第一篇：黨課培訓班請假條

黨課培訓班請假條

尊敬的老師(授課)：

您好!我因(事由)需請假(內容)的黨課培訓(月日)，回來后，我將盡快將課程補回，特此請假，懇請批準!

此致

敬禮!

意見：

輔導員簽名(指導老師)簽名：

小組：

請假人：

年 月 日

第二篇：黨課教育培訓班

在院黨校第二十五期黨課教育培訓班上的講話

方友實

（2008年6月11日）

同學們、同志們：

今天，我很高興來參加院黨校第二十五期黨課教育培訓班的結業典禮。過去的兩個多月，緊張而又充實。同學們較好地處理了黨校學習與日常學習和工作之間的關系，積極投入，刻苦鉆研，順利地完成了黨校學習任務，取得了較好的成績。剛才聽了兩位同學代表的發言，深感欣慰。在此，我謹代表校黨委，向受表彰的50名優秀黨校學員和順利結業的全體學員表示熱烈的祝賀！同時也向付出辛勤勞動的黨校領導、老師和工作人員表示親切的慰問！

同學們，2008年對于中國來說是極為不平凡的一年。二月份，暴風雪肆虐了南方各省。正值我們翹首迎接北京奧運會的時候，以**為首的藏獨分裂勢力處心積慮地制造了3?14拉薩事件，個別存心不良的境外媒體和個別居心叵測的西方政客在奧運圣火傳遞的過程中，也以此制造事端，向中國政府施壓，嚴重傷害了中國人民的感情，激起了全中國人民的愛國熱情，出現了諸如抵制法國家樂福公司的事件。5月12日，四川汶川地區發生8.0級大地震，至今有8萬余人死亡、失蹤，舉國為之哀慟，目前，全國支援四川地震災區的行動正逐步展開。

同學們、同志們，作為一名學生黨員或入黨積極分子，我們加入中國共產黨的正確動機在于追求一種社會信仰，在于追求不斷進步和發展，在于成為廣大人民群眾的先鋒模范。我們的黨課教育培訓不僅僅是上在課堂上，同學們也要在當前中國形勢的大背景下思考怎樣做一名合格的共產黨員？在這里，我提出以下三個關系，請同學們、同志們共同思考，并在今后的學習、生活和實踐中注意把握。

一、熱情和理性的關系

過去的一段時間，我們處在一種愛國熱情極度張揚、民族凝聚力空前高漲的狀態，奧運會即將到來激發起來的愛國熱情讓我們喜悅，藏獨分子分裂祖國的行徑讓我們憤怒，四川汶川大地震讓我們悲痛，奧運圣火傳遞到蕪湖讓我們興奮，“情是人之根”，這些豐富的情感讓許多人熱血沸騰。

然而，熱情從來就是一把“雙刃劍”。當感情澎湃時，就需要堅固理性的堤壩，面對在西方傳遞奧運圣火過程中的不和諧現象，我們要求大家提高對黨和政府駕馭復雜局面的能力的理性認識，提高對于網絡和手機信息的理性認識，提高對自身愛國熱情與愛國行為的理性認識。當奧運圣火傳遞到蕪湖，同學們都想到現場迎接圣火時，我們引導和教育大家只要“心中有奧運，奧運就與你同在；心中有圣火，圣火就與你同行”。當汶川大地震發生時，我們告誡大家，我們不僅要祈福、流淚與振臂高呼，還要踏踏實實、盡職盡責地做好每一件事。

可能大家在成長的過程中還會一直面對熱情與理性的沖突與矛盾。培養情感和提升理性也是人的終身課題。德國社會學家馬克斯?韋伯曾指出：人類歷史是一個不斷理性化，不斷“去魅”的過程。我相信你們的成長也將是一個不斷“去魅”的過程，是一個使自己不斷成長的理性為情感的豐富和自身的發展奠定根基的過程。

因此，我希望大家認真地總結和反思這一段時間的經歷，進一步提升自己的思維能力：不斷提高思維的判斷力，增強“判斷理性”；不斷提高行為的約束力，增強“自律理性”；不斷提高法律意識，增強“法治理性”；不斷提高全局意識，增強“合作理性”。正確認識與把握知、情、信、意、行的相互關系，做一個情感高尚、理智健全、人格完整的人。

二、人性和黨性的關系

5月12日下午，四川汶川地區發生特大地震，瞬間奪去數以萬計鮮活的生命，舉國上下展開救援和支援地震災區的工作。在地震災區，母親用身體呵護嬰兒，情侶間在廢墟下表達堅貞的愛情，夫妻間陰陽相隔仍不離不棄??在“國家哀悼日”，長鳴的的汽笛，緩緩降落的國旗，無不顯示著生命的尊嚴與人性的光芒。

人性是美麗的，共同的人性讓我們與災區人民感同身受，對逝去的生命充滿悲痛，我們被在災害中體現出濃烈的愛情、親情和友情深深感動。但人性也許只是人類的本性所然，其實還有一種愛，更是大愛，還有一種光輝，更讓我們崇拜和景仰。——四川安縣花荄鎮初中教師、共產黨員鄭發富為疏散、搶救學生被倒塌的圍墻砸中，經全力搶救無效，不幸以身殉職。在生與死的考驗面前，年僅42歲的鄭發富老師毫不猶豫地選擇了后者，把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，用實際行動履行了一名共產黨員、一名人民教師的光榮職責。

——老父親被埋廢墟，作為村支書的兒子韓志保卻沒有顧得上搜救他，而是一直在組織村民救災，在安頓好所有受傷村民后，韓志保回了一趟家。他跪在父親遺體前，哭著請求父親諒解說：“我是黨員，又是村干部，抗震救災我不帶頭誰帶頭！”——在震后通訊、交通中斷的情況下，崇州市三郎鎮黨委通過各種渠道了解到九龍溝風景旅游區有游客受困后，迅速組織

黨員先遣搜救隊救援。他們冒著泥石流、塌方和余震的危險，在救援路上徒步跋涉了近36小時。一名受困游客激動地說：“黨員就是一面旗，插在哪里，哪里就有生的希望。”

還有很多，據不完全統計，災區共有17500多名副縣級以上領導干部、2288000多名共產黨員站在抗震救災最前線。我們可以從總書記臨危不亂的剛毅里，從奔忙著的總理的兩鬢白霜和沙啞的聲音里，從譚千秋老師凝固的雙翼里，從默默無言的村支書的身影里，從人民子弟兵的排山倒海里，感受到另一種大愛，另一種光輝。

這便是黨性的光輝，是共產黨人真正的人間大愛。他們用鮮血、生命和犧牲實踐著自己的入黨誓詞，體現了黨的宗旨，實現著共產黨人的理想。在他們身上，我們深深地懂得了人民利益高于一切的深刻內涵。

因此，黨性是人性之精華，她代表人性又超越了具體一般的人性，凝聚親情而又升華了一般的親情，她發自內心，但更體現著共產黨人的理性選擇，體現著我們黨全心全意為人民服務、人民利益高于一切的理念追求和一貫信仰。

同學們、同志們，作為一個人，我們希望大家用仁愛之心愛家人、愛朋友，尊重生命，珍愛生活，珍惜親情，珍視愛情，讓生活充滿人性的光輝。但是，作為一名共產黨員或入黨積極分子，我們更要求你們具有崇高的理想信念和堅強的黨性，要不斷增強自身的黨性修養，要以抗震救災的英雄為榜樣，時刻準備著為國家和人民群眾奉獻自己的全部力量乃至生命，讓黨性的光輝光芒四射，讓共產黨員的大愛與日月同輝！

三．感動和行動的關系

一個人的思想受到某件事或某個人的影響，進而引發心靈的觸動，我們稱之為感動。今年上半年，有太多的事情讓我們感動，感動豐富了我們的情感體驗，激發了美好的情操，凈化了人的靈魂，也提升著人的心靈境界。我們需要感動來體現與喚醒自己的善良與愛心。

但若是一味地沉溺于感動，卻沒有付諸實際的行動是不夠的。通常感動之后，有幾種可能，一種僅有感慨、感觸和感受，甚至感而不動心，“感動就是激動，淚水嘩嘩涌動；感動過后，仍然我行我素”，那么這樣的感動者僅僅是一個欣賞者、悲痛者和旁觀者，有時甚至是一個表演者。第二種是感而動心，但只心動而不行動。“感動時，雄心壯志；感動過后，一切如故”，僅僅停留在空想家和理想家的層面。第三種是感動產生盲動乃至沖動，其行為對國家、社會和個人都會產生事與愿違的后果。第四種是感動產生正確的行動，那就是將那些感動我們的心靈、觸動我們心弦的人和事牢記在心，并能以此為榜樣，積極行動起來，使自己言行合一，在感動中樹立正確的目標，把感動內化為不斷前行的力量。

為什么要行動，如何正確地行動？對同學們而言，我曾經跟大家講過“三做”以及學會“三做”的三個途徑，已經對這個問題作了具體的回答。“三做”育人理念的關鍵還是在于“做”，如果僅僅停留在感動的層面，沒有進一步行動的延伸，對共產黨員來說，更是不夠的。我們不僅僅要以自己的實際行動證實和升華自己的感動，而且要做對國家、對集體、對他人有益的事情，用自己的實際行動感動他人、影響他人，更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

同學們、同志們，本期黨課教育培訓班就要結束了，但真正的學習和生活還在繼續。希望大家正確把握和處理好熱情和理性、人性和黨性、感動和行動的關系，把愛國熱情納入理性軌道，不斷加強自身的黨性鍛煉，在體現人性的基礎上彰顯黨性的光輝，帶著感動走向實踐和行動，把從這次培訓中的所得所學以及表現出來的認真態度和進取精神帶到各自的學習和工作中去，努力做好本職工作，以實際行動向學校第二次黨代會獻禮，為把我校早日建設成為一所“特色鮮明、競爭力強、以工為主”的多科性大學，貢獻自己的力量！

謝謝大家！

第三篇：黨課培訓班思想匯報

黨課培訓班思想匯報

敬愛的黨組織：

首先，非常有幸參加了教育信息技術學院黨委開展的第七期學院分黨校黨課培訓班的學習。第一次黨課的學習，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對黨的認識有了很大程度上的提高，也知道了自己應該怎么做才能提高自己的價值，才能充分實現自己的價值，更加堅定了我追求共產主義理想，為共產主義事業奉獻青春的決心和信念。下面談一談我參加這次黨課學習的幾點心理體會。

在第一次學院黨校學習中，學院黨委副書記王莉老師給我們做了開班動員講話，分享了她作為黨員的心得體會。從王莉老師的演講中，我深深地認識到，黨員，是時代的先鋒，是優秀先進的代表，在群眾面前，黨員就像一面旗幟。在黨章中，明確規定：中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。所以，要成為一名合格的黨員，在入黨前必須要明確作為一名黨員應有的人生觀和價值觀，并且按照這一人生價值觀要求自己，爭取早日實現自己的人生價值。我認為一個人如果要在社會上實現他的人生價值，那么他向社會付出的必須大于他向社會索取的，只有樹立起全心全意為人民服務的觀念，才能真正為社會主義建設做出貢獻。

之后，校組織部的陳xx老師就本次黨課的主題《入黨的條件與程序》，詳細深刻地為我們講解成為一名光榮的共產黨員的條件和程序。陳xx老師的演講是從發展黨員的十六字方針來展開的。發展黨員的十六字方針是：堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展。雖然只有十六個字，但卻包含著豐富的含義。其中，“堅持標準”中的“標準”指的是黨章的要求：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”“保證質量”的方針要求發展黨員要注重質量，保證吸引的每一個黨員都是合格的，都是在思想上入黨的。“改善結構”是指黨員隊伍的構成和分布要合理，這樣才能充分發揮黨員的作用。“慎重發展”主要是為了防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內來，所以，發展黨員必須以入黨標準為依據，嚴格履行入黨手續，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。

通過對這十六字方針的解讀，我更加認識到成為一個共產黨員是多么不容易。我們必須不斷地學習，提升自己的理論認識和實踐能力，完善自我，以符合黨員的質量要求。在今后的學習中，我會更加努力地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極學習黨的基本章程、路線、方針和政策，時刻準備著接受黨對我的教育、考察與轉正，努力使自己達到黨員的要求，爭取早日加入中國共產黨這個光榮的組織。

第四篇：黨課培訓班思想匯報

黨課培訓班思想匯報

通過院黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習，我第一次系統、完整、深刻地學習了中國共產黨黨章、黨史，進一步端正了入黨動機，對黨的性質、黨的奮斗目標、黨的指導思想、黨的基本路線、黨員的義務與權利、紀律等有了更明確、內在、深刻、全面的了解。從思想上、理論上，進而從行動上找到了自身的差距，明確了努力方向，也更有針對性地知道如何以一個共產黨員的標準去要求自己。下面我談談自己的認識、收獲和體會。

一、通過學習，進一步了解了我黨的發展歷史，加深了對黨的理解與認識中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。從共產黨的歷史發展看，國際共產主義已經有了多年的歷史，中國共產黨也歷經了年風風雨雨，八十年前中國共產黨誕生時，黨員只有五十幾人，面對的是一個災難深重的舊中國。八十年后的今天，我們黨已成為在全國執政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化，是中華民族發展的一個歷史奇跡。歷史證明了中國黨建工會共產黨和社會主義具有強大的生命力。從我國的近代史看，從上世紀的鴉片戰爭起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國治國的政治主張，無數能人志士，都在中國歷史這個大舞臺上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了，我們的國家因為有了中國共產黨，人民才有出路。只有中國共產黨能夠救中國，能夠發展中國。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，拯救人民群眾于水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。在中國共產黨內集合了中國工人階級和中國人民的優秀分子即使遭受了“文化大革命”的嚴重傷害，我們黨的隊伍的主流仍然是純潔和強有力的。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。縱觀實行改革開放政策多年的歷程，中國政治、經濟、文化等的迅猛發展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。**年，在以江澤民為核心的第二代黨中央領導集體提出號召全黨集中時間，在全國縣級以上黨政領導班子和領導干部中，深入進行以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，取得了巨大成效，在全國造成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，堅持理論聯系實際，學以致用，提高解決實際問題的能力。在新的歷史條件下，在跨世紀的偉大征途中，中國共產黨依然堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理倫為指導思想不動搖，堅定共產主義的信仰和政治方向，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結拼搏，開拓進取，建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批×××邪教的反動本質，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風建設上，有強烈的政治責任感，時刻不忘共產黨人光榮而艱巨的使命，時時事事率先垂范，須臾不忘并恪守全心全意為人民服務的宗旨，積極感召人民群眾，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學習，努力實踐，信心堅定，一身正氣，無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極腐敗現象進行不懈的斗爭。盡管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國共產黨的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服，黨領導人民在二十世紀寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。

二、端正入黨動機，以共產黨員為榜樣，向共產黨員學習，接受組織考驗，爭取早日入黨正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。我參加工作以來，耳濡目染不斷感受和見識了黨組織的先進積極正義和為人民服務思想、道德的率先垂范，并不斷得到了周圍黨員同志們的幫助和帶動，經過自己的學習和實踐，對黨組織有了初步的認識，逐漸萌發了入黨要求。另外，從我親身接觸到的共產黨建工會黨員看，無論是領導干部，還是一般黨員，他們絕大多數都能以身作則，政治上有理想，業務上有追求，先鋒模范作用也給了我很大的啟發和教育，使我受到了深深地感染，也促使我不斷找自己與黨員的差距，更努力地工作，不斷上進，同時，也增強了我入黨的決心和信心。我經過認真的思考之后，決心把入黨作為我的政治生活的最高目標追求。我要求進步要求入黨的愿望是迫切的，看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織，心中難免著急，仔細想起來雖然面對工作的曾經變動和過于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中，因而一直沒有及時向黨組織誠懇匯報自己的思想，提出入黨請求，并得到黨組織連續、深入的培養考察與考驗，但自己要求入黨的信念一直深深埋在心頭，始終未變，并懂得了青年人要成長進步必須靠近黨組織，主動接受組織的教育和培養。有了這種想法和信念的陪伴，我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。

三、克服困難，努力做好本職工作，不斷加強學習與鍛煉，提高自身綜合素質，更好地為人民服務我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水，(

第五篇：2010 黨課培訓班思想匯報

敬愛的黨組織;

懷著無比激動的心情，上周我有幸參加了省直工委黨校舉辦的2010上半年入黨積極分子黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在嘆服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更加深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。

通過參加這次入黨積極分子的培訓，使我在思想認識上有了進一步的提高。尤其突出體現在以下兩個方面：

第一、必須樹立正確的入黨動機。在學習中，段亞琳校長講了這么一句話“組織上入黨一下子，思想上入黨一輩子”，當時會上很多同學都笑了。我回來結合黨章認真想了想，覺得其中涉及的是入黨動機的問題。我體會到了中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心這一階級性質的深刻內涵，領會了將“三個代表”作為黨的指導思想的重要意義。中國共產黨自建黨之初從小到大，由弱到強，不斷發展壯大，成功地奪取政權，成為執政黨，并領導中國人民取得社會主義革命和建設的輝煌業績，取得改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就。作為擁有7500萬黨員的執政黨，作為中國處于領導地位的執政黨，自然是廣大青年同志趨之若鶩、競相加入的組織，包括我自己。但是問及為什么要選擇加入中國共產黨?目的動機是什么?或許會有很多不同的答案。記得自己在進入單位工作不久就遞交了入黨申請書，一次在聚會中有人就調侃:現在入黨為的是什么?還不就是搞個政治籌碼，以后升官發財。雖然我不認同，但確實還是有點迷茫。通過這些年步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。如果沒有樹立正確的入黨動機，就像在大海航行的船只沒有了航標而偏離了正確的方向，即使僥幸入了黨，最終也可能會在政治上、工作中犯錯誤。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，主動刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論以及“三個代表”的重要思想，改造自己的世界觀和人生觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題——當周圍的同事比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，越走越好，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

第二、必須堅持先進性教育，時刻保持共產黨員的先進性。共產黨員先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現，是黨的先進性的具體化。無論是在艱苦卓越的戰爭年代，還是在社會主義革命和建設的新時期，共產黨員始終沖鋒在前，涌現出許多可歌可泣的人物。改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，我們同時清醒地看到，黨內也出現了許多令人痛惜的腐敗現象。有的黨員放松了理論學習和世界觀的改造，思想退化變質，政治觀念淡薄，對共產主義的前途命運信心不足，在大是大非面前缺乏政治敏銳性和政治鑒別力;有的黨員干部經受不起改革開放的考驗，被資產階級腐朽思想和生活方式所俘虜，只講金錢不講信仰，只講實惠不要主義，甚至完全背棄了共產主義理想信念;有的黨員在思想上、行動上與黨的紀律背道而馳，只講主觀意愿，不講黨的組織紀律，不按民主集中制原則辦事;有的黨員忘記了自己的公仆身份，搞形式主義和官僚主義，嚴重脫離群眾，欺上瞞下;有的黨員甚至丟掉了我黨的優良傳統，把三大作風改成了理論聯系實惠、密切聯系領導、表揚與自我表揚，大搞權錢交易，謀取非法利益，做出違反黨紀國法的事。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響，甚至可能影響到執政地位。所以我認為黨員的先進性是與黨的先進性要求相一致的，只有時刻保持共產黨員的先進性，才能進一步保持黨的先進性。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界形成的。在這一過程中，認真系統地學習，特別是學習政治理論、堅持先進性教育起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。因此堅持先進性教育，保持共產黨員的先進性絕對不能松懈，它是構建社會主義和諧社會的基礎和先決條件。

作為一名入黨積極分子，我認為在思想上和黨建理論、知識修養等方面與黨員標準相比還有一定的差距。通過這次黨校學習，讓我獲益良多，不僅提高了自己的政治覺悟，更加明確了自己日后在爭取入黨道路上的努力方向和方法。回到單位后，我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求，在工作、生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉，我也希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨員。