第一篇：2012級團會計劃

團會主題：完善團建設，宣傳黨知識

團會時間：2011年11月1日

團會地點：階梯教室

負責單位：團支部——組織部、團宣部

黨支部——組織部、宣傳部、紀檢部

主要負責人：

會議目的：完善團支部的建設，宣傳黨的有關知識，使08級新生對團和黨有全新的認識和深入的了解。

會議流程：

1、首先請分團委副書記講話，主要內容為本次團會的中心內容及主要思想，并指出接下來團組織的完善方向。

2、請團支部的團宣部、組織部的兩位常委分別介紹各部在團方面的職能以及培養優秀干部的計劃和推優的主要條件。

3、鼓勵08級新生會后向分團委提出合理性建議及想法。

4、請黨支部的宣傳委員向大家介紹黨的性質、黨的章程等相關知識。

5、安排08級新生與黨支部各常委進行互動，鼓勵同學們大膽發言，發表自己的想法和建議，并就不懂的問題進行提問。

6、請黨支部的組織委員、宣傳委員和紀檢委員詳細介紹各部職能，宣傳黨的有關知識。

7、由黨小組代表及08級學生代表分別闡述自己對黨的認識和想法。

8、最后就黨團共建問題進行總結發言。

第二篇：團會計劃

2010—2011第二學期 2010級四班團會工作計劃

新的學期開始了，帶著成功和喜悅我們瀟瀟灑灑的走過了初一的一個學期。在上半學期我班同學從陌生到熟悉，我們團結，我們奮斗，我們力爭上游，我們成為了一家人！在這學期，我們要總結上學期的不足，發揚我們的優點，一定要把我班建設成更優秀的班集體。

新的學期就要開始了，我想我班應該繼續秉承上學期養成的良好習慣，繼續深入，把團結的觀念不僅要貫徹到我班的每位同學的心中，由小的范圍逐漸擴大，最終形成一個整體的意識！這個學期我給我班的定的目標是：團結、感恩、勵志！

一、思想方面：

作為本班的團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。本學期主要還是以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習上時刻注意提高同學們的思想政治覺悟，不斷鼓勵同學們積極參與黨團活動，互相促進，互相發展。

1.團組織內的學習依然是支部內的一個相當重要的環節，提高班內黨員和 團員在入黨方面的思想動向，動員更多的同學積極加入黨組織。

2.激勵同學們為班集體付出熱情和行動。

二、常規工作方面：

1.要做好學校通知下來的各項活動，要注意和其他團支部的經驗交流，同時要做好與老師、輔導員等的工作交流。

2.要做好團員日記工作。在團員日記中了解他們的思想動向，及時與他們進行交流。

3.要注重團支部內部的建設，明確班級里各班干部的職責與工作，與班長一起做好帶頭作用。

4.按時收取團費，同時讓各個團員真正意識和體會到作為一名團員的光榮和權利，還有應盡的義務。

具體的計劃如下：

帶領我班積極參學校里所組織的一切活動，使同學們在活動中提高自身的素質，展示自己的才能，鍛煉自己的能力。

深入思想道德建設，把我班建設成為文明的班集體，所以我們這學期要繼續發揚，加強思想道德建設，加強交流，爭取將不文明的現在從我班消失。

組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學來做老師。繼續挖掘同學們的才能，也給同學們搭建一個好的舞臺來展示他們的才能。

在時機成熟的時候組織一次感恩勵志的主題團會，讓同學們能在活動中感受到人抱有一顆感恩之心多么的重要，現在的勵志對將來的成功多么的重要。

組織各種文體活動，上學期我班在這方面做得很不錯，在學校組織的各項體育比賽或體育活動中都能見到我班同學的身影，并都取得了不錯的成績。新學期我們要組織班級內部的體育活動，在鍛煉身心的同時增進同學們的友誼。

以上是我班團支部在新學期的初步計劃，在具體的實現過程中可能也要根據實際情況進行一定的變化，但我們的大體方針是這么做。

新的學期，新的展望，我們會繼續努力建設我們的班集體，我們一定會成為學校的佼佼者！相信我們！我們會努力的，“不要對自己說不可能”這就是我們信念！

第三篇：團會計劃

室內：市級優秀回顧

先讓我們回顧一下我們團支部的重大事件——市級優秀，相信同學們一定不會忘記我們在平臺上的冒雨排練；不會忘記老驥伏櫪，志在千里的老紅軍；也不會忘記我們在一起的快樂時光。我們要堅守這份榮譽，并努力爭取更多實質上的東西，讓我們的支部走在新時代的前列，作新時代的先鋒。主題演講

為了使廣大同學進一步了解中國共青團歷史，教育廣大青年承繼五四薪火，發揚五四精神，紀念中國共青團成立90周年，我團支部舉辦了本以“中國共青團90年歷史”為主題的演講比賽。通過這次演講比賽，同學們深受教育，紛紛表示要向革命先烈學習，讓五四精神在新時代更加光輝燦爛，更有生命力。團史知識競賽

以知識競賽的形式向同學們介紹共青團的發展情況。競賽分為必答和搶答兩個環節，同學們分為三個小組進行競賽，評出優勝小組，給予物質獎勵。這種別開生面的形式極大的調動了同學們的熱情，大家積極參與，緊密配合，在有效的學習了校規校紀同時，還增進了同學們的友誼和團隊協作意識，增強了班級的凝聚力，收到良好效果。“皮影戲”

從現在開始，你就是一個皮影，沒人操縱就只能一動不動；不過你不是一個普通的皮影，你是團史上的英雄，可不能給英雄丟臉哦。這個環節就是由同學們當平面模特，模仿團史上重大活動的經典圖像資料，有單人的有群體的，既切身感受實際情況的緊迫感，又富含趣味性，為大家留下一段快樂而又有意義的記憶。未來宣誓

班長劉惠宇帶領同學們一起宣讀“青春誓言”。每一位同學都用自己洪亮的聲音，以青春的名義，宣告了自己大學的奮斗目標和人生理想。同學們精神奕奕，對自己的未來充滿信心。沒錯，我們是新時代的接班人，我們將會使龍的精神在世界的最高空飄揚。

室外：

大愛無疆——5.12紀念活動

有一種災難，沒有親身經歷你就無法理解它的無情；

有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼；

有一種眼神，沒有相你就無法感知他的渴望。

四年過去了，災難的記憶還沒有走遠，我們永遠不能忘記那些罹難的同胞，讓我們以自己的形式紀念我們的感傷，緬懷那些隨風逝去的生命，并對仍在大千世界幸福安康的人們說一句：“珍惜我們有限的生命吧，我們都是幸運的人。”

第四篇：團會計劃（寫寫幫推薦）

一、團會活動目的以《弟子規》“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為總綱要。分為五個部分，具體列述孩子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。講解了孝敬父母，關愛兄弟，尊敬長輩，修身養性，為人處世，讀書求學具體要求,是啟蒙養正，教育學生敦倫盡份、防邪存誠，養成良好行為習慣的最佳讀物。學習《弟子規》，可以吸收我國古代文化的精髓，發揚傳統美德，讓學生懂得如何做人，做事和加強自身修養。在現代社會具有無可替代的現實作用。

二、活動方案

1、宣傳學習記憶階段

時間:三月份

內容:通過標語板報、網上學習、故事交流等形式宣傳講解，深化認識。

2、學習理解行動階段

時間:四月份

內容:誦讀《弟子規》系列故事，學唱《弟子規》系列歌曲。利用口袋書、《弟子規》視頻等減低難度，提高學習興趣。

3、行動內化提升階段

時間:五月份

內容:1)、通過師生創編故事、演示、啟發、訓練、角色扮演、編排各種節目、弟子規剪紙貼畫長卷等形式落實《弟子規》內容，在班級團會上表演表演。

2)、結合學校各項活動(弟子規誦讀，經典詩文比賽，文藝匯演，孝心演講等)，落實由誦讀到導行的目的。

4、內化典型習慣階段

時間:六月份

內容:在經過一個學期以后，我們要對學習進行一個最后評價，對表現優秀的學生進行表彰，樹立起榜樣，以此來促使學生將所學內化為自己的行為習慣，習慣決定命運，通過這樣的德育活動為學生的終身發展奠基，體現班級特色。

三:具體時間安排

1、每周一次集中教學活動，至少有兩個早讀時間，展開《弟子規》的誦讀，2、每周團會課演示學習《弟子規》10分鐘。

3、教師家長以身作則潛移默化影響學生，指導學生去做。教師利用課余時間背誦弟子規。

4、每月學生寫一篇《誦讀弟子規》文章，可以是反思、故事、身體力行《弟子規》小事。

四、班級特色活動

1、我是書法小明星，撰寫《弟子規》活動，評出書法小明星。

2、百靈鳥說唱《弟子規》，評出班中學《弟子規》小百靈。

3、《弟子規》故事會，評出故事大王。

4、我是記憶小明星，背誦記憶《弟子規》。

5、我是小巧手，《弟子規》故事剪紙。

校團會課深化學習效果的題目：

1、如何盡孝

2、文明禮貌伴我行

3、怎樣建立良好的人際關系

4、做一個誠實守信的人

5、我為家庭做點啥

6、良好的行為習慣

團會計劃

宋 義 琴

第五篇：精品團會主持詞

男：弘揚五四精神,重溫歷史五月。

女：感受愛國情懷,勇擔歷史責任。歡迎各位光臨五月精品團會的現場 男：今天我們團會的主題是

合：弘揚五四精神，勇擔歷史重任

男：首先，我為大家介紹一下本次團會前來的嘉賓，到場的各系組織部代表，和我系各班班長，及此次團會團助理丁路平（陳杰）

女：大家再次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來，下面有請10工業一班和10財專二班的班長上臺點名

男：好的，接下來我們進入第一個環節，讓我們跟隨著ppt放映了解五四運動的由來。

女：首先映入我們眼簾的是五四運動的導火線：1919年1月巴黎和會上，中國外交失敗的消息傳到國內，群情激憤。久積在中國人民胸中的怒火，像火山一樣爆發了出來。

男：外交失敗后，北京大學等13所大專學校三千多人在天安門集會，舉行示威游行。憤怒的學生們高喊懲辦親日賣國賊，同學們在ppt上的看到是袁世凱與日本簽訂的二十一條。左下腳的則是當時的中日公使章宗祥

女：迫于壓力，政府并沒在和約上簽字，五四運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚滴看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受。

男：下面讓我們在觀看一段五四運動的視頻。

男：我想，看完了這些圖片和視頻，同學們心中都應當涌上了自豪和敬仰的情感。女：是的，同樣身為學生的我們應該牢記國恥，勇擔重任。

男：那么接下來讓我一同欣賞短劇表演《我們的五四》，讓我們重回歷史的那段崢嶸歲月。

女：短劇為我們展現的是五四運動時期青年愛國學生的游行活動。

男：他們的吶喊，喊出了全中國人民的心聲

女：我們一定要牢記歷史，向先輩們學習那種不屈不撓的精神，勇于肩負起當代大學生的歷史使命。

女：大家都知道，詩歌是一條心靈的通道，讓我們沐浴著知識的陽光。男：下面讓我們用真切的情感朗誦出對五四的情懷,體現出當代青年的風貌 女：請欣賞詩歌朗誦《青春飛揚》

男：聲音的贊美無疑是真切的。那么接下來讓我們請出財專二班的美女們用舞蹈展示出當代青年的朝氣，活力與激情。

女：請欣賞舞蹈《魔鏡啊魔鏡》，大家掌聲歡迎

男：精彩舞蹈之后，讓我們輕松一下，進入我們的游戲環節。《猜猜我是誰》 女：在圖片展示后。在主持人喊完舉手，在可舉手，由主持人決定同學回答。（女的點人回答，男的念答案。每題有2次機會，均答錯就跳過）

答案（陳獨秀，曹汝霖，康有為，李大釗，袁世凱，梁啟超，魯迅，章宗祥）

男：我們的團會也快接近尾聲了，讓我們一起合唱，唱出我們對祖國的熱愛。女：合唱曲目《歌唱祖國》

男：在團會開始之前，我們給每位同學分發了一張便利貼，同學們現在可以將自己對“五四精神”的感言寫上，貼到KT板上來，并以班級為單位，在板上貼成“五四”兩個大字

女：讓我們用自己的行動來詮釋五四精神帶給我們的團結力和凝聚力。

男：相信在此次團會中同學們感受良多,最后讓我掌聲請出（我班班導胡冰老師為我們點評）接下來請出我們的團助理丁路平（陳杰）為我們做團會總結

男：我宣布，此次五月精品團會到此

合：圓滿結束

女：感謝大家的光臨，謝謝。