第一篇：在全村推進學習型黨組織建設動員大會上的講話

在全村推進學習型黨組織建設動員大會上的講話

普陀村黨支部書記 張忠平

黨員干部同志們：

今天這次會議的主要任務是，深入貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，按照上級黨委關于《推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知要求，對全村創建學習型黨組織活動進行再動員、再部署，進一步掀起建設學習型黨組織活動新高潮，確保學習活動取得實實在在的成效。

一、統一思想，提高認識，深刻理解創建學習型黨組織的重要意義

第一，創建學習型黨組織，是貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神的政治任務。我們開展學習型黨組織創建活動，就是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的實際舉措，是同黨中央在政治上保持高度一致的根本要求。

第二，創建學習型黨組織，是促進人的全面發展的客觀要求。如果我們不加強學習，思想就要僵化、知識就要老化、能力就要退化，就難以適應生存的需要，更無法實現全面發展。我們開展學習型黨組織創建活動，營造全民學習氛圍，就是堅持以人為本、促進全面發展的現實途徑和有效載體。

第三，創建學習型黨組織，是推動經濟社會發展的重要舉措。我村的各項事業要在日益激烈的競爭中贏得發展新優勢，實現更大更好更快發展的目標，必須牢固地樹立尊重知識、尊 1

重人才、尊重創造的思想。我們抓學習型黨組織創建活動，就是要培養和造就一批高層次的組織管理人才、經營管理人才、各方面專業人才，就是要靠科技這個第一生產力去推動發展這個第一要務。

第四，創建學習型黨組織，是提高黨員干部執政能力的迫切需要。從總體來看，我村黨組織、領導班子和干部隊伍是好的，在團結帶領廣大村民推動經濟社會發展的實踐中發揮了重要作用，村民群眾比較滿意，但同時也存在一些不容忽視的問題重。一些黨員干部忽視思想政治建設，以干代學，老辦法不管用，新辦法不會用。解決這些突出問題，最根本、最迫切的就是加強學習。只有持之以恒地抓學習，才能建成學習型黨組織，才能提高領導班子的執政能力，不斷開創我村產業更大更好更快發展的新局面。

二、明確要求，突出重點，不斷提高黨員干部的綜合素養和實踐能力

開展學習型黨組織創建活動的總體要求是：以建設馬克思主義學習型政黨為指導，以用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、開展社會主義核心價值體系學習教育為主要任務，以科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神為基本要求，以學以致用、有的放矢為基本原則，努力把我支部建設成學習型黨組織，形成人人學習、時時學習、處處學習的濃厚氛圍。按照這樣的總體要求和目標，要著力抓好四個方面學習重點。第一，要深入學習領會中國特色社會主義理論體系。

第二，要學習踐行社會主義核心價值體系。第三，要學習黨的路線方針政策和中央重大決策部署。第四，要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。

三、強化領導，精心組織，確保學習型黨組織創建活動健康開展

第一，要建立領導帶頭的學習制度。班子成員要帶頭做學習型干部，切實把加強學習作為完善自我、推動工作、帶好隊伍的重要舉措，擠出時間，多讀些書、多研究些問題，力爭先學一步，學深一些。

第二，要堅持學用結合的良好學風。學習必須緊扣全村經濟社會發展的中心任務來展開，有的放矢地學習。要把學習黨的理論與學習專業技能、各種知識結合起來，緊緊圍繞服務中心任務，突出學與用、知與行、理論與實踐的有機統一，注重知識的轉化與應用。

第三，要建立常抓不懈的學習機制。黨員干部要把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立終身學習的理念。要制訂切實可行的學習計劃，明確任務，嚴格要求，確保學習時間、內容的落實。

同志們，學習是人類永恒的課題，是促進科學發展、和諧發展的必然要求。我們一定要以高度的使命感和責任感，以求真務實的工作作風和扎實有效的工作措施，不斷把創建學習型黨組織活動引向深入，為推進我村更大更好更快發展作出自己應有的貢獻。

第二篇：在全鎮建設學習型黨組織動員大會上的講話

在全鎮建設學習型黨組織動員大會上的

講

話

蔡平原

（2010年7月27日）

同志們：

今天，召開這次會議，主要任務是傳達縣委關于推進學習型黨組織的會議精神，全面安排部署我鎮建設學習型黨組織活動。下面，結合我鎮實際，講三點意見。

一、統一思想，提高認識，切實增強建設學習型黨組織的自覺性和主動性

去年召開的黨的十七屆四中全會，從推進黨的建設新的偉大工程出發，提出了建設馬克思主義學習型政黨的總要求。這是黨的建設又一重大理論和實踐創新，對于不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地擔負執政的歷史使命，具有十分重要的戰略意義。

（一）建設學習型黨組織是貫徹落實科學發展觀的必然要求。用科學發展觀武裝全黨是黨中央審時度勢提出的戰略部署，也是適應形勢、迎接挑戰作出的重大決策。而我鎮正處于加快發展的關鍵時期，新矛盾、新問題很多，發展的任務繁重而艱巨，不努力學習，不提高本領，就更加難以適應時代發展的需要。建設學習型黨組織，就是著眼于當前發展形勢的需要，用科學發展觀武裝廣大黨員和領導干部的頭腦，把科學發展觀貫穿于想問題、做決策、干工作的全過程，作為我們黨員干部的行動綱領。當前，雖然集中學習實踐科學發展觀活動已結束，觀念大更新，以學習拓寬思路、破解難題，把全鎮干部和廣大群眾的智慧和力量凝聚到加快瑞塔鋪鎮經濟發展上來。

二、精心組織，統籌安排，把建設學習型黨組織活動引向深入

按照縣里的要求，結合我鎮實際，計劃用3年左右時間開展建設學習型黨組織活動。抓好這項學習活動，是我鎮各個黨支部和廣大黨員干部當前和今后一個時期的重要政治任務，要下真功夫，求取真實效，努力把建設學習型黨組織引向深入。

（一）要明確學習目標。按照黨的十七屆四中全會提出的“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的要求建設學習型黨組織目標：一是黨組織的戰斗力不斷增強，形成一支能干事、會干事、干得成事的領導班子；二是黨組織的學習力不斷增強，打造一支挑戰自我、完善自我的黨員干部隊伍。三是黨組織的凝聚力不斷增強，建立一個保證黨組織發揮作用的運行機制。四是黨組織的創造力不斷增強，在為民謀福利中不斷取得創新成果。因此，開展學習型黨組織建設活動，必須緊緊圍繞打造“工業重鎮、經濟強鎮、文化名鎮”的發展戰略、以轉變干部作風建設為突破口，改善民本民生為落腳點，深入調查研究和開展學習，做到學以致用、用有所成。只有經濟發展速度加快了、群眾生活進一步改善了、群眾困難及時解決了，才說明活動取得了實實在在的成效。

（二）要樹立先進的學習理念。一要樹立終身學習的理念，強化學習的終身性；二要樹立全員學習的理念，增強學習的團隊性；三要樹立圍繞中心學習的理念，提高學習的針對性；四要樹立工學結合的理念，加大學習的有效性；五要樹立學習與

厚學習氛圍和環境。抓好基層黨組織的學習，以黨支部為學習型黨組織的基本單位，組織開展“支部書記講黨課”活動。

（六）要把推進學習型黨組織與創先爭優活動相結合。廣泛組織開展推進先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動。大張旗鼓地宣傳表彰先進典型，引導基層黨員干部帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，激發機關黨員牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取，不斷增強黨員隊伍生機活力。

（七）要健全學習制度。要建立健全中心組學習制度、培訓制度、自學制度、調查研究制度、領導干部述學制度、督學制度、考核制度、干部任職資格考試制度等制度，進一步加強理論學習服務體系建設，推動學習型黨組織建設的規范化、制度化。每年集中學習每年不少于4次，每次不少于3天，全年不少于12天副科級以上黨政領導干部參加脫產培訓，每年一般不少于110學時。黨員干部每天自學時間不少于1小時。領導干部每年要撰寫1—2片調研報告。要把學習情況作為黨員領導干部述職的重要內容，作為民主評議黨員、綜合考核領導班子和領導干部的重要內容，理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，把黨員干部學習情況納入個人考核范圍，考核結果直接與當年評先評優掛鉤，形成注重學習重學習的用人導向。

三、強化措施，狠抓落實，不斷提高建設學習型黨組織的科學化水平

（一）要加強組織領導。為確保建設學習型黨組織工作順利開展，鎮黨委于7月27日召開了政府機關黨員干部建設學

求。12月底，鎮黨委將組織專門考核組對各個支部進行考核，考核方式采取聽取匯報、查資料、座談會、征求各方面意見以及平時掌握的情況進行，并依據考核細則打分，各個支部要對照學習型黨組織考核細則，實事求是地進行自我評價、總結，上報書面總結材料。考核結果與當年評先評優掛鉤，作為推薦評選“三個十佳”的重要依據，作為民主評議黨員、推薦干部的重要依據，確保我鎮學習型黨組織建設取得實實在在的效果。

同志們，抓好學習型黨組織建設，事關我鎮經濟社會科學發展、和諧發展的戰略全局，大家一定要以高度的責任感和使命感積極行動起來，周密部署，精心組織，狠抓落實，全面提升我鎮黨員干部的理論素養和科學文化水平，以學習型黨組織建設的實際成效，推動瑞塔鋪鎮經濟社會又好又快發展。

第三篇：在全縣建設學習型黨組織動員大會上的講話

同志們：

這次會議的主要任務是，認真貫徹落實省委、市委建設學習型黨組織電視電話動員會議精神，安排部署我縣學習型黨組織建設工作，在全縣掀起創建學習型黨組織的熱潮，為建設繁榮和諧提供有力的思想保證和智力支持。

下面，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，深刻理解建設學習型黨組織的重要意義

黨的十七屆四

中全會明確指出，建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，具有重大而深遠的意義，具有很強的現實性和緊迫性。

（一）建設學習型黨組織是我縣貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的一項政治任務。十七屆四中全會明確提出了建設馬克思主義政黨的重大戰略任務。這是黨深刻總結歷史經驗，面對新形勢新任務作出的重大決策。我們黨由小到大，由弱到強，由一個領導人民革命斗爭的黨發展壯大成為領導全國人民執政的黨的歷史，是黨領導中國革命、建設和改革的歷史，是一部創造性學習的歷史。面對當今世界大發展、大變革、大調整的時代潮流，面對經濟全球化深入發展的趨勢，我們黨必須用馬克思主義中國化的最新理論成果教育武裝全黨，建設馬克思主義學習型政黨，以應對各種錯綜復雜的挑戰。黨的十七屆四中全會明確提出了“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，開展社會主義核心價值體系學習教育，建設學習型黨組織”四項任務。因此，我們只有更加重視學習、不斷提升自身的綜合能力，才能切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中國特色社會主義規律的認識，從而進一步推動我縣經濟社會更快更好發展。

（二）建設學習型黨組織是提高我縣各級黨組織繼續深入學習實踐科學發展觀的一項重要措施。建設學習型黨組織，是保持黨的先進性、提高執政能力的重要舉措，是提高各級黨組織戰斗力和凝聚力、強化基層基礎的迫切要求，是增長黨員干部知識才干、提高黨性修養和工作能力的重要途徑，同時也是繼續深入學習實踐科學發展觀的一個重要載體。全縣各級黨組織要通過創建活動，確保在以黨的科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上取得新的成效，不斷提高黨的建設科學化水平，為科學發展提供堅強保證。要通過各級黨組織和廣大黨員的帶頭學習，帶動全社會的學習，引領學習型向縱深發展，堅定全縣人民建設繁榮和諧的共同理想，形成推動科學發展的強大精神動力。

（三）建設學習型黨組織是提升我縣公民文明素質促進縣域經濟發展的一個必要途徑。人是生產力中最活躍的因素，我們黨把促進人的全面發展作為全面建設小康社會的重要目標，黨的十七大又把促進人的全面發展上升到科學發展觀的核心內容。要實現人的全面發展，最根本的就是要建設全民學習、終身學習的學習型社會。我縣開展學習型、學習型黨組織建設，就要以此為載體，全力營造全民學習氛圍，深入進行社會主義核心價值體系學習教育、社會主義榮辱觀教育，教育引導廣大人民群眾不斷提升文明素質，以文明素質的軟實力拉動快速發展的硬實力，進一步提升文明層次，推動繁榮和諧建設。

二、明確任務，突出重點，推進建設學習型黨組織活動深入開展

我縣建設學習型黨組織活動的主題是解放思想提素質、凝心聚力謀發展，總體要求是緊緊圍繞建設繁榮和諧這個中心，以用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、開展社會主義核心價值體系學習教育為主要任務，以科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神為基本要求，努力把全縣各級黨組織建設成始終保持黨的先進性的學習型黨組織，把各級領導班子建設成領導科學發展、促進社會和諧的堅強集體，把各級黨員干部隊伍建設成學習型、知識型、創新型的一流團隊。

（一）確立正確價值導向。正確的價值導向就是旗幟，就是方向，就是目標。一要表彰學有所成者。充分利用各種宣傳媒體和人民群眾喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳學習成就事業、科技創造財富的典型，營造比技術、重本領、看成效的良好氛圍；宣傳科學發展、造福一方的典型，營造學習進步、創先爭優的良好氛圍。二要重用學有所成者。按照四中全會提出的“要把理論素養、學習能力作為選拔任用干部重要依據”的要求，嚴格落實黨委（黨組）中心組學習制度，把領導班子學習情況納入目標考評之中。建立領導干部學習檔案，把運用理論學習成果、提高工作能力、解決實際問題作為干部提拔使用的重要依據，對在破解發展難題、創新發展思路上有重大突破并取得重要成果的干部，要給予提拔重用。加大公開選拔領導干部的力度，進一步激發干部學習進取的積極性。三要擇優錄用學有所成者。凡是黨政機關、群團組織、事業單位、街道社區用人，都要堅持凡進必考的原則和德才兼備的標準。

（二）不斷豐富活動載體。建設學習型黨組織，既要精心組織謀劃，更要認真搭建載體。一要組織開展“讀書活動月”。通過開展師生誦經典、理論入村屯、講座進社區等活動，積極倡導每人每年都要讀幾本好書。

舉辦“贈書獻愛心”活動，充實村屯、社區、學校圖書儲量。二要完善“講壇”。整合全縣宣講資源，面向機關干部、社區群眾、農民朋友，至少每月組織一次專題講座。三要鞏固“兩刊一網”陣地。進一步充實《理論學習》專刊和《宣傳》理論版內容，豐富《宣傳網》“理論學習”欄目，印發五個類型學習型組織、學習型黨組織建設學習資料，指導學習型組織創建工作。創

辦《建設學習型黨組織》簡報，對我縣五個類型學習型組織和建設學習型黨組織的好經驗、好做法進行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。四要開展理論“三進”活動。領導干部要不定期到基層做專題報告和講座，讓理論宣講進村屯、進社區、進聯系點。文化、科技、司法、衛生等部門，要加大送文化、送科技、送法律下基層力度，推動基層和農村創建活動開展。五要加大向先進地區學習力度。把繼續解放思想、正視發展差距、引進先進理念作為學習型黨組織建設的重要內容，不定期組織黨政干部、企業經營管理人員到先進地區學習考察、學習深造或掛職鍛煉，通過學習先進地區經驗，提高工作水平。六是設立“學習日”和“學習月”。把每月的第一個星期五確定為“學習日”，各級黨組織要利用“學習日”時間，開展豐富多彩的學習活動。把每年的二月份作為“學習月”，促進學習常態化。

（三）做好典型宣傳工作。抓典型是行之有效的工作方法。要在全縣樹立一批學習型團隊和個人典型，并通過在電視臺開辟專欄、《宣傳》開辦專刊和印發專題簡報等方式進行集中宣傳。一要樹立學習型社區典型。要按照圖書室完不完善、圖書報刊全不全、居民積極性高不高、學習效果好不好為標準，選樹學習型社區的典型。二要樹立學習型鄉村典型。通過完善農村文化綜合活動室，開展群眾喜聞樂見的學習活動，提高農民學技術、學政策、學法律的積極性，選樹一批學習型鄉村典型。三要樹立學習型企業典型。選擇積極創造學習條件、重視員工學習培訓、注重企業文化建設、創新成果比較突出的企業，加大引導支持力度，及時總結學習經驗，推動學習型企業全面發展。四要樹立學習型黨組織典型。大力倡導勤學善思之風，加強學習制度建設，強化學習成果考評，總結推廣學風正、能力強、作風硬的黨組織典型，在全縣掀起學習熱潮，形成濃厚的學習氛圍。

三、強化領導，精心組織，推進建設學習型黨組織活動深入開展

建設學習型黨組織是一項系統工程。各級黨組織要把學習型領導班子建設和學習型黨員干部隊伍建設納入重要日程，經常抓，持久抓，常抓不懈，抓出成效。

（一）加強組織領導，營造濃厚學習氛圍。為保證學習型黨組織建設的有序開展，成立縣委建設學習型黨組織活動領導小組，負責整個活動的組織領導和聯系協調。各成員單位和各黨委（總支）要站在提高執政能力和創新能力的高度，把學習型黨組織建設擺上重要位置，提高認識，認真部署，盡快啟動，迅速在全縣掀起新的一輪學習熱潮。各級領導干部要帶頭參加學習，爭做認真學習的模范。要加強對學習型黨組織建設的宣傳報道，不斷擴大創建學習型黨組織的影響力和覆蓋面，努力在全社會營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。

（二）完善學習制度，健全學習長效機制。建立健全符合實際、行之有效的學習制度，是建設學習型黨組織的強有力保障。只有把學習時間、學習內容、學習方式和成果檢驗用完整的規章制度確定下來，健全強有力的長效機制，才能把學習型黨組織建設真正落到實處。要在繼續完善中心組學習、黨員干部教育、干部定期培訓等學習制度基礎上，進一步創新學習形式和載體。要通過加強考勤、存檔、通報、督查等保障制度建設，徹底解決學習中敷衍了事、形式主義等問題,確保學習型黨組織建設主題鮮明，載體豐富，氛圍濃厚，成效明顯。

（三）堅持學以致用，力求取得突出成效。建設學習型黨組織重在實效，重在促進科學發展。要把學習活動同貫徹落實中央和省委、市委的重大決策部署緊密結合起來，同促進我縣經濟社會加快發展結合起來，同促進本單位工作深入開展緊密結合起來。要緊緊圍繞奶牛、葵花、玉米、水稻四大產業建設，組織開展好“展亮點、促發展”宣傳調研活動，集中全縣黨員干部的智慧，調動各級黨員干部的積極性，形成搶抓機遇、加快發展的共向合力。要力求實效，堅決防止流于形式，引導全縣上下進一步更新觀念，提升境界，搶抓機遇，扎實工作，全力推動我縣經濟社會加快發展。

同志們，開展建設學習型黨組織活動，是今年我縣的一項重要政治任務。各鄉鎮、各單位各部門一定要集中精力抓學習，兢兢業業干工作，奮力拼搏爭一流，努力開創全縣建設學習型黨組織工作的新局面，為經濟社會更快更好發展做出新的更大貢獻。

第四篇：在全局推進學習型黨組織建設小結動員大會上的講話

在全局推進學習型黨組織 建設半年總結動員大會上的講話

楊俊禮

同志們：

下面，我對前段時間學習型黨組織活動開展情況作一簡要小結，對后面活動開展講幾點意見。

一、前段時間學習型黨組織活動開展情況

（一）思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，是提高學習能力、促進自我發展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，市局成立了學習型黨組織建設領導小組。由我志任組長，徐耀興同志任副組長，有關科長為小組成員。領導小組下設辦公室，設有檢查督導組、綜合材料組、宣傳組，具體負責組織學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。

（二）科學實施，有序開展

根據上級工作安排部署，市局召開了學習型黨組織建設動員會。動員會召開后，市局又制定了《創建學習型黨組織實施方案》，具體根據創建方案落實下去，每個月的雙周進行了集體討論和學習等。

（三）內容充實，載體完善

學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進社區學習型黨組織的建設。

（四）健全機制，確保成效

1.建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，完善領導干部帶頭學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、黨員領導干部聯系責任制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

2.建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3.建立健全考核激勵機制。建立了《咸陽市鹽務管理局學習型黨組織考評制度》引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

（五）存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件；三是重學習形式，輕學習效果現象，學習經常是沒有實際效果的“空學”現象。

二、下半年學習型黨組織活動開展需注意的幾個問題 第一，創新建設學習型黨組織的方法和途徑，認真開展學習。

一是加強和改進黨委中心組學習，以黨委中心組學習的明顯成效，激發全局黨員干部學習的積極性、主動性。二是加強和改進基層黨組織學習，通過舉辦支部會、小組會、班組會、知識競賽、技能比賽等形式加強學習，自覺運用黨的創新理論和先進的科學技術知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是加強和改進黨員干部的日常學習。廣大黨員要自覺開展個人自學，學多一些、學深一點，以實際行動帶動廣大群眾的學習。四是加強和改進大規模培訓干部。要科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓，拓寬培訓渠道，豐富培訓內容，創新培訓載體，改進培訓方式，增強培訓的針對性和實效性。五是加強和改進主題宣講、形勢政策教育等學習教育方式，大力推進基層理論宣講活動，利用形勢報告會、專題電視片、主題教育等形式，邀請有關專家、領導作專題學習輔導，使學習成為交流思想的課堂、研究問題的平臺、創新思路的陣地。

第二，健全落實相關學習制度，確保學習有保障。衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。必須把制度建設作為建設學習型黨組織的基礎環節，在建立制度、完善制度、執行制度上下功夫，做到用制度管學習、促學習。一是進一步健全學習的組織管理制度。要按照《關于推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，確保落實到位。要注意總結各級黨組織在實踐中創造的新做法新經驗，及時用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規范和細化學習過程管理。二是進一步健全學習考核評價制度。要把建設學習型黨組織工作納入領導班子綜合考評體系，研究制定具體考評辦法，定期對各級黨組織進行考核，形成科學合理的學習績效評價制度。要加強對黨員干部學習情況的考評，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為考察的重要內容，把考核結果作為干部選拔任用的重要依據，形成注重學習的用人導向。三是進一步健全學習型黨組織建設工作的領導協調制度。要建立健全工作責任制，加強協同配合，形成黨委統一領導、秘書科牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。

第三，要堅持率先垂范，務求整體推進。各級黨政領導要親自帶頭，把領導班子建設成為學習型領導班子，發揮表率作用，把更多的時間和精力放在學習上，力爭做多學、精學、會學、善學的模范。各級黨組織要堅持從實際出發，提出具體的任務和要求，確定相應的內容和形式，明確各自重點解決的問題，積極探索和創新學習型黨組織建設的途徑和辦法，不斷增強工作的針對性和實效性。要動員廣大基層黨員投身到學習型黨組織建設中來，努力使學習型黨組織建設的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員。

第四，要堅持分類指導，突出實踐特色。市局機關、各縣市鹽務局（公司）的基層黨組織，要緊密結合各自實際，通過開展學習型機關、學習型企業等創建活動，形成各具特色的學習品牌，推動我全市鹽業系統學習型黨組織建設的開展。

第五，注重宣傳引導，營造輿論氛圍。要充分發揮各類宣傳輿論陣地在科學理論普及和營造濃厚學習氛圍中的重要作用，在全社會營造推動學習型黨組織建設的濃厚氛圍。要大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各級黨組織開展學習型黨組織創建的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動。要善于培育學習典型，注意發現典型，深入挖掘和總結典型單位的新鮮經驗、典型人物的感人事跡，不斷擴大典型宣傳的影響力。

第六，加強督促檢查，確保學習效果。市局黨委要根據工作實際，定期對下級黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在問題和不足，提出加強和改進意見。市局學習領導小組辦公室要不定期對各單位學習型黨組織和學習型領導班子建設情況進行督促檢查。要適時召開學習經驗交流會，推廣先進經驗，確保學習型黨組織建設整體推進。

第五篇：在全局推進學習型黨組織建設小結動員大會上的講話

在全局推進學習型黨組織

建設半年總結動員大會上的講話

楊俊禮

同志們：

下面，我對前段時間學習型黨組織活動開展情況作一簡要小結，對后面活動開展講幾點意見。

一、前段時間學習型黨組織活動開展情況

（一）思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，是提高學習能力、促進自我發展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，市局成立了學習型黨組織建設領導小組。由我志任組長，徐耀興同志任副組長，有關科長為小組成員。領導小組下設辦公室，設有檢查督導組、綜合材料組、宣傳組，具體負責組織學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。

（二）科學實施，有序開展

根據上級工作安排部署，市局召開了學習型黨組織建設動員會。動員會召開后，市局又制定了《創建學習型黨組織實施方案》，具體根據創建方案落實下去，每個月的雙周進行了集體討論和學習等。

（三）內容充實，載體完善

學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和

調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進社區學習型黨組織的建設。

（四）健全機制，確保成效

1.建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，完善領導干部帶頭學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、黨員領導干部聯系責任制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

2.建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3.建立健全考核激勵機制。建立了《咸陽市鹽務管理局學習型黨組織考評制度》引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

（五）存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干

部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件；三是重學習形式，輕學習效果現象，學習經常是沒有實際效果的“空學”現象。

二、下半年學習型黨組織活動開展需注意的幾個問題 第一，創新建設學習型黨組織的方法和途徑，認真開展學習。

一是加強和改進黨委中心組學習，以黨委中心組學習的明顯成效，激發全局黨員干部學習的積極性、主動性。二是加強和改進基層黨組織學習，通過舉辦支部會、小組會、班組會、知識競賽、技能比賽等形式加強學習，自覺運用黨的創新理論和先進的科學技術知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是加強和改進黨員干部的日常學習。廣大黨員要自覺開展個人自學，學多一些、學深一點，以實際行動帶動廣大群眾的學習。四是加強和改進大規模培訓干部。要科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓，拓寬培訓渠道，豐富培訓內容，創新培訓載體，改進培訓方式，增強培訓的針對性和實效性。五是加強和改進主題宣講、形勢政策教育等學習教育方式，大力推進基層理論宣講活動，利用形勢報告會、專題電視片、主題教育等形式，邀請有關專家、領導作專題學習輔導，使學習成為交流思想的課堂、研究問題的平臺、創新思路的陣地。

第二，健全落實相關學習制度，確保學習有保障。

衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。必須把制度建

設作為建設學習型黨組織的基礎環節，在建立制度、完善制度、執行制度上下功夫，做到用制度管學習、促學習。一是進一步健全學習的組織管理制度。要按照《關于推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，確保落實到位。要注意總結各級黨組織在實踐中創造的新做法新經驗，及時用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規范和細化學習過程管理。二是進一步健全學習考核評價制度。要把建設學習型黨組織工作納入領導班子綜合考評體系，研究制定具體考評辦法，定期對各級黨組織進行考核，形成科學合理的學習績效評價制度。要加強對黨員干部學習情況的考評，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為考察的重要內容，把考核結果作為干部選拔任用的重要依據，形成注重學習的用人導向。三是進一步健全學習型黨組織建設工作的領導協調制度。要建立健全工作責任制，加強協同配合，形成黨委統一領導、秘書科牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。

第三，要堅持率先垂范，務求整體推進。各級黨政領導要親自帶頭，把領導班子建設成為學習型領導班子，發揮表率作用，把更多的時間和精力放在學習上，力爭做多學、精學、會學、善學的模范。各級黨組織要堅持從實際出發，提出具體的任務和要求，確定相應的內容和形式，明確各自重點解決的問題，積極探索和創新學習型黨組織建設的途徑和辦法，不斷增強工作的針對性和實效性。要動員廣大基層黨員投身到學習型黨組織建設中來，努力使學習型黨組織建設的任務覆蓋到每個

基層黨組織、每個黨員。

第四，要堅持分類指導，突出實踐特色。市局機關、各縣市鹽務局（公司）的基層黨組織，要緊密結合各自實際，通過開展學習型機關、學習型企業等創建活動，形成各具特色的學習品牌，推動我全市鹽業系統學習型黨組織建設的開展。

第五，注重宣傳引導，營造輿論氛圍。要充分發揮各類宣傳輿論陣地在科學理論普及和營造濃厚學習氛圍中的重要作用，在全社會營造推動學習型黨組織建設的濃厚氛圍。要大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各級黨組織開展學習型黨組織創建的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動。要善于培育學習典型，注意發現典型，深入挖掘和總結典型單位的新鮮經驗、典型人物的感人事跡，不斷擴大典型宣傳的影響力。

第六，加強督促檢查，確保學習效果。市局黨委要根據工作實際，定期對下級黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在問題和不足，提出加強和改進意見。市局學習領導小組辦公室要不定期對各單位學習型黨組織和學習型領導班子建設情況進行督促檢查。要適時召開學習經驗交流會，推廣先進經驗，確保學習型黨組織建設整體推進。