第一篇：黨課培訓班小組討論心得

發展對象班小組討論心得

敬愛的黨組織：

在碩士研究生學習生涯的最后一學年里，能夠成為這一次我們黨支部的發展對象，并且能夠參加我們學院第一期的發展對象培訓班，我感動非常榮幸。這次發展對象培訓班的學習中，在我們研究生小組組長的組織下，舉行了“如何在實際生活中宣傳黨的相關知識和政策，加強群眾對黨的認識”這一主題的小組討論活動，每一位發展對象都就該主題進行了發言討論，以下是我在這次小組討論活動中的心得體會。

這一次我們研究生發展對象小組總共有13名發展對象，針對這次討論的主題，大家都提前做好了相當充分的準備，進行討論的時候大家以積極飽滿的熱情紛紛表達了自己的想法和建議。在認真聽完所有同學的發言后，我做了一個總結。為了加強群眾對黨的認識，在實際生活中主要可以通過以下幾種方式來進行相關知識和相關政策的宣傳：

第一，舉辦黨的知識學習報告會。結合“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等節日，各學校邀請先進模范人物、黨校教師和關心下一代工作委員會人員等，到學校為學生做一次黨的知識報告。第二，開展主題班會活動。各學校以班級或團支部為單位，以“黨在我心中”等為主題，每季度組織召開一次主題班會。第三，開展參觀學習活動。各學校結合實際，組織學生到愛國主義教育基地、革命傳統教育基地、“中國藥都”建設基地等場所，接受革命傳統教育，感受建設新成就。第四，觀看優秀影片。各學校根據學生需求精選片目，每季度組織學生觀看一部反映黨的光輝歷程的影片，交流影片觀后感，培養學生的愛國情操和民族精神。第五，舉辦黨的知識展覽。各學校通過宣傳欄、宣傳窗、板報等舉辦黨的知識展覽，通過圖文并茂的形式，展示黨的光輝歷程和豐功偉績。第六，開展征文活動。結合黨的十八大以來的新思想，組織開展黨的知識心得體會征文活動，并擇優在市級新聞媒體刊發和推薦到省級新聞媒體。第七，舉辦黨的知識競賽活動。結合黨的新思想新政策，組織開展學生黨的知識競賽活動，展示“黨的知識進校園”活動成果。第八，舉辦主題的演講比賽。結合“七一”、“十一”和“兩會”召開等重大時機，舉辦“贊成就、頌黨恩”等主題演講比賽。第九，舉辦英模事跡報告會。各學校結合開展向英模學習活動，適時邀請市內、外英模人物，舉辦英模事跡報告會，讓廣大師生接受深刻的思想教育和精神洗禮。第十，舉辦革命歌曲演唱比賽。以各學院為單位，圍繞頌揚中國共產黨的豐功偉績，組織師生開展革命歌曲演唱比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，進一步繁榮校園文化。

通過小組討論，我意識到通過各種方式舉辦黨知識宣傳活動不僅可以深化同學們的愛黨精神，而且更進一步的讓同學們的更加清楚黨的歷史，也能夠使我們同學們更加團結、更加和睦，提高同學們的素質。讓同學們意識到，中國共產黨是我們人民的保護傘，是人們的先鋒隊，作為大學生應該更深刻的了解黨的歷史及進程，應該積極學習，努力奮進，將來加入到黨的正義隊伍之中，為黨的發展，國家的進步而奮斗，為人民服務，發揮自己的最大價值為社會做貢獻。

通過小組討論，我更加深刻的體會到作為一名發展對象，不僅要自身積極向黨組織靠攏，在平時的日常生活中，更應該身體力行帶頭參加黨組織舉辦的黨知識和政策的宣傳活動，讓群眾能夠更好地加強對黨的認識。從而讓群眾中更多有理想有追求的優秀人才都能夠加入到黨組織中并投身到社會主義建設中來，為實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

第二篇：黨課小組討論

我心中的榜樣

2009210394 冉壽梅

黃來女是武漢大學2003級本科生，預備黨員。自幼母親離去，與父親相依為命，求學路上十分艱辛，但成績一直保持優秀。其父親病重時，在老師同學們的幫助下，克服了種種困難，以一種陽光的心態和感恩的情懷快樂生活。

黃來女“背著父親上大學，孝女撐起一片天”的感人事跡，經新聞媒體報道后，在校園內外引起廣泛關注。一直以來，她懷著一顆真誠而感恩的心，勤奮學習、樂觀生活、呵護家人、自強自立，特別是在相依為命的父親六次重病住院而又舉目無親的日子里，挑起了照顧父親、堅持學習的重擔，用意志和行動挽救著父親的生命。她每天不僅要在學校與醫院之間奔波，而且還要堅我心中持兩份家教與校內勤工助學工作，以維持基本生活;在此期間，她仍保持著學習成績名列前茅，順利通過了國家英語四級和六級考試，榮獲國家獎學金，加入了中國共產黨，并以優異的成績保送武漢大學計算機應用專業碩士研究生,先后被授予武漢大學“社會活動積極分子”、“優秀團員”、“武漢大學自強不息優秀大學生”、湖北省大學生“文華科技”品學獎，“湖北省自強不息優秀大學生”等榮譽稱號。

黃來女，1985年出生于廣西合浦縣一個普通家庭，4歲時，母親因不堪生活壓力離家打工，從此杳無音訊。不久，父親黃道富打臨工的文工團又解散了。黃道富只好帶著女兒到外地闖蕩,靠賣唱、幫工、做小買賣相依為命。

她從小就相信：出生的條件，并不是自己可以選擇的，但生活是可以通過自己的努力去改變的。1992年8月，眼看著黃來女到了上學年齡，在一些好心人的幫助下，黃道富終于把女兒送到了欽州市鐵路局附屬的鐵路小學。讓他感到欣慰的是，黃來女的學習成績在班上常常是第一名。

1994年10月，黃道富帶著女兒流浪到北海市，在一個簡易工棚和女兒住了下來。當時，學校已開學，而黃來女又沒有北海市戶口，黃道富找了好幾所學校都沒能讓女兒入校。情急之下，他決定親自教女兒學功課。黃道富當過老師，教自己孩子自然不難，難的是居無定所的流浪生活。

晚上，他一手拿琴，一手牽著女兒在煙霧彌漫的攤點賣唱。白天，他給女兒上課。沒課本，他就到廢品店去翻找，把別人的舊課本買回來。盡管課本散發著霉味，父女倆卻視若珍寶，沒有黑板，他就撿來一塊廢棄的油氈掛在墻上當黑板用。

2003年高考，黃來女以優異成績被武漢大學計算機學院計算機科學與技術專業錄取，父女倆流浪的日子漸漸露出了曙光。

但是當一切都走上正軌時，平靜的生活波瀾再起。

2005年元月，黃道富準備到武漢邊打工邊支持女兒讀完大學。然而，來漢的當天晚上，突發腦溢血，之后又腦梗阻，右肢一度癱瘓，2006年初又查出糖尿病、膀胱癌。黃來女堅持：“無論怎樣，我都要把爸爸的病治好，無論走到哪里，我都要帶著爸爸。”黃來女一次次地帶著多病多難的父親到醫院進行化療，并四處尋求藥方。

苦難沒有壓垮單薄的來女。為了給父親治病，黃來女一邊上課，一邊在外做家教在校內做勤工儉學掙錢，維持生計。最多時一個月做3份家教，此外還在學校做一份勤工儉學,“這樣一個月下來掙600元錢，除去房租，300元做生活費。”她每天早上6點起床，給父親洗臉刷牙、打針吃藥。吃完飯后花半小時步行到學校上課，中午和下午課后連忙往家趕，替父親做飯、熬藥、打胰島素。晚上坐一個多小時的公交到漢口做家教，深夜昏黃的燈光下，安

頓好父親睡下，她就打開書本開始學習，每天的睡眠常常不足四個小時，在公交車上都睡著過好多次……

她的悉心照料創造了醫學奇跡，神志喪失的父親竟蘇醒過來。醫生告訴黃來女說，恢復神志的關鍵是做體療，這樣還能節省一些醫療費用。于是，黃來女學會了基本的體療指法。每天中午，她風雨不誤地趕到醫院給父親做體療，費勁地替父親按摩手腳，寒冷的冬日也會累得滿頭大汗。

女兒的指尖連著父親的心。一天傍晚，黃來女正在給父親按摩，突然聽到父親的喉嚨里發出了“噢噢”的聲音，兩眼發出親切柔和的光芒——那分明就是久違了的慈父的眼神啊！黃來女的心一時暖暖的。“爸爸——”她不禁驚喜地喊出了聲，父親點了點頭，眼角竟然有兩行淚水淌落下來……

她的感人事跡被很多人爭相傳頌，她的孝也被很多人所稱贊。有時候，我總是在想一個問題：如果我是她，如果我生活在她那樣的生活條件下，我會做什么？我又能做些什么？或許我還不及她的千分之

一、萬分之一，這就是我和她之間的差距。所以，我要像她學習。學習她的堅強，學習她的不屈服，學習她的孝心。

而我們作為一個師范生，我們以后都是要走上講臺的，都是要教育學生的。只有自己有了堅強的品質和頑強的意志，我們才能更好的教育自己的學生，才會為國家的教育作出貢獻。現在我們還是學生，要做一名優秀的、先進的共產黨員，第一步，就是要刻苦學習文化知識。其次，是要鍛煉自己的意志，培養自己的能力。為了今后更好的走上講臺作出一點一滴的努力。

第三篇：黨課小組討論

積 極 分 子 黨 課 小 組 討 論

今天我們在黨課學習后，進行了小組討論，討論的題目是“十年來黨的建設的偉大成就”和“端正入黨動機、入黨條件學習”。

在小組討論中，大家認真學習了我黨偉大而光輝的歷史，熱烈探討了我黨在新時期做出的偉大成就以及作為新時代大學生我們應該以怎樣的動機加入中國共產黨。這次小組討論以個人發言和集體討論的形式開展，每一位小組學員都事先準備了相關史實資料，供大家學習和交流。討論中，大家時而認真聆聽那一個個感人的革命先驅的光榮事跡，時而暢所欲言表達自己對黨的未來的熱切期盼。

小組討論結束后，同學們都意猶未盡，表示在今后會更加深入地學習我黨的理論知識，武裝自己的頭腦，為成為一名合格的中國共產黨員而不斷努力。

十年來我黨的偉大成就，我們就民生、法制、文化和外交四個方面展開了討論。首先是人民生活，分別就醫療，教育，住房三個方面闡述了近幾年來人民生活水平的大幅提升和國家和政府頒布的一些相關法律。其中提到農民參加合作醫療人數大幅增長，實施科學發展觀并努力辦好教育事業以及人力資源的優化配置等成就。接著是外交方面，其中包括構建和諧世界口號的提出和具體實施措施，政治、經濟、文化的表現形式等等。法制和文化方面更是精彩紛呈。大家通過舉例論證了社會主義法制在構建社會主義和諧社會中的重要地位和作用，并且談到了樹立社會主義法治權威的方法和措施，我國近期頒布的各種法律等，讓大家深刻了解了十七大民主法治精神。之后有的同學還提出了一些我國在法制建設方面的不足，并提出了自己的意見和建議。文化是三個代表思想的重要組成部分，同學們認為新世界文化事業有其新的生命力，八藝節的精彩介紹讓大家認識到我國豐富的文化底蘊，并指出我國在對傳統文化的保護方面做的越來越好。在每一組的同學發言過后，大家都進行了激烈的討論，大家各抒己見，將研討會帶進高潮。

在我看來，在中國共產黨的英明領導下，我們偉大的祖國經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，展現新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設小康社會，使我國形成發達的生產力，這是中國特色社會主義事業興旺發達的物質基礎，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎，也是國家繁榮富強、人民安居樂業和社會長治久安的物質基礎。無論在什么情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創改革開放和現代化建設新局面。

大學生應作為黨的代言人，作為年輕人的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為大學生，我們一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

就“為什么要入黨，如何端正入黨動機”，我們小組討論了我們入黨究竟是為什么入黨以及如何端正我們的入黨動機的問題，經過討論，我深刻理解了中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的先進性吸引著我向黨組織靠攏，因此我志愿加入中國共產黨。通過學習我還懂得了端正入黨動機有以下幾個要求： 第一、確立為建設中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身的崇高理想和堅定信念。第二、確立全心全意為人民服務的思想境界。第三、提高在工作、學習和社會生活各方面起先鋒模范作用的思想覺悟。可以說，端正入黨動機是“以實際行動加入共產黨”的前提條件。沒有端正的入黨動機，就不是一位合格的共產黨員，更談不上以實際行動入黨。所以，強調的第一點就是“端正入黨動機”。當然，動機的改變不是聽一兩次課就能解決的。要求入黨的同志還應該懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情，要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”.通過此次學習，大家紛紛表示提高了自己的思想道德修養和政治素養。同學們會在今后的學習生活中保持積極向上的態度，以黨員的標準嚴格要求自己，力爭上游！同時展望未來，我們有理由相信，在中國共產黨的偉大領導下，祖國的明天會更好，我們的生活會更富足！

第四篇：院黨課小組討論

院黨課小組討論

主題：針對牢記黨的宗旨，不忘黨的培養；學習十八大精神,圓入黨成才之“夢”；未入黨的門，先做黨的人的黨課學習內容進行討論

背景：經歷了院黨課學習

目的：讓同學們回顧黨課內容，端正入黨動機，不忘黨的培養 到會人員：

時間：2013年05月15日

地點： 會議內容：

：本期院黨校開班儀式上，資深的黨務工作者、擁有四十年黨齡的老黨員許亞明老師為大家做了題為“牢記黨的宗旨，不忘黨的培養”的開班動員講座，許老師從牢記黨的宗旨和永遠不忘黨的培養兩個方面對學員進行了動員。當許老師講到黨的宗旨和性質的時候，從她洪亮的聲音及自豪的神情，深刻體現了許老師對黨有著多年的深厚感情和始終不變的信任，這也從側面讓我明白了她為其工作了四十年的黨是一個值得我們新一代青年加入的黨，是一個前途光明的黨。

：許老師又結合自己的成長經歷，為我們講述了自己如何在黨的指引下一步步成長起來的故事，這讓我倍感鼓舞，我決定我今后一定要用黨員的標準衡量和嚴格要求自己，做一個像許老師這樣

吃苦耐勞、服從組織、兢兢業業的中國共產黨員。

：亞明老師為我們講的這堂課，讓我受益匪淺。黨的性質規定黨的宗旨是全心全意為人民服務，而作為積極分子的我們，就更應該從自身做起，從小事做起，同學有困難，我們要盡自己所能幫助他們解決困難。我們要努力學習文化知識，認真掌握為人民服務的本領。以黨員的標準要求自己，堅持黨和人民的利益高于一切的原則。

：是啊，黨的宗旨是全心全意為人民服務，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。我們平時好好學習，做好學生的本職工作，增加我們的知識，將來無論在哪一行工作，都能盡職盡責，就是為人民服務，就是不忘黨的宗旨。還有，我們當中很多人都是學生干部，為同學們做好事，辦他們喜歡的活動，替他們著想，我覺得這也是為人民服務。所以我覺得這很貼合實際，這可以作為我們做事情對錯的判別標準。符合人民利益的事情就是對的，損害人民利益的就是錯的。

：許亞明老師向大家悉心講述她年輕時受黨的培養，心中牢記黨的恩情，之后更用黨員的標準來要求自己。我想大家都深受鼓舞。我認為我們應該堅持為人民服務的幾條原則，也必須提高為人民服務的本領，向優秀的共產黨員看齊！接下來我們來講講從學習十八大精神為主要內容的黨課中我們收獲了什么？

：許長賓老師為我們講了“學習十八大精神，圓入黨成才之“夢””，他從本專業入手，告訴我們，土建工程類高層次人才應當具備的有資質、職稱、職務等，從自身經歷為我們提出了合理化建議，為人民服務應該從本專業做起，用自己所學所想，希望將來能夠用自己的雙手為人民撐開一片藍天。大學階段我們應該做的就是學好專業課及基礎課程，為實現中國人民的偉大復興的夢做好準備，我們是新一代的接班人，我們有責任將我們的祖國建設得更加美好。

：我覺得學習十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。作為一名大學生兼入黨積極分子的我們也需要盡自己的一份力，以更加飽滿的熱情投入到學習、生活等方面中去，時刻保持謙虛、謹慎、勤奮、刻苦的作風。因為飽滿的熱情可以激發對生活重新理解，謙虛勤奮則是讓人獲取成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人民服務。

：作為入黨積極分子的我們很有必要去學習十八大精神。十八大精神的一個重要部分就是中國夢——中華民族的偉大復興。作為入黨積極分子，我們要端正入黨動機，要為自己所承擔的重任付出汗水和努力，雖然每個人的力量是微小的，但是匯聚在一起就是一股強勁的推動力，我們在自己的工作崗位上牢記“螺絲釘”的重任，兢兢業業認真工作，認認真真的學習，不斷提高自己素

質和能力，圓入黨成才之夢。

提到入黨動機這讓我想到了在第二天上院黨課的時候，徐宏志老師為我們做了題為“未入黨的門，先做黨的人”的講座。：徐宏志老師為我們獻上“未入黨的門，先做黨的人”這樣精彩的一課。我們雖然還不是黨員，但一個合格的入黨積極分子應該要不怕冷嘲熱諷，有一定的思想覺悟，有勇氣、有毅力、有恒心，任何困難都能夠被我們化解，我們都相信團結力量大這個道理，我們在盡自己最大的努力為將來祖國事業奉獻自己的滿腔熱血。：要端正入黨動機，首先我覺得要在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生觀，其次，應該認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。因為一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。并且要有淵博的知識和開闊的視野。

：

我們應當堅持“未入黨的門，先做黨的人”。我們要樹立正確的入黨動機，養成黨的三大優良作風：理論聯系實際、批評與自我批評和密切聯系群眾。我們要有熱于奉獻的精神，要有在思想上、道德上、學習、生活上起先鋒模范的覺悟。我們要避免思想上覺悟不高、入黨動機不純、決心不定勇氣毅力不足，這樣才能做到

“未入黨的門，先做黨的人”

小組長總結：

從今天的討論中，我們端正了入黨動機，牢記黨的宗旨，深入的學習十八大精神。

從許亞明老師身上，我們知道，雖然出生背景不一樣，但是我們同樣從幼年成長，我們都受到黨的培養，將我們從幼小陪養到大，我們接受了黨的無盡的恩惠，我們應當牢記黨的培養，嚴格要求自己，使自己成才，然后用我們的行動回饋黨，報黨的恩。黨的宗旨是全心全意為人民服務的，它是我們黨的最高價值取向。中國共產黨過去90多年來奮斗歷程的基本經驗告訴我們，要始終牢記黨的宗旨，緊緊依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀福利，從人民群眾中吸取前進的不竭力量。

許老師就時下常常被提及的實現“中國夢”與我們談理想、談未來。我想作為我們當代大學生，應當要學好自己的專業知識，并發展各方面的綜合能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，今后才能憑借自己的一身本領全心全意為人民服務，為實現共產主義做出自己的貢獻。

徐老師教會我們如何端正入黨動機，未入黨的門，先做黨的人。我們作為入黨積極分子，還未組織上入黨，但我們要先做黨的人，從思想上入黨，從行動上入黨，還要做到“知行統一”。另外，一個同志的入黨動機是否端正是非常重要的，一個同志要有全心全意為人民服務的思想，有為共產主義和中國特色社會主義奮斗

終身的堅定信念，有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟，他的入黨動機才是端正的。

第五篇：黨課小組討論

第一次黨課小組討論

時間：2015年5月26日 地點：主教407 主題：談談對社會主義核心價值觀的理解 參與人員：xxx… 記錄人：xxx

A：本次討論主要是對李海燕老師在第五講中談到的社會主義核心價值觀的理解，希望大家暢所欲言，不要拘束。

B：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。而作為當代大學生，要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結合學習和生活等實踐不斷加深理解。要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長，努力做立志向、有夢想的新時代人才，成為肩負起中華民族偉大復興的棟梁！C：踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續邁大步子走中國特色社會主義發展道路的體現。我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的權利。

D：青年大學生正處于人生價值觀形成的關鍵時期。以社會主義核心價值體系加強對大學生價值觀的塑造,具有鮮明的時代特征和現實意義。當代大學生所面臨的社會大環境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。從宏觀的社會大環境來看,計劃經濟向市場經濟的根本轉變,改變了經濟運行模式,同時也深刻地改變著人們的思想觀念、行為方式、思維方式。特別是效率優先原則、物質利益原則、競爭法則,以及人際關系的趨利化傾向和社會消極腐敗現象的滋生蔓延,都深刻影響著當代大學生的思想觀念及價值觀念。與此同時,隨著對外開放的日益擴大,西方敵對勢力始終把我國作為意識形態的主要對手,他們在輸出技術商品的同時,極力兜售他們的思想文化特別是價值觀念。高校作為培養人才的基地,作為整個社會最敏感的部分,其意識形態面臨著新的挑戰和難以回避的滲透與爭奪。當代大學生群體價值觀念的變遷和分化現狀要求用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。

E：核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。

F：黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現的，是社會主義核心價值體系最核心的體現。

G：社會主義核心價值觀是指那些在社會主義價值觀體系中居統治地位、起決定性指導作用的價值理念，是反映社會主義基本的、穩定的社會關系及價值追求的價值觀，它是社會主義價值觀體系中最基礎、最核心的部分，是我們民族長期秉承的反映社會主義本質和建設規律的根本原則和價值觀念的結晶，是中國共產黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設和改革過程中逐步形成和發展起來的核心價值目標和價值觀念，這種核心價值理念支撐著我們在建設社會主義偉大實踐中的行為指向和行為準則，從更深層次影響著全體國民在建設中國特色社會主義偉大實踐中的思想方法與行為方式。

H：“富強、民主、文明、和諧”：是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。“自由、平等、公正、法治”：是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。“愛國、敬業、誠信、友善”：是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

I：基本內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善。基本原則是堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

J：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循.面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義.K：黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。

L：核心價值觀是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，一個民族，如果沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，如果光靠物質條件，那么這個國家的革命和建設都不可能勝利。我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創作撰寫儒家經典，儒家人格思想主要是指“仁、義、禮、智、信”。孔子走遍各國，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經典為歷代推崇的核心價值觀。現在是二十一世紀，在這個新的時代，我們也應該在此基礎上建立新的社會主義核心價值觀。改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化，由于時代的變化，人們的思想觀念出現了差異，出現了困惑、迷茫。在紛繁復雜的多樣性背后，必須有一個統一的價值導向，來給我們指明方向。社會主義核心價值觀突出了馬克思主義一元化的指導地位，樹立社會主義核心價值觀，對于進一步堅定人們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對黨和政府的信任，促進社會主義制度的鞏固和發展，起到了重要的意義和作用。

M：社會主義核心價值觀包含了國家、社會、個人三個層面的內容。富強是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質保障；民主是維持社會生命力、創造人民美好幸福生活的政治保障；文明是社會進步的重要標志；和諧是中國傳統文化的基本理念，是社會持續穩定發展的重要保證。自由是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標；平等尊重并保障了人權；公正意味著社會的公平和正義，是國家、社會根本的價值理念；法治是我國治國理政的基本方式，是實現自由平等、公平正義的制度保證。愛國是調節個人與祖國關系的行為準則，要樹立理性愛國的意識；敬業是對于公民職業行為方面的要求；誠信則對于個人的道德品質提出了基本要求，要信守承諾、誠懇待人；友善強調了人與人之間應該互相尊重、互相幫助、和睦友好。