第一篇：社區黨校工作計劃

東安社區黨校工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞鎮宣傳辦、鎮黨委的中心工作，以村級黨校為主陣地，以培訓黨員干部、提高干部素質為基本要求，以創新優化教育為亮點，以提升服務意識為理念，進一步提升教學水平，進一步提升辦學條件，進一步創造發展優勢，積極推進我村黨校建設。

二、工作思路：充分發揮黨校職能作用，努力探索培訓工作新路子

1、立足本位，發揮黨員培訓的主渠道作用。把學習貫徹科學發展觀、構建和諧社會、加強黨的執政能力建設等作為黨校教學的主要內容，以提高黨員干部解決實際問題的能力為目的，創新培訓的工作思路：

（1）堅持“一個中心、兩個立足”。“一個中心”就是要在教育培訓中堅持以學習和傳播黨的十七大和十七屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀為中心內容。“兩個立足”一是要立足于杜徐岙村的實際。一是抓住機遇,利用優勢實現村經濟的增收；二是要全力推進村莊整體建設水平，站在更高的起點上做美做亮村莊形象；二是要立足于農村黨員的思想實際。必須在加強理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、群眾路線教育、政策法制教育和現代科技知識的學習等共同培訓要求外，在教育內容和教育方式方面采取有效措施，在提高黨員的判

斷力、協調力、執行力和改進黨員的人生觀、價值觀、世界觀等上下功夫，著力加強農村黨員隊伍的能力建設。

（2）突出黨員教育培訓工作的“重點”。結合做種形式的學習方式，尤其對黨員干部進行以“三個突出”為主要內容的“重點”教育培訓：一是對村級干部教育培訓突出“實”。要密切聯系農村工作實際，深入了解農村干部培訓的實際需要，在培訓內容上增強針對性，在培訓時采用“本土化”的語言和“本土化”的案例進行宣講，以增加其認同感。二是對村主要領導干部尤其是“一把手”教育培訓要突出“深度”。要不拘泥于理論知識培訓，把重點放在利用理論知識探討、研究實際問題上，以提高其解決實際問題的本領為教育目的，拓寬政治視野，提高理論水平，促進實際工作的創新和發展。三是對村級后備干部教育培訓加強“力度”。要注重潛能的激發，開展形式多樣的培訓活動：比如：開展一次理論研討，讀一本好書，寫一次讀后感，用正確的理論武裝其頭腦，用豐富多彩的形式活躍黨校的理論陣地，把后備干部培養成為高素質、懂管理、基礎牢、作風實、情趣健康的年輕干部。

2、緊扣大局，大膽探索村級黨校培訓工作新路子。2010年，我校必須立足于我村實際，針對村內外來人員多的實際情況，以搞活外來工素質培訓為切入點，大膽探索農村培訓工作新局面：

積極配合鎮級各部門，辦好各類相關培訓工作。一是要積極主動配合鎮級部門的業務培訓工作，提供優質的服務。二是積極穩妥地探索辦學的新路子，以增強我校的教學水平，改進我校的辦學條件。

三、總體目標：學習實踐科學發展觀，確立村級黨校建設“五大目標”，全面提升我村黨校辦學品位。

一是提升理念，加強建設，充分認識村級黨校的功能和作用，加強黨校硬件和軟件建設；二是挖掘資源，整合利用，實現資源共享，把黨校的各類資源讓廣大黨員干部和群眾共享、共用；三是優化教育，務求實效，打造亮點，切實搞好今年黨校的各級各類培訓，在辦班、管理、教學、服務上有新的創新，做到實用有效；四是建立機制，強化管理，逐步完善和建立有效的黨校管理運行機制；五是爭創業績，實現新的發展，以高起點，高標準，高目標，積極爭創市級基層黨校示范點，使我村黨校工作再上一個新的臺階。

四、具體工作

1、全面推進黨校建設

（1）、加強組織領導，完善組織建設

為推進我村黨校建設，在黨校校務委員會的領導下，加強黨校的組織建設，建立和健全組織網絡，保證各項工作順利開展。要面對新形勢，立足新起點，辦學有新思路，工作有新舉措，機制有新創新，努力促進我村黨校工作再上一個新臺階。

（2）、強化黨校職能，抓好教育培訓

村級黨校要緊緊圍繞鎮宣傳辦的中心工作，著力為社會主義新農村建設服務，為全面建設小康社會服務。因此，針對今年黨校的各類辦班計劃，有計劃地合理安排組織好各級各類培訓。充分發揮黨校的橋梁、紐帶作用，搭建教育平臺，拓寬培訓領域，創新培訓載體，實現資源共享，保質保量完成今年的辦班任務。

（4）、加強黨校網絡建設，發揮黨校服務功能

我們在抓好基層黨校組織建設同時抓好網絡建設，充分發揮黨校的分支功能。加強5個家庭電教點與黨校的溝通與聯絡。

（5）、加強黨校制度建設

加強制度建設和規范管理，建立和完善有效的管理運行機制。因地制宜，因人而異，制定年初計劃，寫好年度總結。對各項計劃的制定，重在于計劃的落實，貴在于實效性。做好年度各級各類活動資料的收集整理與立卷歸檔工作。

2、以黨校為陣地，扎實開展社區教育

社區教育是社會主義新農村建設，構建和諧社會的基礎和奠基石，是終身教育體系和學習型社會的重要載體。它具有全員、全程、全面的特點，將各級各類教育延伸到每個家庭，并整合豐富多彩的教育形式，營造有利于人的全面發展的良好氛圍和人文環境，讓每個村民都能不斷豐富和發展自己，提高素質和生活質量。更重要的是，社區教育能夠將教育與社區結合，教育與生活融合，進而促進教育與社會的協調發展，形成學習型社區，構建和諧社區。今年我村將以黨校為陣地，社區教育為龍頭，大力營造社區教育的良好氛圍，積極搭建社區教育平臺，做到橫向聯系，縱向溝通，多向互動，大力發展社區教育，提升黨校辦學品位。

2010年，杜徐岙村黨校將繼續立足農村、扎根農村、緊貼農民、服務農民，為實現新農村建設作出新的貢獻。

第二篇：2011社區黨校工作計劃

五星社區“幸福社區”創建工作臺賬

五星社區黨校2011工作計劃

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞街道黨工委和辦事處的中心工作，以社區黨校為主陣地，以培訓干部、提高干部素質為基本要求，以創新優化教育為亮點，以提升服務意識為理念，進一步提升教學水平，進一步提升辦學條件，進一步創造發展優勢，積極推進社區黨校建設。

二、總體目標：

學習實踐科學發展觀，全面提升基層黨校辦學品位。充分認識基層黨校的功能和作用，加強黨校硬件和軟件建設，挖掘資源，強化管理，爭創特色，樹立典型，激勵先進。

三、具體工作：

1、全面推進社區黨校建設，抓好教育培訓。在黨校校務委員會的領導下，加強黨校的基層組織建設，建立和健全組織網絡，保證各項工作順利開展。要面對新形勢，立足新起點，辦學有新思路，工作有新舉措，機制有新創新，有計劃地合理安排組織好各級各類培訓。充分發揮黨校的橋梁、紐帶作用，搭建教育平臺，拓寬培訓領域，創新培訓載體，實現資源共享，努力促進我街道黨校工作再上一個新臺階。

2、以黨校為陣地，扎實開展社區教育。將各級各類教育延伸到每個家庭，并整合豐富多彩的教育形式，營造有利于人的全面發展的良好氛圍和人文環境，讓每個居民都能不斷豐富和發展自己，提高素

五星社區“幸福社區”創建工作臺賬

質和生活質量。更重要的是，社區教育能夠將教育與社區結合，教育與生活融合，進而促進教育與社會的協調發展，形成學習型社區，構建和諧社區。以黨校為陣地，社區教育為龍頭，大力營造社區教育的良好氛圍，積極搭建社區教育平臺，做到橫向聯系，縱向溝通，多向互動，大力發展社區教育，提升基層黨校辦學品位。

五星社區黨工委

2011.1

第三篇：社區黨校實施方案

新義社區關于建立社區黨校的方案

按照中央和省委關于在創新爭優活動中開展基層組織建設年的精神，為進一步落實好市第十二次黨代會確定的目標任務。新義社區黨總支決定，2012年在社區成立社區黨校，努力提升基層組織建設科學化水平，以基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧，是進一步加強和改進黨的基層組織建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的重要舉措。

一、社區黨校的辦學方針是：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，宣傳黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，加強社區黨員的教育和管理，提高社區黨員的黨性修養、思想政治素質和文化素質。積極探索新形勢下加強社區黨校建設的新思路，新方法，堅持高標準辦學，堅持社區黨校建設的規范化、制度化。

二、社區黨校的基本任務是：

定期輪訓社區中不屬于區以上黨校培訓范圍的黨員、干部和入黨積極分子，包括退休人員、在職人員、企事業單位組織從業人員、流動人員及下崗、失業人員中的黨員和入黨積極分子；研究新形勢下社區黨建工作中出現的新情況、新問題，為社區建設提供有價值的調研報告和論文，提出工作意見和建議。通過輪訓和培訓，提高學員四個方面的素質和能力： ㈠提高馬列主義理論水平，牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，善于把黨的方針同社區實踐相結合，創造性地開展工作。

㈡提高社區黨員的思想政治素質，使他們在創優爭先的活動中，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領群眾認真貫徹上級的指示精神，為完成上級提出的工作任務而不懈努力。

㈢提高為居民群眾辦實事的能力。堅持全心全意為人民服務的宗旨，幫助社區黨組織做好社區工作，密切聯系群眾，扎扎實實為群眾辦好事、實事，成為基層黨組織聯系群眾的橋梁和紐帶。

㈣提高社區黨員做好居民群眾思想政治工作的能力。堅持宣傳思想工作“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入細致地做好群眾的思想政治工作，積極開展對“法輪功”等邪教組織的政治斗爭，為建設文明社區，維護社區穩定作出積極貢獻。

三、社區黨校的組織機構：

社區黨校在街道黨工委和社區黨委（總支）的領導下開展工作。社區黨校實行街道黨（工）委領導下的校務委員會負責制。社區黨校校長一般由街道黨（工）委書記擔任。副校長一般由社區黨總支書記、駐區有關單位黨委書記擔任。社區黨校校務委員會成員一般由街道黨（工）委工作人員和駐區有關單位黨組織工作人員擔任。社區黨校可聘請名譽校長。

四、社區黨校校務委員會的職責是：

㈠根據區委關于黨員教育的總體部署和規劃，以及街道黨工委的具體要求，結合形勢任務和黨員的實際需要，統籌安排社區黨校的培訓任務，制定、實施教學計劃，制定社區黨校各項管理制度并監督執行。

㈡聘任、管理社區黨校兼職教師。㈢研究處理社區黨校建設的其他事宜。

㈣校務委員會一般每季度召開一次工作會議，如工作需要可隨時召開會議，以保證教學工作的順利開展。

五、建立健全必要的規章制度： ㈠校務委員會例會制度。

㈡向社區黨組織和街道黨工委匯報工作制度； ㈢培訓計劃總結制度。

㈣校長（副校長）職責、教師職責、學員守則。㈤考勤制度。㈥各項考察考核制度。㈦檔案資料管理制度。㈧教師聘任培訓制度。

六、社區黨校師資：

社區黨校根據以兼職為主的原則建立穩定的師資隊伍。師資可從高校、企事業單位、共建單位、機關、學校聘用，也可根據教學工作的需要，邀請領導干部、機關干部和優秀黨員、先進人物、專業技術人員等為黨員上課。兼職教師的選調和聘任要經過街道黨工委批準，并頒發“社區黨校教師”資格證書。

對兼職教師要建立業務考核檔案，完善考核、獎懲制度。教師隊伍要保持相對穩定，社區黨校兼職教師工作變動應報街道黨工委，并及時補充新的師資力量。

七、課程安排：

社區黨校的教學工作要堅持理論聯系實際和正面教育為主的原則，緊密聯系黨的中心工作，聯系社區工作和黨員的思想實際來進行，注重教育效果。社區黨校辦學形式要從實際出發，區分不同層次和不同對象，以短期培訓和輪訓為主。

黨校教師要有事業心和責任感，不斷提高政治、業務素質。要深入實際，搞好調查研究，講究教學藝術，不斷改進教學方式和方法，教學形式要多樣化（可采取集中上課，專題討論，參觀、調研活動等方法），把正面灌輸、自我補充、電化教育、理論研討、開展實踐活動等多種形式結合起來。在內容上，要把學習政治理論與學習法律知識、市場經濟知識、社區建設知識、健康知識和開展文體活動結合起來，提高教學效果，增強教育針對性和社區黨校的吸引力。

社區黨校設想課程是，要根據區委宣傳部、組織部和黨校的要求設臵教育培訓課程，主要是：

㈠圍繞黨的中心工作開展黨員教育。要始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進行黨的基本路線、方針、政策教育，搞好黨的基本知識和科學發展思想教育，增強廣大黨員的黨性，提高政治素質。

㈡根據改革開放和現代化建設事業的需要，突出以經濟建設為中心的黨員教育內容。社區黨校要成為黨員學習社會主義市場經濟知識、現代科技知識、法律法規知識及管理技能的主陣地，提高廣大黨員發揮先鋒模范作用的本領。

㈢根據形勢的發展對黨員進行時事政策教育。加強對本單位自身情況、街情、區情、市情及黨和國家形勢政策的教育輔導，深刻認識改革、發展與穩定的關系，引導黨員正確認識、分析形勢，積極投身改革建設。

㈣從實際出發，組織開展各種有意義的黨員主題實踐活動。

八、社區黨校基礎設施建設：

每年至少為社區黨校投入資金3000元，用于社區黨校教育和購買學習資料。同時要有固定的不少于50平方米的學習場所和必備的電化教學設施。要堅持資源共享的原則，充分利用轄區單位的俱樂部、教室、電化教學設備等資源開展黨校教育。社區黨校要一校多用，既要堅持突出黨員教育內容，又要充分利用這塊陣地，與其他教育相結合，全面發揮作用。

社區黨校應運而生，是新形勢下社區黨總支對傳統的黨的建設和黨員教育模式的創新發展，是新形勢下加強城市基層黨建工作的一大舉措。在籌劃社區黨校成立工作之初，我們結合我街道社區工作的實際需求，對社區黨校的創校宗旨進行了全面的思考，認為社區黨校的功能和作用不應僅局限在黨員的教育管理上，而是應該通過充分發揮它的陣地平臺作用，力爭把社區黨校建設成為社區黨員教育管理的重要平臺、聯系社區廣大居民群眾的重要橋梁和宣傳社區黨建工作的重要櫥窗，更好地為社區黨建服務，為構建和諧社區服務。

第四篇：黨校工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大報告為指導，緊緊圍繞牧場黨委的總體工作要求，積極探索場黨校建設新途徑，加強機制創新，形成覆蓋全部農牧民黨員，以黨校牽頭，各單位、部門共同參與的資源共享、優勢互補、條塊結合的黨校建設新機制，黨校工作計劃。

二、工作內容和要求

（一）積極做好黨員教育工作，全面提高黨員素質。

1．認真組織好黨員學習教育工作，在去年的基礎上，力爭今年達到“四個一次”和“一個100%”的目標要求：即黨支部書記、村隊干部普遍培訓一次；農牧民黨員全部培訓一次；從事組織、宣傳、紀檢、工會、共青團、婦女等工作的干部培訓一次；后備干部培訓一次。列入發展對象的入黨積極分子培訓率達到100%，不斷提高其業務水平和服務水平。

2．重視知識更新和業務培訓工作，不斷提高全體黨員的工作能力和業務水平。邀請縣黨校或縣領導來我場做形勢專題報告，使全體黨員能準確把握當前發展形勢。結合黨建、文化、健康教育、環境保護等工作，開展科普、辦公自動化等專題培訓，不斷提高機關工作人員綜合處事能力和工作效率，工作計劃《黨校工作計劃》。舉辦法律尤其是行政法的專題講座，不斷增強法制觀念，不斷提高依法行政和依法辦事的能力。

3．努力開展調查研究工作。結合牧場自身實際，制定好牧場經濟發展、環境長效管理、服務機制創新、黨組織的建設及黨員教育管理等調研課題，廣泛組織學員深入村隊，深入群眾，采取實地調查、居民座談會等形式，就當前農牧民群眾關注的熱點難點問題開展調查研究，不斷提高全體黨員分析和解決問題的能力。

（二）積極探索黨校建設新途徑，加強村隊黨員的教育和管理，逐步形成覆蓋全部村隊黨員的黨校教育網絡。

1．建立黨建聯絡員制度，加強對村隊在職黨員和離退休黨員的教育和管理。建立轄區在職黨員信息卡、聯系冊，并與在職黨員所在單位黨組織建立經常聯系制度，為在職黨員在村隊建設中發揮作用提供舞臺。同時與在職黨員單位黨組織加強溝通，指導其履行黨內職責，引導其做好入黨積極分子培養和黨員發展工作，并做到有計劃、有重點、有記錄。

2．積極應對，做好離退休黨員的教育和管理工作。抓好離退休黨員培訓工作，使其老有所學、老有所教，始終能動態了解黨的路線、方針、政策和村隊建設情況，繼續發揮其在牧場建設中的積極作用，真正做到讓其老有所養、老有所樂、老有所為。

（三）創新工作機制，形成黨校工作新格局。

1．資源共享，不斷提高黨校教育水平。黨校要寓管理于服務之中，組織開展各種便民利民的服務活動，以良好的作風和優質的服務，贏得單位和農牧民的支持與合作。

2．要適應深化黨校教學改革的新形勢，探索開展黨員全員培訓的新路子。制定好黨校人員培訓計劃。不斷擴大黨員教育覆蓋面和辦學規模，初步實現黨員全員培訓工作目標。

第五篇：黨校2010 工作計劃

中共滄州市運河區委黨校。

2010年工作安排

新的一年中，我們將緊緊圍繞區委中心工作，從大局出發，完善制度，強化創新意識、責任意識，為共建諧運河，做出新的貢獻。

指導思想是：以科學發展觀為指導，以認真貫徹落實黨的十七大會議精神為根本宗旨；以積極構建和諧運河為出發點和落腳點，緊緊圍繞區委中心工作，以人為本，全力做好黨校工作。工作重點是：充分利用各種資源，加大干部教育培訓力度；加強校風建設、班子建設和教工隊伍建設，為黨校事業的發展提供強有力的保證；以教學創新、科研創新、管理創新為重點，努力拓展各類主體班次，提高辦學水平。工作思路是：堅持以需求為導向，以研究熱點問題為重點，以教學為中心，以科研為基礎，以育人為目標，大力倡導大局意識、創新意識、責任意識、質量意識，不斷解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，為全區的干部隊伍建設做出貢獻。

一、服務中心、突出重點，努力完成培訓任務。一是加大培訓力度，辦好主體培訓班。2010年，力爭以需求為導向，積極配合組織人事部門并聯合其它部門集中精力辦好幾個主體干訓班次。在五月初繼續舉辦入黨積極分子培訓班，重

點培訓2010發展對象；按照《五年全國黨員教育培訓規劃》要求，集中力量舉辦好機關、事業單位，農村、社區黨員干部為主的黨員培訓班。其他黨員可采取鄉鎮、辦事處組織管理，黨校授課的形式。通過對全區黨員培訓，來提高廣大黨員干部整體素質。

二、大興科（調）研之風，搞好“三個服務”。科研工作的目的是為提高教學質量服務，為區委、區政府決策服務，為我區五個文明建設服務。我校今年的科研重點：一是深入貫徹落實十七大會議精神的研究；二是構建和諧運河的研究；三是城市化問題的研究；四是社區文明建設的研究；五是黨的建設問題研究；六是促進新農村建設的研究，關注農村兩委班子換屆出現的新問題。黨校以抓調研，出精品為原則，通過采取“請進來，走出去”，開闊教師眼界，提高教育教學管理水平。根據教學需要組織教學人員開展形式多樣的調研活動，調研時間不少于8天，每次大的調研活動，最后都要形成調研報告。區委黨校將積極參與區委和區政府的中心工作，特別是三年大變樣的城中村改造工作，要加強與區直各職能部門的聯系與合作，積極爭取和參與區委組織開展的大型調研活動，結合工作實踐，每人至少提交1篇理論研討文章。

三、嚴格制度強化措施，進一步提高教學管理水平。在09年教學管理的基礎上，區委黨校進一步完善各項教學管理

制度，改進教學方法，積極開展互動式教學，注重調動和發揮學員學習的積極性、主動性，加強教學組織管理。辦學模式逐漸實現多樣化、開放型，面向社會需求，增強辦班的吸引力，健全學校各項管理措施。同時按照上級黨校的辦學要求，我校將繼續完善各類班次的教學管理和學籍管理制度，加強考風考紀教育，認真探索黨校教學管理的新思路，努力提高教育教學管理水平。

四、強陣地樹形象，提高自身的凝聚力和戰斗力。一要加強領導班子建設和黨支部建設。領導班子建設和黨支部建設是加強陣地建設的一個重要方面，校領導要以身作則，注重加強和改進自身的作風建設，大力弘揚求真務實的精神。二要進一步健全和完善各項規章制度，建立長效運行機制。做到分工明確，強化責任和領導，細化職責，制定目標責任制，嚴格管理、強化紀律，提高工作效率，理順各項工作關系。三要加強教師隊伍建設。作為黨校的教職員工，具備較強的理論素質和業務素質，是做好黨校工作的前提和必備條件。黨校黨支部要結合黨校的工作實際，大力加強業務練兵，制定具體嚴格的學習制度和詳細的學習計劃，并充分利用中央黨校遠程教學網及互聯網等現代化的手段，定期組織支部黨員收聽收看時事報告和著名專家教授的講座，要求定期寫出讀書筆記和心得體會。同時，黨校還要積極鼓勵支持教師走出去參加學習，開闊眼界，增長才干，大力提高

全校教職員工的理論和業務素質。在區委黨校班子和教師隊伍中要形成樹正氣、講團結、求發展、求效率的良好風氣。

2009年12月9日