作經(jīng)驗；圍繞新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略、XX“十二五”規(guī)劃，推進我市“高位求進、加快發(fā)展”的實踐研究；圍繞XX構建區(qū)域中心城市，強化區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展深度研究。

注重科研的決策咨詢。積極向市委、人大、政府、政協(xié)提交調研報告、工作建議、議案、提案，力爭有一定數(shù)量的決策

咨詢成果得到市委、市政府領導的批示和市級有關部門的采納，為建設川東北區(qū)域中心城市和成渝經(jīng)濟區(qū)北部中心城市獻計獻策。構建科研咨詢的制度導向，強化決策咨詢成果在職稱評定、科研認定、評先評優(yōu)等方面的作用，強化崗位目標管理，引導鼓勵多出精品力作和高層次、高質量的決策咨詢成果。重視和發(fā)揮學員在科研咨詢中的作用。

加強科研合作與交流。結合黨的十八會議精神，組織召開一次全市黨的十八大精神專題學習培訓會，學習宣傳黨的十八大精神。加強與實際工作部門和政策研究部門、高等院校和科研院所的科研合作與交流，加強與上級黨校和市州兄弟黨校的科研協(xié)作，積極組織教研人員參加科研活動和學術交流。繼續(xù)辦好《XX學刊》，突出黨校特色，發(fā)揮好輿論陣地作用，加強科研成果的應用宣傳和推廣，不斷提高學刊的知名度。

三、以培訓高素質的復合型人才為支撐，著力拓展對外培訓業(yè)務

加強學歷教育招生和管理工作。重點抓好省委黨校在職研究生招生工作，繼續(xù)做好職業(yè)學院函授招生工作和網(wǎng)絡教育招生工作。嚴格各種學歷教育學員的管理，嚴肅學習紀律，確保學歷教育質量。

大力拓展對外培訓業(yè)務。對外培訓是主體班次的補充，是

黨校教學培訓重要組成部分，是《黨校工作條例》賦予的重要職責。要整合教學資源，加大對外培訓力度，突出黨校辦學特色，力爭對外培訓的規(guī)模和質量上有新突破，逐步構建培訓對象以黨員干部為主，培訓內容以提升干部素質能力為主，培訓方式以委托培訓為主，注重社會影響的社會化、專業(yè)化辦學格局。

四、以加強校園建設為依托，著力改善辦學條件

完善基礎設施建設。為進一步改善辦學環(huán)境，做好圖書館大樓后花園改造和圖書館五樓結構性教室教學設施配備等工作。

加強信息化建設。加強對教職工信息技術的應用培訓，強化信息技術為教學、科研、辦公等服務保障功能。加大CDDLN在線學習的平臺應用力度。著力打造數(shù)字圖書館，加快電子閱覽室建設。加強對縣（市、區(qū)）黨校信息化建設工作評估、指導工作。做好校園監(jiān)控設施建設，增強校園安全保衛(wèi)的技防功能。

五、以爭創(chuàng)省級最佳文明單位為契機，著力做好黨群工作 加強機關黨建。2012年是中央確定的基層組織建設年，我校機關黨委緊緊圍繞 “強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎接十八大和省第十次黨代會”主題，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會、省委九屆九次全會和市第五次黨代會提出的基層

黨建工作各項任務。一是抓好五大建設，切實推進黨建工作走前頭、作表率。即圍繞創(chuàng)建學習型黨組織，加強黨員干部的思想政治建設；圍繞創(chuàng)建滿意型黨組織，加強黨員隊伍建設；圍繞創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織，加強機關文化建設；圍繞創(chuàng)建服務型黨組織，加強機關作風建設；圍繞創(chuàng)建廉潔型黨組織，加強機關黨風廉政建設。二是建好一個示范點。按照“三分類三升級”活動要求，選定第一黨支部為我校基層黨建工作示范點。三是深化三項活動，切實增強機關基層黨組織服務群眾的能力。即深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“掛包幫”活動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進機關”活動。四是建立健全三項制度，切實提高機關黨建工作的科學化水平。包括建立健全黨建聯(lián)系點制度、定期述職制度和考核評價制度。

重視工、青、婦工作。充分發(fā)揮黨校工、青、婦等群團組織的橋梁紐帶作用，開展好豐富多彩、形式多樣的文體活動，舉辦好全市黨校系統(tǒng)職工運動會，豐富職工業(yè)余生活。

六、以領導班子建設為重點，著力提升職工隊伍素質 加強領導班子建設。堅持中心組學習制度和領導班子民主生活會制度，積極開展 “四好班子”創(chuàng)建活動，加強領導班子的思想政治建設和作風建設。

加強隊伍建設。大力實施人才強校戰(zhàn)略，加大外聘教師的力度和廣度，逐步完善外聘專家學者、有關領導和黨校教師三位一體、開放共享的師資隊伍。支持教師參加學術交流、進修培訓、學習考察等，選派教研人員到基層單位掛職鍛煉。積極做好人才引進工作，充實教師隊伍。加強干部人事檔案管理，構建教職工人事信息數(shù)據(jù)庫。加強行政后勤保障人才隊伍建設，努力提高管理人員的綜合素質和職工職業(yè)技能水平。

七、以健全制度為保障，著力完善內部管理

強化工作落實。加強目標管理，細化目標任務，建立健全崗位目標責任制，使責任更加具體、更加明確、更加到位。加強目標考核，不斷強化目標管理的激勵約束機制。

完善管理制度。建立健全包括教學管理、科研管理、財務管理、后勤管理、文檔管理等管理制度，重點抓好專業(yè)技術人員評聘制度、教職工培訓制度的制定工作，加強內部管理，不斷提升黨校工作科學化水平。

第二篇：市委黨校工作職責

黨校是在黨工委直接領導下，從事市直機關黨員、處以下干部教育和培訓工作的機構。其主要職能是：承擔對黨員、干部和入黨積極分子特別是黨員領導干部的馬克思主義理論、黨的方針政策、黨政管理知識的培訓。提高馬克思理論素養(yǎng)和黨的管理技能。根據(jù)以上職能，工委黨校的主要職責是：

一、貫徹黨校的教育方針，以建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，以研究社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題為中心，堅持理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)忠誠于馬克思主義、德才兼?zhèn)涞狞h員領導干部；

二、根據(jù)黨工委工作計劃要求，擬定、實施黨校工作計劃，總結教學經(jīng)驗,不斷改進教學工作；

三、配合組織部、宣傳部落實理論教育、黨員教育和入黨積極分子培養(yǎng)教育工作；

四、做好師資隊伍建設和教材建設，開展教學研究，提高教學水平，確保教學質量；

五、制定黨校和工委內外網(wǎng)的規(guī)章制度并貫徹實施，做好黨校和工委內外網(wǎng)各項管理工作，不斷完善辦學和網(wǎng)站工作條件；

六、制定黨校經(jīng)費預算和決算，用好黨校的辦學經(jīng)費；

第三篇：宣城市委黨校中國特色復習要點

一、名詞解釋

1.社會主義本質：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。（鄧小平）

2.社會主義初級階段：我國在經(jīng)濟文化落后的條件下建設社會主義國家必然要經(jīng)歷的特定階段，即從我國進入社會

主義到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的整個歷史階段。

3.三個有利于：是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力，增強社會主義國家的綜合國力，提高人民的生活水平標準。

4.民族區(qū)域自治：在國家的統(tǒng)一領導下，在少數(shù)民族聚居的地方，實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。

5.美麗中國生態(tài)文明理念：尊重自然、順應自然、保護自然。

6.中國特色社會主義的“四大特色”：實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。

7.中國特色社會主義理論體系：包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀在內的科學理論體系。

8.建設中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總任務：社會主義初級階段，五位一體，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華

民族偉大復興。

9.經(jīng)濟體制改革的核心問題：處理好政府與市場的關系。

二、簡答

1.科學發(fā)展觀的精神實質：解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。

2.中國特色社會主義道路：就是在中國共產(chǎn)黨的領導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。3.中國特色社會主義制度：就是人民代表大會制度這一根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等構成的基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。

4.社會主義社會公平保障體系的主要內容：逐步建立權利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內容的社會公平保障體系。5.中國特色社會主義偉大實踐中的三者統(tǒng)一：中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于社會主義偉大實踐。

6.解放思想、實事求是的基本含義：在社會主義建設中，堅持一切從中國國情出發(fā)，敢于和善于走自己的路，建設有中國特色的社會主義。

7.和平與發(fā)展命題的基本含義：①和平與發(fā)展已經(jīng)成為世界各國人民的共同要求；②和平與發(fā)展仍是擺在世界各國人民面前的、尚未解決的大問題。

三、論述題1.科學發(fā)展觀的歷史地位：①是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產(chǎn)物；②是中國特色社會主義理論體系最新成果；③是黨必須長期堅持的指導思想。

2.為什么只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國？①中國特色社會主義深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類發(fā)展規(guī)律的認識；②系統(tǒng)回答了在中國這樣人口多底子薄的東方大國建設什么樣的社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題。

3.什么是中國特色社會主義政治？（堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一）

①發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來；②黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；③中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領導和支持人民當家作主，最廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益；④憲法和法律史黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，必須嚴格依法辦事，任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權。

4.在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展：

以科學發(fā)展為主題、以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略決策。要適應國內外經(jīng)濟形勢新變化，加快形成新的經(jīng)濟發(fā)展方式，把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力，著力增強創(chuàng)新驅動、發(fā)展新動力，著力構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開放型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢。使經(jīng)濟發(fā)展更多依靠內需、特別是消費需求拉動，更多依靠現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)帶動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新驅動，更多依靠節(jié)約資源和循環(huán)經(jīng)濟推動，更多依靠城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調互動，不斷增強長期發(fā)展后勁。堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動信息化、工業(yè)化深度融合，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化良性互動，城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調，促進“四化”協(xié)調發(fā)展。

第四篇：市委黨校關于人才工作有關情況的調查報告

市委黨校關于人才工作有關情況的調查報告

市委組織部：

按照全市人才工作會議精神及市委組織部《關于人才工作有關情況的調查》的要求，為準確掌握、上報我校人才工作的基本情況，我們依據(jù)調查提綱的內容，在黨校進行了人才工作有關情況的調查，現(xiàn)將調查情況報告如下；

一、關于培訓資源的情況

1、人才培訓基地的基本情況。

市委黨校作為全市干部教育培訓的職能部門，同時也是全市人才培訓的基地，利用現(xiàn)有的教學設施和先進的教育教學管理模式，正在充分發(fā)揮干部教育培訓的主陣地和主渠道作用。

（1）全市干部教育培訓基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個；小會議室1個；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內有學員住宿房間15個，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個；有較先進的自動化辦公設備和校園計算機局域網(wǎng)；各科室都配備了計算機；新建立的中央黨校衛(wèi)星遠程教學網(wǎng)C級站。可同時接收兩套中央黨校同步教學信號和其它電教節(jié)目，為教師及時掌握理論前沿動態(tài)提供了最佳途徑。

（2）市委黨校社會實踐基地：我們于2003年5月8日在xx鎮(zhèn)百錄、長發(fā)兩個村建立了社會實踐基地，制定了實踐基地工作制度，經(jīng)常派出教師開展課題調研活動，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺。相繼完成了多篇比較有份量的調查報告，有兩篇已被《雙辦通報》轉發(fā)。

2、培訓所需的師資情況

市委黨校現(xiàn)有專、兼職教師17人，其中：高級講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強、業(yè)務精、作風正、素質高的教師隊伍正在教學、科研及提高全市干部隊伍整體素質的教學工作中發(fā)揮著重要的作用。自2000年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時數(shù)為50課時；在省委黨校函授班次平均授課時數(shù)為20課時。同時，我們還十分重視社會調查及科研工作，僅2000年到現(xiàn)在，專、兼職教師在中央、省級刊物上發(fā)表論文12篇；在xx市級獲獎論文50篇，多篇社會調研及科研成果在市委、市政府的工作通報、信息刊物上發(fā)表。

應該說，雖然我們在提高教師隊伍整體素質上作了一些工作，教師在教學、科研工作上做出了一定的貢獻，也收到了一定成效，但也不可否認，我們的教師隊伍整體上還存在著一些制約發(fā)展的問題，其原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）教師隊伍整體素質相對老化，加之多年來相對“穩(wěn)定”，調不出，進步來，內部缺乏積極性和主動性。

（2）由于受資金匱乏的影響，現(xiàn)代化教學手段落后，使教師業(yè)務理論水平和自身素質的提高受到了很大的限制，知識老化的問題得不到解決，相當一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢和任務的需要相悖。

（3）關于提高教師隊伍整體素質水平的措施和對策。一是要保留骨干教師，發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環(huán)境、教學條件、職務、職稱晉升等各方面為他們創(chuàng)造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領導要經(jīng)常了解過問骨干教師的工作情況，關心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際問題，以實際行動感召他們?yōu)辄h校建設做出貢獻。四是加大對中青年教師的培養(yǎng)力度。使其盡快成才，采取缺啥補啥的原則，早定向、早發(fā)展、早成才。有針對性地加以培養(yǎng)。五是要及時向教師隊伍注入新鮮血液。六是進一步優(yōu)化教師資源配置，達到人才資源共享。

二、關于2005年人才的培養(yǎng)情況

1、人才培養(yǎng)計劃

確定培養(yǎng)對象，經(jīng)過層層推薦、選拔，校領導班子考核評定，確定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志為向市委組織部推薦的優(yōu)秀人才，并列入人才培養(yǎng)計劃。

2、采取有效措施保證人才培養(yǎng)計劃的完成。

要充分利用好黨校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學管理手段和設施，積極創(chuàng)造條件，有計劃地通過提高教學工作、科學研究和社會實踐的途徑，不斷提高黨校人才隊伍的素質。通過開展“精研細讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課、當名牌教師”活動和給任務、壓擔子、派出去進修等，促使他們提高自身業(yè)務素質，快速成長進步。要積極關心人才的政治進步，主動為他們設臺階、搭梯子，使其盡快成熟成長起來。

第五篇：市委黨校(行政學院)黨建工作交流材料

****市委黨校（行政學院）黨建工作交流材料

2010年，在市委、市政府的正確領導和省委黨校行政學院的關心指導下，我校（院）圍繞市委、市政府中心工作，緊扣校（院）建設的新形勢新任務新要求，認真貫徹中央、國務院?兩條例一綱要?精神，堅持抓黨建、促發(fā)展，較好地完成了項目標任務。我們的主要做法是：

一、抓班子，以領導的垂范帶動人

始終把領導班子建設校（院）作為工作的首要任務，提出并踐行?三個堅持?的要求，充分發(fā)揮校（院）領導班子的帶頭示范作用。

（一）堅持黨校姓?黨?的理念。校（院）一班人始終堅持把黨的利益擺在第一位，作為一切工作的根本原則，作為班子成員做人做事的根本準則。始終堅持把馬克思主義中國化最新理論成果作為教學的首要任務，使中國特色社會主義理論體系系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦。始終把黨性修養(yǎng)放在突出位置，保持清醒政治頭腦和高尚道德情操。始終緊扣市委的重大決策和中心任務去認識、把握和創(chuàng)新黨校工作，切實服務全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局。始終堅持理論探索無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則，凡有悖于黨中央大政方針的言論，不進課堂，不進教材，不到校外去散布。

（二）堅持坦蕩做人的品質。堅持民主集中制，校（院）重大問題，堅持集體討論決定。黨校評先、晉職等涉及個人和涉及校（院）全局性的工作，校（院）班子都在廣泛聽取黨員和干部職工意見的基礎上，集思廣益，共同討論，不搞一言堂、個人說了算。班子成員之間做到分工不分家，補臺不拆臺，大事講原則，小事講風格，形成了思想上常交流、工作上常商量、感情上常溝通的民主和諧氛圍。

(三)堅持扎實干事的精神。校（院）一班人帶頭提倡?說了就算、定了就干、干就干好?的務實精神。班子成員積極參加主體班次教學、經(jīng)驗交流等活動，積極撰寫理論文章、調研報告和心得體會，起好了表率作用。深入開展?推動資陽發(fā)展駛入快車道——你準備好了嗎?專題大討論活動以及?我為資陽發(fā)展和黨校發(fā)展獻計獻策?活動，共征集全體職工、第六期縣干班、第十五期科干班學員提交的各類建議150條,從中梳理成兩大類（計策篇和點子篇），篩選匯編了對資陽和對校（院）發(fā)展有影響的意見建議37條。校（院）黨委還經(jīng)常征詢干部群眾對班子成員的意見，采納良策諫言，不斷改進工作。

二、抓隊伍，以先進的理念教育人

校（院）大力實施師資能力素質提升工程，強力建設理論功底扎實、善于聯(lián)系實際、勇于開拓創(chuàng)新的高素質師資隊伍。

（一）著力打造學習型隊伍。校（院）始終把教師學習培訓擺上重要日程，作為推進校（院）發(fā)展的基礎性工程來抓，定期不定期請省市領導講、專家學者講，啟迪思路，教授方法，大力提升黨校教師理論素養(yǎng)和宣講水平。同時，從9月開始，堅持每周星期一下午3:00校（院）政治、業(yè)務學習，黨校班子成員帶頭上一小時的課，每位職工也按照要求授課。

（二）著力打造創(chuàng)新型隊伍。努力改變傳統(tǒng)學習方式，采用實地考察、實地調研等方法、途徑，變?關起門來學?為?走向社會學?。秋季主體班結束后暨寒假期間，安排各科室、中心分期、分批到省外、省委黨校、兄弟市州黨校、市內縣（市、區(qū)）和市直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)進行考察學習、回訪、座談、調研等系列活動，學習借鑒他們在教學、教研、科研、學員管理、對外培訓、圖書信息化建設、財務、行政后勤、組織人事及黨務黨建工作等方面的好做法、好經(jīng)驗，取長補短，提升自身工作水平。

（三）著力構建“五心耀黨校”的氛圍。9月，市委調整校（院）主要領導后，校（院）班子結合校（院）實際，響亮提出?內強素質，外塑形象?的要求，目前校（院）已形成了處事公心、謀事用心、相處真心、上下齊心、和諧開心?五心耀黨校?的氛圍。

三、抓業(yè)務，用突出的業(yè)績激勵人

（一）黨的理論教育深入推進。圍繞?黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠?的總體要求，以?推進科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流學府?為主題，開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，在較好地完成了規(guī)定動作的基礎上，立足自身實際，突出黨校特色，組織開展了主題鮮明的自選動作。深入縣（市、區(qū)）政府、廠礦、部隊、企事業(yè)單位、街道、社區(qū)等單位，進行社會實踐科學發(fā)展觀宣講100余場次。提前介入，主動作為，迅速掀起學習宣傳十七屆五中全會和省委九屆八次全會精神的高潮，做到了電視上有聲音、報刊上有文章、講堂上有身影、科研上有課題。

（二）主體班教學穩(wěn)中有升。今年我校（院）完成7個主體班的培訓任務，共培訓干部334名。其中市委黨校主體班6個，分別是：第5、6期縣級領導干部進修班、第14、15期科級領導干部培訓班、第4期選調生培訓班、第4期中青年干部培訓班；行政學院主題班1個——2010年?團聚工程?培訓班。

（三）教研科研水平明顯提高。一是課題研究保持良好勢頭。2010年，全市黨校系統(tǒng)共申報全省黨校2010重點調研課題19項，成功立項7項，其中我校（院）立項3項，申報數(shù)和立項數(shù)保持往年水平。目前，7項課題已經(jīng)完成有關結項工作。立項省哲學社會科學課題1項，承擔市委政研室重點課題1項，參與市委宣傳部課題1項。二是學術研討氛圍日益濃厚。派出科研教研人員，參與川渝合作論壇、四川省科學社會主義學會年會、四川省黨校系統(tǒng)哲學辯證法學會年會等學術活動。10余篇學術論文在各種研討會交流并發(fā)表。舉辦了全市黨校系統(tǒng)?貫徹黨的十七屆五中全會精神，轉變發(fā)展方式，奮力推進‘兩個著力’?理論研討會和教學研討會。三是教材編寫取得突破進展。策劃組織、多方協(xié)調、深入調研，經(jīng)過1年的努力，完成了市情研究教材——《成渝之心 活力資陽》的編寫工作。啟動了《四川省?十二五?經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略叢書〃資陽卷》的編寫工作。

（四）對外培訓有效拓展。一是函授學歷教育掃尾工作進展順利。今年，共辦理畢業(yè)證專科45本，本科173本，確保了函授教育質量和聲譽。二是在職研究生教育管理有條不紊。40名學員畢業(yè)，取得黨校在職研究生學歷，其中有8人被評為?優(yōu)秀學員?。2011級在職研究生招生工作有序進行。三是對外培訓渠道不斷拓寬。圓滿完成?世界現(xiàn)代田園城市建設中成都都市區(qū)發(fā)展研究?專題班共12期，360名局、處級干部學員的現(xiàn)場教學任務。同時，完成了1期全市節(jié)能產(chǎn)業(yè)干部培訓班、3期全市工青婦青年干部培訓班的培訓任務，共計培訓干部420名。

（五）信息化建設長足發(fā)展。順利完成了黨校互聯(lián)網(wǎng)線路改造，成功接入了省電子政務外網(wǎng)，初步具備了遠程視頻會議和教學功能。完成了全國職稱計算機考試、醫(yī)生職稱考試、保險代理從業(yè)人員代理資格電子化考試、全省擬任縣處 級理論考試等各項考試業(yè)務，共計7000余人次參加考試。

（六）后勤服務進一步規(guī)范。一是學員接待能力有效提升。全年共完成了各類教學和部門培訓業(yè)務的32個班次，近2500人的食宿接待任務。二是服務質量顯著提高，保障了學員入住期間的飲食和住宿安全，在學員入校、學習期間、離校三個關鍵環(huán)節(jié)得到了學員的好評。三是校園環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)改善。結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，對校園實施綠化、美化和亮化工程。多方籌資建成了國旗臺，修繕校園路燈、廁所、圍墻護欄，改建垃圾庫1處，整改了6個固定的垃圾箱。堅持每天進行一次較徹底的衛(wèi)生大掃除，為教學、科研營造出了良好的學習、生活環(huán)境。四是治安消防安全保障有力。加強與資陽科學技術學校、信泰物業(yè)公司、師生食堂的合作，高度重視治安防范工作。增設了治安保護設施，不定時檢查消防設施。加強與周邊社區(qū)聯(lián)系，強化校院周邊社會文化環(huán)境整治。全年無重大治安事故和消防事故發(fā)生。

四、抓載體，用豐富的活動凝聚人

始終堅持把創(chuàng)新活動載體作為工作的重要抓手，以豐富的活動增強校（院）工作凝聚力和向心力。

（一）扎實開展結對幫扶活動。2010年，經(jīng)多方協(xié)調，拓寬基礎建設籌資渠道，共籌集資金12萬元，完成簡陽市清風鄉(xiāng)潘家溝村級陣地和1.82公里村道建設。另外今年1月、7月、12月先后3次到該村開展?送溫暖?活動。據(jù)不 完全統(tǒng)計，共計贈送價值10000余元的大米、食用油、棉被等生活用品和桌、椅、文件柜等村兩委辦公用品，慰問金1200元，將溫暖送到了每一戶貧困群眾。

（二）扎實開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動。校（院）按照中央和省委、市委?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動要求，認真抓好公開承諾、領導點評、群眾評議等工作。在全校職工中認真開展?黨性最強、工作最好、作風最正?的主題實踐活動。

(三)扎實開展豐富多彩活動。堅持以?娛?冶情，適時組織職工開展各類活動，除每年?三八?、?五一?、?七一?、教師節(jié)、?十一?、?元旦?等重要節(jié)日開展活動外，堅持每月開展一次黨支部、工會活動，每季度召開一次老干部、老領導、退休人員情況通報會。通過這些活動的開展，進一步展現(xiàn)了教職員工的良好精神風貌，陶冶了教職員工的情操，促進了校（院）的各項工作。