第一篇：郭廟鄉(xiāng)中小學(xué)教師暑期備課活動計(jì)劃

活動計(jì)劃

郭廟鄉(xiāng)中小學(xué)教師暑期備課

活動計(jì)劃

太和縣郭廟鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年8月1日

郭廟鄉(xiāng)中小學(xué)教師暑期備課

活動計(jì)劃

為加強(qiáng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，切實(shí)提高全鄉(xiāng)中小學(xué)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高教育質(zhì)量，保證我鄉(xiāng)教育工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，經(jīng)研究決定，在暑假期間繼續(xù)開展全鄉(xiāng)中小學(xué)教師備課活動，具體安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：劉玉華

副組長：余鵬程

成員：梁曉東郭樹標(biāo)李新華

二、主要活動內(nèi)容及安排

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育：（1）以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、胡錦濤總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會上的講話》等論著；（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育工作的方針、政策、法律、法規(guī)，切實(shí)提高廣大教師的思想覺悟和理論水平；

（3）大力加強(qiáng)師德教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)市、縣教育部門編印的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的《讀本》；學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，組織優(yōu)秀教師舉行師德教育專題報(bào)告，利用學(xué)習(xí)研討、座談會、報(bào)告會等多種形式激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，提高全鄉(xiāng)中小學(xué)教師的思想道德水平和教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研交流：（1）切實(shí)加強(qiáng)對九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研討，認(rèn)真研讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，引導(dǎo)廣大教師自覺更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)課程改革的新要求、新需要；（2）認(rèn)真研討中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，探求新形勢、新條件下改進(jìn)教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑；（3）認(rèn)真研討本學(xué)期的新教材，加強(qiáng)教學(xué)改革理論和中小學(xué)教法、學(xué)法的研究，傳遞教改信息，交流教改經(jīng)驗(yàn)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，探討培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效方法；（4）充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范及輻射作用，多種形式組織研究活動，通過上示范課、研討課、專題報(bào)告、座談交流等形式，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高；（5）認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，編寫授課教案；（6）認(rèn)真反思教育教學(xué)及教學(xué)管理中存在的問題，尋找解決問題的途徑和方法，積極探索課堂教學(xué)的有效性。（7）充分發(fā)揮校本教研、聯(lián)片教研的作用，各協(xié)作區(qū)牽頭學(xué)校要充分利用暑期備課，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固教研成果，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，通過 “教學(xué)能手”進(jìn)行示范課、觀摩課、研討課教學(xué)，進(jìn)一步打造本協(xié)作

區(qū)的教壇新星，提高教師的教學(xué)水平和教科研能力。并制定下學(xué)期的活動方案，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新教研形式，追求教研實(shí)效，把聯(lián)片教研引向深入。

三、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)效。中心校對備課過程統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。精心選擇材料，精心選擇授課及發(fā)言教師，合理安排學(xué)習(xí)日程；制定規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤考績，落實(shí)獎懲措施，確保備課活動不搞形式，不走過場，富有實(shí)效。

2、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、集中備課方式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)，以保證實(shí)效。每位教師學(xué)習(xí)期間均須認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，備課期間要認(rèn)真鉆研教材，制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，編寫出不少于一周的授課教案，寫一份學(xué)習(xí)心得。

3、認(rèn)真總結(jié)和分析各科課題取得的成績和存在的問題，并為下半年課題研究的實(shí)施，認(rèn)真制定計(jì)劃和做好準(zhǔn)備工作。

四、具體活動時(shí)間安排

全鄉(xiāng)暑期備課活動安排在8月18—25日。

1、8月18日：召開全鄉(xiāng)教師動員會，貫徹有關(guān)文件精神，宣讀活動計(jì)劃和要求，明確分工及分組情況：

會議主持——郭樹標(biāo)

動員講話——劉玉華

動員報(bào)告及講座——李新華2、8月19日：由余鵬程主任帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《中華人民

共和國未成年人保護(hù)法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

3、8月20日：由郭樹標(biāo)同志帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、8月21日：由李新華同志帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

5、8月22日——25日：由學(xué)科帶頭人發(fā)言、分年級進(jìn)行學(xué)科業(yè)務(wù)交流和集中備不少于一周的授課教案。

總之，通過本次活動，將會提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，適應(yīng)課程改革的新需要。為促進(jìn)我鄉(xiāng)的新課程改革推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：郭廟鄉(xiāng)2011公共衛(wèi)生工作總結(jié)

郭廟鄉(xiāng)2011公共衛(wèi)生工作總結(jié)

2011年，我院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行《國家基本公共衛(wèi)生（2011年版）服務(wù)規(guī)范》，及衛(wèi)生局各類文件精神，嚴(yán)抓基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，充分調(diào)動全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員工作積極性和主動性，取得了較好效果，現(xiàn)將我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、居民健康檔案工作

根據(jù)《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，我院在衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署下，成立了以院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排一名班子成員負(fù)責(zé)公共工作，實(shí)行鄉(xiāng)包村、村包莊，落實(shí)工作責(zé)任，為確保居民健康檔案工作的順利進(jìn)行，截止2011年11月底，我院共十個(gè)村衛(wèi)生室建立居民健康紙質(zhì)檔案42543份，并錄入居民電子健康檔案22043份。

二、老年人健康管理工作

根據(jù)《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，我院開展了老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，結(jié)合建立居民健康檔案對我街道65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費(fèi)進(jìn)行一次健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)；對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進(jìn)行管理；對存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的老年居民進(jìn)行定期隨訪，并告知該居民一年后進(jìn)行下一次免費(fèi)健康檢查。截止2010年11月，我院共登記管理65歲及以上老年3012人。并錄入居民電子健康檔案1690

份。

三、慢病管理工作

1、高血壓患者管理

一是通過開展35歲及以上居民首診測血壓；居民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。二是對確診的高血壓患者進(jìn)行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情測量血壓，對用藥、飲食、運(yùn)動、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對已經(jīng)登記管理的高血壓患者進(jìn)行一次免費(fèi)的健康體檢（含一般體格檢查和隨機(jī)血糖測試。截止2010年11月，我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為1376人。錄入居民電子健康檔案684人。2、2型糖尿病患者管理

一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立居民健康檔案過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)患者。二是對確診的2型糖尿病患者進(jìn)行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運(yùn)動、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對已經(jīng)登記管理的2型糖尿病患者進(jìn)行一次免費(fèi)健康體檢（含一般體格檢查和空腹血糖測試。截止2010年11月，我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為288人。錄入居民電子健康檔案102人。

四、健康教育

嚴(yán)格按照健康教育服務(wù)規(guī)范要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生局及上級部門的各項(xiàng)健康教育項(xiàng)目工作。采取了發(fā)放宣傳材料、開展健康宣教、設(shè)置宣傳欄的各種方式，針對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病和危險(xiǎn)因素開展健

康教育和健康促進(jìn)活動，今年共舉辦各類知識講座和健康咨詢活動6次，發(fā)放各類宣傳材料2000余份，鄉(xiāng)村兩級更換宣傳欄內(nèi)容72次。

五、傳染病報(bào)告與處理工作

《傳染病防治法》《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》以及傳染病報(bào)告與處理規(guī)范要求，建立健全了傳染病報(bào)告管理各項(xiàng)制度。定期對本單位人員進(jìn)行傳染病防治知識、技能的培訓(xùn)；采取多種形式對我鄉(xiāng)居民進(jìn)行傳染病防制知識的宣傳教育，提高了居民傳染病防制知識的知曉率。通過全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作人員的努力截止到2011年11月底上報(bào)傳染病38例，無一例漏報(bào)，符合國家要求。

六、免疫規(guī)劃工作

按照國家《計(jì)劃免疫管理?xiàng)l例》結(jié)合太和縣衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，實(shí)行按月接種的原則，我們采取短信和村級人員通知的方法，截止到2011年11運(yùn)底共接種16390人次。

七、兒童保健

為了很好的為0—72個(gè)月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。我院婦幼醫(yī)生按照《國家基本公共衛(wèi)生（2011年版）服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)明確了目的，掌握了《規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，截止目前，0-72個(gè)月兒童建冊2453冊，系統(tǒng)化錄入1147人。

八、孕產(chǎn)婦保健

按照《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，我們對孕產(chǎn)婦進(jìn)行了摸底登記，并對她們開展了產(chǎn)前隨訪和產(chǎn)后的訪視工作，截止到2011年11月底產(chǎn)前隨訪79人、產(chǎn)后訪視3人、產(chǎn)后42天訪視5人、產(chǎn)婦隨訪74人。

九、重性精神疾病患者管理

我們的主要任務(wù)是對轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理；在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。截止目前，共為轄區(qū)6人精神病患者建立檔案。

十、衛(wèi)生監(jiān)督

我們按照上級要求，在本鄉(xiāng)開展了學(xué)校公共衛(wèi)生的調(diào)查，打擊非法行醫(yī)，和公共場所的衛(wèi)生監(jiān)管工作，由于我們監(jiān)管到位，本控制了突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。

我鄉(xiāng)公共衛(wèi)生工作從總體上已經(jīng)步入了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，但從目前情況來看，仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：1.組織功能發(fā)揮不到位，三級公共衛(wèi)生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)雖然已經(jīng)基本建成，但仍然沒有充分發(fā)揮相應(yīng)的功能作用，各項(xiàng)工作鄉(xiāng)村聯(lián)系不夠。2.健康檔案資料填寫不規(guī)范.個(gè)別健康檔案資料填寫不夠規(guī)范，健康檔案內(nèi)容空項(xiàng)，錯誤較多，存在較多邏輯錯誤等等。

下一步工作安排，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作職責(zé)。要切實(shí)加強(qiáng)對公共衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作職責(zé)，及時(shí)分析匯總上報(bào)項(xiàng)目實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施整改，確保質(zhì)量的100%。

郭廟鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年12月20日

第三篇：郭廟鄉(xiāng)大走訪活動小結(jié)

郭廟鄉(xiāng)開展農(nóng)村社會治安大走訪活動小結(jié)

根據(jù)太綜治[2011]06號《關(guān)于開展全縣農(nóng)村“社會治安大走訪”活動的意見》要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的群眾工作，全面推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，維護(hù)我鄉(xiāng)社會治安穩(wěn)定，在鄉(xiāng)黨委政府的高度重視下，我鄉(xiāng)及時(shí)研究制訂了《展農(nóng)村“社會治安大走訪”活動方案》，成立了鄉(xiāng)長董輝任組長的郭廟鄉(xiāng)開展農(nóng)村社會治安大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立由鄉(xiāng)人大主席王啟來同志任組長的大走訪活動督查組，于5月27日在鄉(xiāng)政府會議室召開各村治保、調(diào)解主任、各單位負(fù)責(zé)同志參加的大走訪活動動員大會，鄉(xiāng)政法書記李思忠親自主持會議，傳達(dá)上級大走訪活動工作精神，對我鄉(xiāng)開展大走訪活動的任務(wù)進(jìn)行分配和部署，要求各有關(guān)單位要排除干擾、杜絕引導(dǎo)，按照安排深入細(xì)致地開展社會治安大走訪活動，以保證大走訪活動結(jié)果的客觀性、真實(shí)性。會后，各單位即投入大走訪活動，并于6月9日全面走訪結(jié)束，現(xiàn)有我鄉(xiāng)開展農(nóng)村社會治安大走訪活動情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。繼縣綜治委安排部署開展農(nóng)村社會治安大走訪活動之后，我鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，爭取鄉(xiāng)黨委政府的工作支持。鄉(xiāng)黨委政府的高度重視下，我鄉(xiāng)成立了大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作督查組織，為我鄉(xiāng)開展農(nóng)村大走訪活動奠定了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、任務(wù)分解明確。在鄉(xiāng)召開的大走訪活動動員會上，按照鄉(xiāng)黨委政府安排，我鄉(xiāng)從內(nèi)設(shè)部門和鎮(zhèn)直有關(guān)單位等選調(diào)出派出所、司法所、綜治辦、信訪辦、原墻中心校等九個(gè)單位，與所轄十個(gè)村委會一一對應(yīng)，確定走訪責(zé)任單位和被走訪村委會，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)開展大走訪活動要堅(jiān)持深入走訪群眾、密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾意見，以切實(shí)掌握農(nóng)村社會治安狀況。為保證大走訪活動效果，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)特別指出：各走訪責(zé)任單位要抽調(diào)專人落實(shí)大走訪活動，任何單位不得引導(dǎo)被訪對象填寫大走訪調(diào)查表，力求大走訪結(jié)果的客觀性、真實(shí)性、指導(dǎo)性。

三、工作落實(shí)得力。我鄉(xiāng)開展大走訪活動期間，各走訪責(zé)任單位按照要求陸續(xù)上報(bào)社會治安大走訪活動調(diào)查表，現(xiàn)已全面落實(shí)走訪任務(wù)。

通過匯總、統(tǒng)計(jì)，在本次大走訪活動中，我鄉(xiāng)共走訪對象129人，其中：農(nóng)民占90%；老師占8%；學(xué)生占4%，務(wù)工返鄉(xiāng)人員和離退人員各占7%，私營業(yè)主占5%，干部6%。從被訪對象反映的當(dāng)?shù)厣鐣伟餐怀鰡栴}看，有14人次反映盜竊問題（含偷雞摸狗）；反映搶劫案件8人次，但沒有說明具體的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過；反映社會矛盾19人次，但通過分析認(rèn)為，其本意應(yīng)指“民間矛盾糾紛”，屬對于社會矛盾的概念認(rèn)識不清。

對當(dāng)?shù)厣鐣伟?、社會矛盾具體問題和當(dāng)?shù)厮痉ㄐ姓?zhí)法機(jī)關(guān)工作存在問題方面，沒有被訪對象表述。

在安全感調(diào)查方面，被訪的129位對象認(rèn)為安全的有95位，占被訪對象的74%，認(rèn)為基本安全的34人占26%。本次走訪中，共收集加強(qiáng)社會治安具體建議27條，歸納為六大類，分別如下：

1、加強(qiáng)治安巡邏；

2、加大打擊黑勢力力度；

3、各村各村設(shè)立警點(diǎn)；

4、加強(qiáng)防范知識宣傳，增強(qiáng)個(gè)人防范能力；

5、加強(qiáng)公安工作；

6、加大矛盾排查調(diào)處力度。

第四篇：郭廟鄉(xiāng)防溺水安全活動小結(jié)

安全活動小結(jié)

郭廟鄉(xiāng)開展防溺水主題

教育活動小結(jié)

太和縣郭廟鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年5月8日

郭廟鄉(xiāng)開展防溺水主題

教育活動小結(jié)

按照省教育廳《關(guān)于全面啟動2011年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》要求，我鄉(xiāng)各校根據(jù)實(shí)際情況，分別召開了以“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全專項(xiàng)教育會議，扎實(shí)而有效地開展“防溺水”教育日和“防溺水”教育周活動，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立了以校長為組長、各中小學(xué)校長為副組長、各班主任、任課教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，假期安全要延伸，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位。

各學(xué)校通過及時(shí)組織全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神，大家對安全工作都有明確認(rèn)識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此項(xiàng)安全工作，我鄉(xiāng)制定了《郭廟鄉(xiāng)開展防溺水活動實(shí)施方案》，完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水、防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、管理科學(xué)，落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)宣傳，提高安全意識。我們組織全體師生通過我省近期發(fā)生的幾個(gè)溺水身亡事故案例，還有周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生過的幾起溺水身亡事件，教育全體師生人最寶貴的東西就是生命，“生命只有一回”，要十分珍惜，安全要第一”。全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

2、舉行專題知識講座。要求各校利用周一升旗儀式、班隊(duì)會活動等時(shí)間，舉行專題知識講座告訴同學(xué)們，防溺水安全問題是我們必須重視的，要從小樹立安全意識，掌握必要的交通安全知識和游泳知識，減少或避免不必要的傷亡事故，以確保生命安全。

3、有機(jī)滲透安全教育。要求每校各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源，抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透，讓學(xué)生在無意之中提高安全意識，這樣的教育效果也很好。

4、開展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的教育活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，并舉行了手抄報(bào)競賽活動。

5、建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。

6、加強(qiáng)社會宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用，組織義務(wù)教育宣傳隊(duì)，開展防溺水工作社會宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)村、組。

7、校內(nèi)懸掛“生命可貴，安全第一”的橫幅，在街道和村組也書寫一些安全警示標(biāo)語，努力營造全方位抓好安全工作的良好氛圍。

暑假快要開始，天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作更要堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我鄉(xiāng)將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。

第五篇：中小學(xué)教師2021年集體備課計(jì)劃

集體備課是為了充分發(fā)揮集體智慧，通過相互借鑒，相互啟發(fā)，相互互惠，相得益彰，優(yōu)化教學(xué)方案，減輕教師負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量，是教師自我成長的有效途徑。下面是寫寫幫文庫小編帶來關(guān)于中小學(xué)教師2021年集體備課計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

中小學(xué)教師2021年集體備課計(jì)劃(一)

為認(rèn)真落實(shí)《沂源縣教體局關(guān)于進(jìn)一步提高全縣小學(xué)初中教師教學(xué)實(shí)踐能力的意見》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課管理，為幫助教師深入領(lǐng)會新課程理念和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，準(zhǔn)確理解、把握新教材內(nèi)容，提高駕馭教材的能力，加強(qiáng)各學(xué)科課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究，使全體教師掌握各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，不斷提升課堂教學(xué)水平，特制定本學(xué)期第二次集體備課計(jì)劃。

一、組織形式

活動期間先聽主備課例老師的一節(jié)課，然后評課，再由負(fù)責(zé)通研教材的老師對教材進(jìn)行單元通研。

二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

時(shí)間：11月15日--17日(語文、數(shù)學(xué)、英語)

地點(diǎn)：

語文：中心學(xué)校階梯教室;數(shù)學(xué)：實(shí)驗(yàn)室;英語：階梯教室

三、具體要求

1、嚴(yán)密組織，規(guī)范操作

通研教材：

按照教研室指定的范圍，把握教材重、難點(diǎn)，確立教學(xué)目標(biāo)，研究教學(xué)方法，初步確定自主練習(xí)題。要突出備課過程中的探究性，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂，提高質(zhì)量。研究教法要根據(jù)教材內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)，選擇符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。

研究課例：

盡量使用多媒體，必須有學(xué)案(學(xué)案中必須有前置性作業(yè)或課前小研究)、教學(xué)設(shè)計(jì)。遇有場地、儀器等問題時(shí)，提前與教務(wù)處聯(lián)系。

選擇教學(xué)方法時(shí)，既考慮到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，還要兼顧各個(gè)方面，要有創(chuàng)新意識，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，大膽放手讓學(xué)生去探索，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，給予學(xué)生寬闊的思維空間。通過不同的學(xué)法及不同的活動形式引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自悟、討論交流，鼓勵學(xué)生提出自己的見解和不懂的問題，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用，使學(xué)生真正成為“學(xué)習(xí)和發(fā)展”的主題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在評議過程中，針對骨干教師所講的課，認(rèn)真研究教材教法，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展其知識面。加強(qiáng)對合作探究教學(xué)模式、對課堂教學(xué)效益的研究，做到集思廣益，智力共享。

2、高度重視，積極參與

(1)各單位要充分認(rèn)識集體備課活動的重要性，要從提高教師參與集體備課活動的實(shí)效性出發(fā)，進(jìn)一步完善集體備課制度，從參與的積極性，參與的效果等方面制定操作性強(qiáng)的監(jiān)控措施，強(qiáng)化過程管理，明確考核辦法，督促教師以積極的心態(tài)參與到鎮(zhèn)校級集體備課活動中，掌握先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并能在教學(xué)中高效落實(shí)，杜絕走形式走過場，使鎮(zhèn)校級集體備課活動發(fā)揮好提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用。

(2)主備老師記好活動記錄，其他老師記好筆記，并在教研會后認(rèn)真領(lǐng)會集體備課內(nèi)容，落實(shí)教研結(jié)果，把集體討論的結(jié)果運(yùn)用的實(shí)際教學(xué)中，發(fā)揮集體智慧的作用。

3、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核

鎮(zhèn)教研室將在鎮(zhèn)集體備課活動組織過程中，對各單位教師參與集體備課出勤情況、參與質(zhì)量進(jìn)行考評量化，并將成績記入各單位目標(biāo)管理成績，同時(shí)將對各單位組織的集體備課活動進(jìn)行檢查，督促各單位集體備課活動的開展。

各單位負(fù)責(zé)人、教務(wù)處全力組織本單位教師按時(shí)參加，小學(xué)部教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、場地的統(tǒng)籌。參加集體備課的教師必須調(diào)好課，按時(shí)參加。

對此次活動承擔(dān)主備任務(wù)的教師在教師考評成績中加10分，由教研室在期末考評時(shí)提供。

4、全體教師帶好教材、教師教學(xué)用書、筆記、教案等，上午8:00前，下午13:20準(zhǔn)時(shí)趕到集體備課活動地點(diǎn)。集體活動時(shí)間曠工、遲到者按照【2016】26號文件處理。

5、主備教師把通研教材的材料、前發(fā)到教研室郵箱。主備教學(xué)設(shè)計(jì)的老師要把教學(xué)設(shè)計(jì)給本備課組全體教師一人一份。

中小學(xué)教師2021年集體備課計(jì)劃(二)

集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)教師資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的經(jīng)驗(yàn)，特制定以下集體備課計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化教學(xué)教研工作，注重新、老教師結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展的不同需求，使每個(gè)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中都能受益，讓每個(gè)學(xué)生都能在愉悅的氛圍中積極、主動地參與各種語文教學(xué)活動，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，濃厚語文教研的氛圍。優(yōu)化備課組活動，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹、落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

2、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

3、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

三、具體實(shí)施步驟：

1、集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細(xì)備。備課組要實(shí)行先周集體備課。每課題確定一個(gè)中心發(fā)言人。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時(shí)詳細(xì)介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配，教學(xué)方法的設(shè)想等。

3、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識，活動結(jié)束后，備課組長要認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。

4、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。各位科任教師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。其它教師在原有備課上進(jìn)行修改，特別要注意記錄好課后反思。

四、工作重點(diǎn)：

1、安排集體備課，將重點(diǎn)課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行交流，大家集體修改，補(bǔ)充意見。

2、扎實(shí)有效做好日常教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高各位教師鉆研、處理教材的能力。

3、注重抓二個(gè)結(jié)合：與新課標(biāo)、新理念相結(jié)合、與先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備相結(jié)合，積極開展有效的教研活動。

4、上好校級公開課。這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的研究。

5、備課：每個(gè)老師做到預(yù)案的設(shè)計(jì)、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。

6、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

7、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。

8、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

每個(gè)年級的教師互相商定集體備課時(shí)間，將它制成表格報(bào)備課組長，備課組長將確定好的內(nèi)容報(bào)教導(dǎo)處。每個(gè)年級組集體備課時(shí)，備課組長必須參加，學(xué)校將不定時(shí)檢查，并將此納入到備課評估中。教導(dǎo)處將制定集體備課的規(guī)章制度及考核細(xì)則，確保計(jì)劃的落實(shí)。

中小學(xué)教師2021年集體備課計(jì)劃(三)

為認(rèn)真實(shí)施《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，通過集體備課活動帶動英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，促進(jìn)英語教學(xué)成績的提高，根據(jù)縣教委工作安排，本學(xué)期我們將進(jìn)行英語學(xué)科集體備課的嘗試。為切實(shí)提高集體備課的實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識：

制定切合實(shí)際、可操作的集體備課實(shí)施方案，并在第一次活動中，全面布置集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，統(tǒng)一思想，真正提高備課質(zhì)量。集體備課絲毫不能馬虎，要自覺地根據(jù)要求做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。集體備課時(shí)，除準(zhǔn)備人作主題發(fā)言外，其他老師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述觀點(diǎn)，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。各位教師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

二、工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展研究活動，優(yōu)化教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、通過集體備課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

3、改革評價(jià)制度要求，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校課程實(shí)施的評價(jià)體系。

三、工作措施：

1、個(gè)人鉆研。主要是指教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。教學(xué)過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動，以及學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。每次活動，確立一位主講人，在集體研討前，寫出詳細(xì)的主講稿。

2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是研究教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法，以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主講人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)程序，并說明設(shè)計(jì)的理由，備課組的其他教師圍繞主講情況，以新課標(biāo)理念為依據(jù)，對主講內(nèi)容進(jìn)行分析研究，結(jié)合自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提供補(bǔ)充、修改意見，同時(shí)主講人認(rèn)真做好記錄，綜合后實(shí)施到教案之中。

3、定稿使用。定稿前，主講人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補(bǔ)短，補(bǔ)充完善原先的設(shè)計(jì)方案。教案寫出后，經(jīng)備課組長審閱，然后在課堂上實(shí)施。

四、集體備課活動安排：

備課時(shí)間：間周星期三下午

地點(diǎn)：圖書活動室

主持人：高站穩(wěn)