第一篇：群眾路線教育實踐活動理論文章

群眾路線教育實踐活動中，XX縣突出作風建設、扶貧開發、基層黨建、經濟發展四個抓手，做實“四風”除法，做快貧困減法，做好黨建加法，做優發展乘法，實現了扶貧開發和基層黨建、作風建設與跨越發展兩個“雙推”，深化了教育實踐活動成果。

做實“四風”除法。教育實踐活動中，劍川縣緊扣主題，對準焦聚，算好“四風”除法運算。一是領導

除“四風”。針對部分鄉科級領導特別是“一把手”活動多、交際多、應酬多的實際，采取貼緊公車符、綁定公務卡、注銷“小金庫”等方式，管緊管死車輪子、酒瓶子和錢袋子，實現了整頓作風無特區、整治“四風”無禁區。針對部分村干部紀律意識弱化、責任意識退化、服務意識淡化的實際，以學習“插甸經驗”為契機，開展黨章學起來、黨徽戴起來活動，使其真正成為農村的“主心骨”和領路人。二是開門除“四風”。堅持向下開門，規定新任公務員到鄉鎮基層鍛煉三年內不得調動，真正接好地氣、打足底氣；堅持敞開大門，規定機關工作人員定期到信訪崗位接訪辦訪，真正練好做功、杜絕唱功；堅持對外開門，規定窗口服務人員簡化辦事程序，做好正負服務清單，真正打破玻璃門、撬掉彈簧門。三是制度除“四風”。制定出臺了從嚴管理領導干部的六項制定和八個嚴禁等制度，建立了“一個問題、一個責任領導、一個責任單位、一個整改方案、一個承諾意見書”的“四風”問題“五個一”整改機制，整改了群眾反映強烈的大操大辦等5個方面突出問題，“吃空餉”等27個問題。

做快貧困減法。緊緊依托省委組織部、省扶貧辦、云南農大三個幫扶平臺，全面推行縣級領導包扶貧片區、職能部門包貧困村、黨員干部包貧困戶的“扶貧三包”責任制，做足做活產業扶貧、項目扶貧、金融扶貧三篇文章，打好打贏象圖片區、老君山片區和黑潓江片區扶貧攻堅戰。2013年發放“紅色信貸”和扶貧貼息貸款1億元，實施扶貧項目64個，直接減少貧困人口XXX人努力把劍川建設成為全省創新機制推動扶貧開發的試驗示范基地。

做好黨建加法。堅持以貧困減法促進黨建加法，在扶貧開發中促進基層服務型黨組織建設。立足干部服務能力建設，采取領導定點、部門掛點、干部蹲點的方式，分批次下派年輕干部到鄉鎮任副鄉鎮長兼貧困村黨組織常務書記，真正把貧困地區作為錘煉干部的大熔爐，加強組織建設的主陣地，有力地提高了基層組織的凝聚力執行力戰斗力。立足基層服務能力建設，在鞏固村級活動場所“八有”成果基礎上，每年安排服務型黨組織建設經費1000多萬元，力爭三年實現村民小組及村民小組黨支部活動場所百分之百全覆蓋，五年內基本消除村級集體經濟收入“空殼村”。立足網絡服務能力建設，全面推進黨建網格化服務，加快“三屏一站”覆蓋，完善行政村便民服務窗口，設立自然村便民服務聯絡員，努力打通聯系服務群眾“最后一公里”。

做優發展乘法。XX縣通過“四風”除法、貧困減法、黨建加法運算，實現了發展乘法，2013年，XX縣縣域經濟考核全省綜合排名第XX位，同比前進XX位，全州綜合排名第3位。其中：地區生產總值增幅居全省第18位、全州第2位，規模以上固定資產投資增幅居全省第14位、全州第1位，財政收入增幅居全省第31位、全州第3位；全縣有6項指標增幅居全州前5位。今年一季度，全縣地區生產總值增長11.6%，增幅居全州第1位；規模以上工業增加值增長33.7%，增幅居全州第1位；社會消費品零售總額增長13.2%，增幅居全州第3位；財政收入、固定資產投資、城鎮居民人均可支配收入增幅居全州前5位，實現了以發展成果檢驗活動成效。

第二篇：群眾路線教育實踐活動理論測試1

群眾路線教育實踐活動理論測試（試卷一）

姓名： 職務： 得分：

選擇題（每題2分，共計80分）

1.1.黨的十八大報告提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以（）為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

A.為民務實清廉B.實事求是C.反腐倡廉

2.對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的()是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。

A.價值取向B.精神追求C.政治靈魂

3.黨在自己的工作中實行(),一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

A.集中力量辦大事 B.黨管干部原則 C.群眾路線

4.堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，著力整治()等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。A.享樂主義 B.消極腐敗 C.慵懶散奢 5.()關系黨的生死存亡。

A.堅持原則 B.人心向背C.注重學習

6.不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高()能力，是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的課題。

A.防范風險B.拒腐防變和抵御風險C.拒腐防變

7.我們黨的最大政治優勢是(),黨執政后的最大危險是脫離群眾。A.密切聯系群眾B.加強作風建設 C.反對“四風” 8.群眾路線是黨的()。

A.根本宗旨B.生命線和根本工作路線C.優良作風

9.黨在任何時候都把()放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。A.重視學習B.群眾利益C.黨員權利和義務

10.實現中華民族偉大復興的中國夢，必須充分調動最廣大人民的()。A.積極性、主動性、創造性B.主動性、參與性、創造性C.積極性 11.中國共產黨的根本宗旨是()。

A.為民務實清廉B.建設廉潔政黨C.全心全意為人民服務

A.懲前毖后、治病救人B.從嚴治黨、從嚴懲處C.從重從快從嚴 28.開展黨的群眾路線教育實踐活動，要著力解決()的突出問題。A.經濟持續發展B.人民群眾反映強烈C.民生改善 29.開展教育實踐活動要努力在解決()作風上取得實效。A.漂浮B.庸懶散C.不實、不正、不廉

30.30.2013年6月22日至25日中央政治局召開專門會議，強調要從思想教育入手，深刻剖析產生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個()問題。A.“總開關”B.源頭C.原則

31.群眾路線教育，黨委(黨組)主要領導同志要承擔起()的責任。A.責任人B.主要責任人C.第一責任人

32.開展教育實踐活動，要把學習教育、思想理論武裝作為()。A.第一位的任務B.領導干部的任務C.縣以上干部的任務 33.被總書記稱為共產黨人精神上的“鈣”的是()。A.群眾觀念B.理想信念C.廉潔意識 34.推進黨的作風建設，核心是()。

A.以人為本B.執政為民C.保持黨與群眾的血肉聯系

35.總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次()，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。A.大排查B.大整頓C.大掃除

36.()是實踐黨群眾路線基本要求和有力保障 A.清廉B.務實C.為民

37.開展黨的群眾路線實踐活動，要著力解決()的突出問題。A.經濟持續發展B.人民群眾反映強烈C.民生改善

38.黨十八大報告提出以()為主要任務加強基層服務型黨組織建設。A.密切聯系群眾 B.聯系群眾、服務群眾 C.服務群眾、做群眾工作 D.扎根群眾

39.黨的十八大號召全黨要堅定中國特色社會主義的“三個自信”。這“三個自信”具體是指()A.思想自信、道路自信、政策自信 B.思想自信、方向自信、制度自信 C.道路自信、理論自信、制度自信 40.反對形式主義，要著重解決()的問題。

第三篇：全縣黨的群眾路線教育實踐活動理論測試題

全縣黨的群眾路線教育實踐活動理論測試題 姓名：單位及職務：得分：

一、黨的群眾路線教育實踐活動的“四面鏡子”是、、、。（12分）

二、總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時提出的“五個準確把握”的內容是什么？（15分）

三、第二批群眾路線教育實踐活動主要解決哪三方面的問題？（9分）

四、在談心交心中提出的“五個談透”指那些？（15分）

五、黨章中指出黨的最大優勢是（5 分）

六、第二批教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年月基本完成，具體到每個單位，開展教育實踐活動的實踐一般不少于個月。（4分）

七、“三個擺進去”的內容是什么？（9分）

八、自我查擺“三多三少”是什么內容？（12分）

九、著力抓好教育實踐活動三個環節的工作，堅持把貫穿始終，把貫穿始終，確保各個環節的工作有機銜接、相互貫通。（4分）

十、黨的群眾路線教育實踐活動“五個進一步”是什么？（15分）

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動理論征文（模版）

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線

金昌市人防辦2014-3-

5黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

一、群眾路線是黨永葆生機的源泉

群眾路線要求堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的基本方針，充分體現了黨的全心全意為人民服務的宗旨，把為人民謀利益作為黨的全部活動的出發點和歸宿；充分體現了相信群眾、依靠群眾、尊重群眾首創精神，即人民群眾是歷史創造者的歷史唯物主義的基本原理。“從群眾中來，到群眾中去”，既是黨在一切實際工作中的根本的工作路線，又是馬克思主義的認識路線。黨的群眾路線的上述重要特征，是黨和國家制定正確路線方針政策的根本保證；是使黨的路線方針政策得以正確貫徹執行的根本保證；也是檢驗、豐富和發展黨的路線方針政策的根本途徑。人民群眾是實踐的主體，要獲得正確的認

1識，只有堅持“從群眾中來，到群眾中去”的正確途徑，廣泛聽取群眾的意見和建議，總結群眾創造的實踐經驗，才能保證黨的決策符合人民群眾的根本利益和愿望，制定出正確的路線方針政策來；貫徹落實黨的方針政策，離不開人民群眾的覺悟和行動。

執政黨是執掌國家政權的黨，必須正確認識黨與權力的關系。黨的群眾路線揭示了黨與人民群眾的內在聯系。黨與人民群眾的關系，包括兩個方面：一方面從黨的歷史上看，人民群眾必須有黨的領導，沒有黨的領導，人民群眾的革命斗爭就不能勝利，人民群眾當家作主、管理國家的權力以及建設自己文明、富裕、幸福的生活，就得不到保障；另一方面從黨的工作實踐上看，黨又必須聯系人民群眾，黨一旦脫離了群眾，就失去了自己賴以存在和發展的基礎，就不能取得革命的勝利和建設的成功。

從黨的群眾路線的角度來看待共產黨人的權力，其中至少有兩層含義：一是共產黨人的權力是人民賦予的，二是共產黨人的權力要替人民辦事。共產黨人的權力是人民賦予的，這種權力應體現人民群眾的意志，應該了解和集中人民群眾的意愿。在當前社會環境下，強調堅持黨的群眾路線，可以使我們黨的各級領導干部更加牢固地樹立起權力是人民群眾賦予的觀點，真正為人民群眾掌好權，用好權。

二、群眾路線是實現“中國夢”的必由之路

人民群眾是人類社會發展的決定性力量，是歷史的真正創造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，這是黨的事業成功的根本保證。

解決好“依靠誰”的問題，關鍵是在思想上牢固確立人民群眾的主體地位，在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。人民群眾既是物質財富的 創造者，也是精神財富的創造者。面對層出不窮的新情況、新問題，必須充分發揮群眾的主體作用，激發群眾創造，集中群眾智慧，使人民群眾的力量始終保持旺盛的生機活力。

首先，要尊重群眾首創精神，充分調動人民群眾在文化建設中的積極性創造性。尊重人民群眾的首創精神，最大限度地激發人們的創造熱情，我們的工作就能獲得最廣泛的支持，就有強大的生命力。能不能更加廣泛地動員人民群眾參與文化創造，是我們事業成敗的關鍵所在。要適應社會生活的新變化，充分挖掘運用各方面的文化資源，暢通人們投身社會主義事業建設的途徑，使群眾真正成為社會發展的主角。

其次，要汲取群眾智慧營養，從人民群眾實踐中獲取文化工作的不竭動力。群眾處在實踐第一線，對事物的觀察、對情況的了解更細致、更透徹、更深刻。在日常的工作和創作中，我們必須把人民群眾的實踐創造作為源頭活水，從群眾中汲取智慧，不斷開闊工作視野、完善工作思路。要深深植根于群眾的實踐土壤，深入到群眾中獲取“第一手材料”，從老百姓樸素的話語中提煉閃光的思想，推動工作不斷推陳出新、有所突破。

再次，堅持由群眾評判和讓人民群眾滿意的工作標準。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾

來檢驗。群眾意見是衡量我們工作的長短優劣的最終標準。堅持群眾標準、由群眾來評判，不能走過場，必須具有約束力，群眾贊成什么就鼓勵什么，群眾期盼什么就做好什么，群眾反對的就堅決糾正。讓群眾真滿意，使我們的工作始終體現群眾意愿，經得起實踐、人民和歷史的檢驗。

學習貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起，就把實現人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。人民群眾是人類社會發展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持，凝聚起巨大的前進力量。“立黨為公、執政為民”，這是黨的執政理念，也是每一個政府工作人員必須牢牢把握的工作準則，只有這樣，才能站穩群眾立場，堅持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。

學習貫徹群眾路線，必須要時刻保持與群眾的血肉聯系。學習貫徹群眾路線，必須執行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同人民群眾的關系，清楚認識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對黨群關系，有像舟和水、魚和水，像公仆和主人、學生和老師等比喻，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。總書記在十八屆中央紀委

二次全會上指出，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。這就要求我們在工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養，不斷開闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規劃、出臺政策，都要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍，集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民。

我們一定要切實樹立群眾觀點，增進群眾感情，自覺踐行群眾路線，按照“一切為了群眾，一切依靠群眾、一切服務群眾”的要求開展我們當前的各項事業，為建設經濟繁榮、人民富裕、環境優美的美麗中國做出新的更大的貢獻！

供稿人：馬興斌呂致寶

第五篇：大榆小學開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習制度

大榆小學開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習制度

一、學習目的為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱教育實踐活動），為建設富庶美麗文明的新寧城提供堅強的理論保障，特制定本制度。

二、學習內容

十八大報告、總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》以及《忙農鎮黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》等。

三、學習形式

要站在講政治的高度認真組織教育實踐活動的理論學習，并根據《忙農總校黨支部關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結合本單位工作實際，制定本單位學習計劃。教育實踐活動理論學習采取集中學習、個人自學相結合的形式進行，以個人自學為主。在學習內容上，要注重學以致用，將理論學習和實際工作有機結合，使密切聯系群眾的能力不斷提高。

四、學習時間

（一）集中授課。每月不少于1次。由活動領導小組辦公室負責組織。

（二）支部學習。每月不少于2次，根據業務特點和工作實際，可結合黨支部會議進行學習和討論。由支部書記負責組織。

（三）個人自學。個人自學是教育實踐活動理論學習的主要方式。每周不少于2次，每次不少于1小時。

五、學習管理

教育實踐活動領導小組辦公室為理論學習的責任部門，負責學習制度的制定、下發《黨的群眾路線教育實踐活動學習筆記本》，對學習情況進行監督檢查、考勤考核。活動領導小組辦公室對全局的理論學習情況每月進行1次抽查，每兩月進行1次檢查。內容包括：支委個人學習筆記本和個人學習心得、支部學習考勤記錄等。檢查情況將在黨務公開欄內公示。

六、相關要求

（一）建立集中授課考勤制度。集中授課采取指紋簽到，因工作原因不能參加學習的，以處室為單位書面向活動領導小組辦公室請假。黨員干部參加集中授課學習的到課情況，將在局網站公示。

（二）建立支部理論學習登記制度。在支委會登記本上認真記錄支部組織理論學習的時間、地點、人員到課和學習內容等情況。

（三）建立個人理論學習筆記。黨員干部對學習內容，每學必記，在理論學習本上認真做好學習筆記，字跡工整，通過學習，做到有所得、有所思、有所悟，并認真撰寫理論學習心得體會。