第一篇:大學生思想匯報:參加黨課學習
敬愛的黨組織:
在剛入大學的第一學期,我就能夠參加黨課的學習,實在是很榮幸也是很得來不易的機會,大學生思想匯報:參加黨課學習。參加黨課的學習,我相信是能夠進一步學習有關黨的理論和共產黨*思想的。在參加幾次黨課的學習期間,通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走,并且增加了我加入中國共產黨,成為其中一員的決心。下面,我就簡單談談上黨課的心得體會。
通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出:“嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產黨*。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產黨*。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上,我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國共產黨以馬列主義,毛澤東思想,共產黨理論和“三個代表”做為自己的行動指南,在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度,思想匯報《大學生思想匯報:參加黨課學習》。我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統一,有效的貫徹執行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:(1)要有堅定的共產黨*信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。通過這幾的次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
匯報人:
第二篇:參加黨課學習思想匯報
參加黨課學習思想匯報
敬愛的黨組織:
這一節是我人生中的第一次黨課。從邁入課室那一刻,我就知道,黨校培訓的每一件小事情,都是有組織,有秩序,有要求的。就拿座位安排這件小事情來說,我們必須按照順序,有秩序地坐在組織給我們編好號的位置上,反正就得“一個蘿卜一個坑”,這足以看出中國共產黨是一個嚴謹的黨,是一個小心翼翼的黨,是一個有秩序的黨,任何東西都馬虎不得。坐在教室里,聽著我們的國歌,我的腰桿子不自覺地挺直了,一切的事情都變得莊重了,神圣了。
這次黨課,由陳xx老師主講,主要講述入黨的要求和程序。這一專題,主要是讓我們學會審度自己,在學習中,對照黨的規條,不斷地反省自我。
首先,陳老師給我們講述了發展黨員的十六字方針。即是:“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”,方針簡短而凝練,但其中包含對我們這一群學員的一個個嚴格的要求。“堅持標準”四個字,陳老師是這樣闡述的。他說:年滿18周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織,并在其中積極工作,執行黨的決議和按期繳納黨費的,可以申請加入中國共產黨。”四個字給我們打了一支預防針,既然我選擇了入黨,那積極承擔起我的義務,那就是我應該做,要在學習中,不斷地承認黨的綱領和章程,不斷地提升自己。“保證質量”闡釋的是,黨對我們嚴格要求,他們注意發展黨員的質量,嚴把入黨積極分子選拔關,預備黨員入口關和轉正關,保證吸收的每一個新黨員都合格。“改善結構”側重講述,在“堅持標準,保證質量”的前提下,注意發展對象的年齡結構,知識結構,分布結構等等,特別注意在教學第一線,中青年老師和高學歷高水平老師幾大學生發展黨員。
接著,陳老師詳細給我們講述了發展黨員的程序。從個人申請到入黨積極分子的培養教育和考察到發展對象的確定,預備黨員的接收,預備黨員的教育考察和轉正。每一步都是一個過程,我們必須一步一個腳印地認真往前走。培訓教育階段十分嚴格。從指導員要求入黨的人撰寫入黨申請書,黨支部制定培養聯系人,日常培訓教育,團組織推優,黨支部委員討論確定入黨積極分子及考察,黨校集中培訓,不少于40學時。每一項,對需要我們學員決心和耐心慢慢走過來的,任何一項我們都必須嚴格對待和遵守。
陳老師還給我們列出了發展黨員所應具備的條件,預備黨員的接收,教育考察和轉正,預備黨員的匯報等一系列的關于黨的知識。讓我了解了以后的路應該是怎樣的,告誡我們下一步該如何走。
在這次黨課中,陳老師告訴了我們很多知識,同時,我也在學習中,得到了感悟。我為什么要坐在黨校的課室里聽課,是因為我想往我們先進和偉大的共產黨靠攏,我希望成為它的一份子。為此,我愿意接受一切的考驗和測試。在著一堂課上,我懂得了共產黨是一個如此嚴格的黨,想要成為它的一員,接下來,我必須要踏踏實實地邁好每一步,不浮躁,不偷懶,不放棄。這節課只是我對黨學習和了解的第一次啟蒙課程,接下來,我要真系好每一次的課程,認真做好筆記,牢牢地把學到的知識牢牢記在心里。
中國共產黨,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我要不斷地努力學習,爭取盡快向它靠攏,爭取成為它的一員。
手寫簽名:楊海燕
2011年4月3日
第三篇:大學生參加黨支部黨課學習后的思想匯報(定稿)
尊敬的計算機科學系第二黨支部:
我在黨組織的嚴格要求和幫助教育下,系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過不斷的學習和實踐,使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信***的最終目標——****的社會制度終將實現。一直以來我都認為,一個人要在社會上實現他的人生價值,必須不斷地付出 努力,工作兢兢業業,為社會創造財富。我認識到作出的努力不能盲目的,必須有正確的方向指引。在黨的領導下,為實現****,全心全意為人民服務就成了我的人生方向。在工作中,我不斷以此為目標鞭策、鼓勵自己,使自己對工作始終保持信心和干勁。我認為只有這樣勤奮工作才能進一步提高自己的工作能力,體現出黨“全心全意為人民服務”的宗旨。工作不忘學習,要邊工作邊學習,我一直都很贊成這一觀點。工作與學習故然重要,但是要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養。
此致
敬禮
思想匯報人:張金華XX年4月10日第四篇:大學生參加黨課培訓思想匯報
大學生參加黨課培訓思想匯報
敬愛的黨組織:
這兩次的黨課老師分別為我們講了“黨員的權利與義務”和“黨的組織制度和黨的紀律”。前一次的黨課陳xx老師先給我們講述了黨員權利的演變,再給我們解讀黨員權利的保障條例,老師通過“陳少敏事件”,“越南共產黨”等案例,向我們展示了黨員權利既是一種利益價值,又是一種公共權益;既是一種不等訴求,又是一種民主權利。最后老師給我們講了黨內民主和人民民主,并為我們推薦了俞可平的一本書《民主是個好東西》,這讓我想起前不久看的書:劉瑜的《民主的細節》。我覺得在《民主的細節》這本書的價值在于----多研究些問題,少談些理論。不管你認為是黨內民主推動人民民主也好,還是你認為是人民民主推動黨內民主,抑或是你覺得黨內民主和人民民主二者同樣重要。我總覺得當今的社會,當今的大學生對于民主的認識既不深刻也不客觀。溫家寶總理在接受CNN專訪的時候曾說:“在我能力范圍內,推動政治改革,風雨不倒,至死方休。”能讓一國總理“至死方休”也要為之奮斗之物,我們雖然不至于每個人都要去將政治學、社會學等研究通透,但還是應該讓自己通過獲取一定的經驗、開拓自己的眼界,將其來源始末弄清楚。至少不要像魯迅先生那樣,在一條為國民聲嘶力竭吶喊的道路上遇到的都是麻木的旁觀者。作為一個大學生,我覺得我們應該用一顆具有獨立思維能力的腦袋來看待問題、組織行動的能力。
第二次的黨課蔣xx老師分別從三個方面即“為什么”,“是什么”,“怎么辦”論述了黨的組織制度和黨的紀律。老師舉了一個例子:蘇共亡黨20年祭。是的,為什么2萬黨員能夠奪取政權,20萬黨員能夠擊退法西斯的進攻,但是200萬黨員卻丟失政權,導致最后蘇聯解體?在國內,有學者認為,蘇共黨內官僚特權階層“在很大程度上是蘇聯既得利益集團。蘇聯上層統治階級內部矛盾而產生的‘自我政變’”。這樣的觀點有一定的道理,蘇聯晚期官僚特權階層所誘發的腐敗大暴露。表面看來,似乎就是這些人搞垮了蘇共和蘇聯,但是,如果仔細考察一下更廣闊的社會背景、更深刻的歷史根源,以及當時蘇聯國內各種政治力量的動向,就不難發現,不能說由于黨內出現了腐敗和官僚特權階層就導致黨衰國亡,世界上有不少存在這類現象的國家,未必都會造成這樣的后果。蘇聯晚期,官僚特權階層固然在黨和國家的上層占據相當重要的地位,但作為掌控權力的官僚集團,他們首先要依賴原有的體制和秩序,以維護和保障其既得利益,因而他們既不可能是積極的改革派,也不可能是激進的反對派,由于這個階層具有豐富的政治經驗和眾多的“關系網”,使其中許多人善于觀察方向,見風使舵,最終成為劇變的得益者。
有些人經常抱怨:現如今社會如何腐敗,社會風氣如何不好。但是我卻認為,不能說因為個別的腐敗我們就否定全部,反而我們更應該積極努力,希望能夠在防止腐敗這個問題上盡一份綿薄之力。而作為入黨積極分子,我們更要對組織負責,終其一生的追求,自覺堅持黨的組織原則,增強紀律觀念。
第五篇:參加黨課學習后的思想匯報
敬愛的黨組織:
我很榮幸被我所在黨支部推薦參加了法學院第20期入黨積極分子培訓班。雖然學習時間很短,但學習內容卻很豐富。期間我們系統地學習了“十六大報告”、“十六大黨章”、“胡總書記在西柏坡的重要講話”、“黨的性質、章程、指導思想、最終目標和現階段的任務”、“共產黨員的條件”以及“怎樣以實際行動做一名合格的共產黨員”等內容。通過這次學習使我在思想、學習和工作等方面都有了很大的改變,真所謂受益非淺。
黨校的學習,使我更加堅定了自己的共產主義信念。黨校的學習,使我更深刻地了解了黨的性質和宗旨、黨的指導思想、黨的奮斗目標和基本路線以及黨的最終目標和現階段的基本任務等等,不斷深化了我對黨的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。中國共產黨走過了八十幾年的光輝歷程,功勛卓越。中國共產黨對我們中華民族的發展產生了巨大的影響。中國共產黨從1921年成立之日起就忠實地代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務。中國共產黨領導人民取得了革命、建設和改革開放一個又一個的偉大勝利。黨的十六大,又吹響了全面建設小康社會的偉大號角,這是中華民族發展史上的一個新的里程碑。
通過學習使我意識到不但要在組織上入黨,更要從思想上入黨。作為一名入黨積極分子,從遞交入黨申請書起,就應該以黨員的標準要求自己,樹立正確的世界觀和人生觀,樹立全心全意為人民服務的精神,自覺做到個人利益服從黨和人民的利益,自覺做到“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻”,不惜犧牲個人的一切盡最大努力為人民謀利益。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高馬列主義理論水平,使自己的共產主義覺悟不斷得到提高;還要認真學習、掌握好本職工作所必備的科學文化知識,不斷提高自己為人民服務的本領,以高尚的職業道德、責任感在平凡的工作崗位上做出成績,以實際行動為中國共產黨事業奮斗終生。原創文章,盡在網絡網絡.com網。
通過學習,使我深刻地認識到端正入黨動機是爭取入黨的前提,入黨動機是一個要求入黨的內在原因,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。樹立正確的入黨動機,使自己在思想上、行動上不斷向黨組織靠攏,自覺接受黨組織的培養、教育和考察,努力創造條件加入黨組織。要端正入黨動機,是需要一個認識的過程,申請加入黨,就意味著決定承擔起一個共產黨員的責任,要比群眾多吃虧、多挑重擔、多做貢獻、多做犧牲,自愿按照黨章的要求去終身實踐。在黨領導中國革命、建設和改革的各個歷史時期,都涌現出無數優秀共產黨黨員,我們要以夏明翰、周文雍、雷鋒、焦裕祿、王進喜、錢學森、鄧稼先、以及當代大學生張華、當代保爾張海迪等為楷模,學習他們的崇高精神。他們雖然處在不同的時期,但他們反映出的都是共產黨員共同的精神:奉獻精神、吃苦耐勞精神、開拓進取精神、為人民服務的精神……
通過學習,使我更加堅定自已追求黨的決心和信心,要繼承良好的革命傳統,擔負起世紀重擔,努力使自己成為一個有遠大理想、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人。不斷深化和提高思想道德修養,不斷塑造嶄新的自我,真正成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。在今后的工作、學習和生活中,我要時刻用黨員的標準來衡量自己,以黨員的條件來要求自己,以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。
以上是我在黨課學習后的一點認識,希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養,使我能夠得到更進一步的提高。
匯報人: XXX