第一篇：關于某某同志入黨培養教育考察材料

關于某某同志入黨培養教育考察材料

某某同志，性別，漢族，生于某年某月某日，某省某市人。現就讀于 某某地方。哪年參加了什么地方第幾期黨校培訓班，并以優異成績結業。

某某同志自從經黨組織的批準，被確定為入黨培養對象以來，在黨組織的親切關懷和支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，某某同志的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養。某某同志認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史和精神的了解，堅定共產主義理想信念和牢記全心全意為人民服務的宗旨。該同志自入學以來，學習刻苦認真，態度端正，成績優異，積極參加院系活動，關心集體、樂于助人，對待工作認真負責，始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己。嚴于律己，寬以待人，在思想上、學習上、生活上等各個方面能夠做到示范作用，具有較高的政治素質和品德修養。該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論和方針政策，用先進的理論指導實踐。當然該同志在工作方面也存在不少的缺陷和不足，如：有關黨的重要思想和理論的學習還不夠系統、不夠深刻，缺乏對科學體系和精神實質的把握；在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，有個別時候不能夠堅持原則。

衡量一個發展對象是否符合黨員條件，應著重考察她對黨的認識、入黨動機、政治覺悟、思想品質、本職工作和其他方面的表現。具體地說，就是要從發展對象的實際行動和實際表現中著重看她：是否具有共產主義信念，積極擁護并認真貫徹執行黨的路線、方針、政策；能否密切聯系群眾，自覺地為人民服務；能否正確處理國家、集體、個人三者利益關系，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益；是否模范的嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規，在兩個文明建設中起帶頭作用。

因此，在今后的學習生活當中應積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善和超越自己，在學習和生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，符合共產黨員基本標準。

某某同志能夠正確對待黨組織的考察，對黨組織指出的缺點和提出的批評，認真考慮，在實踐中改正，相信黨組織會全面、客觀、公正地評價自己；能夠克服困難，努力完成黨組織交給自己的社會工作和其他任務，以實際行動表明自己對黨組織和黨的事業的忠誠；能夠自覺接受并主動配合黨組織對自己進行政治審查，如實地向黨組織表

明自己的政治態度和政治觀點，匯報本人歷史、家庭和主要社會關系的情況，主動提供證明或調查的線索，協助黨組織搞清問題。希望能繼續努力，早日成為一名正式的共產黨員。

某系學生第幾黨支部

書記：

培養人：

年月

日

第二篇：XXX同志的入黨培養教育考察材料

XXX同志的入黨培養教育考察材料

XXXX同志于XXX年X月X日正式向XXX鎮政府黨支部遞交了入黨申請書，支委員于XXX年X月召開會議討論，確定其作為入黨積極分子培養，并指定XXX、XXX兩位正式黨員作為XXXX同志的培養聯系人，對其進行培養教育和考察工作。

該同志被確定為入黨積極分子后，經過一年多的培養教育，思想品質、政治覺悟都有了很大提高，能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識。進一步了解黨的性質，樹立了正確的入黨動機，對黨忠誠、自覺參加黨支部組織的黨課學習和各項活動，能夠用黨員的標準嚴格要求自己，在群眾中起到先鋒模范作用。

在工作中，努力學習科學文化知識和業務技術，虛心向別人請教。熱愛工作，任勞任怨，不怕苦、不怕累，出色完成各項工作任務。根據培養聯系人XXX、XXXX兩位同志向黨支部匯報XXX同志的培養教育和考察情況，認為XXX同志基本具備了入黨條件，本支部于XXX年X月XX日召開黨員大會進行討論，大家一致認為XXX同志基本符合入黨條件，確定其為發展對象。確定為發展對象后，黨支部對XXX的基本情況進行了7天的公示，在公示期間未發現有舉報電話和舉報信件，證明XXXX同志的入黨動機純潔，已具備了入黨條件，同意吸引XXXX同志為中共預備黨員。

XXXX政府辦黨支部委員會

XXXX年X月XX日

第三篇：關于同志入黨的培養教育考察材料

關于同志入黨的培養教育考察材料 該同志自入學以來，學習刻苦認真，態度端正，成績優異，積極參加院系活動，關心集體、樂于助人，對待工作認真負責，始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己。嚴于律己，寬以待人，在思想上、學習上、生活上等各個方面能夠做到示范作用，具有較高的政治素質修養和人生品德修養。思想政治學習方面，始終保持與黨中央高度一致，認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院班級上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。同志自從2010 年10月經黨組織的批準，被確定為入黨培養對象以來，已有一年的時間了。在這一年中，在黨組織的親切關懷和支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，同志的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養。同志認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀；加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史和精神的了解，堅定共產主義理想信念和牢記全心全意為人民服務的宗旨。同志在思想、工作方面也存在不少的缺陷和不足，如：

1、有關黨的重要思想和理論的學習還不夠系統、不夠深刻，缺乏對科學體系和精神實質的把握；２、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，有個別時候不能夠堅持原則，努力提高自身的黨性修養和覺悟。

在學習上，我深知，當今社會是一個充滿竟爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良。除了學好本專業知識外，為擴展知識面，提高自身素質，還大量閱讀各類學科的書籍擴展知識面，加強自身修養。利用課余學習法律方面知識，增強自身的法律意識；為了不斷提升自己的科學文化知識水平，拓展各知識面，本人認真而努力學好所有必修課程；在抓好文化課學習的同時，積極投身于學生工作，認真負責，組織能力強，樂于為同志服務，努力工作，入學以來，能以身作則，給同志們起到良好的帶頭作用。受到老師和同志的一致好評。

缺點：性格內向，言談較少，不過我們相信在今后的集體生活中會不斷得到提高。

因此，通過對同志的考察培養及她本人的表現，認為她在思想、工作、生活中表現良好，同時希望上級進一步的考察。能早日接納她為一名共產黨員，在組織的教育培養下健康成長，為黨的事業做出更大的貢獻。

該同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同志，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與

自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

該同志在更多方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同志當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破.同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，熱愛生活，在同志當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，該同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政治經歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，符合共產黨員基本標準

第四篇：入黨積極分子培養教育考察

一、填寫考察登記表的要求

要用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純藍色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，做到字跡工整。

二、具體各欄目的填寫

⒈封面的填寫：

“單位”填寫“＊＊有限公司＊＊黨支部”；“姓名”填寫正在使用的姓名，不能填寫筆名或別名；

要用標準漢字填寫，不能用簡化字或繁體字填寫。“填表日期”寫黨支部委員會將其確定為入黨積極

分子的時間。

⒉申請入黨人自然概況各欄目的填寫：

由支部委員了解并負責填寫，原創：http://www.tmdps.cn不必讓申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。

⒊“黨支部確定其為入黨積極分子的意見”一欄的填寫：

要在黨小組和支委會討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。填寫的主要內容是：該同志從

什么時間提出入黨申請；確定其為入黨積極分子的主要依據（指優點及該同志自向遞交申請書以來，對黨的認識，在思想、工作、學習方面的進步，現實表現等）；指出存在的不足。在意見的結尾要明

確“根據黨小組的推薦和支部委員會研究，同意將該同志列為入黨積極分子。”填寫時要注意，不能

寫得過短（如只寫“同意××同志確定為入黨積極分子”）；要求字跡工整，內容符合入黨積極分子本

人情況，不能千篇一律。

⒋“考察情況”欄目的填寫：

“培養人意見”通常每季度填寫一次，由培養人填寫，填好后由兩個培養人人簽名。填寫的內容主要

包括：入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。“黨支部意見”一般寫“同意培養人意見。”，填好后由黨支部書記簽名，標明填寫的日期。

填寫時要求注意的主要問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。二是要符合入黨積極

分子本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表

現。三是考察情況要有變化，能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺

點到最后。四是考察情況中不要以希望代替不足。五是注意要按時填寫考察情況，不要追記。六是填

寫時字跡要工整，不要涂改，特別是考察時間不應有改動。

前幾次考察情況都是寫入黨積極分子在各方面的情況、進步及需要改進的方面，最后一次考察情況則

要明確“該同志已基本具備預備黨員條件，同意將其列為發展對象。”如果考察時間較長，所有考察

情況欄目填寫完了時，可再另附一本考察登記表接著填寫，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關

欄目，只從考察情況繼續往下填寫。

“培養人意見”格式范例：

＊＊＊同志在××年下半年中，認真、深入地學習了江澤民同志十六大報告和黨的十六屆一中全會精

神，不斷向黨組織匯報思想和學習體會，注意征求黨內外群眾對自己的意見。發揚成績，克服缺點，在各項工作中認真實踐“三個代表”重要思想，并能帶病堅持工作，起到了一定的模范帶頭作用，受

到了同志們的好評。問題和不足是工作中計劃性和細致性仍然不夠。

培養人：＊＊

＊＊＊＊年＊月＊日

⒌“進行政治審查的情況”欄目的填寫：

據＊＊＊、＊＊＊等單位函調證明，該同志家庭主要成員和主要社會關系政歷清楚，在“文革”和“

**”期間沒有過激言行，原創：http://www.tmdps.cn沒有違法亂紀行為，現實表現好。

經與其本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員政歷清楚，都能堅決擁護黨的領導，在關鍵時刻與黨中央保持一致，立場堅定。

黨支部書記簽名：＊＊＊

＊＊＊＊年＊月＊日

⒍“進行短期培訓的情況”欄目的填寫：

該同志于＊＊＊＊年＊月參加＊＊＊＊（組織單位或舉辦單位）舉辦的黨的知識培訓班，考試成績＊

＊（合格、良好、優秀）。

⒎“黨小組對其入黨的意見”欄目的填寫：

要在召開黨小組會議討論同意發展的基礎上進行填寫，填寫內容大體與培養聯系人意見內容相同，但

不能只簡單地寫成“同

第五篇：入黨積極分子培養教育考察

關于填寫《入黨積極分子培養教育考察登記簿》的注意事項

一、入黨積極分子填寫部分：

1、“工作單位或住址”：填所在學校、院系、專業、年級、班級；

2、“職務”：填所任的最高職務，若是曾任職務，則注明“曾”；

3、“職稱”、“參加工作時間”：不填

4、“申請形式”：填“書面”

5、“何時確定為積極分子”：

二、培養人填寫部分

1、以下凡有涉及時間和簽名處，一律暫時不填；

2、“確定為積極分子的根據和意見”：填寫時，注意以組織的口吻，從該同志的思想覺悟、工作表現、學習成績和為人處事（以下簡稱“四個方面”）進行評價，重點突出其思想覺悟。模式可寫成“該同志~~~~，經支部大會討論通過，確定其為入黨積極分子”；

3、“培養教育情況及鑒定意見”：該部分共分三個階段，填寫時須從“四個方面”進行鑒定，但應結合該同志的實際情況，體現其在各階段的特點和進步，并且三個階段的內容最好能體現出該同志在不斷進步和成熟，另外還應有對其不足之處的評價；

4、“考察情況”、“政治歷史”部分，可寫成“經考察。***同志政治歷史清白，無任何問題”；

5、“現實考察結論”部分，可概述該同志“四方面”的情況，點明其是否符合入黨的基本要求（千萬不能寫成“同意”）；

6“黨的基本知識考核、考試成績”：可寫成“***同志參加第**期黨

校學習，考試成績為**分”；落款“中共西南政法大學委員會”；

7、“綜合考察結論意見”：可從該同志“四個方面”以及入黨動機、群眾基礎等方面進行綜合評價，最后點明其是否具備中共黨員的基本條件；

8、“黨內討論是否確定為發展對象的意見”：可寫成“經支部大會充分討論認為***同志政治思想覺悟較高，能在各方面起帶頭作用，同意確定其為發展對象。”；

9、“確定為發展對象后的談話記錄”：填寫時，問題可設置成2至3個，可以從對黨的認識、入黨動機和入黨后怎么做等問題進行談話，注意篇幅，不可超出邊框；開頭可寫成：“受黨支部的委派，我與***同志進行了談話，記錄如下：”問題可寫成“問：你是怎樣認識學生黨員的身份的？答：~~~~~~~”；

10、“支部委員會研究意見”：可寫成“經支部大會討論研究，同意將***同志為近期發展對象”。

注意：

1、當培養人填寫第3、5、7、8、9部分時內容一定要飽滿，但也不可超出邊框！

2、請將該《入黨積極分子培養教育考察登記簿》于月日晚上交

3、一律用黑色簽字筆填寫所有內容

應用法學院學生

（七）支部