第一篇：黨校結業資料

制藥學院第16期業余黨校結業考試參考答案

二、填空題

中國共產黨的最終目標：實現共產主義宗旨：全心全意為人民服務思想路線：一切以實際出發，理論聯系實際，事實求是，在實踐中檢驗真理和發展真理

歷史任務的必然：人民的選擇根本組織原則：民主集中制 領導制度：多黨合作和政治協商制度

社會主義建設的根本任務：進一步解放生產力，發展生產力，實現社會主義現代化

四項基本原則的核心;堅持共產黨的領導

黨員的黨齡如何規定：成為正式黨員的年齡，是黨員轉正后經過的數年 相同：參加黨組織的生活八條義務嚴格要求自己按時交納黨費

預備期的時間：1年

西柏坡會議的內容：1.徹底推翻國民黨統治，奪取全國的方針

2.工作重點從農村向城市，以經濟建設為中心

3.在全國勝利后仍在的兩種基本矛盾

4.加強黨的綱領

5.肯定軍隊的作用，通過了《關于軍旗的決議》1948年9月8日9月會議

中國共產黨黨員的定義：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其它階級分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織，并積極工作，執行黨的決議，按期繳納黨費

科學發展觀：以人為本，全面協調可持續發展

中國共產黨的行動指南：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想

黨的最高理想和最終目標：實現共產主義

建黨時間：1921年7月23日黨的標志：黨徽

黨的紀侓：五種警告嚴重警告撤銷黨內職務留黨察看開除黨籍

三、簡答題

（1）、入黨積極分子如何早日成為一名合格的共產黨員？

1、端正入黨動機

樹立建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的信念

樹立全心全意為人民服務的思想

在學習與生活中起帶頭模范作用

2、自覺接受黨組織的培養、教育和考察

主動向黨組織匯報思想、工作、學習情況

自覺接受黨的考察和參加黨組織的培訓

3、努力學習實現“三個代表”重要思想，與時俱進無私為人民服務

（2）、黨在社會主義階段基本路線的具體內容？

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自立更生，艱苦創業，為我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

（3）、黨在十七大主要在那些部分修改了黨章（四點）

1、黨的各級代表大會代表實行任期制

2、黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度

3、黨的地方各級委員會的常務委員會定期向全體會議報告工作，接受監督

（4）、共產黨員必須的八項義務

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領；

2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群從為經濟發展和社會進步艱苦奮斗；在工作與社會生活中起帶頭模范作用；

3、堅持黨和人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益；

4、自覺遵守黨的紀侓，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務

（5）、入黨需要那些手續？

要求入黨的人自愿遞交申請書；（接受黨組織的培養、教育、考察）有兩名正式黨員作介紹人；填寫《入黨志愿書》經過支委會嚴格審查，支部大會討論通過；上級黨組織派人談話和審查批準，入黨宣誓；經過預備期的教育、考察，為具備黨員辦理轉正手續

（6）、簡述中國共產黨員的入黨誓詞？

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀侓，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨

四、論述題

1、論述科學發展觀的歷史地位和重大意義？

科學發展觀把日益分離的經濟學、政治學、哲學有機地聯結起來了，它實際上是新時代的馬克思主義政治經濟哲學；科學發展觀把人們從過去曾經一度在突出重點的幌子下容易片面地、靜止地、孤立地看問題，以及在精細化和專業化的幌子下容易把視野搞得很狹窄，容易只關注局部問題、個體問題、戰術問題這樣的思想束縛中重新解放出來了，而代之以注重用統籌的、全面的、發展的、聯系的觀點和注重從全局上、整體上、戰略上、根本上看待和分析問題，它實際上是在新的時代對馬克思主義辯證法思想的極大豐富發展，在新的時代強有力地捍衛和發展了馬克思主義的歷史唯物主義原理；科學發展觀揭開了西方思想理論的面罩和偽裝，揭露其抽象談論民主、自由、人權等等對人們的欺騙性，旗幟鮮明地強調她為中國特色社會主義事業服務，為中國共產黨的長期執政服務，為中國工人階級和中國最廣大的人民群眾服務。

2、論述作為入黨申請人應如何樹立入黨動機？

第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內容的學習，包括黨的性質、指導思想、宗旨、最終目標和當前任務的學習，黨的綱領和社會主義初級階段基本路線的學習，黨員義務和權利的學習。黨的十六大后，全黨又興起了一個學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想的新高潮。通過學習，進一步提高了入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。例如，有些農民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富裕起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義，要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過“實踐認識再實踐再認識”的過程，并不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現代化建設中做出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨；以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動，等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設中國特色社會主義偉大事業、建設社會主義和諧社會的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的；而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過，不正確或不完全正確的入黨動機，表現是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。當一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產主義事業做艱苦的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。在黨執政的條件下，有些同志入黨后擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不

意味著黨員擔任了某種職務，或者有了某種權力，就可以謀取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內撈好處念頭的同志，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。要求入黨的同志還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決；有的人開始時入黨動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”

3、如何理解社會主義初級階段的根本任務？

正 從經濟方面考察社會主義初級階段的特征時,人們往往首先注意到多種經濟成分并存這一事實。即社會主義經濟在整個社會經濟中只是占了統治地位,但沒有達到全社會都是社會主義經濟的程度。據此斷定,社會主義的發展處在初級階段。這種分析在一定意義上不無道理。因為,一般說來,一種經濟越是發展,就意味著它在社會上所占比重越是大,越能取代其它經濟成分,對于社會主義經濟,也可以這樣說。但是,如果深入研究一下,就會發現。

第二篇：黨校結業

敬愛的黨組織： 在2010年3月28日，是我第一次以大學生的身份參加了黨校的第一次課程。從2009年10月遞交入黨申請書那一刻，我便對加入中國共產黨充滿了期待。經過九次的黨課，讓我拋棄了過去對黨的膚淺認識，重新深入了解中國共產黨，我感到受益匪淺。

雖然只是維持短短的一個月黨課，我覺得在每次將近兩個小時的黨課中，我從各位老師和教授身上學習到中國共產黨最重

要和最精辟的東西。每一次上課，老師們的講課內容重點突出，聯系實際生動形象地為我們這些即將成為入黨積極分子的大學生講解黨的點點滴滴。這幾次黨課，我們跟著教授老師們一次學習了“黨的光輝歷程與當代大學生的使命”，“黨的組織原則和紀律”“黨性修養和爭取入黨”“黨員條件和發展黨員”“黨的義務和權利”“十七屆四中全會精神學習輔導報告”“堅定共產主義理想信念”和“黨的性質，宗旨和指導思想”。每一個話題，在我看來，在客觀方面無不體現著黨的發展和黨的存在價值；而在主觀方面則體現中國共產黨的長期存在對于我們每一個人理想的樹立和信念的形成等等。因此從長遠來說，積極靠攏共產黨組織，學習黨的歷史，當下和未來的發展，對于我們形成正確的人生觀，價值觀和世界觀具有舉足輕重的意義。當然，從遞交入黨申請書那一刻器，我便意識到在一步一步靠近黨組織的過程中，我將遇到許許多多思想上前所未有的考驗和挑戰。加入黨組織并不是一天兩天的事情便可以順利完成的，我明白自己需要通過各方面的努力來幫助加入共組織，成為一個名副其實的黨員，而不僅僅是一個榮譽稱號。中國共產黨是嚴肅的黨，在決定成為其中一員之前需要我們下定決心端正自身的思想態度，否則，只會被黨組織排斥或者視為異端。

在學習了黨課后，我重新糾正了過去許多不足的政治思想，讓我不知不覺中對于理想，信念，黨性修養，黨的建設，入黨

動機等方面的問題有了一種新的認識和思考。突然意識到，黨組織在讓我們正式成為黨員之前所做的各種準備是十分必要的，我們必須從最基本的地方學習和改正，這有利于我們日后在組織內更好地學習和合作。共產黨黨，在我一開始看來雖然是自己想要志愿加入的，但是我并沒有認識到入黨動機在共產黨一切事務的運作面前也是一個不可忽視的話題。我承認我是抱著這樣的動機的：想到許多用人單位“黨員優先”做法，也有公務員招考中共產黨員身份的優勢。在大學生就業形勢嚴峻的情況下，我最初的的確確是抱著一種黨員資本的心態入黨的，并沒有考慮太多日后身為黨員需要履行的種種義務。然而，在上了黨課聽了關于合格黨員的要求時，看到“樹立正確入黨動機”字眼，我恍然大悟，想不到入黨動機也會如此嚴肅提出。全心全意為人民服務，為了實現共產主義——這是正確的入黨動機。可是這對于我那膚淺的想法相差多遠，特別地在四月份的青海玉樹地震發生后，青海省委迅速組織動員全省各級黨組織和黨員干部投入抗震救災工作。為使共產黨員成為抗震救災的生力軍和攻堅克難的骨干力量，各地在組建搶險救援隊伍時，挑選能力強、業務精、作風硬的黨員組建“黨員突擊隊”、“黨員先鋒隊”。4月19日，銀川市組織“向青海玉樹地震災區群眾送溫暖獻愛心”自愿捐助活動，市領導崔波、孫榮山、王儒貴、洪梅香等率先捐款，機關黨員積極響應，現場共有665名黨員捐款303586.6元。原來，在國家面臨重大

事件面前，很多時候都需要黨員站在最前線的，積極的為人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受權利或者將“黨員”作為一種工作資本。黨員，就是要為廣大人民服務。哪怕我們不需要通過流血犧牲，也要付諸行動才不愧黨員身份。

對于現在自己，我立志從以下方面端正入黨動機：1.認真學習馬克是主義理論，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀，努力學習各種社會科學知識，關心國家當前發生的各種事情，小到身邊，大到國家的各種重大決議等，要時時刻刻關注社會發展；2.實踐也是十分重要的，比如積極參與黨組織內舉行的各種活動，在活動中學習黨組織的有關內容，并不斷在認識和實踐中循環，積累理論知識和經驗；3.要不斷克服不正確的入黨動機，比如將黨組織作為謀生的手段等等，不

受異端分子灌輸危害黨組織的影響，用正確的入黨動機糾正不正確的入黨動機。

入黨動機并不是一個階段性就可以完成的任務，這需要用一生的時間去完善和保持的。說到入黨動機，我覺得這和黨性的修養也是密切相關的，加強黨性修養也是一項需要持之以恒的事情。而加強黨性修養則需要長期從以下方面去實踐：首先，作為一個大學生，我們必須在大學期間最基本的是學習放在第一位，無論何時何地我們要學習好自己的專業知識，結合專業理論進行實踐，除了專業知識的學習，也要學習其他有關的科學文化知識，形成自己的知識體系，不能僅僅局限于專業領域，這樣才能逐漸提高自身的素質；然后，加強思想道德的修養，任何時候一個人的道德品質都是最重要的，學習八榮八恥的社會榮辱觀，日常生活里需要我們時刻關注有關道德的社會新聞等等，在這個過程中要學會認識“見賢思齊而見不賢而自省”，不做對他任何對社會有危害的事情，時刻警惕自己的一言一行，學會自尊，自愛，自重，不受一輛的社會風氣的影響。再是，在與人相處過程中，要積極幫助有學習和生活上有困難的同學，幫助他們糾正有偏差的思想，要做到與老師和同學友好相處。為了能夠使得黨組織的長期順利發展，批評和自我批評的實行也是十分重要的。在大學期間，我們要能夠虛心接受黨組織的培訓和指導，虛心接受它對自己提出存在的不足并且及時糾正不足的地方，還要勇于對其他組織

中的一員提出缺點幫助他們正確認識自身的問題。

在加強自身各方面發展的同時，關注黨的建設也是身為大學生黨員應該有的意識。黨組織的存在是與黨員的義務不可分割的。這就指明了我們要關心共產黨的建設，根據提出的方針和規劃，進行思考。比如說2008年的汶川地震，七一五事件和今年四月的青海樹立地震，這些重大事件的發生都提醒我們要加強黨的建設。我認為黨的建設最底層要對黨員的考察出發。作為大學生黨員，無論是否被黨組織指明考察都要自覺從自身做起從身邊的小事做起，在自然災害發生的時候，我們可以通過捐款和義賣等途徑來為災區積累微薄的資源。一個人的力量是渺小的，但是我們要相信無數個入黨積極分子集合成的大集體。時刻關注重大事件的發展變化而不能漠不關心，然后也要積極鼓勵身邊的親人和朋友加入到有關的活動中，借助力量加強黨的最低層的建設，調動各行各業的積極性。畢竟在這個和平與發展的時代，已經不需要黨員沖在戰爭的前線憑借體力全力以赴，然而這卻需要我們用精神的力量來支撐共產黨。而這種精神的貫徹并非是一兩天的事情，只要呆在共產黨這個組織內部，就需要時時刻刻警惕自己不忘記的必修課程。而在我看來，精神的培養是和相關的學習密切相關的。通過上黨課我了解到現在，存在許多黨員對理論知識的學習特別缺乏，沒有深入學習“三個代表”，鄧小平理論等思想，只

是走形式路線，或者對于中國特色社會主義的建設持懷疑的態度……這顯然不利于黨內精神的長期發展,因此為了加強黨的建設，堅持建立馬克思主義學習型黨組織的建設是不能忽視的。

正如早在1938年10月黨的六屆六中全會上，毛澤東在他向全會作的政治報告中，專門講了關于“學習”的問題，向全黨發出了這樣一個號召：“普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論的任務，對于我們，是一個亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題。”[①]毛澤東在1938年六屆六中全會向全黨發出的學習馬克思主義的動員和號召。他是這樣說的：“我希望從我們這次中央全會之后，來一個全黨的學習競賽，看誰真正地學到了一點東西，看誰學的更多一點，更好一點。在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列

寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰斗力量，并加速我們戰勝日本帝國主義的工作。[2]我們知道，．“三個代表”的科學內涵中包括始終代表中國先進文化的前進方向，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。所以，不管在何時何地，黨組織內的每一個成員應該記得認清形勢，根據時代特點提高自己的文化水平，要明白學海無涯的道理。否則，只會落后于時代的科學文化發展，精神文明水平停滯不前。

我慶幸自己參加了黨組織的黨課活動，自從上了黨課，我看到了共產黨在人民群眾所占有的重要地位和成為黨員的條件，及時了解到自己存在的理論學習和實踐的不足。我將在以后的日子里督促自己加強相關方面的學習，關注黨組織的發展，積極跟上步伐，絕不辜負黨組織的教育。因為，我期待成為一個正式的黨員，貫徹“三個代表”重要思想，實現為他人服務的目標，這將是我的光榮。

關鍵詞：黨校培訓黨性修養 學習型政黨 共.產主義

內容摘要：本文通過整合一個多月來黨校培訓的內容，并結合十七大報告及十七屆四中全會審議通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，以及聯系目前我黨存在的一些問題，并對自身進行反省，表現了思想的覺悟和為共.產主義奮斗終身的決心。

即將結束一個多月的黨校入黨積極分子培訓。在這一個多月以來，每一次培訓都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共.產主義信念，同時更堅定了自己加入中國共.產黨，為黨的偉大事業堅持奮斗的信念。

黨校的學習提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共.產黨員很光榮也很驕傲。小時候董存瑞、李大釗、楊開慧等共.產黨員的先進事跡讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共.產黨的渴望。通過學習，我明白中國共.產黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責任的承擔！

這一期黨校培訓分為黨的光輝歷程與當代大學生的使命、觀看馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀律。黨性修養和爭取入黨、黨員條件和發展黨員、黨員的義務和權力、十七屆四中全會精神學習輔導報告、堅定共.產主義理想信念、黨的性質、宗旨和指導思想與自由討論十個方面，涉及到黨的方方面面。以前我對黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進個人、先進集體的實例，去了解黨全心全意為人民服務的無私精神，當我自己也坐在課室里聆聽與領悟黨的發展的時候，對黨的感性認識提升到理性認識階段，明白只有社會主義的建設，共.產主義的實現才是硬道理。作為一

名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優秀的共.產黨員還有一定的距離，但是這一個多月的學習也讓我受益匪淺。

通過學習，我更加堅定“只有中國共.產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國”的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎的中國最大的政黨，與黨的性質和與時俱進的時代精神密切相關有關。黨十二大通過的黨章將黨的性質概括為：“中國共.產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”黨的黨性是一個政黨區別于另一個政黨的特性。中國共.產黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養黨物與黨風互為表里、組織紀律修養等方面加強黨性修養，加強黨性學習。

黨校培訓時教育技術信息學院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學習當做一種生活態度。十七屆四中全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。決定貫徹十七大報告關于“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”，提出“建設馬克思主義學習型建黨組織”的口號。當前社會處于大發展大變革大調整的時代，《決定》體現了強烈的憂患意識、危機意識和責任意識。指出全黨必

須居安思危、增強憂患意識、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責，勇于變革，用于創新，永不退化，永不停滯。

馬克思主義有一項重要的原則就是與時俱進的原則。在建設社會主義的過程中，黨組織也指出，中國特色社會主義事業是改革創新的事業，思想理論建設是黨的根本建設，黨的理論創新引領各方面創新。黨的每一次改革都順應時代與歷史的要求，十七大報告指出，“要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共.產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。”歷史證明，自中國共.產黨成立的1921年以來，在社會發展的各個階段，中國共.產黨始終是中國特色社會主義事業的堅強領導核心。中共中央領導人始終堅持以黨的思想建設帶動和建設黨組織，保證了黨組織較強的戰斗力和凝聚力。

以前我以為黨內的戰斗力與凝聚力緣于黨員所持有的特殊的權利。中國共.產黨員有對國家的重大事件行使表決權、選舉權和被選舉權；能對黨的工作提出建議和倡議；在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部；等等。我以為只

有中國共.產黨員才可以當選為人大代表行使監督權，為了保證監督的過程中意見不至于太過分散，必須保證黨內成員意見的一致性。通過黨校培訓及不斷地學習我才知道，政黨是一定階級利益的代表，凡是政黨都有對自己黨員的義務和權利的規定，義務與權利是相輔相成的，中國共.產黨員不單單有權利，同時必須履行黨員義務。另一方面，中國共.產黨員的權利都是以為人民服務為宗旨，都是為成為共.產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者而努力。作為一名合格的共.產黨員，必須承擔貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻；發揚社會主義新風尚，提倡共.產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲等學習、奉獻、守紀、組織、道德等義務。黨員的義務和權利，是維護黨的團結和保證基本路線、方針、政策貫徹執行的必然需要，也是保持黨的先進性，實現最終奮斗目標的根本保證。另外，中國共.產黨領導下的社會主義中國實行民主集中制，作為國家權力機關的人民代表大會更不例外。在人民代表中，有相當一部分比例是各個黨派人士，以及無黨派人士，黨員干部沒有特殊的權利，而是一個親民的，全心全意為人民服務的政黨。汶川地震、玉樹地震中黨員干部不怕苦不怕累堅持在一線，不就是很好的例證么？

但是，畢竟中國共.產黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經驗可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人卻因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前；而且目前黨內學習也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進取，碌碌無為，不愿學；有些裝點門面，走走形式，不真學；有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學；還有的貪而不化，學用脫節，不善學，等等諸如此類。胡錦濤總書記在黨的十七大報告會上明確指出，要“全面鞏固和發展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設。”并“扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。”通過學習我了解到，黨員的素質直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業，使黨的群眾基礎更加踏實。所以，我們在打好理論基礎知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共.產黨員，我們在學習提高思想理論素養的同時，也必須認真學習自己的專業技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便于將來為國家的社會主義建設貢獻自己的力量，上一學期由于自己在活動與學習之間的處理不當，導致成績差強人意，接下來的時間我會更加注重學習，努力提高自己的學習成績；但是我也會在不影響自己正常學習的情況下，適當參加班集體和社會實踐活動，盡自己所能為人民服務，同時也為自己進入社會打下基礎，以理論聯系實際，將理論應用于實踐，爭取在自己所涉及的領域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養，在思想和行動上入黨，按一名合格的共.產黨員嚴格要求自己！

這一次的黨校學習，使對黨、對共.產主義事業有了更深刻、更全面的認識和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時間的學習所得。這一次學習也使我更堅定地樹立了全心全意為人民服務的價值觀，我會始終堅定共.產主義理想信念，用實際行動增強自身的思想道德信念、科學文化修養，積極向身邊優秀的同學學習，并發動他們加入中國共.產黨；如果我光榮的加入中國共.產黨，我一定會一直堅定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學好專業技能，盡自己的能力幫助他人，同時積極投身于社會主義現代化建設，堅決與一切危害黨和人民利益的活動做斗爭，為實現共.產主義奉獻我的一生，請黨組織考驗我！

參考文獻： 《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》 《黨章》十七大報告

時間荏苒，黨校的學習很快就結束了。在每一次的學習過程中，我都受益匪淺。在一次次的思想碰撞中，我都會發現自己思想的淺薄；在一次次的聆聽與領悟中，老師們的每一句睿智的話語都讓我茅塞頓開；在一次次的小組討論中，我都會對共產主義有更新的認識，對共產主義信念更加堅定！黨校的學習在提高我的思想認識的同時，也給了我一次社會實踐的機會。經過學習，許多原來對黨的感性認識上升到了理性認識，而且對黨的理論認識經過實踐也得到了一定程度的完善。雖然我在思想上，可能還存在一些問題沒有解決，但對我來說，這次黨校學習，已經讓我獲益良多。

首先，學習中最讓我感動的是黨的人格魅力和政治魅力。她作為中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國最廣大人民根本利益的代表，始終以其人格魅力吸引著無數中國的進步分子加入這個集體，為著一個人類最崇高的理想——共產主義而奮斗；她在85年的風風雨雨中，帶領中國人民把中國從一個任由列強凌辱的“東亞病夫”，變成了今天雄居亞洲、正在深刻影響世界格局的蘇醒的雄獅。她的政治魅力在中國的成長中，在中國人民挺起的脊梁中不斷展現出來。

但是，更加值得贊賞的是黨百折不撓的毅力。在領導人民建設社會主義的道路上，發生了“反右傾”、“文化大革命”這些重大挫折，但黨順利的渡過了這些難關。雖然這些挫折就像留在中國人心里面的一道疤，永遠都在刺痛著人們的心，但它們卻在另一個方面時刻提醒著黨發展才是硬道理！它們使我們黨成長了許多，使我們黨更加正視現實，實事求是！如今，黨正帶領中國人民在堅持不懈的努力中實現民族的偉大復興。

當今世界，許多國家的共產主義事業遭受了巨大挫折，這些國家的共產黨人有許多迷茫，但他們仍在積極的探索怎樣實現共產主義事業這一終極目標。他們的很多理論，我們黨都在借鑒學習。同時黨也在借鑒其他社會主義國家和資本主義國家的政治經驗和經濟建設經驗。黨在以前所未有的速度成長！今天，我們可以看到，國家的各方面制度都在逐步完善之中，蘇醒的雄師正在昂首闊步地走著！

其次，作為一名迫切想加入中國共產黨的大學生，我深刻的領悟到入黨絕不是為了隨大流，也不是為了所謂的入黨能提升地位。入黨是為了改造自己的世界觀，是要讓自己的思想覺悟始終保持先進性，是要建立屬于自己的終身能為之追求的信仰。在當今社會多元化的過程中，許多人都失去了信仰，他們忙忙碌碌不知為何，這樣的人生虛無主義還有什么意義！人生就是要在信仰的追求中實現自己應該有的價值！中國共產黨作為一個肩負著實現中國社會主義現代化，實現中華民族偉大復興的組織，她有著自己崇高的信仰和追求，而這個信仰是建立在為人民根本利益著想的基礎上的，這個追求是一種偉大的人類追求。在這種信仰和追求的支撐下，還有什么困難不能克服，還有什么力量能夠阻止我們？！因此加入黨的隊伍，能夠提高自己為人民服務的思想境界，也是給自己以信仰。我相信有了這種信仰，能夠更好的做到為人民服務，能夠更好的在黨的指引之下，加深為建設有中國特色的社會主義而奮斗的決心！同時，在黨課上，我也明白了作為一個入黨積極分子，在入黨前就應該加強自身的黨性修養。包括自身的政治理論修養，組織紀律修養，作風修養，科學文化與專業知識修養，思想道德修養。只有這樣，才能有資格在入黨時即與黨的步調保持一致！只有這樣，才能使自己對共產主義信仰更加堅定！

再則，我同樣明白了，入黨不意味著黨就會束縛了我的發展！相反，只要我是一個堅持把國家、黨和人民利益放在首位的人，只要我是一個有著堅定信念的共產主義信仰者，只要我所做的事是堅持了這兩項原則，那么我的個人奮斗目標是與黨的目標保持一致的！而每一個共產黨員在自己領域的成功，都是在為共產主義事業添磚加瓦！所以社會主義事業的建設是沒有階級、職業區分的！每一名普通的黨員都可以為社會主義事業做出貢獻！

同時黨校的學習，也為我解開了一些謎團！那就是黨是以追求最廣大人民的根本利益來作為自己行動的指南的！但是作為一個執政黨，黨內就有可能出現一些利益集團，他們會為了自己的利益而傷害國家、黨和人民的利益，這些利益集團有可

能就會使黨的方針政策產生偏差，但其實黨的總體方向是正確的，可因為這些貪污腐敗、不稱職的黨員的出現，才影響了黨的在人民心目中的威信！所以，每個黨員心中要以是否符合國家、黨和人民利益的尺子來衡量，那么就能挫敗這些利益集團，維護黨的事業和國家人民的利益！這也是一名黨員的權利和義務的體現！

最后，每次黨校的學習，“青馬”的這些老師都讓我感動。他們憑著一顆認真負責的心，有的聯系切身實際，有的以幽默風趣的語言，有的以飽滿的熱情，有的以淵博的知識，給我們講述黨的歷史，現代西方對馬克思的認識，黨所處的國際環境與形勢，怎樣樹立正確的入黨動機，怎樣加強自己的黨性修養等等。作為交大的學生，我們富有生機與活力，對學習和國家大事充滿著不竭的熱情，但同時因為我們正處在大學這個人生的轉捩點上，對自己的人生充滿著迷茫，腦子里思想比較雜，而“青馬”的出現，就像一匹千里馬，帶著我們在人生的路上馳騁，使我們看清了自己腳下的路，也使我們領略了一路上各位老師淵博的學識與睿智的語言，學到了更多地黨的理論性的東西，凈化了我們的思想，使我們對共產主義的信仰更加堅定！同時這些老師，也為我們這些入黨積極分子做出了榜樣！

經過這次的黨校學習，使我樹立了全心全意為人民服務的共產主義人生觀，也明白了黨的利益與國家和人民的利益是根本一致的！是最高利益！同時作為一名大學生，也促進了我在平時中多奉獻、少索取，更多地參加社會實踐，在社會實踐中向人民群眾學習，在自己的學習中不怕困難，在自己的能力范圍內做到最好！比如，在參觀了“一大”會址后，看到先輩們在當時那種情況下，憑借著自己對共產主義的信仰的矢志不渝，通過了黨章，建立了中國共產黨，他們的精神是值得我去學習的！我要更加堅定我的共產主義信仰！實踐，對于我們學生來說，其另外一層意義，也是要加強自己的學習技能。只有努力學好自己的專業課，同時加強自己的黨性修養，才能回報黨，才能談對社會主義現代化建設做出貢獻，才能追求自己的共產主義信仰！

為了使自己更快的達到黨的標準，我會在以后的學習和生活中，首先在思想上繼續提高對黨的認識，繼續加深理解自己肩上的使命，繼續加強自己的黨性修養；其次，能力上，我會更加努力學習，提高自己的專業技能，雖然外表看來，管院的學習很輕松，但靜下心想的話，我發現自己的很多專業基礎課都還沒有學好，需要更多的精力投入到學習中去，而我會以一個黨員的要求來要求自己，爭取把自己的成績提上一個新的臺階；最后，在行動上，我也會作好表率作用。一名黨員就是一面旗幟，但是一名入黨積極分子也能夠成為一面旗幟，我會在學習上證明自己，同時積極參加一些志愿者服務，樹立全心全意為人民服務的觀念，同時積極發動身邊的優秀同學入黨，我相信通過用環境約束自己，用思想規范自己，用行動證明自己，我一定能成為一名優秀的黨員。

這些都是我通過黨校學習和社會實踐后，對黨、對共產主義事業的新的認識，也許一些想法還很不成熟，也許一些想法還與黨員的標準有差距，但確為這段日子以來的學習所得，且為有感而發。

我知道，說永遠比做容易，做永遠比堅持容易。邁進共產主義大門并非易事，但我會用自己的行動增強自身的思想道德、科學文化修養，增強自身的說服力，爭取早日入黨!

若我光榮地加入中國共產黨，我會一生堅定地走下去，無怨無悔！

論大學生黨員素質的時代要求黨校結業論文 年級：專業：姓名：編號：論大學生黨員素質的時代要求

摘要：青年是社會的中堅，民族的希望和祖國的未來。青年興則國家興，青年強則國家強。大學生是一個特殊的青年群體，他們的成長既與國家的命運息息相關，也與黨的命運緊密相連。因此，大學生要不斷地加強自身的黨員素質，聽從黨的召喚，正確處理好當國家、集體和個人三者之間的關系，更好地為人民服務。關鍵詞：特殊青年群體黨員素質聽從服務

黨是工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益！而作為大學生群體中的大學生黨員，更應迎接新時代的挑戰，全面提高自身素質，勤于學習、勇于創新、甘于奉獻，以符合時代的需求，做先進文化和先進生產力的代表，切實起到表率和先鋒模范作用。

一個人活在世界上總得有所追求，總得使自己的一生過得有意義。沒有理想，沒有追求的人生是毫無意義的人生。當代大學生作為一個朝氣蓬勃、奮發向上，有知識、有文化、有理想、與能力的特殊青年群體，更應該有所追求，并在不懈地追求和奮斗中使自己的人生價值得到實現。馬克思主義認為，人的假胡子是個人價值與社會價值的統一，人的社會價值才是人的價值的本質方面。因為，人在本質上不過是一切社會關系的總和，不僅是一個人創造價值的活動離不開社會而且其活動是否有價值以及價值的大小也須由社會來評價。因此，當代大學生只有把自己有限的生命投入無限的為祖國和人民服務之中，才能使自身的價值得到充分實現，才能使自己的人生更加絢麗多彩。

當前，不少青年大學生把追求入黨作為大學期間的一個奮斗目標。但在這種“入黨熱”的背后，每個大學生的入黨動機是多種多樣的，根據動機的性質，大致可以分為這幾種類型：1.忠誠信仰型。2.榜樣感染型。3.隨波逐流型。4.投機取巧型。這幾種入黨動機，除了真正信仰共產主義外，無論是收到光輝典范的影響感染，隨波逐流，還是借入黨為自己找出路、謀職業，都對黨的綱領、性質、宗旨、奮斗目標等缺乏全面的、深遠的認識，因而都是不正確的。這些人，即使是組織上了黨，也必然是會在思想上與行動上與黨格格不入，會造成黨員隊伍的不純潔，甚至會給黨的事業帶來嚴重的后果。因此，我們大學生要端正我們的入黨動機。我認為，端正入黨動機可以從以下幾個方面做起：

一、勤奮刻苦的學習馬克思主義和黨的基本理論知識。一個人的知識不會與生俱來，無產階級的世界觀、人生觀、價值觀也不會自然生成，正確的入黨動機，需要黨組織的教育培養，更需要每個黨員和入黨積極分子的刻苦學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，理論清醒，才能形成正確的的目標和理想。才能做出正確的選擇，因此，只有學習現今的理論知識，用科學的理論武裝自己的頭腦，并且將理論貫穿到實際行動中去，才能樹立正確的入黨動機。

二、持之以恒的投身于社會，接收實踐的鍛煉和考驗。實踐出真知，實踐的體驗可以使要求入黨的同志不斷地調整和升華自己的入黨動機，實踐是認識的基礎，是檢驗人的認識正確與否唯一的標準，建設中國特設社會主義社會，建設社會主義市場經濟體制，是前無古人的嶄新事業。每一個黨員都要向先進的黨員學習，都應以孔繁森這樣的黨員為楷模，以榜樣的力量來激勵自己，對照檢查自己的一言一行，端正自己的入黨動機，做一名合格的黨員。

三、積極主動的接受黨組織的的嚴格教育和培訓，不斷端正自己的入黨動機。所以，入黨必須有端正的動機，作為一名黨員入黨動機更應該端正。有明確的目的，這樣才能在理論學習中步步深入，了解黨方針政策的精髓，才能在生活中嚴于律己，處處以為人民服務作為行動指南。但入黨動機并非一成不變的，要時時刻刻端正，時時刻刻改進，要緊跟時代的脈搏，緊跟黨的方針政策的步伐。合格的黨員不是自己說出來的，而是做出來的，是要真正的抓緊時間學習理論知識彌補自身的不足，是時時刻刻，事事物物都要從人民的利益出發，從社會的和諧穩定入手，從今天做起，從現在做起，努力成為一名合格的黨員。

大學生作為特殊的青年群體，他們的素質主要表現在以下幾個發面：

1.1道德文化素質。主要指大學生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質，包括真誠、勤奮、有責任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。

1.2專業素質。主要是指大學生的本學科、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等。1.3心理素質。主要指大學生應有的健康的心理狀態，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態度，健全的人格等。1.4身體素質。主要指大學生應該有健康的體魄、良好的生活習慣等。2 大學生綜合素質存在的主要問題

要想全面提高大學生的綜合素質，必須先看到當前部分大學生在素質方面存在的主要問題和不足。通過調查發現，當前大學生素質主要存在的問題有以下幾點：

2.1部分大學生對國家現行政策的認識還不夠深刻。畢業生在擇業過程中，沒有做好就業心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，心理素質和專業能力仍需進一步加強。

2.2部分大學生的心理不夠健康。據有關調查顯示，全國大學生中因精神疾病而退學的人數占退學總人數的54.4％，有28％的大學生具有不同程度的心理問題，其中有近10％的學生存在著中等程度以上的心理問題。諸多的數據和事實表明，大學生已成為心理弱勢群體。

2.3部分大學生的價值觀、人生觀存在偏離。在市場經濟崇尚個性發展大潮的影響下，受社會上所謂“實惠”觀念和“個人功利”因素的影響，部分大學生的人生價值尺度漸漸向“功利化”偏移。部分大學生的政治生活、文化生活、精神生活也在發生變化，其中包括西方的政治觀點、人生哲學和腐朽生活方式，通過各種渠道滲透進來，對現代大學生產生了諸多不良影響。

2.4部分大學生文化素質缺乏。不少大學生外語好、數理化好、經濟頭腦好，但對祖國的地理、歷史、文化非常無知。3 提高大學生素質教育的主要措施

高等教育要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，這就要求教育工作者在面對新的形勢及社會新需求下改變傳統教育模式，從思想品德、專業文化、世界觀及人生觀等多個方面著手，努力提高大學生的綜合素質。提高大學生的綜合素質是大學教育培養目標的重要內容，也是面向未來教育、教學改革的重要目標。進入21世紀，尤其是在我國加入世貿組織之后，各領域都需要大量能夠擔當重任的高級人才，以加快我國的經濟發展和科技進步，加速與世界接軌的步伐。現代社會的發展對大學生的素質提出了更高的要求，要想適應社會的發展，就必須努力提高大學生的綜合素質，只有這樣才能更好地為祖國建設貢獻力量。這些主要措施有：

3.1通過課堂教育、校園文化等提高道德文化素質。我國高等教育法明確規定：“高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”要全面貫徹落實教育方針，擔負起為社會主義現代化建設培養高級專門人才的重大任務，使大學生成長為社會主義事業的建設者和接班人。高等學校不僅要有完備的科學技術文化知識教育體系，而且還要重視和加強德育，具有完備的思想政治教育體系。在新時期，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”也為大學生的道德建設樹起了新的標桿。

（1）學校應努力開展豐富多采的第二課堂活動，包括舉辦各種類型的學術報告會和專題講座、學生讀書會、學生社團活動、文藝匯演、體育活動等，重視校園人文環境建設，創造良好的校園文化環境，以豐富學生的課余文化生活，陶冶情操，提高文化修養。

（2）專業課程中蘊涵著豐富的人文精神和科學精神，教師在講授專業課時，要自覺地將人文精神和科學精神的培養貫穿于專業教育的始終，充分挖掘和發揮專業課對人才文化素質養成的潛移默化作用，真正做到教書育人；同時，也要把文化素質教育的有關內容滲透到專業課程教學中去，使學生在學好專業課的同時，也提高自身的文化素質。

（3）學校還應鼓勵大學生參加社會實踐活動。社會實踐活動是加強文化素質教育的重要方面，也是檢驗文化素質教育的重要途徑。要認真組織學生參加教育實習，積極開展社會文化調查、社會調查和教育調查，讓學生在廣闊而豐富的社會文

化知識大背景中接受熏陶，開拓視野，增長才干，提高綜合素質。3.2通過教學改革與實踐提高專業素質

（1）改革教學內容和教學方法，加強實訓，以提高學生的專業實踐能力。實施素質教育，必須進一步加大教育教學改革力度，建立科學的課程體系，改革教學內容和教學方法。從目前情況看，我國高等教育繼承和保留了科學、嚴謹、系統化等優良傳統，但重理論輕應用，重知識傳授輕能力和素質培養的現象仍很嚴重，尤其是學生創新能力的培養和個性的發展，長期沒有得到應有的重視和真正的落實。

（2）調整課程體系，改革課程結構，抓好文化素質教育的必修課和選修課的開設，使學生從文化知識、文化修養層面得到提高，并加強科學和人文精神教育。對理科學生重點開設文學、歷史、哲學藝術等人文社會科學課程，對文科學生適當開設自然科學課程，以促進文理知識相互滲透和融通，使學生“在寬口徑的專業面上打好適應基礎，在柔性的專業方向上培養適應能力，在整體化上提高素質”。

（3）實施專業教育與社會實踐相結合，培養專業化實用型人才。學校應定期安排教師到企業實踐，其目的：一是通過了解企業的生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等情況，從而可以為豐富教育理論內容提供實踐依據；二是通過熟悉企業相關崗位職責、操作規范、用人標準及管理制度等具體內容，可以有針對性的進行專業設置及人才培養，做到在教育過程中有的放矢；三是學習所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法；四是結合企業的生產實際和用人標準，不斷完善教學方案，改進教學方法，加強實踐教學環節，提高技能型人才培養質量。

3.3加強心理健康教育，培養良好的心理品質，提高心理素質。最近發生在深圳華為公司的員工自殺事件一方面反映了現代社會競爭的激烈程度，同時也從另一個側面反映了加強心理健康教育的重要性。據權威部門統計表明，目前大學生中存在心理問題的人數正在逐年增加，其中存在心理障礙的大約有10%以上，這個數字給我們每一個教育者都敲響了警鐘。心理素質的提高一方面要靠學校的教育，學校應該開設心理教育方面的課程，成立心理協會對大學生提供咨詢；另一方面要靠大學生自我教育的方式，使每個大學生學習必要的心理知識，增強自我心理調適能力。自我教育不僅在心理素質的培養中起到至關重要的作用，而且在思想道德素質的培養中同樣起到非常重要的作用。

3.4加強體育鍛煉，提高身體素質。一國國民的健康素質直接關系到一個國家的綜合競爭能力，作為國家民族的中堅力量，大學生的健康素質教育關乎到我國未來的發展。加強體育鍛煉，增強身體素質，培養堅強的意志是黨的教育方針的要求。學院應成立院籃球隊、排球隊、足球隊、舞蹈隊等活動團體，培養學生參加體育鍛煉的興趣，讓學生自覺投入到體育鍛煉中去，從而提高身體素質。

積極入黨的同學，還應該積極主動參加各種集體活動。大學生的集體主義思想大多是通過參加各種集體活動來體現的，現在各高校都非常重視大學生的素質教育，科技活動、社會實踐、公益活動、文體活動等各種課外活動，都開展得如火如荼。這些活動，既豐富了同學們的課余生活，為同學們提供了施展才華、大顯身手的空間，同時還培養了集體主義思想，提高了大學生的素質。作為入黨的積極分子，應當積極投身豐富多彩的課外生活中去，施展你的才華。學生黨員的先鋒模范作用正是通過參加各種集體活動表現出來的，威信往往也是這樣建立起來的，群眾基礎也是這樣打下來的。爭取入黨的同學，既要勤奮學習，又要積極主動地參加各種社會實踐活動，做一名全面發展的優秀大學生，以實際行動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。參考文獻：

（1）黃曉波刁振強。《理想之光—黨的基本知識導讀》。華南師范大學委員會黨校。（2）《中國共產黨章程》

第三篇：廈門理工學院2013黨校結業考試資料

考試資料

一、填空題

1、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

2、始終做到“三個代表”，是我黨的立黨之本、執政之基，力量之源。

3、中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

4、黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看和開除黨籍。

5、到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

6、深入貫徹落實科學發展觀，要求我們始終要堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。

7、黨的基本路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

8、黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。

9、胡錦濤在黨的十七大報告中說：“新時期最鮮明的特點是改革開放。”“新時期最顯著的成就就是快速發展。”“新時期最突出的標志是與時俱進。”

10、到2020年，實現人均國內生產總值比2000年翻兩番。

11、在1954年4月黨的七大上，毛澤東同志第一次概括了我們黨的“三大

作風”，即理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評。

12、黨必須在憲法和法律的范圍內活動。

13、發展是我們黨執政興國的第一要務。

14、“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義

務，執行黨的決定，驗收黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

15、我國實行改革開放政策的起始年代是1978年。

16、科學發展觀的內容包括：以人為本的發展觀，全面發展觀、協調發展觀、可持續發展觀。

二、辨析題

1、黨組織可以根據實際需要，變更黨員的八項權力。

錯誤。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的權利。

2、黨員如果沒有正當理由，連續八個月不交黨費，就被認為是自行脫黨。

錯誤。連續6個月不交黨費。

3、黨的領導機關派出的代表機關和在非黨組織中的黨組，都由選舉產生。錯誤。黨的領導機關派出的代表機關和在非黨組織中的黨組，不是由選

舉產生。

4、在黨的紀律處分中，留黨察看最長不超過一年。

錯誤。留黨產看最長不超過兩年。

5、黨員在留黨察看期間的權利不變。

錯誤。黨員在留黨察看期間沒有表決權、選舉權和被選舉權。

6、黨組織對于違犯黨紀的黨員，應該本著尊重事實、正確懲處的精神，按

照錯誤的性質給予合理的處分。

錯誤。應當本著懲前毖后、治病救人的精神。

7、開除黨籍是黨內的最高處分，各級黨組織在做出這一決定時，要堅決、果斷，毫不留情。

錯誤。各級黨組織在做出這一決定時，要采取十分謹慎的態度。

8、預備黨員的義務和權利和正式黨員一樣。

錯誤。預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權。

9、申請入黨的人要成為正式黨員，除了要填寫入黨志愿書，有一名正式黨員作介紹人，經過支部大會通過和上級黨組織批準以外，還要經過預備期的考察。錯誤。要有兩名正式黨員作介紹人。

10、“對黨的工作提出建議和倡議”是每個黨員應盡的義務。

錯誤。“對黨的工作提出建議和倡議”是每個黨員的權利。

11、黨員干部不要隨意與黨外干部合作共事，這回影響黨的原則性。

錯誤。黨員干部要善于同黨外干部合作共事，學習他們的長處。

12、黨的全國代表大會每五年舉辦一次。中央委員會認為有必要，或者有二分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行。

錯誤。中央委員會認為有必要，或者有三分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行。

13、預備黨員權利與正式黨員權利的區別，只是在于預備黨員沒有表決權。

錯誤。區別在于預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權。

14、“參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓”是每個黨員應盡的義務。

錯誤。是應享有的權利。

三、簡答題（每題5分，共20分）

1、黨的建設的基本要求有哪些內容？

（1）堅持黨的基本路線。

（2）堅持解放思想，實事求是，與時俱進,求真務實

（3）堅持全心全意為人民服務。

（4）堅持民主集中制。

2、如何貫徹“三個代表”重要思想？

（1）關鍵在于堅持與時俱進。

（2）核心在堅持黨的先進性。

（3）本質在堅持執政為民。

3、科學發展觀的內涵是什么？

（1）第一要義是發展。

（2）核心是以人為本。

（3）基本要求是全面協調可持續。

（4）根本方法是統籌兼顧。

4、黨的民主集中制的基本原則是什么？

（1）個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。

（2）黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

（3）黨的最高機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。

（4）黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾和意見，解決實際問題。

（5）黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責組合的制度。

（6）黨禁止任何形式的個人崇拜。

5、黨員標準包括哪些內容？

包括申請入黨條件，黨員的基本條件，黨員的義務與權利。

6、“三個代表”重要思想有哪些內容？

先進生產力的發展要求，先進文化的前進方向，最廣大人民的根本利益。

7、正確的入黨動機包括哪些內容？

要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念（1分）。

要有全心全意為人民服務的思想（2分）。

要有在實際中起先鋒模范作用的覺悟（2分）。

8、你通過參加黨校黨的基本知識學習班的學習，主要有哪些提高？

四、論述題（15分）

1、如何理解“三個代表”的重要思想？你在生活和學習中怎樣踐行它？

（1）“三個代表”的重要思想是對黨的性質和根本宗旨的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發展，是對廣大黨員和入黨積極分子的新要求。

（2）“三個代表“的重要思想的內容：代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（3）代表先進生產力的發展要求，在生活和學習中要適應社會的需要，提高自身的能力，為形成和諧關系多做貢獻（3分）；代表先進文化的前進方向，在生活和學習中要努力學習科學理論知識，提高自身的理論水平（3分）；代表最廣大人民的根本利益，在生活和學習中要處處以集體利益為重，做到個人利益服從整體利益（3分）。

2、黨的先進性體現在哪些方面？你在生活中如何把黨的先進性具體化？

黨的先進性體現在五個方面：

（1）指導思想（理論）上的先進性。以馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導（2分）。在生活和學習中要努力學習科學理論，提高自身的理論水平（1分）。

（2）階級基礎的先進性。是先進生產力的代表（2分）。在生活和學習中要努力提高自身的能力，為社會多做貢獻（1分0。

（3）黨的先進性具有深厚的群眾基礎。全心全意為人民服務（2分）。在生活和學習中要努力為集體、為同學服務（1分）。

（4）奮斗目標的先進性。遠大目標是實現共產主義，還有具體目標（2分）。在生活和學習中要樹立遠大理想，還要腳踏實地，完成具體任務（1分）。

（5）組織功能上的先進性。是一個組織嚴密的黨（2分）。在生活和學習中要遵紀守法，努力維護法紀的尊嚴（1分）。

3、作為一名入黨積極分子，要樹立正確是入黨動機應從哪些方面努力？

（1）努力學習馬克思理論，堅定共產主義的理想信念；

（1）堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，解決好為什么人的問題；

（1）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，解決好怎么做人的問題。

1.深入貫徹落實科學發展觀，要求我們始終堅持“一個中心，兩個基本點“的基本路線。

三、簡答題

2.正確的入黨動機包括哪些內容？

要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念

要有全心全意為人民服務的思想

要有在實踐中起先鋒模范作用的覺悟

3.科學發展觀的內涵是什么？

就是堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展，科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本，科學發展觀是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想，充分肯定新時期特別是十三屆四中全會以來的舉世矚目成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發，適應現代化建設，努力把握發展規律、汲取人類關于發展的有益成果，著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、解決發展難題的基礎上提出來的。

四、討論題

黨的先進性體現在那些方面？你在生活和學習中如何把黨的先進性具體化？ 答；體現在五個方面：

1.指導思想上的先進性，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論（即中國特色社會主義理論體系為指導，在生活和學習中要努力學習和掌握科學理論，提高自身理論水平。

2.階級基礎的先進性。是先進生產力的代表，要提高自身能力，多為社會作貢獻。

3.具有深厚的群眾基礎，全心全意為人民服務，要努力為集體，位同學服務。

4.奮斗目標的先進性，遠大目標是實現共產主義，還有具體目標，要樹立這遠大理想，還要腳踏實地的完成具體的任務。

5.組織能力上的先進性，是一個組織嚴密的黨，要遵紀守法，努力維護法紀的尊嚴

簡答題。（每題5分，共15分）

1、黨員標準包括哪些內容？

第一，申請入黨的條件。即黨章第一條規定的：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領和章程，愿意

參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。“這也是對黨員的起碼要求，只有符

合這些條件，才能申請加入中國共產黨。

第二，黨員的基本條件。即黨章第二條規定的：“中國共產黨黨員是中國工

人階級的具有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全

意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中

國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍

內的各人權益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和

特權。“

第三，黨員的義務與權力。即黨章第三、四條規定的黨員必須履行的八項義

務和享有的八項權利。

黨章對黨員標準的規定是全面的、完整的，必須全面、正確地認識和理解。

堅持黨員標準，就必須全面地堅持上述規定。不能只知其一，不知其二，更不能以偏概全。任何將這些方面的規定割裂開來、對立起來的做法，強調某些方面而否定其他方面的做法，各取所需，任意解釋的做法，都是對黨員標準整體內容的破壞，必須堅決糾正。

2、“三個代表“重要思想有哪些內容？

“三個代表”即中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的根本利益。

（1）始終代表中國先進生產力的發展要求。

始終代表中國先進生產力的發展要求，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力符合生產力發展的規律，體現不斷推動社會生產力的解放和發展的要求，尤其要體現推動先進生產力發展的要求，通過發展生產力不斷提高人民群眾的生活水平。

（2）始終代表中國先進文化的前進方向

始終代表中國先進文化的前進方向，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。

（3）始終代表中國最廣大人民的根本利益

始終代表中國最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿點，充分發揮人民群眾的積極性主動性創造性，在社會不斷發展進步的基礎上，使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。

3、正確入黨動機包括哪些內容？

只有為了獻身共產主義事業，更好地位人民服務而要求入黨，才是完全正確的入黨動機。

第一、要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念。黨章明確規

定，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

第二、要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標志，也是每個共產黨員的行動準則。

第三、要有在生產，工作，學習和社會生活中起模范先鋒作用的覺悟。黨章明確

規定黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶領群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

四、論述題（共兩題。）

1、黨的先進性體現在哪些方面？你在生活和學習中如何把黨的先進性具體化？

具體來說，先進性主要表現在以下三個方面：

（1）堅定的階級性。中國工人階級是近代以來我國經濟社會發展特別是社會化大生產發展的產物，具有嚴格的組織性紀律性和革命的堅定性徹底性等品格。

（2）廣泛的代表性。我們黨既有中國工人階級的先鋒隊，又是全體中國人民和中華民族的先鋒隊，既是工人階級根本利益的忠實代表，也是中國最廣大人民根本利益的忠實代表。

（3）鮮明的時代性。我們黨作為一個有著遠大理想的黨，一個能夠把握人類社會發展方向的黨，必然是與時俱進的黨，必然是緊跟時代潮流的黨。第二題自己寫，參考下面：

一、緊緊圍繞實踐三個代表重要思想和科學發展觀，把廣大黨員的智慧和力

量凝聚到發展上來，是加強先進性建設的根本要求

二、始終不渝的走群眾路線，在向群眾學習、為群眾服務的實踐中獲取永葆

先進性力量源泉，是加強先進性建設的核心所在三、堅持共性與個性的有機統一，在分類指導中增強針對性和時效性，是加

強先進性建設的基本原則

四、充分發揮先進典型的示范領導作用，賦予黨員先進性鮮活的時代特征，是加強先進性建設的有效途徑

結業考試卷

一、填空題

二、辨析題（先判斷正誤，然后說明理由。每題三分，共15分）

1、黨組織對于違反黨紀的黨員，應當本著尊重事實，正確懲處的精神，按照錯誤的性質給予合理的處分。

錯。應當本著懲前毖后，治病救人的精神

2、開除黨籍時黨內的最高處分，各級黨組織在作出這一決定時，要堅決、果斷，毫不留情。

錯。各級黨組織在作出這一決定是，要采取十分慎重的態度。

3、預備黨員的義務和權力同正式黨員一樣。

錯。預備黨員沒有表決權，選舉權和被選舉權。

第四篇：黨校結業論文

黨校結業論文

敬愛的黨組織：

一轉眼，一個多月的黨校學習就結束了，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。對于當黨的理解我有了一個質的提升。

首先從黨動機來看，經過肖芳林教授和金書記一番教導后，我是深刻領悟到了入黨絕不是為了隨大流，也不是所謂的入黨能提升地位。入黨是為了改造自己的世界觀，是要讓自己的思想覺悟始終保持先進性，是要建立屬于自己的終身能為之追求的信仰。是真正以一名共產黨員為榮，真正以可以為共產主義事業奉獻自己的一份力量而驕傲。我知道這些想法對于一名共產黨員來說還是狹隘的，真正的入黨動機應該是：、、、、、、、、、、、、、、、、其次，對于黨章，黨的紀律作風、、、、、、、、、我也有了新的理解，、、、、、、、、、、、最后一堂課中觀看的影片讓我印象最為深刻，片中始終堅持跟著共產黨走的、、、讓我感動不已，同時也慚愧萬分。在那般艱難困苦的時期他還能始終堅持自己的信仰，不管遇到多大的打擊。這是一名共產黨員黨百折不撓的毅力；飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，這一幕幕不得不讓我佩服萬分，中國老一輩先輩們犧牲自己的血肉，向世界樹立了一個堅強民族的高大形象，這是中國共產黨百折不撓的毅力。同時這也是黨最令人折服的魅力。所以我更加堅定了自己積極加入中國共產黨的信念。

人生就是要在信仰的追求中實現自己應該有的價值！中國共產黨作為一個肩負著實現中國社會主義現代化，實現中華民族偉大復興的組織，她有著自己崇高的信仰和追求，而這個信仰是建立在為人民根本利益著想的基礎上的，這個追求是一種偉大的人類追求。在這種信仰和追求的支撐下，還有什么困難不能克服，還有什么力量能夠阻止我們？！因此加入黨的隊伍，能夠提高自己為人民服務的思想境界，也是給自己以信仰。我相信有了這種信仰，能夠更好的做到為人民服務，能夠更好的在黨的指引之下，加深為建設有中國特色的社會主義而奮斗的決心！同時，在黨課上，我也明白了作為一個入黨積極分子，在入黨前就應該加強自身的黨性修養。包括自身的政治理論修養，組織紀律修養，作風修養，科學文化與專業知識修養，思想道德修養。只有這樣，才能有資格在入黨時即與黨的步調保持一致！只有這樣，才能使自己對共產主義信仰更加堅定！

第五篇：黨校結業論文

黨校結業論文

通過黨校學習,我對黨、對黨的事業又有了更多、更深的認識；也更堅定了自己加入中國共產黨,為黨的偉大事業去奮斗的信念。

盡管我還不是一名黨員,甚至離黨員的標準還很遠,但我想談談自己通過這一個月的學習,對中國共產黨、對共產主義事業的認識。

通過一個月的學習，多次聽輔導報告，認真閱讀了《黨員培訓教材》黨章、文件等，參加了總支和支部討論，還參加了我院組織的去圖書館，打乒乓球等活動，現談談自己這一階段學習體會。明白,要進入共產主義思想的大門,成為一合格的共產黨員,并不那么簡單.這不但要從理論上弄懂什么是共產主義,而且要堅信和實行,接受血與火的洗禮,經 得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗。在這短短的一個月里，我學到了很多有價值的內容，使我受益匪淺，也使我對黨有了更深刻的認識。上黨課不僅是對中國歷史的回望，對現在中國的思考，并且還是對中國未來的展望。通過對黨的歷史的了解，我深感中國共產黨的偉大，中國能有今天這樣飛速發展的局面，沒有共產黨的正確領導是不可能實現的，所以說，沒有共產黨就沒有新中國。從新民主主義革命時期開始，黨通過深入分析中國國情，制定出了適合中國國情的政策，深受人民群眾的支持，中國人民深刻的認識到，只有中國共產黨人、無產階級才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國的人。新中國的建立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國人民真的站起來了。中國共產黨是一個成熟的黨，又是一個年輕而又充滿活力的黨，她在歷史的選擇中誕生，在大革命中初顯身手，在愈搓愈奮中走向成熟，在除舊布新中穩定政權，在艱辛探索中曲折前進，在民族抗戰的烽火中壯大發展，在與反革命力量的決戰中迎接勝利，在改革開放中開創局面，在社會主義市場經濟中再創輝煌。

當今中國正處在經濟飛速發展的階段，這離不開中國共產黨的正確領導。中國共產黨用聯系、發展、矛盾的眼光看問題，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以現代先進生產力的代表作為自己的階級基礎，而且由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

作為一名新世紀的大學生，我們的人生要有所追求，就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導，不斷的完善自己，實現自己的人生價值，要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者，以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情，以高度責任感和獻身精神，為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮斗。經過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。我們應該用黨員標準嚴格要求自己，實踐四個統一，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想全心全意地為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監督，積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，關心集體和同學，嚴于律己，經常用黨員的標準來對照自己，經常總結，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的共產黨員。（1）學會學習

我曾看到一句非常有意義的話是這樣說的：有實力才有魅力。而實力是。怎么得到呢？是通過學習獲得的。而對我們來說現在既要學好專業知識，因為我們將來要靠這個吃飯，也很大可能要靠這個來實現人生的飛躍，又要大量涉及其他非專業知識，因為你的成功很多時候決定于你的氣度，風度等各種外在表現。

（2）學會做人

做人與學習，思考可以說是一個人終身的事，活到老，做到老。“做人”很多人不屑談這個問題，我不知道為什么，可能是由于每個人不同的生活環境，不同的人生經歷而造成的

（3）學會引領 在現實中肯定有許多的事實與我們所設想的是相沖突的，而就在這種我們所不希望的環境里我們應當時時刻刻以黨員的身份去感悟周圍的人們，讓他們真真正正體會到共產黨員時時刻刻在他們的身邊。

以上是我這段日子以來在黨校學習的心理所得以及人生感悟，是我對黨、對共產主義事業的新的認識,也許一些想法還顯得十分的幼稚,但我切實是有感而發.我知道,說永遠比做容易,做永遠比堅持容易.邁進共產主義大門并非易事,但我會用自己的行動增強自身的思想道德、科學文化修養,增強自身的說服力,爭取早日入黨!