第一篇：紹興市公交“愛心卡”宣傳策劃方案

所以市公交公司針對部分市民上車不讓座的現(xiàn)象，將在每輛公交車上專設(shè)2只愛心專座，并推出“愛心卡”。

二、活動主題共同營造文明、溫馨的乘車環(huán)境。

三、活動目的

鼓勵市民文明乘車，奉獻(xiàn)愛心，主動給“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等乘客讓座，發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

四、活動對象和地點

活動對象：廣大市民，活動地點：市公交公司的有人售票公交車

五、活動時間

從2005年4月1日起試行，試行一年。

六、活動內(nèi)容

從4月1日起，凡乘坐該公司有人售票車公交車，為“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等6類特殊乘客主動讓座者，可向乘務(wù)員領(lǐng)取一張愛心卡（同一車次重復(fù)讓座限領(lǐng)一張）。

七、獎勵方法

1、每張愛心卡價值0.5元（充值金額）。每集滿10張可到公交IC卡中心，憑卡將等值金額充入本人公交IC卡。

2、以本人公交IC卡充值記錄為依據(jù)，一年內(nèi)（自然年）獲“愛心卡”達(dá)到50張及以上者，另獲得面值26元的公交IC卡一張。

3、達(dá)到100張者，還可成為年度愛心乘客，受邀請參加公交總公司組織的各類聯(lián)誼活動。

同時，市公交總公司將在每年年初，在上一年年度愛心乘客中抽獎，中獎?wù)呖上硎鼙灸甓让赓M乘坐市內(nèi)公交車（價值600元的公交IC充值券），并成為公交服務(wù)質(zhì)量義務(wù)監(jiān)督員

八、結(jié)論

道德滑坡，良知縮水，已成為不爭的事實。“有獎讓座”看似金錢利誘，道德捆綁功利，有違傳統(tǒng)美德，但也不實為一種“論德行賞”，是在倡導(dǎo)對美德的弘揚和認(rèn)可，能鼓舞引導(dǎo)后來者向上向善。

“有獎讓座”只是一種措施一種良性的經(jīng)濟(jì)刺激，而真正的目的是想通過此項措施喚醒麻木，主動自律，追求更高層次的道德目標(biāo)。

周周E-MAIL:mirabel1127@163.com

第二篇：勞動法宣傳卡策劃方案

漳州市勞動與社會保障局

知識競賽活動宣傳賀卡

一、營銷背景

《中華人民共和國勞動合同法》自2008年1月1日起施行。《勞動合同法》的頒布和實施，對于更好地保護(hù)勞動者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，具有十分重要的意義。

二、營銷過程

當(dāng)前，做好《勞動合同法》的學(xué)習(xí)宣傳是深入貫徹十七大精神的重要體現(xiàn)，是改善勞資關(guān)系的重要前提，是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系從而構(gòu)建和諧社會的重要保證。

漳州郵政人員緊跟政策先機(jī)，為促進(jìn)《勞動合同法》的學(xué)習(xí)貫徹，我局主動上門，建議市勞動和社會保障局、市總工會和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會在全市范圍內(nèi)開展《勞動合同法》知識競賽；勞動局公務(wù)人員汲取我局人員意見，決定以知識競賽方式，由漳州市郵政局負(fù)責(zé)制作（含知識競賽試題和答題卡）新春賀卡，寄達(dá)各用人單位的勞動者，由勞動者填寫好免郵資答題卡寄回知識競賽活動組委會。同時，提取全市郵政數(shù)據(jù)庫，寄遞給各用人單位職工，決定印制定制型信卡郵政賀卡0.3萬枚，為今后長期發(fā)展郵政賀卡打下堅實的基礎(chǔ)。

三、營銷成果

采用有獎知識競賽的方式，以郵政賀卡為載體搭載宣傳單和答題卡的形式，直接寄發(fā)給全市所有用人單位職工。同時，在經(jīng)濟(jì)方面運

用0.3萬枚賀卡，實際收益0.84萬元的收入，低投資高效益宣傳，為勞動合同法的普及宣傳做出貢獻(xiàn)。

四、啟示

政策蘊藏商機(jī)。通過活動，以有獎知識問答的形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工參與學(xué)習(xí)《勞動合同法》的積極性，產(chǎn)生宣傳互動的效果，必將增強(qiáng)宣傳實效。強(qiáng)化企業(yè)的主體責(zé)任，真正起到維護(hù)職工切身利益，關(guān)愛職工生命，從而提升行政主管部門服務(wù)為民的新形象。

第三篇：愛心卡

親愛的媽媽：今天是您的生日,祝您生日快樂!送您一枝康乃馨,代表我的心意.我會努力學(xué)習(xí).用優(yōu)異的成績向您匯報。

您的女兒 方方 2013年5月20日星期一

敬愛的李老師: 您的身體好些了嗎?放心,我們會努力的.當(dāng)您回到課堂的時候.看我們的成績吧!

您的學(xué)生

2013-5-20

四川災(zāi)區(qū)的小朋友: 你們受苦了!看到你們那么堅強(qiáng)勇敢,我們很受感動.加油!我們會全力支持你們的.您的朋友 麗麗

2013-5-20 親愛的明明：祝賀你在這次的月考中取得好的成績,希望你再接再厲,期末取得更好的成績!

你的朋友 月月 2013-5-20

第四篇：公交媒體廣告投放策劃方案

公交媒體廣告投放組合策劃方案 為了進(jìn)一步更好、更有效、更低成本的宣傳和樹立“”景區(qū)形象及各種優(yōu)勢，提升景區(qū)知名度及景區(qū)門票銷量，優(yōu)化市場競爭力，經(jīng)公交廣告公司市場部調(diào)查分析各項宣傳推廣途經(jīng)，建議“”管理處開展公交車媒體廣告組合投放。

以下就組合投放事宜作相關(guān)介紹：

一、公交媒體簡介

公交媒體廣告是一個新興優(yōu)勢媒體資源，更是一個具極強(qiáng)流動性并極具號召力和影響力的區(qū)域性廣告媒體，它具有生動完美的視覺形象、深刻持久的傳播效果、強(qiáng)烈的現(xiàn)代感和不可抗拒的視覺沖擊力。

二、公交媒體優(yōu)勢

1、信息的強(qiáng)制接觸

作為在城市生活中無處不在的公交車輛，每天出現(xiàn)在我們的身邊，這種不經(jīng)意間的信息傳播是人們無法避免、不可抗拒的。

2、針對性強(qiáng)

公交媒體廣告能有效的針對目標(biāo)消費群體，選擇最適合的地點進(jìn)行發(fā)布，從而直接擊中目標(biāo)消費者。

3、流動性強(qiáng)

公交廣告作為流動的視覺廣告媒體，在市區(qū)的主要干道上往返穿梭，線路固定且行程較長，有突出反復(fù)訴求的效果，可增加廣告受眾的數(shù)量和接觸頻率。

4、不可抗拒的視覺沖擊力

公交廣告畫面面積較大，畫面亮麗精致，圖文并茂，制作精美，創(chuàng)意新奇，具有強(qiáng)勁的視覺沖擊力，極富感召力，使人過目難忘，對品牌形象的綜合宣傳效果很好，可以充分展現(xiàn)企業(yè)的實力和氣勢。在北京、上海、杭州、南京、武漢、廣州等城市，最受人們注意的戶外媒體排名中，公交媒體廣告總是排名第一、第二位。就張家口本地特點而言，由于地域，級別，文化，受眾等各方面的限制與局限，電臺，電視臺，報社等媒體相較落后，因此公交媒體更加受到青睞，更具有競爭優(yōu)勢。

5、到達(dá)率高、覆蓋面廣

公交媒體是一種非常貼近目標(biāo)群體的媒體，公交車每天行駛在路上的時間有15小時，因此公交廣告的訴求具有長時的特點，這樣能使受眾更多、反復(fù)地接觸到廣告；公交廣告覆蓋整個市區(qū)及周邊各鎮(zhèn)街，是任何媒體無法與之相比的，受眾面更廣泛，能使信息直觀地、清晰地傳播與延伸。

6、直觀性及可信度高

車身廣告制作周期短、能迅速直觀地表現(xiàn)自我、展示景區(qū)優(yōu)勢、拓展市場，讓信息簡單、快速明確地傳遞；公交車與市民生產(chǎn)生活息息相關(guān)，廣告?zhèn)鞑デ罆惩ǎJ(rèn)可度高，宣傳效果自然好。

① 優(yōu)勢

左右逢源的品牌推廣專家；整體核算戰(zhàn)略成本低，收益頗豐，其強(qiáng)

勁促銷攻勢更是立竿見影，效果凸出。信息直接明了，傳遞迅速，與受

眾近距離接觸，具親和力、視覺效果好、制作快，有很高的到達(dá)率；一

輛A類公交車每日受眾車內(nèi)達(dá)上千人次，車外達(dá)近萬人次。一個發(fā)布周期（一年）廣告受眾可達(dá)130——150萬人次。

②、發(fā)布內(nèi)容

主要針對貴景區(qū)整體形象宣傳，如標(biāo)識、形象宣傳廣告語及宣傳畫

等。版面要求美觀、精致，視覺沖擊力大，有一定的親和力。

③、投放路線及數(shù)量 建議（主城區(qū)及周邊擴(kuò)展形象）

備注：主要是公交車線路沿途區(qū)域人口稠密人流量大，途經(jīng)火車站，長途汽車站，機(jī)關(guān)企業(yè)單位，學(xué)校，醫(yī)院等單位，以便于擴(kuò)大“”景區(qū)在“”及周邊地區(qū)的知

名度，樹立良好景區(qū)形象，確定市場主導(dǎo)權(quán)。

①、優(yōu)勢

千人成本低，但其影響與效果卻不可小看。它是過往行人視覺停留時間最長的廣告位置；對尾隨公交車的駕駛?cè)藖碚f，更有著超級的視線吸引力。

②、發(fā)布內(nèi)容

主要配合貴景區(qū)活動宣傳，有針對、有目標(biāo)的發(fā)布活動期間宣傳內(nèi)容及標(biāo)語。版面要求美觀、重點突出。

第五篇：學(xué)生公交卡證明

證明

茲證明（身份證號：）為（）學(xué)校六年級一班學(xué)生，特此證明。

此證明僅作學(xué)生辦理學(xué)生公交卡使用。

學(xué)校 年 月 日