第一篇：下半年經濟系分黨校培訓工作總結

經濟系分黨校第二期入黨積極分子培訓班于2010年10月15日開班，并于10月22日結束全部課程。本期培訓班共有76名同學利用課余時間參加了分黨校的培訓學習。系主任郭秀英老師、系副主任李二華老師、第二黨支部書記崔曉俊老師、輔導員李麗娟、田帆老師及總支委員和支部委員都分別為學員上了黨課，本期培訓班取得了較好的效果。

一、周密安排，系統培訓，圓滿完成了培訓任務

經濟系黨總支非常重視抓好系分黨校的培訓工作。總結第一期分黨校開班的經驗和不足，我們早做準備，認真計劃，力使各個環節都不出現問題，從而使第二期黨課保質保量的順利完成。第二期黨校經濟系分校由系黨總支書記、系行政副主任擔任校長、副校長，政治輔導員擔任辦公室工作人員，分黨校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對入黨積極分子進行黨的基礎理論知識培訓和黨的優良傳統教育，使入黨積極分子能更加深入更加廣泛地了解黨的基本理論、黨的基本路線并深刻領悟理解及建國六十年來中國走過的風雨路程和成就。

本期分黨校入黨積極分子培訓班采用集中學習、自學、輔導報告、討論交流、社會實踐等多種教學形式，對入黨積極分子進行培養和教育。

系黨總支經過周密安排和精心策劃，緊緊圍繞建校宗旨和主要學習任務，制定了詳細的培訓計劃，針對“大學生的人生觀、價值觀”、“黨的基本知識及組織發展的有關問題”、“信仰與成功”、“學生黨員如何發揮先鋒模范作用”、“大學生應如何創造條件，爭取成為一名共產黨員” “學習實踐科學發展觀，嚴格黨員標準” “祖國輝煌六十年”等專題舉辦黨課講座，并認真實施，取得了較好的培訓效果。

以上專題黨課講座既有各自的著眼點和主題思想，又相輔相成，密切聯系，主講老師精心準備，從青年學生心理特點和我系學生實際出發，深入淺出、循循善誘，從不同的角度和層次對學員進行了黨的理論和政策的教育。使每一名學員既在理論認識上有較大的收獲，又在思想境界上取得更高層次的提高。

分黨校還組織學員針對“大學生如何以實際行動早日成為一名共產黨員”、“談談參加黨校學習的體會”等專題分組進行了熱烈的討論。通過討論，加深了學員們的思想認識，提高了學員的理論水平。同時，要求每個學員結合討論寫出了參加分黨校學習的心得體會和思想匯報。

二、注重提高學員的理論修養，增強黨組織凝聚力

通過學習，學生的思想理論水平有了進一步的提高，在世界觀、人生觀、價值觀方面有所領悟，是本屆黨校的最大和最直接的收獲。對學生黨員和學生入黨積極分子進行黨的基礎知識和馬克思主義理論教育，是我系分黨校的主要目標。本期分黨校培訓班，以壯大提高和完善入黨積極分子隊伍，開展學生黨員后備隊伍培養為基本目標，通過組織學習，正確宣傳了馬克思主義基本理論、黨的基本知識和黨在新時期的基本路線，幫助學生正確認識了黨的政治主張和相關政策。針對學員中存在的理論水平不夠或欠缺，思想認識不夠清晰等現狀，分黨校的領導和老師特別注意對學員啟發引導。

在分黨校的培訓過程中，通過與同學的交流和學員交上來的各種心得體會、思想匯報，我們看到這次分黨校的培訓在激發學生的政治熱情，引導學生樹立崇高的政治理想、政治信念及科學的政治觀念方面起到了重要作用。同學們在討論中紛紛表示，通過黨課學習對黨有了更深一層的認識和了解，對黨的先進性和歷史選擇的必然性有了更堅定的信念；通過黨課學習，進一步端正了入黨動機，進一步認識到加強黨的理論知識學習的重要性。

通過黨課的學習，激發了學生要求入黨的積極性，提高了學生黨員和入黨積極分子的理論修養和政治覺悟，增強了他們的凝聚力和榮譽感使命感，使他們在學生中能夠更好地起到先鋒模范作用。

三、進一步加強了學生思想政治工作，壯大了學生黨員隊伍

系分黨校把學生中積極要求入黨、對黨的知識有興趣的學生組織起來，對他們進行了系統的思想教育工作，進行了有效的培養和提高，通過這一培訓教育的過程，產生了一批比較成熟的入黨積極分子，加強了學生思想政治工作。黨支部積極開展工作，及時發展了分黨校學員中符合入黨條件的學生加入黨組織，壯大了我系學生黨員隊伍。

四、豐富了組織活動的形式，增強了培訓效果

系分黨校特別注重采取豐富多彩的活動形式，加強和鞏固培訓的效果。為了加強對學生黨員和入黨積極分子的教育工作，系黨總支經常組織學生黨員和入黨積極分子召開學生黨員大會和入黨積極分子大會，系黨總支領導給全系學生黨員和入黨積極分子詳細介紹了“怎樣寫入黨申請書”、“怎樣寫思想匯報”和“寫思想匯報應注意的問題”，明確提出學生黨員和入黨積極分子寫思想匯報今后統一要求手寫，不得用電腦打印，要用自己的語言去表述，寫出自己的真切感受，要堅決杜絕抄襲網上資料的現象。特別強調全體學生黨員和入黨積極分子都要端正入黨目的和入黨動機，要始終牢記黨的宗旨，在學習、工作和日常生活中真正發揮模范帶頭作用，主動影響和帶動其他同學共同進步。

第二篇：2009年經濟系預備黨員培訓工作總結

2009年（上）經濟系黨校預備黨員培訓

工作總結

為期半個多月的預備黨員培訓，在組織部與黨校的密切配合、全體學員和黨校工作人員的共同努力下，圓滿地完成了培訓任務，達到了培訓的目的。在這寶貴的半個月時間里，學員們共同學習，共同進步，進一步強化了自身的黨員意識和責任意識。

在這一期的培訓中，黨校帶領大家先后對《中國共產黨章程》《十七大報告》《新編預備黨員培訓教材》《毛澤東 鄧小平江澤民論科學發展》《科學發展觀重要論述摘編》等教材進行了學習，并圍繞“如何加強黨員意識和黨的紀律觀念，在生活、學習和工作中發揮表率作用”，“如何發揚黨的艱苦奮斗的作風，為學校的節約型校園建設作出貢獻”這兩個主題進行了激烈的討論。

黨章是黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求。通過對《中國共產黨章程》的學習，學員們更加明確了中國共產黨的性質。同時,學員們還重溫了黨在社會主義初級階段的基本路線，學習了黨員的權利和義務。學員們注意到，在新黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規范，這對于加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮斗目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對于我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。

學員們通過對《十七大報告》的學習，認識到黨的十七大報告描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的藍圖，為我們繼續推動黨和國家事業的發展指明了前進方向，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。作為學生黨員，更應堅持求真務實，銳意進取，繼續努力學習，在不久的將來真正投身于社會主義事業，完成時代賦予的崇高使命。

通過對《新編預備黨員培訓教材》的學習，學員們了解到黨員預備期的重要性和必要性，更加明確了在一年預備期里的努力方向。同時，學員們對“預備黨員要緊跟時代步伐”和“預備黨員的黨性修養”兩個內容進行了自學，認識到要緊跟時代步伐，做到與時俱進，就必須堅持兩個務必，弘揚求真務實的精神；黨性修養貴在自覺，重在持之以恒，必須加強馬克思主義基本理論學習，堅持理論與實踐相結合。

通過對《毛澤東 鄧小平江澤民論科學發展》的學習，學員們了解到了毛澤東同志、鄧小平同志和江澤民同志對科學發展的看法。毛澤東同志告誡我們，不能走世界各國技術發展的老路，跟在別人后面一步一步爬行，我們必須打破常規，把我國建設成為一個社會主義的現代化的強國。鄧小平同志強調要解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看，提出要建設中國特色社會主義，提出科學技術史第一生產力。江澤民同志的論述告訴我們，堅持物質文明和精神文明兩手抓，是貫穿社會主義現代化建設全過程的重要戰略方針，同時，把握好改革、發展、穩定的關系，是現代化建設的一項重要領導藝術。

一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展會產生重大影響，不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。通過對《科學發展觀重要論述摘編》的學習，學員們更加明確了堅持科學發展觀的重要意義和重要內容。科學發展的理念，是在總結中國現代化建設經驗，順應時代潮流的基礎上提出來的，也是在繼承中華民族優秀文化傳統的基礎上提出來的。科學發展的核心是堅持以人為本，其基本要求是全面協調可持續發展。它是推進全面建設小康社會的迫切要求，這是符合社會發展的客觀規律的發展觀。

另外，在主題為“如何加強黨員意識和黨的紀律觀念，在生活、學習和工作中發揮表率作用”，“如何發揚黨的艱苦奮斗的作風，為學校的節約型校園建設作出貢獻”的兩堂討論課上，學員們表現積極，將自己的所見所聞、所感所想毫無保留地與大家分享，有的學員還實現進行了實地調查，并及時將信息轉達給大家。

在討論中，學員們認識到，黨員意識是具體的，不是抽象的，是歷史的，不是一勞永逸的，時代在進步，社會在發展，共產黨人的黨員意識也是要不斷發展的。要真正達到增強黨員意識，就要努力做到，工作任務干在前面，險事難事沖在前面，團結合作做在前面，名利地位讓在前面，只有加強自身修養，才能在關鍵時刻體現出共產黨員的高尚情懷。

同時，學員們認為，要發揚當的艱苦奮斗的優良作風，首先得從自己做起，從小事做起，學會自我約束，自我批評，自我反省。他們提出要建設節約型校園，就要加強宣傳教育，提高大學生的節約意識，培養大學生厲行節約的習慣；引導大學生的消費行為，形成健康文明、節約資源的消費方式；抓住節水、節電、節糧、節紙等細節；營造建設節約型校園的良好氣氛。他們也認識到，作為學生黨員，必須要以黨員標嚴格要求自己，肩負起先鋒模范的重任，帶動身邊的人，大家共同努力才會得到輝煌的成果。

在這次培訓中，學員們堅定了理想信念、端正了入黨動機、加強了黨性鍛煉，深入學習領會了十七大報告精神，認真理解了科學發展觀的重要理念，也對怎樣在實際生活中發揮表率作用和發揚黨的艱苦奮斗的作風作出了思考，并一點一滴付諸實踐。這次培訓基本達到了進一步提高預備黨員的黨性修養和個人素質的目的，使預備黨員們受益良多。

經濟系黨校

2009年5月1日

第三篇：生物學院分黨校培訓有關要求

生物工程學院分黨校培訓有關要求

一、每次活動，要求學員提前10分鐘就座，由各組組長（張海妮、周月涵、趙張敏、高花蕓、郞越）和黨務中心雙考勤，并將考勤結果報學院分黨校。上課前請自覺關閉手機等通訊工具。不隨便進出會場，自覺維護課堂和會場秩序。

黨務中心成員提前30~35分鐘到場，簽到必須簽名，不可以打鉤，不可以代簽，上課5分鐘后黨務中心同學離開。沒到的同學直接在其名字處畫杠。

第一次簽到時學員核對下自己的信息。

二、培訓日程安排，個別活動如有變動將另行通知。如無特別通知，將嚴格遵照執行。分黨校將在培訓工作中嚴格對發展對象的組織管理，通過嚴格執行考勤、獎懲制度，強化學員的黨性意識和組織紀律觀念。病事假須備假條并請所在單位黨組織簽署意見，凡缺勤兩次及兩次以上者，按重修處理；遲到早退2次者按缺勤一次處理。

三、本次培訓安排一次小組學習、一次小組座談和一次實踐活動。（1）小組學習和座談共分為5組（碩士為一組，負責人：張海妮；生工11級為一組，負責人：周月涵；生工1001-1005為一組，負責人：趙張敏；生物1001、1002和強化10級為一組，負責人：高花蕓；生工09級為一組，負責人：郞越）。每個小組要求在組長的帶領下進行學習和座談，學習、座談記錄和發言提綱由組長整理好交由黨務中心考核部留存。（2）學員可根據培訓內容、要求，在有關理論指導下，自己設計實踐活動的主題，并通過身體力行活動，實踐“三個代表”重要思想，體現黨員的先進性，體現為人民服務的宗旨。結束后，以小組為單位交活動總結一份至黨務中心（寫清參加人員、活動內容、活動過程、收獲體會等）。

四、培訓結束時，要求學員運用培訓過程中所學黨的理論知識，結合個人學習成長經歷，提交一份思想匯報至本支部（1500-2000字）。

注意思想匯報格式，必須用江大稿紙手寫。將自己的思想匯報訂成一份，并在第一頁上面寫上自己班級姓名，方便黨務中心同學整理。

五、對培訓過程中對表現突出的學員將以“優秀學員”和“優秀組織先進個人”的形式在結業典禮上予以表彰獎勵。

六、培訓過程中，請學員積極配合分黨校安排，倍加珍惜本次學習的機會，進一步端正入黨動機，切實努力提高自身素質和黨性修養，爭取早日加入黨組織。

七、本期培訓班將繼續實行學員“網上測試”與分黨校平時考察相結合的考核方式。參加并通過“網上測試”為必要條件，測試分達到70分為通過（測試未達到70分的學員有一次補考機會，補考仍未達到70分的，將不授予結業證書）。學員培訓總成績實行百分制，網上測試占70%，平時考察占30%（總成績低于70分，將不授予結業證書）。（網上測試題目均在題庫中，請大家經常登陸“篤學網”去做題庫題目，因學生網上學習的平臺的題庫內容，在本月要進行較大規模的更新，請從5月份起，使用個人學號進行登錄學習。賬號為學號，密碼是123456）

最終成績=70%網考成績+15%考勤+15%作業

注：

1、平時考勤有遲到記錄或網考第一次未通過（補考通過）的學員，延遲發放其結業證書。

2、平時考勤有缺課記錄2次及以上或網考補考仍未通過的學員，校黨校在本期內將不授予其結業證書。

3、本次培訓不合格的學員（平時考勤有缺課記錄或網考補考仍未通過的學員）將取消其參加黨校第24期培訓班的資格，可以申請參加第25期培訓班培訓。

小組學習、座談從以下題目中任選兩個：

1、大學生黨員如何在高校學風建設中發揮先鋒作用

2、我看社會主義核心價值體系

3、大學生黨員如何開展廉潔文化教育

4、從小悅悅事件看當代大學生的道德教育

5、如何利用新媒體開展黨員學習

第四篇：黨校培訓工作總結

黨校培訓工作總結

通過第29期黨校的培訓活動，我收獲很大，主要體現在以下三個方面：

1、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，了解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的了解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。尤其是學習了***同志“三個代表”的重要思想，更感到只有中國共產黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產力和中國先

進文化的代表。中國要發展、要進步，只能堅持中國共產黨的領導。

2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產主義的信念。

在小組討論和書面總結中，同學們聯系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學說：實行改革開放后，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。2003年，中國內外建設一切成績的取得，都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己盡早融入黨

組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員，按照江總書記提出的三個代表的要求。爭做發展中國先進生產力的模范，爭做推進先進文化發展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。

3、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。

《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事跡，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘于奉獻的精神，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵著我；身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模范作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。

黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識

上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。

第五篇：黨校培訓工作總結

黨校2011年工作總結

2011年，本人認真深入學習中國特色社會主義理論體系和黨的十七大精神，堅持黨的基本理論、方針和路線，認真深入貫徹落實科學發展觀，在縣委、縣政府的領導下，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，充分發揮黨校“三個陣地、一個熔爐”的職能作用，突出大規模干部教育培訓工作重點，圓滿完成了全年的各項目標任務，取得了一定的成績。

一、開拓創新，干訓工作成績突出

2011年，緊扣縣委、縣政府中心工作舉辦各類干部培訓班21期，輪（培）訓各級干部5487人（次）。舉辦了“局級領導干部輪訓班”、“中青年干部培訓班”和新任領導干部培訓班各1期。承擔了縣、鄉鎮人大代表分片集中培訓任務；舉辦了“新農村建設培訓班”、“水城建設培訓班”和“工業強縣培訓班”各1期；與縣人事局聯合舉辦了公務員培訓２期和政工人事干部培訓班1期；與縣委組織部聯合舉辦“村黨支部書記培訓班”2期；組織部份骨干教師參與縣十七大精神宣講團，在全縣進行巡回宣講等，全面完成和超額完成了全年培訓目標任務，受到市委黨校、縣委、縣政府領導和學員的充分肯定和好評。

二、健全制度，函授教學質量不斷提高

今年初，省干函院輔導站并入我校，形成了黨函、干函和電大“三位一體”的辦學模式。為進一步提高辦學質量，我們在招生考試、學員面授出勤、考風考紀、教學過程管理等關鍵環節上加強管理，提高辦學水平和質量，受到省委黨校的肯定，在《黨校報》上介紹了工作經驗。被為“招生工作先進單位”，為全縣人才建設作出了一定貢獻。

三、突出特色，深入調研，科研工作躍上新臺階

今年，我們以“教學出題目，科研做文章，調研成果上講臺”為抓手，深入基層對我縣重點工作開展調查研究，在縣內建立了五個調研基地，把教學、科研與調研基地有機地結合起來，在校內成立了相應的縣級重大課題調研組，對我縣重點工作開展調研。積極做好省、市、縣課題申報工作，有3篇調研文章在省委黨校系統成功立項，5篇在市委黨校系統成功立項，共完成調研課題、發表調研文章共10項。被市委黨校評為“優秀調研成果組織工作獎”，四、強化信息化建設，實現教學手段現代化

今年我們加大資金投入力度，購置了多媒體教學設備，全部教學用電腦均實現了寬帶上網；建立了遠程教學平臺，完成了C級站的改造工作，改善了辦學條件，拓展了教學手段。在校內舉辦了教學人員課件制作和使用專題培訓，在主體班培訓的授課教師均采用了多媒體教學，積極探索多媒體教學與課程的配合、網絡環境下的教學模式和方法，提高教師及學員的信息化應用水平，基本實現了教學手段現代化。被市委黨校評為“信息化建設先進單位”和“遠程教學資源建設組織獎”。

五、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質

在師資隊伍建設方面，我校努力提高黨校干部職工的綜合素質，加強教職工的政治學習和業務培訓，鼓勵和支持中青年教師參加上級黨校的業務培訓和各種學術交流活動，加強區市縣黨校之間的交流合作，建立了一支奉獻求實、忠誠守紀、開拓創新的教職工隊伍。

總之，在縣委、縣政府的正確領導下，2011年，黨校全體教職工凝心聚力，真抓實干，開拓進取，奮發有為，全面完成了各項目標任務。