第一篇：2011年下半年主體班培訓計劃

2011年下半年主體班培訓計劃

根據年初制定的2011年縣委黨校主體班培訓計劃和是上半年主體班完成情況，并結合全縣中心工作的新要求，下半年擬辦以下主體班次。

1、全縣組工干部培訓班。時間2011年9月14-19日，培訓對象為全縣各鄉鎮及經濟開發區、縣直機關工委組織委員（干事），集中學習與外出考察相結合。該班已如期圓滿完成。

2、全縣村（居）黨組織書記培訓班。時間2011年10月下旬，培訓對象為全縣換屆后村（居）黨組織書記（不含下派干部），180人，分兩批進行，每期3天左右，集中學習十七屆六中全會精神、當前農村形勢政策教育、農村基層組織建設、人口與計生工作、村務財務公開和農業特色產業發展等相關專題，同時安排到省內（或縣內）亮點村參觀考察。

3、十七屆六中全會精神專題輔導班。時間11月中下旬，培訓對象為全縣各鄉鎮和縣直局以上單位分管干部學習的負責同志，100人左右，時間3天，分5-6個專題系統輔導，以此推動全縣十七屆六中全會精神學習貫徹。

4、新任科級干部進修班。時間12月上中旬，培訓對象為近年來新任科級干部，80人左右，重點學習十七屆三中、四中、五中和六中全會精神，領導科學與藝術，黨風廉政教育和潛山縣域經濟社會發展相關專題。

5、全縣共青團干部培訓班。時間為12月中下旬（團縣委換屆后），培訓對象為全縣各級團組織專職團干部，80-100人，時間一周，重點學習十七屆六中全會精神、共青團業務工作輔導、形勢政策教育和潛山經濟社會發展相關專題，擬外出學習考察。

在以上主體班辦學間隙，積極主動與縣沙石站等企事業單位開展聯合辦學。

中共潛山縣委黨校

2011年9月20日

第二篇：2013主體班計劃（寫寫幫整理）

中共廉江市委黨校2013年干部教育培訓計劃（草案）為進一步推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化建設，培養造就高素質的干部人才隊伍，根據中央和省、市有關文件精神，結合我市工作實際，特制定2013年干部教育培訓計劃。

一、2013年干部培訓班的班次及安排

1、婦女干部培訓班

培訓對象：全市各鄉鎮（街道）、市直機關企事業單位35歲以下的中層女干部。

培訓方式：集中授課、實地參觀、座談交流。

培訓內容：待定。

培訓人數：約100人。

培訓時間：月份，時間5天。

2、組織人事干部業務知識培訓班

培訓對象：各鎮（街道）組織委員、市直副局以上單位組織人事干部，共70人。

培訓方式：、集中授課、業務輔導、經驗交流、異地考察。培訓內容：

培訓人數：約70人。

培訓時間：月份，時間5天。

3、科級干部輪訓班

培訓對象：市直單位、鄉鎮科級干部。

培訓方式：分5期輪訓，集中授課、座談交流、市內調研。

培訓內容：學習貫徹黨的十八大精神，了解當代經濟、法律、管理等方面的基本知識，提高科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政和履行崗位職責能力和執行力。

培訓人數：660人。

培訓時間：月份，每期3天。

4、中青年干部培訓班

培訓對象：市直單位、鄉鎮優秀中青干部、后備干部。

培訓方式：集中授課、實地參觀、座談交流、延伸高校教學培訓。培訓內容：學習貫徹黨的十八大精神、經濟發展形勢分析、公務員道德建設、廉江市情介紹、法律知識、公共管理等方面的基本知識。

培訓人數：約50人。

培訓時間：月份，時間1個月。

5、新提拔科級干部培訓班。

培訓對象：2012---2013年全市新提拔副科以上干部。

培訓方式：集中授課、實地參觀、座談交流、延伸高校教學培訓。

培訓內容：待定。

培訓人數： 約 90人。

培訓時間：月份，時間15天。

6、農村經紀人培訓班

培訓對象：

培訓方式：集中授課、業務輔導、實地參觀、經驗交流。

培訓內容：

培訓人數：50人。

培訓時間：月份，時間5天。

7、路線教育活動專題培訓班

培訓對象：

培訓方式：集中授課、座談交流、異地教學。

培訓內容：

培訓人數：100人。

培訓時間：月份，時間5天。

二、有關要求和說明

1、各期班次均設置人口與計生政策法規知識講座、預防職務犯罪專題；新提拔科級干部培訓班、組織人事干部培訓班、中青年干部培訓班和婦女干部培訓班設置《黨政領導干部選拔任用工作條例》專題講座。

2、各單位要根據班次的要求，結合實際，做好規劃，按時選派學員到班學習。

3、對選派參加培訓班的干部，在培訓期間所在單位原則上不再安排其他工作。

4、參加學習的學員，如有特殊情況，須按組織程序向市委組織部知識分子工作室和市委黨校干部培訓科請假。

5、學員培訓期間的表現和學習成績，作為考核干部理論學習，任職培訓資格或業務的依據，記入本人檔案。

6、參加培訓的具體時間另行通知。

中共廉江市委組織部

中共廉江市委黨校

2013年1月20日

第三篇：武術班培訓計劃

武術班培訓計劃

為豐富學生課外體育文化生活，鍛煉學生意志品質，陶冶學生情操，激發學生學習興趣，促進興趣培養。經研究并上報批準，我校成立武術隊，特制定以下訓練計劃。

一、本主要學習內容：武術基本功、基本動作、基本拳術。具體如下：

（一）武術基本功：

1、腿部訓練：壓腿、扳腿、劈腿、撕腿、控腿、踢腿；

2、腰部訓練：前俯腰、側俯腰、轉腰、擰腰、翻腰、彈腰、甩腰、吊腰、下腰、揉腰；

3、襠部訓練：馬襠步、弓襠步、虛步、丁步、仆步；

4、手眼訓練：松肩、活腕

（二）武術基本動作：

1、平衡動作訓練：提膝直立平衡、盤腿半蹲平衡、扣腿全蹲平衡、前后臥云平衡、仰身探海平衡、側身平衡；

2、跳躍動作訓練：騰空飛腳、騰空雙飛腳、蹦步連環腳、騰空擺蓮、旋風腳、騰空箭彈；

3、跌撲翻滾動作訓練：搶背、側跟斗、虎跳、加冠、小翻、鯉魚打挺、撲虎、前傾跌、盤腿跌、絞柱；

4、折迭旋轉動作訓練：歇步、坐盤、前掃腿、磨盤掃腿、旋子；

5、步法訓練：邁步走、偷步走、踏步走、擊步走、行步走。

（三）基本拳術訓練

1、拳、掌、鉤、爪:各自的定位、變動要領和名稱；

2、五步拳：分兩階段教學，第一階段包括起勢、并步抱拳、左弓步沖拳、彈腿沖拳、馬步架打、歇步沖拳。第二階段包括提膝穿掌、仆步亮掌、虛步挑掌，收勢。

3、十二路彈腿：沖拳、十字腿、劈腿、撐扠、架打、雙展、單展、蹲踹、碰鎖、箭彈、鉤掛、披身拳。

4、少年規定拳訓練：可分成四段進行教學；

二、訓練場地：學校操場、武術健身房。

三、訓練時間：每周二次，每次45分鐘。

四、訓練目的: 本主要學習基本功腿法和拳法，學會簡單的五步拳，彈腿和初級長拳。

五、訓練要求：武術教練根據訓練內容安排每次訓練內容。參訓隊員每次訓練要按時到場，隊員練習每一個動作都要求做到精神飽滿、動作規范、勁力順達、節奏分明。

第四篇：主體班培訓工作全年小結

主體班培訓工作全年小結

無論是一流黨校的建設，還是先進學校的考核，主體班教學都是黨校的一項重要工作，作為教學服務部門，教務處身負重任，正是這樣一種強烈的責任擔當意識，促使我們工作更加認真謹慎，踏實努力。半年來，在校黨委的正確領導下，特別是在分管校長的直接領導下，在其他處室的幫助和支持下，全處同志認真學習政治理論和業務知識，明確大政方針和工作目標，認真履行教務處工作職責，不斷探索主體班培訓管理經驗，較好地完成了各項學習和工作任務。全年共舉辦了8個主體班次，共培訓學員 1301 人。其中，處級干部培訓班3個班次，培訓483人，科級干部培訓班一個，培訓91人，其他培訓班兩個，培訓522人，專題研討班兩個，培訓205人。

一、認真抓好政治理論學習，在學習中形成共識和凝聚力

作為主體班管理部門，把握干部培訓的時代形勢是非常重要的。我們深知學習的重要性，只有通過學習，才能用科學理論武裝頭腦，指導實際工作。為此，我們認真學習十八大和十八屆三中精神，認真貫徹落實黨校工作條例和干部教育培訓工作條例，在學習中提升能力，強化共識。半年來，全處同志共讀書40多本，形成了人人愛學習的良好氛圍。通過學習，進一步增強了做好新形勢下干部教育培訓工作的責任感和緊迫感，提高了工作積極性和做好主體班管理工作的能力。如在農村干部培訓班和新任處級干部培訓班的課程設計中，既著眼全國大局，又立足市中實際，緊緊圍繞區委區政府提出的加快“三 1

個發展”，科學設計課程，精心組織教學。這樣的課程設計，具有理論深度和實踐廣度，深受學員的歡迎。

二、積極抓好三個結合，認真制定干部培訓班教學計劃

第一，科學設計辦班方案，做到校內培訓與校外培訓相結合。每個干部培訓班，魏校長針對辦班方案，都要與組織部進行了多次討論研究，反復修改，最終確定教學計劃。入黨積極分子培訓班，農村第一書記培訓班，一把手能力提升培訓班，考慮到學員的工作特點，采取校內培訓方式，即把學員請進來。針對農村干部大多忙于緊張的拆遷工作，今年的農村干部培訓班采取校外培訓方式，由四個涉農街道辦事處集中各自學員，組織黨校教師和聘請相關專家上門授課，避免了工學矛盾。

第二，精心安排教學內容，做到統一培訓與菜單培訓相結合。我們嚴格按照各類班次的辦班要求和培訓規律，精心安排教學內容。如農村干部培訓班，在教學計劃制訂上，經過前期調研，針對當前我區農村干部的學習需求，合理安排教學內容。主要圍繞十八大精神、今年的中央一號文和市中區農村發展的實際情況，設計了 十幾個專題課程，極大滿足了農村干部的學習需求，回答了他們關心的迫切需要解決的一些重大理論和實踐問題，教學內容針對性強，獲得了學員的好評。

第三，在教師選聘上，做到校內資源與校外資源相結合。教學計劃確定后，授課教師是決定培訓效果的重要因素，為此，教務處緊緊圍繞培訓主題，除安排本校教師授課外，還向組織部建議，聘請具有

豐富實踐經驗的黨政領導干部和深厚理論功底的專家教授親臨授課。如一把手能力提升班，聘請了上海交通大學的李復耕教授講課，農村第一書記培訓班聘請省市有關農業部門的領導干部來授課，新任處級干部培訓班聘請山東省委講師團的何克亮副團長授課。外請教師之多、檔次之高成為本學期培訓班的一大亮點。老師們風趣幽默、聲情并茂的授課風格，深受學員歡迎。

三、積極探索和嚴格要求，努力提高主體班管理和服務水平干部培訓是建設高素質干部隊伍的基礎性、戰略性工程，是加強黨的執政能力和先進性建設的重要途徑，教務處圍繞黨校干部培訓工作，嚴格管理，細心服務，切實保障了各個班次培訓工作有序進行。

從年初以來，我們結合歷年辦班情況，從黨校實際出發，進一步規范辦班程序，完善規章制度。每個培訓班的舉辦都按照前期調研--方案制定--領導審閱--方案修改--領導再次審閱--確定培訓方案—培訓前準備—跟班管理—整理檔案—培訓總結這若干程序進行。另外還將學員考勤、跟班服務和學員討論等管理制度不斷完善和優化。

我們深深地明白，辦班期間，教務處每個人的工作形象就代表黨校的形象，為此，我們踏踏實實，一絲不茍地做好主體班的各項管理與服務工作。尤其是一把手能力提升培訓班，學員都是各單位一把手，級別高，水平高，為防止出現疏漏，我們的管理與服務做到細的不能再細，細到一份小小的學員座次表，都要反復檢查多次，確定無誤后才能印發。在培訓紀律上認真把關，嚴格執行簽到和請假制度。在學習和生活需求上，做到熱情細致服務，體現人性關懷，為學員提供良好的學習環境和便利的交流平臺。

主體班管理工作瑣碎而繁雜，又是黨校一項重要工作，稍有不慎，就會影響正常教學活動開展，影響干部培訓效果，甚至影響黨校的形象。為保證培訓班順利實施，教務處在其它處室的支持下，認真對待每個環節，較好地完成了培訓管理工作。比如教學計劃和學員須知的編印和發放，教材征訂和發放，學員入學報到和開學準備工作，中途調課、上課地點安排及調整，教學評估表的發放、回收和評估數據的統計整理、主體班檔案的整理與保存以及信息上報等工作，每個環節我們都用科學化、人性化的管理和服務贏得教師和學員的好評。全處同志密切合作，一絲不茍，任勞任怨。辦班期間，從分管校長到處室每個人，沒有休息的概念，一切圍繞辦班轉，在一把手能力提升培訓班開班前一天，四位同志，加班到晚上七點多。一年來，大家都默默無聞，無私奉獻，靠辛勤的工作保障了各個班次培訓任務的圓滿完成。8個干部培訓班由于教學計劃制訂科學，溝通協調工作到位，管理服務認真細致，取得了令學員滿意的培訓效果，也獲得了上級培訓部門的高度肯定。

另外，積極做好主體班培訓的宣傳工作。向組織部黨建網發布信息 8篇。將新任處級班部分學員的討論發言整理選編，在校刊第5期上印發。

第五篇：乒乓球興趣班培訓計劃

乒乓球興趣班培訓計劃

教師：楊朗

一、指導思想

通過乒乓球興趣小組讓了解乒乓球及攻防體技術動作，激發學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活

二、培訓目標

1.在活動中讓學生了解乒乓球的知識

2.學習基本的乒乓球技術，了解乒乓球競賽規則與方法 3.發展學生靈敏反應素質和手部控制能力，培養學生團結協作的意識，讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣

三、授課內容： 單球訓練計劃

1、正手位/側身位直、斜線攻球。

要求：動作完整、協調，練習在近臺、中臺的控制球能力，控制回球落點，熟練掌握動作要領后，可在1/2臺范圍內進行2定點或不定點的練習。

2、直拍反手推擋/橫板反手攻球。

要求：動作完整、協調，熟練控制回球的路線、力量。

3、左推右攻 要求：正、反手動作結合自如，步法移動迅速、準確熟練控制回球路線。

4、正手位/反手位連續拉弧圈球（高吊弧圈球或前沖弧圈球）要求：拉弧圈球動作協調，出手速度較快，爆發力較強，旋轉質量較高掌握在不同時期（上升期，高點，下降期）拉弧圈球的要領，注意擊球點，步法移動迅速、準確。

5、正、反手搓球。

要求：動作完整、協調，控制回球的落點、旋轉的變化注意長短結合，轉與不轉結合。

6、搓中側身突擊/拉弧圈球。

要求：突擊動作速度快，爆發力較強，具有一定的擊球質量，拉弧圈球動作協調，出手速度較快，爆發力較強，旋轉質量較高，練習起板后連續擊球的能力，橫板選手應注意練習反手起板（拉/打弧圈球）。

7、比賽。

要求：在實戰中熟練掌握各種突出個人打法風格、特點，也可以進行發球搶攻/接法球搶攻等專項性比賽。

注：均為常規訓練計劃。多球訓練計劃

1、正手位/側身位正手攻球。

要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

2、直板反手推擋/橫板反手快撥。

要求：動作完整，迅速協調，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

3、連續性反手推擋，正手攻球（左推右攻）。

要求：正、反手動作結合自如，步法移動迅速準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

4、推擋（反面撥/反手撥）、側身攻、撲正手（推、側、撲）。要求：各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

5、正手位/側身位正手拉球。

要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習。

6、正手位/側身位正手突擊下旋球。

要求：在1/2臺范圍內，1定點，2定點或不定點，全臺不定點的練習，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

7、反手位搓下旋球。

要求：動作完整、協調，控制回球的落點、旋轉的變化，注意長短結合，轉與不轉結合。

8、反手拉球。

要求：熟練掌握動作要領，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握控球能力。

9、正手位/側身位正手中遠臺拉弧圈球。

要求：熟練掌握動作要領，動作完整，協調，步伐移動迅速，熟練掌握拉弧圈球的能力，注意回球路線變化。

10、反手搓、側身拉/、反手攻/側身突擊、正手攻。

要求;各動作結合自如，步法移動迅速、準確，熟練掌握控球能力，注意回球路線變化。

二零一五年九月十六日