第一篇：園林教工黨支部“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)階段性總結(jié)

園林教工黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段性總結(jié) 支部根據(jù)學(xué)校《關(guān)于在全校基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和學(xué)院總支關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的安排部署，結(jié)合我支部實(shí)際及時(shí)制定了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)方案，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、校相關(guān)文件精神，認(rèn)真扎實(shí)地落實(shí)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)階段性任務(wù)，為下一階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就前一階段的活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)討論

組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。支部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)尋找差距，明確努力的方向，不斷提高自身的素質(zhì)和思想境界。全體黨員紛紛表示要向先進(jìn)人物看齊，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德楷模。

二、扎實(shí)推進(jìn)

支部按照學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)的要求，一是申報(bào)承諾。黨支部制訂支部創(chuàng)建目標(biāo)，黨員提出具體打算和個(gè)人奮斗目標(biāo)，向?qū)W院黨總支申報(bào)備案，并向群眾公開(kāi)，作出承諾。二是組織爭(zhēng)創(chuàng)。針對(duì)提出的目標(biāo)和打算，黨支部能切實(shí)履行職責(zé)，組織黨員干部開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整改落實(shí)后續(xù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，切實(shí)做到了把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，相促進(jìn)。

三、具體的工作1、2010年12月4-5日，支部的黨員與入黨積極分子一行15人于赴南陽(yáng)桐柏進(jìn)行了一次“追尋革命足跡，加強(qiáng)黨性教育”的紅色之旅。黨員們先后瞻仰了桐柏革命紀(jì)念館、桐柏紅色廉政文化展館，參觀了武侯祠、獨(dú)山玉國(guó)家礦山公園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，感受先輩們南北征戰(zhàn)的史跡，懷念偉人們走過(guò)的艱苦歲月。通過(guò)這次活動(dòng)，大家深深感受到革命先烈的精神力量，表示在以后的工作中，一定要繼承先烈遺志，弘揚(yáng)先烈的崇高精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員先進(jìn)性，以更積極飽滿(mǎn)的精神投入到教學(xué)工作中，在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人方面發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校、學(xué)院的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

2、12月30日，黨支部召開(kāi)支部大會(huì)，討論關(guān)于蘇志國(guó)、孟南同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員的問(wèn)題。

會(huì)議按照發(fā)展中共黨員的規(guī)范流程分別對(duì)2名發(fā)展對(duì)象進(jìn)行討論，切實(shí)做好發(fā)展黨員程序規(guī)范化。發(fā)展對(duì)象積極發(fā)表入黨宣言，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，隨后，入黨介紹人公正客觀地對(duì)發(fā)展對(duì)象在考察期間的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)并提出期望。在入黨積極分子考察期間，2名發(fā)展對(duì)象均表現(xiàn)優(yōu)異，能夠接受黨的教育和管理，較好的完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加黨校的培訓(xùn)班，刻苦學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)；關(guān)心時(shí)事，團(tuán)結(jié)同志，較好地發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。最后，通過(guò)支部的討論及正式黨員的舉手表決，均全票通過(guò)，同意2名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

通過(guò)本次會(huì)議，大家均表示受益匪淺，提高了政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了黨性。

3、開(kāi)展“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。黨支部緊緊圍繞學(xué)院部署的重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開(kāi)展師德教育，提升了教工黨員的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。在今年的蘇杭教學(xué)實(shí)習(xí)中，在教工黨員的號(hào)召下，加大了困難學(xué)生的補(bǔ)助力度，為全體學(xué)生保質(zhì)保量，安全有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。

4、開(kāi)展了教工黨員與學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象的‘一對(duì)一’幫扶活動(dòng)。教工黨員在學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象中選取一名作為定點(diǎn)幫扶對(duì)象，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想領(lǐng)域及學(xué)習(xí)生活的幫扶活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)有利于充分發(fā)揮教工黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化引導(dǎo)師生的相互聯(lián)系，使學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象在黨的雨露滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，努力構(gòu)建和諧教育的良好環(huán)境。

總之，在前一階段，我支部結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與全面落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)園林教育發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與切實(shí)解決師生關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)師生關(guān)系、促進(jìn)校園和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合園林教工黨支部特點(diǎn)的活動(dòng)載體，真正把活動(dòng)搞好，搞出了一點(diǎn)成效。

園林教工黨支部

2011年4月21日

第二篇：黨支部如何開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)總結(jié)

2010年理科黨支部如何開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)總結(jié)

在基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大確定的重大政治任務(wù)。胡錦濤總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要廣泛開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

2010年全年我理科黨支部突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，真正把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作落到實(shí)處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是抓好理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的始終，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以先進(jìn)的理論武裝頭腦。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹(shù)立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到敬業(yè)、愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。二是嚴(yán)格遵循教育活動(dòng)的基本原則。一要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在這次活動(dòng)中我們一定要把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這個(gè)主題提到一個(gè)質(zhì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，與促進(jìn)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，決不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必須立足實(shí)際，堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，切實(shí)做到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促

進(jìn)”。

二是堅(jiān)持以正面教育為主的原則。通過(guò)正面教育，引導(dǎo)教職工主動(dòng)查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，相互談心，虛心聽(tīng)取多方意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性。三是堅(jiān)持黨員帶頭的原則。要認(rèn)真履行好“雙重職責(zé)”，既要以普通干部職工的身份參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，又要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，不斷推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入進(jìn)行，取得實(shí)效。

三是切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教職工職業(yè)道德水平。要把這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作和貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，真正樹(shù)立“以人為本”的教育思想和正確的育人理念，四是不斷改進(jìn)教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作，不斷改進(jìn)教育方法，努力營(yíng)造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)先進(jìn)位”的良好氛圍。一方面廣大教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，積極學(xué)習(xí)、借鑒和推廣新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教；另一方面要突出重點(diǎn)，改進(jìn)方法，強(qiáng)化管理，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極探索研究和借鑒先進(jìn)的教育管理體制和教育教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)校管理，狠抓措施落實(shí)，不斷提高教育管理水

平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

五是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作中要著重解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。要著力解決不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)，擅自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重違反“五條禁令”和教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，尋找對(duì)策，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

六是切實(shí)加強(qiáng)5個(gè)方面的緊密結(jié)合。

1、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化我校兩支隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)；

2、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與素質(zhì)教育和新課程改革、打造高效課堂，推動(dòng)我校特色辦學(xué)工作相結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教師和學(xué)生素質(zhì)；

3、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校精細(xì)管理、科學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)我校精細(xì)化管理進(jìn)程；

4、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、平安、和諧校園相結(jié)合，進(jìn)一步完善我校安全衛(wèi)生管理體制和安全衛(wèi)生工作面貌；

5、要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校整體的科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建全區(qū)有影響力的示范性學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)我校由舊校改造向自主內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變

“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”。教師是教育的第一資源，是實(shí)施素質(zhì)教育的基本保證，教育質(zhì)量的提高在很大程度上依賴(lài)于教師質(zhì)量的提高。廣大教職工要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身的素質(zhì)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

理科黨支部

2010年12月24日

第三篇：機(jī)關(guān)黨支部爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)總結(jié)

機(jī)關(guān)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

自2010年4月以來(lái)，我們?cè)趶S黨委的組織安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的精神，扎實(shí)地開(kāi)展工作，現(xiàn)將我支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，常規(guī)動(dòng)作不走樣。成立機(jī)構(gòu)、進(jìn)行動(dòng)員，保證活動(dòng)的群眾參與率100%。

1、我支部根據(jù)廠黨委的動(dòng)員會(huì)精神，迅速召開(kāi)支部會(huì)，研 究創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展方案，成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。5月下旬召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，廠黨委指導(dǎo)小組成員到會(huì)并作了具體指導(dǎo)，全體黨員干部和群眾，以高度的政治熱情參加動(dòng)員會(huì)。

2、是亮黨員身份進(jìn)行公開(kāi)承諾。黨支部通過(guò)自下而上的調(diào) 研、走訪、交流，制定了公開(kāi)承諾實(shí)施方案，黨支部和全體黨員向全體職工進(jìn)行了公開(kāi)承諾，并進(jìn)行了公示。使黨員在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，讓群眾在平時(shí)實(shí)踐中學(xué)有榜樣。

3、是開(kāi)展回顧黨的光輝歷程，加強(qiáng)黨性教育。黨支部利用 建黨89周年之機(jī)，召集我支部在職的全體黨員同志，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨89年光輝歷程，暢談中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的豐功偉績(jī)，每一位黨員都踴躍發(fā)言，表示要在自

己的崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，為項(xiàng)目工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

二、豐富活動(dòng)、講求實(shí)效、自選動(dòng)作有特色。為了達(dá)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際效果，我們主要開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)。

1、是在黨員中開(kāi)展講黨性、重品行的“三個(gè)一”活動(dòng)。“三個(gè)一”就是共產(chǎn)黨員講黨性，在思想上與黨組織保持一致，爭(zhēng)做一盞燈；共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)，在工作中勤奮努力，爭(zhēng)做一面旗；共產(chǎn)黨員牢記宗旨，在服務(wù)上熱情周到，爭(zhēng)做一棵樹(shù)。我們根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)共產(chǎn)黨員“五個(gè)帶頭”的要求，以“三個(gè)一”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。首先，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟。黨支部利用周工作會(huì)的時(shí)間，集合當(dāng)前的工作，有機(jī)地進(jìn)行有針對(duì)性的政治學(xué)習(xí)，提高黨員的政治覺(jué)悟和思想水平，是他們?cè)诼毠ぶ衅鸬揭I(lǐng)、導(dǎo)向的一盞燈作用。其次，我們號(hào)召全體黨員在實(shí)際工作中，要勤奮努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并在工作安排上，把黨員干部安排為每個(gè)工作小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)職工一道工作，起到模范帶頭的“一面旗”作用。第三，黨員帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，我們提出黨員要在實(shí)際工作中帶頭完成上級(jí)交給的任務(wù)不打折扣；帶頭面向基層服務(wù)學(xué)校，絕不推諉；帶頭為職工創(chuàng)造福祉、為學(xué)校排憂(yōu)解難決不含糊，起到造福職工、澤惠一方的“一棵樹(shù)”作用。通過(guò)這一活動(dòng)地開(kāi)展，全體黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，廣大職工的工作積極性增強(qiáng)

2、是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)。所謂“五型”機(jī)關(guān)就是把廠機(jī)關(guān)建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、實(shí)效性、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”機(jī)關(guān)。我們按照廠黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和五型機(jī)關(guān)建設(shè)的要求，制定了《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，從制度上規(guī)范全體干部職工學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)、辦事等行為。不僅規(guī)定了干職工學(xué)習(xí)、服務(wù)、廉潔辦事等行為，同時(shí)提出了辦事高效，機(jī)關(guān)和諧的要求。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，職工上下班更加準(zhǔn)時(shí)，辦事效率更高，做到了同事之間關(guān)系和睦，部門(mén)和諧。我們以抓好公開(kāi)民主管理為關(guān)鍵，建立健全部門(mén)組織各項(xiàng)會(huì)議規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定中層干部工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)行中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評(píng)、獎(jiǎng)懲三落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了的管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大干職工的工作積極性。支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。組織了積極開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)互相學(xué)習(xí)交流。

總之，我支部將在廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作和我廠改制及項(xiàng)目工作取得更大的成效。

機(jī)關(guān)黨支部：牛遠(yuǎn)強(qiáng)

二〇一〇年十二月十二日

第四篇：黨支部爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)方案

花園小學(xué)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):林少璇

副組長(zhǎng):鄭愈群

成員:王慎樂(lè)郭建歡郭少文

花園小學(xué)

2010年9月15日

花園小學(xué)黨支部爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)方案

花園小學(xué)

近期，中央要求要深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，以爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，達(dá)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)；“五個(gè)好”和“五帶頭”，是對(duì)全國(guó)基層黨組織和黨員的普遍要求。為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為進(jìn)一發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和思想保障，根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署和鎮(zhèn)黨支部的安排，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校深入開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)

于科學(xué)發(fā)展觀的講話(huà)精神，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，立足我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員和教師恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進(jìn)取精神，促進(jìn)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。

二、活動(dòng)對(duì)象

參加活動(dòng)的對(duì)象為我校全體黨員和全體教職工。

三、主要內(nèi)容

1、比責(zé)任看貢獻(xiàn)。在履行崗位職責(zé)的過(guò)程中，比一比是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對(duì)不起學(xué)校、對(duì)不起學(xué)生、對(duì)不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責(zé)任感；是否有不達(dá)目標(biāo)不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、縮手縮腳、小成即滿(mǎn)、自甘落后等問(wèn)題。通過(guò)比責(zé)任看貢獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員和教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機(jī)感，樹(shù)立快進(jìn)則興、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則退的意識(shí)和不怕困難、奮力趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流精神，始終保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和永不懈怠、永不自滿(mǎn)、求實(shí)創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。

2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹(shù)立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿(mǎn)腔熱情去工作；是否誠(chéng)實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說(shuō)立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應(yīng)當(dāng)前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；廣大教職工人民群眾滿(mǎn)意率是否不斷提升；是否存有處處一團(tuán)和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正，群眾意識(shí)淡薄，衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，工作效率低下等問(wèn)題。通過(guò)比服務(wù)看效率，切實(shí)加強(qiáng)黨員、教師的宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)行為，改進(jìn)服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓基層和人民群眾滿(mǎn)意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)教育率先發(fā)展的過(guò)程中，比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會(huì)干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶?、誓爭(zhēng)一流的追求；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標(biāo)；是否取得了讓上級(jí)部門(mén)和人民群眾滿(mǎn)意的工作成績(jī)。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí)，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實(shí)，熱衷于搞花架子，做表面文章等問(wèn)題。通過(guò)比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹(shù)立以教立身意識(shí)、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、方法步驟及長(zhǎng)效機(jī)制

“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，大體分四個(gè)階段進(jìn)行：

1、思想發(fā)動(dòng)階段。主要教育引導(dǎo)全體黨員、教師加深對(duì)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的重要性和必要性，明確開(kāi)展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中來(lái)。一是在“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)部署會(huì)后，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織黨員、教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際，人人寫(xiě)出心得體會(huì)，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止

空對(duì)空。

2、對(duì)照檢查階段。按照“三比三看”要求，要認(rèn)真查擺黨員、教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問(wèn)題，并深刻剖析根源，有針對(duì)性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)范圍是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)以及工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象中的代表。要采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱和投訴電話(huà)等多種形式，廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)與建議，并認(rèn)真匯總分析，分清共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題。屬于共性的問(wèn)題，要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專(zhuān)題研究，屬于黨員、教師個(gè)人的問(wèn)題，如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過(guò)民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、同事互評(píng)等辦法，幫助和督促黨員、教師進(jìn)行深刻反思，深挖根源，找準(zhǔn)癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上，每位黨員、教師要形成書(shū)面對(duì)照檢查材料，由學(xué)校黨小組進(jìn)行檢查評(píng)閱。三要召開(kāi)情況交流匯報(bào)會(huì)。十二月底，召開(kāi)交流匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。四要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對(duì)性和操作性，保證切實(shí)可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把“三比三看”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好七個(gè)結(jié)合：一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)，與在崗的黨員、教師層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。崗位目標(biāo)要采取校務(wù)公開(kāi)等多種形式向師生公布，有關(guān)內(nèi)容要向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。二是與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知、校務(wù)公開(kāi)等制度，認(rèn)真執(zhí)行部門(mén)為基層服務(wù)“五條禁令”和教師從教“十不準(zhǔn)”，大力提倡說(shuō)普通話(huà)，講文明用語(yǔ)，促進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建和“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)黨員、教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。四是與開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比賽、技能等級(jí)達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“示范校”、“黨員先鋒崗”，爭(zhēng)當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。五是與教職工經(jīng)常性考核相結(jié)合。分別建立教師和黨員“三比三看”實(shí)績(jī)檔案，每季度進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為黨員、教師考核的重要依據(jù)。對(duì)表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進(jìn)行表彰；對(duì)思想不重視、工作不力、師生不滿(mǎn)意的，要進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)通報(bào)，限期整改。整改效果不明顯的，或造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至提請(qǐng)上級(jí)對(duì)其采取相應(yīng)的組織措施。六是與深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合。要把深入開(kāi)展“三比三看”活動(dòng)作為加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的總抓手，與創(chuàng)建基層滿(mǎn)意的縣部門(mén)、群眾滿(mǎn)意的學(xué)校和爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把爭(zhēng)創(chuàng)工作不斷引向深入。七是與教育內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。廣泛宣傳改革的重要性、必要性，使全體黨員、教師認(rèn)清改革形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，自覺(jué)理解、支持改革，積極參與改革，為改革實(shí)施營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)改革進(jìn)一步激發(fā)教育內(nèi)部活力，形成多勞多得、優(yōu)質(zhì)厚酬的分配機(jī)制和能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)黨員、教師的工作積極性，逐步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教育內(nèi)部管理體制，促進(jìn)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。

四是檢查總結(jié)階段。將活動(dòng)開(kāi)展情況與工作目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行客觀地分析與總結(jié)。校委會(huì)將組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì) “三比三看”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查，并量化打分，記入各人考核成績(jī)。學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，隆重表彰“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)師德標(biāo)兵。

五、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“三比三看”活動(dòng)是全校提升師德行風(fēng)建設(shè)層次和水平的重要舉措，對(duì)

于努力開(kāi)創(chuàng)全校教育工作新局面，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)率先發(fā)展具有十分重要的意義。要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“三比三看”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，層層建立責(zé)任制，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督查、調(diào)度與指導(dǎo)，并采取印發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況。要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，充分利用報(bào)刊、教育信息網(wǎng)等宣傳媒體廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、建章立制。要建立和完善四大工作機(jī)制，即：民主科學(xué)的決策目標(biāo)機(jī)制、權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任機(jī)制、及時(shí)嚴(yán)密的督查落實(shí)機(jī)制、嚴(yán)格高效的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。重點(diǎn)健全和落實(shí)四項(xiàng)制度：一是責(zé)任分解制度。對(duì)照工作目標(biāo)，把每一項(xiàng)任務(wù)都進(jìn)行細(xì)化分解，逐項(xiàng)落實(shí)到每一位負(fù)責(zé)人、每一名黨員、每一名教師，做到崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到位。二是公開(kāi)辦公制度。公開(kāi)崗位職責(zé)，公開(kāi)辦事程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與承諾，并定期召開(kāi)師德行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛了解師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況，及時(shí)征詢(xún)意見(jiàn)與建議。三是責(zé)任目標(biāo)落實(shí)報(bào)告制度。執(zhí)行責(zé)任人要采用口頭或書(shū)面形式對(duì)工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況，定期或不定期地向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)調(diào)度情況，分析問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高工作實(shí)效。四是責(zé)任追究制度。校長(zhǎng)要對(duì)工作負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)同志各負(fù)其責(zé)，具體任務(wù)由職能組織和個(gè)人負(fù)責(zé)。對(duì)完不成工作任務(wù)的，要按照責(zé)任分工要求，嚴(yán)格追究責(zé)任。通過(guò)強(qiáng)化工作機(jī)制的建設(shè)與落實(shí)，在學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦公，提高服務(wù)質(zhì)量；規(guī)范從教行為，提高民主管理水平；層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，形成求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的良好風(fēng)氣，切實(shí)增強(qiáng)廣大教干教師的事業(yè)心和責(zé)任感，確保教育教學(xué)各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，一定要緊密結(jié)合工作的開(kāi)展，不能簡(jiǎn)單地把“三比三看”活動(dòng)從教育教學(xué)工作中剝離出來(lái)，要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，要把開(kāi)展“三比三看”活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、推進(jìn)教育教學(xué)工作的重要措施，并統(tǒng)領(lǐng)今年工作的全局，達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作，以狠抓工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)來(lái)豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，深化活動(dòng)的主旨。同時(shí)，要進(jìn)一步明確工作思路，突出工作重點(diǎn)和特色，強(qiáng)化工作措施，聯(lián)系本人實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，防止搞形式，走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。

2010年9月15日

第五篇：爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)總結(jié)

黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，幫扶同學(xué)活動(dòng)總結(jié)

我院在黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中，推出學(xué)生黨員 “一幫一”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生黨員幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)等的攜手幫扶形式，強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生黨員在普通同學(xué)中的模范形象，發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中服務(wù)青年學(xué)生作用，同時(shí)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

通過(guò)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)幫助學(xué)生黨員提高黨員意識(shí)，“一幫一”活動(dòng)提出計(jì)劃后，我通過(guò)與幫扶對(duì)象XXX談心，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助她分析問(wèn)題的原因所在。并從課內(nèi)和課外兩個(gè)環(huán)節(jié)入手，一周內(nèi)至少有一次一起自習(xí)的時(shí)間，交流學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，每一至兩星期總結(jié)評(píng)估幫扶工作進(jìn)展情況，及時(shí)制定新的計(jì)劃?；顒?dòng)的開(kāi)展，使受幫扶的同學(xué)XXX發(fā)生了很大的變化。我自己在此次活動(dòng)中也獲益匪淺，認(rèn)為黨員攜手“一幫一”不僅給了廣大黨員一個(gè)平臺(tái)，使大家能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足和差距，同時(shí)也給了自己一個(gè)啟示：保持黨員的先進(jìn)性教育要從一點(diǎn)一滴做起，落實(shí)到平時(shí)的行動(dòng)中。我會(huì)因?yàn)椤耙粠鸵弧庇?jì)劃而變得更加務(wù)實(shí)，從扶助過(guò)程中意識(shí)到，黨員的先進(jìn)性并非一定得做出驚天動(dòng)地的大事，在身邊一點(diǎn)一滴的小事中，一樣能體現(xiàn)黨員的黨性和先進(jìn)性。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，被幫扶的學(xué)生XX有了明顯的進(jìn)步，到課率方面有了明顯的提高,學(xué)習(xí)興趣也有一定的提升.比起以前有了很大的提高。

通過(guò)分析，我認(rèn)為被幫扶同學(xué)的成績(jī)落后的原因主要有：學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚、自制力比較差、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及缺乏吃苦精神等，我們主要通過(guò)談心、幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、一起上自習(xí)、提醒按時(shí)上課以及提供復(fù)習(xí)資料等多種措施幫助她，從而改變其不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重新樹(shù)立信心。通過(guò)一個(gè)多月的幫扶工作，被幫扶同學(xué)成績(jī)等各個(gè)方面的能力提高的同時(shí)自身也有了很大的提高。

開(kāi)展學(xué)生黨員“一幫一”活動(dòng)是我院踐行實(shí)踐黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的活動(dòng)之一，其目的是讓黨員對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生實(shí)行一幫一的針對(duì)性幫助，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我會(huì)切實(shí)履行黨員義務(wù)，在實(shí)踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

XXX

2010.10