第一篇：2013-2014年學年度第一學期黨支部工作詳細計劃

2013-2014年學年度第一學期

第二十學生黨支部工作計劃

學生黨支部是學院黨組織的基層單位，是大學生與黨組織在思想上進行溝通的堅實橋梁，更是學院學生思想政治工作貫徹落實的戰斗堡壘和有力保障。在過去的一年里法政學院第二十學生黨支部在學院領導和老師的正確指導下，全體支部黨員同學的積極配合下，順利將各項工作落到實處。本學期我支部將會延續上學期工作中的優良作風，努力培養入黨積極分子，同時嚴格要求黨員同志，強化黨員隊伍的教育管理，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

本學期的工作計劃如下：

一、指導思想：圍繞院黨委工作中心，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹十八大精神，以十八大精神為指引，認真組織開展科學發展觀學習與實踐活動，緊緊圍繞黨委重點要點，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用，以加強科學發展觀教育為中心，牢牢把握服務部門中心工作、建設青年隊伍兩大任務，扎實推進學習型黨支部建設。為做好安全穩定工作、加強黨風建設提供堅強的組織保證。

二、工作重點：

1、重視對黨員的教育，積極創建學習型黨組織。

2、大力加強群眾性的思想政治工作，努力構建服務型黨組織。

3、認真做好黨員的發展及管理工作，切實加強支部的組織建設。

4、加強支部的制度和作風建設，推進黨支部的形象建設。

三、具體工作計劃：

9月份

1、配合學院組織開展的迎新生活動。

2、開展以“鑄師魂、揚師德、樹師表、正師風”為主題的例會，各黨員開展大討論。

10、11月份

1、收集黨員各季度的思想匯報，注重各黨員對于學習、工作、生活各方面的總結，并能在總結中得以進步。

2、組織各黨員做好實習工作部署。

3、要求各黨員積極參加實習單位的黨員生活，以寫報告的形式進行活動反饋。

4、認真做好本支部黨員的發展工作，確保發展黨員的質量。

12月份：

1、開展例會，以“實習心得”為主題，相互分享及學習支部黨員的實習經驗。

1月份

1、注重觀察黨員及預備黨員的思想動態，加強監督與指導。

2、月末開展題為“批評與自我批評”的例會，總結一學期來學習生活及工作中的收獲與不足，幫助支部黨員更好地認識自己，以便更好地發展。

法政學院第二十學生黨支部

2013年 9 月 6 日

第二篇：學生第一黨支部學期計劃

2011-2012學年第1學期工作計劃

管理分院學生第一黨支部到目前為止共有黨員20人，其中正式黨員4人，預備黨員16人，預計在本學期發展更多學生黨員。在此基礎上開展一系列有利于支部建設的活動，提升支部凝聚力，為此，本支部在學期初，做出以下工作計劃：

一、加強支部建設，選出組織委員、宣傳委員，在支部內部分工明確，爭取讓人人都了解支部事物，把支部工作細化，責任到位，讓支部各事務順利開展。為更方便開展支部活動，本支部以正式黨員帶預備黨員的方式分成4個小組，小組可自行開展活動。

二、支部組織生活的開展。在定期召開支部會議的基礎上，每月開展民主生活會。每個黨小組每月必須開展一次民主活動。結合時事政治，國家大事，校園新聞等開展討論與交流，希望能開展民治生活會。加強黨員間的交流，與時俱進，更好的為人民服務，促進黨員的黨性修養。

三、入黨積極分子的確定和培養考察工作。入黨積極分子是支部預發展的黨員的對象，是支部的后備力量，做好入黨積極分子的溝通，要求入黨積極分子至少參加馬列黨章學習2次。計劃本學期開展入黨積極分子推選3次。支部每位黨員與各班級結對，全面深入了解班級入黨積極分子的思想動態和做好入黨的正確引導工作，確保每一位入黨積極分子都能夠按期早日入黨。同時，確定表現優秀且積極向黨組織靠攏的申請人為入黨積極分子也是支部工作的一項重要內容。

四、黨員聯系新生寢室

本支部與11工本一，11工本二的寢室結隊。每位黨員聯系一個新生寢室。要求在開學第一個月，黨員下新生寢室至少4次。之后每個月，黨員聯系寢室至少3次，黨員需對新生的思想，學習，安全，生活，社會活動等方面加以了解，并進行正確的引導，為其解決一些困惑和疑慮，使新生能更好，更早的融入大學生活，并能早日樹立正確的價值觀，人生觀。

五、積極參與創先爭優活動，調動黨員的積極性和主動性。

“創先爭優”活動，即創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這是在基層組織中廣泛開展，并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。“創先爭優”活動是先鋒模范作用的重要體現，因此必須形成一種制度堅持下去。一是制定“創先爭優”活動規劃，二是活動規劃的實施，三是總結經驗。

六、黨員發展和轉正工作

本學期根據需要和黨員發展情況會召開幾次發展會及轉正大會。對考察期滿一年的入黨積極分子進行全面調查，調查內容涉及入黨動機，學習工作態度等方面優缺點，并對調查結果進行匯總并向相應班級班主任征求意見。

第三篇：第一學期黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀等重要思想為指導，以慶祝中國共產黨成立60周年為重點，加強黨員建設、干部隊伍建設和黨的思想、組織、作風建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為努力構建和諧校園提供堅強的組織保證。

二、工作目標

1、繼續開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。

2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

3、強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為。

5、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

三、主要工作及措施

（一）加強學習顯成效

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強黨員干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與個人自學相結合；組織全體黨員參加學校規劃的學習；組織觀看愛國主義教育電影。每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、改善新時期黨群關系。把先進性教育活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得實效。強化黨員的責任意識和奉獻意識。

4、各項工作要有新的發展。要求每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形象、敬業奉獻樹形象、模范帶頭樹形象、師德師風樹形象，使黨員成為學校發展的排頭兵。

5、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。

（二）抓好黨建促行風

1、培育學校共同的價值觀：豐厚學校文化內涵，營造“學校是個家，是實現教師和學校管理者的責任與創造、多維互動的家園”、“教師團隊是個家，是合作、研究與創造的學習型教研之家”，并通過課堂教學行為等的改革，讓塘頭小學的師生都在課堂上在學校中找到家的感覺。

2、支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。

3、認真開好民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低于50％的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

第四篇：精品參考2008學年第一學期黨支部工作總結

2008學年第一學期黨支部工作總結

中共上海市位育初級中學支部

本學期支部認真學習和貫徹十七大精神，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》等文件，按照區教育黨工委的工作部署，全面貫徹落實黨的教育方針，結合紀念改革開放三十周年和65周年校慶，積極開展思想建設、組織建設、作風建設以及精神文明建設。加強黨組織建設，切實發揮黨組織的戰斗堡壘和先鋒模范作用，積極落實“三先”，保障黨員權利，在教育教學工作中體現黨員“三高”，加強師德建設，努力提高教師隊伍的整體素質，建設和諧文明校園。開展了下列工作：

1、切實加強政治理論學習，不斷提高整體素養

以校本課程為載體，學習全體教師黨的十七大精神、科學發展觀、教師師德規范、孔子老子思想等，深入學習有關理論，深刻領會其內涵。切實加強黨員干部及教師的理論學習，堅持支委、中心組成員、黨團員及全體教職工的各項學習制度，樹立良好的學習風氣，把學習不斷推向深度和廣度。積極組織黨員、干部、教師認真學習義務教育法、未成年人道德建設綱要、教師師德規范等法律法規。進一步加強思想政治工作，更新觀念、不斷探索新的工作思路，樹立求真務實的作風，采取有效的工作方法，緊密聯系群眾的思想實際，做到以理服人，以情感人。切實解決實際問題，樹立信心、增強信念、頑強拼搏、不斷進取、努力開創新學期各項工作的新局面。

2、加強干部隊伍建設，深入開展黨風黨紀教育，不斷提高增強行政班子的反腐倡廉的自覺性。堅持每兩周的中心組學習制度，組織中心組成員學習黨風廉政、課程領導、上級有關文件精神、校務公開民主管理、精神文明和諧校園創建等有關理論，努力提高領導班子的理論水平、工作能力，要求黨員、干部自覺遵守并嚴格執行黨風、政風、行風的各項規定，認真監督職責，有效地預防和解決黨組織及黨員、干部違紀行為的發生，嚴格執行黨務公開、校務公開及各項財經制度，不斷增強責任意識，堅持依法、依德治校。

3、加強黨組織自身建設，保障黨員權利，切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用。開展以科學發展觀為主要學習內容的黨員經常性教育活動，積極組織黨員深入學習科學發展觀、執政黨理論精神和好黨員、好干部先進事跡，通過學習，提高全體黨員的思想覺悟和政策理論水平，增強師德師能；落實“三重一大”、“三先”等制度，切實保障黨員權利；繼續加強黨小組在年級組的建設，要使黨員的先進性和帶頭作用在本崗位充分顯現和發揮；圍繞紀念改革開放三十周年和六十五周年校慶，繼續開展“立足崗位、服務群眾、奉獻社會”主題實踐活動，開展校慶黨員開課和評課活動，開展“我與位育”征文活動，繼續開展黨支部與社區困難黨員結對工作，資助桃源村一名困難學生，黨小組對本年級困難學生的幫助工作，積極開展交通文明崗、社區服務等志愿者服務活動，切實使黨支部真正成為落實科學發展觀、構建和諧校園的組織者，推動者和實踐者，充分發揮黨組織的政治核心作用，從思想上、作風上和組織上全面加強自身建設，進一步提高黨組織的 凝聚力和號召力,積極開展主題實踐活動。認真開展民主生活、思想政治工作、密切聯系群眾等工作。每一位入黨積極分子有一名黨員聯系，做好黨員的發展工作，確保黨員隊伍的純潔與壯大。

4、加強教師隊伍建設，要創造一流的教師隊伍。以校本教研為載體，以強化職業道德為重點，以貫徹中小學教師職業道德為主線，樹立全員育人、全程育人、事事育人的理念，不斷增強教師的責任意識，進一步樹立全心全意為學生服務，為教學服務的思想。切實加強教育理論的學習自覺性，更新和轉變教育觀念，深化教學改革，大膽探索與實踐，積極推進學校工作再上一個新臺階。

5、繼續實施“凝聚力工程”，開展精神文明創建構建和諧校園活動

繼續實施“凝聚力工程”，以精神文明創建和構建和諧校園為抓手，凝聚黨員、凝聚教師、凝聚社會,努力營造讓廣大教職工心情舒暢氛圍，工作熱情高漲的氛圍；內化愛崗敬業，顧全大局，開拓創新，追求卓越的精神，利用校慶，搭建平臺，激發教師在自己的辛勤工作中感受成功的快樂的成功感。繼續堅持家訪、聯系群眾等各項制度，從各方面關懷教師，改善辦公壞境，盡力創造良好工作生活、環境。積極開展志愿者服務活動，繼續完善活動機制和制度，開展為學生、教師、社區服務等主題實踐活動。

6、領導工會開展工作：完成了工會委員增補工作，進行了2次教代會，順利開展校級干部民主評議，切實發揮工會在學校民主管理中的作用。積極開展文明組室創建活動，積極開展冬季教工運動會、組室排球聯賽、迎新年等文娛體育活動，使教師們有健康的心理和體魄。

7、加大團員、青年隊伍建設的力度，加強團員、青年的思想政治教育，在教工團中積極開展爭創優秀課活動，充分調動團員的積極性，使其迅速成長，成為教育教學工作中的骨干力量，開展黨帶團、團帶隊工作。

8、加強對學校德育工作的領導，堅持全面實施素質教育中始終把德育工作放在首位。認真遵守未成年人道德建設綱要，結合學校三年規劃和德育課題“注重人文關懷的學生道德實踐”，繼續加強文明行為的養成教育，積極開展陽光運動、班級排球聯賽、藝術界等多樣化的民族精神和生命教育活動，加強法紀、環境、安全、心理健康教育，不斷探索切實有效的、學生所喜歡的有學校特色的德育活動方式。

5、做好統戰工作，召開了民主黨派懇談會，學校重大事項及時通報征求意見。2009．1．

第五篇：2008學年第一學期黨支部工作計劃

2008學年第一學期黨支部工作計劃

杭州市行知中學

一、指導思想

遵循區教育系統黨務工作精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的十七大精神。根據學校2008學年“提高教學質量”這項中心工作要求，圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，突出“決戰課堂、潔美校園”主題，為我校實現“管理精細、教學有效、德育務實”的總體工作目標提供有力的政治和組織保證。

二、具體工作

（一）注重黨員隊伍建設

1、勤學習。注重從實際出發，制定學習計劃，安排豐富的學習內容，采取集中學習與自學相結合的學習形式，進一步增強黨員理想信念宗旨意識。組織廣大黨員干部學習《中國共產黨黨章》和《中小學教師職業道德規范》，人人爭當師德楷模。

2、重建設。嚴格黨內組織生活，正常開展每月一次的黨員組織生活，開好每年一次的黨員民主生活會。號召廣大黨員做到四個好：思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。在黨內積極開展“學習英模事跡，做學生愛戴的人民教師”思想大行動活動。

3、抓隊伍。繼續在黨員和干部中開展“先鋒我行”活動，進一步深化“德育導師”工作，爭取工作有亮點，有突破，為“全員德育”工作做好黨員的表率作用；進一步完善“成長袋”工作，對黨員和入黨積極分子進行過程幫助，促進他們的成長；完善黨員考評工作，對黨員進行定量和定性的考核。堅持“談話”制度，及時了解黨員和入黨積極分子的思想動態，關心他們的工作和生活。

4、促發展。扎實做好發展黨員工作，重點做好在教學一線優秀教師中發展黨員工作，進一步改善黨員隊伍結構。認真執行發展黨員公示制、培訓制，保證新黨員質量。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，加強學生業余黨校建設。

（二）抓好干部隊伍建設

切實加強領導干部和后備干部隊伍建設，嚴格執行《干部任用條例》和有關政策規定。對學校重大決策議事實施情況進行監督檢查，規范領導班子決策行為，1

增進團結，增強班子的凝聚力和戰斗力。進一步完善干部考核制度，切實加強干部作風建設。

把“干”作為一種政治品格。自覺擔負起實現學校新突破的歷史重任，盡心盡責，盡職竭力，克難求進，以抓住不放、一抓到底的工作態度和進取作風，不斷增強工作的積極性、主動性和自覺性；把“干”作為一種精神狀態。以心無旁騖、全心全意的投入精神，咬定青山不放松的堅強毅力，不怕困難、不畏艱險的無畏氣概，永不言敗、不達目的誓不罷休的頑強斗志，抓緊每一天，干好每件事；把“干”作為一種科學態度堅持出實招、辦實事、鼓實勁、求實效，在研究問題中有新見解，在解決問題中有新辦法，在落實決策中有新成效。把“干”作為一種價值取向。讓干事創業成為實現人生價值、為校建功立業的支點，真心干事，全心成事，用每一天、每一刻、每一個精彩光華，譜寫實實在在、無怨無悔的人生。把“干”作為一種鮮明導向。始終堅持憑實績用干部，讓品德好、干的好、實績大的人，得到更多的機會，給予崗位。

（三）強化教工師德建設

教育職業道德水準的高低，不僅關系到青少年學生的健康成長，也關系到學校的社會形象。本學期要在上學期“師德創優”活動的基礎上，通過講座、學習、討論、考核、示范等途徑，大力加強師德建設，以提高師德水平為主線，切實加強行風建設。以師德為核心，鞏固和深化教育行風建設，對違反職業道德規范、體罰或變相體罰學生、以教謀私的教師，要依法依紀嚴肅處理。

本學年師德建設重點：加強全體教職員工的德育意識。學生成長的外部環境是最好的教育資源，它對學生的影響是潛移默化的，是生活化的德育，無痕的德育。因此，德育工作要化解在課堂上、操場中、食堂里，每一個教職員工都應該努力成為道德的楷模。要利用身邊的點點滴滴教育孩子，要讓校園的時時處處都成為教育的資源。教師的德行是教師專業發展中的重要組成部分，教師要有愛心、關愛每一個學生，教師除了有高度的責任心，更要有責任行為，教師要率先踐行道德，教師必須做到公平、公正，通過教師自身的行為和談吐，引領學生的成長，讓德育工作深入到學生成長的每一個過程中去。

（四）加強行風監督工作

以規范決策行為、規范行政行為、規范辦學行為為中心任務，強化支部紀檢監督。一是要加大對學校基建工程的監督力度。進一步完善工程建設招投標的工作程序，對工程建設項目中的設計變更、增加項目、經費結算等環節，實行全過程監督。二要加強對大宗物品采購、大額資金使用情況的監督檢查。凡列入政府采購目錄的大宗物品必須到政府采購中心購買，并將采購品種、規格及采購價格在校務公開欄公示，主動接受教職工的監督。對大額資金使用，要堅持集體討論并由主要領導、分管領導和承辦人員共同簽字才能支付的原則，堅決防止個人說了算。

積極推行校務公開，健全學校的民主集中制，充分發揚民主，增強工作的透明度，切實保障黨員干部、教職工和人民群眾的參與權、知情權和監督權。建全學校家長委員會制度。增補人員，加強與家長、社區的溝通和聯系，相互協助，提升學校整體品位。

（五）發揮群團組織作用

進一步加強黨支部對工會、共青團、關工委等群團組織的領導。充分發揮工會、團組織的橋梁和紐帶作用，根據自身的特點和優勢，調動廣大教職工、青年團員的積極性，為教學改革和學校發展作貢獻。重視統戰工作，關心退休教工生活，組織好秋游活動，把各項服務工作做到實處。落實校關工委工作，積極參與組織未成年人思想道德建設相關活動，以爭創“潔美校園”為抓手，營造青少年健康成長的校園文化氛圍。做好校計劃生育工作，做好宣傳教育，責任落實到人。

行事歷：

9月份： 制定支部計劃和個人計劃

10月份：黨員專題學習、退休教工活動、俞晴雯老師轉正工作

11月份：師德培訓、思想大行動學習討論、關工委活動、09年黨員發展工作 12月份：黨派活動、黨員義務勞動、雙爭雙評

1月份： “群體師德創優”評比、教工考核

2月份： 支部工作總結