第一篇:教工支部工作職責(最終版)
生命科學學院黨委
教工支部工作職責
1.制定支部委員會年度工作計劃和各項規章制度,并組織實施。
2.認真宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示。
3.加強黨支部的思想、組織、作風、制度建設。組織黨員、入黨積極分子參加政治理論學習和黨校培訓,做好在優秀教職工中發展黨員工作。
4.定期研究黨建工作,積極探索新形勢下支部工作的新途徑、新方法,注重提高黨員的思想政治素養,發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
5.加強對黨員的教育、管理和監督,嚴格黨的組織生活;積極開展師德師風教育,提升教學水平,促進學科建設,推進素質教育。
6.發展黨內民主,保障黨員的民主權利;充分發揮黨員在教學、科研、育人等方面的積極性、主動性、創造性和模范作用,保持共產黨員的先進性。
7.堅持黨的群眾路線,密切聯系群眾,經常聽取他們的意見和建議,維護群眾的正當權利和利益,做好群眾的思想政治工作。
8.認真完成學院黨委和上級黨組織交辦的其他工作任務。
第二篇:教工支部事跡材料
XXX教工支部事跡材料
XXX教工支部成立于XX年X月,共有XX名黨員,自成立以來,XXX教工支部自成立以來積極開展創先爭優活動,成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領導班子好。領導班子能深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,認真貫徹黨的路線方針政策,團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員發展管理教育成效明顯,黨員素質優良,有較強的黨員意識,自覺踐行黨的宗旨,帶頭履行職責,充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度健全,管理措施到位,工作運行有序。四是工作業績好。XXX教工支部各項工作成績顯著,圍繞中心、服務大局事跡突出,能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧,有機結合,相互促進。五是廣大師生員工反映好。基層黨組織能模范執行黨的群眾路線,問計于民、問政于民、問需于民,工作作風務實,在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切。
1、強化理論學習,提高理論思維能力
XXX教工支部每周一召開黨員大會,支部XX名共產黨員強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性,注重對馬克思主義哲學的學習,并認真做學習筆記,在召開大隊黨員大會時做好互相批評與自我批評工作,努力提升政治素質。
2、努力學習當代黨員的優秀事跡提高自身黨性覺悟
自成立以來,XXX教工支部認真組織學習當代黨員的優秀事跡,劉金國、柯占軍等的優秀世家,用他們的先進事跡感染大家,指導大家樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀,向英雄學習并做學習筆記。同時聯系自身思想和工作實際,加強與老黨員進行討論,交流心得體會,營造出人人不甘落后、爭創一流的良好勢頭。
5.建立黨日活動,加強黨員的實踐能力,從實踐中獲得真知。
不過在舉行黨日活動前要注意以下幾點:第一,要端正黨員們參加活動的心態。只有從態度上端,這樣才能實現黨日活動的意義。黨日活動是一個黨員教育與自我教育的好時機,其前提條件是大家都清楚了解其活動目的。第二,要設計好黨日活動評比的標準,這樣有利于激勵黨員們積極認真開展黨日活動。第三,為了黨日活動的開展演變成形式化的走場活動,可以派一名無利害關系的黨員跟隨其小組一起進行活動,進行監督,同時也可以加強交流和溝通。
黨日活動可以有多種形式:一是參觀類的活動,如參觀軍校、歷史遺跡等。在活動過程中,可以邀請軍官士兵與我們交流,從他們的生活經歷中學習到我們所欠缺的吃苦耐勞,堅毅不拔的精神。二是開展拔草、務農,野炊等實踐活動。特別說明的是野炊,可以設置成利用現成材料,大家齊齊動腦動手進行野炊。這類活動的目的是要鍛煉的是我們大學生黨員的動手能力,體驗勞動的意義。而且通過活動,深入社會,與群眾交流,在交流中認識社會,進而得到啟發。此類實踐活動不是一時興起就舉辦的,而是要做到連續性,品牌性,產生一定的影響性。只有不間斷、認真地參加此類吃苦的實踐活動,才能真正體現黨員的特質——艱苦奮斗,任勞任怨。三是實地調研活動,這個活動可以結合專業要求,實地考察,撰寫調研報告,為我黨的發展提出自己的政策性建議。.組織“黨員監督小組”,消除違紀現象。
在黨小組內部,存在個別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩游戲等嚴重的違紀現象,影響惡劣。要達到合格大學生黨員的標準,體現黨員的先進性,必須首先根除這類陋習。具體做法是每班由班委會和團委會推選4——5名群眾監督員,記錄黨員的出勤、課堂表現、考場紀律,定期提交給黨小組委員會。小組委員會每半個月在全班范圍內公布表現不良的黨員名單,予以警示。
7.開展便民服務活動。
緊緊圍繞和諧社區建設,幫助有需要的社區居民,特別為孤寡老人,為他們辦實事、做好事、解難事,形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養的提高應通過實踐來體現,為群眾辦實事,注重效果,人民群眾滿意。
8.通過定期召開黨員交流會和愛國教育基地學習參觀等活動豐富黨內生活。
加強黨性修養單靠自身的努力是不夠的,黨內生活豐富一點,對加強黨性修養是很有幫助的,例如定期召開黨員交流會,大家可以自由交流,談談自己在生活,學習,工作上遇到的問題,傳授自己的經驗,跟其他黨員一同分享;黨支部可以為黨員訂閱黨刊,這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動向和理論知識;黨支部也可以進行關于黨的知識的競賽,例如黨員知識大賽,實行適當的獎勵,激勵黨員對黨知識探索和研究。同時組織學生黨員到愛國教育基地學習參觀,接受革命愛國主義的教育,或者邀請老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史,加深對于黨史的了解。提供一個展示學生黨員最新學習成果的舞臺,借此也可以檢驗黨員的覺悟的提高情況。
9、建立匿名信息反饋機制,如群眾意見箱、博客、Email,聯系群眾,群眾監督。
10、認真學習專業知識,組織學習小組,討論當今國內外時事,把黨性和專業性結合起來。
第三篇:支部委員會工作職責
支部委員會工作職責:
1.認真貫徹執行黨的路線、方針政策和國家的法律法規,認真執行集團黨委的決議、決定;
2.團結和帶領公司全體黨員干部職工,積極進取、規范經營,努力完成上級下達的各項工作任務;
3.加強黨組織的自身建設,做好對黨員的教育管理和發展工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;
4.開展經常性的思想政治工作,關心群眾的政治和生活情 況;
5.領導和處理支部的日常工作,定期向支部大會做出報告,接受支部全體黨員的批評和監督。
支部書記工作職責:
1、負責召集支部委員會和支部大會,傳達貫徹上級黨委決議、指示,研究安排工作;
2、認真做好黨員的思想政治工作,了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決;
3、負責檢查黨支部的工作安排及決議的執行情況和執行中存在的問題,并按時向支部委員會及支部大會匯報工作;
4、抓好支部領導班子的自身建設,在實際工作中真正發揮黨支部的戰斗堡壘作用;
5、定期召開支部委員會議研究工作,并要與行政負責人經常交流工作情況,相互配合,支持行政工作。協調好本單位黨、團、群眾組織關系,調動各方面的積極性。
組織委員工作職責:
1、協助黨支部書記,按時召開組織生活會,了解掌握黨支部的組織狀況;
2、協助宣傳委員、紀檢委員了解掌握黨員的思想狀況,經常不斷地對黨員進行思想教育和組織紀律性教育,負責收集和整理黨員的模范事跡,定期向支部匯報;
3、根據黨支部發展黨員制度,制定支部黨員發展計劃,負責對積極分子的培養教育,以及吸收新黨員的各項工作,并做好預備黨員的考察工作,按時辦理預備黨員的轉正手續;
4、負責編制黨員花名冊和接轉黨員組織關系,按時收繳黨費,組織好黨員評議和鑒定工作。
宣傳委員工作職責:
1、根據上級黨委的要求,結合本單位、本部門的實際情況,制定本支部的學習計劃和安排,利用各種宣傳形式積極宣傳黨的路線、方針、政策;
2、根據支部的安排組織好黨員政治學習,不斷提高廣大黨員的政治思想覺悟;
3、領導協助好共青團組織積極開展政治思想教育和群眾性的文化體育活動。
紀檢委員工作職責:
1、協助組織委員、宣傳委員,利用一切宣傳形式向黨員進行黨規黨紀的教育,提高黨員遵紀守法的自覺性;
2、負責檢查黨員執行《廉政準則》以及遵紀守法的有關情況,并勇于同各種違紀行為做斗爭;
3、定期向支部委員會匯報公司黨風黨紀情況。
青年委員工作職責:
1、加強對青年的政治思想和愛國主義教育,引導團員、青年學文化、學科學、學業務,提高他們的政治思想覺悟和業務水平;
2、根據黨的中心任務和團員青年的特點,讓團組織獨立地開展工作,使其真正起到黨組織的助手作用;
3、結合本部門的實際情況,積極支持、協助團組織開展各種知識競賽、文娛體育活動,豐富團員、青年的業余文化生活。
第四篇:2019年美術教工支部述職材料
2019教工黨支部書記述職報告
2019,美術教工黨支部在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下以及美術學院黨委的正確領導下,把**作為全體黨員的終身課題,深入學習黨的理論和習近平總書記重要講話。本人及支委班子積極引導全體支部黨員同志始終在“學習、領會、踐行”上苦下功夫,認真履職,積極推進支部黨建和各項工作扎實開展。現將本人一年來開展黨建工作基本情況匯報如下。
一、規范、健全支部黨內活動制度
2019年是油畫黨支部和國畫黨支部合并為美術支部的第一年,本人從2019年3月起,擔任了美術學院美術教工黨支部書記一職,新一屆支委班子結構合理、分工明確,責任落實到位,定期召開支委會議,提前制定好黨員學習計劃。這一年中支委班子以上黨課、召開黨支部大會、支委會、***等形式,分別認真學習了黨的十九屆二中、三中和四中全會精神及《中共安徽省委教育工委轉發〈中共教育部黨組關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見〉的通知》、《中國教育現代化2035》、學習李錦斌在全省學校思想政治理論課教師座談會上的談話、《黨的十九大精神與習近平文藝思想》、習近平總書記在全國政協十三屆二次會議文化藝術界、社會科學界委員聯組會上的講話精神、學習貫徹習近平總書記等中央領導同志教師節重要講話等一系列文件精神。
作為支部書記,我在不斷提升自身學習能力和加強支部學習的同時,還協調推進各項工作,進一步進行支部的規范化、制度化建設,努力提高全體黨員政治思想素質,不斷健全完善《“三會一課”制度》、《學習制度》、《***制度》、《廉政建設制度思想工作匯報制度》、《民主評議黨員制度》、《交納黨費和請假制度》等一系列工作制度,使支部的工作日益規范化、常態化。2019我美術教工黨支部標準化建設考核獲得達標。
二、支部黨建工作落實情況
1、扎實推進主題教育。
2019年按照校、院兩級黨委的部署,組織支部全體黨員同志認真參加了主題教育,如組織支部教師黨員赴王稼祥紀念園、銅陵縣第一次黨代會會址以及繁昌縣孫村鎮中分村新四軍三支隊司令部舊址參觀,接受革命傳統教育。組織黨員觀看新中國成立70周年慶典活動錄像,把繼承和發揚革命傳統與自身工作結合起來,永葆共產黨人的先進性和純潔性,踏踏實實做好本職工作,起到模范帶頭作用。
組織支部認真學習《習近平在改革開放40周年上的講話》、《習近平用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務》、《習近平在慶祝中華人民共和國成立70周年上的講話》等總書記系列講話。作為支部書記,我現場認真聆聽了關于主題教育宣講報告。通過系列學習,支部全部黨員同志切實增強了學習宣傳貫徹黨的十九大精神和十九屆四中全會精神的自覺性和堅定性。
2、認真落實“三會一課”等制度。
堅持“三會一課”制度,定期召開支部黨員大會,會前先召開支委會,制定學習計劃并準備好學習資料,會后總結學習要領,讓“三會一課”工作不僅落地做實,且成效顯著。2019,支部于3月和12月召開了兩次組織生活會,順利完成了民主測評。通過民主評議和組織生活會,每位黨員都積極發表心得體會,并從思想、組織、作風、紀律等方面查找了自己存在的問題,開展批評和自我批評。從2019年3月到2019年12月,共組織全體黨員集中學習10次,上黨課4次,督促全體黨員寫筆記10次,開展黨員外出實踐活動兩次,另外每月開展一次黨員活動日,支部都圍繞一個鮮明的主題進行學習和討論,深化了教工黨員的思想認識。
3、抓好黨費收繳工作和關心老同志工作
美術教工黨支部現有在職黨員11名,退休黨員3名,支委會主動關心老黨員,家庭困難的我們就主動按照制度規定報上級黨組織進行減免。在重大決策方面,充分發揚民主集中原則。同時,支部還嚴格規定黨員參加支部各種活動實行考勤制度;嚴格執行請假手續,黨員外出要進行提前請假;外出訪學黨員要定期向黨組織匯報,并自學相關內容;按照上級黨委的要求,及時核算支部黨費并按時繳納黨費。
三、存在的問題及整改措施
2019美術教工支部建設取得了一系列成效,標準化建設考核雖然已經達標,但也存在一定的問題,主要表現在:一是黨建業務還不夠熟悉,經驗不足,標準不高,要求不嚴。二是作為高校教師,支部黨員同志存在著一定的重科研輕教學傾向;三是支部活動和本專業結合不夠。
為了切實解決存在的上述問題,2020將加強支部建設,一是本支部在將進一步強化政治理論學習制度,嚴格考勤,制定學習計劃,按時印發學習資料,明確學習內容、學習時間。二是支部活動與本專業緊密結合在一起,真正實現以黨建服務教學、以黨建服務科研、以黨建服務學生,再以教學、科研和學生提升黨建的水平;三是深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,廉政自律,做好表率,時刻規范自己的言行,切實履行職責。
第五篇:教工支部班子對照檢查材料
五山鎮中心學校
教工支部班子對照檢查材料
根據上級黨的群眾路線教育實踐活動相關文件要求,我校黨支部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅持“查實情、講實話、干實事、出實效”的指導方針,結合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,制定了《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,把主要任務聚焦到作風建設上,重點查找領導班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題及工作中存在的 “不嚴、不細、不實”等問題,對存在問題的原因進行更深層次的剖析,并制定整改措施,安排整改時間,力求達到整改效果,讓領導班子達到自我X育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現將領導班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結匯報如下:
一、遵守黨的政治紀律,貫徹中央八項規定和省市意見、轉變作風方面的基本情況
1、遵守黨的政治紀律情況:班子全體成員能嚴格遵守黨的政治紀律,言行與黨中央和各級黨組織保持一致。
2、貫徹中央八項規定和省市意見、轉變作風方面的基本情況:這方面班子落實得較好,工作作風得到轉變,班子成員積極融入教職工中間,為他們解決工作和生活中遇到的困難;積極參與對學生的家訪,深入了解學生的思想狀況、學習狀況、家庭狀況為下一步學生的成長和發展準備備第一手資料。
二、“四風”等方面存在的突出問題
1、形式主義方面(1)理論學習上不夠深入、系統。雖然制定并一直在貫徹落實黨支部集中理論學習制度,但存在時緊時松的現象,班子成員常忙于業務,自行學習時間不充分、學習內容不深入,缺乏深層次思考,未能真正系統、透徹地學習領會材料,達到通過集中學習服務XXX職工的目的。
(2)規章制度制定執行力度不夠,有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序,沒有嚴格按照規則制定辦事。
2、官僚主義方面
(1)領導班子成員忙于各自分管業務,存在“各自為政”現象,主動與學校其他職能部門聯系不夠。
(2)對本單位的評先表模、職稱晉升、工資晉級等工作有一定難度或者棘手的工作,心存顧慮,有求穩怕亂、等待觀望的思想,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作推動不力。(3)深入社區、村組和和學生家長、教職工家庭、退休老教師等了解實際情況不夠,對于師生居住分布情況了解不夠全面。
3、享樂主義方面
艱苦奮斗、勤儉辦事的作風有所淡泊,部分班子成員大局化意識、整體化意識不強,逐漸出現了安于現狀、按部就班的思想苗頭。
4、奢靡之風方面
在公務接待方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求,招待費沒的把握好,偶有超標現象。
三、產生問題的原因分析
1、理想信念動搖,對持續改造世界觀有所放松。隨著學校不斷發展壯大,工作條件改善了,收入增加了,斗志與危機意識有所減弱,總認為守住當下業務,干好本職工作,不出錯便是盡職,再加之日常工作中經常與其他高薪階層行業的人打交道,或多或少會對班子成員的理想、道德觀念產生不同程度的沖擊,使得理想信念有所動搖。
2、領導班子共同為黨、為群眾的立場模糊,宗旨意識有所淡泊。堅持群眾路線思想上有所放松,在實際工作中,班子成員總是把工作業務放在先,沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一,遇到員工訴求問題時主觀判斷較多;堅持迎難而上、大膽革新有所退卻,為求安穩,干事縮手縮腳,不敢冒風險,觸碰根源的少、真正指導幫扶的少,總覺得多一事不如少一事,干好干壞一個樣;這一系列問題產生的根本都在于沒有把班子的重任放在黨的事業和人民群眾利益的高度來認識,大局意識不強,說到底這是宗旨觀念淡泊的表現,正是工作作風發生問題的重要原因。
3、政治紀律執行與督促不力。一方面是嚴格自律方面沒有跟上,班子中有的成員,有時把自己混同一般老百姓,對政治紀律以及一些政治違規事件抱著事不關己的態度,在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監督力度不夠,存在“各人自掃門前雪”的現象,對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然,一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則,處理刻板,過于制衡,導致工作推動不力。
4、黨性修養不能一以貫之、嚴格自律。班子成員大多主觀上會認為為XX付出的已經足夠了,工作的進取心、干事的熱情減退,存在講報酬、講排場多,比奉獻、比業績少的現象。
四、整改方向和措施
(一)、正學風、轉作風、樹新風,力避形式主義。
1、要進一步強化理論學習,增強理論素養,切實增強履職能力。要按照創建學習型黨組織的標準,領導班子要發揮示范表率作用,增強學習的自覺性和長效性,堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓:一是領導班子成員要堅持政治理論、總書記關于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委的相關文件學習,不斷提高思想政治素質,保持政治敏銳性,加強世界觀的改造,端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀,要求領導班子成員每年自行學習3-5本政治理論書籍,每人須提交不少于一篇的學習心得,并在支部會議上分享、交流。
2、對于各支部存在的困難和問題,不得僅是文來文往,浮在表象,領導班子成員應再帶著這些問題、帶著思考深入各基層單位調研,摸透情況,提出切實可行的解決方案,提請班子研究后,抓落實。
(二)、心系員工,深入基層,做好服務,力改官僚主義。
1、領導班子成員要多深入基層調研,每季度不少于兩次深入基層,深入X工隊伍,了解X工訴求,密切關注黨員干部和群眾反應,多方收集意見,并向班子報告調研了解情況,有針對性的開展工作。
2、深化部門效能建設,切實解決部門本部辦事效率低下、辦事推諉等問題,試行全員績效管理,一崗一責,明確個人目標責任。
(三)、群策群力,攻堅克難,力除享樂主義。
要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色,作為一種精神,始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化,面對各種社會思潮的各種沖擊,尤其是在XX面臨布局調整的特殊時期,領導班子成員仍要牢記“兩個務必”,增強憂患意識和競爭意識,堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想,始終保持奮發有為的狀態,群策群力,完成好本部的工作任務。
(四)、堅持以身作則,厲行勤儉節約,保持清正廉潔,力掃奢靡之風。
要嚴格按XX各項管理制度辦事,要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,班子成員要嚴控職務消費,認真執行XX關于公務接待的標準,堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調研為名義的變相公費旅游,不參與不必要的聯誼及走訪活動,堅決按照中央及省里有關要求規范個人職務消費行為。落實黨風廉政建設的有關規定和責任制,明確自律標準和要求,同一切違犯準則現象作斗爭,管好自己,管好下屬,認真搞好廉政建設工作。
(五)、建章立制
完善的規章制度是支部作風建設取得實效的重要保證。結合群眾路線第一環節查擺和發現的各類問題,經過班子集中研究,追根尋源,從現行的制度上查找原因,屬于有制度而沒有執行的,要加強落實,屬于制度不完善的,要加快修訂;屬于沒有明確制度的,要加緊制定。