第一篇：濟南小升初問題解答匯總篇

2012濟南市小學入學政策是什么？小學升初中的入學政策是什么？外來務工子女如何入學？

一、2012年濟南市小學入學的基本政策是什么？

答：按照“戶籍與居住地相結合，就近從優，控制擇校、積極穩妥”的要求，小學階段招生要依據學校實際容量和教學能力繼續對學區進行積極穩妥、科學合理的動態調整，努力拓展優質教育資源，確保學區內適齡兒童少年依法按時入學。

二、2012年濟南市初中入學的基本政策是什么？

答：初中學校繼續實行“整體對口入學”的免試招生辦法。

三、外來務工人員子女在濟如何接受義務教育？

答：根據市政府辦公廳《關于做好外來務工就業人員子女接受基礎教育工作的意見》（濟政辦發〔2003〕26號）的有關要求,外來務工人員子女入學攜帶戶籍證明、務工證明、暫住證、居住地證明、原戶籍所在地教育行政部門出具的外出接受義務教育的證明到現居住地教育局辦理相關入學手續。如有特殊情況可由縣（市）區教育局教育科根據實際情況協調解決，保障外來務工就業人員子女接受義務教育的權利。

第二篇：小升初問題解答[模版]

1、實驗班：包括各種教改實驗班、課改實驗班、數學實驗班、英語實驗班。實驗班一般會用兩年的時間完成三年的初中教學任務，用一年的時間對付中考。這樣學生就有機會進入重點高中了。而相對應的普通班，則只會按部就班的完成義務教育的基本要求。各學校的實驗班數量是有限的，所以家長打破腦袋也要把孩子送進實驗班

2、初中據記者了解，入讀公辦小學的外來工子女一般由電腦派位或對口直升到相應的初中，入讀民辦小學的農民工子女，也可以連讀報讀農民工子女學校的初中部。此外，無論是本地生，還是外地生都可以參加小升初17所民校聯考或民校單考，被錄取后，將升入育才實驗、二中應元等“名校辦民校”讀初中。

3、奧數在升學中的加分政策正在不斷規范 但小升初8種渠道中有3條與奧數相關

上周，有關“奧數與升學掛鉤”的話題，再度引發社會各界關注。奧數與升學到底有多大的關系？記者了解，在中考方面，廣州市一直沒有奧數加分政策，在高考方面，繼去年教育部宣布規范和調整部分高考加分項目后，廣東省目前也正在加快制定高考加分政策，總的原則是大幅度減少加分項目。

目前，小升初是奧數肆虐的重災區。廣州“小升初”一般有8種渠道，其中有3條直接跟“奧數”相關，分別是“民校聯考或單考”、“公辦學校轉學考”、“奧校或奧班”。“奧數與升學掛鉤”體現在4個方面，分別是加分、免試、考試、分班等。本期求學指南為你解讀奧數在小升初領域的“受災”情況。

肆虐方式1：加分

主要渠道：“民校聯考或單考”

學習奧數并不能加分，但如果在小學五六年級參加“奧賽”獲獎，那就可以在“民校聯考或單考”中獲得5~20分的加分（有的學校叫降分錄取）。各校對加分的條件設置了不同的“門檻”。比如，二沙島某校是對全國數學華羅庚金杯賽中獲得一、二、三等獎的學生，分別給予20分、15分、10分的加分優惠。而天河某校則對2010年或2011年在數學華羅庚金杯賽廣州市賽區獲獎且德育評定優秀者，一等獎降20分錄取，二等獎降10分錄取，三等獎降5分錄取。

聲音：

省教育廳相關負責人表示，盡可能取消奧數及各類學科競賽的加分。除了對高考加分調整外，對于一些地區中考和小升初對奧數等學科競賽獲獎者進行獎勵性加分的做法，省教育廳也正在出臺文件進行調整和規范。廣東小升初、初升高的各類加分也將調整。

另有專家表示，要真正消除對奧數的爭議，最根本的方法是做到教育資源平衡。而這在短時間內不可能做到，所以取消奧數高考加分也不失為一個辦法。

肆虐方式3：重點班

主要渠道：“公辦學校轉學考”、“民校聯考或單考”

除了擇校，入學之后還有“擇班”。所謂“擇班”，其實就是重點班，而重點班的名稱五花八門，有實驗班、教改班、院士班等，但幾乎所有的重點班都有一個重要衡量指標，那就是奧數成績好的肯定可以入圍。于是，民間把這類重點班直呼為“奧數班”。

以奧數成績為取向的重點班主要集中在“公辦學校轉學考”。業內人士表示，說白了，這個考試的試卷內容是典型的奧賽題目，目的選拔最優秀的學生組建重點班，甚至現在有些名校對奧賽成績優秀者，連考試都免了，直接“簽約”進重點班。

舉辦聯考或單考的民辦學校，有兩類。第一層次的民辦學校一般不分重點班，因為學生是清一色優生，分班沒有意義，而有些第二三層次的民辦學校，則有根據奧數分班的潛規則。

聲音：

教育界人士表示，奧數出題范圍往往超出了義務教育階段國家課程標準。各級教育行政部門均明確反對舉辦奧數班，省教育廳曾于2004年、2009年、2010年三次下發相關文件，要求規范辦學，不得開設“奧數班”等各類性質的教學行政班，更不可以舉辦這類班為名進行招生和升學考試。

肆虐方式4：附加題

主要渠道：“民校聯考或單考”、“公辦學校轉學考”

目前社會最有爭議的一個話題是“民校聯考或單考”中到底有沒有奧數內容。對此，許多民校的校長都在不同場合表示，不考奧數題。“附加題不含奧數成分，只是知識點考得比較深，要求學生要有知識遷移和應用能力。”但學生和家長對此不“買賬”，一些家長表示，數學最后20分的附加題，純粹是拉分題，哪怕沒有奧數，也有奧數的影子。不然，怎么學了奧數的人就能做出來，沒學的就做不出來。

業內人士表示，爭議的焦點其實是奧數題難以界定，一道有一定難度的題，多拐了幾個彎，它算是奧數題嗎？對此，學校有學校的看法，百姓有百姓的感覺，而介于兩者之間的題目在數學中多了去了。

聲音：

對于“民校聯考或單考”中的奧數問題，省教育廳相關負責人表示，針對一些城市小升初“民校聯考”問題，近期，省教育廳將組織對民校聯考進行專題調查。將對民校聯考的考試方式和內容進行審查，不允許超出課標之外出偏題、難題。另一方面，完善現有的規章制度，同時，對違反規定情節嚴重的要進行問責。而市教育局也將進一步規范小升初階段的考試行為。

初中：

一直沒有加分政策

奧數熱進入初中開始降溫，相關比賽僅僅在基礎年級進行。廣州市中考只有“政策性照顧加分政策”，一直以來，沒有因各類競賽或奧數而加分的政策。受高考加分政策調整，未來初中階段考“奧校或奧班”的學生將會有所減少。

高中：

規范調整加分項目

去年11月下旬，教育部等部門宣布，將規范和調整部分高考加分項目，其中最引人關注的內容就是調整中學生學科奧林匹克競賽和部分科技類競賽高考加分。新政將從2011年秋季進入高一的學生開始實行。省教育廳透露，廣東版高考加分政策預計最快本月內出臺，總的原則是，廣東高考的加分政策將大幅度減少加分項目，大幅度減少加分的分值，更趨于公平。

4、電腦派位之外小升初還有六“門路”包括民校聯考、公校“擇校”試、推薦生、特長生等形式。

昨日，本報報道了今年首場由海珠區教育局舉辦的“小升初”電腦派位，事實上，教育關注度最高的老三區僅2/3學童是靠電腦派位決定入讀初中的，民校聯考、公校擇校試、推薦生、特長生等或明或暗的升學形式，寄托著家長們避開派位不利結果的希望，本月內陸續舉行的各區“小升初”派位也最終決定家長是接受形形色色的“擇校”結果還是按派位入讀。形式1

老三區畢業生2/3電腦派位

適用范圍：越秀、荔灣、海珠

本報昨日報道的海珠區率先對6528名小學畢業生電腦派位可謂教育關注度最高的老三

區(越秀、荔灣、海珠)的小學畢業生最普通的升學途徑，每區每年上萬名小學畢業生，約2/3是通過“電腦派位”這一高科技手段，隨機決定初中去向的。

從2001年開始，廣州市堅決執行國家規定，“市教委直屬和區屬公辦中學一律不再接收擇校生”，之后老三區開始采用填報志愿與電腦派位相結合的辦法來分配初中學位。形式2

16所民辦初中聯考四萬人爭四千學位

適用范圍：全市

2006年，廣州13所民辦初中在小升初考試中開始實行聯合招考的政策，參與的學校逐漸增多，去年和今年都有16所學校參與。學校招考的時間一般會安排在6月下旬。這些具有名校背景的民辦初中每年招生都全城關注，民校聯考提供約三四千個學位，吸引數萬小學畢業生報考，成為除電腦派位外第二大“小升初”形式。目前多區派位結果未定，多數已交納民校學費的家長，仍在坐等結果。

盡管大部分民辦初中的學費每學期高達7500元至2.5萬元，而且從2006年始錄取比例都是10：1左右，但由于辦學質量較高，極大挑起了學生家長對聯考“小升初”的熱情。今天民校聯考炙手可熱，報考學生同比增長1/3，4萬學生競逐4000學位。民校初中生的“出路”也非常誘人。以廣雅實驗中學為例，去年和今年，估計廣雅實驗學校60%~70%學生可順利入讀廣雅中學。

而在民校聯考的美好景象中今年也出現了不和諧音，有部分學生發現，聯考同考卻不同評卷，原來承諾的“萬一考生沒有被所報的學校錄取，仍能憑聯考成績到尚有空缺的學校補錄”有部分學校不兌現。

16所“聯考名校”：

廣雅實驗學校、南海執信中學、番禺執信中學、珠江中學、二中應元學校、育才實驗學校、華師附屬新世界學校、省實附屬天河學校、華師附屬南國實驗學校、真光實驗學校、廣大附屬實驗學校、一中實驗學校、四中聚賢中學、廣外附屬中學、增城香江學校、仲元實驗學校。

形式3

公校“擇校”試選拔尖子生

適用范圍：全市

今年6月21日，緊接著20日的民校聯考，一場公辦初中名校“小升初”擇校試暗中開考，越秀區十幾所公校以奧英、奧數為試題內容選拔潛在尖子生。廣州教育界人士指出，這樣的“暗考”其實每年都有，雖然每校可以提供的名額一般只有二三十個，最多的某重點中學也不過100人，但也吸引著大批學生和家長。由于民校聯考競爭激烈，不少落榜的小學畢業生只能把目光盯在公辦初中名校上，而電腦派位隨機進入公辦名初中的成功率太低，擇校考試就成為“最后一根稻草”。

越秀區東片的2009屆小學畢業女生小林說，她5、6月都是在痛苦的考試中度過，首先是去考各校的特長生，然后是民校聯考，失利后寄希望于擇校試，目前她已經拿到了某公辦初中名校的擇校資格，“就等著7月16日派位，如果派位派得不好，那擇校資格可以保證我讀上好初中。如果坐等派位，我進入這所名校的可能非常低，因為它在東片只有20個名額。”記者了解到，數十所暗地里組織擇校試的公校對擇校者非常“體貼”，“頒發”資格后并不催著確認來讀和交錢，而是準許他們在知道派位結果后才決定要不要擇校，實質上作為小升初保底之用。“畢竟每校名為?捐資助學費?實為擇校費的4萬～6萬元不是誰都能輕易負擔得起的。”

以“轉學生”名義入讀

初中仍屬義務教育階段，國家和省、市都明令禁止擇校，那到底這些“擇校生”怎么成功

入讀的？某重點中學負責人透露，秘訣就在于“轉學”。普通考生想通過轉學入名校非常難，因為原校和接收學校都要同意，區、市教育部門要審核。但優秀的奧數奧英生只要通過擇校試獲得擇校資格，名校自然能幫其辦理轉學。該負責人表示，鉆“轉學生”空子，實質上已經成為初中擇校試的“潛規則”，但要堵這空子很難，畢竟一切“運作”程序上合法。

形式4

推薦生小升初最為省錢省力

適用范圍：越秀、荔灣、海珠

在前天的海珠區電腦派位，第一批派位有873名學生先電腦派位，最為省錢省力。這些學生在海珠分片派入19所省一級、市一級的好學校。

不過，要獲得推薦生資格可不容易，省一級小學14%、市一級小學12%、其他學校10%的比例使得推薦生資格非常難拿。推薦生資格是通過考察小學畢業生的六年級三項指標來獲得的，包括綜合表現評價、三好學生和學業成績三部分。海珠區規定綜合評價要為甲(A)等，越秀區則規定占100分總分里30 分；海珠區規定推薦生須是三好學生，越秀區則規定六年級被評為學校三好學生的將獲總分值10分；而學業成績一致按學生六年級上學期期末考試平均成績的 40%加下學期畢業考試三科平均成績的60%計算，海珠區要求等級，越秀區則占總分值六成。

越秀區按第一批電腦派位生名額按全級學生的分值由高到低排列確認，直至額滿為止；而海珠區今年按比例本可招1905名推薦生，但實質上符合條件的僅873人，剩余學位作為普通派位生使用。

看似公正的推薦生資格獲得，卻讓不少家長詬病，如越秀區綜合表現評價主要是根據《廣州市小學學生成長記錄冊》對學生設定的素質發展要求進行評價，共有20個子項目，有家長認為“由老師或家長自填，缺乏監督”。

形式5

特長生提前錄取

適用范圍：全市

據規定，經過審定的廣州市內國家、省、市體育傳統項目學校和體育、藝術特色學校，可招收不超過當年計劃10%的體育、藝術特長生。越秀區的初中特長生有藝術類、體育和科技類特長生三種類型。今年越秀區轄內包括廣東實驗中學、2中等多所省市屬中學均相應招收一些特長生，其中廣東實驗中學招收92名特長生，包括羽毛球、田徑、籃球、管弦樂、舞蹈、無線電測向、科技創新等眾多項目。據統計，17所中學共招收695名特長生。

在前天的海珠電腦派位中，已經有142名體育特長生、188名藝術特長生提前錄取，成功避開派位。

形式6

非老三區學生對口就近入學

適用范圍：非老三區

據悉，目前除了老三區外，廣州其他區和縣級市多數采取按地段小學就近免試到對口初中入讀。如天河區，冼村小學就能對口上不錯的天河中學初中部。因此，不少家長不惜花高價在名校附近購房。然而，各區對二手房業主和租住戶孩子入戶年限設置不同，有的區年限為兩年或三年。

形式7

選擇入讀社會力量辦學學校

適用范圍：全市

昨日，海珠升學小學畢業生中有2778人是不用派位的，因為他們已經確定入讀民辦學校(包括國有民辦初中名校和一般社會力量辦學學校)。據悉，全市的做法是，民辦學校同意

錄取的小學畢業生，其家長或監護人，須在《小學畢業生就讀民辦學校錄取申請書》上簽名確認，確定放棄電腦派位或就近對口入學。

第三篇：2012小升初備戰時間表及常見問題解答

廣州小升初的競爭想來激烈，到底我們應該如何應對呢?還有將近半年多一點的時間，我們應該如何安排時間，才能穩穩當當的走完小升初這個大轉折呢?

首先，我們要看看廣州小升初有什么途徑能夠上到好的初中，其實我們強調過很多次，廣州小升初的升學途徑包括3大類和8大途徑，主要包括民校聯考、電腦派位、對口直升、名校單考、外國語學校、特長生、轉學考等，盡管方式并不少，但是家長卻感覺越來越緊張，其實是因為很多非廣州市戶口的人參與到民辦學校的擇校考，擠占了很大一部分名額。使得本來緊張的學位競爭更大了。

下面，我們來看一下備戰2012廣州小升初的基本時間表：

目前處于秋季學期，可以備戰小學生語文能力競賽等等其他的競賽;備戰希望杯和華杯賽等等;

3月：準備華賽的初賽;參加希望杯初賽考試。

4月：希望杯決賽，參加華羅庚杯的初賽和決賽，華杯賽獲獎者有很大的機會獲得優質的學位，提前下車;

5月1日~3日：學校開放日接受學生的報名，家長最好帶上孩子，有目標的參觀學校。5月上旬：廣州市小學英語競賽和一些特長生招生，可以到省、市學校報名。

5月中旬：廣州華附奧數的小升初考試，選拔招收數學尖子生，還有外國語學校選拔考試，它是屬于特長生考試。

5月下旬：華附奧數班選拔放榜，還有其他學校的特長生的招生，推薦生也會敲定名額。6月下旬：備考接近尾聲，這是民辦大小聯盟考試的時間，一般在6月20~30日之間，星期六聯考，星期天單考。

6月：小升初擇校落定。

7月：電腦派位。

以上就是廣州小升初備考的時間進程。

家長咨詢

問：我女兒是天河區五年級的學生，請問有什么證書什么賽事對于升學會有幫助?

答： 廣州市三好學生、廣州市優秀學生干部、廣州市優秀少先隊員、全國“華羅庚金杯”少年數學賽、廣州市小學生英語競賽。

問：現在開始，怎樣安排孩子升初中的備考時間比較好一點呢?

答：現在主要讓孩子打好基礎，也就是小學階段的知識學得要扎實。1月份以后，就要做針對性訓練了，訓練的內容要看你孩子現在的水平和目標學校。

問：小孩學習中等，我們又是外省戶口，報考時要注意些什么，要怎樣去選擇學校呢?答：主要注意幾點，一看孩子的學習情況;二看孩子的學習能力;三看家庭的經濟情況;四看孩子自己有沒有自己喜歡的學校。白云區比較好的中學有廣雅白云校區和華師附中新世界學校。

問：我侄子在員村小學讀小六，現在三科成績平均分在70~80分左右，請問考什么學校比較合適?

答： 現在才六年級上學期，這個成績要再加把勁，起碼把三科成績穩定在90分以上才有把握考好的學校。如果一直是這個成績的話，會比較困難。抓緊時間把五年級的知識補一補，還有六年級一定是每個知識點把好關，基礎打扎實后，要適當地進行拓展訓練。問：請問考外語學校需要什么條件?學生的英語一般要達到什么水平?

答：首先孩子的英語水平必須拔尖，聽說能力一定要好。考外語學校，小學階段所有知識點都要考，如四種時態、名詞單復數，代詞，形容詞、副詞等詞類，文化常識等。應考自主招生要“投其所好”

上周三，華師附中特級老師馮丹作客廣州日報報網直播室，暢談自主招生的報考、筆試和面試策略。馮丹認為，準備自主招生材料要“投其所好”，面試要把你的思維方式展示出來，多角度，辯證，科學思考問題。

準備材料注意三點

“我是什么樣的，他需要什么，我去到他們學校，我希望能夠獲得什么，把這三個說清楚一定會打動高校。”對于自主招生準備材料，馮丹提出三點建議：第一是實事求學，材料要貨真價實，把真實的自己表達出來。第二是投其所好，充分了解大學希望選拔什么樣的人才以及自己是否符合條件。第三是各選其需，在面試時有所選擇地展示自己的所學知識，或科學態度，或人文思想。

材料一張紙就足夠了，后面可以附上相關證書，有些學生做過學習部長、社團組織干事、或者帶同學做過社會實踐活動，沒有證書也可以把活動過程中的照片，當時的感想，別人的評價用來證明自己在學習之外的能力，也是很好的材料素材。

面試要展現思維方式

面試主要考你對社會生活相關問題的分析方法和思維方式，這些思維方式是不能通過訓練出來的。比如北大自主招生面試有個題目問，目前一些人富裕了，但是沒有幸福感，你的看法如何?再比如明年自主招生，如果問你對卡扎菲的死是怎么看的?

馮丹認為，面試要從不同的角度看，如果從一個角度分析，深度挖掘是研究生和博士生做的事情，作為中學生，更需要我們掌握多角度思考問題的思路，最起碼你對問題的思考是多角度的，辯證的，科學的。

有一個學生參加面試，老師問你愛讀書嗎?學生說愛，老師問愛讀什么書?學生說忘了。其實，不一定要說所有的書名，可以說最喜歡的幾本書，或者現在正在看的書。馮丹表示，這些問題是無法準備的，你實實在在地回答，可能就是他需要的東西，不要揣摩他需要什么樣的答案，把你的思維方式展示出來就行。

馮丹建議學生家長以平常心去參加自主招生，因為就是自主招生拿到資格，還要參加高考才有用，而從2月份到6月份的備考過程中，學生成績還是有變化的。在馮老師看來，許多同學拿到20分的錄取優惠，但最終并沒有用上，反而是在專業選擇上，自主招生加5分有優勢。因為現在平行志愿錄取一分之間有幾百人，錄取專業時，有了自主招生資格更加有保障。去年有一個同學考中大，自主招生20分在院校錄取時沒用上，但專業錄取時用上了，因為有加5分進行專業錄取的優勢，去了經濟系。

第四篇：濟南外國語小升初口語

關于個人

1.What’s your name?

2.How old are you?

3.When is your birthday?

4.Where do you come from?

關于家人

5.What’s your family name?

6.How many people are there in your family?

7.Who are they?

8.What’s your mother’s job?

9.What does your father do?

關于個人習慣

10.When do you usually get up?

11.When do you have breakfast?

12.How do you usually go to school?

關于個人愛好

13.What colour do you like best?

14.What’s your favourite animal?

15.Which season do you like best?

16.What’s your hobby?

關于客觀事實

17.What’s the weather like today?

18.What’s the date today?

19.What day is it today?

20.How many seasons are there in one year?

面試時還會遇到話題討論，其實，也就是關于以上常見問題的匯總，例如： Topic:

Tell me something about yourself, your family, your school, one day of your life, your holiday

Your favorite animal, your bedroom, your hobby, your favorite season, What will you do if you have a lot of money?

What do you want to be in the future?

第五篇：2014濟南小升初面試自我介紹

小升初面試已經在小升初考試中抬頭，重要性越來越重要。因此，我們一定要重視面試能力的提高。突擊的成功率不高。

小升初面試是很多小升初同學和家長要面對的問題，在面試的時候孩子要怎樣去應答。自我介紹是小升初面試的第一步，如何做好這第一步呢?

小升初自我介紹注意事項：

一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。

小升初自我介紹主要包括哪些內容：

1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等。

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹;

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的愿望。

小升初家長應要有意識地鍛煉孩子的現場表達能力，培養孩子的自信心。這樣，在做小升初自我介紹時游刃有余。

【2014濟南小升初面試自我介紹】延伸閱讀——2014濟南小升初面試五類“必問”試題

1.常規問題：

(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，并給出解釋。

(2)根據孩子的自我介紹做進一步“追問”。由于這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關于奧數學習的問題。

專家建議：回答關于父母的問題時，學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學生可以結合父母職業的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內容也足夠充實了。

2.奧數方面：

(1)你是什么時候開始學奧數的?你覺得怎么才能學好奧數?

(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

奧數是數學的一個分支，數學源于現實，屬于現實，并被應用于現實。奧數也是這樣，從生活實際引入新知識點，有助于培養學生學習的興趣。使他們對奧數產生親切感，對其產生興趣，并且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結解題規律，這樣哪怕以后不學習奧數，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。

3.英語方面：

(1)你能用英語說一段話嗎?

如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。

如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。

(2)要求背誦一段英語課文。

課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。

4.語文方面：

(1)你正在看什么書?是關于什么內容的?

事先準備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

(2)想給大家推薦哪本書看，為什么?

學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

專家意見：現在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對于孩子奧數和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關語文的杯賽考試不多，也不如數學、英語類的紅火;其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現，這是因為影響語文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在復習時完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。

5.個人興趣愛好和性格

(1)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?

(3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?

專家解讀：這點實際上考察的是你對待高于自己和低于自己的同學的心態是積極的還是消極的。回答的主旋律應該是謙虛的，當然實事求是最好。重點是在你對他們優秀之處的闡述，必須是品質性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實重點是你和他們相處的時候，你有沒有隨時隨地在學習這些優秀的，但是你自己可能不具備的品質。還有一點要提醒家長，有些學校會同時面試學生和家長，那么在你的孩子回答問題的時候，家長一定不要搶話或對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑和平靜。