第一篇：市委黨校2008年黨風廉政建設工作計劃

郴州市委黨校2008年黨風廉政建設工作計劃 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境，市委黨校2008年黨風廉政建設工作計劃。特制定2008年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：·

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律· 要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。·

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系· ⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。· ⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制，學校工作計劃《市委黨校2008年黨風廉政建設工作計劃》。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。· ⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量。· ⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。· ⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。· ⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。·

三、幾項促進措施· ⒈領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。· ⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。····· 中共郴州市委黨校····· 二〇〇八年二月

第二篇：xx市委黨校2005年黨風廉政建設工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境，xx市委黨校2005年黨風廉政建設工作計劃。特制定2005年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實，工作計劃范文《xx市委黨校2005年黨風廉政建設工作計劃》。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量中–國↙教育文摘www.EdUzhaI.neT。⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項促進措施領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。中共xx市委黨校二〇〇五年二月 xx市委黨校2005年黨風廉政建設工作計劃

第三篇：xx市委黨校2005年黨風廉政建設工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境。特制定2005年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律

要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系

⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。

⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。

⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量。

⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。

⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。

⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項促進措施

領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。

中共xx市委黨校

二〇〇五年二月

第四篇：xx市委黨校XX年黨風廉政建設工作計劃

xx市委黨校XX年黨風廉政建設工作計

劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境。特制定XX年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律 要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系

⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。

⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量。

⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。

⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項促進措施

領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。

中共xx市委黨校 二〇〇五年二月

第五篇：xx市委黨校20--年黨風廉政建設工作計劃

xx市委黨校20**年黨風廉政建設工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境。特制定20**年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律

要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習和，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系

⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量。

⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。

⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。

⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項促進措施

領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。中共xx市委黨校 二〇〇五年二月