第一篇：大學生黨校黨課規章制度

黨校規章制度

黨校是學生骨干進行黨性教育和思想政治教育的重要平臺，是對黨校學員進行系統培訓的有效途徑。為了體現業余黨校的先進性、組織性、紀律性，進一步提高廣大黨校學員的理論水平和思想境界，使他們在學習、生活、工作中充分發揮先鋒模范帶頭作用，結合我分院實際，特制定一下管理制度：

一．為了更好地體現黨校學員的先進性，我們要求全體學員做到以下幾點：

1． 學員要在開課前10分鐘到達上課地點，并在指定位置做好不準閑聊：上課認真聽講、認真做好筆記，不得使用手機、MP3等

2． 認真遵守學院的各項規章制度

3． 思想上嚴格要求自己，端正入黨動機

4． 積極參加學院的各項活動，并在活動中起帶頭作用

二．如有違反管理規定者，視不同情節分別給予

1． 勸退處理

（1）學期考核時，若有成績掛科、寢室低于三星級、班級綜合排名未達到50%

（2）找人代課

（3）無故遲到

（4）曠課一次以上

2． 緩發或拒發結業證書

（1）在業余黨校期間，不主動積極參加過任何業余黨校組織的活動

（2）因未佩帶胸卡、染發、佩帶首飾而被警告2次以上

3． 開除

（1）上課期間，帶頭起哄，蓄意擾亂課堂秩序

（2）在校期間受到過通報批評及以上處分

（3）考試代考或作弊

三．結業綜合考試成績：

1．實踐課，共4次，一次5分，占20%

2．平時表現，占30%

3．結業考試成績，占50%

綜合成績最后10%名額不予以結業，前10%予以推優

請假制度：

1． 無正當理由不予以請假

2． 如確實需請假，請假者必須有書面假條（團總支書記簽字蓋章），請假學員需在下一期黨校培訓課進行補課(2次請假1次曠課開除)

第二篇：2009年大學生黨課思想匯報：黨校學習心得

尊敬的黨支部：

以前，我對中國共產黨的理解仍是處于一種中國共產黨是中國的執政黨這一概念上，這還是十分地膚淺的。通過這次的學習，使我知道了中國共產黨的性質，如何理解黨的最高綱領和最低綱領的統一，全面理解黨全面建設小康社會的新目標是什么等幾個問題。

從這節課中，我知道了中國共產黨的性質表述為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”，這全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況。

共產主義，在以前的我看來，這是一個高遠的目標，有時，我會天真地想，這個目標會不會太大呢？通過這次的學習，我知道，共產主義是我們崇高的理想，任何時候都不能動搖，否則，就會迷失方向。但實現共產主義不是一朝一夕就能夠完成的，所以，在革命建設和改革的各個歷史階段中，我們黨都有每個階段的基本綱領即最低綱領，也有確定長遠奮斗目標的最低綱領，我們是最高綱領與最底綱領的統一論者。我們要樹立共產主義遠大理想，以高尚的思想道德要求鞭策自己，又要腳踏實地為實現黨的現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實的做好現階段的每一項工作。

同時，我了解到胡錦濤總書記在黨的十七大報告中，提出了“建設更高水平的小康社會”的奮斗目標。到2020年，我國將是一個工業化基礎實現。綜合國力顯著增強，國內市場總體規模位居世界前列，人民富裕程度普遍提高，生活質量明顯改善，生態環境良好的國家，成為人民享有更加民主權利，具有更高文明素質和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善的社會，更加充滿活力而有安定團結的國家，成為對外更加開放，更加具有親和力，為人類文明做出更大貢獻的國家。

這個目標是靠我們共同努力的，所以作為每一位共產黨員，都要不斷地鍛煉自己，無私奉獻，而我要以一名共產黨員的要求來要求自己將建設國家作為己任。

匯報人：

2009年2月15

第三篇：大學生黨校黨課學習四匯報

敬愛的黨組織：

這一次的黨課，我們教育信息技術學院的陳殿青老師給我們講了有關黨員條件和發展黨員的內容。這是我第一次參加黨校的學習，也讓我向加入中國共產黨的目標又邁進了一小步，我十分珍惜這次機會，認真的聽了老師給我們講的黨的知識。

陳老師給我們講了成為黨員的條件，我了解到要成為一名合格的共產黨員實屬不易。黨員條件包括年齡、身份的要求，向黨組織提出申請，參加培訓或聽黨課，支委會（支部大會）集體討論確定，發展對象進行公示，審核，入黨宣誓，轉正申請等等，需要經過黨組織長期的正規的一系列考驗，才可能成為一名共產黨員。這讓我知道了，共產黨員都是十分優秀的，所有黨員都是經過層層選拔才可以成為的，中國共產黨是一支非常優秀的隊伍。這些都使我更加堅定了要入黨的決心，就算有再多困難我也要向這支優秀的組織靠攏，讓自己成為更優秀的人。通過老師的講解，不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標。

入黨的基本條件是入黨最核心最重要的條件。首先，中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。學習共產主義理論，用共產主義理論武裝自己，認識社會發展的規律—理論覺悟，就是要相信共產主義，堅信共產主義必勝和實踐共產主義。中國改革開放30年來所取得的翻天覆地的變化讓我們有理由相信共產主義的科學性和必然性。堅信中國共產的領導，堅信中國共產能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向共產主義邁進—政治覺悟。中國共產領導中國人民取得了一個有一個勝利，創造了中國發展乃至世界發展中國家發展的奇跡。特別是金融危機以來，中國的經濟地位和政治地位的提高顯示了中國特色社會主義強大的力量。同時，共產主義還表現為一種思想覺悟。其次，中國共產黨員必須全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨，也是中國共產先進性的集中體現。孔繁森、焦裕祿、錢學森以及許多像他們一樣優秀的共產員給我們樹立了無私奉獻的榜樣。也正是因為他們，使這個社會變得更繁榮更和諧。最后，共產員始終是勞動人民的普通一員，保持勞動人民的本色，就是要與老動人民同甘苦，共奮斗，權為民所系，利為民所謀。正是由于中國共產黨對于每個入黨積極分子都有著十分嚴格的要求，黨才能保證每個積極分子都是精英分子，而不是黨員中的害群之馬，更不可能成為人民群眾的敵人；才能保證每個積極分子都懷著一個為共產主義事業奮斗終身全心全意為人民服務的赤誠之心，永遠把人民群眾的利益擺在首位，而不至于僅僅為了個人的利益以至于損害人民群眾的利益。

黨員的具體條件，即黨員的八項義務和權利。在黨員應盡的義務中，有一條就是要全心全意為人民服務，這也是中國共產黨的宗旨。在和平年代，雖不需要拋頭顱灑熱血，那“為人民服務”怎么理解呢？我覺得不是每個人都能引領時代的潮流，成為歷史銘記的偉人。并不是要做出許多驚天動地的大事，而是在日常生活中，在點點滴滴的平凡瑣事中體現一個人的品質。譬如在寢室里就有許多可做。雖然也分配了負責制，每人都要負責幾天的衛生，但有時工作學習繁忙，難免疏漏。不必介意，主動地打掃，室友會心存感激，這更是一種溫馨的提醒。偶爾方便時，幫忙打水，買飯。這些都是很簡單的事，也許就是因為這一點點幫助，會讓寢室氣氛更加和諧融洽。我不會做大事，也不知道從何做起，但做這些我力所能及的事，樂在其中。

雖然我現在只是一名參加黨校培訓的學生，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

第四篇：2009大學生黨校思想匯報：黨課心得

尊敬的黨組織：

能夠有機會參加中級黨校的培訓我感到很榮幸，我也十分珍惜這次機會。通過三節課的學習了解，我對黨有了更深入的認識，并且堅定了我對黨的信心和入黨的決心，也讓我更積極地努力以實際行動向黨組織靠攏，提升自己，為入黨作好更充分的準備。

第一節黨課，通過老師的介紹和講解，我們深入了解了黨的一些優良傳統。如，中國共產黨的“三大作風”，即：理論和實際相結合、和人民群眾緊密聯系在一起、批評和自我批評。“三大作風”是中國共產黨區別于其他政黨的標志，實踐證明：擁有這種作風的黨才能領導人民走向革命勝利。這三大作風在新的歷史時期仍然有其價值，對于現在的學習以及今后的工作、生活都將產聲極大的作用和影響。

首先，理論和實際相結合。這一點在抗戰時期馬克思的應用中得到很好的檢驗。毛澤東同志在分析中國作戰形勢的前提下，將馬克思理論有效的中國化；而王明等人只是將馬克思理論合盤拿來、生搬硬套。而事實證明，理論固然重要，但一味地看重理論，不顧實際，終將導致失敗。所以理論應為實踐作指導，而實踐又對理論進行檢驗。理論與實際相結合會讓我們更好地掌握技能。因此，在今后的學習中，我要努力學好理論知識，同時更注意實踐能力的培養。

其次，與群眾緊密聯系在一起。中國共產黨的性質決定了他為人民服務。毛澤東同志有“為人民服務”的題詞；江澤民的“三個代表”也是著眼于人民，處處為人民的利益著想；胡錦濤同志也強調要為人民。人民是國家的基礎，只有緊密的聯系人民群眾才能讓黨的地位得到鞏固，才能讓國家更好更快地發展。

最后，批評與自我批評。這是黨內部保持戰斗力的防腐劑。批評要公心為眾，切忌私利；力求準確，實事求是；當面批評為宜；講究方式方法。這些做法也可以很好地提升自身素質，讓自己符合一名黨員的要求，同時這些方法對我們的工作學習也將有巨大的幫助。

這次黨課我還學習了黨的“三大法寶”和“三八作風”。這些都是黨在建設和發展過程中總結出來的寶貴經驗，并且在社會主義新時期也同樣適合并有其新的歷史意義。

有這些作風和“法寶”作行動指導，我們黨必將更好地發展和進步，也將帶領人民走上更加美好地社會主義道路。

第二節黨課，我接受了“端正入黨動機，樹立服務意識”的教育。首先，入黨不應建立在個人的基礎上，我們入黨不應該想著入黨會給我們帶來什么好處或方便。入黨應該有一顆公心，為黨為人民努力奉獻自己。樹立服務意識十分重要，服務意識的樹立是成為一名優秀共產黨員的要求，也有利于我們端正入黨動機。所以，作為一名大學生我要提升自身修養，作為積極要求入黨的一分子，我要做到處處為他人著想，盡自己的力量幫助和服務人民，以此來向黨組織靠攏。

第三節課，“學習實踐三個代表重要思想”。“三個代表”是共產黨的一份行動指南。首先，它可以保持黨內的整潔，讓人民堅定對黨的信仰，也堅定了人民的政治信念。其次，他還有其哲學性和科學性：三個代表適合每個中華民族成員，它用哲學的觀點看問題，引導中國人民更好更快地發展社會，改造和改善生活；因為三個代表是從我國的基本國情出發，所以它的科學性無庸置疑。它把生產力作為發展要求，是因為生產力發展可以使經濟發展，經濟是基礎，因此只有發展生產力才能引起我國的全面發展。由于我國有著悠久的文化，而文化的前進方向也有其十分重要的作用。然而文化又是在不斷地豐富、提高、升華的，所以黨牢牢把握文化的前進方向對中華民族的整體發展也十分重要黨代表最廣大人民的根本利益，這既是黨性的要求也是社會發展的要求。代表人民的利益才能保持國家的穩定鞏固黨的領導地位，才能為社會主義建設打下良好的基礎。

短短三節黨課只是我們學習關于黨的知識的開始。今后，我要努力學習黨的理論知識，努力實踐黨的理論要求，堅持黨的領導，牢記“八榮八恥”，用黨員的標準要求自己，與是俱進，做新時代一名優秀的大學生。

匯報人：

2009年9月13

第五篇：基層黨校規章制度

校務委員會例會制度

1、定期召開校務委員會例會。一般情況下，一季度召開一次，每年不少于四次。必要時，可臨時召開校務會議。

2、校務委員會成員要認真履行職責，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管任務。

3、教學計劃、教學管理、工作目標的制定，聘請教員、組織重大活動、資金投入、實施獎懲等重大事項必須經校務委員會集體討論決定。

4、例會前需充分準備，由專職副校長將例會內容和議題通知各校務委員，各校務委員與會前應做好相應準備。

5、例會貫徹民主集中制原則，充分發揚民主，議而有決、決而有行，并及時向局黨委作出匯報。

6、例會需作好會議記錄，并歸檔備查。

中共登封市第五高級中學黨校

教育計劃制度

1、黨校每年年初要根據局黨委的部署，制定教育計劃，并附課程內容安排表。

2、教育計劃要明確教學內容。參加對象、辦班時間、講課人、教育目的和要求。

3、校委會可結合新形勢、新任務的變化，突出教育重點，及時調整和充實教育計劃。

5、黨校工作要做到有計劃、季度有安排、每月有活動，工作系統化、制度化、經常化。

中共登封市第五高級中學黨校

考勤考核制度

1、凡黨校學員應自覺遵守黨校的各項規章制度。

2、學員在學習期間要嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退。

3、學員在學習期間曠課一次，請假兩次（含兩次）以上者，取消本班次學員資格，不予結業。

4、學員要嚴肅對待黨校的考試、考核。自覺遵守考試紀律，認真撰寫學習總結，按時上交。

5、黨校在每期培訓結束后，都需組織相應考試。

6、經黨校考試、考核合格的學員，頒發結業證書，并根據學員的考試、考核成績及日常表現，評出本期業余黨校“優秀學員”。凡結業考試及綜合考核不合格的學員，不能結業。

中共登封市第五高級中學黨校

教育總結制度

1、黨校在年末需根據當辦學情況，對學年工作進行總結，并向黨組報告工作情況。

2、遇有重大問題和超越自己職權范圍的特殊問題，必須請示上級黨組織。

3、黨校組織大型的活動，事后應及時向局黨組匯報活動情況，并做好總結，以指導今后工作的開展。

4、及時總結有關黨員或教職工中具有傾向性的思想問題，以及教學、科研、科技開發等方面的重大問題，以及根據有關規定需向局黨組請示或報告的其他問題。

中共登封市第五高級中學黨校

檔案管理制度

1、黨校檔案是教學活動和黨校工作的全部綜合反映，必須由校務委員會指定專人負責管理。

2、管理人員必須以認真負責的態度，及時、準確、全面地做好文件、資料及有關材料的收集、整理、分類、立卷、歸檔等工作。

3、檔案要求做到內容齊全，分類清楚，不漏不重，裝訂規范，檢索方便，管理完善。

4、黨校檔案立卷歸檔范圍包括：局黨委及有關上級部門的文件；有關黨校工作的決定和意見；黨校的工作規劃、工作安排和辦班計劃；各種統計數據表、調研報告、問卷調查表；向上級有關部門報送的報告材料；黨校歷任領導、工作人員名單及黨校教師名單；黨校學員名冊和考試成績；黨校得獎、受表彰材料；黨校辦班音像圖片、通訊及其他有關資料。

5、有關部門或個人借閱黨校檔案，要辦理登記手續，經批準后方可借出，并應定期歸還，不得遺失破損。

中共登封市第五高級中學黨校

校務管理制度

1、黨校在校黨支部領導下開展工作，實行校務委員會領導工作制度。由黨支部書記任校長。

2、校務委員會下設黨校辦公室、負責黨校的日常教學管理工作。

3、黨校要根據高效精干和專兼職相結合的原則建立相對穩定的師資隊伍。

4、定期舉辦黨員、干部和入黨積極分子的政治理論、黨性教育和有關業務知識培訓。

5、全年培訓班不少于四期，總課時數8課時。

6、教學內容安排合理：政治思想類教育需占全年的60％以上。

7、黨校的電教化設備由專人保管，并經常檢修調試。

中共登封市第五高級中學黨校

教師選聘制度

1、努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，加強自身素質。

2、積極做好教學工作，努力提高教學質量。做到認真備課，認真上課，認真批改作業。

3、了解學員的學習情況，不斷改進教學方法。

4、認真選擇教材，合理確定教學進度，掌握鉆研教材的重點和難度，寫好教案。

5、做好教前教后的情況調查分析，聽取意見，積極參加教員活動。

6、嚴于律己，帶頭端正作風，言傳身教，為人師表。

7、自覺遵紀守法，嚴格遵守黨校的各項規章制度。

中共登封市第五高級中學黨校

學員守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，努力學習，積極為改革開放和社會主義現代化貢獻力量。

2、堅持黨的四項基本原則，發揚理論聯系實際的優良學風。

3、自覺遵守校紀校規，不遲到，不早退，不無故曠課，有特殊情況須事先請假。

4、努力學習政治理論、專業理論和科學文化知識，加強黨性鍛煉，全面提高自身素質。

5、端正學習態度，明確學習目的，掌握自學方法，養成刻苦鉆研、獨立思考的學風。

6、尊重教師，虛心求教，自覺遵守課堂紀律，勤于思考，積極參加小組討論，按時完成作業。

7、自覺遵守黨校的各項規章制度，愛護公物，關心集體，積極參加集體活動。

8、發揚優點，克服缺點，不斷總結、提高、完善自己，圓滿完成各項學習培訓任務。

中共登封市第五高級中學黨校