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2011藍光中學初中部金秋歌詠比賽

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011藍光中學初中部金秋歌詠比賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011藍光中學初中部金秋歌詠比賽》。

第一篇:2011藍光中學初中部金秋歌詠比賽

王: 滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

高:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

鐘:又是一年秋風送爽時;

司:又是一輪花好月圓日。

王:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;高:投入國慶,我們用一樣的感慨發自肺腑。

鐘:長江、黃河、驚濤拍岸,為您吟唱激昂的頌歌。司:此時此刻,合:您的兒女都在歡呼,都在為您歌唱

(稍作停頓后??)

王:尊敬的各位領導、高:各位評委、鐘:各位老師、司:各位同學,合:大家下午好!

王:藍光中學初中部金秋歌詠比賽

合:現在開始——

節目串詞

高:開場舞:《中國好樣》

王:隨著動感的舞蹈拉開了我們金秋歌詠比賽的序幕,九年級同學的歌曲聯唱

1、八年級五班

鐘:“啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;

它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!”

司:——讀著這樣的詩歌,同學們,相信大家都會如愛自己的母

親一樣愛我們的祖國

鐘:請聽八年級五班帶給我們的合唱:《保衛黃河》、《明天會更

好》

2、八年級三班

王:上個世紀70年代,電影《閃閃的紅星》照耀著有志青年踏

上了革命的道路,高:21世紀,閃閃紅星依舊光芒四射,綻放著耀眼的輝煌,激

勵著有志青年為四化建設刻苦攻關,矢志不渝。

王:請聽八年級三班帶給我們的合唱:《血染的風采》《紅星

歌》

3、八年級二班

司:無論男女老少,無論天南地北,鐘:你就是我們的母親,有國才有家,家是最小國 國是千萬家。

司:這就是中華兒女赤誠的心聲 這就是中華兒女蕩氣回腸響徹

云霄的回聲。

鐘: 請聽八年級二班帶來的《國家》《精忠報國》

4、八年級七班和八班

高:不能忘記啊!看著五星紅旗的緩緩升起,激動的人們淚飛

頓作傾盆雨!

王:不能忘記啊!隨著人民軍隊的鏗鏘步伐 歡慶的人們把幸福

留在了心間

高:此時此刻,我們的耳邊再次響起中國人民站起來了。

王:請聽八年級七班和八班大合唱《我愛這藍色海洋》《祖國,我不能忘記》

5、八年級一班

鐘:春天的故事唱不盡,闊步走進新時代

司:中華兒女斗志揚,祖國前程更輝煌。

鐘:請聽八年級一班大合唱《我們走在大路上》《中國軍魂》

6、八年級六班

王:祖國啊,我親愛的祖國

高:你用五千年輝煌的歷史

王:締造了中華民族不朽的傳奇

高:你用生生不息的民族

王:訴說了一段又一段動人的經歷

高:請欣賞八年級六班大合唱:《愛我中華》《地道戰》

7、八年級四班

司:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓

我們的笑容,充滿著青春的驕傲。

鐘:讓我們相信 明天會更好。請欣賞八年級四班的合唱《明

天會更好》《十送紅軍》

8、七年級四班高:我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮

色蒼茫,任憑風云掠過。

王:堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。龍的傳人,無堅

不摧,這種氣概是我們華夏兒女面對敵人,面對困難時挺出的胸膛。高:請聽七年級四班大合唱《龍的傳人》《眾人劃槳開大船》

9、七年級一班

鐘:一二三四,象征著我們的勇往直前

司:一二三四,唱出我們軍人的風采

鐘:下面有請七年級一班為我們帶來合唱曲目《一二三四歌》

《士兵小唱》

10、七年級六班

王:我們在不停走向遠方古老的文明給了我們涵養

高:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方

王:振興中華是我們的理想,前進,前進,向前進,我們走向

輝煌

高:請聽七年級六班大合唱《我們走在大路上》《走向復興》

11、七年級二班

司:抗日的硝煙,彌漫在中國大地,華夏兒女,不畏強暴,英勇

抗敵。

鐘:從天上,到地下,多少忠骨埋他鄉,茫茫黃河水,激蕩著我們的熱情。

司:我愿熱血奔涌,撒遍祖國的大江南北

鐘:下面請聽:七年級二班大合唱《地道戰》《精忠報國》

12、七年級五班

高:愛我中華,就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量

王:愛我中華,就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華

高:請欣賞七年級五班帶來的合唱 《愛我中華》《中國中國鮮紅的太陽永不落》

13、七年級三班

鐘:1999年,澳門回歸祖**親的懷抱,青年作曲家李海鷹在淚光中為《七子之歌——澳門》譜上了理性而痛苦的曲調。

司:請聽七年級三班的合唱 《七子之歌》 《國家》

結 束 語

王: 告別昨日的風雨滄桑,有一艘巨輪又要揚帆遠航;

高:告別昨日的鮮花榮光,我們快馬加鞭奔向新的方向。鐘:新的方向,帶給我們新的憧憬,司:新的方向,指引我們新的前程。

王:把光榮綴滿胸口,高:讓忠誠撒滿心扉。

鐘:追求永無止境,司:奮斗更無窮期。

王 :咱藍光人,暢快淋漓

高:咱藍光人,歡欣鼓舞

鐘 :咱藍光人,燃燒激情

司 :咱藍光人,快樂成功

王:用飛翔的翅膀丈量藍天,高:用奔騰的足跡鋪展生命。

鐘:告別今天,我們將站在新的起點,司:展望明天,我們將用奮斗描繪更加壯美的青春風景線!

合:藍光中學初中部2011年金秋歌詠比賽圓滿結束!老師、同學們,再見!

第二篇:中學“五四”歌詠比賽節目

開場詞

男:各位領導,各位老師

女:親愛的同學們 合:大家下午好!

男:五月的鮮花散發著陣陣芳香

女:五月的歌聲在全國上下唱響

男:看,那綠綠的樹,藍藍的天,空氣是那么清新和美好

女:聽,那五月的歌聲是那么的動聽和悠揚 男:讓我們歡呼,讓我們歌唱

女:讓我們跳躍,讓我們把歌聲奏響

男:歌頌偉大的祖國

女:歌頌可愛的家鄉

男:歌頌美麗的五月

女:歌頌美麗的青春

合:讓我們放開喉嚨,盡情的歌唱吧。

合:xx鎮學校“五四”歌詠比賽現在開始。下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。

1、女:首先有請校舞蹈隊為我們帶來開場舞蹈《跌倒了爬起來》 請xxx班作準備。

2、男:祖國是我們每個人共同的母親,共同的家

國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢接下來請欣賞由xxx班同學演唱的:《國家》。指揮:xx 請xxx班作準備

3、女:大海的寬博來源于小溪,大山的偉岸起始于沙粒;命運讓我們走到一起,注定我們將共同進退。用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美!請聽xxx班大合唱《眾人劃漿開大船》。指揮:xxx 請xxx班作準備

4、男:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信你我,可以收獲成功,相信你我,可以收獲精彩,下面請欣賞xxx班帶來的合唱《我相信》 指揮:xxx 請xxx班作準備

5、女:家是最小國,國是千萬家,在世界的國 在天地的家有了強的國 才有富的家,請欣賞xxx班的合唱《國家》指揮:朱菲韻 請校舞蹈隊作準備。

6、男:聽了聲勢浩大的合唱,現在讓我們擦亮雙眼好好欣賞一下校舞蹈隊帶來了舞蹈:《寄》 請xx班作準備

7、女:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,請欣賞xxx班合唱《我相信》 指揮:xxx 請xxx班作準備

8、男:曾經的我們,將幸福用雙手寫下。今天的我們,用雙手創造美好。明天的我們,讓世界為之驕傲!請欣賞xxx班的歌曲《明天會更好》。指揮:xxx請xxx班作準備。

共同:

9、女:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。

男:當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助,女:這就是我們的國家,永遠堅強,永遠蓬勃的國家

男:下面,請欣賞165班帶來的歌曲《國家》 指揮:xxx 請xxx班作準備

10、男:我們來自不同的地方,但心懷同一個夢想,我們是青春的代名詞,我們的脈搏舞動的是澎湃的激情,相信有了我們,明天會更好.請聽xxx班大合唱《明天會更好》 指揮:xxx 請xxx同學作準備。

11、女:常言道:“一家團圓才是福 團團圓圓才美滿”下面請欣賞xxx同學帶來的歌曲:《盼團圓》 請xxx班作準備

12、男:我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——-(中國)請欣賞xxx班同學合唱《大中國》 指揮:xxx 請xxx班作準備

共同:

13、男:熱血男兒,黃沙百戰穿金甲,女:愛國志士,白骨戍邊守中華。

合:感受豪邁,品味激昂,男:請欣賞歌曲《精忠報國》。指揮:xxx 請xxx班作準備

14、女:快快快,快跟上我的節;拍來來來,快SHOW出你的風采。請欣賞xxx班合唱《一起來更精彩》 指揮:xxx15、合:最后請欣賞校舞蹈隊為我們帶來的壓軸表演秀《課堂特長展示》掌聲有請

在緊張有序的統分的同時,我們有請xxx老師對同學們的演唱進行專業的點評。大家掌聲有請

女:下面激動人心的時刻到了,那就是我們的頒獎儀式,讓我們掌聲有請教務處x主任為我們宣布三等獎的獲獎班級并為其頒獎。

男:下面再讓我們掌聲有請x校長為我們宣布二等獎的獲獎班級并為其頒獎。

女:最后讓我們用最最熱烈的掌聲有請x校長為我們宣布一等獎的獲獎班級并為其頒獎。

結束語

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭永不變的情節。

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不變的真情。

男:讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。

女:讓我們用燃燒的信念編織遐思的年華。

男:告別今天,我們將站在新的起點,快樂向前!

女:展望明天,我們將塑造優美的七彩畫卷,奔向成功!

合:同學們,老師們,讓我們一起銘記“五四”的精神,共同走進蓬勃的希望,共同走進繽紛的色彩!

合: xx中學“五四”歌詠比賽到此結束!

第三篇:歌詠比賽

慶五四歌詠比賽比賽總結

為慶祝五四96周年,根據學校精神,我校于5月3日開展了“慶五四”歌詠比賽活動,我校積極響應上級指示,進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下,通過全校師生的共同努力,做到了班班有歌聲。

一、領導重視,認識到位

我校對“慶五四”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜,在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊,在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待,在對合唱隊統一動員的基礎上,妥善協調合唱人員的工作、學習和排練,確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統一,促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優異的成績奠定了基礎。

二、措施得力,效果顯著

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領導帶頭,全員參與,層層發動,達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與,人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練,為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點,每次訓練都有明確的任務,使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責,充分發揮每位教師的特長,訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調動了專業教師的積極性,提高了訓練的效率。內部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援,隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧,指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長,各有特色,形成了一個和諧有機的整體,共同提升了我校的合唱水平。

這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全體干部師生齊心協力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,為學校的發展注入了強大的精神動力。

第四篇:歌詠比賽

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨:

為迎接2014年的元旦,豐富校園文化,增強新年氣息,為了更好的推進素質教育,全面提高學生素質,活躍校園文化生活,學校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽,具體事項如下:

一、比賽時間:12月下旬

二、比賽地點:多媒體報告廳

三、參賽對象:分年級舉行,所有班級參加

四、出場順序:各班級抽簽決定出場順序

五、演唱歌曲要求:

1、演唱內容:紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首,內容健康、積極向上,能反映時代風貌,時間控制在10分鐘之內。

2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏,不得清唱。

4、演唱正確,聲音和諧統一,編排創新但符合歌曲風格。

5、服裝整齊,儀表端莊大方得體,精神飽滿,優雅自然。

6、指揮拍點準確,動作大方優雅,合唱效果體現指揮的意圖。

5、合唱隊員之間的合作默契,演唱體現歌曲的藝術風格,兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。

七、評分標準:

評分采用10分制,當場亮分,公布得分,現場發獎。保留小數點后兩位,去掉一個最高分和一個最低分,得分按平均分記。參考標準如下:

1、服裝統一、整潔;隊型整齊,精神面貌好;(1分)

2、上下場迅速、整齊、安靜,演出緊湊連貫。(1分)

3、指揮、伴奏與演唱人員配合默契,無明顯失誤(1分)。

4、按規定演唱兩首歌曲,自選歌曲曲目在擬定曲目內(1分)。

5、音高、節奏準確,感情充沛。(3分)。

6、編排創新但能比較準確詮釋作品內容(2分)。

7、整體印象(1分)。

八、設獎辦法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名;優秀組織獎7名。分別為班級加14分、10分、7分、3分。

九、評委組成:各年級組負責安排。

本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

2013年11月14日

第五篇:歌詠比賽

富水鎮初級中學

“紅心向黨,唱響中國夢”歌詠比賽

活動安排

一、活動主旨:以“七一”黨的生日為契機,組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,引導未成年人背誦熟知核心價值觀24個字,增強心向黨、跟黨走的信念。

二、活動主題:“紅心向黨,唱響中國夢”

三、推薦的歌詠曲目主要是:

1、《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲;

2、“唱響中國——群眾最喜愛的新創作歌曲征集評選活動”推出的36首歌曲;

3、黨的十八大后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀新創作的曲目,以及具有濃郁民族特色和當地特點的歌曲童謠;

4、音樂教材中的歌曲;

5、國歌、團歌、隊歌。

四、比賽時間: 6月11日。

五、比賽地點:多功能廳

六、參賽人員:七八年級全體學生

七、活動形式及幾點要求:

1、以班級為單位,利用音樂課、班隊會等方式,廣泛開展。同時依托課外興趣小組活動等課外活動陣地,組織學生學唱合唱。排練一首歌曲參加比賽。比賽前誦讀核心價值

觀24個字。

2、將歌詠活動與暑期道德實踐活動結合起來,豐富未成年人假期精神文化生活。

3、各班需高度重視,班主任做好歌詠活動組織引導,音樂課教師進行指導排練。6月5日前,各班將節目單報團委。

4、各班需全員參賽,服裝整齊,精神面貌好。學校將組織人員拍攝錄制活動照片。縣教體局將把此項活動作為2014學校德育工作考評的重要依據。

5、班主任保障好活動當天的安全、秩序。活動前各班安排一半學生帶凳子,有序入場。每班一列,納入考勤,秩序納入班級量化。

八、獎勵:根據打分,共評選出一等獎、二等獎各1名,三等獎2名,納入班級量化,一等獎加3分、二等獎加2分,三等獎加1分。為獲獎班級班主任頒發榮譽證書。

九、人員安排

評委:全體校委會成員、賀艷、葉欣

主持:路英、汪鋒、2名學生

攝像:呂飛、葉博

工作人員:湯紅菊、徐富華、余燕

安全保衛:保衛處教師

富水鎮初級中學

2014年5月20日

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